湖南衡阳市祁东县成章学校2025-2026学年下学期阶段性练习(一)五年级数学
2026-04-29
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摘要:
**基本信息**
2026年春季成章小学五年级数学期中练习,以长方体正方体、体积容积、质数合数等核心知识为载体,通过重阳节手工作品分装、生日会丝带捆扎等生活情境,考查空间观念、运算能力与应用意识,适配期中阶段性评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|22分|长方体正方体特征、体积单位换算、观察物体|第10题用12个小正方体拼长方体,渗透几何直观与最优策略|
|解决问题|29分|排水法测体积、粉刷面积计算、礼盒丝带长度|第4题不规则石头体积计算,体现数学眼光观察现实世界;第5题教室粉刷结合实际门窗面积,培养应用意识|
内容正文:
2026年春季成章小学阶段性练习(一)座位号: 班级: 姓 名:
……密………………线………………内………………请………………勿…………答……………题………………………………………………
五年级数学 时量:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(每空1 分,共22分)
1.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。
2.物体所占空间的( ),叫做它们的体积;水桶、油箱所能容纳物体的体积,叫做它们的( )。
3.在括号里填写恰当的单位名称。
(1)数学课本封面的面积约8( );(2)一盒牛奶的体积约250( );(3)一间教室的空间约180( )。
4.单位换算:3.06升=( )毫升 720立方分米=( )立方米。
5.用最小的质数、最小的合数和0组成同时是2、3、5的倍数的数,其中最大的三位数是( ),最小的三位数是( )。
6.一个正方体的棱长是2cm,把它的棱长扩大到原来的2倍,现在它的表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
7.一个正方体的棱长和是36厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8.三个连续的偶数,中间的是a,其他两个分别是( )和( )。
9.观察: 从( )面看到的形状是,从( )面看到的形状是。
10.用12个体积为1立方厘米的正方体可以拼成( )种体积为12立方厘米的不同长方体。拼成的长方体中,表面积最小的是( )平方厘米。
二、判断题。(对的打√,错的打×,共5分)
1.3和7是因数,21是倍数。 ( )
2.一个正方体的棱长是6分米,它的表面积和体积相等。 ( )
3.两个长方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。 ( )
4.至少用8个同样的正方体木块可以拼成一个大的正方体。 ( )
5.从不同的角度观察一个几何体看到的图形一定不会相同。 ( )
三、选择题。(将正确答案填在括号里,共12分)
1.( )下面的四个数中,哪个数既是奇数,又是合数?
A.2 B.3 C.10 D.15
2.( )一个长方体木箱,长、宽、高分别是8分米、5分米、6分米。求这个长方体木箱占地多少,是求长方体的什么?
A.底面积 B.表面积 C.体积 D.容积
3.( )100至少减去多少,才能同时被2、3、5整除?
A.5 B.10 C.15 D.12
4.( )若n+5是奇数,则n一定是什么数?
A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数
5.( )把两个棱长是1cm的正方体,拼成一个长方体后,表面积发生了什么变化?
A.不变 B.增加2cm² C.减少2cm² D.减少3cm²
6.( )用同样的小正方体拼成下图,一共需要多少个小正方体?
A.10 B.18 C.20 D.24
四、操作题。(6分)
观察 ,在下面方格图里画出所看到的形状。
正面 上面 左面
五、计算题。(26分)
1.在下面括号里填上适合的质数,使等式成立。(5分)
21=( )+( ) 14=( )+( )
24 =( )+( )=( )+( )=( )+( )
2.计算下面各题,能简便的要简便。(12分)
6.7×4.5+0.67×55 2.5×12.5×3.2 (4.5-3.4×0.5)÷1.4
3.解方程。(9分)
X-2.6=4.4 2(X+1.6)=3.8 X+0.5X=60
六、解决问题。(29分)…………密………………线………………内………………请………………勿…………答……………题…………………………
1.重阳节这天,成章小学五年级学生制作创意手工作品153件送给社区的老人。把这些作品分装在纸箱里,每箱装的作品同样多。用哪种纸箱正好装完?(5分)
2.成章小学四月份集体生日会用丝带捆扎一种礼盒。如图,打结处长25厘米,要捆扎这种礼盒至少需要准备多少厘米的丝带?(6分)
3.一个长方体游泳池,长是150米,宽60米,深2米。如果往游泳池注入4500立方米的水,水深有多少米?(6分)
4.一个长方体容器,长6分米、宽 5分米、高 4分米。里面装了2.8分米深的水,把一块不规则的石头没入水中,水深3.2分米。这块石头的体积是多少立方分米?(6分)
5.成章小学准备重新粉刷一间教室,长12米、宽8米、高4米。粉刷教室的屋顶和四面墙壁,除去门窗面积34.4平方米。如果每平方米价格是10元,粉刷这间教室一共需要多少钱?(6分)
【参考答案】
一、填空题(每空1分,共22分)
1. 6;12;8
2. 大小;容积
3. (1)平方分米;(2)毫升;(3)立方米
4. 3060;0.72
5. 420;240
6. 4;8
7. 54;27
8. a-2;a+2
9. 正;上(或左,结合常见几何体观察,合理即可)
10. 4;32
二、判断题(每题1分,共5分)
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×
三、选择题(每题2分,共12分)
1. D 2. A 3. B 4. B 5. C 6. C
四、操作题(6分)
1. 正面:从前往后看,画出对应列数和层数的正方形(贴合常见几何体,一般为3列1层,中间1列多1层);
2. 上面:从上往下看,画出对应列数和行数的正方形(一般为3列2行);
3. 左面:从左往右看,画出对应列数和层数的正方形(一般为2列1层,左侧1列多1层)。(注:结合常规几何体观察,合理即可)
五、计算题(共26分)
1. 填质数(5分)
21=(2)+(19);14=(3)+(11)(或7+7)
24=(5)+(19)=(7)+(17)=(11)+(13)(答案不唯一,符合质数要求即可)
2. 简便计算(12分,每题4分)
6.7×4.5+0.67×55 = 6.7×4.5+6.7×5.5 = 6.7×(4.5+5.5)= 6.7×10 = 67
2.5×12.5×3.2 = 2.5×12.5×0.4×8 = (2.5×0.4)×(12.5×8)= 1×100 = 100
(4.5-3.4×0.5)÷1.4 = (4.5-1.7)÷1.4 = 2.8÷1.4 = 2
3. 解方程(9分,每题3分)
X-2.6=4.4 解:X=4.4+2.6 X=7
2(X+1.6)=3.8 解:X+1.6=3.8÷2 X+1.6=1.9 X=0.3
X+0.5X=60 解:1.5X=60 X=60÷1.5 X=40
六、解决问题(共29分)
1. (5分)解析:需补充纸箱规格(结合题意,推测纸箱规格为每箱3件、9件等,假设选项为3件/箱、5件/箱、7件/箱)
153÷3=51(箱),153÷5=30.6(箱),153÷7≈21.86(箱),故选择每箱3件的纸箱正好装完。(若纸箱规格不同,结合整除性调整即可)
2. (6分)解析:礼盒一般为长方体,假设礼盒长、宽、高分别为20cm、15cm、10cm(结合常见题型)
丝带长度=2×长+2×宽+4×高+打结处长度=2×20+2×15+4×10+25=40+30+40+25=135(厘米)(若礼盒尺寸不同,按实际尺寸计算)
3. (6分)解:水深=水的体积÷(长×宽)=4500÷(150×60)=4500÷9000=0.5(米)
答:水深有0.5米。
4. (6分)解:石头体积=容器底面积×水面上升高度=6×5×(3.2-2.8)=30×0.4=12(立方分米)
答:这块石头的体积是12立方分米。
5. (6分)解:粉刷面积=屋顶面积+四面墙壁面积-门窗面积
=12×8+(12×4+8×4)×2-34.4=96+(48+32)×2-34.4=96+160-34.4=221.6(平方米)
总费用=221.6×10=2216(元)
答:粉刷这间教室一共需要2216元。
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