精品解析：湖北孝感市孝南区2025-2026学年度下学期初中学业水平考试第一次模拟演练道德与法治试卷

湖北孝感市孝南区2025-2026学年度下学期初中学业水平考试第一次模拟演练 道德与法治试卷 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 以下是某校校园文化长廊展示的部分内容。 学而不思则罔， 书山有路勤为径， 纸上得来终觉浅， 思而不学则殆。 学海无涯苦作舟。 绝知此事要躬行。 这些内容体现了该文化长廊的主题是（ ） A. 勤奋学习，乐学善学 B. 激发潜能，完善自我 C. 树立志向，逐梦前行 D. 教学相长，携手共进 【答案】A 【解析】 【详解】A：“学而不思则罔”强调学思结合，“书山有路勤为径”强调勤奋刻苦，“纸上得来终觉浅”强调实践，三者均体现了勤奋学习、乐学善学的态度和方法，故 A 符合题意； B：题干名言主要围绕学习方法和态度展开，未体现激发潜能的相关知识，故 B 不符合题意； C：题干内容未涉及树立志向及追逐梦想的内容，故 C 不符合题意； D：题干未涉及师生互动及教学相长的内容，故 D 不符合题意。 2. 下图是一位女孩自制的书签，她要表达的是（ ） ①学会接纳自己，欣赏自身特点 ②直面矛盾心理，化解人际冲突 ③正视生理变化，促进健康成长 ④全面认识自己，做更好的自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：书签内容体现女孩接纳自己的不完美，欣赏自己独一无二的特点，符合接纳欣赏自己的要求，故①说法符合题意； ②：题干书签内容未涉及青春期矛盾心理和人际冲突的相关内容，故②说法不符合题意； ③：题干内容没有提及生理变化的相关内容，故③说法不符合题意； ④：女孩既看到自己勇敢、灿烂等优点，也看到自己胆小、怯懦等不足，是全面认识自己的体现，有利于做更好的自己，故④说法符合题意； 3. 以下对微行为的点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 全班同学分成小组，帮助因疾病无法行走的小亮 美好集体是民主和公正的 ② 课堂上，小林认为老师讲错了，举手表达自己的观点 培养质疑的精神和勇气 ③ 林阿姨带着14岁的女儿到KTV唱歌，被工作人员拒绝 对未成年人的社会保护 ④ 小张能拒绝不良诱惑，不做违法违规的事 小张能够做到止于至善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：帮助患病同学体现了集体成员间的互助与关爱，属于美好集体中充满关怀与友爱的特征，并非体现民主和公正，故①说法错误； ②：小林在课堂上敢于指出老师的错误并表达观点，体现了独立思考和不盲从权威，有利于培养质疑的精神和勇气，故②说法符合题意； ③：KTV 工作人员拒绝未成年人进入，是履行法律义务，体现了对未成年人的社会保护，有利于维护其身心健康，故③说法符合题意； ④：拒绝不良诱惑、不做违法违规的事，是坚守行为底线，体现了行己有耻，而止于至善是追求更高的道德境界，故④说法错误。 4. 2026年1月1日起实施的新修订的《治安管理处罚法》明确规定，已满14周岁不满16周岁违反治安管理、情节严重或一年内二次以上违反的，将依法执行行政拘留。这警示青少年（ ） ①法律不再给予未成年人特殊保护②法律面前人人平等，青少年没有特权 ③违法行为将受刑罚处罚④要增强规则意识，严守法律底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国法律依然给予未成年人特殊保护，修订法律是为了更好地规范行为，并非取消保护，故①说法错误； ②：公民在法律面前一律平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，青少年违法也要承担相应责任，故②说法符合题意； ③：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，只有犯罪才受刑罚处罚，行政拘留属于行政处罚，故③说法错误； ④：新法规定警示青少年要尊法学法守法用法，增强规则意识，严守法律底线，故④说法符合题意。 5. 下列图示能准确描述概念之间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：违法行为按违反法律类别分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为，刑事违法行为就是犯罪行为，二者属于同一概念，并非并列关系，该图示关系错误，故A说法错误； B：公民基本权利包含人格尊严权，人格尊严权又包含隐私权，三者为包含与被包含的关系，图示表述正确，故B符合题意； C：宪法是国家根本法，是民法典的立法基础和立法依据，民法典是依据宪法制定的普通法律，二者不是包含关系，图示关系错误，故C说法错误； D：人民政协是爱国统一战线组织，不属于国家机关，不能和权力机关、行政机关、司法机关并列，图示关系错误，故D说法错误； 6. 在某次前置学习活动中，小江围绕一个中心议题准备了以下素材： ★第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定，将10月25日设立为台湾光复纪念日。★2025年7月，国家出台《反间谍安全防范工作规定》，明确重点单位和重点领域的安全防范责任。 由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ ） A. 捍卫军事安全，筑牢国家主权根基 B. 维护国家利益，筑牢国家安全屏障 C. 推进两岸融合，实现祖国完全统一 D. 完善法律体系，保障公民合法利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益、国家安全相关知识。 A：素材中设立台湾光复纪念日涉及国家主权，但《反间谍安全防范工作规定》属于政治安全范畴，未直接涉及军事安全，故A不符合题意； B：设立台湾光复纪念日强调国家主权利益（国家利益），反间谍规定聚焦国家安全防护，二者共同指向维护国家利益与安全，故B符合题意； C：台湾光复纪念日体现两岸历史联系，但未提及"融合"与"统一"的具体措施，反间谍规定亦不直接关联两岸统一，故C不符合题意； D：反间谍规定属于法律完善，但台湾光复纪念日设立属于国家象征性举措，与公民利益无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 下列选项对我国《十五五规划纲要》出台过程理解有误的是（ ） 时间 2025.1 2025.10 2025.1-2026.2 2026.3 环节 中央政治局正式启动《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》起草工作，成立起草组，在党内外征求意见。 党的二十届四中全会审议通过《十五五规划建议》，形成纲领性文件。 国务院牵头编制《十五五规划纲要（草案）》，并再次征求意见完善优化。 十四届全国人大四次会议审议批准《十五五规划纲要》，规划正式生效实施。 A. 在我国，中国共产党是最高政治领导力量 B. 中国共产党在国家机构中居于主导地位 C. 我国通过人民代表大会制度将党的主张转化为国家意志 D. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 【答案】B 【解析】 【详解】A：表格显示中央政治局正式启动规划建议起草工作，表明中国共产党总揽全局、协调各方，是最高政治领导力量，故 A 说法正确； B：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，但党不是国家机构，不能代替国家机构行使职能，在我国国家机构体系中居于主导地位的是国家权力机关（人民代表大会），故 B 说法错误； C：表格显示党的建议经全国人大审议批准后成为规划纲要，体现了我国通过人民代表大会制度将党的主张转化为国家意志，故 C 说法正确； D：规划制定过程中在党内外多次征求意见，体现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故 D 说法正确； 8. 对下组图片共同主旨概括准确的是（ ） A. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 B. 未成年人受到法律的特殊保护 C. 受教育权是我国公民的基本权利 D. 规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干四幅图分别是国家保障公民受教育权、生存发展权、文化权利、劳动权的具体举措，都是我国落实尊重和保障人权这一宪法基本原则的体现，符合四张图片的共同主旨，故A符合题意； B：“未成年人受到法律的特殊保护”仅能对应前两张涉及未成年人的内容，无法涵盖开展再就业培训等面向成年劳动者的举措，故B不符合题意； C：“受教育权是我国公民的基本权利”仅能对应实施义务教育等部分图片内容，无法体现营养午餐、再就业培训等其他内容，不是共同主旨，故C不符合题意； D：题干图片仅体现国家保障公民各项合法权利，没有体现规范国家权力运行的相关内容，与宪法的核心价值追求表述无关，故D不符合题意。 9. 下列选项符合平面直角坐标系变化趋势的是（ ） 选项 X轴 Y轴 A 科技创新 新质生产力 B 资源消耗 高质量发展 C 人口数量 人口质量 D 学习压力 学习效率 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：科技创新是发展新质生产力的核心驱动力，科技创新水平提升会有效推动新质生产力发展，二者呈正相关，符合图示变化趋势，故A符合题意； B：高质量发展要求降低资源消耗、提高资源利用效率，资源消耗越高越不利于高质量发展，二者为负相关，不符合图示趋势，故B说法错误； C：人口数量与人口质量没有必然的正相关关系，人口数量多不代表人口质量高，不符合图示趋势，故C说法错误； D：学习压力和学习效率呈倒U型关系，适度学习压力有利于提升学习效率，压力过大反而会降低学习效率，并非正相关，不符合图示趋势，故D说法错误。 10. 深圳市民朱某常携卷尺排查城市管理隐患，曾测出井盖高出路面8厘米、非机动车道减速带高度8厘米等问题，被网友称为“卷尺哥”；他通过视频反映的问题也获得相关部门“秒解决”，这引发网友纷纷点赞。这表明（ ） ①民主决策保障人民利益②政务公开防范权力滥用 ③公民主动行使民主权利④政府积极回应人民诉求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料中市民排查隐患并反映问题属于民主监督，未涉及民主决策环节，故①说法错误； ②：材料主要体现政府高效解决问题，未涉及政府信息公开的具体内容，故②说法不符合题意； ③：市民主动测量并反映城市管理问题，是公民积极参与公共事务、行使监督权的表现，故③说法符合题意； ④：相关部门对反映的问题“秒解决”，体现了政府坚持为人民服务，积极回应人民诉求，故④说法符合题意。 11. 在宁夏固原，两所中学坚持了31年的特殊约定：每年清明节，初一和高一新生往返徒步108里前往任山河烈士陵园祭奠英烈。学生们从天不亮走到天黑，历时近15个小时，用脚步丈量对英烈的敬意。这一活动有利于青少年（ ） ①铭记历史，赓续红色血脉②推动中外文化交流互鉴 ③磨砺意志，增强责任担当④快速提高成绩，实现全面发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：祭奠英烈的活动能够帮助青少年铭记革命历史，传承红色精神，赓续红色血脉，故①符合题意； ②：该活动是国内的红色教育活动，不涉及中外文化交流互鉴，故②不符合题意。 ③：活动要求学生徒步长途行进，能够磨砺青少年的意志，培养青少年的责任担当意识，故③符合题意； ④：该活动属于思想意志教育，和快速提高学习成绩无直接关联，“快速提高成绩”表述错误，④说法错误。 12. 道法课上，老师出示了一则新闻：2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行。下列对此新闻评论正确的是（ ） ①尊重并保护了民族地区的高度自治权 ②以法律形式巩固民族团结进步成果 ③我国开始形成平等团结互助和谐的民族关系 ④为铸牢中华民族共同体意识提供坚实法治保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民族自治地方享有自治权，特别行政区享有高度自治权，混淆了概念，故①说法错误； ②：通过立法促进民族团结进步，是以法律形式巩固民族团结进步成果，故②说法符合题意； ③：我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系早已形成，并非此时开始形成，故③说法错误； ④：该法的施行有利于为铸牢中华民族共同体意识提供坚实法治保障，故④说法符合题意； 13. 2026年3月31日，针对海湾及中东地区局势，外交部长王毅提出包括立即停止敌对行动、尽快开启和谈、确保非军事目标安全、确保航道安全、确保联合国宪章的首要地位五点倡议。这表明（ ） A. 和平与发展不再是当今时代的主题 B. 我国努力承担与发达国家同等的国际责任 C. 我国在国际事务中的主导作用越来越大 D. 我国是世界和平的建设者、国际秩序的维护者 【答案】D 【解析】 【详解】A：和平与发展仍然是当今时代的主题，局部冲突并未改变这一时代主题，故A说法错误； B：我国承担国际责任坚持量力而行，与自身发展中国家的国情和能力相适应，而非追求与发达国家同等，故B说法错误； C：我国在国际事务中发挥重要作用或建设性作用，不发挥主导作用，故C说法错误； D：中国提出和平倡议，推动和谈，维护联合国宪章地位，体现了中国是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，故D符合题意。 14. 中华优秀传统文化中蕴含着解决当代问题的深刻智慧。下列经典名句与其体现的中华智慧对应正确的是（ ） A. “国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”——睦邻友好、和平共处的外交思想 B. “亲仁善邻，国之宝也”——居安思危、慎战止戈的国家安全观 C. “万物并育而不相害，道并行而不相悖”——和而不同、包容互鉴的文明观 D. “天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——固守成规、回避风险的处世哲学 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化经典名句的现代解读。 A：“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”强调国家安全需平衡和平与备战，体现的是居安思危、慎战止戈的国家安全观，而非“睦邻友好、和平共处”，故A说法错误。 B：“亲仁善邻，国之宝也”强调与邻邦和睦相处，体现的是睦邻友好、和平共处的外交思想，而非“居安思危、慎战止戈”，故B说法错误。 C：“万物并育而不相害，道并行而不相悖”主张不同事物和谐共存，体现的是和而不同、包容互鉴的文明观，故C符合题意。 D：“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”强调抓住机遇、积极作为，体现的是把握时机、主动进取的处世哲学，而非“固守成规、回避风险”，故D说法错误。 故本题选C。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【致敬榜样追光而行】 榜样力量，闪耀光芒，温暖你我，感动中国。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 发光者 事迹 栾恩杰-把名字写进星辰的“探月元老” 我国探月工程首任总指挥，主持嫦娥一号至五号任务，使中国深空探测一举跃入世界前列；国际天文学联合会将第12136号小行星命名为“栾恩杰星”。 吕明玉-热血助人的“光明使者” 山东省首例、全国第26例二次捐献造血干细胞者，用热血延续陌生人生命。作为党员服务队队长，她帮扶青海困难儿童、护送残疾村民就医、600余次关爱敬老院与困难家庭，让“微光”汇聚成炬。 庞众望-寒门学霸的“逆袭者” 父亲精神分裂、母亲残疾，他以高考744分清华“自强计划”降分考入清华，拒绝社会捐助，靠勤工俭学完成学业。从“改善家人生活”到“科研报国”，他的成长印证教育公平的力量。 （1）这些“发光者”的事迹对我们的成长有哪些启示？ （2）听完同学们的分享，小明认为，“要实现人生价值，需要我们成为“发光者”那样的人。”你是否认同，请说明理由。 【答案】（1）①心怀家国，将个人理想融入国家发展，厚植爱国情怀。 ②爱岗敬业，精益求精，发扬奋斗创新精神，练就过硬本领。 ③无私奉献，服务社会，主动承担社会责任，实现人生价值。 ④磨砺坚强意志，直面挫折、迎难而上，勇于担当。 （2）答案一：不认同。人生价值在于创造和贡献，实现人生价值的途径是多种多样的，而非必须成为“发光者”那样的人。我们以“发光者”为榜样，立足自身，认真学习、孝敬父母、关爱他人、承担责任，即使不成为榜样，也能在平凡中实现人生价值、实现自我。 答案二：认同。人生价值在于创造和贡献，“发光者”奉献、担当、奋斗精神，是我们实现人生价值的指引。我们要以“发光者”为榜样，学习他们的品质，践行他们的精神，明确人生方向，在奋斗中实现更有意义的人生价值。 答案三：综合以上两个角度阐述。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查榜样事迹对成长的启示，需要对材料内容进行关键词提炼： 探月工程、深空探测可知心怀家国，将个人理想融入国家发展，厚植爱国情怀； 主持任务、攻坚克难可知爱岗敬业，发扬奋斗创新精神，练就过硬本领； 捐献造血干细胞、关爱困难群体可知无私奉献，主动承担社会责任，实现人生价值； 寒门学霸、逆境求学可知磨砺坚强意志，直面挫折，迎难而上。 【小问2详解】 不认同观点，可从人生价值的实现方式多样，不必成为 “发光者” 那样的榜样，立足自身、做好平凡事也能实现价值进行分析； 认同观点可从“发光者” 的奉献、奋斗精神是实现人生价值的指引，以其为榜样能让人生更有意义进行分析。 16. 【亲近社会勇于担当】 某校地处市中心，出行道路较为狭窄，每到上学放学时段，接送孩子的家长把电动车、私家车随意停放在校门口附近的道路上，学生们拥挤着穿行于混乱的人流、车流中。 法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条规定：机动车应当在规定地点停放，禁止在人行道上停放机动车……在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。 针对此现象，九年级某班同学展开了调研，请你参与其中。 （1）在调研中同学们发现私家车乱停放是造成拥堵的重要原因。请你结合法律条文及所学知识，对违停的私家车主进行劝导。 （2）针对拥堵现象，同学们进行调研后，提出下列建议，请你完成。并谈谈你参加此活动的收获。 建议 ①家长：增强法治观念和规则意识，在离校稍远处接送孩子，按规定停放车辆； ② ③ 收获 【答案】（1）①法不可违。您的行为违反了道路交通安全法，请您遵守法律，把车停放到规定地点； ②行使自由有边界。公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法自由和权利。违反规则、扰乱秩序的行为会受到相应的处罚。 ③社会生活讲道德，我们要相互理解、体谅，共同维护良好的出行环境。 ④父母是孩子的第一任老师，要给孩子做出遵纪守法，尊重规则的表率。 （2）建议： 学生：选择步行或乘坐公共交通工具出行； 学校：加强管理，错峰上学放学；寻求交管部门的帮助，家、校、警沟通协作，及时进行疏导和管理， 有关部门：警方加大校园周边上下学时段的执法力度；增加临时停车场所，方便家长停车。 收获：体验了社会生活，增强了责任感；增强了法治观念，规则意识；培养了民主参与意识；学会了与人交往，懂得尊重他人，文明有礼。 【解析】 【小问1详解】 设问要求对违停的私家车主进行劝导，需要分析材料，结合教材知识作答。 接送孩子的家长把电动车、私家车随意停放在校门口附近的道路上，可联系法不可违，行使自由有边界，社会生活讲道德，要给孩子做出表率。 【小问2详解】 小问1：设问要求提建议，可以从不同主体出发，如学生、学校、交管部门等，结合各自职责提出针对性措施； 小问2：设问要求谈活动收获，可从自身能力提升、意识培养等角度梳理，如实践能力、法治意识等方面作答。 17. 【聚焦国是思索未来】 2026年是我国十五五规划的开局之年，国务院总理李强在十四届全国人大会第四会议上所做的政府工作报告，对今年工作做出部署，摘录如下： 制定实施城乡居民增收计划；促进高质量充分就业；推动教育公平与质量提升；强化基本医疗卫生服务；加强社会保障和服务。 深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，加强文化遗产系统性保护、监管和合理利用；鼓励更多文化企业和优秀文化产品走向世界，增强主流媒体国际传播能力。 深化预算管理制度改革；深化国有企业改革；扩大增值电信、生物技术、外商独资医院等领域开放试点；扩大优质产品和服务进口，提升出口质量和附加值。 （1）结合材料，依据所学知识，谈谈我国聚焦上述领域工作的依据是什么？ 政府工作报告指出，2026年我国要打造智能经济新形态。深化拓展“人工智能＋”，促进新一代智能终端和智能体加快推广，推动重点行业领域人工智能商业化规模化应用。支持人工智能开源社区建设，促进开源生态繁荣。 （2）有同学认为，“人工智能＋”的发展，在方便人民生活，变革生产的同时，也会取代人类部分工作，给我们未来就业产生巨大压力，应延缓“智能经济”的发展。请评析此观点。 【答案】（1）民生是人民幸福之基，社会和谐之本。发展的根本目的是增进民生福祉。人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。 改革开放是强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。 （2）该观点是错误的（片面）。 ①“人工智能+”给人类带来便利的同时的确会取代人类工作，淘汰部分职业，但同时也会催生一些新兴职业，这对我们未来就业既是挑战，也是机遇。我们要了解职业变化，提升自身素质，做好职业准备。 ②延缓“智能经济”发展是不可取的：发展“智能经济”是实现产业升级，推动高质量发展的需要；有利于培育新的经济增长点，为国家发展注入新动能；有利于提升我国创新能力等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答我国聚焦上述领域工作的依据，需要对材料进行关键词提炼。 制定实施城乡居民增收计划，可联系民生的重要性、发展的根本目的、党的奋斗目标。 深化预算管理制度，可联系改革开放的重要性。 深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，可联系文化的重要性、文化自信的含义。 【小问2详解】 该观点错误，“人工智能+”会淘汰部分职业，但也会催生一些新兴职业，我们要提升自身素质，做好职业准备。延缓“智能经济”发展是不可取的，发展智能经济有利于提升我国创新能力，推动高质量发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北孝感市孝南区2025-2026学年度下学期初中学业水平考试第一次模拟演练 道德与法治试卷 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 以下是某校校园文化长廊展示的部分内容。 学而不思则罔， 书山有路勤为径， 纸上得来终觉浅， 思而不学则殆。 学海无涯苦作舟。 绝知此事要躬行。 这些内容体现了该文化长廊的主题是（ ） A. 勤奋学习，乐学善学 B. 激发潜能，完善自我 C. 树立志向，逐梦前行 D. 教学相长，携手共进 2. 下图是一位女孩自制的书签，她要表达的是（ ） ①学会接纳自己，欣赏自身特点 ②直面矛盾心理，化解人际冲突 ③正视生理变化，促进健康成长 ④全面认识自己，做更好的自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 以下对微行为的点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 全班同学分成小组，帮助因疾病无法行走的小亮 美好集体是民主和公正的 ② 课堂上，小林认为老师讲错了，举手表达自己的观点 培养质疑的精神和勇气 ③ 林阿姨带着14岁的女儿到KTV唱歌，被工作人员拒绝 对未成年人的社会保护 ④ 小张能拒绝不良诱惑，不做违法违规的事 小张能够做到止于至善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2026年1月1日起实施的新修订的《治安管理处罚法》明确规定，已满14周岁不满16周岁违反治安管理、情节严重或一年内二次以上违反的，将依法执行行政拘留。这警示青少年（ ） ①法律不再给予未成年人特殊保护②法律面前人人平等，青少年没有特权 ③违法行为将受刑罚处罚④要增强规则意识，严守法律底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下列图示能准确描述概念之间关系的是（ ） A. B. C. D. 6. 在某次前置学习活动中，小江围绕一个中心议题准备了以下素材： ★第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定，将10月25日设立为台湾光复纪念日。★2025年7月，国家出台《反间谍安全防范工作规定》，明确重点单位和重点领域的安全防范责任。 由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ ） A. 捍卫军事安全，筑牢国家主权根基 B. 维护国家利益，筑牢国家安全屏障 C. 推进两岸融合，实现祖国完全统一 D. 完善法律体系，保障公民合法利益 7. 下列选项对我国《十五五规划纲要》出台过程理解有误的是（ ） 时间 2025.1 2025.10 2025.1-2026.2 2026.3 环节 中央政治局正式启动《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》起草工作，成立起草组，在党内外征求意见。 党的二十届四中全会审议通过《十五五规划建议》，形成纲领性文件。 国务院牵头编制《十五五规划纲要（草案）》，并再次征求意见完善优化。 十四届全国人大四次会议审议批准《十五五规划纲要》，规划正式生效实施。 A. 在我国，中国共产党是最高政治领导力量 B. 中国共产党在国家机构中居于主导地位 C. 我国通过人民代表大会制度将党的主张转化为国家意志 D. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 8. 对下组图片共同主旨概括准确的是（ ） A. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则 B. 未成年人受到法律的特殊保护 C. 受教育权是我国公民的基本权利 D. 规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求 9. 下列选项符合平面直角坐标系变化趋势的是（ ） 选项 X轴 Y轴 A 科技创新 新质生产力 B 资源消耗 高质量发展 C 人口数量 人口质量 D 学习压力 学习效率 A. A B. B C. C D. D 10. 深圳市民朱某常携卷尺排查城市管理隐患，曾测出井盖高出路面8厘米、非机动车道减速带高度8厘米等问题，被网友称为“卷尺哥”；他通过视频反映的问题也获得相关部门“秒解决”，这引发网友纷纷点赞。这表明（ ） ①民主决策保障人民利益②政务公开防范权力滥用 ③公民主动行使民主权利④政府积极回应人民诉求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 在宁夏固原，两所中学坚持了31年的特殊约定：每年清明节，初一和高一新生往返徒步108里前往任山河烈士陵园祭奠英烈。学生们从天不亮走到天黑，历时近15个小时，用脚步丈量对英烈的敬意。这一活动有利于青少年（ ） ①铭记历史，赓续红色血脉②推动中外文化交流互鉴 ③磨砺意志，增强责任担当④快速提高成绩，实现全面发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 道法课上，老师出示了一则新闻：2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》，自2026年7月1日起施行。下列对此新闻评论正确的是（ ） ①尊重并保护了民族地区的高度自治权 ②以法律形式巩固民族团结进步成果 ③我国开始形成平等团结互助和谐的民族关系 ④为铸牢中华民族共同体意识提供坚实法治保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2026年3月31日，针对海湾及中东地区局势，外交部长王毅提出包括立即停止敌对行动、尽快开启和谈、确保非军事目标安全、确保航道安全、确保联合国宪章的首要地位五点倡议。这表明（ ） A. 和平与发展不再是当今时代的主题 B. 我国努力承担与发达国家同等的国际责任 C. 我国在国际事务中的主导作用越来越大 D. 我国是世界和平的建设者、国际秩序的维护者 14. 中华优秀传统文化中蕴含着解决当代问题的深刻智慧。下列经典名句与其体现的中华智慧对应正确的是（ ） A. “国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”——睦邻友好、和平共处的外交思想 B. “亲仁善邻，国之宝也”——居安思危、慎战止戈的国家安全观 C. “万物并育而不相害，道并行而不相悖”——和而不同、包容互鉴的文明观 D. “天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——固守成规、回避风险的处世哲学 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【致敬榜样追光而行】 榜样力量，闪耀光芒，温暖你我，感动中国。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 发光者 事迹 栾恩杰-把名字写进星辰的“探月元老” 我国探月工程首任总指挥，主持嫦娥一号至五号任务，使中国深空探测一举跃入世界前列；国际天文学联合会将第12136号小行星命名为“栾恩杰星”。 吕明玉-热血助人的“光明使者” 山东省首例、全国第26例二次捐献造血干细胞者，用热血延续陌生人生命。作为党员服务队队长，她帮扶青海困难儿童、护送残疾村民就医、600余次关爱敬老院与困难家庭，让“微光”汇聚成炬。 庞众望-寒门学霸的“逆袭者” 父亲精神分裂、母亲残疾，他以高考744分清华“自强计划”降分考入清华，拒绝社会捐助，靠勤工俭学完成学业。从“改善家人生活”到“科研报国”，他的成长印证教育公平的力量。 （1）这些“发光者”的事迹对我们的成长有哪些启示？ （2）听完同学们的分享，小明认为，“要实现人生价值，需要我们成为“发光者”那样的人。”你是否认同，请说明理由。 16. 【亲近社会勇于担当】 某校地处市中心，出行道路较为狭窄，每到上学放学时段，接送孩子的家长把电动车、私家车随意停放在校门口附近的道路上，学生们拥挤着穿行于混乱的人流、车流中。 法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条规定：机动车应当在规定地点停放，禁止在人行道上停放机动车……在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。 针对此现象，九年级某班同学展开了调研，请你参与其中。 （1）在调研中同学们发现私家车乱停放是造成拥堵的重要原因。请你结合法律条文及所学知识，对违停的私家车主进行劝导。 （2）针对拥堵现象，同学们进行调研后，提出下列建议，请你完成。并谈谈你参加此活动的收获。 建议 ①家长：增强法治观念和规则意识，在离校稍远处接送孩子，按规定停放车辆； ② ③ 收获 17. 【聚焦国是思索未来】 2026年是我国十五五规划的开局之年，国务院总理李强在十四届全国人大会第四会议上所做的政府工作报告，对今年工作做出部署，摘录如下： 制定实施城乡居民增收计划；促进高质量充分就业；推动教育公平与质量提升；强化基本医疗卫生服务；加强社会保障和服务。 深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，加强文化遗产系统性保护、监管和合理利用；鼓励更多文化企业和优秀文化产品走向世界，增强主流媒体国际传播能力。 深化预算管理制度改革；深化国有企业改革；扩大增值电信、生物技术、外商独资医院等领域开放试点；扩大优质产品和服务进口，提升出口质量和附加值。 （1）结合材料，依据所学知识，谈谈我国聚焦上述领域工作的依据是什么？ 政府工作报告指出，2026年我国要打造智能经济新形态。深化拓展“人工智能＋”，促进新一代智能终端和智能体加快推广，推动重点行业领域人工智能商业化规模化应用。支持人工智能开源社区建设，促进开源生态繁荣。 （2）有同学认为，“人工智能＋”的发展，在方便人民生活，变革生产的同时，也会取代人类部分工作，给我们未来就业产生巨大压力，应延缓“智能经济”的发展。请评析此观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $