1-2单元阶段考前预测自测卷（江苏省）（试题）2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 四年级下学期1-2单元模拟卷，以真实生活与文化情境为载体，通过基础巩固、能力提升、创新应用三级梯度设计，考查大数认识、三位数乘两位数及数量关系，凸显运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题|数的组成、读数、乘法估算|第7题动物速度比较融合单位换算，第8题用极值法判断积范围| |填空题|9题|数的大小比较、乘法算式最值、数量关系|第10题用0-8组数求积最值，第11题关联单价数量总价与行程公式| |解答题|7题|面积计算、行程问题、价格问题|第36题两筐苹果移多补少结合总价计算，第37题春饼销售渗透文化传承|

2025-2026学年四年级下学期阶段（1-2单元）模拟预测卷 一、选择题 1．（    ）算式的积一定小于6000。 A．205×31 B．218×190 C．297×29 D．15×365 2．一个数是由6个百万，8个千和3个十组成的，这个数是（    ）。 A．6800030 B．6080300 C．6080030 D．6008030 3．下面这些数中，读两个零的是（    ）。 A．9014560125 B．2013400 C．10930204030 D．30129078 4．黄气球2元3个，红气球3元2个，学校共买了32个气球，其中红气球比黄气球少4个，学校买哪种气球用的钱多。（    ） A．黄气球 B．红气球 C．一样多 D．无法确定 5．与千万位相邻的两个数位是（    ）。 A．亿与百万 B．万位与百万位 C．亿位与百万位 D．千位和万位 6．在11111中间某个位置插入一个0，得到一些新的数。这些数中可以不读0的是（    ）。 A．111101 B．111011 C．110111 D．101111 7．下列动物进行跑步比赛，谁跑的最快？（    ） A．狮子：1000米/分 B．鸵鸟：5分钟跑6千米 C．豹：34米/秒 D．羚羊：100千米/时 8．一个三位数乘两位数的算式1□3×□2，某些数字被隐藏了，这个算式的积可能是（    ）。 A．17856 B．996 C．8856 D．7865 二、填空题 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 99999( )100000    3100000( )3010000    37万( )370000 213456800( )2亿    48×202( )10000    21×299( )6000 10．用0，2，3，6，8组成三位数乘两位数的乘法算式，积最大是( )，最小是( )。 11．单价、数量、总价三者的数量关系是( )。我知道的数量关系式还有( )。 12．一列高速列车每小时行驶230千米，它连续行驶了6小时，共行驶了( )千米。 13．10个百万是( )，一亿里有( )个一千万，一百万里有( )个十万。 14．用三个4和四个0组成一个只读出两个“零”的七位数是( )，组成一个“零”也不读的七位数是( )。 15．根据120×30＝3600，直接写出下面各算式的得数。 12×30＝( )        240×30＝( ) 16．4065000最高位是( )，6在( )位上，这个数读作( )。 三、判断题 17．15亿后面有7个0。( ) 18．130×26的积与13×260的积相等。( ) 19．5419356四舍五入到万位是542万。( ) 20．所有的六位数都比七位数小。( ) 21．三位数乘两位数积一定是四位数。( ) 22．我半小时走了2千米，这里的2千米指的是速度。( ) 23．一只鸟每分能飞行298m，它5分大约能飞行1200m。( ) 24．从个位起，第五位是万位，第八位是亿位。( ) 25．数字8048中的两个8表示的意义是相同的。( ) 四、计算题 26．直接写出得数。 60×40＝    14×30＝    500×6＝    120×30＝    22×400＝ 700×8＝    200×90＝    15×40＝    5×120＝    300×15＝ 27．竖式计算。 230×65＝    230×49＝    118×60＝ 401×37＝    108×44＝    907×39＝ 701×73＝    260×12＝    270×73＝ 28．用递等式计算。 24×5＋318÷3        620－720÷48×15        98×[（128＋672）÷8] 29．看图列式计算。 五、作图题 30．参加某项活动的精确人数是233480人，在下图中找到这个数的大致位置并标出来。 31．在计数器上拨数（在对应数位上画出相应个数的珠子）。 六、解答题 32．爷爷家有一块长方形油菜地，长250米，宽120米。请你帮爷爷算一算这块油菜地的面积是多少？ 33．东明路一段公路进行扩建，公路原来宽6米，扩建后公路宽增加了8米，这样公路的面积就增加了2400平方米，现在这段公路的面积是多少平方米？ 34．楠楠一家从A地乘坐火车去B地旅游。A地到B地的铁路线长2294千米，火车的平均速度是108千米/时，已经行驶了15小时。现在火车离B地还有多远的路程？ 35．一辆汽车早上8时30分从甲地出发开往乙地，每小时行120千米，中途休息30分钟，下午2时到达乙地，甲乙两地相距多少千米？ 36．张爷爷以每千克3元的价钱买了两筐苹果共86千克，如果每次从第一筐中取出5千克放进第二筐中，这样取两次后，两筐的苹果就一样重了。买第二筐苹果花了多少钱？ 37．立春这天，民间有吃春饼的习俗。相传该习俗起源于唐朝，也叫“咬春”，寓意五谷丰登。王奶奶的春饼小摊，今天卖了146个春饼。如果每个春饼3元，王奶奶已经卖了多少元钱？ 38．王老师从福州大戏院出发去三坊七巷游玩。他骑电动车每分钟行驶240米，15分钟后到达冰心故居北门，那么王老师从福州大戏院到冰心故居北门骑行的路程是多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【分析】根据三位数乘两位数的计算，计算出每个选项算式的结果，选出积小于6000的即可。 【详解】A．205×31＝6355，6355＞6000，不符合题意； B．218×190＝41420，41420＞6000，不符合题意； C．297×29＝8613，8613＞6000，不符合题意； D．15×365＝5475，5475＜6000，符合题意。 15×365算式的积一定小于6000。 故答案为：D 2．D 【分析】整数的数位、数级、计数单位如下表： 分析各选项中数的组成，再进行选择。 【详解】A．6800030由6个百万，8个十万，3个十组成； B．6080300由6个百万，8个万，3个百组成； C．6080030由6个百万，8个万，3个十组成； D．6008030由6个百万，8个千，3个十组成。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查整数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。 3．D 【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，解答此题。 【详解】A．9014560125读作：九十亿一千四百五十六万零一百二十五，读一个零，不符合题意； B．2013400读作：二百零一万三千四百，读一个零，不符合题意； C．10930204030读作：一百零九亿三千零二十万四千零三十，读三个零，不符合题意； D．30129078读作：三千零一十二万九千零七十八，读两个零，符合题意。 所以读两个零的是30129078。 故答案为：D 4．B 【分析】已知学校共买了32个气球，其中红气球比黄气球少4个。 我们可以先假设红气球增加4个，此时红气球和黄气球的数量就一样多了，那么气球的总数也会增加4个，此时气球的总数就相当于黄气球数量的2倍，所以，可求出黄气球的数量，因为红气球比黄气球少4个，所以，求出红气球的数量，已知黄气球2元3个，那么求出18个黄气球里面有几组，每组3个黄气球2元，求出买18个黄气球的花费；已知红气球3元2个，求出14个红气球里面有几组，每组2个红气球3元，求出买14个红气球的花费，再比较买两种气球的花费。 【详解】假设红气球增加4个，气球的总数：32＋4＝36（个），黄气球的数量： 36÷2＝18（个），那么，红气球的数量：18－4＝14（个），18个黄气球里面有：18÷3＝6（组）。买18个黄气球的花费：6×2＝12（元），14个红气球里面有14÷2＝7（组），买14个红气球的花费：7×3＝21元，因为21＞12，买红气球用的钱多。 故答案为：B 【点睛】本道题通过红气球与黄气球的数量关系，结合不同的购买组合，计算总价。 5．C 【分析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……；与千万位相邻的两个数位是亿位与百万位。据此解答。 【详解】与千万位相邻的两个数位是亿位与百万位。 故答案为：C 6．D 【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出每个选项的数即可。 【详解】A．111101读作：十一万一千一百零一，读了1个零。 B．111011读作：十一万一千零一十一，读了1个零。 C．110111读作：十一万零一百一十一，读了1个零。 D．101111读作：十万一千一百一十一，一个零也没读。 故答案为：D 【点睛】熟练掌握亿以内数的读法是解答此题的关键。 7．C 【分析】根据路程＝速度×时间，分别求出狮子、鸵鸟、豹和羚羊1小时跑的路程，再比较大小解答。 【详解】1小时＝60分＝3600秒 A．1000米＝1千米，1×60＝60（千米），狮子1小时跑60千米； B．60÷5×6＝12×6＝72（千米），鸵鸟1小时跑72千米； C．34×3600＝122400（米），122400米＞122000米，122000米＝122千米，豹1小时跑的路程比122千米大； D．羚羊1小时跑100千米； 122＞100＞72＞60 豹跑得最快； 故答案为：C 8．C 【分析】确定三位数13最小是103、最大是193，两位数2最小是12、最大是92，算出积的范围在103×12＝1236和193×92＝17756之间，排除掉不在这个范围的选项；再根据两个乘数的个位分别是3和2，3×2＝6，可知积的个位一定是6，排除个位不是6的选项，最终就能确定正确答案。 【详解】三位数“13”的范围：103≤13≤193 两位数“2”的范围：12≤2≤92 积的最小值：103×12＝1236 积的最大值：193×92＝17756 因乘数个位是3×2＝6，积的个位必为6。 A．17856＞17756，排除； B．996＜1236，排除； C．8856在范围内且个位是6，符合条件。 D．7865个位是5，排除。 故答案为：C 【点睛】先通过“极值法”锁定积的范围，再利用“乘数个位的乘积特征”缩小选项，把“范围限定＋个位验证”结合起来，就能快速排除错误选项，精准找到答案。 9． ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ 【分析】（1）（2）（3）（4）比较整数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，其中37万＝370000，2亿＝200000000； （5）（6）根据三位数乘两位数的计算方法，先计算出各算式的积，再比较大小。 【详解】因为99999是五位数，100000是六位数，五位数小于六位数，所以99999＜100000； 因为3100000和3010000都是七位数，比较百万位相同（均为3），十万位：3100000是1，3010000是0，1＞0，所以3100000＞3010000； 因为37万＝370000，370000＝370000，所以37万＝370000； 因为2亿＝200000000，213456800＞200000000，所以213456800＞2亿； 因为48×202＝9696，9696＜10000，所以48×202＜10000； 因为21×299＝6279，6279＞6000，所以21×299＞6000。 10． 51660 7360 【分析】为了让乘积最大，我们要把较大的数字放在更高位。两位数的十位选最大的8，三位数的百位选第二大的6。然后两位数的个位和三位数的十位从剩下数字3和2中选，通过计算比较630×82＝51660，620×83＝51460，发现630×82的积更大。所以积最大是630×82＝51660。 要使乘积最小，两位数的十位选最小的非0数字2，三位数的百位选第二小的3。接着两位数的个位和三位数的十位从剩下数字0和6中选，通过计算比较368×20＝7360，308×26＝8008，360×28＝10080，发现368×20的积最小。所以积最小是368×20＝7360。 【详解】630×82＝51660 620×83＝51460 51660＞51460 即积最大是51660； 368×20＝7360 308×26＝8008 360×28＝10080 7360＜8008＜10080 即积最小是7360。 用0，2，3，6，8组成三位数乘两位数的乘法算式，积最大是51660，最小是7360。 【点睛】解题关键在于：一是掌握数字排列对乘积大小的影响规律，乘积最大时把大数字放高位，最小时小数字放高位且0不在首位；二是对不同数字组合进行乘法运算并比较，从而得出最大和最小乘积。 11． 总价＝单价×数量 路程＝速度×时间 【分析】对于单价、数量、总价，单价是每件商品的价格，数量是购买的件数，总价是购买商品的总花费，所以三者的关系为单价乘数量等于总价；对于路程、速度和时间，速度是单位时间内移动的距离，时间是移动的时长，路程是总共移动的距离，因此三者关系为速度乘时间等于路程。 【详解】单价、数量、总价三者的数量关系是总价＝单价×数量。我知道的数量关系式还有路程＝速度×时间。 12．1380 【分析】根据路程＝速度×时间，即可求得。 【详解】230×6＝1380（千米） 【点睛】本题运用速度、时间、路程之间的关系进行解答即可。 13． 一千万 10 10 【分析】百万和千万之间的进率是十，千万和亿之间的进率是十，十万和百万之间的进率是十，据此解答即可。 【详解】10个百万是一千万，一亿里有10个一千万，一百万里有10个十万。 【点睛】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是十。 14． 4040400 4440000 【分析】七位数的最高级是万级，读两个零，则一个0在万级的中间，另一个0在个级的中间，其余的0可以放在个级的末尾，据此写数；组成一个零都不读的数，则说明4个0都在个级的末尾。 【详解】三个4和四个0组成一个只读出两个“零”的七位数是4040400，组成一个“零”也不读的七位数是4440000。 【点睛】读数时，每级中间连续的几个0只读一个，每级末尾的0不读。 15． 360 7200 【分析】根据乘法中积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数（0除外），积也要乘或除以这个数。 【详解】12×30中，12＝120÷10，30不变，所以3600也要除以10，即3600÷10＝360； 240×30中，240＝120×2，30不变，所以3600也要乘2，即3600×2＝7200。 因此，12×30＝360，240×30＝7200。 16． 百万位 万 四百零六万五千 【分析】根据数位顺序表：从右向左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……；再根据我国的计数习惯，四位一级，亿级里数表示多少个亿、万级里数表示多少个万、个级里数表示多少个一；哪个数位上是几就表示几个这样的计算单位。如果根据整数的读法，先读亿级、再读万级、最后读个级。 【详解】4065000最高位是百万位，6在万位上，这个数读作：四百零六万五千。 【点睛】此题主要考查整数的读法，掌握整数的数位顺序表以及分级情况是解答关键。 17．× 【分析】数位顺序表从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……大数的写法，按照数位顺序，从高位到低位，一级一级地写。例如，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。15亿是十位数，亿位是第九位，以此答题即可。 【详解】根据数位信息可知，亿位是第九位，15亿可以写作1500000000。15亿后面有8个0。原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】一个因数乘几（0除外），另一个因数除以相同的数，积不变，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，130×26＝13×260，原说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】一个数四舍五入到万位，需观察千位上的数字。千位上的数大于等于5，需向万位进1。千位上的数小于5，直接舍去，再在数的末尾加上万字。 【详解】5419356的万位是1，千位是9。9大于5，向万位进1，即542万。因此原题说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大，据此判断即可。 【详解】六位数的数位是6，七位数的数位是7。则所有六位数的数位均小于七位数的数位，也就是所有的六位数都比七位数小。 故答案为：√ 21．× 【分析】可用举例的方法进行解答。最小的三位数乘最小的两位数，积是四位数；最大的三位数乘最大的两位数，积是五位数。因此，三位数乘两位数的积不一定是四位数。 【详解】例如：100×10＝1000，积是四位数；999×99＝98901，积是五位数。所以，三位数乘两位数的积可能是四位数或五位数，不一定是四位数。原说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】行程问题中的速度指的是单位时间内所行驶或移动的距离，不能单独说移动的距离是速度。 【详解】半小时走了2千米，1小时走4千米，则速度可以表示为4千米/小时，2千米只能表示为我半小时内行驶的距离。 故答案为：× 23．× 【分析】用四舍五入法，将298m，约为整百数，然后用5分乘每分飞行的米数，即可求出它5分大约能飞行多少m。 【详解】298×5 ≈300×5 ＝1500（m） 题干说法错误 故答案为：× 24．× 【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。 【详解】从个位起，第五位是万位，第八位是千万位。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握数位顺序表是解答此题的关键。 25．× 【分析】数位顺序表从右起，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位，个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。某个数位上的数字就表示有几个这样的计数单位。据此分析再判断。 【详解】8048中的第一个“8”在千位上，表示8个千，即8000，第二个“8”在个位上，表示8个一，即8。两个“8”所在的数位不同，表示的数值大小不同，因此它们表示的意义不相同。题干说法错误。 故答案为：× 26．2400；420；3000；3600；8800 5600；18000；600；600；4500 【详解】略 27．14950；11270；7080   14837；4752；35373   51173；3120；19710 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位与三位数相乘；接着两位数的十位与三位数相乘，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。依此计算。 【详解】230×65＝14950           230×49＝11270            118×60＝7080                      401×37＝14837                  108×44＝4752              907×39＝35373                    701×73＝51173                  260×12＝3120               270×73＝19710                       28．226；395；9800 【分析】先算乘法和除法，再算加法。 先算除法，再算乘法，最后算减法； 先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法。 【详解】24×5＋318÷3 ＝120＋106 ＝226 620－720÷48×15 ＝620－15×15 ＝620－225 ＝395 98×[（128＋672）÷8] ＝98×[800÷8] ＝98×100 ＝9800 29．288元 【分析】观察图中可知，酸奶每12瓶装一箱，每瓶6元，求4箱酸奶一共多少元，根据总价＝单价×数量，代入数据计算，先求出一箱酸奶多少元，再乘4，即可求出4箱酸奶一共多少元。 【详解】6×12×4 ＝72×4 ＝288（元） 30．见详解 【分析】从图中可以看出，从20万到30万一共有10个大格，所以每个大格的单位大约是1万，233480是一个介于23万到24万的数，而千位上的数字是3，所以，更靠近23万，由此找到233480所表示的点即可。 【详解】根据分析得： 23万＜233480人＜24万 31．画珠子见详解；850000；5000003；320600500 【分析】整数的写法：按照数位顺序表的顺序，从最高位开始写，依次写到低位，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。所以八十五万写作：850000， 五百万零三写作：5000003，三亿二千零六十万零五百写作：320600500，根据写出的数画出珠子，哪个数位上是几就画几个珠子。 【详解】根据分析画图及写作如下： 32．30000平方米 【分析】已知爷爷家有一块长方形油菜地，长250米，宽120米，根据“长方形面积＝长×宽”，即可求出这块油菜地的面积是多少。 【详解】250×120＝30000（平方米） 答：这块油菜地的面积是30000平方米。 33．4200平方米 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用增加的面积除以增加的宽，求出原来的长，然后把数据代入公式求出现在的面积。 【详解】（2400÷8）×（6＋8） ＝300×14 ＝4200（平方米） 答：现在这段公路的面积是4200平方米。 【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 34．674千米 【分析】路程＝速度×时间，依此计算出这列火车15小时行驶的路程，然后用A地到B地的铁路线长减这列火车15小时行驶的路程即可，依此列式并计算。 【详解】108×15＝1620（千米） 2294－1620＝674（千米） 答：现在火车离B地还有多远674千米的路程。 【点睛】此题考查的是普通的行程问题，应熟练掌握路程、速度、时间之间的关系，以及三位数与两位数的乘法计算。 35．600千米 【分析】已知汽车的速度，先求出时间，因为中途休息30分钟，这不是行驶的时间，所以要去掉，运用结束时间－开始时间＝经过时间，然后运用速度×时间＝路程求出甲乙两地的距离，据此解答。 【详解】早上8时30分就是8：30；下午2时就是14：00； 14：00－8：30＝5时30分 5时30分－30分＝5时 120×5＝600（千米） 答：甲乙两地相距600千米。 【点睛】掌握普通计时法与24时计时法的相互转化。 36． 99元 【分析】先看两筐总重是固定的，取两次后重量一样，就能算出此时每筐的重量；再想第二筐是因为加了两次5千克才到这个重量，减去这部分就能得到原来的重量；根据“总价＝单价×数量”的公式，用原来的重量乘单价，就是买第二筐花的钱。 【详解】两筐苹果一样重时每筐重量：86÷2＝43（千克） 第二筐原来重量：435×2 ＝4310 ＝33（千克） 买第二筐花费：33×3＝99（元） 答：买第二筐苹果花了99元。 【点睛】抓住总重量不变的特点，用移多补少倒推原重，再用单价×数量算总价。 37．438元 【分析】根据题意，用王奶奶今天卖出春饼的个数乘每个春饼的价钱，即可求出王奶奶已经卖了多少元钱。 【详解】146×3＝438（元） 答：王奶奶已经卖了438元。 38． 3600米 【分析】根据路程＝速度×时间，已知速度是240米/分钟，时间是15分钟，直接相乘即可求出总路程。 【详解】240×15＝3600（米） 答：王老师从福州大戏院到冰心故居北门骑行的路程是3600米。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $