2026年湖南益阳市安化五雅高级中学高一下学期学业水平合格性模拟考试历史试卷

**基本信息** 以史料实证与时空观念为核心，覆盖中外历史纲要基础知识点，通过图表情境与史料分析，适配高一学业水平合格性考试对基础巩固与能力初步提升的需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25题/50分|中国古代政治制度（秦中央官制、推恩令）、近现代史（《海国图志》、中共诞生）、世界史（阿拉伯帝国、文艺复兴）|结合图表情境（如红船图考中共诞生时间），强化时空定位| |材料题|2题/35分|中国古代政治制度演变（秦到明）、重庆谈判|史料分析与比较（如唐中书省与元中书省职能区别），体现历史解释| |探究题|1题/15分|国际共产主义运动（《共产党宣言》、十月革命）|主题提炼与史实拓展（如补充巴黎公社等史实），渗透唯物史观|

安化五雅高级中学高一年级2026年4月学业水平模拟考试历史答题卡 学 校 准考证号 姓 名 班级 条码粘贴处 考场」 i 座位号 注 1、 选择题部分必须使用B铅笔填涂：非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 意 2、 请按照题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 事 、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 项 填涂样例 缺考标记 正确填涂 [@I 错误填涂7。入&* ☐ 是否借读、 第一部分客观题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1【A][B][C][ 6【A][B][C] 11[A][B][C][ 16[A][B][C][ 2IA][B][C] 7[A][B][C] 12[A][B][C] 17[A][B][C] 黏 3IA][B][C] 8[A][B][C] 13[A][B][C] 18[A][B][C] 2 4[A][B][C] 9[A][B][C] 14[A][B][C] 19[A][B][C] 5[A][B]IC] 1o[A][B][c][ 15[A][B][C] 20[A][B]Ic][ 25 第二部分主观题（本大题共3题，26题18分，27题17分，28题15分，共50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 26(18分)(1)(6分) (2)(8分) (3)(4分) 请在各题的答题区或内作答，超出黑色矩形迈框限定区或的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27(17分) (1)(4分) (2)(2分) (3)(2分) (4)(9分) 28(15分)(1)(6分) (2)(2分) (3)(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 安化五雅高级中学高一学业水平合格性模拟考试 历史试卷 考试范围：中外历史纲要上全册、中外历史纲要下1-15课；考试时间：60分钟；总分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．目前，中国境内已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，且分布广泛，奠定了中华文明的发展基础。研究这些文化遗存的主要依据是（   ） A．史书记载 B．神话传说 C．考古发掘 D．学术论著 2．春秋战国时期，有学派提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，在政治上主张“无为而治”。该学派是（   ） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 3．如下图所示的中央官僚机构创建于（   ） A．商朝 B．西周 C．秦朝 D．西汉 4．汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，即允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的诸侯国。此举（   ） A．利于加强中央集权 B．确立了郡国并行制度 C．利于诸侯国的壮大 D．有效抑制了外戚干政 5．东汉刘秀在位期间，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称（   ） A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世” 6．唐朝由盛转衰的转折点是（   ） A．安史之乱 B．官渡之战 C．玄武门之变 D．虎门销烟 7．唐代中期实行赋税改革，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。新的赋税制度是（   ） A．租庸调制 B．两税法 C．均田制 D．井田制 8．如图是元朝形势图（1330年）。该图反映出元朝创立的地方行政制度是（   ） A．内外服制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制度 9．明成祖时选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书。由此形成的机构被称为 A．中朝 B．内阁 C．南书房 D．军机处 10．代表中国两千多年封建君主专制制度达到顶峰的是（ ） A．军机处的设立 B．南书房的设立 C．秘折制度的形成 D．内阁的设立 11．《海国图志》提出了“师夷之长技以制夷”的思想,其作者是（   ） A．林则徐 B．魏源 C．徐继畬 D．曾国藩 12．《中华民国临时约法》颁布于下列哪一历史事件之中？（   ） A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．北伐战争 13．新文化运动的口号是（   ） A．自强和求富 B．“扶清灭洋” C．民主与科学 D．“三民主义” 14．下图是浙江嘉兴南湖的红船（复制品），它见证了中国共产党的诞生。中国共产党诞生的时间是（   ） A．1921年 B．1923年 C．1924年 D．1927年 15．1938年，武汉会战前，毛泽东在延安针对国内存在的“中国必亡论”和“中国速胜论”发表的演讲是（   ） A． 《论持久战》 B．《论联合政府》 C．《对日寇的最后一战》 D．《论十大关系》 16．和平共处五项原则中包含四个“互”字，一个“共”字。其中“共”字具体内容为（   ） A．互不侵犯 B．和平共处 C．平等互利 D．互不干涉内政 17．改革开放45周年以来，中国取得了举世瞩目的成就。开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是（   ） A．1978年中共十一届三中全会 B．1987年中共十三大 C．1989年中共十三届四中全会 D．1997年中共十五大 18．“ 一国两制” 是中国共产党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度。明确提出“ 一国两制” 伟大构想的国家领导人是（   ） A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．叶剑英 19．以下笔记是对中古时期某一帝国相关知识的总结。据此判断，这一帝国是（   ） ◇都城：巴格达 ◇最高统治者称号：哈里发 ◇文学成就：《一千零一夜》 ◇历史地位：东西方文化交流的桥梁 A．孔雀帝国 B．阿拉伯帝国 C．奥斯曼帝国 D．印加帝国 20．中古时期西欧基本的农业经济组织是（   ） A．庄园 B．家庭 C．城市 D．工场 21．英国的莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表，他的作品是（   ） A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《十日谈》 D．《歌集》 22．启蒙运动的精神内核是（   ） A．自由 B．平等 C．理性 D．革命 23．第一届世界博览会于1851年在英国举行，以下可能向观众展示的科技成果是（   ） A．蒸汽机 B．电话 C．飞机 D．印度棉布 24．随着西方国家不断殖民扩张，掀起瓜分世界的狂潮，世界殖民体系最终形成于（   ） A．18世纪中后期 B．18世纪末19世纪初 C．19世纪中后期 D．19世纪末20世纪初 25．斯大林时期的苏联经济体制的特点是 A．高度集中 B．党政不分 C．比例失调 D．阶级斗争扩大 二、材料题（本大题2小题，其中26小题18分，27小题17分，共35分) 26．在中国两千多年的封建帝制时代，巩固自上而下的皇权一统秩序是国家政治生活的核心内容。阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一  秦初并天下，令丞相、御史曰：“……今名号不更，无以称成功、传后世，其议帝号。”丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。……臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王日：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，曰‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二  唐朝三省六部示意图 材料三  明朝中央权力结构图 请回答： (1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝开创的政治制度。（6分） (2)根据材料二说明，唐太宗如果下令治理黄河，按制度规定需要经过怎样的运行程序？结合所学知识说明材料二中的这种制度在当时产生了什么作用？唐朝的中书省与元朝的中书省在职能上有何区别？（8分） (3)综合上述材料，指出中国古代政治制度的发展趋势。（4分） 27．阅读下列材料，回答问题。（17分） 材料一  承派周恩来先生来渝洽商，至为欣慰。惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与恩来先生惠然偕临，则重要问题，方得迅速解定，国家前途实利赖之。 ——蒋介石 材料二 请回答： (1)上述材料中提到的“渝”是指哪里？反映的历史事件是什么？（4分） (2)蒋介石定要毛泽东亲自“赴渝面商”的真正目的是什么？（2分） (3)双方谈判的结果是什么？（2分） (4)请简述毛泽东参加这次会面的目的和意义。（9分） 三、探究题（15分） 28．阅读下列材料，回答问题。 材料 时间 典型事件 影响 1848年 《共产党宣言》发表 ① 1871年 ② 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 ③ 俄国十月革命 建立了历史上第一个社会主义国家 (1)根据材料并结合所学知识，完成表格①②③处的内容。（6分） (2)根据材料并结合所学知识，为表格内容提炼一个恰当的主题。（2分） (3)为研究这一主题，你还可以收集哪些史实?（7分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安化五雅高级中学历史学业水平合格性考试模拟参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C A B A B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C A A B A C B A 题号 21 22 23 24 25 答案 B C A D A 1．C 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，考古发掘通过对遗址、遗物等实物遗存的系统清理与分析，能够直接反映新石器时代的社会面貌、生产生活方式等，是研究该时期文化遗存的核心依据，C项正确；新石器时代尚未出现成熟文字，史书记载缺乏直接依据，排除A项；神话传说具有主观性和虚构性，不能作为严谨研究的主要凭证，排除B项；学术论著是基于考古发掘成果的研究总结，属于二手资料，排除D项。故选C项。 2．A 【详解】本题主要考查道家的思想主张。题干中“人法地，地法天，天法道，道法自然”“无为而治”是春秋战国时期道家学派的核心主张，道家以“道”为核心，倡导顺应自然、政治上无为而治，故选A项。 3．C 【详解】图示中有御史大夫、丞相和太尉，体现的是秦朝的三公九卿制度，C项正确，排除ABD项。故选C项。 4．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据本题材料概括得出结论是：诸侯王可以将自己的土地分封给子弟，这就削弱了较大诸侯国的势力，并且，其所分封的诸侯国归郡所管辖，这在客观上加强了中央政府的权力，A项正确；据所学可知，汉朝初年，地方上实行郡国并行制，这与题干时间不一致，排除B项；加强皇权主要涉及皇权与相权之间的关系，而材料叙述的是中央与地方的关系，排除C项；外戚指的是皇帝的母亲和妻子方面的亲族，材料叙述的是诸侯王及其子弟，排除D项。故选A项。 5．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。根据材料和所学知识可知，西汉宗室刘秀重建汉朝，刘秀平定一些割据政权，实现全国统一。这一时期，社会经济在稳定的政局下从新发展起来，这一时期史称“光武中兴”，B项正确；“文景之治”发生于西汉初期，不符合材料时间，排除A项；“贞观之治”属于唐朝唐太宗李世民开创的盛世，排除C项；“开元盛世”属于唐朝唐玄宗开创的盛世，不符合材料，排除D项。故选B项。 6．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据所学知识可知，安史之乱后唐朝由盛转衰，A项正确；官渡之战发生在三国时期，东汉晚期，排除A项；玄武门之变发生在唐初，唐太宗继位后，唐朝迎来贞观之治，排除C项；虎门销烟发生在清朝，排除D项。故选A项。 7．B 【详解】安史之乱后，在籍户口大幅减少，政府财政收入锐降。为了解决财政困难，780 年，唐德宗接受宰相杨炎的建议， 实行两税法。规定：由中央政府确定总的税额，分配到各地征收；户不分主户和客户，以当时的居住地，编入户籍；每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。B项正确；A项是在两税法前，排除A项；C项是在北魏到唐朝前期，排除C项；井田制是在周代，排除D项。故选B项。 8．D 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料及所学可知，行省制度是元朝创立的地方行政制度，元朝在地方设立行中书省，简称行省或省，由中央委派官员代表中央管辖地方，行省之下设路、府、州、县，这一制度对后世产生了深远影响，与元朝形势图所反映的地方行政划分情况相符，D项正确；内外服制是商朝时期的地方行政制度，内服是商王直接统治的王畿地区，外服是附属国管辖的地区，与元朝无关，排除A项；分封制是西周时期的地方行政制度，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯对周天子有定期朝贡、提供军赋和力役等义务，与元朝无关，排除B项；郡县制是秦朝时期开始实行的地方行政制度，将全国划分为若干郡，郡下设县，由中央直接管辖，虽然元朝也有郡县的设置，但并非其创立的地方行政制度，排除C项。故选D项。 9．B 【详解】根据所学知识可知，明成祖时选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书，由此逐渐形成了内阁，内阁起初以官位较低的官员入午门内的文渊阁当值，B项正确；中朝是在汉朝时期为削弱相权而设置的机构，与材料无关，A项错误；南书房是清代皇帝文学侍从值班之所，与材料无关，C项错误；军机处是清朝雍正年间为适应西北军务需要而设立，而材料内容体现的是内阁，D项错误。 10．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。结合所学知识可知，雍正时，在皇帝寝宫旁边设立军机处，军机处机构简单，军机大臣由皇帝指派的朝臣兼职充任，日夜轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书，军国大事全由皇帝一人裁决，它的出现使君主专制发展到顶峰，A项正确；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士参与机要事务，入值南书房的官员替皇帝起草谕旨，议政王大臣会议、内阁和南书房三足鼎立，使皇权得到强化，但不符合题意，排除B项；密折制度使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制，但不符合题意，排除C项；军机处地位提高后，内阁只负责处理一般文书，排除D项。故选A项。 11．B 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料“师夷之长技以制夷”并结合所学可知，魏源在《海国图志》中提出学习西方先进技术以抵御外侮的主张，对近代中国产生重要影响，B项正确；林则徐是开眼看世界的第一人，主持编译《四洲志》，排除A项；徐继畲著有《瀛寰志略》，介绍世界地理，排除C项；曾国藩是洋务运动代表人物，主张“自强”“求富”，排除D项。故选B项。 12．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据所学知识可知，辛亥革命推翻了清政府，建立资产阶级共和国，通过了《中华民国临时约法》，C项正确；太平天国运动颁布了《天朝田亩制度》《资政新篇》，没有颁布《中华民国临时约法》，排除A项；义和团运动的口号是扶清灭洋，没有颁布《中华民国临时约法》，排除B项；辛亥革命时期颁布《中华民国临时约法》，北伐战争在时间上不符，排除D项。故选C项。 13．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新文化运动时期（中国）。据所学知识可知，新文化运动的口号是民主与科学，C项正确；自强和求富是洋务运动的口号，排除A项；扶清灭洋是义和团的口号，排除B项；三民主义是辛亥革命的指导思想，排除D项。故选C项。 14．A 【详解】本小题主要考查的是中国共产党诞生时间，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会先在上海召开，后因局势干扰，会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上继续举行，中共一大的召开标志着中国共产党正式诞生，红船因此成为中国共产党诞生的见证，故选A项。 15．A 【详解】本题主要考查《论持久战》的相关内容，根据所学知识可知，1938年武汉会战前夕，针对国内“中国必亡论”和“中国速胜论”，毛泽东发表《论持久战》，科学论证了抗日战争的持久性质与胜利前途，故选A项。 16．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是现代（中国）。据材料并结合所学可知，和平共处五项原则即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。其中“共”字指的就是和平共处，强调各国之间以和平的方式相互共处，这是五项原则的重要目标和落脚点，B项正确；“互不侵犯”没有“共”字，排除A项；“平等互利”没有“共”字，排除C项；“互不干涉内政”没有“共”字，排除D项。故选B项。 17．A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：改革开放后的中国。据所学知识可知，1978年十一届三中全会上做出了改革开放的伟大决策，A项正确；开启了改革开放的是十一届三中全会，并非中共十三大、十三届四中全会、中共十五大，排除BCD项。故选A项。 18．C 【详解】根据所学可知，20世纪80年代初，邓小平提出“ 一国两制” 伟大构想，C项正确；毛泽东、周恩来与提出“ 一国两制” 伟大构想无关，排除AB项；叶剑英没有明确提出“ 一国两制” 伟大构想，排除D项。故选C项。 19．B 【详解】根据题干的设问词，可知这是正向题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是中古时期（西方）。根据材料“都城：巴格达”“最高统治者称号：哈里发”“文学成就：《一千零一夜》”“历史地位：东西方文化交流的桥梁”结合所学可知，8世纪中期，阿拉伯帝国形成，其疆域横跨亚、非、欧三大洲，都城在巴格达，阿拉伯帝国的最高统治者称哈里发， 阿拉伯帝国的文学成就有《一千零一夜》（又名《天方夜谭》），且阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，是东西方文化交流的桥梁，如中国的造纸术、印度的数字等通过阿拉伯人传播到世界各地，与题目信息相符，B项正确；孔雀帝国是古印度时期著名的奴隶制王朝，最高统治者称“国王”，与题中信息不符，排除A项；奥斯曼帝国的都城是伊斯坦布尔，最高统治者称“苏丹”，与题中信息不符，排除C项；印加帝国是南美洲古代印第安人文明，主要在美洲地区，与“东西方文化交流的桥梁”这一历史地位不符，排除D项。故选B项。 20．A 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。结合所学可知，庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成，A项正确；家庭不是主要农业经济组织,排除B项；城市是工商业中心，排除C项；工场是资本主义萌芽时期的生产组织形式，排除D项。故选A项。 21．B 【详解】本题主要考查莎士比亚的相关内容，根据所学知识可知，《哈姆雷特》是英国文艺复兴后期杰出代表莎士比亚的代表作之一，故选B项。 22．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。结合所学，启蒙运动的精神内核是理性，C项正确；自由是启蒙思想家的主张，但不是精神内核，排除A项；平等是启蒙思想家的主张，但不是精神内核，排除B项；革命不是启蒙运动的精神内核，排除D项。故选C项。 23．A 【详解】根据题干设问句可知，这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：1851年英国。根据材料“1851年”“科技成果”等信息可知，材料博览会是在第一次工业革命完成时举行的，而蒸汽机是第一次工业革命中最重要的成果，因此可能是其展示的成果，A项正确；电话发明于1876年，晚于材料时间，排除B项；飞机是1903年发明的，排除C项；印度棉布是传统手工业制成品，不是科技成果，排除D项。故选A项。 24．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是19世纪末20世纪初的世界。结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，整个世界基本被瓜分完毕，世界殖民体系最终形成，D项正确；18世纪中后期，工业革命正在进行中。尚未成向帝国主义阶段过渡，排除A项；18世纪末19世纪初第一次工业革命正在进行中，殖民体系正在形成过程中，排除B项；19世纪中后期第一次工业革命完成，第二次工业革命进行中，殖民体系正在形成过程中，排除C项。故选D项。 25．A 【详解】结合所学知识可知，斯大林时期，苏联建立高度集中的经济政治体制，其中经济体制上采用高度集中的计划经济模式，通过国家权力全面管理国民经济，通过指令性的计划集中进行社会资源配置，A项正确；党政不分、阶级斗争扩大均属于政治体制方面的特征，排除BD两项；比例失调指的是工农业之间、工业内部等经济结构不合理，这是斯大林模式造成的影响，而非特点，排除C项。故选A项。 26．(1)制度：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。（如答：封建专制主义中央集权制度，得分） (2)程序：中书省——门下省——尚书省——工部。 作用：削弱和分散了相权，强化了皇权；分工明确，彼此配合，提高了行政效率；一定程度上减少了决策失误。 区别：唐朝中书省负责草拟政令；元朝中书省是最高行政机构。 (3)趋势：相权的不断削弱；皇权的不断加强。 【详解】（1）本题是特点题，时空是秦朝。制度：由材料“臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’。命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”王日：‘去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，日‘皇帝’。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”及所学知识可知，秦朝开创的政治制度有：皇帝制、三公九卿制、郡县制。 （2）本题是影响题和对比题，时空是唐朝。程序：程序：根据材料二中的“唐朝三省六部示意图”并结合所学可知，中书省负责起草诏令；门下省”负责审议；尚书省下权分六部，负责执行。故唐太宗如果下令治理黄河，按制度规定，首先由中书省起草黄河治理的方案，然后交由门下省审议，审议通过后交由尚书省，尚书省安排工部执行。 影响：由所学知识可知，唐朝三省职权分工明确，彼此制约，保证了皇权的独尊；三省长官共议国事，一定程度上减少了决策失误。 区别：由所学知识可知，唐朝中书省是三省之一，负责草拟政令；元朝实行一省制，中书省是最高行政机构，下辖六部。 （3）本题是特点题，时空是封建社会（中国）。趋势：结合所学对史料分析可知，相权的不断削弱；皇权的不断加强。 27．(1)重庆；重庆谈判。 (2)为发动内战赢得时间。 (3)国共两党签订《双十协定》 (4)目的：争取和平；揭露蒋介石假和平、真内战的阴谋；团结广大人民。意义：争取了政治上的主动，赢得了人民信任。 【详解】（1）根据所学知识可知，渝指的是重庆；历史事件：根据材料中毛泽东和蒋介石的合照可知，这是重庆谈判。 （2）目的：根据所学知识可知，蒋介石的目的是为发动内战赢得时间。 （3）结果：根据所学知识可知，国共两党签订《双十协定》 （4）目的：根据所学知识可知毛泽东参加谈判的目的是为了争取和平、揭露蒋介石假和平、真内战的阴谋、团结广大人民。意义：根据所学知识可知，毛泽东赴重庆参加和谈，争取了政治上的主动，赢得了人民信任。 28． (1)①：标志着马克思主义的诞生；②：巴黎公社；③：1917年。 (2)主题：国际共产主义运动（国际社会主义运动）或世界无产阶级革命运动。 (3)史实：20世纪30年代，苏联社会主义建设成就；二战后社会主义由一国发展到多国；1949年中华人民共和国成立；1978年以来中国特色社会主义建设（1978年中国开始改革开放）；1989年东欧剧变；1991年苏联解体。 学科网（北京）股份有限公司 $