[]湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题

2016-11-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 721 KB
发布时间 2016-11-11
更新时间 2016-11-11
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2016-11-11
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2016—2017学年度上学期孝感市七校教学联盟 期中联合考试 高 一 历史 试 卷 温馨提示: 1、答题前请同学们认真填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将客观题答案正确涂在答题卡上,主观题答案正确书写在答题卷上,答案写在试卷上无效。 3、预祝同学们考试顺利! 第Ⅰ卷 选择题 每题有且只有一个正确答案,请将正确答案正确涂在答题卡上。共25题,每题2分,共计50分。 1、丞相制度形成以后,君权与相权的矛盾始终存在,为了有效削弱相权,采取破格提拔人才,参与军国大事决策的皇帝是( ) A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖 2、著名学者钱穆先生认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆先生的观点是( ) A.唐朝专制皇权进一步加强 B.唐朝三省相互牵制 C.唐朝皇帝还未形成足够的专制权力 D.唐朝实行集体决策机制 3、“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝庭乱。” 这表明西周实行嫡长子继承制的目的是( ) A.确立嫡长子的最高地位 B.防止内部纷争,强化中央集权制度 C.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序 D.保证贵族血统的纯正 4、西周分封制主要是针对 进行分封的(  ) A.先代帝王后代   B.异姓功臣贵族 C.边远氏族部落首领 D.同姓王室贵族 5、在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示,我国男女人口比例为106.30∶100。新生儿性别比例失调,这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因的表述中最恰当的是 A.宗法制 B.科举制 C.近代新式教育的推广 D.郡县制 6、法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是( ) A.中央集权制度形成 B.实现了国家统一 C.君主专制制度进一步加强
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