精品解析：2025-2026学年山东省泰安市肥城市河西小学青岛版（五年制）二年级上册阶段性质量检测数学试卷

2025－2026学年上学期阶段性质量检测 二年级数学 1. 我是小小神算手。 28＋6＝ 4×4＝ 4×8＝ 0＋7＝ 56＋30＝ 9×6＝ 8×7＝ 6×6＝ 6×2＝ 8×3＝ 4×7＝ 20－5＝ 3×5＋7＝ 2×9－7＝ 5×8－8＝ 6×3＋3＝ 【答案】 34；16；32；7； 86；54；56；36； 12；24；28；15； 22；11；32；21 二、我会填空（每空1分，共32分） 2. 先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。 三（ ）二十一 （ ） （ ） 【答案】 ①. 七 ②. 3×7＝21 ③. 7×3＝21 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写，写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】三七二十一 3×7＝21；7×3＝21 3. 9＋9＋9＋9＝36改写成乘法算式是（ ），计算时用的乘法口诀是（ ） 【答案】 ①. ## ②. 四九三十六 【解析】 【分析】乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算； 观察算式 9＋9＋9＋9＝36：相同的加数是 9，这样的加数一共有4个，也就是4个9；四九三十六，口诀中“四”和“九”是两个乘数，“三十六”是积。 【详解】①9×4＝36（或者4×9＝36） ②四九三十六 4. 被除数是8，除数是2，商是（ ）；一个乘数是8，另一个乘数是6，积是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 48 【解析】 【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，乘法算式为乘数×乘数＝积，由此代入计算。 【详解】8÷2＝4 8×6＝48 被除数是8，除数是2，商是4；一个乘数是8，另一个乘数是6，积是48。 5. 汉字“日”的笔画是4画，“晶晶”的名字一共有（ ）画。 【答案】 24 【解析】 【分析】“日”字有4画，“晶晶”中有6个“日”字，笔画数是6个4的和，用乘法计算。 【详解】4×6＝24（画） 6. 括号里最大能填几？ 7×（ ）＜50 （ ）×4＜21 30＞（ ）×4 9×（ ）＜49 （ ）×6＜50 34＞（ ）×6 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 7 ④. 5 ⑤. 8 ⑥. 5 【解析】 【分析】根据含有小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近另一侧数的即可。 【详解】7×7＝49＜50；7×8＝56＞50，则括号里最大能填7； 5×4＝20＜21；6×4＝24＞21，则括号里最大能填5； 30＞7×4＝28；30＜8×4＝32，则括号里最大能填7； 9×5＝45＜49；9×6＝54＞49，则括号里最大能填5； 8×6＝48＜50；9×6＝54＞50，则括号里最大能填8； 34＞5×6＝30；34＜6×6＝36，则括号里最大能填5。 7. 在括号里填上合适的数。 （ ）×7＝35 （ ）×9＝72 6×6＝4×（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 9 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，口诀中前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】根据乘法口诀五七三十五可知，5×7＝35； 根据乘法口诀八九七十二可知，8×9＝72； 6×6＝36；根据乘法口诀四九三十六可知，4×9＝36，则6×6＝4×9。 8. 按规律填数。 （1）4，8，12，（ ），（ ），（ ）。 （2）35，30，（ ），20，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 16 ②. 20 ③. 24 （2） ①. 25 ②. 15 ③. 10 【解析】 【分析】（1）这组数字依次为：1×4＝4；2×4＝8；3×4＝12；4乘4的积；5乘4的积；6乘4的积； （2）这组数字依次为：5×7＝35；5×6＝30；5乘5的积；5×4＝20；5乘3的积；5乘2的积。 【小问1详解】 4×4＝16；5×4＝20；6×4＝24 4，8，12，16，20，24。 【小问2详解】 5×5＝25；5×3＝15；5×2＝10 35，30，25，20，15，10。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3×3（ ）3＋3 9×9（ ）10＋8 7×9（ ）8×8 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】3×3＝9；3＋3＝6；9＞6，则3×3＞3＋3； 9×9＝81；10＋8＝18；81＞18，则9×9＞10＋8； 7×9＝63；8×8＝64；63＜64，则7×9＜8×8。 10. 在括号里填上“＋”“－”“×”或者“÷”。 8（ ）7＝56 1（ ）8＝8 0（ ）5＝5 【答案】 ①. × ②. × ③. ＋ 【解析】 【分析】根据8的乘法口诀以及0加任何数都得这个数，进行计算。 【详解】七八五十六，所以8×7＝56； 1乘任何数都得这个数，所以1×8＝8； 0加任何数都得这个数，所以0＋5＝5。 11. 早上，小东面向太阳站立，他的前面是（ ）方，后面是（ ）方，左面是（ ）方。 【答案】 ①. 东 ②. 西 ③. 北 【解析】 【分析】根据自然规律可知，早上太阳在东方，面向太阳，前面是东方，后面与东相反是西方，右面是南方，左面与南相反是北方。 【详解】早上，小东面向太阳站立，他的前面是东方，后面是西方，左面是北方。 【点睛】先判断早上太阳的方向，再判断其它方向。 三、仔细推敲，合理选择（5分） 12. 把15平均分成5份，求一份是多少？列成的算式是（ ）。 A. 3×5 B. 15÷3 C. 15÷5 【答案】C 【解析】 【分析】根据整数平均分的意义，把15平均分成5份，求一份是多少，用除法计算。 【详解】A．3×5是乘法，代表3个5相加或5个3相加，不是平均分； B．15÷3代表把15平均分成3份，每份是多少； C．15÷5代表把15平均分成5份，一份是多少，符合题意。 13. （ ）个4连续相加，得数是20。 A. 2 B. 4 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】求几个4连续相加得数是20，就是求20里面有几个4，用除法计算。 【详解】，所以是5个4连续相加，得数是20。 14. 积是32的算式有（ ）。 A. 7×4 B. 6×7 C. 4×8 【答案】C 【解析】 【详解】根据乘法口诀，7×4＝28，6×7＝42，4×8＝32，故选C。 15. 不能用口诀“二九十八”来计算的是（ ）。 A. 2×9 B. 3×6 C. 9×2 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算乘法算式，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此解答即可。 【详解】A．2×9＝18，能用口诀“二九十八”来计算； B．3×6＝18，不能用口诀“二九十八”来计算； C．9×2＝18，能用口诀“二九十八”来计算。 故答案为：B 16. 6＋6和6×2都可以看成（ ）。 A. 2个6相加 B. 6个6相加 C. 2个6相乘 【答案】A 【解析】 【分析】6＋6就是2个6相加； 根据乘法的意义可知，两个数相乘可以表示求几个相同加数的和是多少，故6×2可以看成：2个6相加，据此解决。 【详解】由题意分析得： 6＋6和6×2都可以看成（2个6相加）。 故答案为：A 四、观察操作，我最棒（12分） 17. 圈一圈，填一填。 10个篮球，每班分2个，可以分给（ ）个班。 （个） 【答案】圈一圈见详解； 5； 10÷2＝5 【解析】 【分析】每2个篮球圈一个圈，圈了几个圈就能分给几个班。篮球的总数量÷每班分的数量＝可以分的班级数。 【详解】 10个篮球，每班分2个，可以分给5个班。 10÷2＝5（个） 18. 下边的图分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】根据图片可知：男生面向车头，则看到的是车的正面，短发女孩在车尾，则看到的是车的尾部，长发女孩面向车身，这看到的是一侧车身。 【详解】连线略； 19. 填一填。 学校的东面是小红家，北面是超市，南面是公园，西面是医院。请在图中填出这些地方。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据地图“上北下南，左西右东”的方位规则，以学校为中心，依次按照方位填写即可。 【详解】图中学校四周填写如下： 20. 我会看图列式计算。 （片） 【答案】5×3＝15 【解析】 【分析】总数量＝每行的数量×行数。 【详解】每行有5片，有3行，求总数量，列式为：5×3＝15（片）。 21. 我会看图列式计算。 （只） 【答案】4×3＝12 【解析】 【分析】总数量＝每行的数量×行数。 【详解】每行有4只，有3行，求总数量，列式为：4×3＝12（只）。 22. 我会看图列式计算。 （个） 【答案】3×3＋2＝11 【解析】 【分析】由图可知：有3个3和1个2，可以先用3乘3再加上2即可算出总个数。 【详解】3×3＋2＝11（个） 六、解决问题（每小题5分，共25分） 23. （1）阅读社团一共有多少人？ （ ） （2）陶艺社团一共有多少人？ （ ） 【答案】（1）3×8＝24（人） （2）7×6＝42（人） 【解析】 【分析】（1）阅读社团每组的人数×组数＝阅读社团的总人数； （2）陶艺社团每组的人数×组数＝陶艺社团的总人数。 【小问1详解】 3×8＝24（人） 答：阅读社团一共有24人。 【小问2详解】 7×6＝42（人） 答：陶艺社团一共有42人。 24. 玫瑰每枝9元 百合每枝6元 菊花每枝7元 （1）小红买9枝菊花，一共需要多少元？ （ ） （2）小明买了一枝玫瑰和一枝百合，一共需要多少元？ （ ） （3）请你提一个用乘法计算的问题，然后列式解答。 【答案】（1）7×9＝63（元） （2）9＋6＝15（元） （3）买2枝百合需要多少元？（答案不唯一） 6×2＝12（元） 【解析】 【分析】（1）每枝菊花的钱数×买菊花的枝数＝一共需要的钱数； （2）一枝玫瑰的钱数＋一枝百合的钱数＝一共需要的钱数； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买2枝百合需要多少元？用乘法计算。 【小问1详解】 7×9＝63（元） 答：一共需要63元。 【小问2详解】 9＋6＝15（元） 答：一共需要15元。 【小问3详解】 买2枝百合需要多少元？（答案不唯一） 6×2＝12（元） 答：买2枝百合需要12元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年上学期阶段性质量检测 二年级数学 1. 我是小小神算手。 28＋6＝ 4×4＝ 4×8＝ 0＋7＝ 56＋30＝ 9×6＝ 8×7＝ 6×6＝ 6×2＝ 8×3＝ 4×7＝ 20－5＝ 3×5＋7＝ 2×9－7＝ 5×8－8＝ 6×3＋3＝ 二、我会填空（每空1分，共32分） 2. 先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式。 三（ ）二十一 （ ） （ ） 3. 9＋9＋9＋9＝36改写成乘法算式是（ ），计算时用的乘法口诀是（ ） 4. 被除数是8，除数是2，商是（ ）；一个乘数是8，另一个乘数是6，积是（ ）。 5. 汉字“日”的笔画是4画，“晶晶”的名字一共有（ ）画。 6. 括号里最大能填几？ 7×（ ）＜50 （ ）×4＜21 30＞（ ）×4 9×（ ）＜49 （ ）×6＜50 34＞（ ）×6 7. 在括号里填上合适的数。 （ ）×7＝35 （ ）×9＝72 6×6＝4×（ ） 8. 按规律填数。 （1）4，8，12，（ ），（ ），（ ）。 （2）35，30，（ ），20，（ ），（ ）。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3×3（ ）3＋3 9×9（ ）10＋8 7×9（ ）8×8 10. 在括号里填上“＋”“－”“×”或者“÷”。 8（ ）7＝56 1（ ）8＝8 0（ ）5＝5 11. 早上，小东面向太阳站立，他的前面是（ ）方，后面是（ ）方，左面是（ ）方。 三、仔细推敲，合理选择（5分） 12. 把15平均分成5份，求一份是多少？列成的算式是（ ）。 A. 3×5 B. 15÷3 C. 15÷5 13. （ ）个4连续相加，得数是20。 A. 2 B. 4 C. 5 14. 积是32的算式有（ ）。 A. 7×4 B. 6×7 C. 4×8 15. 不能用口诀“二九十八”来计算的是（ ）。 A. 2×9 B. 3×6 C. 9×2 16. 6＋6和6×2都可以看成（ ）。 A. 2个6相加 B. 6个6相加 C. 2个6相乘 四、观察操作，我最棒（12分） 17. 圈一圈，填一填。 10个篮球，每班分2个，可以分给（ ）个班。 （个） 18. 下边的图分别是谁看到的？连一连。 19. 填一填。 学校的东面是小红家，北面是超市，南面是公园，西面是医院。请在图中填出这些地方。 20. 我会看图列式计算。 （片） 21. 我会看图列式计算。 （只） 22. 我会看图列式计算。 （个） 六、解决问题（每小题5分，共25分） 23. （1）阅读社团一共有多少人？ （ ） （2）陶艺社团一共有多少人？ （ ） 24. 玫瑰每枝9元 百合每枝6元 菊花每枝7元 （1）小红买9枝菊花，一共需要多少元？ （ ） （2）小明买了一枝玫瑰和一枝百合，一共需要多少元？ （ ） （3）请你提一个用乘法计算的问题，然后列式解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $