精品解析：山东泰安市岱岳区2025-2026学年八年级下学期阶段学情自测物理试题

八年级物理练习题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共35分） 一、选择题（本题共15题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分。每题只有一个正确答案，多选、错选均不得分；把正确答案的序号填在答题栏内） 1. 下面是某同学对身边一些物理量进行的估测，其中最符合实际的是（　　） A. 八年级物理课本的宽度约为40cm B. 八年级物理课本所受重力大约为20N C. 人正常骑自行车的速度约为1.1m/s D. 一张对折的报纸对水平桌面的压强约为1Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．八年级物理课本的宽度略大于中性笔的长度，大约在18cm左右，故A不符合题意； B．八年级物理课本的质量大约0.2kg，重力，故B不符合题意； C．人正常骑自行车的速度大约在5m/s左右，1.1m/s接近步行速度，故C不符合题意； D．一张报纸的质量约0.01kg，长约50cm、宽约40cm，对折后报纸与桌面的接触面积 对桌面的压力约 压强约为 故D符合题意。 故选 D。 2. 关于力和运动，下列说法中正确的是（　　） A. 一个物体也能产生力的作用 B. 物体转弯时一定受到力的作用 C. 有力作用在物体上，物体一定运动 D. 物体不受力的作用时，一定保持静止状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．力是物体对物体的作用，所以力的产生必须是两个物体，故A错误； B．物体在转弯时做曲线运动，运动方向改变，则运动状态改变，所以一定受到力的作用，故B正确； C．力是改变物体运动状态的原因，若物体受平衡力作用，其运动状态不改变，可能保持静止，此时物体受力但不运动，故C错误； D．物体不受力的作用时，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故D错误。 故选B。 3. 在如图所示的实例中，为了增大压强的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 推土机宽大的履带 D. 破窗锤敲击端做成锥状 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．铁轨铺在枕木上、骆驼宽大的脚掌和推土机宽大的履带是通过增大受力面积，从而减小对地面的压强，故ABC不符合题意； D．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选D。 4. 体育课上，小明和同学进行乒乓球对打练习。下列关于乒乓球运动过程的说法正确的是（　　） A. 乒乓球被击出后，运动轨迹发生改变，说明力可以改变物体运动状态 B. 乒乓球被击出后，在空中飞行时，受到了向前的推力 C. 乒乓球上升到最高点时受平衡力的作用 D. 乒乓球被击出后，若所受的力全部消失，它将保持静止状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．乒乓球被击出后，在重力作用下，运动轨迹发生改变，说明力可以改变物体运动状态，故A正确； B．乒乓球被击出后，在空中飞行时，脱离了球拍，不再受到向前的推力，乒乓球能继续向前飞行，是由于乒乓球具有惯性，故B错误； C．乒乓球上升到最高点时只受重力作用，受力不平衡，故C错误； D．在外力消失时，乒乓球是运动的，所以所受的力全部消失后，它将保持匀速直线运动状态，故D错误。 故选A。 5. 学校近期举行的拔河比赛中蕴含着丰富的力学知识。关于比赛下列说法正确的是（　　） A. 拔河时，手对绳子的拉力和绳子对手的拉力是一对平衡力 B. 匀速拉动时，获胜方对绳子的拉力大于失利方对绳子的拉力 C. 相持阶段，双方对绳子的拉力是一对相互作用力 D. 为提高获胜概率，运动员应选用鞋底花纹更深的鞋子参赛 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据力的作用是相互的，拔河时，手对绳子的拉力和绳子对手的拉力是一对相互作用力，故A错误； B．匀速拉动时，绳子受力平衡，即绳子水平方向受到的力是平衡力，大小相等，则获胜方对绳子的拉力等于失利方对绳子的拉力，故B错误； C．相持阶段，绳子处于静止状态，比赛双方的同学们对绳子的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误； D．拔河比赛的输赢取决于对地面的摩擦力，摩擦力大的取胜，穿鞋底花纹更深的鞋子可以增大摩擦力，可以提高获胜概率，故D正确。 故选D。 6. 如图是元代王祯《农书》中描绘的人们使用扇车清选谷物的情景。人们将谷物倒入扇车后，快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，气流使枯瘪谷物从远端出风口飞出。下列说法正确的是（　　） A. 将谷物倒入扇车后，谷物不再受到重力作用 B. 人摇动摇柄时，摇柄对人没有力的作用 C. 枯瘪谷物加速飞出的过程中运动状态发生变化 D. 从出风口飞出的枯瘪谷物没有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，谷物倒入扇车后，仍然受到重力作用，故A错误； B．人摇动摇柄时，由于力的作用是相互的，人对摇柄施加力的同时，摇柄对人也有力的作用，故B错误； C．枯瘪谷物加速飞出的过程中，速度大小和运动方向均发生改变，所以运动状态发生变化，故C正确； D．一切物体都具有惯性，所以从出风口飞出的枯瘪谷物有惯性，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，物体甲、乙叠放在物体丙上，丙置于水平地面上，水平力F作用于乙，使甲、乙、丙一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲物体受到向右的摩擦力 B. 乙物体受到重力、支持力、拉力作用 C. 地面对丙物体的摩擦力方向向左 D. 以乙为参照物，丙物体向后运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、乙、丙一起做匀速直线运动，甲物体处于平衡状态，合力为零，水平方向上甲不受力的作用，所以甲不受摩擦力的作用，故A错误； B．甲、乙、丙一起做匀速直线运动，乙物体处于平衡状态，水平方向上乙物体受到拉力和摩擦力的作用，竖直方向上乙受到支持力和重力作用，故B错误； C．水平力F向右，由题可知，丙物体相当于地面向右运动，地面对丙物体的摩擦力方向向左，故C正确； D．以乙为参照物，丙物体没有发生位置上的变化，丙物体相对于乙静止，故D错误。 故选C。 8. 学校实验小组利用如图所示的装置探究影响压力作用效果的因素，下列说法正确的是（　　） A. 该实验利用等效替代法来反映压力的作用效果 B. 由乙、丙两图可知，乙图中的海绵受到的压强大些 C. 由甲、丙两图可知，压力作用效果只与物体的重力有关 D. 由甲、乙两图可知，在受力面积相同时，质量越大，压力作用效果越明显 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验通过观察海绵的凹陷程度来反映物体对海绵压力的作用效果。凹陷的程度越大，说明压力的作用效果越明显，用到的实验方法是转换法，故A错误； B．乙、丙两图中，压力大小相同，受力面积不同，乙图中海绵凹陷的程度大，乙图中的海绵受到的压强大些，故B正确； C．甲、丙两图中，压力大小不同，受力面积不同，不能探究压力作用效果与物体的重力的关系，故C错误； D．甲、乙两图中，压力大小不同，受力面积相同，乙图中海绵凹陷的程度大，说明压力越大，海绵受到的压强越大，不能说明压力作用效果只与物体的重力或质量有关，故D错误。 故选B。 9. 仓库里的工人用水平向右的拉力F拉一个放在水平地面上的纸箱，从t=0s开始，纸箱的运动情况如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 该纸箱一直做匀速直线运动 B. 在0~2s内，纸箱不受摩擦力作用 C. 当t=4s时，若F=2N，则纸箱受到的滑动摩擦力也为2N D. 在2~6s内，拉力F逐渐增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由随时间的变化图像可知，物体在内速度为零，处于静止状态，以后物体处于匀速直线运动状态，故A错误； B．在0~2s内，纸箱受到静摩擦力作用，静摩擦力和拉力是平衡力，故B错误； C．当时，物体做匀速直线运动，，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，地面的滑动摩擦力也为，故C正确； D．由图可知，在2~6s内，纸箱处于匀速直线运动状态，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，所以拉力F大小不变，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，在学校陶艺社团活动中，小明同学制作了两个质量和底面积均相同的容器甲和乙，现将容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面恰好相平，将它们放置在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 两容器对桌面的压强大小相等 B. 两种液体密度ρ甲<ρ乙 C. 两容器底部受到液体压力F甲<F乙 D. 两容器底部受到液体压强大小相等 【答案】A 【解析】 【详解】A．放在水平面上的物体对接触面的压力等于重力，两容器对桌面的压力等于容器和里面液体的总重力，容器的质量和容器内液体质量都相同，根据可知，容器与液体的总重力相等，即两容器对桌面的压力相等，又两容器的底面积相等，由可知，两容器对桌面的压强大小相等，故A正确； B．两容器内液体的质量相等，由图可知，由可知，，故B错误； CD．因为容器中液面相平，所以h相同，由和可得，容器底部受到液体的压强关系是；两容器底面积相等，根据和可得，容器底部受到的压力，故CD错误。 故选A。 11. 如下图所示，下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） ①图甲，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 ②图乙，飞机升力的产生原因 ③图丙，地铁站台边，人必须站在安全线以外的区域候车 ④图丁，船闸的工作原理 A. 只有②③④正确 B. 只有①②③正确 C. 只有①③④正确 D. 只有①②④正确 【答案】B 【解析】 【详解】①对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到向内的压力差，所以两张纸被压到一起； ②相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，则机翼上面的空气流速大于下面的流速，所以机翼上面的压强小于下面的压强，产生一个向上压强差，出现一个向上压力差，这个压力差就是机翼向上的升力； ③当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以人必须站在安全线以外的区域候车； ④船闸利用了连通器原理。能用流体压强与流速的关系来解释的有①②③，故选B。 12. 大气压与实际生活紧密相连。下列说法正确的是（　　） ①覆杯实验时，纸片和水不会掉下来，说明了大气压强的存在 ②做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大 ③医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用 ④用高压锅煮食物容易煮熟，原因是气压越大沸点越低 A. 只有①④正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③正确 D. 只有②④正确 【答案】C 【解析】 【详解】覆杯实验中纸片和水不会掉下来，是因为外界大气压对纸片的压力大于杯内水对纸片的压力，证明了大气压强的存在，故①正确；托里拆利实验中，若管内有空气进入，管内空气会产生向下的压强，导致测出的大气压值比实际值偏小，而不是偏大，故②错误；注射器吸药液提起活塞时，针管内的气压减小，外界大气压将药液压入针管，利用了大气压的作用，故③正确；气压越大，液体的沸点越高，高压锅通过增大锅内气压提高水的沸点，从而让食物更容易煮熟，故④错误。故ABD错误，C正确。 故选C 。 13. 如图所示，利用同一小车探究阻力对物体运动的影响，下列说法正确的是（　　） ①小车在斜面上运动过程中，运动状态发生改变 ②实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 ③小车在木板上滑行的距离最远，小车惯性最大 ④从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上保持匀速直线运动 A. 只有①②③正确 B. 只有①②④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有②③④正确 【答案】B 【解析】 【详解】①小车在斜面上运动过程中，速度越来越大，运动状态发生改变，故①正确； ②根据控制变量法，实验中小车从同一高度由静止滑下，控制小车每次到达斜面底端时速度相同，故②正确； ③惯性与质量有关，小车在木板上滑行的距离最远，但质量不变，惯性不变，故③错误； ④从实验现象，表面越光滑，小车运动的距离越远，速度减小的越慢。可推理，若水平面绝对光滑，小车的速度不会减小，则运动的小车将在水平面上保持匀速直线运动，故④正确。 正确的有①②④，本题正确答案为B。 14. 如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（　　） ①左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 ②左侧液体的密度小于右侧液体的密度 ③右侧液体对容器底的压力是左侧液体对容器底部压力的2倍 ④容器中左、右两侧液体的质量相等 A. 只有①②③正确 B. 只有②③④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有①②④正确 【答案】A 【解析】 【详解】①．橡皮膜容易发生形变，通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小，当左右两边分别注入两种不同的液体时，橡皮膜的形状没有发生改变，则橡皮膜左右两边受到液体的压强相等，故①正确； ②．橡皮膜左右两边受到液体的压强相等，由图可知，，根据 可得，容器左边液体的密度小于右边液体的密度，故②正确； ③④．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等，而橡皮膜位于隔板底部，所以左、右两侧液体对容器底部的压强相等，右侧部分横截面积是左侧的2倍，根据，右侧液体对容器底的压力是左侧液体对容器底部压力的2倍，由于隔板左、右两侧的形状都是长方体，容器对底部的压力等于液体的重力，则左侧液体的重力小于右侧液体的重力，故左侧液体的质量小于右侧液体的质量，故③正确，④错误； 正确的有①②③，故选A。 15. 小明同学在学校科技节“压强探究”项目中准备了由同种材料制成的两个质量均匀的实心长方体A、B。已知长方体A的底面积为10cm2，高为5cm，质量为0.15kg；长方体B的底面积为20cm2，高为10cm。现按图所示方式叠放在水平桌面上，若B对A的压强为p1，A对桌面的压强为p2，下列说法正确的是（　　） ①该材料密度为3×103kg/m3 ②长方体B的质量为0.6kg ③p1=3×103Pa ④p2=7.5×103Pa A. 只有①②③正确 B. 只有②③④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有①②④正确 【答案】D 【解析】 【详解】长方体A的体积 材料密度 ①正确； B的体积 B的质量 ②正确； B对A的压力等于 B 的重力 受力面积为A的底面积 则 ③错误； A对桌面的压力等于 A、B 的总重力 受力面积为A的底面积，则 ④正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题 共65分） 二、填空题（每空2分，共8分） 16. 如图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个________，使壶身和壶嘴中的水面高度始终保持相平。 【答案】连通器 【解析】 【详解】上端开口，底部相连的容器构成连通器，茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平。 17. 如图所示，在50N水平向右的力F作用下，使重10N的物块静止在竖直墙面上，则物块受到的摩擦力大小为________N。 【答案】10 【解析】 【详解】根据题意可知，物块静止在竖直墙面上，处于平衡状态。在竖直方向上，向下的重力与向上的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力大小等于重力，即10N。 18. 如果屋顶的面积是，大气对屋顶的压力为_____________N。（1标准大气压取） 【答案】 【解析】 【详解】大气对屋顶的压力 19. 如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。他验证的是力的作用效果与力的______有关。 【答案】作用点 【解析】 【分析】 【详解】他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。两次推矿泉水，控制力的大小、方向相同，改变力的作用点，两次推矿泉水的力的作用效果也不同。他验证的是力的作用效果与力的作用点的关系。 三、作图题（每题3分，共6分） 20. 如图所示是一个用细绳系于地面飘飞的氢气球。请画出此时氢气球受到的重力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力作用点在重心，重力G的方向是竖直向下，过重心做竖直向下的带箭头的线段，并在箭头旁边标上符号G，表示球受到的重力，如图所示： 21. 在图中画出物体对斜面的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】斜面受到的压力的作用点在斜面上，方向与斜面垂直。所以以压力的作用点为起点，沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段即可。 四、实验题（第22题5分，第23题6分，第24题12分，共23分） 22. 小华在研究“同一直线上二力合成”的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，都将弹簧由A拉伸到B点。研究过程及实验数据如图a、b、c所示。 （1）在a、b和c三次实验中，都将弹簧由A拉伸到B点，目的是使每次实验中力的作用效果________（选填“相同”或“不相同”）； （2）比较a、b两次实验得出：同一直线上的两个力，如果方向相同，其合力大小F=________（用图中字母表示）； （3）比较a、c两次实验得出：同一直线上的两个力，如果方向相反，其合力大小F=________（用图中字母表示），合力的方向与________（选填“F3”或“F4”）的方向相同。 【答案】（1）相同 （2） （3） ①. ②. F3 【解析】 【小问1详解】 都将弹簧由A拉伸到B点，弹簧的伸长量相同，则力的作用效果相同。 