山东省滨州市博兴县2025-2026学年统编版九年级历史下学期质量监测试题

2025—2026学年度第二学期期中质量监测 九年级历史试题 （本试卷共8页 满分：100分 考试时长：60分钟） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．中华文明多元一体，所以有人说中华文明起源是“满天星斗，八方雄起”，下列哪一则史料最能体现这一特征（ ） A．各地发现的史前文明遗址 B．有关三皇五帝的神话传说 C．殷墟出土的甲骨文 D．新石器的大量出土 2．下列时代中，同时具有“社会动荡中的大变革”、“思想活跃的多元文化”时代特征的是（ ） A．殷商时期 B．西周时期 C．春秋战国时期 D．大秦帝国时期 3．观察如图漫画，它反映的历史信息是（ ） A．首创县制，派员管理 B．学术繁荣，百家争鸣 C．实现统一，创新制度 D．名为推恩，实夺其权 4．2026年全国两会强调“因地制宜发展新质生产力”与“树立正确政绩观”。历史上，西汉初期统治者吸取秦亡教训，将“与民休息”作为首要政绩，不再兴建大型宫室，转而采取轻徭薄赋、鼓励农耕的政策。这一举措直接体现了（ ） A．以农为本理念的初步萌芽 B．儒家仁政思想的首次实践 C．治国方略从“法治”向“有为”的转变 D．统治阶级对“政绩观”的务实调整 5．下图为我国古代某时期民族内迁示意图。该图反映了（ ） A．春秋时期民族交融逐步加强 B．魏晋时期北方游牧民族内迁 C．秦朝时代各族归附中央政权 D．两汉时期北方民族政权并立 6．某学者认为，7至9世纪的中国文化呈现出一种全面开放状态，兼容并蓄。下列文物能够印证上述观点的是（ ） A．商朝司母戊鼎 B．东汉陶院落模型 C．唐三彩胡人骑驼俑 D．清朝金奔巴瓶 7．对下面时间轴的解读正确的是（ ） A．各民族政权始终处于战争状态 B．各民族政权并立与力量消长 C．处于诸侯交替掌握政权的时代 D．北宋存在的时间不超过100年 8．某班开展“地方行政制度的变迁”主题图书阅读活动。下表中最适合推荐给同学阅读的书籍应是（ ） 书名 作者 出版社 A 《科举史话》 李尚英著 社会科学文献出版社 B 《宋代宰相制度研究》 田志光著 社会科学文献出版社 C 《行省制度研究》 李治安著 南开大学出版社 D 《中国古代藩属与朝贡研究》 李大龙主编 华夏出版社 A．A B．B C．C D．D 9．下图为中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华的特点是（ ） A．由内地扩大到了沿海地区 B．由沿海深入到内地 C．沿海和内地同时被迫开放 D．仅限东部沿海地区 10．如图是用电路元件类比19世纪末中国近代民族资本主义发展的示意图。下列选项解读最准确的是（ ） A．开关：清政府放松对民间设厂的限制 B．电阻：封建主义的压榨是唯一阻碍 C．电灯：中国民族工业迎来短暂的春天 D．电池：列强的经济侵略是内在动力 11．某历史学习小组在进行研究性学习时绘制了以下时间轴。 据此判断，该学习小组研究的主题是（ ） A．抗日民族统一战线形成 B．国民革命运动的发展 C．中国共产党成长的历程 D．国共两党关系的演变 12．下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） 历史大讲堂讲座名称：_______________ 关键词：东北抗日联军、“八一宣言”、瓦窑堡会议、平型关大捷、《论持久战》、百团大战、中共七大、《对日寇的最后一战》 地点：求知楼报告厅 时间：2025年4月2日 A．全民族抗战是抗日战争取得胜利的重要保证 B．国民党领导的正面战场是抗日战争的主战场 C．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D．中国共产党在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 13．观察下列组图，其所反映的共同主题是（ ） A．敌后战场的开辟 B．和平建国主张的实现 C．战略反攻的到来 D．人民解放战争的胜利 14．《中国共产党的九十年》一书中指出：“从1956年到1966年，在中国共产党的领导下，我国各族人民意气风发，投身于热火朝天的社会主义建设，抒写了改天换地的壮丽诗篇，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，形成了具有特定内涵的时代精神。”这种精神的内涵是（ ） A．艰苦奋斗、奋发图强 B．实事求是、敢闯新路 C．开天辟地、立党为公 D．英勇顽强、舍生忘死 15．这是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民开始了新的伟大革命，社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步。这一光辉起点指的是（ ） A．遵义会议的召开 B．中华人民共和国的成立 C．三大改造的完成 D．十一届三中全会的召开 16．16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区，与这一变化直接相关的是（ ） A．手工工场出现 B．资本主义萌芽 C．新航路的开辟 D．进化论的提出 17．下面两幅国家政体示意图共同体现了（ ） A．通过独立战争推翻殖民统治 B．通过制定法律终结封建制度 C．通过改革变法加强中央集权 D．通过分权制衡防止独裁专制 18．近代以来，人类先后大规模地从煤炭、石油、铀矿、阳光、潮汐等资源中获取能源，用于改造世界，促进了社会进步。推动这一历程的决定性因素是（ ） A．环境变迁 B．思想解放 C．制度保障 D．科技创新 19．历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是（ ） A．战后殖民体系的崩溃 B．社会主义阵营的扩大 C．民族民主运动的高涨 D．世界朝着多极化发展 20．2025年3月世界移动通信大会召开。会议重点关注5G演进和人工智能，同时关注移动通信领域的最新技术和趋势。这反映出当今世界发展的基本特点是（ ） A．经济全球化 B．世界多极化 C．社会信息化 D．文化多样化 二、非选择题：本大题共4小题，21题16分，，22题13分，23题17分，24题14分，共60分。 21．（16分）边疆治理是巩固统一多民族国家的重要措施。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）观察材料一的《明朝形势图》，指出明朝为防御北方蒙古贵族南扰而采取的措施，并分析该措施在中华民族发展史上的深远意义。当东南沿海面临外来侵扰时，明政府又采取了哪一举措？（6分） 材料二 在理解边疆与“大一统”关系时，应处理好几种关系：如特殊与一般的关系，根据不同风俗和社会发展水平，采取特殊的、过渡性的管理方式，加强行政管控，使其逐渐融入“大一统”的治理体系之中；又如动荡与稳定的关系，在具体的政治行为中，治国者选派得力可靠的能臣来治边护边，采取积极有效的措施，加强行政管控，确保边疆稳定和天下太平。 ——摘编自李大龙等《中国边疆史地研究》 （2）根据材料二概括，治国者在边疆治理上处理“特殊与一般的关系”时采取的策略。列举清朝前期平定少数民族贵族叛乱的一项史实，并指出近代解决新疆危机的清朝重臣。（6分） （3）综上，从边疆治理和国家统一的角度，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。（4分） 22．（13分）实现现代化是近代以来中国仁人志士共同的理想和追求。某校历史兴趣小组的同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【早期现代化的探索】 材料一 中国式现代化的早期探索曾经历对西方现代化方案的模仿阶段。鸦片战争之后，中华民族陷入了救亡困境，中国共产党诞生以前的各种社会力量，由于缺乏科学理论的指导，难以科学把握近代中国的矛盾，也未能清楚认识资本主义制度的矛盾，采取的现代化方案大抵是学习西方的器物、制度、文化等。这些现代化方案是对西方式现代化的简单模仿，难免会陷入依附性的状态，也难以超越这种现代化模式的先行者。 ——摘编自江可可《中国式现代化的历史探索及其现实意义》 （1）根据材料一，概括中国式现代化早期探索的背景。（答出两点即可）结合所学知识，列举一例“中国共产党诞生之前的各种社会力量”对现代化道路的探索。（4分） 【特色革命道路的开创】 材料二 某小组的同学根据所学知识制作了以下表格： 阶段 发展成果（部分） 第一阶段（1949—1978年） 确立新制度：社会主义基本制度 开启新道路：社会主义建设道路 第二阶段（1978—2012年） 伟大转折：中共十一届三中全会 对内改革：家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制 对外开放：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 理论体系建设：中国特色社会主义理论体系 第三阶段（2012年至今） 蓝图擘画：中国梦 理论深化：习近平新时代中国特色社会主义思想 （2）请根据表格内容指出中国式现代化三个阶段的划分依据，并结合所学知识，分析我国取得上述发展成果的主要原因。（5分） 【强国复兴路的践行】 材料三 “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济基础坚实、优势众多、韧性强、潜能大，长期向好的基本国情和基本势没有变，中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显。全党要……以历史主动精神攻坚克难、战险迎难，集中力量办好自己的事，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，奋力开创中国式现代化建设新局面。 ——摘编自《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析我国在“十五五”时期开创中国式现代化建设新局面具备的优势条件。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）（4分） 23．（17分）古代学者有“左图右史”的设置，用以辅助学习和记忆。阅读图文，回答问题。 材料一 儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后，绘制了主人公的旅行路线示意图，并摘录书中沿途社会状况的描述。 （1）依据材料一判断，这一旅行应该发生在_____________。（1分，写序号）分别从交通工具和社会状况的角度说明判断理由。（6分） ①14、15世纪，资本主义工商业兴起时期 ②19世纪中期，第一次工业革命时期 材料二 1941年12月，美英两国首脑及军方高级将领在华盛顿举行了会谈。双方就成立大联盟，通力合作达成一致。很快这一提议得到多国认可，26个国家签署《联合国家宣言》，保证运用军事和经济的全部资源对抗法西斯国家，绝不单独同敌人停战议和。漫画发表于宣言签字前夕。画中，罗斯福和丘吉尔在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”(unity)的新生儿。墙上挂着斯大林等领导人的画像，画像上都露出满意的笑容。 （2）依据材料二，结合所学，说出本幅漫画的创作背景。并分析该新生儿诞生的作用。（4分） （3）借助AI创作一幅漫画。从二战后的如下主题中，“世界格局的发展”“资本主义的新变化”“亚非拉国家的新发展”，任选一个，进行前期信息输入，内容包含漫画名称及内涵要素（如时间、人物或事件、创作意图等）（6分） 24．（14分）阅读材料，回答问题。 材料 表格：19世纪的世界与中国大事记（部分） 世界近现代史（部分） 中国近代史（部分） 1840年前后英国完成工业革命 1840年鸦片战争爆发 1848年《共产党宣言》发表 1842年《南京条约》签订 1861年俄国农奴制改革 1851—1864年太平天国运动 1868年日本明治维新开始 19世纪60—90年代洋务运动 1871年巴黎公社成立 1894年甲午中日战争爆发 19世纪末20世纪初主要资本主义国家 进入帝国主义阶段 1898年戊戌变法 1914年第一次世界大战爆发 1911年辛亥革命 1917年俄国十月革命胜利 1915年新文化运动开始 1919年巴黎和会召开 1919年五四运动爆发 （1）据材料，指出19世纪中期至20世纪初，世界历史发展的阶段特征（写出两点）。（4分） （2）据材料并结合所学知识，指出十月革命后，中国革命历程发生了什么变化？（2分） （3）综合上述材料，结合所学知识，中外关联，自拟观点，写一篇历史小论文。（8分）（要求：观点明确，史论结合，中外关联，条理清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量监测 九年级历史答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1——5: ACCDB 6——10: CBCBA 11——15:CDDAD 16——20: CDDCC 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. (16分) (1)措施：修长城。意义：使长城成为了各民族交往的纽带，增进了中华民族的凝聚力。长城体现了中华民族的勤劳、勇敢、团结的民族精神，被视为中华民族精神的象征。举措：戚继光抗倭(6分) (2)策略：因地制宜、因俗而治。史实：平定准噶尔叛乱、平定大小和卓叛乱。清朝重臣：左宗棠(6分) (3)认识：加强边疆治理、促进边疆发展：打击分裂势力和外来侵略，坚决维护国家统一，铸牢中华民族共同体意识等。(4分) 22. (13分) (1)背景：鸦片战争后，中华民族陷入救亡困境；各种社会力量缺乏科学理论指导，难以认清近代中国矛盾和资本主义制度矛盾；简单模仿西方现代化模式。(答出两点即可2分) 举例：洋务运动(学习西方器物，自强求富)；戊戌变法(学习西方制度，君主立宪)；辛亥革命(学习西方民主共和)。(任举一例)(2分) (2)依据：第一阶段处于社会主义革命和建设时期；第二阶段处于改革开放和社会主义现代化建设新时期；第三阶段处于中国特色社会主义新时代。(3分) 原因：新中国成立以来，我国坚定不移地走社会主义道路；在中国共产党的领导下，我国在不同时期适时进行制度创新、理论发展、蓝图规划等，促进了我国社会的发展。(2分) (3)优势条件：经济基础坚实，韧性强、潜能大；中国特色社会主义制度优势；超大规模市场优势；完整产业体系优势；丰富人才资源优势。(答出两点即可2分)主题名称示例：从近代探索到中国式现代化的伟大征程；中国式现代化的历史探索与未来展望。(其他言之有理也可2分) 23. (17分) (1)②；(1分)理由：交通工具：第一次工业革命从18世纪60年代到19世纪中期，蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，1807年富尔顿发明汽船(2分)。社会状况：1842年《南京条约》英国割占香港岛，两次鸦片战争后，英法美等国胁迫清政府，规定了鸦片贸易合法化；美国内战是1861—1865年，由此可知是这一旅行应该发生在第一次工业革命时期。(言之有理即可，4分) (2)背景：太平洋战争爆发，反法西斯国家走向联合。作用：标志着世界反法西斯联盟成立，加速了法西斯的灭亡。(4分) (3)示例：主题“世界格局的发展”，漫画名《两极到多极》。要素：时间(20世纪50-90年代)、人物(美苏领导人、第三世界国家代表)、事件(冷战、苏联解体、不结盟运动)。创作意图：展现世界格局从两极对峙到多极化趋势的演变。(6分) 24. (14分) (1)世界历史阶段特征：资本主义制度在世界范围内扩展与巩固；工业革命推动生产力飞跃，资本主义世界市场逐步形成；社会主义运动兴起；列强掀起瓜分世界狂潮，殖民扩张加剧。(4分) (2)十月革命后，中国开始学习俄国，探索马克思主义道路；五四运动后，中国革命进入新民主主义革命阶段。 (2分) (3)小论文(8分·满分示例)观点：世界近代化浪潮推动了中国近代化的艰难探索。 论述：19 世纪以来，英国工业革命完成，西方列强为开拓市场发动鸦片战争，中国被迫卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地。面对民族危机，中国开启洋务运动，学习西方技术，迈出近代化第一步。世界范围内资产阶级改革与革命(明治维新、俄国改革)推动中国开展戊戌变法、辛亥革命，尝试制度变革。启蒙思想、马克思主义传入，引发新文化运动、五四运动，促进思想解放。可见，中国近代化是在世界近代化大潮冲击下，被动学习、主动探索的过程，既受世界大势影响，又具本国特色。(其他观点及论述，言之有理也可) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $