内容正文:
2025-2026学年第二学期学情调研(2)
四年级科学
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1. 下列有关土壤的说法正确的是( )。
A. 土壤都是松软的
B. 土壤中没有生物
C. 秸秆还田、合理施用有机肥都是提高土壤肥力的好方法
2. 挑选生长状况一致的豆苗,将豆苗分别种植在等量的下面三种土壤中,一段时间后,会发现豆苗在( )中长得最好。
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
3. 下列活动中,能保护家乡土壤的是( )。
A. 过度放牧
B. 植树造林
C. 过量喷洒农药
4. 如图所示,将对半剖开的白色康乃馨的茎,一半放进蓝水中,一半放进红水中。过一段时间后观察,发现康乃馨的花瓣颜色发生了变化,这说明植物的茎的作用是( )。
A. 吸收水分 B. 制造养分 C. 输送水分
5. 下列嫁接月季的做法,错误的是( )。
A. 把一株月季的枝条接到另一株植物上
B. 把一株月季的芽接到另一株植物上
C. 把一株月季的叶接到另一株植物上
6. 下列可以孵化出小鸡的是( )。
A. 煮熟的鸡蛋 B. 受过精的鸡蛋 C. 商场里买来的盒装鸡蛋
7. 下图说明,种植花生的过程中,我们应该( )。
A. 每天在花盆中浇满水 B. 从来不浇水 C. 适量浇水
8. 蚕的一生依次经历了( )四个阶段。
A. ②①④③ B. ①②④③ C. ③②①④
9. 今年10岁的小朋友正处在( )。
A. 幼儿期 B. 童年期 C. 青年期
10. 下列( )不能说明我们在长大。
A. 看看小时候的照片,发现现在的自己长高了
B. 到商场买衣服,发现喜欢的衣服涨价了
C. 拿出小时候穿过的衣服,发现现在已经穿不下了
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共30分)
11. 土壤中不含有水分。( )
12. 壤土的黏性最好。也是保水性能最好的。( )
13. 毁林开荒可以多打粮食,是造福子孙的好事。( )
14. 我国有众多河流和湖泊,比如长江是其中水量最丰富的河流。( )
15. 我们可以用洗过衣服的水冲厕所。( )
16. 把植物的叶子全部剪掉,植物仍然能活下去。( )
17. 发芽的马铃薯依然可以食用。( )
18. 很多植物依靠种子繁殖,也有一些植物可以依靠根、茎、叶等繁殖后代。( )
19. 花生在生长过程中,水、阳光、氧气、无机盐等都是必需的。( )
20. 所有的植物都会开花结果。( )
21. 母鸡妈妈在巢中用体温孵蛋,21天左右,小鸡破壳而出。( )
22. 自然界中,动物的繁殖方式不是卵生就是胎生。( )
23. 蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵。( )
24. 在中年期,人们大都会广泛参与工作和社会活动。( )
25. 蚕蜕皮是蚕生长的表现。每蜕一次皮,蚕就会长大一点儿。( )
三、填空题。(每空2分,共8分)
26. 将干燥的土块儿放入水中,会产生气泡。这说明土壤中有___________。
27. ___________是我国第二长河,流经9个省区。
28. 将月季枝条的一段压入土中,生根后与母株分离,形成新的月季植株的方法叫_________________。
29. 蚕的生存和生长需要水、食物,还需要_________________。
四、归类题。(把下列动物按要求归类,只填序号)(每空2分,共12分)
30.
卵生动物___________、 ___________、___________
胎生动物___________、___________、___________
五、实验探究题。(20分)
31. 模拟水土流失。
第一组: 第二组:
实验材料:木盒、水、喷水壶、土壤等。
实验过程:
①在同样的倾斜角度下,用等量的水冲刷1号(无植物覆盖)和2号(有植物覆盖) 木盒里的土壤,观察并记录1号和2号两个木盒中流出的水量和水质的区别。
②3号和4号这两个木盒中的土壤里都没有种植植物,3号木盒的倾斜角度小于4号木盒的倾斜角度。加等量的水冲刷土壤,观察并记录3号和4号两个木盒 中流出的水量和水质的区别。
(1)通过实验过程①可知:两个木盒中流出水量较多的是___________号,含泥沙较多的是___________号。
(2)通过实验过程②可知:两个木盒中流出水量较多的是___________号,含泥沙较多的是___________号。
(3)综合两组对比实验,水土流失与植物覆盖、___________等有关。
32. 观察花生的生长过程。
实验名称:种子萌发的条件
实验器材:花生种子15粒、3个杯子、餐巾纸6张、水等。
实验步骤:
①在第一个杯子里,放入两张餐巾纸,然后放入5粒花生种子,置于室温环境里。
②在第二个杯子里,放入两张餐巾纸,然后放入5粒花生种子,洒上少量水,使餐巾纸湿润,置于室温环境里。
③在第三个杯子里,放入两张餐巾纸,然后放入5粒花生种子,洒上少量水,使餐巾纸湿润,置于低温环境里。
(1)实验现象:通过观察,我发现第___________个和第___________个杯子里的花生种子没有发芽,而第___________个杯子里的花生种子发芽了。
(2)实验结论:通过此次实验,我发现不浇水或温度太低,种子___________。
(3)拓展:植物的一生一般都要经过( )这一过程。
A. 幼苗生长、种子萌发、开花结果
B. 种子萌发、幼苗生长、开花结果
C. 开花结果、幼苗生长、种子萌发
2025-2026学年第二学期学情调研(2)
四年级科学
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“×”)(每小题2分,共30分)
【11题答案】
【答案】
×
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】
×
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】√
【16题答案】
【答案】
×
【17题答案】
【答案】
×
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】
√
【20题答案】
【答案】
×
【21题答案】
【答案】
√
【22题答案】
【答案】
×
【23题答案】
【答案】
√
【24题答案】
【答案】
√
【25题答案】
【答案】
√
三、填空题。(每空2分,共8分)
【26题答案】
【答案】空气
【27题答案】
【答案】黄河
【28题答案】
【答案】压条
【29题答案】
【答案】适宜的温度和氧气
四、归类题。(把下列动物按要求归类,只填序号)(每空2分,共12分)
【30题答案】
【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ⑤ ④. ② ⑤. ③ ⑥. ⑥
五、实验探究题。(20分)
【31题答案】
【答案】(1) ①. 1 ②. 1
(2) ①. 4 ②. 4
(3)坡度
【32题答案】
【答案】(1) ①. 1 ②. 3 ③. 2
(2)不能萌发(不会发芽) (3)B
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