2026年中考化学一轮复习教学素材:体验蛋雕艺术,传承非遗文化

2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 464 KB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 刘飞涛
品牌系列 -
审核时间 2026-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57623470.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【教学素材】 体验蛋雕艺术,传承非遗文化 湖北省石首市文峰初级中学 刘涛(正高级教师) 【知识链接】“蛋雕技艺”以禽类蛋壳为载体,技法包括浮雕、阴雕、阳雕、透雕、镂空等。创作过程既可采用传统的物理雕刻法,也可运用化学蚀刻法。化学蚀刻法常涉及在蛋壳上裹蜡作画,然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳,这种方法操作相对简便,且能保护蛋壳其余部分不被腐蚀。 蛋壳的主要成分与大理石相同,能与盐酸反应生成二氧化碳气体,因此在蚀刻步骤中会观察到刻痕处产生大量气泡。完成蚀刻后,可通过加热去除蛋壳表面的蜡层。 “蛋雕技艺”是我国民间艺术的瑰宝,平平无奇的蛋壳经过能工巧匠的改造,成为赏心悦目的艺术作品。这门艺术融合了多种雕刻技法,在方寸之间展现万千世界,彰显了中华传统工艺“小中见大”的匠心智慧。 一枚寻常的蛋壳,经过精雕细琢,便成为承载文化、情感与时光的艺术品。在喧嚣的世界里,这份于方寸间雕刻万象的宁静与坚持,正闪烁着温润而持久的光芒。 【同步训练设计】 1.“蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝,整个制作过程有“裹蜡→作画→蚀刻→除蜡”:用熔化的石蜡将蛋壳裹上蜡衣,用金属丝划穿蜡衣雕“花”,将蛋壳浸没在稀盐酸中,一段时间后,放入热水中熔去多余的蜡,做成蛋雕作品。下列说法正确的是( ) A.蛋壳的主要成分是Ca(OH)2 B.“裹蜡”是化学变化,“除蜡”是物理变化 C.“作画”体现了金属的化学性质活泼 D.“蚀刻”过程中不能使用稀硫酸 2.“体验蛋雕艺术,传承非遗文化”。兴趣小组用化学方法制作蛋雕:将蛋壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣,用金属丝划穿蜡衣雕“花”,吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处,一段时间后,放入热水中熔去多余的蜡,做成蛋雕作品,如图所示。回答下列小题。 (1)蛋壳的主要成分是CaCO3。关于CaCO3的说法正确的是 (填字母) A.易溶于水 B.可作补钙剂 C.高温不分解 D.属于有机物 (2)用质量分数为37%的盐酸配制10%的稀盐酸,不需要用到的仪器是 (填字母) A.玻璃棒 B.烧杯 C.量筒 D.酒精灯 (3)关于蛋雕制作说法正确的是 (填字母) A.石蜡熔化属于化学变化 B.盐酸有腐蚀性,要做好防护 C.石蜡能与盐酸发生化学反应 D.盐酸滴到蛋壳上有氢气生成 3.“蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝,某化学兴趣小组利用所学知识,尝试创作蛋雕作品。 【查阅资料】蛋壳的主要成分是CaCO3。 【操作步骤】操作分析 (1)作画步骤中用金属丝在裹蜡的蛋壳上画出图案,使刻痕处蛋壳裸露,说明石蜡的硬度 。 (2)蚀刻步骤中用滴管吸取适量盐酸滴在刻痕处,可观察到刻痕处有 。 【拓展分析】测定鸡蛋壳中碳酸钙质量分数 (3)①某同学选择图1标号为 的仪器组装出制取二氧化碳的发生装置,先在锥形瓶中装入15g鸡蛋壳碎片,然后向 (填仪器名称)中加入80g稀盐酸使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得装置中的反应剩余物的质量()与反应时间()的关系如图2所示。 ②鸡蛋壳和稀盐酸反应的化学方程式是 。依据图2中数据分析,生成CO2的质量为 。 ③该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数 。(计算结果保留1位小数) ④下列情况会导致鸡蛋壳中碳酸钙质量分数测量值偏小的是 (填标号)。 A.鸡蛋壳滴加盐酸过量 B.鸡蛋壳碎片太大未反应完 C.锥形瓶中有水蒸气随二氧化碳逸出 D.鸡蛋壳未晾干,有残留的水 4.“蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝,平平无奇的蛋壳经过能工巧匠的改造,成为赏心悦目的艺术作品,某化学兴趣小组利用所学知识,尝试创作蛋雕作品。 【任务一】制定科学合理的雕刻方案 【查阅资料】蛋雕是一门神奇而特殊的艺术,有物理雕刻法和化学蚀刻法,雕刻技法有阴刻,阳刻、线刻、浮雕、影刻、点刻、拼雕、套雕等方法。蛋壳的主要成分与大理石相同。 【制定方案】方案一:用刻刀直接在蛋壳上雕刻。 方案二:用盐酸直接在蛋壳腐蚀。 方案三:先在蛋壳上裹蜡,在蜡上作画刻痕,然后用盐酸在刻痕处腐蚀蛋壳。 (1)从易操作、易作画的角度,选方案 ,较合理。 【任务二】制作蛋壳 【实验准备】(2)小组同学用钢针在鸡蛋小端只打了一个小洞,用钢针把蛋黄搅碎,并用注射器不断向鸡蛋内注入空气。用注射器不断向鸡蛋内注入空气的目的是 。 【任务三】按照方案三进行雕刻 (3)【实践活动】 【反思评价】(4)石蜡熔化属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (5)如何回收步骤4中的石蜡: 。 参考答案 1.D; 2.(1)B;(2)D;(3)B。 3.(1)比较小;(2)小气泡产生;(3)①abg或fbg;长颈漏斗;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;4.4;③66.7%;④BD。 4.(1)操作容易,石蜡容易成型且便于作画,同时保护其他地方不被腐蚀(合理即可);(2)增大蛋内压强,便于蛋液顺利流出;(3)小;气泡产生;“蜡衣”熔化脱落;低;(4)物理;(5)将石蜡和水的混合物冷却至室温,石蜡凝固成固体,过滤后烘干可得到石蜡固体(合理即可)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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