湖南长沙市雅礼中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试卷

雅礼中学2026年上学期期中考试试卷 高二历史参考答案 1.A【详解】本题时空是：古代（中国）。依据材料可知，这些种子种属包含通过农业生产获取的农作物和 依靠采集得到的果实，结合大溪文化的时代背景，推断出该遗址当时处于农业与采集混合经济阶段，A项正 确；材料不足以证明农业成为社会主要生产部门，且说法错误，排除B项；材料并未涉及南北方的农业种植 情况，仅靠一地的农业生产情况，无法判断“南稻北栗”的格局是否形成，排除C项；材料并未体现出野生 植物的驯化过程，无法判断当时开始尝试驯化野生植物，排除D项。故选A项。 2.D【详解】根据“形成了最大规模的地域政治共同体”并结合所学知识可知，西周时期，中国逐步由血缘 关系走向地域关系，D项正确；结合所学知识，西周时期核心权力尚未实现高度集中，排除A项；材料的主 旨不涉及国家制度建构，题千的信息无法体现国家制度成熟与否，排除B项；根据材料“形成了最大规模的 地域政治共同体”可知，周朝形成大规模的地域共同体，不能说明宗族聚居状态逐渐打破，排除C项。故选 D项。 3.C【详解】史学是实证科学，史料是历史上所留下来的资料，是我们研究历史的重要依据，因此在研究历 史时要对史料进行考证和辨伪，坚持孤证不立的原则，坚持论从史出史论结合，故选择C项；对实物史料的 研究应该要借助考古学、金石学、文物学等多学科多角度地认识和考察史实，排除A项；以文字形式出现的 文献史料，是我们研究和认识历史重要依据，如果是第一手史料，具有较高学术价值，排除B项；多学科交 叉研究法是研究历史的基本方法，既要跨学科综合研究，也要注重文献和考古相结合，“读史征信”，排除D 项 4.D【详解】本题时空是：南宋（中国）。根据材料概括并结合所学：材料出自朱熹《童蒙须知》，强调学习 用品需“严肃整齐”、不可随意涂画等行为规范，旨在培养儿童严谨自律的习惯，反映的是通过日常细节的 教化塑造道德品行，体现理学“修身养性”的教化理念，从而发挥理学的社会教化功能，D项正确；材料中 仅涉及了儒家思想的影响，未涉及道教与佛教的影响，无法得出推行三教并行政策，排除A项；材料表现的 是童蒙学生行为规范，不是对乡里百姓的要求，无法得出确立乡约在百姓中的权威的结论，排除B项；材料 仅体现蒙学教化，未涉及儒学教育体系构建的论述，排除C项。故选D项。 5.A【详解】A根据材料可知，钱庄对所签发的庄票负完全责任，票面款项由钱庄支付，到期见票即兑，绝 无延期，这就使得庄票被‘视为现款’，可以流通市面，作为支付手段进行交易，正确。B根据材料可知，庄 票在使用过程中实行的是“唯票是认”的“认票不认人”原则，错误。C.未到期的庄票被“视为现款”，可 以流通市面，作为支付手段进行交易，同时庄票款额灵活，这有益于解决市面找零的困难，这些都有利于减 少贸易的成本和时间，错误。D庄票形成于清朝前期，不是近代资本主义经济发展的产物，错误。故选A项。 6.B【详解】本题准确时空是：近代（中国）。鸦片战争后，随着汉口、天津等通商口岸的开放，我国的对 第1页共5页 外贸易获得了较快的发展，洋例银，行化银、海关两等作为价值符号的“虚银两”，客观上有利于统一货币 标准，适应了晚清时期中国被卷入资本主义世界市场、国内外商贸往来愈发频繁的时代特征，B项正确；材 料没有涉及虚银两的产生对清政府的影响，排除A项；洋例银客观上适应了西方的经济侵略，没有抵制列强 经济侵略的作用，排除C项；材料未直接反映列强的侵略，排除D项。故选B项。 7.A【详解】本题时空范围为1946年中国。《陪都十年建设计划草案》中，大量经费用于交通系统和卫生设 施，这对于重庆的城市建设意义重大，有利于城市发展现代化，A项正确；《草案》中用于军事的经费并不多， 因此并不能认为这一《草案》是为了笼络人心以便于发动内战，排除B项；《草案》所列的经费是预估经费， 而非重庆政府实际上有这么多经费，排除C项；《草案》的落实情况在材料中并未提及，因此不能认为这一 《草案》开启了重庆城市化进程，排除D项。故选A项。 8.B【详解】新中国在外交活动中，以“民间先行、以民促官”发展中日关系，借“乒兵外交”推动中美关 系正常化，用“互通有无”促进与西欧国家建交，为亚非拉国家提供经济援助等做法，表明中国不断丰富多 边外交的内涵，B项正确；材料并未体现中国对“全球治理机制”的贡献，排除A项；努力发展睦邻友好关 系与中美、中非关系的发展不符，排除C项；倡导建立国际“政治”新秩序并非材料主旨，排除D项。故 选B项。 9.D【详解】本题准确时空是：现代中国。根据材料“新中国卫生部成立中央防疫总队…规定了对18种 传染病的管理办法”可知，新中国成立初期，采取一系列措施开展卫生活动，并采取各种措施进行防疫，体 现了当时中国重视构建国家防疫屏障，D项正确；改革开放后，群众的预期寿命大幅提升，排除A项；材料 仅体现措施，不涉及实行结果，看不出“显著成效”，排除B项；材料不涉及国际因素，排除C项。故选D 项。 10.B【详解】习近平主席积极倡导通过多方力量构建人类命运共同体，这体现了现阶段我国外交的主要方 向是推动和完善全球多边治理，B项正确；A项在材料中没有体现，排除A项；材料未涉及全球一体化，排 除C项；D项脱离材料主旨，排除D项。故选B项。 11.A【详解】本题时空是古代希腊时期。根据表格信息可以看出，“希腊三贤”都主张要加强体育锻炼，提 高身体素质。这体现了他们对人的重视，所以他们的主张实际上是丰富了人文主义的教育思想，A项正确； 仅根据他们的思想主张并不一定能够增强雅典的军事力量，更不一定是雅典民主政治繁荣的推动力，排除BC 项；古希腊时期并没有实现男女平等，此说法不符合史实，排除D项。故选A项。 12.A【详解】奴隶制是对奴隶进行残酷压榨的制度，该结论中的各种数据和奴隶主都是具有高尚道德和充 满人性的人的观，点明显都是不符合奴隶制实际情况的，说明该结论的得出掺杂了大量的人的主观情绪，历史 研究难以排出人的因素和影响，故选A;研究方法是认识历史本质的工具，而非本质，排除B;历史研究是 否成为科学并不取决于是否引入数学方法，排除C；D项与题意主旨不符，排除。故选A。 13.D【详解】本题时空是：1883一1889年的德意志。根据材料概括可知：材料中俾斯麦政府通过提供基本 第2页共5页 保障，企业承担了一定的责任，减轻了工人的生存压力，这有效缓解了劳资冲突和社会矛盾，D项正确；材 料措施虽为德意志建立现代社保体系奠定了基础，但“完善”一词过于绝对，当时制度尚属雏形，覆盖范围 有限，排除A项；德国统一已于1871年完成，与材料时间不符，排除B项；该举措确有抑制工人运动之效， 但“遏制”一词过于绝对，社会主义思潮并未在德意志消失，排除C项。故选D项。 14.D【详解】本题时空是：近代世界。结合所学可知，苏伊士运河是埃及境内连接地中海和红海的一条航 道。1869年正式通航后，一直由英法两国所控制。1888年各国签订《君士坦丁堡公约》的目的在于保证一切 国家在任何时候都可以使用该运河，因此英国对此强烈不满是运河的战略性地位，D项正确；材料强调的是 苏伊士运河的战略地位重要，非国际法得到广泛运用，排除A项；英国丧失苏伊士运河控制权是在1956年， 排除B项；此时英国仍然是世界工业强国，排除C项。故选D项。 15.B【详解】本题时空是现代（中国）。根据材料可知，《封神》《哪吃》系列电影以及《黑神话：悟空》等 借助中国古典神魔小说元素，在全球范围内受到关注，中国式“超级英雄”形象也在全球“高歌猛进”，这 充分彰显出中华传统文化具有强大的吸引力，B项正确；材料主要强调的是中国古典神魔小说元素借助新形 式展现魅力以及中国文化走向世界，并没有突出中华文化在与其他文化“交流”中发展这一要点，排除A项； 目前中国并没有成为世界文化中心，该说法与实际情况不符，排除C项；材料中所涉及的《封神》《哪吃》 等属于非物质文化遗产相关内容，并非物质文化遗产，且材料重点也不是强调物质文化遗产是人类财富，排 除D项。故选B项。 16.D【详解】本题时空是：当代世界。据材料可知，漫画中A1机器人占据了工作岗位，劳动者被迫离开， 这反映出在人工智能等新技术广泛应用的背景下，劳动者面临着就业挑战。为了应对这种挑战，劳动者需要 提升自身技能，使自己具备不可替代的能力，以适应新技术带来的就业结构变化，D项正确；人工智能技术 是对人的思维的模拟，但它本身并不具备人的思维，不具有人类思维的主观能动性、创造性等本质特征，排 除A项；漫画重点描绘的是A1机器人占据工作岗位，劳动者离开的情景，并没有突出企业依靠技术革新实 现利润增长这一内容，排除B项；虽然新技术应用可能带来就业问题，但说它阻碍了社会发展过于绝对，新 技术的应用从长远看推动了社会的进步，只是在这个过程中产生了就业结构调整等问题，排除C。故选D项。 17.(1)原因：回鹘汗国的崛起；回鹘与唐朝长期睦邻友好（唐朝实施开明、开放的民族政策）：突厥人等的 外迁使回鹘占据西域交通要道；陆上丝绸之路的复兴；中亚、西亚商队的活跃。（任答四点得8分） (②)影响：促进了中原民族与西北各民族交往、交流和交融；维系了陆上丝绸之路的通畅；有助于增强唐朝的 国际影响力；促进了中原先进生产方式和文化的传播（促进了农耕文化和游牧文化的交流）：密切了丝绸之 路沿线各国的经济联系。（任答四，点得8分) 【详解】(1)本题时空是：唐朝（中国）。据材料“回鹘依靠丝绸之路带来的便利进行转手贸易”可知，这 时期回鹘汗国的崛起，利用陆上丝绸之路的便利进行转手贸易；据材料“由于丝绸之路上来往商旅、使者络 绎不绝，回鹘人作为中转商获利丰厚”及所学知识可知，突厥人等的外迁使回鹘占据西域交通要道，并且中 第3页共5页 亚、西亚商队的活跃；据所学知识可知，唐朝实施开明、开放的民族政策使得回鹘与唐朝长期睦邻友好，为 回鹘与中原贸易提供了政策支持。 (2)本题时空是：唐朝（中国）。据材料“中原人口的迁入使西北游牧民族学会了种植庄稼、建筑房屋”及 所学知识可知，回鹘的转手贸易加强了中原民族与西北各民族的经济交流，进而促进了中原民族与西北各民 族交往、交流和交融；据材料“回鹘西迁后，仍与中原王朝和中亚各国保持着密切的经贸关系，为东西方的 交流提供了便利，并对陆上丝绸之路的畅通作出了突出贡献”可知维系了陆上丝绸之路的通畅，密切了丝绸 之路沿线各国的经济联系；据材料“中原人口的迁入使西北游牧民族学会了种植庄稼、建筑房屋”可知促进 了中原先进生产方式和文化的传播：据所学知识可知，回鹘的转手贸易推动了丝绸之路的繁荣，进而有助于 增强唐朝的国际影响力。 18.(1)变化：北宋时期禁军人数和军队总数在不断增加。原因：周边民族政权并立，北宋边防压力巨大；北 宋的军事政策，其供养了一支空前庞大的军队。影响：军队数量的增加必然要增加军费的支出，从而加重了 国家的财政负担。(8分) (2)明代：田赋占比最高。清代：关税和厘金占比逐渐超过了田赋。(4分) (3)趋势：田赋比例下降，关税和厘金在财政中的比例上升。原因：太平天国运动导致人口流失，大量田地抛 荒；政府蠲免田赋；商品经济发展，商税收入增加；通商口岸增多，对外贸易额上升，关税收入增加。(8分) 【详解】(1)本题时空是宋代中国。第一小问变化，根据材料一图表数据可知，北宋时期禁军人数和军队总 数在不断增加。第二小问原因，结合所学可知，宋代周边民族政权并立，北宋边防压力巨大；结合所学可知， 北宋的军事政策，其供养了一支空前庞大的军队。第三小问影响，根据材料一图表数据可知，军队数量的增 加必然要增加军费的支出，从而加重了国家的财政负担。 (2)本题时空是晚清中国。第一小问明代，根据材料二图表数据可知，田赋占比最高。第二小问清代，根 据材料三图表数据可知，关税和厘金占比逐渐超过了田赋。 (3)本题时空是晚清中国。第一小问趋势，根据材料三“清咸丰同治时期(1851一1874)主要财政收入趋势 表”可知，田赋比例下降，关税和厘金在财政中的比例上升。第二小问原因，根据材料三“清政府为镇压太 平天国”可知，太平天国运动导致人口流失，大量田地抛荒；根据材料三“地丁钱粮复间因兵荒而蠲免”可 知，政府蠲免田赋；结合所学可知，近代中国商品经济发展，商税收入增加，通商口岸增多，对外贸易额上 升，关税收入增加。 19.(1)特征：在西欧国家间转移；呈现出周期性（以60-90年为周期）：科学中心与技术中心转移不同步；主要国家 存在竞争关系（存在“空窗”“交叉”区间，一个国家的科技成果占比难以形成压倒性优势）。(4分) (②)示例一标题：英国成为世界科学中心是经济繁荣和思想解放的自然结果。 论述：早在文艺复兴时期，以莎士比亚为代表的英国剧作家就广泛传播了人文主义精神，促进了人们的思想解放。 随着海外殖民扩张的发展，英国资本主义经济得到成长。17世纪，英国启蒙运动推动了政治的革命，人们对自 第4页共5页 然界的认识也随之发生革命性变化。牛顿发现万有引力定律，确立起完整的力学体系，便是这一时期英国生产 力发展和思想解放的必然结果。此后较长时期内，英国引领世界自然科学研究，为工业革命率先在英国展开奠 定了重要基础。近代意义上的科技革命肇始于英国。 总之，资本主义经济的发展和思想解放的不断深入，为英国成为世界科学中心，并引领近代科技革命潮流奠定了 基础。(12分) 【详解】(1)本题时空是20世纪以前的世界。根据材料一“意大利”与“英国”，“法国”从地理范围的角度 分析可知，在西欧国家间转移；根据材料一“意大利：1540一1610年”与“英国：1660一1730年”等信息从 时间维度进行分析可知，呈现出周期性（以60-90年为周期）；根据材料一“技术发展方面则有世界技术中心 转移说”与“德国：1810一1920年”结合所学知识从世界技术的发展角度分析可知，科学中心与技术中心转 移不同步；根据材料一“意大利：1540一1610年”与“英国：1660一1730年”观察两个世界科学中心的转移 的过程可知，存在“空窗”“交叉”区间；根据材料一“关于世界科学中心，学术界有单中心说（如表2所示） 多中心说、主中心与副中心说等”从近代科学发展的角度分析可知，主要国家存在竞争关系；根据材料一“如 果一个国家的科学成果超过全世界总数的25%，则这个国家就被称为世界科学中心”结合所学知识从近代科 技大国的变化可知，一个国家的科技成果占比难以形成压倒性优势。 (2)本题时空是近现代的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“关于世界科学中心， 学术界有单中心说（如表2所示）、多中心说、主中心与副中心说等。”与题千“以‘科技革命·大国崛起’为 主题”可知，材料强调的是科技与国家发展的联系，再结合英国的史实分析，因此可以拟定论点为：英国成 为世界科学中心是经济繁荣和思想解放的自然结果。根据材料二的信息可知，关于阐释可从思想基础、政治、 科学技术与经济等角度进行分析。 其次，依据材料结合所学知识进行阐述。从思想基础角度分析可知，根据材料“世界科技中心转移主要影响 因素的‘五要素钻石模型”的信息结合近代英国的思想发展进行分析可知，早在文艺复兴时期，以莎士比亚 为代表的英国剧作家就广泛传播了人文主义精神，促进了人们的思想解放；根据材料“世界科技中心转移主要 影响因素的‘五要素钻石模型”的信息结合近代英国的经济发展进行分析可知，随着海外殖民扩张的发展， 英国资本主义经济得到成长；根据材料“世界科技中心转移主要影响因素的‘五要素钻石模型”的信息结 合近代英国的政治发展进行分析可知，17世纪，英国启蒙运动推动了政治的革命，人们对自然界的认识也随之 发生革命性变化；根据材料“世界科技中心转移主要影响因素的‘五要素钻石模型’”的信息结合近代英国 的科技发展过程进行分析可知，牛顿发现万有引力定律，确立起完整的力学体系，便是这一时期英国生产力发 展和思想解放的必然结果；再结合工业革命的知识进行分析可知，此后较长时期内，英国引领世界自然科学研 究，为工业革命率先在英国展开奠定了重要基础；由此可知，近代意义上的科技革命肇始于英国。 最后，总结归纳。总之，资本主义经济的发展和思想解放的不断深入，为英国成为世界科学中心，并引领近代科 技革命潮流奠定了基础。 第5页共5页雅礼中学2026年上学期期中考试试卷 高二历史 时量：75分钟 分值：100分 命题人：覃日胜 审题人：覃日胜朱永胜 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将 答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.大水田位于三峡地区，属于大溪文化遗存。考古学家在该地发掘出大量植物遗 存，下表列举了具有代表性的植物类别及数量。据此可推断当时( 植物种属 农作物种子 果核果实 具体品种 黍 栗 水稻 猕猴桃 南酸枣 柿 数量（枚） 235 20 1 12 36 1 A.处于农业与采集混合经济阶段 B.农业成为主要生产部门 C.南稻北粟的种植格局尚未形成 D.开始尝试驯化野生植物 2.周天子分封褒封的“天下万邦”中，不仅封君姓氏多元多样，血缘多源。而且 王朝及其领导的“天下”，从政治上直接超越和凌驾于为数众多的族邦，形成 了最大规模的地域政治共同体，尊尊源于但已高于亲亲，体现了鲜明的文明特 质。据此可知，西周时期() 第1页共12页 A.核心权力实现高度集中 B.国家制度建构尚不成熟 C.宗族聚居状态逐渐打破 D.地缘关系占据主导地位 3.有学者在研究中注意到，唐朝立国后重铸新币（见 下示拓图)。这种新币是唐近三百年间流通的主要货 币，唐以后仍继续流通了七百多年。不唯如此，钱的 通 大小与轻重都成为后来铸钱的范例，对后世货币的铸 造影响很大。有趣的是，关于此钱的读法，名曰“开 元 元通宝”抑或“开通元宝”，历来各执一词，成为一件历史的悬案。有学者认 为，应读成“开通元宝”；有学者则认为，“开元通宝”是正确的称呼，但考 虑到唐宋时社会上称呼“开通元宝”己约定俗成，故也不能说是绝对错误。这 说明( )。 A.钱货可议，应注意吸收学术界的研究成果，避免各执一词 B.文献记载语焉不详，造成研究信息不对称，原本不应成为问题 C.研究历史需要正本清源，要有文献资料和其他根据，对材料考证与辨伪 D.史料存在“记忆之殇”，需要采用新技术以“唤醒”，进而解释历史问题 4.下面为南宋某学者所著《童蒙须知》（部分）。据此推知，其意在( 文字笔砚，凡百器用，皆当严肃整齐，顿放有常处。取用既毕，复置元所…窗壁、几 案、文字间，不可书字。前辈云：“坏笔污墨，凛（荒废）子弟职。书几书砚，自黥其面。” 此为最不雅洁，切直深戒。 A.推行三教并行政策 B.确立乡约在百姓中的权威 C.形成儒学教育体系 D.发挥理学的社会教化功能 5.“本票”即发票人于到期日无条件按票面金额支付给持票人。钱庄所发行的庄 票（如图所示）具有本票性质：钱庄对所签发的庄票负完全责任，票面款项由 第2页共12页 钱庄支付，到期见票即兑，绝无延期。据此可知，庄票( ) 正中书写金领“计五百五十两” 加盖出来线庄印章 庄朵编号 年份花章 附健处盖线庄钺口印章 兑成日朔 一分为二，杀核留钱庄 正票给客户 庄乐分两种， 即期庄票当日兑付， 起期庄票到期兑什， 来西期上西一个， 是付讫做销作废特号。 出桑钱庄成记 代表这是一张使用过 业已兑现作废的庄票。 A.被“视为现款”可作为支付手段流通市面 B.实行“惟人是认”的“认人不认票”原则 C.在使用过程中增加了贸易成本和时间 D.是中国近代资本主义经济发展的产物 6.鸦片战争后，在实体银两、银币流通的同时，在商业活动中又产生了一种只作 为计算单位的虚银两，如汉口的洋例银、天津的行化银、征收关税的海关两等。 这些虚银两的产生( A.削弱了清政府中央权威 B.适应了经济发展的需要 C.抵御了西方的经济侵略 D.带有浓重半殖民地色彩 7.1946年，国民政府颁布《陪都十年建设计划草案》（以下简称《草案》)， 是为重庆历史上第一次对未来城市建设所作的全面规划。下图为《草案》全部 实施所需经费概算一览图（图中括号内数据为该类项目所需经费总和占全部经 费之比)，据此可知该《草案》() 第3页共12页 6 5 ,册 ■交通系统(39.8%) 3 ☐港务设备(3.1%) 口卫生设施(38.3% 口建筑工程(9.6%) 盥公用设备(9.2%) 0 魇接保矣鬓锯辈 水 甕霸簇 A.有利于城市发展现代化 B.笼络人心便于发动内战 C.市政建设资金保障充足 D.开启了重庆城市化进程 8.新中国成立后，中国政府借助“民间先行、以民促官”开启了当时举步维艰的 中日关系；审时度势，通过“乒乓外交”推动了中美关系走上正常化；通过“互 通有无”促进了与西欧国家官方外交的建立；提供经济援助，“细水长流，稳 步前进”拉近与亚非拉国家的关系。上述材料表明中国( A.积极完善全球治理机制 B.不断丰富多边外交的内涵 C.努力发展睦邻友好关系 D.倡导建立国际政治新秩序 9.1950年，新中国卫生部成立中央防疫总队，下设6个防疫大队；1953年，政 务院批准在全国各地建立卫生防疫站，开展疾病控制、卫生监督、卫生监测等 工作；1955年，卫生部颁布《传染病管理办法》，规定了对18种传染病的管 理办法。这说明此时的中国( ) A.群众的预期寿命迅速提升 B.疾病预防取得显著成效 C.卫生事业开始同国际接轨 D.重视构建国家防疫屏障 10.2019年，习近平主席指出，要继续高举联合国这面多边主义旗帜，充分发挥 第4页共12页 世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行、二十国集团、欧盟等全球和区 域多边机制的建设性作用，共同推动构建人类命运共同体。据此可知，新时代 中国外交的主要方向是( ) A.维护国家政治、经济主权 B.推动和完善全球多边治理 C.真正实现全球一体化 D.构建大国外新格局 11.如表是“希腊三贤”的体育思想。他们的体育思想( 提醒雅典人要不懈地提高身体素质，“体育教育…让他们从小就开 苏格拉底 始接受。而且，体育训练应该十分小心，并且要终其一生”。 提倡进行简单而朴素的身体锻炼，认为青年人，无论是男人还是女人， 柏拉图 都应该严格地受到音乐与体育的教育，借以成为优秀的卫国者。 认为“体育锻炼有助于培养人的勇敢”，“显然预先应把儿童交给体 亚里士多德 育教师和角力教师，这些人分别能造就儿童的体质和教给他们身体方面的 本领” A.丰富了人文主义的教育思想 B.增强了雅典的军事力量 C.推动了雅典民主政治的繁荣 D.利于实现男女政治平等 12.计量史学是运用数学方法对历史资料进行定量分析的历史研究范式。人们以 往认为，美国内战前南方居民主要分为黑人奴隶、白种穷人和种植园主三个阶 层。通过计量分析，发现还存在大量既不是穷人、又不是种植园主的白人平民。 1974年出版的《苦难的时代：美国黑人奴隶制经济》列出了大量统计图表和计 算公式，并对史料进行了大量复杂的量化处理，得出结论：1860年美国南方奴 隶制农业经济效益比北方资本主义雇工农场高35%，奴隶可以获得其劳动收入 的90%，南方的奴隶主都是具有高尚道德和充满人性的人。材料说明 A.历史研究难以排除人的因素和影响 B.研究方法的更新是认识历史本质的关键 第5页共12页 C.数学方法的引入使历史研究成为了科学 D.保持恰当的时空距离有利于追寻历史真相 13.1883一1889年，俾斯麦政府先后颁布《疾病保险法》《意外事故保险法》《老 年和残废保险法》，规定低收入劳动者需强制参保，疾病保险费由雇主和雇工 共担，意外保险费由雇主单独支付，老年和残废保险覆盖工资劳动者。俾斯麦 政府的上述举措( ) A.完善了社会保障制度 B.加速了德国统一 C.遏制了社会主义运动 D.缓和了社会矛盾 14.1888年德国联合法、意、西、荷、俄、土和奥匈帝国缔结《君士坦丁堡公约》， 规定必须保证苏伊士运河的安全和自由通航，英国对此强烈不满。这() A.反映国际法得到广泛运用 B.标志英国丧失运河控制权 C.表明英国实力正全面衰退 D.凸显出运河的战略性地位 15.随着近年来《封神》《哪吒》等系列电影的热映，以及2024年国内首款“3A” 游戏《黑神话：悟空》的火爆面世，中国古典神魔小说元素借助新的技术手段 与叙事手法，重新焕发出惊人的生命力和持久的艺术魅力。中国式“超级英雄” 形象，在全球范围内“高歌猛进”，成为中国文化走向世界的标志性事件。这 些现象( ) A.体现了中华文化在交流中发展 B.彰显出中华传统文化强大吸引力 C.反映出中国成为世界文化中心 D.说明了物质文化遗产是人类财富 16.人工智能技术广泛应用到各个领域，极大改变了人们的生产生活。然而，下 图漫画中的AI机器人却“惬意”的坐在了本属于人类的办公室，作为劳动者的 人则“黯然”的离开。该漫画旨在反映( A.人工智能技术运用人的思维解决实际问题 第6页共12页 B.企业越来越依靠技术革新来实现利润增长 这里有我就可以了 9 C.新技术应用带来就业问题阻碍了社会发展 D.劳动者须提升自身技能以应对新技术挑战 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17、阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料唐中后期，回鹘依靠丝绸之路带来的便利进行转手贸易。在同中原贸易 中获得的大批丝缰、茶叶等货物的同时，回鹘人在留够自用的部分后，将剩余 的货物转手高价卖给西北少数民族和西方各国。由于丝绸之路上来往商旅、使 者络绎不绝，回鹘人作为中转商获利丰厚。回鹘利用助唐平乱、索要马价等事 宜获取了来自中原的大量人口、锦帛和钱财…中原人口的迁入使西北游牧民 族学会了种植庄稼、建筑房屋。回鹘西迁后，仍与中原王朝和中亚各国保持着 密切的经贸关系，为东西方的交流提供了便利，并对陆上丝绸之路的畅通作出 了突出贡献。 一 摘编自黄畅《回鹘汗国与中原商业贸易探微》 (1)根据材料并结合所学知识，简析唐中后期回鹘汗国转手贸易发展的原因。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，概述回鹘汗国转手贸易所产生的影响。(8分) 第7页共12页 18.军费与财政、阅读材料，完成下列要求。(30分) 材料一北宋前期禁军人数和军队总数的变化 单位：万人 140 120 100 80 ■禁军人数 60 口军队总数 40 20 0 太祖开宝年间太宗至道年间 真宗天禧年间 仁宗庆历年间 (958-976) (995-997) (1017-1021) (1041-1048) 北宋前期禁军人数和军队总数的变化 一 《历史填充图册必修中外历史纲要（上）》第19页中国地图出版社 材料二明万历四十六年（1618)至崇祯四年(1631)辽饷结构表 数额（单位：百万两） 8 ◆田赋口关税▲盐课及杂项 6 4 2 0 □口口口☐H 年 1618 1620 1622 1624 1626 1628 1631 注：明万历末年，为应对辽东战事而加派赋税，称“辽饷”。 第8页共12页 材料三清咸丰同治时期（1851一1874)主要财政收入趋势表 数额（单位：百万两） 25 ◆田赋口关税☆厘金 20 15 10 0 →年 185118531855185718591861186318651867186918711873 注：清咸丰年间，“盐引停运，关税难征，地丁钱粮复间因兵荒而蠲免（注：免除)缓征”。 清政府为镇压太平天国，在国内交通要道设立关卡，依商品数量或价值加征约百分之一的税， 称为“厘金”。 (1)指出材料一中北宋军队人数发生的变化，结合所学知识概括发生变化的原因及 给北宋带来的影响。(8分) (2)明代为应对辽东战事、清代为镇压太平天国而筹措军费。根据材料二、三，指 出明代、清代增加军费的主要来源有何不同。(4分)》 第9页共12页 (3)根据材料二、三并结合所学，概括19世纪60-70年代清政府财政收入结构变 化的总体趋势，并分析导致这一趋势的原因。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 科学的历史发展不是线性的，而是有起有伏的，科学的地域分布也是不平 衡的，有的国家先进，有的国家落后。关于世界科学中心，学术界有单中心说（如 表2所示)、多中心说、主中心与副中心说等。技术发展方面则有世界技术中心 转移说。有学者用定量的方式描述了16一20世纪世界科学活动中心及其转移的 情况：如果一个国家的科学成果超过全世界总数的25%，则这个国家就被称为 世界科学中心；该国成果占比超过25%所持续的时间，则被称为科学兴隆期。 第10页共12页 世界科学中心的转移（单中心模式） 来源 世界科学中心 日本平凡社（学界通用技 上海人民出版社（学界通用基础科学理 术产业中心时间) 论中心时间) 意大利 1540一1610年 1540一1620年 英国 1660一1730年 1660一1750年 法国 1770一1830年 1760-1840年 德国 1810—1920年 1840-1910年 美国 1920年至今 1910年至今 材料二 世界科技 中心心转移 人才·散有 种学栽术 思想·文化 经济·牡会 政府·政治】 世界科技中心转移主要移响因素的“五要素钻石模型”， 一以上材料均摘编自潘教峰等《世界科技中心转移的钻石模型一基于经济繁荣、思想解放、 教育兴盛、政府支持、科技革命的历史分析与前瞻》 (1)根据材料一，说明20世纪以前世界科技中心转移的特征。(4分) 第11页共12页 (2)据材料一、二，围绕影响世界科技中心转移的影响因素，以“科技革命·大国 崛起”为主题，写一篇历史短文。（要求：任选一个中心展开论述，自拟标题，史论结 合，逻辑严密。)(12分) 第12页共12页