【小问2详解】 分析比较图中a与b中的拉力，b图中两个力的合力与a图中的力大小相等，都为4N，b图中两个力分别为1N和3N，方向相同，从数量关系上分析，两个力的合力等于这两个分力的大小之和，即 【小问3详解】 c图中，两个力的方向相反，F3、F4的合力大小 与图a中拉力的大小相同，合力的方向与F3的方向相同，即合力方向与较大的力F3的方向相同。 23. 如图所示，在“探究液体内部压强的影响因素”的实验中，小明选用压强计等器材进行实验，烧杯中分别盛有水和盐水。 （1）实验中压强计U形管左右液面的高度差反映了橡皮膜所受________的大小。下面列举的实验与此研究方法相同的是________；（选填“A”或“B”） A．用碎纸屑的跳动来反映鼓面的振动 B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像 （2）比较A、B、C三图可知：同种液体相同深度向各个方向的压强大小___________； （3）比较C、D两图可知：同种液体，________越大，压强越大； （4）要使D、E两次实验中U形管左右液面的高度差相同，应________图E烧杯中橡皮膜在盐水中的深度。（选填“增大”或“减小”） 【答案】（1） ①. 压强 ②. A （2）相等 （3）深度 （4）减小 【解析】 【小问1详解】 压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的，液面的高度差越大，液体的压强越大，类似这种研究物理问题的方法通常称为转换法。 A．用碎纸屑的跳动来反映鼓面的振动，采用的是转换法，故A符合题意； B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像，采用的是等效替代法，故B不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 比较图A、B、C三次实验发现，液体中探头的深度相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，U形管两侧液面高度差相等，即压强相等，可得出结论；在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 比较C、D两图可知，液体的密度相同，液体中探头的深度不同，图D中深度更深，液面的高度差更大，所受压强更大，可知：同种液体，深度越大，压强越大。 【小问4详解】 要使图D、E两次实验中U形管两侧液面的高度差相同，即图D、E两次实验中液体的压强相等。由图D、E两次实验中U形管两侧液面的高度差可知，图E容器中探头受到的液体的压强较大，由于液体内深度越深，压强越大，所以应减小图E容器中探头在液体中的深度。 24. 学校实验小组在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。 （1）甲图中，弹簧测力计示数为________N； （2）甲、乙、丙三次实验中木块所受的滑动摩擦力最小的是________（选填“甲”“乙”或“丙”）； （3）通过比较________两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； （4）比较乙、丙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大； （5）下列现象中应用了（4）中的实验结论的是________（选填“A”或“B”）； A. 足球守门员戴着防滑手套 B. 用力压住橡皮，擦去写错的字 （6）在图甲情况下，做以下调整后再次水平拉动木块，其中会改变木块所受滑动摩擦力大小的是________（填序号）。 ①增大弹簧测力计的拉力 ②加大拉动木块的速度 ③把木块沿竖直方向截掉一部分 【答案】（1）1.2 （2）甲 （3）甲、乙 （4）压力 （5）B （6）③ 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.2N。 【小问2详解】 乙、丙两图中，接触面粗糙程度相同，乙图中压力小，所以乙图中木块受到的滑动摩擦力小；甲、乙两图压力大小相同，接触面粗糙程度不同，甲图中接触面比乙图接触面光滑，所以甲图中，木块受到的滑动摩擦力小，即木块受到的滑动摩擦力最小的是甲图。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，甲、乙两图中压力大小相同，接触面粗糙程度不同，通过比较甲、乙两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问4详解】 乙、丙两图中，接触面粗糙程度相同，丙图中压力大，木块受到的滑动摩擦力大，可以得出结论，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问5详解】 A．足球守门员戴着防滑手套是在压力大小不变的情况下，增大接触面粗糙程度，与（4）中结论不同，故A不符合题意； B．用力压住橡皮，擦去写错的字是在控制接触面粗糙程度不变的情况下，增大压力，与（4）中结论相同，故B符合题意。 故选B。 【小问6详解】 ①增大拉力，木块对木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此木块所受滑动摩擦力大小不变，故①不符合题意； ②加大拉动木块的速度，木块对木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此木块所受滑动摩擦力大小不变，故②不符合题意； ③把木块沿竖直方向截掉一部分，受力面积变小，压力也变小，接触面的粗糙程度不变，因此木块所受滑动摩擦力变小，故③符合题意。 故选③。 五、计算题（第25题7分，第26题8分，第27题13分，共28分） 25. 2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松比赛在北京亦庄鸣枪开赛。半程马拉松共21公里，最终天工机器人夺得冠军，用时2小时40分钟，g取10N/kg。求： （1）该机器人跑步的平均速度； （2）若机器人质量为54kg，两只脚与地面的总接触面积为0.03m2，此时对地面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 机器人跑步用时 机器人跑步的平均速度 【小问2详解】 机器人重力 机器人对地面的压力 机器人对地面的压强 26. 如图为家庭常见的洗手池排水装置，池底A点通过下水管与排水系统相连。现将A点用一横截面积为10cm2的薄片堵住，当池内盛有深度为12cm的水时，g取10N/kg。求： （1）池底处所受水的压强； （2）水对薄片的压力。 【答案】（1）1.2×103Pa （2）1.2N 【解析】 【小问1详解】 池底处所受水的压强 【小问2详解】 水对薄片的压力 27. 学校科技节的“承重结构设计”活动中，同学们制作了一个承重模型，如图甲所示。它是由密度不同的均匀圆柱体A、B组成。经测量，A、B的底面积分别为150cm2和100cm2，B高10cm。为了测试模型的承重性能，现将其置于水平放置的传感器上，当沿水平方向切割此模型时，传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。g取10N/kg。求： （1）切割前，模型对传感器的压力； （2）当切去高度为6cm时，模型对传感器的压强； （3）圆柱体A的密度。 【答案】（1）60N （2）3400Pa （3） 【解析】 【小问1详解】 切割前，A对传感器的压强是4000Pa，根据可知， 压力 【小问2详解】 传感器所受压强随切去高度h的变化图像为一次函数，设其关系为，由图乙可知，当时，；解得，其关系式 当切去高度时，模型对传感器的压强 【小问3详解】 由图乙可知，圆柱体A的高度 圆柱体A的体积 当切去高度时，模型对传感器的压强 此时圆柱体A对传感器的压力 圆柱体A的重力 圆柱体A的质量 圆柱体A的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理练习题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共35分） 一、选择题（本题共15题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分。每题只有一个正确答案，多选、错选均不得分；把正确答案的序号填在答题栏内） 1. 下面是某同学对身边一些物理量进行的估测，其中最符合实际的是（　　） A. 八年级物理课本的宽度约为40cm B. 八年级物理课本所受重力大约为20N C. 人正常骑自行车的速度约为1.1m/s D. 一张对折的报纸对水平桌面的压强约为1Pa 2. 关于力和运动，下列说法中正确的是（　　） A. 一个物体也能产生力的作用 B. 物体转弯时一定受到力的作用 C. 有力作用在物体上，物体一定运动 D. 物体不受力的作用时，一定保持静止状态 3. 在如图所示的实例中，为了增大压强的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 推土机宽大的履带 D. 破窗锤敲击端做成锥状 4. 体育课上，小明和同学进行乒乓球对打练习。下列关于乒乓球运动过程的说法正确的是（　　） A. 乒乓球被击出后，运动轨迹发生改变，说明力可以改变物体运动状态 B. 乒乓球被击出后，在空中飞行时，受到了向前的推力 C. 乒乓球上升到最高点时受平衡力的作用 D. 乒乓球被击出后，若所受的力全部消失，它将保持静止状态 5. 学校近期举行的拔河比赛中蕴含着丰富的力学知识。关于比赛下列说法正确的是（　　） A. 拔河时，手对绳子的拉力和绳子对手的拉力是一对平衡力 B. 匀速拉动时，获胜方对绳子的拉力大于失利方对绳子的拉力 C. 相持阶段，双方对绳子的拉力是一对相互作用力 D. 为提高获胜概率，运动员应选用鞋底花纹更深的鞋子参赛 6. 如图是元代王祯《农书》中描绘的人们使用扇车清选谷物的情景。人们将谷物倒入扇车后，快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，气流使枯瘪谷物从远端出风口飞出。下列说法正确的是（　　） A. 将谷物倒入扇车后，谷物不再受到重力作用 B. 人摇动摇柄时，摇柄对人没有力的作用 C. 枯瘪谷物加速飞出的过程中运动状态发生变化 D. 从出风口飞出的枯瘪谷物没有惯性 7. 如图所示，物体甲、乙叠放在物体丙上，丙置于水平地面上，水平力F作用于乙，使甲、乙、丙一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲物体受到向右的摩擦力 B. 乙物体受到重力、支持力、拉力作用 C. 地面对丙物体的摩擦力方向向左 D. 以乙为参照物，丙物体向后运动 8. 学校实验小组利用如图所示的装置探究影响压力作用效果的因素，下列说法正确的是（　　） A. 该实验利用等效替代法来反映压力的作用效果 B. 由乙、丙两图可知，乙图中的海绵受到的压强大些 C. 由甲、丙两图可知，压力作用效果只与物体的重力有关 D. 由甲、乙两图可知，在受力面积相同时，质量越大，压力作用效果越明显 9. 仓库里的工人用水平向右的拉力F拉一个放在水平地面上的纸箱，从t=0s开始，纸箱的运动情况如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 该纸箱一直做匀速直线运动 B. 在0~2s内，纸箱不受摩擦力作用 C. 当t=4s时，若F=2N，则纸箱受到的滑动摩擦力也为2N D. 在2~6s内，拉力F逐渐增大 10. 如图所示，在学校陶艺社团活动中，小明同学制作了两个质量和底面积均相同的容器甲和乙，现将容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面恰好相平，将它们放置在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A. 两容器对桌面的压强大小相等 B. 两种液体密度ρ甲<ρ乙 C. 两容器底部受到液体压力F甲<F乙 D. 两容器底部受到液体压强大小相等 11. 如下图所示，下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） ①图甲，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 ②图乙，飞机升力的产生原因 ③图丙，地铁站台边，人必须站在安全线以外的区域候车 ④图丁，船闸的工作原理 A. 只有②③④正确 B. 只有①②③正确 C. 只有①③④正确 D. 只有①②④正确 12. 大气压与实际生活紧密相连。下列说法正确的是（　　） ①覆杯实验时，纸片和水不会掉下来，说明了大气压强的存在 ②做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大 ③医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用 ④用高压锅煮食物容易煮熟，原因是气压越大沸点越低 A. 只有①④正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③正确 D. 只有②④正确 13. 如图所示，利用同一小车探究阻力对物体运动的影响，下列说法正确的是（　　） ①小车在斜面上运动过程中，运动状态发生改变 ②实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 ③小车在木板上滑行的距离最远，小车惯性最大 ④从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上保持匀速直线运动 A. 只有①②③正确 B. 只有①②④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有②③④正确 14. 如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（　　） ①左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 ②左侧液体的密度小于右侧液体的密度 ③右侧液体对容器底的压力是左侧液体对容器底部压力的2倍 ④容器中左、右两侧液体的质量相等 A. 只有①②③正确 B. 只有②③④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有①②④正确 15. 小明同学在学校科技节“压强探究”项目中准备了由同种材料制成的两个质量均匀的实心长方体A、B。已知长方体A的底面积为10cm2，高为5cm，质量为0.15kg；长方体B的底面积为20cm2，高为10cm。现按图所示方式叠放在水平桌面上，若B对A的压强为p1，A对桌面的压强为p2，下列说法正确的是（　　） ①该材料密度为3×103kg/m3 ②长方体B的质量为0.6kg ③p1=3×103Pa ④p2=7.5×103Pa A. 只有①②③正确 B. 只有②③④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有①②④正确 第Ⅱ卷（非选择题 共65分） 二、填空题（每空2分，共8分） 16. 如图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个________，使壶身和壶嘴中的水面高度始终保持相平。 17. 如图所示，在50N水平向右的力F作用下，使重10N的物块静止在竖直墙面上，则物块受到的摩擦力大小为________N。 18. 如果屋顶的面积是，大气对屋顶的压力为_____________N。（1标准大气压取） 19. 如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。他验证的是力的作用效果与力的______有关。 三、作图题（每题3分，共6分） 20. 如图所示是一个用细绳系于地面飘飞的氢气球。请画出此时氢气球受到的重力示意图。 21. 在图中画出物体对斜面的压力示意图。 四、实验题（第22题5分，第23题6分，第24题12分，共23分） 22. 小华在研究“同一直线上二力合成”的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，都将弹簧由A拉伸到B点。研究过程及实验数据如图a、b、c所示。 （1）在a、b和c三次实验中，都将弹簧由A拉伸到B点，目的是使每次实验中力的作用效果________（选填“相同”或“不相同”）； （2）比较a、b两次实验得出：同一直线上的两个力，如果方向相同，其合力大小F=________（用图中字母表示）； （3）比较a、c两次实验得出：同一直线上的两个力，如果方向相反，其合力大小F=________（用图中字母表示），合力的方向与________（选填“F3”或“F4”）的方向相同。 23. 如图所示，在“探究液体内部压强的影响因素”的实验中，小明选用压强计等器材进行实验，烧杯中分别盛有水和盐水。 （1）实验中压强计U形管左右液面的高度差反映了橡皮膜所受________的大小。下面列举的实验与此研究方法相同的是________；（选填“A”或“B”） A．用碎纸屑的跳动来反映鼓面的振动 B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像 （2）比较A、B、C三图可知：同种液体相同深度向各个方向的压强大小___________； （3）比较C、D两图可知：同种液体，________越大，压强越大； （4）要使D、E两次实验中U形管左右液面的高度差相同，应________图E烧杯中橡皮膜在盐水中的深度。（选填“增大”或“减小”） 24. 学校实验小组在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。 （1）甲图中，弹簧测力计示数为________N； （2）甲、乙、丙三次实验中木块所受的滑动摩擦力最小的是________（选填“甲”“乙”或“丙”）； （3）通过比较________两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系； （4）比较乙、丙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大； （5）下列现象中应用了（4）中的实验结论的是________（选填“A”或“B”）； A. 足球守门员戴着防滑手套 B. 用力压住橡皮，擦去写错的字 （6）在图甲情况下，做以下调整后再次水平拉动木块，其中会改变木块所受滑动摩擦力大小的是________（填序号）。 ①增大弹簧测力计的拉力 ②加大拉动木块的速度 ③把木块沿竖直方向截掉一部分 五、计算题（第25题7分，第26题8分，第27题13分，共28分） 25. 2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松比赛在北京亦庄鸣枪开赛。半程马拉松共21公里，最终天工机器人夺得冠军，用时2小时40分钟，g取10N/kg。求： （1）该机器人跑步的平均速度； （2）若机器人质量为54kg，两只脚与地面的总接触面积为0.03m2，此时对地面的压强。 26. 如图为家庭常见的洗手池排水装置，池底A点通过下水管与排水系统相连。现将A点用一横截面积为10cm2的薄片堵住，当池内盛有深度为12cm的水时，g取10N/kg。求： （1）池底处所受水的压强； （2）水对薄片的压力。 27. 学校科技节的“承重结构设计”活动中，同学们制作了一个承重模型，如图甲所示。它是由密度不同的均匀圆柱体A、B组成。经测量，A、B的底面积分别为150cm2和100cm2，B高10cm。为了测试模型的承重性能，现将其置于水平放置的传感器上，当沿水平方向切割此模型时，传感器所受压强随切去高度h的变化图像如图乙所示。g取10N/kg。求： （1）切割前，模型对传感器的压力； （2）当切去高度为6cm时，模型对传感器的压强； （3）圆柱体A的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $