2025-2026学年一年级数学下册学情自测卷（5月）人教版

2026春季学期一年级数学下册（第二、三、四单元）学情自测卷（5月）人教版 时间：60分钟 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（12分） 1．有一个数，它比10大一些，比20要小得多，这个数可能是几？（    ） A．10 B．13 C．19 2．52比30多（    ）。 A．82 B．32 C．22 3．的价钱比30元少一些｡（    ）元｡ A．10元 B．34元 C．27元 4．3月份学雷锋做好事，一年（1）班计划要做12件好事，已经做8件好事，还有几件好事没做？（    ） A．4 B．5 C．6 5．一个一个地数，76后面第三个数是（    ）。 A．79 B．80 C．81 6．一年级两位老师带着一（1）班27名学生和一（2）班23名学生一起参观博物馆，选择（    ）号车比较合适。 A． B． C． 二、填空题（20分） 7．快递员王叔叔已经送了30份快递，还有10份没有送，他一共要送( )份快递。 8．见教材第55页例题。      (1)理解题意。 要求一共拔了多少个萝卜，就是把小白兔拔的36个萝卜和小灰兔拔的23个萝卜合起来，用加法计算，列式为( )。 (2)计算方法。 用小棒和计数器计算时，可以把两个数分别看成整十数和一位数，或者把一个数看成整十数和一位数，转化成已经学过的知识解答。如图：    竖式计算：列竖式时，相同数位上的数对齐。先算个位上的6加个位上的3，再算十位上的3加十位上的2，结果是( )。    9．在括号里填上合适的数。 15－( )＝7    9＋( )＝49    ( )－5＝60    82－( )＝80 14－( )＝6    83－( )＝3    70＋( )＝78    64－( )＝4 10．比26多48的数是( )；5比65少( )。 11．一个两位数，个位上的数字与十位上的数字的和是9，这个两位数最大是( )，它与最大的一位数的和是( )。 12．30名学生和2位老师一起外出研学，每10人乘坐一辆小客车，能坐满( )辆小客车，还剩( )人。 13．如图，①每行有( )个圆，一共有( )个圆。②用不同的方法数这些圆，10个10个地数，需要数( )次；5个5个地数，需要数( )次，2个2个地数，需要数( )次。 14．一个两位数的个位上是3，十位上是2，这个数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。 15．用2颗珠子在计数器上摆一摆，可以摆出( )个不同的三位数。 16．丽丽看一本15页的绘本，第一天看了8页，还剩( )页没看，第二天要从第( )页接着看。 三、判断题（12分） 17．38和83中的两个“8”表示的意义相同。( ) 18．68中的8比6多。( ) 19．最大的一位数是9，它比最大的两位数少90。( ) 20．妈妈买了3盒鸡蛋，每盒10个，一共买了13个鸡蛋。(     ) 21．图书角有14本故事书，小英和小梅每人借走4本，还剩10本。( ) 22．学校养殖园里有10只鸭和12只鸡，如果母鸡有5只，那么公鸡也有5只。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 13－8＝        32－2＝        20＋50＝        17－9＝ 15－7＝        31＋9＝        37＋7＝        33＋8＝ 42－5＝        45＋4＝        42＋10＝        22＋7＝ 64＋6＝        90－50＝        56－8＝        64－9＝ 24．列竖式计算。 96－34＝              63＋22＝           71＋17＝            67－12＝ 8＋81＝               86－74＝            59＋17＝             99－25＝ 25．看图列式计算。 （只） 五、解答题（30分） 26．图书室原有85本故事书。上午借出20本，下午借出30本，现在还剩下多少本？ 27．小英有13本故事书，小华的故事书比小英的多30本，小华有多少本故事书？ （本） 答：小华有________本故事书。 28．乐乐拍了多少下？他们俩一共拍了多少下？ 29．住酒店。 （1）一共有多少人？ （人） （2）每人住一个房间，还差几个房间？ （个） 30．一年级四班有46名同学，已经准备好40个了，还要再领几个才够每人一个？（个） 31．造纸术是我国古代的四大发明之一。古法造纸术传承人刘叔叔上午要晒制13张纸，还有多少张没有晒好？ （张） 32．学校组织绘画比赛，一班有15人参加，二班有20人参加，两个班一共有多少人参加？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《2026春季学期一年级数学下册（第二、三、四单元）学情自测卷（5月）人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C C A A C 1．B 【分析】比10大的数，比20小的数有11、12、13、14、15、16、17、18、19。但是符合条件的只有B最合适。 【详解】有一个数，它比10大一些，比20要小得多，这个数可能是13。 故答案为：B 【点睛】本题考查的是数的大小比较。 2．C 【分析】求52比30多多少，用减法计算，52－30＝22，据此选择。 【详解】根据分析可知，52比30多22。 故答案为：C 【点睛】本题考查两位数减整十数的计算，培养学生计算的准确性。 3．C 【分析】两数相差很少，用多一些、少一些来表示。 【详解】 根据题意，的价钱比30元少一些，即相差较少且小于30，联系选项，27元符合题意。 故答案为：C 【点睛】考查了100以内数的相对大小关系。 4．A 【分析】求在总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算。 【详解】由题意可知，计划要做12件好事，已经做了8件好事，求还有几件好事没做，用减法计算：12－8＝4（件）。 5．A 【分析】根据100以内整数的排序，按照顺序数一数，即可得出76后面的第三个数是多少。 【详解】76、77、78、79，所以一个一个地数，76后面第三个数是79。 6．C 【分析】将两个班的学生数量相加，再加上老师的数量，求出总人数，再与每个车限乘的人数比较大小，总人数大于限乘人数坐不下，小于或等于坐得下；据此解答。 【详解】27＋23＋2 ＝50＋2 ＝52（人） A．48座＜52，座位不够，坐不下； B．50座＜52，座位不够，坐不下； C．55座＞52，座位足够。 7．40 【解析】略 8．(1)36＋23 (2)59 【分析】按照题意完成填空即可。 求一共拔了多少个萝卜，就是求两个数的和，用加法列式计算。 【详解】由题意分析得： （1）理解题意。 要求一共拔了多少个萝卜，就是把小白兔拔的36个萝卜和小灰兔拔的23个萝卜合起来，用加法计算，列式为36＋23。 （2）计算方法。 用小棒和计数器计算时，可以把两个数分别看成整十数和一位数，或者把一个数看成整十数和一位数，转化成已经学过的知识解答。如图：    竖式计算：列竖式时，相同数位上的数对齐。先算个位上的6加个位上的3，再算十位上的3加十位上的2，结果是59。    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法计算的应用及计算方法，要熟练掌握。 9． 8 40 65 2 8 80 8 60 【详解】略 10． 74 60 【解析】略 11． 90 99 【分析】根据题意：一个两位数，个位上的数字与十位上的数字的和是9。9可以分成0和9，1和8，2和7，3和6，4和5，符合条件的两位数有：90，81，18，72，27，63，36，54，45；然后比较这几个两位数的大小。比较整数的大小时，位数多的数就大；位数相同时比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止；最大的一位数是9，用加法可以求出它与最大一位数9的和，据此解答。 【详解】根据分析可得：90＞81＞72＞63＞54＞45＞36＞27＞18，这个两位数最大是90； 90＋9＝99，它与最大一位数的和是99。 12． 3 2 【分析】根据题意，先计算出乘车总人数，再用总人数减去10，减去几个10，就是能坐几辆车，剩余不够减的数量就是还剩的人数。 【详解】30＋2＝32（人） 32－10＝22（人） 22－10＝12（人） 12－10＝2（人） 能坐满3辆小客车，还剩2人。 13． 10 100 10 20 50 【分析】一个一个地数，每行有10个圆，一共有100个圆；10个10个地数，10，20，30…90，100，需要数10次；5个5个地数，5，10，15…95，100，需要数20次；2个2个地数，2，4，6…98，100，需要数50次。 【详解】如图，①每行有10个圆，一共有100个圆。②用不同的方法数这些圆，10个10个地数，需要数 10次；5个5个地数，需要数20次，2个2个地数，需要数50次。 14． 23 22 24 【分析】写两位数时，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，。 与一个数相邻的两个数，分别是比它小1和比它大1的数。 【详解】十位是2、个位是3，这个数就是 ； 与它相邻的两个数是22和24。 15．3 【分析】根据题意，用2颗珠子在计数器上摆出不同的三位数，百位不能为0（否则不是三位数）。珠子是相同的，且计数器有百位、十位和个位三个位置。每个位置可以放0、1或2颗珠子，但珠子总数必须为2颗，且百位至少有一颗珠子。摆成的三位数有200、110、101，共3个不同的三位数。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 用2颗珠子在计数器上摆一摆，摆成的三位数有200、110、101，可以摆出3个不同的三位数。 16． 7 9 【分析】已知一本15页的绘本，第一天看了8页，求还剩多少页没看，用减法计算，因为第一天看了8页，第二天要从8页的下一页开始看。 【详解】15－8＝7（页） 8＋1＝9（页） 还剩7页没看，第二天要从第9页接着看。 17．× 【分析】个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。 【详解】38中的“8”在个位，表示8个一；83中的“8”在十位，表示8个十。两个“8”表示的意义不同。 故答案为：× 18．× 【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十，据此据此结合题干要求进行解答即可。 【详解】68中的8表示8个一，6表示6个十，60比8多。原题说法错误。 故答案为：× 19．× 20．× 【分析】最大一位数是9，最大两位数是99，求相差多少，用减法解答； 【详解】99－9＝90 最大的一位数比最大的两位数少90； 故答案为：× 【点睛】解答本题的关键是找出最大的一位数和最大的两位数。 21．× 【分析】根据题意，图书角原有故事书14本，小英和小梅每人借走4本，即用14减4，再减4即可得出剩余书本数量。 【详解】14－4－4＝6（本） 题干中说还剩10本，但实际剩余6本，所以说法不正确。 故答案为：× 22． × 【分析】根据“鸡的总数－母鸡只数＝公鸡只数”，求出公鸡只数，再与题干中的数值进行比较即可判断正误。 【详解】12－5＝7（只） 学校养殖园里有10只鸭和12只鸡，如果母鸡有5只，那么公鸡也有7只。所以原题说法错误。 故答案为：× 23．5；30；70；8； 8；40；44；41； 37；49；52；29； 70；40；48；55 【解析】略 24．62；85；88；55 89；12；76；74 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法：相同数位对齐，计算从个位算起，若和超过10，则向前进1。 减法：相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。 题中只有加减法，直接计算即可。 【详解】96－34＝62 63＋22＝85 71＋17＝88　　　　67－12＝55           　　　　　 8＋81＝89 86－74＝12 　　　59＋17＝76 　 99－25＝74    　  　　　　　     　　   25 ．11－4＝7 【分析】由图可知，一共有11只兔子，外面有4只，要求里面的数量，用减法列式并计算即可。 【详解】11－4＝7（只） 因此里面有7只兔子。 26．35本 【分析】用“原有故事书的数量减去上午借出的数量，得到的差再减去下午借出的数量”即可得到答案。 【详解】85－20＝65（本） 65－30＝35（本） 答：现在还剩下35本。 【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算的应用。 27．13＋30＝43；43 【分析】已知一个数比另一个数多多少，求这一个数是多少，用加法列式解答。 【详解】13＋30＝43（本） 答：小华有43本故事书。 【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的加法口算的应用。 28．32下；75下 【分析】用我拍的数量减去乐乐比我少拍的数量就是乐乐拍的数量；再用乐乐拍的数量加上我拍的数量即可求解。 【详解】43－11＝32（下） 32＋43＝75（下） 答：乐乐拍了32下；他们俩一共拍了75下。 【点睛】已知一个数比另一个数少多少，求这个数用减法；求一共的数量用加法。 29．（1）25＋20＝45（人） （2）45－30＝15（个） 【解析】略 30．46－40＝6（个） 【详解】略 31．13－4＝9；9张 【分析】总共要晒的－已经晒好的＝还没晒好的。 【详解】13－4＝9（张） 答：还有9张没有晒好。 32．35人 【分析】一班参加的人数＋二班参加的人数＝两个班参加的总人数。 【详解】15＋20＝35（人） 答：两个班一共有35人参加。 答案第4页，共7页 答案第5页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $