精品解析：云南昆明师范专科学校附属中学2025-2026学年下学期3月阶段性学情监测初二年级道德与法治

云南昆明师范专科学校附属中学2025-2026学年下学期3月阶段性学情监测初二年级道德与法治 （满分100分 考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卷的相应位置填涂，每题2分，共48分） 1. 宪法是最高国家权力机关制定和颁布的国家根本法。我国第一部社会主义类型的宪法是指（ ） A. 1949年颁布的具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 1954年通过的《中华人民共和国宪法》 C. 1982年通过的《中华人民共和国宪法》 D. 2018年通过的宪法修正案 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法历史知识。 A：1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法作用，但并非正式宪法，且当时我国尚未确立社会主义制度，故A说法错误； B：1954年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法，标志着社会主义宪法体系的建立，故B符合题意； C：1982年宪法是我国现行宪法，但非第一部社会主义类型宪法，故C说法错误； D：2018年宪法修正案是对现行宪法的修订，与“第一部”无关，故D说法错误； 故本题选B。 2. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民的奋斗成果。这说明我国宪法是（ ） A. 国家的根本法 B. 国家法制统一的基础 C. 具有至高无上的权威 D. 党的主张和人民意志的统一 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，但题干主要强调党与人民的关系，未体现根本法地位，故A不符合题意。 B：宪法是国家法制统一的基础，但题干未涉及法制统一的内容，故B不符合题意。 C：宪法具有至高无上的权威，但题干未体现宪法的权威性，故C不符合题意。 D：题干中中国共产党领导人民制定宪法，确认人民奋斗成果，体现了宪法是党的主张和人民意志的统一，故D符合题意。 3. 1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。这表明（ ） ①我国宪法是党领导人民制定的 ②宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善 ③宪法的制定和修改与其他法律一样，是经常性的工作 ④宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的完善和发展的相关知识。 ①：材料指出宪法在党中央领导下由全国人大进行修正，说明我国宪法是党领导人民制定的，故①符合题意； ②：五次宪法修正均基于社会主义实践经验的总结，体现宪法随时代发展不断完善，故②符合题意； ③：宪法修改程序严格（需全国人大三分之二以上通过），频率远低于普通法律，强调稳定性而非经常性，故③说法错误； ④：虽然宪法规定根本性问题，但材料未直接体现此内容，属于无关选项，故④不符合题意。 故本题选A。 4. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，全国各地大中小学积极开展宪法宣传活动，形式多样、内容丰富。教育部在北京举办“宪法晨读”活动，领读宪法条款，强调师生是宪法宣传教育的重点群体。这一系列活动的开展是基于（ ） ①宪法是国家法制统一的基础 ②宪法是党的主张和人民意志的统一 ③宪法是普通法律的总和，具有最高法律效力 ④宪法是治国安邦的总章程，宪法的生命在于宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法具有最高的法律效力，是国家法制统一的基础，开展宪法宣传活动有利于维护国家法制统一，故①符合题意； ②：我国宪法本质上是党的主张和人民意志的统一，师生作为重点群体学习宪法有助于弘扬宪法精神，故②符合题意； ③：宪法规定国家生活中最根本的问题，是其他法律的立法基础，但不是普通法律的简单总和，故③说法错误； ④：宪法是治国安邦的总章程，但宪法的生命在于实施，权威也在于实施，而不在于宣传，故④说法错误； 5. 我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 国家的一切权力属于人民 B. 人民幸福生活 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 尊重和保障人权 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，故A不符合题意； B：人民幸福生活是最大的人权，故B不符合题意； C：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，故C符合题意； D：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，故D不符合题意。 6. “中国特色社会主义最本质特征、中国特色社会主义制度的最大优势、党和国家的根本所在、命脉所在”这些词语描述的是（ ） A. 共产主义 B. 社会主义经济制度 C. 公民基本权利 D. 中国共产党领导 【答案】D 【解析】 【详解】A：共产主义是党的最高理想和最终目标，不是中国特色社会主义最本质特征，故A不符合题意； B：社会主义经济制度是我国经济制度的基础，不是中国特色社会主义最本质特征，故B不符合题意； C：公民基本权利是宪法赋予公民的权利，与题干描述的国家政治特征无关，故C不符合题意； D：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，故D符合题意。 7. 某校八年级在学习完道德与法治第一单元《坚持宪法至上》后，举办“我身边的宪法”主题手抄报比赛，以下同学提交的作品内容中，符合要求且表述准确的有（ ） ①小张同学拍摄区人大代表联络站照片，配文“地方各级人大在本行政区域内保证宪法实施” ②小李同学制作“法律金字塔”示意图，配文“宪法具有最高法律效力，是立法基础” ③小王同学绘制“国家机构关系图”，配文“全国人大常委会是我国最高国家权力机关” ④小赵同学摘录宪法条文，配文“宪法第二章明确规定公民基本权利与义务” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法规定，地方各级人大在本行政区域内保证宪法、法律、行政法规的遵守和执行，故①说法正确。 ②：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故②说法正确。 ③：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，故③说法错误。 ④：我国宪法第二章标题为“公民的基本权利和义务”，明确规定了相关内容，故④说法正确。 8. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，要“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校”。这一政策最直接体现的宪法原则是（ ） A. 国家保障公民受教育权 B. 公民在法律面前一律平等 C. 国家尊重和保障人权 D. 人民依照法律规定管理教育事业 【答案】C 【解析】 【详解】A：“国家保障公民受教育权”表述本身正确，但它是具体权利的保障内容，不属于宪法原则范畴，不符合设问要求。故A不符合题意； B：公民在法律面前一律平等主要指司法和守法上的平等，题干侧重的是教育资源的配置和保障，而非法律地位的平等，故B不符合题意； C：国家推动义务教育城乡均衡发展、办好乡村学校，直接目的是保障所有学生（尤其是乡村学生）的受教育权，体现了国家尊重和保障人权的宪法原则，故C符合题意； D：题干强调的是国家采取措施发展教育，而非人民直接管理教育事业，故D说法错误。 9. 对下边漫画理解正确的是（ ） A. 宪法确保了依法行政 B. 宪法保证了从严治党 C. 宪法规范国家权力运行 D. 宪法规定公民基本权利 【答案】C 【解析】 【详解】A：“确保”表述过于绝对，且漫画未体现依法行政相关内容，故A说法错误； B：漫画未涉及从严治党的相关内容，且“保证”表述不符合实际，故B说法错误； C：漫画寓意是将国家权力关进宪法的制度笼子，体现了宪法对国家权力运行的规范约束，故C符合题意； D：漫画未涉及宪法规定公民基本权利的内容，故D不符合题意； 10. 2025年浙江省继续推行消费品以旧换新居家适老化改造举措。下图内容反映了（ ） ①保障人民的幸福生活就是保障人权 ②我国在世界人权建设中具有领导地位 ③我国人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体 ④国家机关树立尊重和保障人权的理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展，推行居家适老化改造保障老年人的幸福生活，就是保障人权的体现，故①说法正确； ②：我国是世界人权事业的参与者、推动者、贡献者，并不具有领导地位，故②说法错误； ③：我国人权的主体非常广泛，既包括个人，也包括群体，题干中针对特殊困难老年人群体落实改造举措，体现了对群体的人权保障，故③说法正确； ④：浙江省推行相关惠民举措，体现了国家机关树立尊重和保障人权的理念，切实维护人民权益，故④说法正确； 11. 2018年通过的宪法修正案，在宪法第三章《国家机构》中增加一节“监察委员会”，就国家监察委员会和地方各级监察委员会的性质、地位、人员组成、任期任届、领导体制工作机制等作出规定；与此相适应，在宪法第一章《总纲》处也作了相应修改。这样便确立了监察委员会作为国家机关的宪法地位。这说明（ ） ①法律是国家权力的最终来源 ②宪法通过设置国家机构，授予国家机构相应的职权 ③监察委员会监督宪法的实施 ④宪法对国家机关职权的行使有严格规范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：国家的一切权力属于人民，人民是国家权力的最终来源，而非法律，故①说法错误； ②：宪法修正案增加“监察委员会”一节，确立其宪法地位，体现了宪法通过设置国家机构，授予国家机构相应的职权，故②说法正确； ③：全国人大及其常委会监督宪法的实施，监察委员会负责监察工作，故③说法错误； ④：宪法对监察委员会的性质、地位、人员组成等作出规定，表明宪法对国家机关职权的行使有严格规范，故④说法正确。 12. 中国有句古话： “尧为匹夫，不能治三人； 纣为帝王，足以乱天下。”这句话是说， 即使像尧这样贤明的人，假如他是个普通老百姓，手里没有权力，也管不了几个人，干不了什么太大的好事；但是像商纣这样品行不端的人，一旦当了帝王，手中有了权力，就可以把天下搞得大乱。这主要说明（ ） A. 权力可以造福于民 B. 权力会滋生腐败，贻害无穷 C. 监督就能杜绝腐败 D. 权力是把双刃剑，需要监督 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料中既提到了贤明之人无权力难做好事，也提到了品行不端者有权力可乱天下，该选项只看到了权力有利的一面，故A不符合题意； B：权力运用得当可以造福人民，运用不当才会滋生腐败，该选项只看到了权力有害的一面，故B说法错误； C：加强监督有利于预防和减少腐败，但“杜绝”一词过于绝对，故C说法错误； D：材料通过尧与纣的对比，说明了权力运用得好可以造福百姓，运用不好则会危害社会，体现了权力是把双刃剑，需要对其进行监督，故D符合题意； 13. 下图漫画《权力包办》（公章覆盖“民生事项”并标注“包办代替”）警示政府必须（ ） A. 政府应公正司法，杜绝权力滥用 B. 用法治划定权力边界，规范权力运行 C. 公民直接管理国家事务，惩治权力滥用 D. 限制政府权力行使，保障公民当家作主 【答案】B 【解析】 【详解】A：公正司法的主体是司法机关（人民法院、人民检察院），政府是行政机关，要坚持依法行政，并非公正司法的主体，故A说法错误； B：漫画中政府用公权力包办代替民生事项，体现了权力越界的问题，警示政府要用法治划定权力边界，规范权力运行，故B说法符合题意； C：我国公民间接管理国家事务，且公民没有惩治权力滥用的法定职权，该职责属于相关国家机关，故C说法错误； D：我国要规范政府权力依法行使，而非限制政府正常行使权力，且我国保障的是人民当家作主，不是“公民”当家作主，故D说法错误。 14. 对比宪法和劳动法中劳动者休息权的规定，下列说法正确的是（ ） A. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B. 劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D. 宪法所规定的内容通常是国家生活中的一般性问题 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法对劳动者休息权作出原则性规定，劳动法依据宪法的规定对休息权相关内容作出具体细化，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故A符合题意； B：题干仅涉及劳动者休息权的相关规定，未体现劳动既是基本权利也是基本义务的内容，与题意无关，故B不符合题意； C：题干没有提及宪法和其他法律制定修改程序的相关内容，与题意无关，故C不符合题意； D：宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而非一般性问题，该说法本身错误，故D说法错误。 15. 在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是（ ） A. 十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》 B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C. 教育部组织全国学生开展“学宪法，讲宪法”教育活动 D. 全国人大常委会法工委审查纠正地方性法规中与宪法相抵触的内容 【答案】D 【解析】 【详解】A：十三届全国人大一次会议通过宪法修正案属于行使立法权修改宪法，不属于宪法监督，故A不符合题意。 B：国家工作人员就职时进行宪法宣誓是增强宪法意识的仪式，不属于宪法监督，故B不符合题意。 C：教育部组织宪法教育活动旨在普及宪法知识，属于宣传教育，并非监督行为，故C不符合题意。 D：全国人大常委会法工委审查纠正地方性法规中与宪法相抵触的内容，属于合宪性审查，是宪法监督的具体体现，故D符合题意。 16. 2018年，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，将生态文明写入宪法。此后五年间，全国人大制定土壤污染防治法、噪声污染防治法等法律，修改固体废物污染环境防治法、野生动物保护法等法律，为建设美丽中国提供坚实的法治保障。这表明（ ） A. 各种法律制度是对宪法规定的具体落实 B. 其他法律不得同宪法相抵触 C. 宪法只规定了国家生态文明方面的问题 D. 人民代表大会是最高国家权力机关 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中宪法修正案确立生态文明原则，随后全国人大制定修改相关法律予以保障，体现了普通法律是对宪法规定的具体落实，故A符合题意； B：题干主要体现宪法是其他法律的立法基础和依据，未直接体现其他法律不得同宪法相抵触的效力关系，故B不符合题意； C：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，而非只规定生态文明方面的问题，故C说法错误； D：全国人民代表大会是最高国家权力机关，人民代表大会是国家权力机关，故D说法错误。 17. 《中华人民共和国立法法》第一百一十条规定：公民认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的建议，由常务委员会工作机构进行审查；必要时，送有关的专门委员会进行审查、提出意见。这说明（ ） A. 各级人民代表大会都有权对宪法进行修改 B. 公民对法规提出审查建议是在行使决定权 C. 人民通过宪法将国家权力授予国家机关 D. 全国人大及其常委会有权监督宪法的实施 【答案】D 【解析】 【详解】A：只有全国人民代表大会才有权修改宪法，各级人民代表大会无权修改，故 A 说法错误； B：公民对法规提出审查建议是在行使监督权，决定权属于国家权力机关，故 B 说法错误； C：该选项说法本身正确，但题干强调的是宪法监督机制，未体现权力授予，故 C 不符合题意； D：题干中公民向全国人大常委会提出审查建议，由常委会审查，体现了全国人大及其常委会有权监督宪法的实施，故 D 符合题意； 18. 2025年12月4日是第十二个“国家宪法日”，各地进行了形式多样的宪法宣传活动。某中学开展了宪法诵读、宪法知识竞赛等活动，这些活动（ ） A. 极大丰富了宪法的内容 B. 能杜绝学生们违法犯罪 C. 能有效确保宪法的实施 D. 能增强学生的宪法意识 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法的内容由法律规定，学校开展宣传活动不能改变或丰富宪法内容，故A说法错误； B：“杜绝”说法过于绝对，宣传活动有助于预防但不能完全杜绝学生违法犯罪，故B说法错误； C：宪法的实施需要多方面保障，学校活动有利于推动但不能单独确保宪法实施，故C说法错误； D：开展宪法诵读、知识竞赛等活动，有利于学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，增强学生的宪法意识，故D符合题意； 19. 对下面图示内容理解正确的是（ ） 我是中国公民。 宪法第三十三条规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 我在接受九年义务教育。 宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 作为未成年子女，我得到了父母的抚养和教育。 宪法第四十九条规定：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 A. 宪法与我们每个人息息相关 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 加强宪法监督需要增强宪法意识 D. 宪法是权力正确行使的根本保证 【答案】A 【解析】 【详解】A：图示中我们的公民身份、接受义务教育、获得父母抚养等个人生活中的重要事项都有对应的宪法规定，说明宪法与我们每个人的生活紧密相关，故A符合题意； B：宪法是治国安邦的总章程体现的是宪法对国家治理、国家权力运行的作用，图示未体现相关内容，故B不符合题意； C：图示没有涉及宪法监督、增强宪法意识的相关内容，故C不符合题意； D：监督是权力正确行使的根本保证，且图示未涉及权力行使的相关内容，故D说法错误； 20. 以下四幅图片反映的共同主题是（ ） A. 规范权力运行 B. 加强宪法监督 C. 增强宪法意识 D. 保障公民权利 【答案】C 【解析】 【详解】A：规范权力运行侧重约束国家公权力的行使，题干中的宪法诵读、宪法宣传等活动均不涉及对权力运行的规范，故A不符合题意； B：加强宪法监督是指健全宪法监督机制、推动宪法实施等相关内容，与题干中宣传学习宪法的活动无关，故B不符合题意； C：开展宪法诵读、建设宪法主题公园、设立国家宪法日、举办宪法宣传讲座，都是为了引导民众学习、认同宪法，最终增强全社会的宪法意识，故C符合题意； D：这些活动侧重宪法宣传教育，没有直接体现“保障公民权利”的主题，故D不符合题意； 21. 2024年新当选的国务院组成人员首次进行宪法宣誓时，宣誓台后方悬挂国旗、奏唱国歌。这一仪式设计传递的核心价值是（ ） ①保障公民政治权利 ②强化公职人员宪法意识 ③完善行政监督体系 ④坚持宪法至上，践行宪法精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宪法宣誓仪式主要针对国家公职人员，旨在规范权力运行，而非直接保障公民政治权利，故①不符合题意； ②：举行宪法宣誓仪式有利于强化公职人员的宪法意识，激励他们忠于宪法、遵守宪法，故②符合题意； ③：该仪式属于教育激励范畴，不属于行政监督体系的具体完善措施，故③不符合题意； ④：宣誓台后方悬挂国旗、奏唱国歌，彰显了宪法权威，体现了坚持宪法至上、践行宪法精神的核心价值，故④符合题意。 22. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：参加学校宪法知识竞赛，属于学习宪法知识的实践活动，符合青少年身份和能力，故①符合题意； ②：宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会，青少年无权直接参与，故②说法错误； ③：参与模拟宪法宣誓活动，是体验式宪法教育形式，有助于培养宪法信仰，故③符合题意； ④：加强宪法监督、严惩违宪行为是国家机关的法定职责，青少年无此权限，故④说法错误； 故本题选B。 23. “立善法于一国，则一国治；立善法于天下，则天下治。”在中国共产党领导下，我国逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法治体系。对宪法的认识，下列说法正确的是（ ） ①宪法是根本法，是一切法律的总和 ②是一切组织和个人的根本活动准则 ③具有最高的法律权威和法律效力 ④规定了国家生活中带有全局性的问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 ②③④：根据所学，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法具有最高的法律权威和法律效力，宪法规定了国家生活中带有全局性的问题，故②③④符合题意； ①：宪法是国家的根本法，但不是所有法律的总和，而是其他法律的立法基础和依据，故①说法错误； 故本题选D。 24. 阳光是最好的防腐剂。要持续加大权力运行公开力度，让权力在阳光下运行。2025年，某省人民政府推出“政务公开清单”，将行政审批、财政预算、民生项目落实等关键权力运行环节全部向社会公开，主动接受群众监督。这一做法（ ） A. 扩大公民的政治权利和自由 B. 保障人民群众直接行使决策权 C. 规范权力运行，防止权力滥用 D. 杜绝滥用职权的行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：有利于公民行使权利和自由，但没有扩大公民的权利和自由，故A说法错误； B：向社会公开接受群众监督，有利于保障人民群众行使监督权，而不是决策权，故B说法错误； C：持续加大权力运行公开力度，让权力在阳光下运行的举措有利于规范权力运行，防止权力滥用，故C说法正确； D：有利于减少滥用职权的行为，但不能杜绝，故D说法错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 25. 阅读材料，回答问题。 某校开展了与“宪法”有关的主题板报展示活动。以下是某班级板报的部分内容： 解读宪法知识增强宪法意识 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 请你结合所学知识对板报内容进行解读。 【答案】①宪法具有最高的法律效力（或宪法是法治宣传教育法的立法基础和立法依据）。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求（或必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子）。③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则（或我国行政机关在执法过程中树立和落实尊重和保障人权的意识；我国政府贯彻为人民服务的宗旨，建设服务型政府）。 【解析】 【详解】设问要求对板报进行解读，需要对板报内容进行关键词提炼。 “根据宪法，制定本法”可知宪法具有最高的法律效力或宪法是法治宣传教育法的立法基础和立法依据。 “阳光、印章、笼子、轨道体现制度约束权力在长效轨道运行”可知宪法的核心价值追求或必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 “某地政府为群众办实事中提供优质、规范、高效、便捷的服务”可知尊重和保障人权，或我国政府贯彻为人民服务的宗旨，建设服务型政府。 26. 材料 我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。我国宪法规定国家一切权力属于人民，明确保障公民的基本权利和自由；宪法的制定和修改过程充分发扬民主，凝聚人民共识：集中体现党和人民的共同意志。我国宪法符合我国国情和实际，维护人民根本利益，推动国家发展进步，保障人民安居乐业，因此得到人民的衷心拥护。 结合材料和所学知识，分析我国宪法为什么能得到人民的衷心拥护。 【答案】①宪法制定与修改始终坚持广察民情，广纳民意，广聚民智，体现了人民的参与和意志。②宪法明确国家一切权力属于人民，保障公民基本权利与根本利益，充分体现人民共同意志。③宪法实现了党的主张与人民意志的高度统一。④宪法符合国情，贴近人民，具有显著优势，深厚的基础，强大生命力。⑤宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查宪法的相关知识，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。我国宪法规定国家一切权力属于人民，明确保障公民的基本权利和自由，可知宪法充分体现人民共同意志；我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，这一地位使其成为人民拥护的重要基础； 宪法的制定和修改过程充分发扬民主，凝聚人民共识，集中体现党和人民的共同意志，可知宪法实现了党的主张与人民意志的高度统一；宪法制定与修改始终坚持广察民情，广纳民意，广聚民智，体现了人民的参与和意志； 我国宪法符合我国国情和实际，维护人民根本利益，推动国家发展进步，保障人民安居乐业，可知宪法符合国情，贴近人民，具有显著优势，深厚的基础，强大生命力。 27. 宪法护航和谐社会，法治赋能促发展。 【“AI”宪法】 材料一 2024年3月，浙江省“人工智能立法听证会”在杭州未来科技城举行。会上有代表指出，依照宪法的相关规定，严禁开发侵犯公民隐私权的人格算法。某科技公司立即下架了正在测试的“情绪识别”系统。 （1）结合所学知识，说说材料一体现了宪法的哪一基本原则。 【“AI”立法】 材料二 全国人大常委会在审议《人工智能伦理法（草案）》时强调，该法必须以《宪法》为立法基础，并明确要求AI开发者遵守《个人信息保护法》的“最小必要原则”，禁止过度收集用户信息。 （2）结合材料二及所学知识，简述《人工智能伦理法（草案）》与《宪法》的关系。 【“AI”公正】 材料三 2025年，浙江省某区县尝试引入“AI 警务决策平台”为案件侦破提供助益。但某派出所民警为追求破案率，擅自修改算法参数，导致多名无辜市民被错误列为嫌疑人。监察委员会介入调查后，对涉事民警予以政务处分，并责令该地公安机关限期整改。 （3）结合材料三，请从“规范权力运行”的角度，谈谈国家工作人员该如何正确行使职权。 【答案】（1）尊重和保障人权。 （2）《宪法》是《人工智能伦理法（草案）》的立法基础和立法依据，《人工智能伦理法（草案）》不得与《宪法》的原则和精神相抵触、相违背。 （3）国家工作人员应依法行使职权，不得滥用权力，必须接受监督，确保权力运行公开透明，保障公民合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法基本原则的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 依照宪法的相关规定，严禁开发侵犯公民隐私权的人格算法，可联系尊重和保障人权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法的地位的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 《人工智能伦理法（草案）》必须以《宪法》为立法基础，可联系《宪法》是《人工智能伦理法（草案）》的立法基础和立法依据。 【小问3详解】 从设问中可知要考查规范权力运行的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 某派出所民警擅自修改算法参数，导致多名无辜市民被错误列为嫌疑人，可联系应依法行使职权，不得滥用权力，必须接受监督。 28. 阅读材料，回答问题。 每年的12月4日是“国家宪法日”，12月1日至7日为“宪法宣传周”。某学校通过问卷调查、宪法宣传等形式开展宪法进校园活动。 【问卷调查】 法治宣传小组在国家宪法日到来之际，围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查，以下为结果统计（调查人数500人）： （1）从调查结果中，你发现什么问题？ 【宣传宪法知识】 学校工作人员在宣传栏上布置了以下展板。 ①宪法与我 ②宪法的地位 ③增强宪法意识 （2）请为展板中的三幅图片各配一句解说词。 【增强宪法意识】 （3）除布置宣传展板外，请你为宪法宣传设计3种活动形式。 【分享个人收获】 （4）活动结束后，班级举行了分享活动，请你与大家分享参加本次活动的收获。 【答案】（1）该校学生宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强。 （2）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法。 （3）开展宪法诵读活动、举办宪法知识竞赛、召开宪法主题班会。 （4）了解了宪法知识，培养了宪法意识；开拓了视野，锻炼了能力，培养了自己的社会责任感；人际交往能力得到提升；观察、分析、解决问题的能力得到了提高。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是发现的问题，需要结合调查结果进行总结； 该校超半数的同学都不知道宪法，大多数学生未完整读过宪法说明该校学生宪法意识不强，学习宪法的氛围不浓。 【小问2详解】 设问要求为三幅图片各配一句解说词，需要结合图片内容，提炼关键信息 宪法规定我的权利，为我遮风挡雨，可知宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护； 宪法的地位在金字塔最顶端，可知宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； 增强宪法意识，领会宪法精神，可知我们认同，学习和践行宪法； 【小问3详解】 设问要求为宪法宣传设计三种活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 设问要求分享参加活动的收获，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南昆明师范专科学校附属中学2025-2026学年下学期3月阶段性学情监测初二年级道德与法治 （满分100分 考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卷的相应位置填涂，每题2分，共48分） 1. 宪法是最高国家权力机关制定和颁布的国家根本法。我国第一部社会主义类型的宪法是指（ ） A. 1949年颁布的具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 1954年通过的《中华人民共和国宪法》 C. 1982年通过的《中华人民共和国宪法》 D. 2018年通过的宪法修正案 2. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民的奋斗成果。这说明我国宪法是（ ） A. 国家的根本法 B. 国家法制统一的基础 C. 具有至高无上的权威 D. 党的主张和人民意志的统一 3. 1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。这表明（ ） ①我国宪法是党领导人民制定的 ②宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善 ③宪法的制定和修改与其他法律一样，是经常性的工作 ④宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，全国各地大中小学积极开展宪法宣传活动，形式多样、内容丰富。教育部在北京举办“宪法晨读”活动，领读宪法条款，强调师生是宪法宣传教育的重点群体。这一系列活动的开展是基于（ ） ①宪法是国家法制统一的基础 ②宪法是党的主张和人民意志的统一 ③宪法是普通法律的总和，具有最高法律效力 ④宪法是治国安邦的总章程，宪法的生命在于宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 国家的一切权力属于人民 B. 人民幸福生活 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 尊重和保障人权 6. “中国特色社会主义最本质特征、中国特色社会主义制度的最大优势、党和国家的根本所在、命脉所在”这些词语描述的是（ ） A. 共产主义 B. 社会主义经济制度 C. 公民基本权利 D. 中国共产党领导 7. 某校八年级在学习完道德与法治第一单元《坚持宪法至上》后，举办“我身边的宪法”主题手抄报比赛，以下同学提交的作品内容中，符合要求且表述准确的有（ ） ①小张同学拍摄区人大代表联络站照片，配文“地方各级人大在本行政区域内保证宪法实施” ②小李同学制作“法律金字塔”示意图，配文“宪法具有最高法律效力，是立法基础” ③小王同学绘制“国家机构关系图”，配文“全国人大常委会是我国最高国家权力机关” ④小赵同学摘录宪法条文，配文“宪法第二章明确规定公民基本权利与义务” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调，要“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校”。这一政策最直接体现的宪法原则是（ ） A. 国家保障公民受教育权 B. 公民在法律面前一律平等 C. 国家尊重和保障人权 D. 人民依照法律规定管理教育事业 9. 对下边漫画理解正确的是（ ） A. 宪法确保了依法行政 B. 宪法保证了从严治党 C. 宪法规范国家权力运行 D. 宪法规定公民基本权利 10. 2025年浙江省继续推行消费品以旧换新居家适老化改造举措。下图内容反映了（ ） ①保障人民的幸福生活就是保障人权 ②我国在世界人权建设中具有领导地位 ③我国人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体 ④国家机关树立尊重和保障人权的理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2018年通过的宪法修正案，在宪法第三章《国家机构》中增加一节“监察委员会”，就国家监察委员会和地方各级监察委员会的性质、地位、人员组成、任期任届、领导体制工作机制等作出规定；与此相适应，在宪法第一章《总纲》处也作了相应修改。这样便确立了监察委员会作为国家机关的宪法地位。这说明（ ） ①法律是国家权力的最终来源 ②宪法通过设置国家机构，授予国家机构相应的职权 ③监察委员会监督宪法的实施 ④宪法对国家机关职权的行使有严格规范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 中国有句古话： “尧为匹夫，不能治三人； 纣为帝王，足以乱天下。”这句话是说， 即使像尧这样贤明的人，假如他是个普通老百姓，手里没有权力，也管不了几个人，干不了什么太大的好事；但是像商纣这样品行不端的人，一旦当了帝王，手中有了权力，就可以把天下搞得大乱。这主要说明（ ） A. 权力可以造福于民 B. 权力会滋生腐败，贻害无穷 C. 监督就能杜绝腐败 D. 权力是把双刃剑，需要监督 13. 下图漫画《权力包办》（公章覆盖“民生事项”并标注“包办代替”）警示政府必须（ ） A. 政府应公正司法，杜绝权力滥用 B. 用法治划定权力边界，规范权力运行 C. 公民直接管理国家事务，惩治权力滥用 D. 限制政府权力行使，保障公民当家作主 14. 对比宪法和劳动法中劳动者休息权的规定，下列说法正确的是（ ） A. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B. 劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D. 宪法所规定的内容通常是国家生活中的一般性问题 15. 在监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列行为属于宪法监督的是（ ） A. 十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》 B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓 C. 教育部组织全国学生开展“学宪法，讲宪法”教育活动 D. 全国人大常委会法工委审查纠正地方性法规中与宪法相抵触的内容 16. 2018年，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，将生态文明写入宪法。此后五年间，全国人大制定土壤污染防治法、噪声污染防治法等法律，修改固体废物污染环境防治法、野生动物保护法等法律，为建设美丽中国提供坚实的法治保障。这表明（ ） A. 各种法律制度是对宪法规定的具体落实 B. 其他法律不得同宪法相抵触 C. 宪法只规定了国家生态文明方面的问题 D. 人民代表大会是最高国家权力机关 17. 《中华人民共和国立法法》第一百一十条规定：公民认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的建议，由常务委员会工作机构进行审查；必要时，送有关的专门委员会进行审查、提出意见。这说明（ ） A. 各级人民代表大会都有权对宪法进行修改 B. 公民对法规提出审查建议是在行使决定权 C. 人民通过宪法将国家权力授予国家机关 D. 全国人大及其常委会有权监督宪法的实施 18. 2025年12月4日是第十二个“国家宪法日”，各地进行了形式多样的宪法宣传活动。某中学开展了宪法诵读、宪法知识竞赛等活动，这些活动（ ） A. 极大丰富了宪法的内容 B. 能杜绝学生们违法犯罪 C. 能有效确保宪法的实施 D. 能增强学生的宪法意识 19. 对下面图示内容理解正确的是（ ） 我是中国公民。 宪法第三十三条规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 我在接受九年义务教育。 宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 作为未成年子女，我得到了父母的抚养和教育。 宪法第四十九条规定：父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 A. 宪法与我们每个人息息相关 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 加强宪法监督需要增强宪法意识 D. 宪法是权力正确行使的根本保证 20. 以下四幅图片反映的共同主题是（ ） A. 规范权力运行 B. 加强宪法监督 C. 增强宪法意识 D. 保障公民权利 21. 2024年新当选的国务院组成人员首次进行宪法宣誓时，宣誓台后方悬挂国旗、奏唱国歌。这一仪式设计传递的核心价值是（ ） ①保障公民政治权利 ②强化公职人员宪法意识 ③完善行政监督体系 ④坚持宪法至上，践行宪法精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 23. “立善法于一国，则一国治；立善法于天下，则天下治。”在中国共产党领导下，我国逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法治体系。对宪法的认识，下列说法正确的是（ ） ①宪法是根本法，是一切法律的总和 ②是一切组织和个人的根本活动准则 ③具有最高的法律权威和法律效力 ④规定了国家生活中带有全局性的问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 阳光是最好的防腐剂。要持续加大权力运行公开力度，让权力在阳光下运行。2025年，某省人民政府推出“政务公开清单”，将行政审批、财政预算、民生项目落实等关键权力运行环节全部向社会公开，主动接受群众监督。这一做法（ ） A. 扩大公民的政治权利和自由 B. 保障人民群众直接行使决策权 C. 规范权力运行，防止权力滥用 D. 杜绝滥用职权的行为 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 25. 阅读材料，回答问题。 某校开展了与“宪法”有关的主题板报展示活动。以下是某班级板报的部分内容： 解读宪法知识增强宪法意识 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 请你结合所学知识对板报内容进行解读。 26. 材料 我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。我国宪法规定国家一切权力属于人民，明确保障公民的基本权利和自由；宪法的制定和修改过程充分发扬民主，凝聚人民共识：集中体现党和人民的共同意志。我国宪法符合我国国情和实际，维护人民根本利益，推动国家发展进步，保障人民安居乐业，因此得到人民的衷心拥护。 结合材料和所学知识，分析我国宪法为什么能得到人民的衷心拥护。 27. 宪法护航和谐社会，法治赋能促发展。 【“AI”宪法】 材料一 2024年3月，浙江省“人工智能立法听证会”在杭州未来科技城举行。会上有代表指出，依照宪法的相关规定，严禁开发侵犯公民隐私权的人格算法。某科技公司立即下架了正在测试的“情绪识别”系统。 （1）结合所学知识，说说材料一体现了宪法的哪一基本原则。 【“AI”立法】 材料二 全国人大常委会在审议《人工智能伦理法（草案）》时强调，该法必须以《宪法》为立法基础，并明确要求AI开发者遵守《个人信息保护法》的“最小必要原则”，禁止过度收集用户信息。 （2）结合材料二及所学知识，简述《人工智能伦理法（草案）》与《宪法》的关系。 【“AI”公正】 材料三 2025年，浙江省某区县尝试引入“AI 警务决策平台”为案件侦破提供助益。但某派出所民警为追求破案率，擅自修改算法参数，导致多名无辜市民被错误列为嫌疑人。监察委员会介入调查后，对涉事民警予以政务处分，并责令该地公安机关限期整改。 （3）结合材料三，请从“规范权力运行”的角度，谈谈国家工作人员该如何正确行使职权。 28. 阅读材料，回答问题。 每年的12月4日是“国家宪法日”，12月1日至7日为“宪法宣传周”。某学校通过问卷调查、宪法宣传等形式开展宪法进校园活动。 【问卷调查】 法治宣传小组在国家宪法日到来之际，围绕本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查，以下为结果统计（调查人数500人）： （1）从调查结果中，你发现什么问题？ 【宣传宪法知识】 学校工作人员在宣传栏上布置了以下展板。 ①宪法与我 ②宪法的地位 ③增强宪法意识 （2）请为展板中的三幅图片各配一句解说词。 【增强宪法意识】 （3）除布置宣传展板外，请你为宪法宣传设计3种活动形式。 【分享个人收获】 （4）活动结束后，班级举行了分享活动，请你与大家分享参加本次活动的收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $