精品解析：山东枣庄市薛城区2025-2026学年八年级下学期物理期中试题

学业综合素养监测八年级物理试题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图所示，车内装满沙子，小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力的作用，此力的施力物体和受力物体分别是（　　） A. 绳、车 B. 车、绳 C. 手、车 D. 车轮、手 【答案】A 【解析】 【详解】小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到绳子给的拉力，此力的施力物体是绳，受力物体是车，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力 D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力，符合大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不同物体上，是同时发生的，故AB错误，C正确； D．由于同名磁极相互排斥，甲、乙两磁体没有接触，甲、乙之间有排斥力，故D错误。 故选C。 3. 如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（　　） A. 地面发生形变 B. 脚部发生形变 C. 地球的吸引 D. 受空气的浮力 【答案】A 【解析】 【详解】弹力产生的原因是施力物体发生弹性形变。在本题中，地面是施力物体，机器人受到地面向上的支持力。由于地面受到机器人的压力而发生弹性形变，地面要恢复原状，就会对机器人产生向上的弹力，这个弹力就是地面对机器人的支持力。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4. 正在冰面上滑动的冰壶，如果冰壶所受的外力同时消失，那么它将（　　） A. 做匀速直线运动 B. 改变原来运动的方向 C. 做加速运动 D. 立即停下来 【答案】A 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。因为物体原来是运动状态，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将沿原来的运动方向、原来的速度做匀速直线运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是（　　） ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①．拍打窗帘时，窗帘在力的作用下运动，由于浮灰具有惯性要保持原来静止状态不变，就使得浮灰与窗帘分离，是利用了浮灰的惯性，故①正确； ②．汽车行驶过程中，如果碰到一些突发事件，汽车的运动状态在力的作用下容易发生改变，如果没有系安全带，驾驶员和乘客由于具有惯性要保持原来的运动状态不变，就使得驾驶员和乘客容易受到伤害，故系安全带是为了防止惯性对人造成伤害，故②错误； ③．掷标枪前助跑是为了使标枪在离手前具有一定的速度，由于标枪具有惯性，就使得掷出的标枪的距离更远，成绩更好，是利用了标枪的惯性，故③正确。 故选B。 6. 下列与自行车有关的现象中：①刹车时用力捏车闸；②车轮胎上刻有花纹；③在车的转轴处加润滑油；④车的轴承中装有滚珠，属于增大摩擦的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①刹车时用力捏闸是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； ②车轮胎上刻有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； ③在车的转轴处加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力； ④车的轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动从而减小摩擦力。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 某小组在研究同一直线上的二力合成时，进行了如下实验。每次实验时都将弹簧由A位置拉伸到B位置，不计装置的重力，下列说法正确的是（ ） A. 三次实验，力的作用效果不相同 B. 实验中分析合力与分力间关系运用的物理方法是转换法 C. 实验中，F能替代、但不能替代、 D. 由b、c实验可知，同一直线上方向相反的两个力的合力的方向与较大的那个力方向相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．三次实验都将弹簧从拉伸到位置，弹簧的形变量相同，说明力的作用效果相同，故A错误； B．实验中用一个力（合力）替代两个分力，产生相同的作用效果，该方法是等效替代法，故B错误； C．​与​、与都能将弹簧拉伸到位置，作用效果都和单独拉弹簧的相同，因此既可以替代、F2​，也可以替代、，故C错误； D．图b中两个力方向相反，是较大的力，方向向右，最终合力的方向与方向一致，因此可得出结论：同一直线上方向相反的两个力的合力的方向与较大的那个力方向相同，故D正确。 故选D。 8. 盲道作为城市道路建设的重要配套设施，为盲人提供行路方便与安全，它不仅体现着一座城市的人文关怀，也衡量着一座城市的文明程度。如图所示，盲道上凸起的条纹或圆点是为了（　　） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】C 【解析】 【详解】盲人走路对地面的压力一定，盲道上凸起的圆点是在压力一定时，减小受力面积来增大路面对脚的压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 今年1-5月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图，水位尺上P点较去年同期（ ） A. 深度不变 B. 深度变大 C. 压强变小 D. 压强不变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．P点的深度是从水面到P点的垂直距离。水位下降后，水面到P点的距离变小，因此深度变小，故AB不符合题意； CD．根据液体压强公式可知，同种液体密度相同，深度变小，液体压强也变小，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 10. 生活中，有很多物体会出现“胀”起来的现象，下列描述中“胀”起来的原理与其它三项不同的是（　　） A. 胎压正常的车轮胎，行驶到高原就“胀”起来 B. 正常密封的食品袋，带到高海拔就“胀”起来 C. 地面释放的氢气球，飞到高空中就“胀”起来 D. 制作馒头的白面团，发酵过程中就“胀”起来 【答案】D 【解析】 【详解】A．高原地区海拔高，大气压强比较低。车轮胎内的气压原本是与外界气压平衡的，到了高原后，外部气压降低，轮胎内部气压相对较高，导致轮胎“胀”起来。原理是外部气压降低导致内部气体膨胀。 B．密封的食品袋内部气压与外界大气压相等，带到高海拔后外部气压降低，袋内气压相对较高，导致袋子“胀”起来。原理是外部气压降低导致内部气体膨胀。 C．氢气球升到高空时，外部气压逐渐降低，气球内部的气压不变，所以氢气会膨胀，导致气球“胀”起来。原理是外部气压降低导致内部气体膨胀。 D．面团发酵时，酵母菌分解糖类产生二氧化碳（CO₂）气体，气体在面团内部积聚，导致面团“胀”起来。原理是内部气体（CO₂）的产生导致膨胀。 所以D选项与ABC三个选项“胀”起来的原理不同，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 端午节为每年农历五月初五，是我国四大传统节日之一。端午划龙舟时，并行的龙舟不能靠得太近，否则容易相撞，其中蕴含的原理与以下相同的是（　　） A. 骑电动车时戴头盔 B. 热气球升空 C. 排油烟机吹走油烟 D. 高压锅煮饭 【答案】C 【解析】 【详解】在流体中，流速大的位置压强小，龙舟在高速运动时，并行的龙舟如果靠得太近，两船中间的水的流速大，压强小，容易发生撞船事故。 A．在骑车时戴头盔，头盔对头部有保护作用，如果骑车摔倒，可减小对头部的压强，与流体压强无关，故A不符合题意； B．热气球升空利用的是空气的浮力，与流体压强无关，故B不符合题意； C．排油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的，故C符合题意； D．高压锅煮饭是利用气压高水的沸点高的原理，故D不符合题意。 故选C。 12. 科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分。小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。实验不重复操作的合理顺序是（ ） A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、甲、乙、丙 C. 乙、甲、丁、丙 D. 甲、丁、乙、丙 【答案】B 【解析】 【详解】在此实验中，空小桶的重力应在接水之前测量，最好放在第一步；然后用弹簧测力计测量物体的重力，将弹簧测力计下的物体浸没在装满液体的溢水杯中，同时用小桶接住溢出的液体，记录物体浸没时的弹簧测力计示数，利用称重法计算物体所受的浮力；再用弹簧测力计测量小桶及排开的液体的总重力，计算出排开液体的重力，从而比较浮力与排开液体的重力的关系。所以合理操作顺序是丁-甲-乙-丙，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选B。 13. 世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率。下列说法正确的是（　　） A. 头部后仰能减少人体质量 B. 伸出手臂能增加人体浮力 C. 头部后仰会减少身体浸入水中的体积 D. 伸出手臂会减少浸入水中的体积，导致浮力不足 【答案】D 【解析】 【详解】A．人体质量是物体本身的属性，不会因姿势改变而改变，故A错误； BD．根据公式可知，浮力大小取决于排开水的体积，伸出手臂会使手臂部分离开水面，导致人体浸入水中的总体积即排开水的体积减小，则浮力减小，即导致浮力不足，故B错误，D正确； C．头部后仰的目的是让口鼻露出水面呼吸，这并不会减少身体浸入水中的总体积，反而会使重心后移，有助于保持身体在水中的平衡，故C错误。 故选D。 14. 如图，质量为0.5kg的物体静置于水平桌面上，用10N的水平拉力使物体沿水平方向做匀速直线运动，g取。下列说法正确的是（　　） A. 物体对桌面的压力大于5N B. 物体受到的摩擦力是10N C. 若为5N，物体仍做匀速直线运动 D. 若为15N，物体仍做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体对桌面的压力F压=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N 故A错误； B．物体沿水平方向做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，物体受到的摩擦力f=F=10N 故B正确； C．若为5N，拉力小于滑动摩擦力，物体做减速直线运动，故C错误； D．若为15N，拉力大于滑动摩擦力，物体做加速直线运动，故D错误。 故选B。 15. 把一个金属块浸没在盛满酒精的杯中，溢出酒精50g；若把这金属块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量是（ρ酒精=0.8g/cm3，ρ水=1g/cm3）（　　） A. 小于50g B. 等于50g C. 大于50g D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】金属块浸没在液体中时，排开液体的体积等于金属块的体积，因此排开酒精的体积与排开水的体积相等。根据密度公式，变形有。 已知，且排液体积相同，所以排开水的质量大于排开酒精的质量。排开酒精的体积 溢出水的质量 故选C。 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共13分。 16. 羽毛球队比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的________；击打时用力越大，羽毛球飞出越快，说明力的作用效果与力的________（选填“大小”或“方向”）有关。羽毛球在空中运动的轨迹是曲线，是因为它受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的缘故。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 大小 ③. 非平衡力 【解析】 【详解】力的作用效果分为改变物体形状和改变物体运动状态两类，羽毛球被击打后由静止变为高速运动，运动状态发生改变，因此力可以改变物体的运动状态。 力的三要素（大小、方向、作用点）都会影响力的作用效果；击打时用力越大，羽毛球飞出越快，这一现象体现了力的大小对作用效果的影响。 物体在平衡力作用下运动状态保持不变（静止或匀速直线运动），而羽毛球运动轨迹为曲线，运动状态持续变化，说明它受到的是非平衡力。 17. 小亮设计了如图所示的自制赛车模型，为了使赛车在快速行驶时增大压力，从而增大摩擦力，小亮想在尾翼处安装上气流偏导器，你认为________（选填“A”或“B”）款气流偏导器更合适，原因是车高速行驶时，偏导器下方的空气流速________、压强________，产生一个向下的压强差，增加赛车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。 【答案】 ①. A ②. 大 ③. 小 【解析】 【详解】赛车尾翼要产生向下的压力，就需要让尾翼下方的空气流速大于上方，这样下方压强小、上方压强大，形成向下的压强差。 A款：下方是弧形、上方是平直的。空气流过时，下方路径更长、流速更快，压强更小；上方流速慢、压强大，因此会产生向下的压强差，符合题目要求。 B款：上方是弧形、下方是平直的。空气流过时，上方路径更长、流速更快，压强更小；下方流速慢、压强大，会产生向上的升力，不符合要求。 18. 淄博市博物馆收藏的战国青铜汲酒器及结构简图如图所示，球形器和长柄上下贯通，长柄上部有一方形孔且最上端封闭。汲酒器放入酒缸后，通过底部圆孔与酒缸相通构成______，酒进入汲酒器内；用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸，酒在______的作用下不会滴漏；松开手指，酒因受______而流下。这充分反映了古人高超的智慧。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 ③. 重力 【解析】 【详解】[1]汲酒器放入酒缸后，底部圆孔与酒缸相通，球形器和长柄上下贯通，符合 “上端开口、底部连通” 的连通器结构，因此构成连通器。 [2][3]用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸时，酒上方的空气被封闭，外界大气压作用在酒的表面，使酒不会滴漏。松开手指后，酒在重力作用下向下流动。 19. 如图所示是小明在校运动会上奋力冲刺的情景。请画出他受到的重力及后脚受地面摩擦力的示意图________（A点是摩擦力的作用点，B点是重力的作用点）。他冲刺后并不能立即停下来，是因为他________（选填“具有”或“受到”）惯性之故；快到终点时，他咬紧牙关加快了冲刺速度，此时他的惯性________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 具有 ③. 不变 【解析】 【19题详解】 重力作用点在B点，方向竖直向下。后脚蹬地时，脚有向后滑动的趋势，因此地面对脚的摩擦力方向向前，作用点在A点。 冲刺后不能立即停下，是由于他具有惯性，惯性是物体本身的属性，不能说“受到惯性”。惯性大小只与物体的质量有关，冲刺速度加快时，质量不变，因此惯性大小不变。 三、实验探究题：本题共4小题，共34分。 20. 某实验小组为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，进行了如下猜想： A．可能与压力的大小有关； B．可能与接触面的粗糙程度有关； C．可能与接触面积有关。 他们设计了如下实验：（长方体木块每个面的粗糙程度相同） （1）如图甲，小芳同学用弹簧测力计斜向上拉动长方体木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。小明认为她的操作有误，此时的拉力与滑动摩擦力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力，因为这两个力不在________上。 （2）小芳纠正错误后，重新实验，记录如下表实验次数1～3： 实验次数 木块放置方法 接触面 压力情况 弹簧测力计示数F/N 1 平放 木块与木板 木块 2.0 2 平放 木块与毛巾 木块＋1个钩码 2.8 3 平放 木块与木板 木块＋1个钩码 2.4 4 侧放 ① ② 2.0 ①为了探究猜想A，应选择实验次数________（填序号）； ②由2与3两次实验可知：滑动摩擦力的大小与________有关。 （3）小明探究猜想C，设计并完成了第4次实验，分析表中的记录得出滑动摩擦力的大小与接触面积无关，表中第4次实验①②两处的信息忘记填写，请你帮他完成___、__。 （4）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图乙所示的实验装置，该装置的优点是________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。 【答案】（1） ①. 不是 ②. 同一条直线 （2） ①. 1、3 ②. 接触面的粗糙程度 （3） ①. 木块与木板 ②. 木块 （4）不需要 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡的条件，平衡力需要作用在同一直线上。斜向上拉动木块时，拉力方向斜向上，滑动摩擦力沿水平方向，两个力不在同一直线上，因此不是一对平衡力。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力与压力大小的关系（猜想A），根据控制变量法，需要控制接触面粗糙程度、接触面积不变，只改变压力，实验1、3满足条件，因此选1、3。 实验2和3中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，滑动摩擦力不同，因此可得：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系（猜想C），根据控制变量法，需要控制压力大小、接触面粗糙程度不变，只改变接触面积，因此和第1次实验对比，仅改变放置方式，所以接触面填木块与木板，压力情况填木块。 【小问4详解】 图乙中木块始终静止，受力平衡，弹簧测力计的示数恒等于滑动摩擦力大小，因此不需要长木板做匀速直线运动。 21. 小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。 （1）该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生________，U形管左右液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受________的大小。为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选________（选填“薄”或“厚”）一些较好，实验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性________。 （2）小渝将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高度差逐渐变大，分析表明，同种液体内部压强随深度的增加而________；只改变图乙中探头方向，观察到U形管左右液面高度差不变，说明同种液体内部同一深度，向各个方向的压强大小________。 （3）观察图乙、丙，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向________移动，移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内部压强与液体的________有关。 （4）如图丁，为了便于测量探头所处的深度，小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，并将仪器改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下h1＝8.8 cm深处，调节右侧探头在盐水（ρ盐水＝1.1 g/cm3）中的位置，使U形管左右液面再次相平，读出深度h2＝8 cm，通过计算发现ρ水h1________ρ盐水h2（选填“>”“＝”或“<”）；小渝将右侧盐水换成另一液体，当U形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深度h液＝11 cm，通过进一步分析可以计算该液体密度为________ g/cm3。 【答案】（1） ①. 形变 ②. 压强 ③. 薄 ④. 好 （2） ①. 增大 ②. 相等 （3） ①. 下 ②. 密度 （4） ①. = ②. 0.8 【解析】 【小问1详解】 该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生形变，U形管左右液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小。为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选薄一些较好，实验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性好。 【小问2详解】 小渝将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高度差逐渐变大，分析表明，同种液体内部压强随深度的增加而增大，只改变图乙中探头方向，观察到U形管左右液面高度差不变，说明同种液体内部同一深度，向各个方向的压强大小相等。 【小问3详解】 观察图乙、丙，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向下移动，移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内部压强与液体的密度有关。 【小问4详解】 根据液体压强公式，当U形管左右液面再次相平，说明左右两侧液体对探头的压强相等，即 即 将右侧盐水换成另一液体，当U形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深度 则 解得 22. 实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。 （1）实验时，应先将弹簧测力计在________方向调零；a中将圆柱体铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐________，表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致。分析发现以上实验某过程中同时改变了深度和________；下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体铁块下表面到水面距离h关系的图像是________（选填序号）。 A． B． C． D． （2）改用b中的物块继续探究，此物块重________ N，c、d中物块所受浮力均为________ N。由此可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度________关； （3）根据b、d、e三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力________。分析b、________三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关； （4）若将b中的物体换成相同材料的球体，则不能完成b、c、d三次实验的探究，具体理由是________。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 变大 ③. 排开液体的体积 ④. D （2） ①. 3.8 ②. 1.4 ③. 无 （3） ①. 越大 ②. e、f （4）球体无法做到排开液体的体积不变的同时改变浸入深度 【解析】 【小问1详解】 [1]此实验弹簧测力计竖直使用，因此先在竖直方向调零。 [2]根据称重法​，铁块重力G不变，弹簧测力计示数​变小，说明铁块受到的浮力变大。 [3]铁块浸没前，深度增加的同时，排开液体的体积也增大了，没有控制变量，因此前后结论矛盾。 [4]物体未浸入时，拉力，起点在纵轴不为零处。随h增大，物体浸入体积变大，浮力变大，拉力F逐渐减小；物体完全浸没后，排开体积不变，浮力不变，拉力F保持不变，因此变化是“先降后平”，对应图像D。 【小问2详解】 [1]弹簧测力计分度值为0.1N，物块重力读数为3.8N。 [2]c、d中拉力都为2.4N，浮力 [3]两次浮力相等，浸入深度不同，说明浸在同种液体中的物体，浮力大小与浸入深度无关。 【小问3详解】 [1]b、d、e三次实验，e图中物体排开液体的体积最大，弹簧测力计的示数最小，由称重法可知浮力最大，可以得到浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力越大。 [2]要探究浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度，因此选b、e、f。 【小问4详解】 本实验b、c、d探究浮力与深度的关系，需要控制排开液体的体积不变，只改变深度；原椭球形物块可以通过横竖放置，实现排开液体的体积不变、下表面深度不同”，但球体无法做到排开液体的体积不变的同时改变浸入深度，不能控制变量，因此无法完成探究。 23. 如图所示的是托里拆利实验时的情景，请根据图示完成下面的问题。 （1）托里拆利测量大气压采用的科学方法是________（“转换法”或“等效替代法”）； （2）在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，当移开手指后，水银柱高度开始下降，当下降到距离水银槽液面760mm高度时，高度不再发生变化，此时水银槽液面以上的水银柱产生的压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强， （3）实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的________较大的特性；在实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度________；如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将________。若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值________（选填“大”或“小”）。 （4）如图是小明同学测量大气压的创新实验装置。将PU耐压透明软管注满密度为的镓铟锡液态合金后，手持软管中部缓慢上提，保持两端管口始终在液态合金液面以下，直至软管中液柱分离。测得管内外液面高度差h为160cm，小组测得的大气压强为________ Pa。（取g＝10 N/kg） 【答案】（1）等效替代法 （2）等于 （3） ①. 密度 ②. 不变 ③. 变小 ④. 小 （4） 【解析】 【小问1详解】 托里拆利测量大气压采用的科学方法是等效替代法：用液体柱产生的压强来等效替代大气压强，即。 转换法通常是将不易观察的量转换为易观察的量，但此处是“替代”而非“转换”。 【小问2详解】 当水银柱静止不再下降时，受力平衡，因此水银槽液面以上水银柱产生的压强等于大气压强。 【小问3详解】 [1]根据公式，大气压一定时，液体密度越大，支撑的液柱高度越小，实验更易操作，因此选用密度较大的水银。 [2]大气压大小不变，因此无论玻璃管是否倾斜，水银柱的竖直高度都不变。 [3]海拔越高，大气压越小，因此将装置拿到高山上，水银柱竖直高度会减小。 [4]若玻璃管没有灌满水银，管内残留的空气会产生向下的压强，导致水银柱高度偏低，测得的大气压比真实值小。 【小问4详解】 小组测得的大气压强 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24. 如图所示是我国研发的四轮长航程极地漫游机器人．若机器人质量为，每条轮胎上履带与地面的接触面积为，匀速行驶时受到的阻力为机器人重力的0.1倍，（g取）。求： （1）机器人的重力； （2）匀速行驶时该机器人受到的阻力； （3）若南极某处水平冰面能承受的最大压强为，该机器人能顺利通过该冰面吗？（通过计算说明） 【答案】（1）5000N （2）500N （3）能 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力 【小问2详解】 匀速行驶时该机器人受到的阻力为 f=0.1G=0.1×5000N=500N 【小问3详解】 机器人对冰面的压力 受力面积 机器人对冰面的压强 所以机器人可以顺利通过该冰面。 25. 我国“奋斗者”号（如图所示）载人潜水器曾在马里亚纳海沟10909米深处成功坐底；“奋斗者”总体积约30m3，潜水器外侧加挂8块压舱铁（体积忽略不计），保证潜水器下潜开展工作，求：（海水密度取ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg） （1）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的海水压强是多少？ （2）在海面下104m深处时它底部一个表面积为600cm2的观察窗受到的海水压力是多少？ （3）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的浮力是多少？ 【答案】（1）1.03×108Pa；（2）6.18×106N；（3）3.09×105N 【解析】 【详解】解：（1）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的海水压强 p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×104m=1.03×108Pa （2）观察窗受到的海水压力 F=pS=1.03×108Pa×600×10-4m2=6.18×106N （3）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的浮力 F浮=ρgV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×30m3=3.09×105N 答：（1）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的海水压强是1.03×108Pa； （2）它底部一个表面积为500cm²的观察窗受到的海水压力是6.18×106N； （3）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的浮力是3.09×105N。 26. 将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，如图所示，当木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1 kg（g＝10 N/kg）；求： （1）木块受到的浮力； （2）木块排开水的体积； （3）木块下表面受到水的压力。 【答案】（1）1 N （2） （3）1 N 【解析】 【详解】（1）当木块静止时，根据阿基米德原理，木块受到的浮力 F浮＝G排＝m排g＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N （2）由F浮＝ρ水gV排可知，木块排开水的体积 （3）浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差，即F浮＝F向上-F向下，木块漂浮，则F向下＝0N，所以木块下表面受到的压力F向上＝F浮＝1 N 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学业综合素养监测八年级物理试题 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图所示，车内装满沙子，小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力的作用，此力的施力物体和受力物体分别是（　　） A. 绳、车 B. 车、绳 C. 手、车 D. 车轮、手 2. 在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力 C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力 D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用 3. 如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（　　） A. 地面发生形变 B. 脚部发生形变 C. 地球的吸引 D. 受空气的浮力 4. 正在冰面上滑动的冰壶，如果冰壶所受的外力同时消失，那么它将（　　） A. 做匀速直线运动 B. 改变原来运动的方向 C. 做加速运动 D. 立即停下来 5. 生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是（　　） ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 6. 下列与自行车有关的现象中：①刹车时用力捏车闸；②车轮胎上刻有花纹；③在车的转轴处加润滑油；④车的轴承中装有滚珠，属于增大摩擦的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某小组在研究同一直线上的二力合成时，进行了如下实验。每次实验时都将弹簧由A位置拉伸到B位置，不计装置的重力，下列说法正确的是（ ） A. 三次实验，力的作用效果不相同 B. 实验中分析合力与分力间关系运用的物理方法是转换法 C. 实验中，F能替代、但不能替代、 D. 由b、c实验可知，同一直线上方向相反的两个力的合力的方向与较大的那个力方向相同 8. 盲道作为城市道路建设的重要配套设施，为盲人提供行路方便与安全，它不仅体现着一座城市的人文关怀，也衡量着一座城市的文明程度。如图所示，盲道上凸起的条纹或圆点是为了（　　） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 9. 今年1-5月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图，水位尺上P点较去年同期（ ） A. 深度不变 B. 深度变大 C. 压强变小 D. 压强不变 10. 生活中，有很多物体会出现“胀”起来的现象，下列描述中“胀”起来的原理与其它三项不同的是（　　） A. 胎压正常的车轮胎，行驶到高原就“胀”起来 B. 正常密封的食品袋，带到高海拔就“胀”起来 C. 地面释放的氢气球，飞到高空中就“胀”起来 D. 制作馒头的白面团，发酵过程中就“胀”起来 11. 端午节为每年农历五月初五，是我国四大传统节日之一。端午划龙舟时，并行的龙舟不能靠得太近，否则容易相撞，其中蕴含的原理与以下相同的是（　　） A. 骑电动车时戴头盔 B. 热气球升空 C. 排油烟机吹走油烟 D. 高压锅煮饭 12. 科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分。小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。实验不重复操作的合理顺序是（ ） A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、甲、乙、丙 C. 乙、甲、丁、丙 D. 甲、丁、乙、丙 13. 世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率。下列说法正确的是（　　） A. 头部后仰能减少人体质量 B. 伸出手臂能增加人体浮力 C. 头部后仰会减少身体浸入水中的体积 D. 伸出手臂会减少浸入水中的体积，导致浮力不足 14. 如图，质量为0.5kg的物体静置于水平桌面上，用10N的水平拉力使物体沿水平方向做匀速直线运动，g取。下列说法正确的是（　　） A. 物体对桌面的压力大于5N B. 物体受到的摩擦力是10N C. 若为5N，物体仍做匀速直线运动 D. 若为15N，物体仍做匀速直线运动 15. 把一个金属块浸没在盛满酒精的杯中，溢出酒精50g；若把这金属块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量是（ρ酒精=0.8g/cm3，ρ水=1g/cm3）（　　） A. 小于50g B. 等于50g C. 大于50g D. 无法确定 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图2分，共13分。 16. 羽毛球队比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的________；击打时用力越大，羽毛球飞出越快，说明力的作用效果与力的________（选填“大小”或“方向”）有关。羽毛球在空中运动的轨迹是曲线，是因为它受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的缘故。 17. 小亮设计了如图所示的自制赛车模型，为了使赛车在快速行驶时增大压力，从而增大摩擦力，小亮想在尾翼处安装上气流偏导器，你认为________（选填“A”或“B”）款气流偏导器更合适，原因是车高速行驶时，偏导器下方的空气流速________、压强________，产生一个向下的压强差，增加赛车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。 18. 淄博市博物馆收藏的战国青铜汲酒器及结构简图如图所示，球形器和长柄上下贯通，长柄上部有一方形孔且最上端封闭。汲酒器放入酒缸后，通过底部圆孔与酒缸相通构成______，酒进入汲酒器内；用手指堵住方孔将汲酒器提出酒缸，酒在______的作用下不会滴漏；松开手指，酒因受______而流下。这充分反映了古人高超的智慧。 19. 如图所示是小明在校运动会上奋力冲刺的情景。请画出他受到的重力及后脚受地面摩擦力的示意图________（A点是摩擦力的作用点，B点是重力的作用点）。他冲刺后并不能立即停下来，是因为他________（选填“具有”或“受到”）惯性之故；快到终点时，他咬紧牙关加快了冲刺速度，此时他的惯性________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 三、实验探究题：本题共4小题，共34分。 20. 某实验小组为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，进行了如下猜想： A．可能与压力的大小有关； B．可能与接触面的粗糙程度有关； C．可能与接触面积有关。 他们设计了如下实验：（长方体木块每个面的粗糙程度相同） （1）如图甲，小芳同学用弹簧测力计斜向上拉动长方体木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。小明认为她的操作有误，此时的拉力与滑动摩擦力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力，因为这两个力不在________上。 （2）小芳纠正错误后，重新实验，记录如下表实验次数1～3： 实验次数 木块放置方法 接触面 压力情况 弹簧测力计示数F/N 1 平放 木块与木板 木块 2.0 2 平放 木块与毛巾 木块＋1个钩码 2.8 3 平放 木块与木板 木块＋1个钩码 2.4 4 侧放 ① ② 2.0 ①为了探究猜想A，应选择实验次数________（填序号）； ②由2与3两次实验可知：滑动摩擦力的大小与________有关。 （3）小明探究猜想C，设计并完成了第4次实验，分析表中的记录得出滑动摩擦力的大小与接触面积无关，表中第4次实验①②两处的信息忘记填写，请你帮他完成___、__。 （4）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图乙所示的实验装置，该装置的优点是________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。 21. 小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。 （1）该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜就会发生________，U形管左右液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受________的大小。为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选________（选填“薄”或“厚”）一些较好，实验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性________。 （2）小渝将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高度差逐渐变大，分析表明，同种液体内部压强随深度的增加而________；只改变图乙中探头方向，观察到U形管左右液面高度差不变，说明同种液体内部同一深度，向各个方向的压强大小________。 （3）观察图乙、丙，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向________移动，移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内部压强与液体的________有关。 （4）如图丁，为了便于测量探头所处的深度，小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，并将仪器改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下h1＝8.8 cm深处，调节右侧探头在盐水（ρ盐水＝1.1 g/cm3）中的位置，使U形管左右液面再次相平，读出深度h2＝8 cm，通过计算发现ρ水h1________ρ盐水h2（选填“>”“＝”或“<”）；小渝将右侧盐水换成另一液体，当U形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深度h液＝11 cm，通过进一步分析可以计算该液体密度为________ g/cm3。 22. 实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。 （1）实验时，应先将弹簧测力计在________方向调零；a中将圆柱体铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐________，表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致。分析发现以上实验某过程中同时改变了深度和________；下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体铁块下表面到水面距离h关系的图像是________（选填序号）。 A． B． C． D． （2）改用b中的物块继续探究，此物块重________ N，c、d中物块所受浮力均为________ N。由此可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度________关； （3）根据b、d、e三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力________。分析b、________三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关； （4）若将b中的物体换成相同材料的球体，则不能完成b、c、d三次实验的探究，具体理由是________。 23. 如图所示的是托里拆利实验时的情景，请根据图示完成下面的问题。 （1）托里拆利测量大气压采用的科学方法是________（“转换法”或“等效替代法”）； （2）在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，当移开手指后，水银柱高度开始下降，当下降到距离水银槽液面760mm高度时，高度不再发生变化，此时水银槽液面以上的水银柱产生的压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强， （3）实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的________较大的特性；在实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度________；如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将________。若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值________（选填“大”或“小”）。 （4）如图是小明同学测量大气压的创新实验装置。将PU耐压透明软管注满密度为的镓铟锡液态合金后，手持软管中部缓慢上提，保持两端管口始终在液态合金液面以下，直至软管中液柱分离。测得管内外液面高度差h为160cm，小组测得的大气压强为________ Pa。（取g＝10 N/kg） 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24. 如图所示是我国研发的四轮长航程极地漫游机器人．若机器人质量为，每条轮胎上履带与地面的接触面积为，匀速行驶时受到的阻力为机器人重力的0.1倍，（g取）。求： （1）机器人的重力； （2）匀速行驶时该机器人受到的阻力； （3）若南极某处水平冰面能承受的最大压强为，该机器人能顺利通过该冰面吗？（通过计算说明） 25. 我国“奋斗者”号（如图所示）载人潜水器曾在马里亚纳海沟10909米深处成功坐底；“奋斗者”总体积约30m3，潜水器外侧加挂8块压舱铁（体积忽略不计），保证潜水器下潜开展工作，求：（海水密度取ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg） （1）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的海水压强是多少？ （2）在海面下104m深处时它底部一个表面积为600cm2的观察窗受到的海水压力是多少？ （3）“奋斗者”号在海面下104m深处受到的浮力是多少？ 26. 将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，如图所示，当木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1 kg（g＝10 N/kg）；求： （1）木块受到的浮力； （2）木块排开水的体积； （3）木块下表面受到水的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $