精品解析：江苏盐城市东台市实验中学2025—2026学年度第二学期期中考试七年级生物试卷

2025—2026学年度第二学期期中考试七年级生物试卷 一、单项选择题（每题0.5分，共10分） 1. 大豆油是家庭烹饪常用的食用油，它主要来自大豆种子的（ ） A. 胚芽 B. 子叶 C. 种皮 D. 胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】双子叶植物种子由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，子叶贮存营养物质。 【详解】A．胚芽将来发育成茎和叶，不符合题意，A错误。 B．子叶是储存营养物质的部位，符合题意，B正确。 C．种皮其保护作用，保护胚，不符合题意，C错误。 D．胚乳是单子叶植物储存营养物质的部位，不符合题意，D错误。 故选B。 2. 大豆种子萌发时，最先突破种皮和发育成茎的结构分别是（ ） A. 子叶、胚芽 B. 胚根、胚轴 C. 胚芽、胚轴 D. 胚根、胚芽 【答案】D 【解析】 【详解】种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养供给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。可见，大豆种子最先突破种皮的是胚根，发育成茎的结构是胚芽，故选D。 3. 下图为某植物根尖的部分细胞示意图，其中最有利于根尖吸收无机盐的图是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根冠细胞比较大，排列不够整齐；分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，具有很强的分裂能力；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。所以，A为成熟区细胞、B为分生区细胞、C为伸长区细胞、D为根冠细胞。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意，BCD不符合题意。 4. 杨树生长快，有发达的根。它的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是（　　） A. 根冠和分生区 B. 伸长区和成熟区 C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区 【答案】C 【解析】 【分析】幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 【详解】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 ①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 ②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。 ③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡） ，外观不透明。 ④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。结合分析可知，杨树的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是分生区和伸长区，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是（ ） A. a表示传粉过程 B. ③将发育成果实 C. 在⑧中完成受精 D. 桃花最重要的结构是⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。图中：①花丝，②花药，③柱头，⑥雄蕊，④花柱，⑤子房，⑦雌蕊，⑧胚珠。 【详解】A．②花药上的花粉经a过程到③柱头的过程称为传粉，A正确。 B．⑤子房发育成果实，B错误。 C．精子经柱头、花柱，到达⑧胚珠，在胚珠内完成受精，C正确。 D．一朵花最重要的结构是⑦雌蕊和⑥雄蕊，D正确。 6. 有同学成功培育出了能同时结出苹果李、黄桃、水蜜桃的“三果树”，他们采用的繁殖方式是（ ） A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子播种 【答案】A 【解析】 【详解】A．嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。将不同品种的接穗嫁接到同一砧木上，接穗可保持自身的优良性状，能让同一棵树结出不同品种的果实，A符合题意。 B．扦插是剪取植物的茎、叶、根、芽等插入土中，使其生根发芽长成新植株的方法，新植株与母株性状一致，只能结出一种果实，B不符合题意。 C．组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成完整植株的技术，是快速繁殖同一种植株的无性生殖方式，得到的植株性状相同，无法结出多种不同果实，C不符合题意。 D．种子播种属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，且一棵树上通常只能结出对应种子发育而来的果实，不能同时结出三种不同果实，D不符合题意。 7. 如图是显微镜下观察到的蚕豆叶片结构及叶片下表皮示意图，下列说法正确的是（ ） A. 叶片结构是由①②③构成 B. 进行光合作用的场所只存在于③中 C. ⑥能调节⑤的开闭 D. ②内的管道运输水和有机物的方向相同 【答案】C 【解析】 【分析】图中①上表皮，②叶脉，③叶肉，④下表皮，⑤气孔，⑥保卫细胞，⑦表皮细胞。 【详解】A．叶片的基本结构包括表皮（①上表皮、④下表皮）、叶肉（③）和叶脉（②）。因此，叶片结构由①②③④构成，故A错误。 B．光合作用的场所是叶绿体，主要存在于叶肉细胞（③）中，但保卫细胞（⑥）中也含有叶绿体，也能进行光合作用。因此，光合作用场所并非只在③中，故B错误。 C．⑥是保卫细胞，它可以通过吸水和失水来控制⑤气孔的张开和闭合，从而调节气体交换和水分散失，故C正确。 D．②叶脉中包含导管和筛管：导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，两者运输方向不同，故D错误。 8. 某中学七年级学生在研学时，发现一株树龄超千年的核桃树（如图）。其树干中心大面积朽烂成空洞，但树冠依然郁郁葱葱，春季照常开花结果。根据所学的知识推断，树干中朽烂掉的主要是（ ） A. 形成层 B. 部分韧皮部 C. 全部木质部 D. 木质部的中心部分 【答案】D 【解析】 【分析】植物通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树，失去了髓和部分木质部。 【详解】树干中心大面积朽烂成空洞的核桃树，只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好，可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了韧皮部，也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。因此，朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。形成层属于分生组织，与植物体获得营养无关，故，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 为探究某种因素对植物蒸腾作用的影响，实验小组设计了如图装置，将这两套装置同时放在如图所示环境中。下列相关分析错误的是（　　） A. 油层可防止装置内水分的自然蒸发 B. 实验中甲装置内的气泡向左移动的距离比乙装置的短 C. 液面下降的幅度可反映出温度对植物蒸腾作用的影响程度 D. 该实验可探究蒸腾作用主要通过植物的叶片进行 【答案】D 【解析】 【详解】A．装置内的油层可防止装置内水分的自然蒸发，故装置的油层可确保水分的减少只是被植物吸收，A正确。 B．温度会影响植物蒸腾作用，甲装置比乙装置温度低，蒸腾作用弱于乙装置，实验中甲散失的水分少，装置内的气泡向左移动的距离比乙的短，B正确。 C．植物吸收的水分，主要用于蒸腾作用，故液面的下降幅度可反映出温度对植物蒸腾作用影响程度，C正确。 D．由图可知，甲和乙除温度外其他实验条件都相同，故该实验可探究温度对植物蒸腾作用的影响，D错误。 10. 下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（ ） A. 能促进水和无机盐在植物体内运输 B. 能降低叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤 C. 夜幕降临时该作用会随之减弱 D. 该作用导致散失大量的水，威胁植物体的正常生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】植物吸收的水分，除了一小部分用于光合作用等生理活动外，绝大多数用于蒸腾作用。蒸腾作用意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。 【详解】A．蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物体内水分和无机盐运输的主要动力，能拉动无机盐在植物体内运输，故A不符合题意。 B．蒸腾作用过程中，水分从叶片表面以水蒸气的形式散失，会带走叶片的部分热量，从而降低叶片表面的温度，防止叶片被灼伤，故B不符合题意。 C．夜幕降临，光照强度减弱，蒸腾作用随之减弱，故C不符合题意。 D．蒸腾作用虽然会导致大量水分散失，但有重要意义，如对植物自身可促进水分和无机盐的运输、降低叶片温度等，同时对调节气候等方面也有积极作用，故D符合题意。 故选D。 11. 图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述正确的是（ ） A. 本实验只能说明光合作用产生淀粉 B. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ C. ④为水浴加热，叶绿素溶解于大烧杯中的酒精里 D. ⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉 【答案】D 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤为：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，该实验可验证光合作用需要光、光合作用产生淀粉，酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素。 【详解】A．本实验不仅能说明光合作用产生淀粉，还能证明光是光合作用的必要条件，A错误。 B．该实验的正确操作顺序为③暗处理→②部分遮光、光照→④酒精脱色→①滴加碘液→⑤观察，即③②④①⑤，B错误。 C．④为水浴加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里，大烧杯中是清水，C错误。 D．淀粉遇碘液变蓝，⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉，D正确。 12. 绿色植物的光合作用可用如下反应式表示，其中“Z”表示的物质是（ ） A. 二氧化碳 B. 水 C. 氧气 D. 淀粉 【答案】C 【解析】 【详解】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的反应式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气，因此图中Z代表的物质是氧气，C正确，ABD错误。 13. “清明布谷”是说清明前后可以进行水稻育种。育种期间正在发芽的水稻种子会冒“热气”。下列选项与这一现象有关的是（ ） A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 【答案】A 【解析】 【分析】水稻种子在发芽过程中会进行旺盛的呼吸作用，消耗有机物并释放能量，其中一部分能量以热能的形式散失，导致种子堆温度升高，使水分蒸发形成“热气”。 【详解】呼吸作用释放热量，使种子堆温度升高，水分蒸发形成“热气”；蒸腾作用主要通过植物叶片散失水分，发芽初期的种子不具备叶片结构；光合作用需要光照和叶绿体，发芽初期的种子未形成绿色组织，且不产生热量；吸收作用主要指水分和无机盐的吸收，不涉及能量释放和产热。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 某生物小组将等量萌发的种子和煮熟的种子分别放入玻璃瓶中。一段时间后，向瓶中伸入燃烧的蜡烛，观察到的实验现象如图所示。下列关于该实验的叙述正确的是（ ） A. 实验证明，萌发的种子释放了二氧化碳 B. 种子萌发所需的能量主要来自细胞核 C. 萌发的种子能进行呼吸作用消耗氧气 D. 煮熟的种子不能进行呼吸作用，因为细胞内没有线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因为氧气可以助燃，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛仍然会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，C正确，AB错误。 D．煮熟的种子不能呼吸是因为细胞已经死亡，不是因为没有线粒体，D错误。 15. 冬季，若想提高大棚中蔬菜的产量，可采取的科学措施有（ ） ①适当增加二氧化碳浓度②适当增加氧气浓度③适当延长光照时间④白天适当提高温度，夜间适当降温⑤多用农药 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】A．①适当增加二氧化碳浓度可提高光合作用效率，③适当延长光照时间能增加光合作用时长，均利于增产，但⑤多用农药仅能防治病虫害，不能直接提高产量，还会造成环境污染，故A错误。 B．②适当增加氧气浓度会增强蔬菜的呼吸作用，消耗更多有机物，不利于产量提升，故B错误。 C．①适当增加二氧化碳浓度，为光合作用提供更多原料，增强光合效率；③适当延长光照时间，增加光合作用的时长，制造更多有机物；④白天适当提高温度促进光合作用，夜间适当降温抑制呼吸作用，减少有机物消耗，这些措施都能有效提高蔬菜产量，故C符合题意。 D．②适当增加氧气浓度不利于增产，⑤多用农药不是提高产量的科学措施，故D错误。 16. 我国有数千年的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列措施利用了呼吸作用原理的是（ ） A. 间作套种 B. 合理密植 C. 露田晒田 D. 增施气肥 【答案】C 【解析】 【详解】A．间作套种通过优化作物空间布局，充分利用光照以提高光合作用效率，属于光合作用原理的应用，故A不符合题意。 B．合理密植通过调整植株密度，增加光合作用面积来提升光能利用率，属于光合作用原理的应用，故B不符合题意。 C．露田晒田能排出土壤积水，增加土壤含氧量，保证植物根系进行正常有氧呼吸，避免无氧呼吸产生酒精损伤根系，故C符合题意。 D．增施气肥（主要为二氧化碳）是通过提高二氧化碳浓度增强光合作用强度，属于光合作用原理的应用，故D不符合题意。 17. 植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ） A. 促进生物圈水循环 B. 为其他生物提供有机物 C. 维持大气圈碳氧平衡 D. 产生的二氧化碳不利于实现“碳中和” 【答案】D 【解析】 【详解】A．绿色植物通过蒸腾作用散失水分，可提高大气湿度、增加降水，促进生物圈的水循环，故A不符合题意。 B．绿色植物通过光合作用制造有机物，既能满足自身生长需求，也能直接或间接为其他生物提供有机物，故B不符合题意。 C．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能维持大气圈的碳氧平衡，故C不符合题意。 D．绿色植物光合作用吸收的二氧化碳量远多于呼吸作用产生的二氧化碳量，总体上是吸收二氧化碳，有利于实现“碳中和”，故D符合题意。 18. 我国提出2060年前实现碳中和的目标。以下做法不利于此目标实现的是（ ） A. 低碳出行 B. 垃圾分类 C. 节约用电 D. 推广使用塑料袋 【答案】D 【解析】 【详解】A．低碳出行可减少燃油交通工具的二氧化碳排放，有利于碳中和目标的实现，A不符合题意。 B．垃圾分类有助于资源回收利用，减少生产新资源产生的碳排放，同时厨余垃圾合理处理可减少温室气体排放，有利于碳中和目标的实现，B不符合题意。 C．节约用电能减少火力发电时化石燃料燃烧产生的二氧化碳排放，有利于碳中和目标的实现，C不符合题意。 D．塑料袋多由化石原料制成，生产过程会排放大量二氧化碳，且塑料袋难以降解，会加剧环境负担，不利于碳中和目标的实现，D符合题意。 19. “饥肠辘辘鸣，炊烟袅袅升。”当人感到饥饿、肚子咕咕叫时，为快速补充能量，最宜选择的食物是（　　） A. 谷薯类 B. 奶蛋类 C. 肉类 D. 果蔬类 【答案】A 【解析】 【分析】人体能量的主要来源是糖类，其中淀粉等碳水化合物可快速分解为葡萄糖，直接供能。其他营养素（如蛋白质、脂肪）需转化过程，供能较慢。 【详解】A．谷薯类（如米饭、土豆）富含淀粉，消化后迅速转化为葡萄糖，可快速补充能量，A符合题意。 B．奶蛋类含蛋白质和脂肪较多，需先分解为氨基酸或脂肪酸才能供能，速度较慢，B不符合题意。 C．肉类以蛋白质和脂肪为主，供能速度慢，C不符合题意。 D．果蔬类富含维生素和膳食纤维，但糖类含量较低，无法快速供能，D不符合题意。 故选A。 20. 社区医生计划为居民普及合理营养相关知识，以下是列出的部分展板内容，其中表述不合理的是（　　） A. 经常食用适量的新鲜蔬菜可预防坏血病 B. 经常食用适量的猪肝可预防缺铁性贫血 C. 经常食用适量的高钙牛奶可预防夜盲症 D. 经常食用适量的豆类可预防骨软化症 【答案】C 【解析】 【详解】A．新鲜蔬菜中富含维生素C，人体缺乏维生素C易患坏血病，经常食用适量新鲜蔬菜可补充维生素C，预防坏血病，A正确。 B．猪肝中含有丰富的铁元素，铁是合成血红蛋白的重要原料，缺铁会引发缺铁性贫血，经常食用适量猪肝可补充铁元素，预防缺铁性贫血，B正确。 C．高钙牛奶富含钙元素，可预防佝偻病、骨质疏松症等；夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，应食用富含维生素A的食物如动物肝脏、胡萝卜等预防，该表述不合理，C错误。 D．豆类富含钙元素，骨软化症多因缺钙或维生素D缺乏导致，经常食用适量豆类可补充钙元素，有助于预防骨软化症，D正确。 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是我们耳熟能详的谜语，谜底是花生。花生传粉后，精子与卵细胞结合，形成受精卵。花开始凋零时，果针开始推着子房向下弯曲，接触土壤后，子房开始膨大，长出花生荚果。 材料二：肥力较高的沙壤土是种花生的最好选择。花生根部有丰富的根瘤，根瘤菌可以固氮，增加土壤肥力。花生的根、茎、叶生长过于旺盛，就会导致徒长、晚熟甚至倒伏，从而影响产量，在结荚期进行适度的断根处理可改善花生的生长发育状态。 （1）据材料一分析，精子与卵细胞结合的过程称为___________。“白胖子”由___________发育而成。 （2）由材料二可知，沙壤土比较疏松，可以为花生种子萌发提供___________。 （3）花生根、茎、叶生长过于旺盛，会导致通过__________（选填“导管”或“筛管”）运输到荚果的有机物减少。 （4）想促进花生荚果和种子的发育，需要适当增施__________肥。 【答案】（1） ①. 受精 ②. 受精卵 （2）充足的空气 （3）筛管 （4）磷 【解析】 【小问1详解】 绿色开花植物花粉萌发后，精子与卵细胞结合的过程称为受精。谜语中"麻屋子"是果皮（子房壁发育）、"红帐子"是种皮（珠被发育）、"白胖子"是胚，胚由受精卵发育而来。 【小问2详解】 由材料二可知，沙壤土比较疏松，有利于植物根的呼吸，可以为花生种子萌发提供充足的空气。 【小问3详解】 导管的作用是运输水和无机盐，筛管的功能是运输有机物，所以花生根、茎、叶生长过于旺盛，会导致通过筛管运输到荚果的有机物减少，进而引起减产。 【小问4详解】 植物生长需要氮、磷、钾三大类无机盐：氮肥促茎叶生长，磷肥促进花、果实和种子的发育，钾肥促茎秆健壮、抗倒伏，因此促进荚果和种子发育需要增施磷肥。 22. 某校开展“无土栽培生菜”的跨学科实践活动，活动流程如下：“培育幼苗→制作装置→移栽幼苗→观察记录”。请回答： （1）他们制作的无土栽培装置如图一所示：充气泵的作用是促进根的___________作用。 （2）配制的营养液浓度要适宜，若营养液浓度__________（选填：“大于”或“小于”）生菜根细胞细胞液浓度，生菜叶片会萎蔫。 （3）移栽幼苗时尽量选择阴雨天或傍晚移栽，是为了减弱__________作用。 （4）将该装置置于密闭玻璃罩内，依据测得的一天内某种气体浓度的变化绘制成图二所示的曲线。该曲线表示的是__________（选填“氧气”或“二氧化碳”）的浓度变化；植物体内有机物积累最多的点是图中的__________（填字母）。 【答案】（1）呼吸 （2）大于 （3）蒸腾 （4） ①. 氧气 ②. E 【解析】 【小问1详解】 植物的根进行呼吸作用需要氧气。在无土栽培中，充气泵往营养液中泵入空气，增加了营养液中的氧气含量，能促进根的呼吸作用，保证根细胞正常的生理活动，为根吸收养分等生命活动提供能量。所以充气泵的作用是促进根的呼吸作用。 【小问2详解】 当外界溶液（即营养液）浓度大于细胞液浓度时，根据渗透作用原理，细胞会失水。生菜根细胞失水后，会导致植物整体缺水，从而使生菜叶片萎蔫。所以若营养液浓度大于生菜根细胞细胞液浓度，生菜叶片会萎蔫。 【小问3详解】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。阴雨天或傍晚时，光照强度较弱，气温相对较低，空气湿度较大，这些条件都会使植物的蒸腾作用减弱。移栽幼苗时，幼苗的根系会受到一定程度的损伤，吸水能力下降。选择在阴雨天或傍晚移栽，可减少因蒸腾作用散失的水分，提高幼苗的成活率，所以是为了减弱蒸腾作用。 【小问4详解】 8时（白天）光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气，氧气浓度不断上升；18时后光合作用强度小于呼吸作用强度，氧气浓度下降，因此该曲线对应氧气浓度变化。从6时到18时，植物一直积累有机物，18时（E点）之后开始消耗有机物，因此E点时有机物积累最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中考试七年级生物试卷 一、单项选择题（每题0.5分，共10分） 1. 大豆油是家庭烹饪常用的食用油，它主要来自大豆种子的（ ） A. 胚芽 B. 子叶 C. 种皮 D. 胚乳 2. 大豆种子萌发时，最先突破种皮和发育成茎的结构分别是（ ） A. 子叶、胚芽 B. 胚根、胚轴 C. 胚芽、胚轴 D. 胚根、胚芽 3. 下图为某植物根尖的部分细胞示意图，其中最有利于根尖吸收无机盐的图是（　　） A. B. C. D. 4. 杨树生长快，有发达的根。它的根尖结构中，与根的生长有关的主要部分是（　　） A. 根冠和分生区 B. 伸长区和成熟区 C. 分生区和伸长区 D. 根冠和成熟区 5. 如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是（ ） A. a表示传粉过程 B. ③将发育成果实 C. 在⑧中完成受精 D. 桃花最重要的结构是⑥⑦ 6. 有同学成功培育出了能同时结出苹果李、黄桃、水蜜桃的“三果树”，他们采用的繁殖方式是（ ） A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子播种 7. 如图是显微镜下观察到的蚕豆叶片结构及叶片下表皮示意图，下列说法正确的是（ ） A. 叶片结构是由①②③构成 B. 进行光合作用的场所只存在于③中 C. ⑥能调节⑤的开闭 D. ②内的管道运输水和有机物的方向相同 8. 某中学七年级学生在研学时，发现一株树龄超千年的核桃树（如图）。其树干中心大面积朽烂成空洞，但树冠依然郁郁葱葱，春季照常开花结果。根据所学的知识推断，树干中朽烂掉的主要是（ ） A. 形成层 B. 部分韧皮部 C. 全部木质部 D. 木质部的中心部分 9. 为探究某种因素对植物蒸腾作用的影响，实验小组设计了如图装置，将这两套装置同时放在如图所示环境中。下列相关分析错误的是（　　） A. 油层可防止装置内水分的自然蒸发 B. 实验中甲装置内的气泡向左移动的距离比乙装置的短 C. 液面下降的幅度可反映出温度对植物蒸腾作用的影响程度 D. 该实验可探究蒸腾作用主要通过植物的叶片进行 10. 下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（ ） A. 