内容正文:
河南信阳市潢川县2025-2026学年八年级下学期4月期中
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2026年4月15日是第九个“全民国家安全教育日”,主题是“总体国家安全观·创新引领10周年”。国家安全机关公布多起典型案例,警示公民要( )
A. 始终把个人利益放在第一位
B. 自觉履行维护国家安全的义务
C. 积极参与国家军事机密的管理
D. 放弃所有网络社交活动
2. 古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私,下列理解正确的是( )
①要让权力在阳光下运行
②要用好权力,造福于民
③领导干部必须放弃个人利益
④要按照宪法的规定行使权力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 如图漫画中“躺平”的领导干部,应当告诫他( )
A. 法无授权不可为,依法执政不任性
B. 法定职责必须为,在位就要有担当
C. 行使权力守程序,偶尔懈怠可谅解
D. 法无禁止皆可为,行使职权要大胆
4. 在法律体系中有最高法律效力和权威,我国宪法监督的主体是( )
①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
②全国人大常委会有权解释宪法和法律
③地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责
④我国宪法监督的主体是全体人民
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③
5. 多元主体参与志愿服务,满足老年人多样需求;量身定制帮扶政策,确保弱势群体基本生活;提供岗位、提升技能,立足长远帮扶残障人士……各地不断优化政策措施,聚焦特殊群体。此举( )
①违背法律面前一律平等的原则 ②符合以人民为中心的发展思想
③是坚持和尊重人权的具体体现 ④能够实现社会的绝对公平正义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6. 某校开展“学宪法・讲宪法”主题教育手抄报评选活动。下列同学们提交的作品中,可以入选的是( )
A. 列举包含“宪法规定公民基本权利”的条文,配文“宪法保障公民一切权利”
B. 制作我国法律法规体系图,配文宪法是其他法律的总和
C. 绘制学习宪法宣传画,配文宪法集中体现公民共同意志
D. 列举包含“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文宪法具有最高法律效力
7. 权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。下列选项能够直接体现这一关系的有( )
①晓明妈妈网购按摩垫未收到货,向消费者协会投诉
②小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
③国家为经济困难的寄宿生发放生活补助
④小张因欠债不还,被限制乘坐高铁和飞机
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法,下列哪组概念的关系与下图关系一致( )
A. 财产权与劳动权 B. 一般违法与犯罪 C. 宪法与行政法规 D. 基本义务与受教育
9. 经查,网络主播余某未依法申报纳税,少缴个人所得税、增值税等税费共计805万元。四川省泸州市税务局稽查局依法对余某追缴税费款、加收滞纳金并处罚款,共计1431万元。此案件启示公民要( )
A. 遵守法律法规,自觉履行依法纳税义务
B. 完善税法内容,努力维护国家税法体系
C. 依法行使权利,不得损害国家税收利益
D. 严惩偷税逃税行为,维护社会公平正义
10. 罗某观看电影《长津湖》后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明( )
①权利和自由都是有界限的 ②违法必定犯罪,犯罪不一定违法
③罗某的行为属行政违法行为 ④诋毁英雄的行为为法律所不容
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. “人民生活更加幸福美好,居民人均可支配收入再上新台阶,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展……”翻开党的二十大报告,直抵人心的字句为人权事业发展擘画更加壮美的画卷。下列关于人权的说法错误的是( )
A. 国家采取各种措施努力将人权理想变成现实
B. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
C. 人民幸福生活是最大的人权
D. 在我国,人权保护的主体不包括外国人
12. 法律与我们如影随形。以下是林同学日常生活中的片段,其行为与享有的权利对应正确的是( )
序号
行为
享有的权利
A
参与了校学生会会长的竞选
选举权与被选举权
B
因成绩优异获得国家奖学金
物质帮助权
C
创作的歌曲在歌手大赛中获奖
劳动权
D
将压岁钱存进银行并获得利息
财产权
A. A B. B C. C D. D
13. “敬而用之,谓之守法。”下列行为体现这一要求的是( )
①刘某在审批土地出让时接受开发商好处费,为其提供帮助
②王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
③小红经常利用自己的休息时间,主动参与志愿服务活动
④小宾爱护公共财物,遵守公共秩序
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
14. 近年来,微短剧凭借时长短、节奏快、剧情紧凑吸引了许多观众。然而,不少微短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容,但观众充值后,经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”,她应该( )
①拨打电话、寻求消协帮助 ②自认倒霉,再不看微短剧
③加强监管、打击不良商家 ④联系商家,追回多付钱款
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 小颖和妈妈到百货商店购物,在试背书包时,不小心将车钥匙落在书包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确的有( )
①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖
③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 不久前,微信曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里路遇军列、军车、军机,战舰,勿拍照、录小视频发到互联网,你的无意动作可能会泄漏了军事机密,爱国,请为国保密。”这是( )
①侵犯公民的权利和自由 ②国家和政府的事情,与未成年人无关
③履行维护国家安全的义务 ④我国公民应尽的责任
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
17. 近期,随着电视剧《我的阿勒泰》的热播,让新疆再次成为旅游目的地“顶流”。1955年,新疆维吾尔自治区成立,这一伟大创举,奠定了新疆今日和谐稳定、繁荣发展的基础,铸就了各民族团结进步的荣耀和辉煌。这充分说明,民族区域自治制度( )
①是一项促进民族地区发展的根本政治制度
②确保了少数民族自治地方行使高度自治权
③有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系
④对进一步增强中华民族凝聚力起重要作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 【共赴春天的盛会】
3月3日上午,出席十四届全国人大三次会议的北京团代表,来到北京会议中心驻地报到。针对部分干部存在的“躺平”现象,人大代表高子程认为“不作为、慢作为、乱作为”本质上都是对权力的滥用,与贪污受贿等腐败行为一样损害党和人民利益。建议以工作成效为导向,明确界定标准,制定“躺平式”工作作风的具体表现和认定标准。对“躺平式”行为严肃问责追责,形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。
请从宪法规范权力运行的角度,谈谈公职人员如何避免出现“躺平”状态。
19. 随着信息技术飞速发展,人脸识别技术在诸多领域发挥着巨大作用,但也存在被滥用的情况。“人脸信息”被盗用:导致手机银行账号遭窃取,此类利用个人信息进行精准诈骗等犯罪的情况正在我们身边发生。对此,小明认为:人脸识别太不可靠,禁止使用是治本之策。
运用所学知识,对小明的观点进行辨别与分析。
20. 2024年10月15日,教育部等九部门印发《关于全面推进普通高中双休日制度的实施意见》,明确自2025年秋季学期起全国普通高中全面实行周末双休制度。禁止周末补课,倡导学生参与社会实践、兴趣培养和家庭陪伴。相关数据显示,截至2025年3月已实施的山东、江苏、湖南等省份学生日均睡眠增加1.5小时,心理问题检出率下降12%,学习效率和创新能力显著提升。
(1)结合材料,运用所学道德与法治知识简要说明高中周末双休政策的合理性。(4分,两点即可。)
(2)双休政策受到广大高中学生的欢迎,但双休期间“学生沉迷电子产品”诱发的问题又引起家长的担忧。让父母放心,请你给出周末安排的三个措施。
21. 某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动,请你参与其中。
【活动一:诵读宪法】学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。
宪法原文摘录
认识
第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③
(1)请你依据小文推荐的宪法条文,补充两点对宪法的认识。
【活动二:主题班会】小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会,小华在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情:
➤公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。
➤区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。
➤我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
(2)你如何评价小华的行为?
(3)请从遵法、用法和维护法律的3个角度,分别写出一例你在生活中的实际做法。(不得与材料中的案例重复)
【活动三:宪法宣誓】2015年7月1日,十二届全国人大常委会通过了关于实行宪法宣誓制度的决定。2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,进一步明确了我国的宪法宣誓制度,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
(4)请你把我国宪法宣誓的“誓词”先填写在下面,再进行无声默读宣誓。
宪法宣誓的“誓词”
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,____
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河南信阳市潢川县2025-2026学年八年级下学期4月期中
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2026年4月15日是第九个“全民国家安全教育日”,主题是“总体国家安全观·创新引领10周年”。国家安全机关公布多起典型案例,警示公民要( )
A. 始终把个人利益放在第一位
B. 自觉履行维护国家安全的义务
C. 积极参与国家军事机密的管理
D. 放弃所有网络社交活动
【答案】B
【解析】
【详解】A:国家利益至上,当个人利益与国家利益发生冲突时,应以国家利益为重,故A说法错误;
B:维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务,公民应自觉履行维护国家安全的义务,故B符合题意;
C:管理国家军事机密是特定机关和人员的职责,普通公民无权管理,故C说法错误;
D:网络社交是正常生活的一部分,公民应理性上网而非放弃所有活动,说法过于绝对,故D说法错误;
2. 古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私,下列理解正确的是( )
①要让权力在阳光下运行
②要用好权力,造福于民
③领导干部必须放弃个人利益
④要按照宪法的规定行使权力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。
①:要让权力在阳光下运行,强调权力公开透明、接受监督,符合题干中“公正为先”的要求,故①说法正确;
②:用好权力造福于民,体现权力为人民服务的宗旨,与材料中“不为私徇私”“不以公济私”的内涵一致,故②说法正确;
④:按照宪法规定行使权力,是依法用权的直接体现,符合法治原则,故④说法正确;
③:领导干部必须放弃个人利益,这一说法过于绝对。当个人利益与公共利益冲突时需以公共利益为重,但并非完全放弃个人利益,故③说法错误;
故本题选C。
3. 如图漫画中“躺平”的领导干部,应当告诫他( )
A. 法无授权不可为,依法执政不任性
B. 法定职责必须为,在位就要有担当
C. 行使权力守程序,偶尔懈怠可谅解
D. 法无禁止皆可为,行使职权要大胆
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。
A:“法无授权不可为”强调权力行使的边界,而漫画反映的是不作为问题,并非越权,且“依法执政”的主体是中国共产党,领导干部应是“依法行政”,故A说法错误;
B:漫画中领导干部“在其位不谋其政”“不实干”“被动应对”,体现的是不作为、不担当,告诫他应认识到法定职责必须为,在位要有担当,故B符合题意;
C:权力行使必须认真负责,不能懈怠,故C说法错误;
D:要依法行使权力,而不是大胆行使权力;法无禁止皆可为通常针对公民权利,不适用于国家机关工作人员行使职权,故D说法错误;
故本题选B。
4. 在法律体系中有最高法律效力和权威,我国宪法监督的主体是( )
①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
②全国人大常委会有权解释宪法和法律
③地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责
④我国宪法监督的主体是全体人民
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法监督。
①②③:依据教材知识可知,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律,地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责,①②③正确;
④:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,人民没有宪法监督的职权,④错误;
故本题选D。
5. 多元主体参与志愿服务,满足老年人多样需求;量身定制帮扶政策,确保弱势群体基本生活;提供岗位、提升技能,立足长远帮扶残障人士……各地不断优化政策措施,聚焦特殊群体。此举( )
①违背法律面前一律平等的原则 ②符合以人民为中心的发展思想
③是坚持和尊重人权的具体体现 ④能够实现社会的绝对公平正义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家尊重和保障人权。
②③:根据所学知识,各地不断优化措施,聚焦特殊群体需求,体现了以人民为中心的发展思想,是坚持和尊重人权的具体体现,故②③符合题意;
①:法律面前一律平等强调公民平等享有权利和履行义务,而材料中的帮扶政策是对弱势群体的合理倾斜,符合平等的原则,故①说法错误;
④:社会公平是相对的,无法实现“绝对”公平正义,故④说法错误;
故本题选C。
6. 某校开展“学宪法・讲宪法”主题教育手抄报评选活动。下列同学们提交的作品中,可以入选的是( )
A. 列举包含“宪法规定公民基本权利”的条文,配文“宪法保障公民一切权利”
B. 制作我国法律法规体系图,配文宪法是其他法律的总和
C. 绘制学习宪法宣传画,配文宪法集中体现公民共同意志
D. 列举包含“根据宪法,制定本法”的法律条文,配文宪法具有最高法律效力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
D:分析题文,其他法律中“根据宪法,制定本法”直接体现宪法是国家的根本法,宪法具有最高法律效力,表述正确,故D符合题意;
A:宪法规定公民基本权利,但“保障公民一切权利”表述错误,宪法仅保障公民的基本权利而非“一切权利”,故A说法错误;
B:宪法是其他法律的立法基础和依据,但“总和”表述错误,宪法并不包含其他法律的全部内容,故B说法错误;
C:宪法体现的是“党和人民意志”的集中体现,不是“公民共同意志”,故C说法错误;
故本题选D。
7. 权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。下列选项能够直接体现这一关系的有( )
①晓明妈妈网购按摩垫未收到货,向消费者协会投诉
②小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
③国家为经济困难的寄宿生发放生活补助
④小张因欠债不还,被限制乘坐高铁和飞机
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查权利与义务的关系。
①:晓明妈妈网购按摩垫未收到货,向消费者协会投诉,体现的是依法维权,故①说法错误;
②:小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号,履行依法服兵役的义务,享有荣誉权,体现了权利与义务相统一,故②说法正确;
③:国家为经济困难的寄宿生发放生活补助,体现了公民享有受教育权,故③说法错误;
④:小张因欠债不还,被限制乘坐高铁和飞机,体现了权利与义务相统一,故④说法正确;
故本题选C。
8. 图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法,下列哪组概念的关系与下图关系一致( )
A. 财产权与劳动权 B. 一般违法与犯罪 C. 宪法与行政法规 D. 基本义务与受教育
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法相关知识点。
D:公民的基本义务包括受教育,符合题目中的图示,故D符合题意;
ABC:财产权与劳动权都是公民的基本权利;一般违法与犯罪都是违法行为;宪法是治国安邦的总章程,不能包含或替代普通法律,不符合题目中图示,故ABC不符合题意;
故本题选D。
9. 经查,网络主播余某未依法申报纳税,少缴个人所得税、增值税等税费共计805万元。四川省泸州市税务局稽查局依法对余某追缴税费款、加收滞纳金并处罚款,共计1431万元。此案件启示公民要( )
A. 遵守法律法规,自觉履行依法纳税义务
B. 完善税法内容,努力维护国家税法体系
C. 依法行使权利,不得损害国家税收利益
D. 严惩偷税逃税行为,维护社会公平正义
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务。
A:依法纳税是公民的基本义务。材料中,网络主播余某未依法申报纳税,少缴个人所得税等行为,受到了法律的处罚。这启示我们要遵守法律法规,自觉履行依法纳税义务,故A说法正确;
BD:这不属于公民的职责范畴,故BD不符合题意;
C:依法纳税说公民的基本义务,故C说法错误;
故本题选A。
10. 罗某观看电影《长津湖》后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明( )
①权利和自由都是有界限的 ②违法必定犯罪,犯罪不一定违法
③罗某的行为属行政违法行为 ④诋毁英雄的行为为法律所不容
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利、法不可违。
①④:罗某在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉,表明权利和自由都是有界限的,诋毁英雄的行为为法律所不容,故①④说法正确;
②:违法不一定犯罪,犯罪必定违法,故②说法错误;
③:被判处有期徒刑七个月,说明罗某的行为属刑事违法行为,故③说法错误;
故本题选B。
11. “人民生活更加幸福美好,居民人均可支配收入再上新台阶,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展……”翻开党的二十大报告,直抵人心的字句为人权事业发展擘画更加壮美的画卷。下列关于人权的说法错误的是( )
A. 国家采取各种措施努力将人权理想变成现实
B. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
C. 人民幸福生活是最大的人权
D. 在我国,人权保护的主体不包括外国人
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对人权的理解。
A:国家通过立法、政策等措施积极落实人权保障,符合我国实践,故A说法正确;
B:宪法明确规定“国家尊重和保障人权”,是宪法的基本原则,故B说法正确;
C:“人民幸福生活是最大的人权”是党的二十大报告中的核心表述,故C说法正确;
D:我国人权主体包括公民和外国人等,故D说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选D。
12. 法律与我们如影随形。以下是林同学日常生活中的片段,其行为与享有的权利对应正确的是( )
序号
行为
享有的权利
A
参与了校学生会会长的竞选
选举权与被选举权
B
因成绩优异获得国家奖学金
物质帮助权
C
创作的歌曲在歌手大赛中获奖
劳动权
D
将压岁钱存进银行并获得利息
财产权
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民权利。
A:参加校学生会会长的竞选,不是参与政治生活,不属于选举权与被选举权,故A说法错误;
B:获得国家奖学金,属于荣誉权,不是物质帮助权,故B说法错误;
C:作的歌曲在歌手大赛中获奖,属于著作权,不是劳动权,故C说法错误;
D:将压岁钱存进银行并获得利息,这是公民享有的财产权,故D说法正确;
故本题选D。
13. “敬而用之,谓之守法。”下列行为体现这一要求的是( )
①刘某在审批土地出让时接受开发商好处费,为其提供帮助
②王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
③小红经常利用自己的休息时间,主动参与志愿服务活动
④小宾爱护公共财物,遵守公共秩序
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:刘某受贿是违法行为,违背了守法要求,故①说法错误;
②:王某保守国家秘密是履行法定义务,体现了守法,故②符合题意;
③:小红参与志愿服务是道德行为,主要体现奉献精神,故③不符合题意;
④:小宾爱护公共财物、遵守秩序是履行法定义务,体现了守法,故④符合题意;
14. 近年来,微短剧凭借时长短、节奏快、剧情紧凑吸引了许多观众。然而,不少微短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容,但观众充值后,经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”,她应该( )
①拨打电话、寻求消协帮助 ②自认倒霉,再不看微短剧
③加强监管、打击不良商家 ④联系商家,追回多付钱款
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法维权。
①④:结合所学知识可知,针对陈女士的消费问题,她可以拨打电话、寻求消协帮助;消费者协会可以为消费者提供维权的指导和帮助,是维护自身合法权益的有效途径之一;也可以联系商家,追回多付钱款:先与商家进行沟通协商,尝试解决问题,要求退回不该支付的款项;故①④符合题意;
②:自认倒霉,再不看微短剧,这种做法是消极的,不利于维护自身合法权益,也无法促使商家改进服务;故②错误;
③:加强监管、打击不良商家,这是相关政府部门的职责,消费者个人难以直接做到;故③错误;
故本题选B。
15. 小颖和妈妈到百货商店购物,在试背书包时,不小心将车钥匙落在书包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确的有( )
①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖
③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬传统美德。
②④:分析题文,店员捡到小颖的车钥匙,应当归还,这是法律规定的义务;拾金不昧是中华民族的传统美德,店员捡到钥匙归还失主是应该的,索要报酬不符合这一传统美德,因此,小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙。因为店员没有权利以不归还钥匙为要挟索要报酬;故②④符合题意;
①:小颖支付报酬感谢店员不是履行法定义务,而是出于自愿的感谢行为;故①错误;
③:店员归还失物后索要少量报酬是不可取的,这种行为可能会引发不良的社会风气;故③错误;
故本题选C。
16. 不久前,微信曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里路遇军列、军车、军机,战舰,勿拍照、录小视频发到互联网,你的无意动作可能会泄漏了军事机密,爱国,请为国保密。”这是( )
①侵犯公民的权利和自由 ②国家和政府的事情,与未成年人无关
③履行维护国家安全的义务 ④我国公民应尽的责任
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
③④:分析题文,题文说明爱国请为国保密,为国保密,是履行维护国家安全的义务,是我国公民应尽的责任,故③④符合题意;
①:并没有侵犯公民的权利和自由,故①说法错误;
②:维护国家安全人人有责,未成年人也有责任维护国家安全,故②说法错误;
故本题选C。
17. 近期,随着电视剧《我的阿勒泰》的热播,让新疆再次成为旅游目的地“顶流”。1955年,新疆维吾尔自治区成立,这一伟大创举,奠定了新疆今日和谐稳定、繁荣发展的基础,铸就了各民族团结进步的荣耀和辉煌。这充分说明,民族区域自治制度( )
①是一项促进民族地区发展的根本政治制度
②确保了少数民族自治地方行使高度自治权
③有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系
④对进一步增强中华民族凝聚力起重要作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度的相关知识。
①:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,而根本政治制度是人民代表大会制度,故①说法错误;
②:少数民族自治地方行使的是自治权,但“高度自治权”仅适用于香港、澳门特别行政区,故②说法错误;
③:民族区域自治制度有利于维护各民族平等团结互助和谐的关系,符合新疆发展的实际成效,故③说法正确;
④:民族区域自治制度通过保障各民族权益,增强了中华民族共同体意识,故④说法正确;
故本题选D。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 【共赴春天的盛会】
3月3日上午,出席十四届全国人大三次会议的北京团代表,来到北京会议中心驻地报到。针对部分干部存在的“躺平”现象,人大代表高子程认为“不作为、慢作为、乱作为”本质上都是对权力的滥用,与贪污受贿等腐败行为一样损害党和人民利益。建议以工作成效为导向,明确界定标准,制定“躺平式”工作作风的具体表现和认定标准。对“躺平式”行为严肃问责追责,形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。
请从宪法规范权力运行的角度,谈谈公职人员如何避免出现“躺平”状态。
【答案】①公职人员要珍惜宪法和法律赋予的权力,认识到权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
②权力的行使必须严格按照法定的途径和方式进行,做到法定职责必须为,法无授权不可为。
③要自觉接受监督,让权力在阳光下运行,防止权力滥用。
【解析】
【分析】考点考查:规范权力运行的要求。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范权力运行的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人大代表高子程认为“不作为、慢作为、乱作为”本质上都是对权力的滥用,与贪污受贿等腐败行为一样损害党和人民利益→可链接规范权力运行的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 随着信息技术飞速发展,人脸识别技术在诸多领域发挥着巨大作用,但也存在被滥用的情况。“人脸信息”被盗用:导致手机银行账号遭窃取,此类利用个人信息进行精准诈骗等犯罪的情况正在我们身边发生。对此,小明认为:人脸识别太不可靠,禁止使用是治本之策。
运用所学知识,对小明的观点进行辨别与分析。
【答案】观点错误。滥用人脸识别的风险不容忽视,必须规范才是治本之策。人脸识别在一定程度上节约了时间、人力等成本,方便了人们的生活,提高了工作效率,不应该禁止使用。为防止人脸识别的滥用,国家应该完善人脸识别的法律法规;政府应该规范人脸识别技术的应用,为公民搭建保护个人信息安全的网络;公民应该提高安全意识,增强自我保护能力;发现违法收集此类个人信息的行为应该及时举报制止。
【解析】
【分析】考点考查:依法维权。
能力考查:辨别分析能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:人脸识别太不可靠,禁止使用是治本之策。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。
论据①:滥用人脸识别的风险不容忽视,必须规范才是治本之策。
论据②:人脸识别便了人们的生活,提高了工作效率,不应该禁止使用。
论据③:国家应该完善人脸识别的法律法规;政府应该规范人脸识别技术的应用;公民应该提高安全意识,增强自我保护能力。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 2024年10月15日,教育部等九部门印发《关于全面推进普通高中双休日制度的实施意见》,明确自2025年秋季学期起全国普通高中全面实行周末双休制度。禁止周末补课,倡导学生参与社会实践、兴趣培养和家庭陪伴。相关数据显示,截至2025年3月已实施的山东、江苏、湖南等省份学生日均睡眠增加1.5小时,心理问题检出率下降12%,学习效率和创新能力显著提升。
(1)结合材料,运用所学道德与法治知识简要说明高中周末双休政策的合理性。(4分,两点即可。)
(2)双休政策受到广大高中学生的欢迎,但双休期间“学生沉迷电子产品”诱发的问题又引起家长的担忧。让父母放心,请你给出周末安排的三个措施。
【答案】(1)①促使学生充分休息,改善心理问题。②开展亲社会活动等,有利于保障休息权、健康权、发展权和自主选择权等合法权益,促进健康成长和全面发展。③双休为家长提供陪伴时间,有利于优化亲子关系,改善家庭氛围,增进家庭和谐,促进身心健康。④减少“唯分数论”的恶性竞争,推动教育方式变革,培养学生创新能力,有利于教育强国建设。⑤减轻学生压力,拓宽视野,提升学习效率。缓解教师压力,倒逼课堂改革,提升教学质量。
(2)从事学习提升活动,如复习本周学习的知识点,预习下周要学的内容,针对薄弱学科进行专项练习;从事阅读拓展活动,如阅读文学名著、科普读物、历史传记等,拓宽知识面,提高阅读理解能力和思维能力;从事兴趣培养活动,如艺术创作、音乐学习等;运动健身,如跑步、骑自行车、登山、打篮球、踢足球等运动;开展社会实践活动如参加社区服务、环保活动等志愿者活动,培养社会责任感和团队合作能力;从事参观体验活动如参观博物馆、科技馆、美术馆、历史古迹等,了解历史文化、科学知识,丰富阅历;与家人相处,如和家人一起看电影、聊天、做游戏,享受家庭时光,增进亲子关系;与朋友相聚,一起交流学习和生活中的趣事,放松身心等。
【解析】
【分析】考点考查:亲子关系、受教育权、缓解学习压力、亲社会行为等
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格、责任意识、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用原因类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:高中周末双休政策的合理性→联系保障学生充分休息,促进身心健康+优化亲子关系+缓解学习压力+提升教学质量,建设教育强国等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用亲社会行为的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:双休期间“学生沉迷电子产品”诱发的问题又引起家长的担忧→联系从事学习提升活动;从事兴趣培养活动;从事参观体验活动等。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动,请你参与其中。
【活动一:诵读宪法】学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。
宪法原文摘录
认识
第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③
(1)请你依据小文推荐的宪法条文,补充两点对宪法的认识。
【活动二:主题班会】小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会,小华在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情:
➤公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。
➤区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。
➤我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
(2)你如何评价小华的行为?
(3)请从遵法、用法和维护法律的3个角度,分别写出一例你在生活中的实际做法。(不得与材料中的案例重复)
【活动三:宪法宣誓】2015年7月1日,十二届全国人大常委会通过了关于实行宪法宣誓制度的决定。2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,进一步明确了我国的宪法宣誓制度,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
(4)请你把我国宪法宣誓的“誓词”先填写在下面,再进行无声默读宣誓。
宪法宣誓的“誓词”
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,____
【答案】(1)示例:宪法规定国家性质,体现宪法是治国安邦的总章程;宪法规定公民基本权利,说明宪法是公民权利的保障书。
(2)小华的行为值得肯定。他反对公交车上非法搜查,维护了乘客的人身自由权利;提醒并陪同父母参加投票选举,积极参与民主选举;向“区长信箱”提建议,积极行使监督权,是积极参与社会生活、正确行使权利的表现。
(3)遵法:自觉遵守交通规则,过马路走人行横道;用法:买到假冒伪劣商品,依法向商家索赔;维护法律:发现有人破坏公共设施,及时制止并向有关部门举报。
(4)我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
【解析】
【分析】考点考查:宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是根本活动准则的表现、宪法是国家的根本法、选举权和被选举权、监督权、人身自由不受侵犯、遵守宪法和法律、增强宪法意识的原因和要求
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、责任意识
【小问1详解】
本题考查宪法相关知识,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用选举权和被选举权、监督权、人身自由不受侵犯的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查,我表示反对,建议报警处理→链接小华的行为值得肯定+他反对公交车上非法搜查,维护了乘客的人身自由权利。
关键词②:区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举→链接小华的行为值得肯定+提醒并陪同父母参加投票选举,积极参与民主选举。
关键词③:我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里→链接小华的行为值得肯定+向“区长信箱”提建议,积极行使监督权,是积极参与社会生活、正确行使权利的表现。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查从遵法、用法和维护法律的角度写出你在生活中的实际做法,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问4详解】
本题考查写出我国宪法宣誓的“誓词”,可结合教材知识作答。
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