山东德州市武城县2025-2026学年第二学期阶段性监测六年级道德与法治

**基本信息** 聚焦六年级道德与法治核心素养，以三星堆考古成果等真实情境为载体，融合自我认知、生态保护与文明传承，实现知识巩固与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |我会选|10题/10分|尊重自己、宽容、地球资源、古埃及文明等|基础概念辨析，如第1题区分尊重自己与自卑，考查健全人格；第6题辨别自然灾害与人为灾害，强化责任意识| |判断分析题|2题/10分|地球资源保护、自然灾害应对|观点辨析+理由阐述，如第11题针对“浪费资源没关系”引导分析资源有限性，培养责任意识与理性思维| |材料分析题|1题/10分|世界四大文明发祥地、文化遗产保护|结合“考古中国”热点，如三星堆与古希腊文物展，设问文明起源及保护做法，体现文化自信与国际视野，落实政治认同|

2 1 ( 学校 班级 姓名 考号 _________________ 考场号 装 订 线 ) 2024-2025学年六年级道法答题卷 （满分： 30分 ） 注意事项 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 1、 我会选（每小题1分，共10分） 1.【A】【B】【C】【D】 6. 【A】【B】【C】【D】 2.【A】【B】【C】【D】 7. 【A】【B】【C】【D】 3.【A】【B】【C】【D】 8. 【A】【B】【C】【D】 4.【A】【B】【C】【D】 9 【A】【B】【C】【D】 5.【A】【B】【C】【D】 10. 【A】【B】【C】【D】 二、判断分析题（10分） 11.观点： 理由： 建议： 11.观点： 理由： 建议： 三、材料分析题 13. 14. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无 六年级语文答题卷　　第 2 页 共 2 页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 六年级道法二练答题卷　　第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校 班级 考号 姓名 _________________ 装 订 线 )2025-2026学年第二学期阶段性监测 六年级道德与法治试题 满分：30分 一、我会选（每题1分，共10分） 1.关于尊重自己，下列说法错误的是（ ） A. 维护自己的形象 B. 爱惜自己的名誉 C. 信守自己的承诺 D. 自我贬低、自卑 2.下列关于宽容的说法，正确的是（ ） A. 宽容就是事事忍让、毫无原则 B. 宽容能让我们心胸开阔 C. 宽容意味着纵容他人的错误 D. 只有别人宽容我，我才宽容别人 3.下列关于反思的说法，正确的是（ ） A. 反思是浪费时间，没有用处 B. 反思只需要在犯错后进行 C. 反思能帮助我们改进自己 D. 成功了就不需要反思 4.地球为人类生存提供的条件不包括（ ） A. 适宜的温度 B. 充足的食物 C. 纯净的空气 D. 无限的资源 5.人类与自然的关系是（ ） A. 人类可以随意改造自然 B. 人类依赖自然，要与自然和谐相处 C. 自然要无条件服从人类 D. 两者互不相关 6.下列属于自然灾害的是（ ） A. 工厂废水污染河流 B. 地震导致房屋倒塌 C. 人为纵火引发火灾 D. 闯红灯发生交通事故 7.面对自然灾害，下列做法错误的是（ ） A. 学习防灾避险知识 B. 积极参加防灾演练 C. 灾害来临时惊慌失措 D. 关注灾害预警信息 8.为减少自然灾害的影响，我们不应该（ ） A. 破坏植被、乱砍滥伐 B. 植树造林、爱护环境 C. 修建防洪堤坝 D. 合理开发自然资源 9.金字塔是（ ）的文明象征 A. 古印度 B. 古埃及 C. 古希腊 D. 古罗马 10.在国际交往中，对待不同文化的态度错误的是（ ） A. 平等尊重 B. 求同存异 C. 文化歧视 D. 交流互鉴 二、判断分析题（共10分） 11.地球资源很多，浪费一点没关系，我们小学生也不需要保护地球。 观点： 理由： 建议： 12.自然灾害是自然原因导致的，我们面对自然灾害时无能为力。  观点： 理由： 建议： 三、材料分析题。（共10分） 2025—2026年，我国“考古中国”重大项目持续推进：三星堆遗址发布最新考古成果，明确祭祀坑埋藏年代为商代晚期，出土的黄金面具、青铜神树等文物，实证了长江流域古蜀文明的灿烂成就 。同时，“古希腊的旅程”文物展在三星堆、良渚博物院举办，迈锡尼金面具与中国古蜀黄金面具跨越山海“对话”。 1. 世界四大古代文明发祥地分别是哪里？（4分）它们都起源于什么区域？（1分）为什么？（1分） 2.作为小学生，我们可以怎样对待古代文明与文化遗产？（写出两条，共4分）   六年级道德与法治试题共 1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级道德与法治答案 满分：30分 一、我会选（每题1分，共10分） 1---5 C B C D B 6--10 B C A B B 二、判断分析题（共10分） 11.地球资源很多，浪费一点没关系，我们小学生也不需要保护地球。 观点：这种观点是错误的。 理由：地球资源有限，许多不可再生资源浪费后难以再生，且资源浪费会引发环境问题，小学生也有保护地球的责任。 建议：宣传垃圾分类的好处，在家里做好垃圾分类；选择绿色的出行方式；节约资源，节约用水，节约用电。 （答案合理即可） 12.自然灾害是自然原因导致的，我们面对自然灾害时无能为力。  观点：这种观点是错误的。 理由：人类可通过科学手段预防、减轻自然灾害的影响，并非无能为力。 建议：具备防灾减灾意识、自救自护的知识和能力，可以减轻自然灾害对我们的伤害；我国不仅建立了灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。 （答案合理即可） 三、材料分析题。（共10分） 13.中国：长江流域、黄河流域；古埃及：尼罗河流域；古巴比伦：幼发拉底河流域和底格里斯河流域；古印度:印度河流域、恒河流域。（4分） 它们都起源于大河流域。（1分）原因：大河流域水源充足、土壤肥沃，利于农业生产，为文明发展提供物质基础。（2分） 14. 做法：①学习古代文明与文化遗产知识；②参观时爱护文物，遵守规则。（4分） （答案合理即可） 六年级道德与法治试题共 1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期阶段性监测 六年级道德与法治试题 满分：30分 一、 我会选（每题1分，共10分） 叔 斯 1.关于尊重自己，下列说法错误的是() A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉 C.信守自己的承诺D.自我贬低、自卑 2.下列关于宽容的说法，正确的是( ◆ A.宽容就是事事忍让、毫无原则B.宽容能让我们心胸开阔 ■ C.宽容意味着纵容他人的错误D.只有别人宽容我，我才宽容别人 ◆ 3.下列关于反思的说法，正确的是() 的 ◆ A.反思是浪费时间，没有用处B.反思只需要在犯错后进行 C.反思能帮助我们改进自己D.成功了就不需要反思 4.地球为人类生存提供的条件不包括() A. 适宜的温度B.充足的食物C.纯净的空气D.无限的资源 5.人类与自然的关系是() ■ A.人类可以随意改造自然B.人类依赖自然， 要与自然和谐相处 ◆ C.自然要无条件服从人类D.两者互不相关 ◆ 6.下列属于自然灾害的是() A. 工厂废水污染河流B.地震导致房屋倒塌 C.人为纵火引发火灾D.闯红灯发生交通事故 7.面对自然灾害，下列做法错误的是( A.学习防灾避险知识B.积极参加防灾演练 ◆ C.灾害来临时惊慌失措D.关注灾害预警信息 8.为减少自然灾害的影响，我们不应该( ) ◆ A. 破坏植被、乱砍滥伐B.植树造林、爱护环境 茶 C.修建防洪堤坝 D.合理开发自然资源 9.金字塔是()的文明象征 六年级道德与 A.古印度B.古埃及C.古希腊D.古罗马 10.在国际交往中，对待不同文化的态度错误的是() A.平等尊重B.求同存异C.文化歧视D.交流互鉴 二、判断分析题（共10分） 11.地球资源很多，浪费一点没关系，我们小学生也不需要保护地球。 观点： 理由： 建议： 12.自然灾害是自然原因导致的，我们面对自然灾害时无能为力。 观点： 理由： 建议： 三、材料分析题。（共10分） 2025一2026年，我国“考古中国”重大项目持续推进：三星堆遗 址发布最新考古成果，明确祭祀坑埋藏年代为商代晚期，出土的黄金 面具、青铜神树等文物，实证了长江流域古蜀文明的灿烂成就。同 时，“古希腊的旅程”文物展在三星堆、良渚博物院举办，迈锡尼金 面具与中国古蜀黄金面具跨越山海“对话”。 1.世界四大古代文明发祥地分别是哪里？(4分)它们都起源于什么 区域？(1分)为什么？(1分) 2.作为小学生，我们可以怎样对待古代文明与文化遗产？（写出两条， 共4分) 去治试题共1页