能促进水和无机盐在植物体内运输 B. 能降低叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤 C. 夜幕降临时该作用会随之减弱 D. 该作用导致散失大量的水，威胁植物体的正常生命活动 11. 图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述正确的是（ ） A. 本实验只能说明光合作用产生淀粉 B. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ C. ④为水浴加热，叶绿素溶解于大烧杯中的酒精里 D. ⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉 12. 绿色植物的光合作用可用如下反应式表示，其中“Z”表示的物质是（ ） A. 二氧化碳 B. 水 C. 氧气 D. 淀粉 13. “清明布谷”是说清明前后可以进行水稻育种。育种期间正在发芽的水稻种子会冒“热气”。下列选项与这一现象有关的是（ ） A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用 C. 光合作用 D. 吸收作用 14. 某生物小组将等量萌发的种子和煮熟的种子分别放入玻璃瓶中。一段时间后，向瓶中伸入燃烧的蜡烛，观察到的实验现象如图所示。下列关于该实验的叙述正确的是（ ） A. 实验证明，萌发的种子释放了二氧化碳 B. 种子萌发所需的能量主要来自细胞核 C. 萌发的种子能进行呼吸作用消耗氧气 D. 煮熟的种子不能进行呼吸作用，因为细胞内没有线粒体 15. 冬季，若想提高大棚中蔬菜的产量，可采取的科学措施有（ ） ①适当增加二氧化碳浓度②适当增加氧气浓度③适当延长光照时间④白天适当提高温度，夜间适当降温⑤多用农药 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤ 16. 我国有数千年的农业开垦历史，积累了丰富的经验。下列措施利用了呼吸作用原理的是（ ） A. 间作套种 B. 合理密植 C. 露田晒田 D. 增施气肥 17. 植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（ ） A. 促进生物圈水循环 B. 为其他生物提供有机物 C. 维持大气圈碳氧平衡 D. 产生的二氧化碳不利于实现“碳中和” 18. 我国提出2060年前实现碳中和的目标。以下做法不利于此目标实现的是（ ） A. 低碳出行 B. 垃圾分类 C. 节约用电 D. 推广使用塑料袋 19. “饥肠辘辘鸣，炊烟袅袅升。”当人感到饥饿、肚子咕咕叫时，为快速补充能量，最宜选择的食物是（　　） A. 谷薯类 B. 奶蛋类 C. 肉类 D. 果蔬类 20. 社区医生计划为居民普及合理营养相关知识，以下是列出的部分展板内容，其中表述不合理的是（　　） A. 经常食用适量的新鲜蔬菜可预防坏血病 B. 经常食用适量的猪肝可预防缺铁性贫血 C. 经常食用适量的高钙牛奶可预防夜盲症 D. 经常食用适量的豆类可预防骨软化症 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是我们耳熟能详的谜语，谜底是花生。花生传粉后，精子与卵细胞结合，形成受精卵。花开始凋零时，果针开始推着子房向下弯曲，接触土壤后，子房开始膨大，长出花生荚果。 材料二：肥力较高的沙壤土是种花生的最好选择。花生根部有丰富的根瘤，根瘤菌可以固氮，增加土壤肥力。花生的根、茎、叶生长过于旺盛，就会导致徒长、晚熟甚至倒伏，从而影响产量，在结荚期进行适度的断根处理可改善花生的生长发育状态。 （1）据材料一分析，精子与卵细胞结合的过程称为___________。“白胖子”由___________发育而成。 （2）由材料二可知，沙壤土比较疏松，可以为花生种子萌发提供___________。 （3）花生根、茎、叶生长过于旺盛，会导致通过__________（选填“导管”或“筛管”）运输到荚果的有机物减少。 （4）想促进花生荚果和种子的发育，需要适当增施__________肥。 22. 某校开展“无土栽培生菜”的跨学科实践活动，活动流程如下：“培育幼苗→制作装置→移栽幼苗→观察记录”。请回答： （1）他们制作的无土栽培装置如图一所示：充气泵的作用是促进根的___________作用。 （2）配制的营养液浓度要适宜，若营养液浓度__________（选填：“大于”或“小于”）生菜根细胞细胞液浓度，生菜叶片会萎蔫。 （3）移栽幼苗时尽量选择阴雨天或傍晚移栽，是为了减弱__________作用。 （4）将该装置置于密闭玻璃罩内，依据测得的一天内某种气体浓度的变化绘制成图二所示的曲线。该曲线表示的是__________（选填“氧气”或“二氧化碳”）的浓度变化；植物体内有机物积累最多的点是图中的__________（填字母）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $