生物·理综拆分（课标全国卷）学易金卷：2026年高考考前最后一卷

**基本信息** 聚焦新疆西藏考生，以社会热点（如三特异性抗体）和极端环境生物（如齿肋赤藓）为情境，融合原创与改编题，强化生命观念与科学思维的高考模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题36分|分子与细胞（KLK14蛋白）、稳态调节（ADH作用）、遗传进化（固氮蓝藻）|结合高温代谢、抗体技术等社会热点，考查结构与功能观| |非选择题|5题54分|代谢调控（齿肋赤藓乙酰化）、遗传规律（花色杂交）、生态工程（光伏治沙）、基因工程（D基因导入）|原创题（如齿肋赤藓抗逆机制）与新疆科考素材（黑果枸杞基因）结合，突出科学思维与探究实践|

2026年高考考前最后一卷（课标全国卷） 高三生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：90分） 适用地区：新疆、西藏 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（社会热点）研究发现，高温诱导皮肤分泌KLK14蛋白，该蛋白经血液作用于下丘脑星形胶质细胞，形成表观遗传记忆，使GABA释放增多抑制催产素神经元，交感神经活动减弱，脂肪分解受阻；补充维生素A可抑制KLK14分泌，改善代谢障碍。下列叙述错误的是（） A. KLK14 蛋白的基本组成元素为 C、H、O、N，部分还含有 S 元素 B. 热应激诱导的表观遗传记忆，未改变核酸中脱氧核苷酸的排列顺序 C. 交感神经兴奋减弱，会使脂肪细胞中有机物的氧化分解速率下降 D. 维生素 A 属于脂质类物质，可替代糖类作为细胞的主要能源物质 【答案】D 【解析】A：蛋白质基本元素为C、H、O、N，多数含 S，正确。 B：表观遗传不改变 DNA 碱基序列，只改变修饰状态，正确。 C：交感神经兴奋减弱→脂肪分解受阻→有机物氧化分解速率下降，正确。 D：维生素 A 属于脂质，但不能作为细胞主要能源物质，细胞主要能源物质是糖类，错误。 2．（原创题）当植物遭受真菌侵染时，植物识别受体（PPM）被激活，引发钙信号、活性氧激增，促进防御激素合成，并诱导外泌体大量合成与释放。外泌体携带sRNA、mRNA、防御蛋白等进入病原体细胞，调控致病基因表达，降低感染程度。下列相关叙述正确的是（） A. 植物通过模式识别受体实现对“自身”与“非己”成分的识别，体现免疫防御功能 B. 外泌体通过主动运输进入病原体细胞，依赖膜的选择透过性 C. 逆境下活性氧大量积累可促进光合作用相关酶活性，提高光合效率 D. 植物防御激素通过定向运输至感染部位，调控基因表达启动免疫应答 【答案】A 【解析】A：植物模式识别受体识别 “非己”（病原体），启动免疫防御，正确。 · B：外泌体通过胞吞进入病原体细胞，依赖膜的流动性，不是主动运输与选择透过性，错误。 · C：逆境活性氧大量积累损伤酶、抑制光合，不会提高光合效率，错误。 · D：植物激素无定向运输（随体液 / 汁液扩散），错误。 3．（改编题）放线菌产生的次生代谢物能帮助宿主抵御病原菌侵染，为探究其次生代谢产物乙酸乙酯和正丁醇对S菌是否具有抑菌作用，进行了如图实验。下列相关叙述正确的是（） A. 放线菌稳定生长期大量合成乙酸乙酯与正丁醇，该类物质合成受管家基因持续调控 B. 空白组排除溶剂本身影响，阿莫西林阳性对照可判断两种次生代谢物抑菌活性强弱 C. 抑菌圈内侧活菌耐药性普遍低于抑菌圈边缘，长期筛选会使菌群抗性基因频率下降 D. 阿莫西林诱导抑菌圈附近细菌产生耐药性变异 【答案】B 【解析】A：次生代谢物在稳定期后期 / 衰亡期大量合成，受奢侈基因调控，不是管家基因，错误。 · B：空白对照排除溶剂干扰，阿莫西林阳性对照可判断抑菌活性强弱，正确。 · C：抑菌圈边缘耐药菌更多，长期筛选抗性基因频率上升，错误。 · D：耐药性变异自发产生，阿莫西林只起选择作用，错误。 4．（改编题）抗利尿激素（ADH）调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，尿崩症是指由于各种原因，ADH的产生或作用出现异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍，该激素的作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. ADH 由下丘脑合成并垂体释放，通过体液定向运输至肾小管和集合管 B. ADH 作为信息分子进入靶细胞后，启动相关信号通路合成水通道蛋白 C. 高尔基体参与水通道蛋白的加工与囊泡运输，该过程依赖膜的流动性 D. 受体异常引发的尿崩症患者，体内 ADH 分泌量会低于健康人群 【答案】C 【解析】A：ADH 通过体液运输到全身，不是定向到靶器官，错误。 · B：ADH不进入细胞，与膜受体结合启动信号，错误。 · C：高尔基体加工蛋白、参与囊泡运输，依赖膜流动性，正确。 · D：受体异常尿崩症，ADH 不能发挥作用，机体ADH 分泌高于健康人，错误。 5．（原创题）固氮蓝藻为光合自养型原核生物，其异形胞是特化的低氧环境细胞，为固氮酶提供适宜条件并完成固氮过程。研究发现，固氮蓝藻可将大气中氮气转化为铵态氮，提升稻田土壤肥力与氮肥利用率。下列相关叙述正确的是（） A. 固氮蓝藻固定的氮以硝酸盐形式直接被水稻吸收利用 B. 固氮蓝藻与水稻互利共生，可提高稻田生态系统的能量传递效率 C. 生物固氮促进了氮元素从无机环境进入生物群落的过程 D. 可利用放射性 15N 同位素示踪法追踪氮元素的转移路径 【答案】C · 【解析】A：固氮蓝藻固定 N 以铵态氮被植物吸收，不是硝酸盐，错误。 · B：互利共生不提高能量传递效率，只提高利用率，错误。 · C：生物固氮将无机 N₂转化为有机氮，促进 N 从无机环境进入生物群落，正确。 · D：¹⁵N无放射性，是稳定同位素，用同位素示踪法不用放射性标记，错误。 6．（社会热点）研究发现三特异性抗体可实现对小鼠多发性骨髓瘤细胞（MM）的选择性杀伤，作用机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 制备该三特异性抗体，可将三种分别分泌不同单克隆抗体的杂交瘤细胞融合获得 B. 筛选能产生三特异性抗体的杂交瘤细胞，需依次使用三种特异性抗原进行抗原 — 抗体杂交检测 C. 三特异性抗体结合 TCR、CD28，促进 T 细胞活化并分泌细胞因子，增强对 MM 细胞的杀伤作用 D. 体外大规模培养杂交瘤细胞生产抗体时，需添加血清以保证细胞无病原体、无菌生长 【答案】D 【解析】A：三种杂交瘤细胞融合可制备三特异性抗体，正确。 · B：需用三种抗原依次筛选能产生特异性抗体的杂交瘤，正确。 · C：三特异性抗体结合 TCR、CD28→激活 T 细胞→增强杀伤，正确。 · D：添加血清是提供营养，不是保证无菌无病原体，错误。 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 30．（原创题）（10分）齿肋赤藓是古尔班通古特沙漠生物土壤结皮的优势物种，具有极强的耐脱水和快速复苏能力，是研究极端环境适应的模式植物。科研人员对其分子机制研究发现：①脱水—复水过程中，基因转录水平与蛋白质表达量无明显对应关系，植物提前合成并储存关键蛋白，形成“蛋白存储池”；②丙酮酸激酶第513位赖氨酸乙酰化后，酶活性和稳定性显著提高，植物脱水干旱胁迫下，通过该修饰调控暗反应（碳固定）、谷胱甘肽抗氧化代谢通路，增强抗逆能力；复水恢复环境后，可快速激活细胞呼吸（糖酵解）、蛋白酶体降解通路，及时修复受损蛋白、恢复正常生命活动。回答下列问题： （1） 从细胞代谢角度分析，齿肋赤藓复水后能在1分钟内光合作用效率恢复九成，光反应迅速恢复可快速产生__________，用于暗反应中___________，体现其对沙漠干旱—降雨多变环境的高度适应。 （2）赖氨酸乙酰化修饰并未改变蛋白质的氨基酸序列，却能快速激活或抑制蛋白功能，从分子机制推测，其最可能通过改变蛋白质的__________实现调控；脱水时乙酰化修饰参与维持细胞氧化还原平衡，有利于减少__________对细胞结构的损伤。 （3）丙酮酸激酶参与细胞呼吸第一阶段，该酶乙酰化后活性增强，对齿肋赤藓耐受干旱环境的意义是： 脱水状态下：__________________________ （2分）；复水复苏时：__________________（2分）。 （4）齿肋赤藓乙酰化修饰位点具有独特氨基酸偏好，且形成特殊调控模式，从进化角度看，这是长期__________（2分）的结果。 【答案】(1) ATP 和 NADPH；C₃的还原 (2) 空间结构；自由基（活性氧） (3) 脱水：丙酮酸激酶活性提高，糖酵解增强，为细胞供能并提供代谢中间物，提升抗旱性（2分） 复水：快速激活细胞呼吸，修复受损蛋白，恢复正常代谢（2分） (4) 自然选择 【解析】(1) 光反应产物 ATP、NADPH 用于暗反应 C₃还原。(2) 氨基酸序列不变，功能改变源于空间结构改变；乙酰化减少自由基 / 活性氧损伤。(3) 丙酮酸激酶强化糖酵解，脱水时供能 + 抗氧化；复水时快速修复。(4) 生物适应性特征是长期自然选择结果。 31．（改编题）（12分）某 XY 型雌雄异株的植物，无 X 染色体的个体无法成活。该植物花色受两对等位基因 A、a 和 B、b 共同控制，两对基因与花色性状的关系如图所示。研究人员用纯合紫花雄株与纯合蓝花雌株杂交，F₁全为蓝花植株；F₁雌雄个体相互杂交获得 F₂，表型及比例为蓝花∶紫花 = 13∶3，且紫花全为雄株。请回答下列问题： （1）根据实验结果，判断 B、b 基因位于_______（1分）（填 “常染色体” 或 “X 染色体”）；两对基因的遗传遵循_______（1分）。判断的依据是 __________________________。 （2）结合图 1 的调控机制，写出花色对应的基因型（不考虑性别）：紫花：________________________；蓝花：________________________。 （3）科研人员同时提取了亲本、部分 F₂植株的基因组 DNA，通过 PCR 扩增 A/a、B/b 基因片段，琼脂糖凝胶电泳结果如图所示（条带位置代表 DNA 片段长度，单位为 bp， A/a的长度大于B/b）。 已知甲和乙分别为纯合亲本，丙和丁为 F₂中某个体，根据图 2 电泳条带分析则丙的基因型是_______；丁占F₂的比例是_______。 【答案】 (1) X 染色体（1分）；基因的自由组合定律（1分）；F₂表型比 13∶3 为 9∶3∶3∶1 变式，且性状与性别相关联(2) 紫花：A_Xᵇ_；蓝花：aa_ _、A_XB_(3) AAXᴮXᴮ或AAXᴮY；1/4 【解析】(1) F₂出现 13∶3 的性状分离比，说明两对等位基因独立遗传，遵循自由组合定律。紫花全为雄株，说明 B/b 基因的遗传与性别相关，因此 B、b 位于 X 染色体上。（2）基因 A 控制紫色素合成，基因 A 会抑制基因 B 的表达。只有存在 A 基因、不存在 B 基因时，才表现为紫花，即基因型为 A_Xᵇ_。不存在 A 基因（aa_ ），或同时存在 A 和 B（A_Xᴮ）时，均表现为蓝花。（3）亲本为纯合紫花雄株 AAXᵇY 和纯合蓝花雌株 aaXᴮXᴮ，F₁为 AaXᴮY、AaXᴮXᵇ。F₁自交，F₂中丙的电泳条带为纯合显性类型，对应基因型为 AAXᴮXᴮ或 AAXᴮY。丁的基因型为 AaXᴮXᴮ或AaXᴮY，Aa 占 1/2，XᴮXᴮ和XᴮY占 1/2，1/2×1/2=1/4。 32．（原创题）（10分）下图为禁食状态下，小鼠体内通过神经-免疫-激素网络调控血糖平衡的示意图，某科研小组围绕该机制开展了系列实验研究，请回答下列问题： （1）① 图中，交感神经元释放的信号分子NE（去甲肾上腺素），需与肠道ILC2细胞表面的______（填受体名称）结合，才能抑制肠道锚定分子的表达，使ILC2脱离肠道并向胰腺迁移。这体现了细胞膜具有______的功能。 ② 胰腺中的α细胞分泌的______，作用于肝脏时，可促进______和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。 （2）为验证“禁食状态下，ILC2通过分泌细胞因子IL-5/IL-13刺激胰高血糖素分泌，进而维持血糖平衡”，研究者进行了如下实验：实验材料：生理状况相同的野生型小鼠、ILC2缺陷小鼠、生理盐水、IL-5/IL-13混合溶液、胰高血糖素检测试剂盒、血糖检测仪。实验分组与处理： 组别 小鼠类型 处理方式 禁食后12h胰高血糖素浓度（pg/mL） 禁食后12h血糖浓度（mmol/L） 甲 野生型小鼠 注射生理盐水 120 5.2 乙 ILC2缺陷小鼠 注射生理盐水 45 2.8 丙 ILC2缺陷小鼠 注射等量IL-5/IL-13混合溶液 115 5.0 请回答下列问题： ① 分析数据可知，乙组小鼠的胰高血糖素和血糖浓度均显著低于甲组，原因是______（2分）；丙组小鼠注射IL-5/IL-13混合溶液后，胰高血糖素和血糖浓度均恢复至接近甲组水平，说明______。 ③ 若要进一步验证“ILC2向胰腺迁移是该调控过程的关键步骤”，可增设一组实验：取______小鼠，用特异性阻断Adrb2受体的抑制剂处理后禁食，检测胰腺中ILC2数量和血糖浓度。预期结果是：______。（2分） 【答案】(1) ①Adrb2 受体；信息交流 ②胰高血糖素；肝糖原分解 (2) ①ILC2 缺陷，无法分泌 IL-5/IL-13，胰高血糖素分泌不足→血糖降低（2分）；IL-5、IL-13 可促进胰高血糖素分泌，升高血糖 ③野生型；胰腺中 ILC2 数量减少，血糖浓度降低（2分） 【解析】(1) NE 结合 Adrb2 受体；细胞膜功能为信息交流。α 细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解。(2) 缺陷鼠无 ILC2→无细胞因子→胰高血糖素低→低血糖；阻断受体→ILC2 不能迁移→血糖低。 33.（10分）内蒙古巴彦淖尔市地处沙漠边缘，长期面临土地沙化、生态脆弱等问题。当地创新采用“光伏+梭梭、柠条等抗旱节水沙生灌木”模式构建生态农业体系，实现板上发电、板下种植和板间养殖（养殖羊、兔等食草动物），在治理沙化、修复生态的同时，带动农牧民增收，让沙漠变身绿色能源宝库和生态粮仓。据此回答下列问题： （1）该生态农业模式兼顾沙生灌木与沙漠干旱环境的适配性，同时兼顾生态修复与农牧民增收的社会经济需求，遵循生态工程的_________________原理；其高效利用太阳能、土地等资源，提高资源利用率的特性，可在一定程度上__________（填“弥补”或“加剧”）生态赤字。 （2）寄生于梭梭根部的肉苁蓉无绿色叶片，无法进行光合作用，依赖宿主梭梭获取水分和有机养分，其在生态系统组成成分中属于__________；板下土壤中，分解动物粪便和植物残体的细菌、真菌，这类生物的作用是__________；该模式既为人类提供电力、农产品（肉、灌木果实等），又能治理沙化土地、改善生态环境，体现了生物多样性的___________________价值。 （3）沙漠治理过程中，梭梭、柠条等植物通过根系释放特定化学物质，抑制周围杂草的生长和繁殖，这属于生态系统中信息传递的__________；其在生态系统中的作用是__________。（2分） （4）板间养殖的食草动物（羊、兔）以梭梭、柠条的嫩枝叶为食，若过度放牧，会导致沙生灌木生长受阻，进而影响光伏板下的生态修复。请从生态系统稳定性的角度，分析过度放牧会降低该生态系统稳定性的原因：________________________________________________。（2分） 【答案】(1) 整体；弥补 (2) 消费者；将动植物遗体与排遗物分解为无机物，供生产者重新利用；直接和间接 (3) 化学信息；调节种间关系，维持生态系统稳定（2分） (4) 过度放牧使生物种类减少，营养结构变简单，自我调节能力下降，抵抗力稳定性降低（2分） 【解析】(1) 兼顾生态与经济→整体原理；高效利用资源弥补生态赤字。(2) 肉苁蓉异养→消费者；分解者将有机物变无机物；发电、食用为直接价值，固沙为间接价值。(3) 化学物质→化学信息；调节种间关系。(4) 过度放牧降低物种丰富度→自我调节能力下降→稳定性降低。 34．（社会热点）（12分）第三次新疆科考聚焦塔里木河流域极端环境特殊生物种质资源，发现黑果枸杞、刚毛柽柳等荒漠植物，拥有高效耐旱基因（记为D基因），是作物分子育种的珍贵基因资源。科研人员利用基因工程技术，将D基因导入小麦细胞，培育转基因抗旱小麦，技术流程如下图所示： 请结合所学知识与科考信息，回答下列问题： （1）获取D基因时，先从荒漠植物细胞中提取总RNA，经__________过程合成cDNA，再利用PCR技术大量扩增目的基因。一个目的基因利用PCR进行扩增时,循环n次,共需要消耗引物______个。 （2）构建基因表达载体:D基因片段和Ti质粒的酶切位点如图1、2所示,为使PCR扩增出的D基因片段能插入T-DNA中,需在两个引物的______端分别添加限制酶______的识别序列。 （3）利用农杆菌转化法将重组质粒导入小麦细胞时,有两次导入和两次拼接,其中第一次导入是指____ __（2分）,第二次拼接是指______（2分）。 （4）可通过向培养基中加入______来初步筛选出含有重组Ti质粒的小麦细胞;检测转基因小麦中D基因是否表达，分子水平可采用__________技术；对比转基因小麦和野生型小麦的抗旱能力基本没有差别，试分析原因___________________（2分）。 【答案】(1)逆转录；2ⁿ⁺¹−2 (2) 5′；BamHⅠ 和 HindⅢ (3) 重组 Ti 质粒导入农杆菌细胞（2分）；T-DNA 携带目的基因整合到小麦染色体 DNA（2分） (4) 潮霉素；抗原 — 抗体杂交；目的基因未表达（转录 / 翻译失败）或表达蛋白无功能（2分） 【解析】(1) RNA→cDNA 为逆转录；PCR 扩增目的基因时：循环 1 次 → 2 条 DNA，用2个引物循环 2 次 → 4 条 DNA，用6个引物循环 n 次 → 新合成链数 = 2ⁿ⁺¹ − 2每条新链都需要 1 个引物，所以引物总数 = 2ⁿ⁺¹ − 2。。(2) 引物加酶切位点在5′端，选 BamHⅠ 和 HindⅢ 避免破坏目的基因与标记基因。(3) 农杆菌转化法：先导入农杆菌，再让 T-DNA 整合小麦染色体。(4) 标记基因为潮霉素抗性；检测蛋白用抗原 - 抗体杂交；无抗旱性说明目的基因未成功表达。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026年高考考前最后一卷（课标全国卷） 生物答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 选择题填涂样例： 正确填涂 4,保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][][/] 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。 1[AIIBIICIID] 6.[A]IBIICIID] 2.JAIIBIICIIDI 3.[A]IBIICI[D] 4.1AIIBIICIIDI 5.AIIBIICIID] 二、非选择题。（本分共5小题，共计54分） 30. (10分) (1) (2) (3) (4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 31,(12分) (1) (2) (3) 32.(10分) （1) (2) (3) (4) 33.(10分) (1) (2) (3) (4) 34.(12分) (1) (2) (3) (4) 2026年高考考前最后一卷（新课标全国卷） 生物·参考答案 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D A B C C D 二、非选择题：本题共5小题，共54分 31．（10 分,除标记外，每空1分） (1) ATP 和 NADPH；C₃的还原 (2) 空间结构；自由基（活性氧） (3) 脱水：丙酮酸激酶活性提高，糖酵解增强，为细胞供能并提供代谢中间物，提升抗旱性（2分） 复水：快速激活细胞呼吸，修复受损蛋白，恢复正常代谢（2分） (4) 自然选择 32．（12 分，除标记外，每空2分） (1) X 染色体（1分）；基因的自由组合定律（1分）；F₂表型比 13∶3 为 9∶3∶3∶1 变式，且性状与性别相关联 (2) 紫花：A_Xᵇ_；蓝花：aa_ _、A_XB_ (3) AAXᴮXᴮ或AAXᴮY；1/4 33．（10 分，除标记外，每空1分） (1) ①Adrb2 受体；信息交流 ②胰高血糖素；肝糖原分解 (2) ①ILC2 缺陷，无法分泌 IL-5/IL-13，胰高血糖素分泌不足→血糖降低（2分）；IL-5、IL-13 可促进胰高血糖素分泌，升高血糖 ③野生型；胰腺中 ILC2 数量减少，血糖浓度降低（2分） 34.（10 分，除标记外，每空1分） (1) 整体；弥补 (2) 消费者；将动植物遗体与排遗物分解为无机物，供生产者重新利用；直接和间接 (3) 化学信息；调节种间关系，维持生态系统稳定（2分） (4) 过度放牧使生物种类减少，营养结构变简单，自我调节能力下降，抵抗力稳定性降低（2分） 35.（12 分） (1) 逆转录；2ⁿ⁺¹−2 (2) 5′；BamHⅠ 和 HindⅢ (3) 重组 Ti 质粒导入农杆菌细胞（2分）；T-DNA 携带目的基因整合到小麦染色体 DNA（2分） (4) 潮霉素；抗原 — 抗体杂交；目的基因未表达（转录 / 翻译失败）或表达蛋白无功能（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年高考考前最后一卷（课标全国卷） 高三生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：90分） 适用地区：新疆、西藏 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（社会热点）研究发现，高温诱导皮肤分泌KLK14蛋白，该蛋白经血液作用于下丘脑星形胶质细胞，形成表观遗传记忆，使GABA释放增多抑制催产素神经元，交感神经活动减弱，脂肪分解受阻；补充维生素A可抑制KLK14分泌，改善代谢障碍。下列叙述错误的是（） A. KLK14 蛋白的基本组成元素为 C、H、O、N，部分还含有 S 元素 B. 热应激诱导的表观遗传记忆，未改变核酸中脱氧核苷酸的排列顺序 C. 交感神经兴奋减弱，会使脂肪细胞中有机物的氧化分解速率下降 D. 维生素 A 属于脂质类物质，可替代糖类作为细胞的主要能源物质 2．当植物遭受真菌侵染时，植物识别受体（PPM）被激活，引发钙信号、活性氧激增，促进防御激素合成，并诱导外泌体大量合成与释放。外泌体携带sRNA、mRNA、防御蛋白等进入病原体细胞，调控致病基因表达，降低感染程度。下列相关叙述正确的是（） A. 植物通过模式识别受体实现对“自身”与“非己”成分的识别，体现免疫防御功能 B. 外泌体通过主动运输进入病原体细胞，依赖膜的选择透过性 C. 逆境下活性氧大量积累可促进光合作用相关酶活性，提高光合效率 D. 植物防御激素通过定向运输至感染部位，调控基因表达启动免疫应答 3．（改编题）放线菌产生的次生代谢物能帮助宿主抵御病原菌侵染，为探究其次生代谢产物乙酸乙酯和正丁醇对S菌是否具有抑菌作用，进行了如图实验。下列相关叙述正确的是（） A. 放线菌稳定生长期大量合成乙酸乙酯与正丁醇，该类物质合成受管家基因持续调控 B. 空白组排除溶剂本身影响，阿莫西林阳性对照可判断两种次生代谢物抑菌活性强弱 C. 抑菌圈内侧活菌耐药性普遍低于抑菌圈边缘，长期筛选会使菌群抗性基因频率下降 D. 阿莫西林诱导抑菌圈附近细菌产生耐药性变异 4．（改编题）抗利尿激素（ADH）调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，尿崩症是指由于各种原因，ADH的产生或作用出现异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍，该激素的作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. ADH 由下丘脑合成并垂体释放，通过体液定向运输至肾小管和集合管 B. ADH 作为信息分子进入靶细胞后，启动相关信号通路合成水通道蛋白 C. 高尔基体参与水通道蛋白的加工与囊泡运输，该过程依赖膜的流动性 D. 受体异常引发的尿崩症患者，体内 ADH 分泌量会低于健康人群 5．（原创题）固氮蓝藻为光合自养型原核生物，其异形胞是特化的低氧环境细胞，为固氮酶提供适宜条件并完成固氮过程。研究发现，固氮蓝藻可将大气中氮气转化为铵态氮，提升稻田土壤肥力与氮肥利用率。下列相关叙述正确的是（） A. 固氮蓝藻固定的氮以硝酸盐形式直接被水稻吸收利用 B. 固氮蓝藻与水稻互利共生，可提高稻田生态系统的能量传递效率 C. 生物固氮促进了氮元素从无机环境进入生物群落的过程 D. 可利用放射性 15N 同位素示踪法追踪氮元素的转移路径 6．（社会热点）研究发现三特异性抗体可实现对小鼠多发性骨髓瘤细胞（MM）的选择性杀伤，作用机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 制备该三特异性抗体，可将三种分别分泌不同单克隆抗体的杂交瘤细胞融合获得 B. 筛选能产生三特异性抗体的杂交瘤细胞，需依次使用三种特异性抗原进行抗原 — 抗体杂交检测 C. 三特异性抗体结合 TCR、CD28，促进 T 细胞活化并分泌细胞因子，增强对 MM 细胞的杀伤作用 D. 体外大规模培养杂交瘤细胞生产抗体时，需添加血清以保证细胞无病原体、无菌生长 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 30．（原创题）（10分）齿肋赤藓是古尔班通古特沙漠生物土壤结皮的优势物种，具有极强的耐脱水和快速复苏能力，是研究极端环境适应的模式植物。科研人员对其分子机制研究发现：①脱水—复水过程中，基因转录水平与蛋白质表达量无明显对应关系，植物提前合成并储存关键蛋白，形成“蛋白存储池”；②丙酮酸激酶第513位赖氨酸乙酰化后，酶活性和稳定性显著提高，植物脱水干旱胁迫下，通过该修饰调控暗反应（碳固定）、谷胱甘肽抗氧化代谢通路，增强抗逆能力；复水恢复环境后，可快速激活细胞呼吸（糖酵解）、蛋白酶体降解通路，及时修复受损蛋白、恢复正常生命活动。回答下列问题： （1） 从细胞代谢角度分析，齿肋赤藓复水后能在1分钟内光合作用效率恢复九成，光反应迅速恢复可快速产生__________，用于暗反应中___________，体现其对沙漠干旱—降雨多变环境的高度适应。 （2）赖氨酸乙酰化修饰并未改变蛋白质的氨基酸序列，却能快速激活或抑制蛋白功能，从分子机制推测，其最可能通过改变蛋白质的__________实现调控；脱水时乙酰化修饰参与维持细胞氧化还原平衡，有利于减少__________对细胞结构的损伤。 （3）丙酮酸激酶参与细胞呼吸第一阶段，该酶乙酰化后活性增强，对齿肋赤藓耐受干旱环境的意义是： 脱水状态下：__________________________ （2分）；复水复苏时：__________________（2分）。 （4）齿肋赤藓乙酰化修饰位点具有独特氨基酸偏好，且形成特殊调控模式，从进化角度看，这是长期__________（2分）的结果。 31．（改编题）（12分）某 XY 型雌雄异株的植物，无 X 染色体的个体无法成活。该植物花色受两对等位基因 A、a 和 B、b 共同控制，两对基因与花色性状的关系如图所示。研究人员用纯合紫花雄株与纯合蓝花雌株杂交，F₁全为蓝花植株；F₁雌雄个体相互杂交获得 F₂，表型及比例为蓝花∶紫花 = 13∶3，且紫花全为雄株。请回答下列问题： （1）根据实验结果，判断 B、b 基因位于_______（1分）（填 “常染色体” 或 “X 染色体”）；两对基因的遗传遵循_______（1分）。判断的依据是 __________________________。 （2）结合图 1 的调控机制，写出花色对应的基因型（不考虑性别）：紫花：________________________；蓝花：________________________。 （3）科研人员同时提取了亲本、部分 F₂植株的基因组 DNA，通过 PCR 扩增 A/a、B/b 基因片段，琼脂糖凝胶电泳结果如图所示（条带位置代表 DNA 片段长度，单位为 bp， A/a的长度大于B/b）。 已知甲和乙分别为纯合亲本，丙和丁为 F₂中某个体，根据图 2 电泳条带分析则丙的基因型是_______；丁占F₂的比例是_______。 32．（原创题）（10分）下图为禁食状态下，小鼠体内通过神经-免疫-激素网络调控血糖平衡的示意图，某科研小组围绕该机制开展了系列实验研究，请回答下列问题： （1）① 图中，交感神经元释放的信号分子NE（去甲肾上腺素），需与肠道ILC2细胞表面的______（填受体名称）结合，才能抑制肠道锚定分子的表达，使ILC2脱离肠道并向胰腺迁移。这体现了细胞膜具有______的功能。 ② 胰腺中的α细胞分泌的______，作用于肝脏时，可促进______和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。 （2）为验证“禁食状态下，ILC2通过分泌细胞因子IL-5/IL-13刺激胰高血糖素分泌，进而维持血糖平衡”，研究者进行了如下实验：实验材料：生理状况相同的野生型小鼠、ILC2缺陷小鼠、生理盐水、IL-5/IL-13混合溶液、胰高血糖素检测试剂盒、血糖检测仪。实验分组与处理： 组别 小鼠类型 处理方式 禁食后12h胰高血糖素浓度（pg/mL） 禁食后12h血糖浓度（mmol/L） 甲 野生型小鼠 注射生理盐水 120 5.2 乙 ILC2缺陷小鼠 注射生理盐水 45 2.8 丙 ILC2缺陷小鼠 注射等量IL-5/IL-13混合溶液 115 5.0 请回答下列问题： ① 分析数据可知，乙组小鼠的胰高血糖素和血糖浓度均显著低于甲组，原因是______（2分）；丙组小鼠注射IL-5/IL-13混合溶液后，胰高血糖素和血糖浓度均恢复至接近甲组水平，说明______。 ③ 若要进一步验证“ILC2向胰腺迁移是该调控过程的关键步骤”，可增设一组实验：取______小鼠，用特异性阻断Adrb2受体的抑制剂处理后禁食，检测胰腺中ILC2数量和血糖浓度。预期结果是：______。（2分） 33.（10分）内蒙古巴彦淖尔市地处沙漠边缘，长期面临土地沙化、生态脆弱等问题。当地创新采用“光伏+梭梭、柠条等抗旱节水沙生灌木”模式构建生态农业体系，实现板上发电、板下种植和板间养殖（养殖羊、兔等食草动物），在治理沙化、修复生态的同时，带动农牧民增收，让沙漠变身绿色能源宝库和生态粮仓。据此回答下列问题： （1）该生态农业模式兼顾沙生灌木与沙漠干旱环境的适配性，同时兼顾生态修复与农牧民增收的社会经济需求，遵循生态工程的_________________原理；其高效利用太阳能、土地等资源，提高资源利用率的特性，可在一定程度上__________（填“弥补”或“加剧”）生态赤字。 （2）寄生于梭梭根部的肉苁蓉无绿色叶片，无法进行光合作用，依赖宿主梭梭获取水分和有机养分，其在生态系统组成成分中属于__________；板下土壤中，分解动物粪便和植物残体的细菌、真菌，这类生物的作用是__________；该模式既为人类提供电力、农产品（肉、灌木果实等），又能治理沙化土地、改善生态环境，体现了生物多样性的___________________价值。 （3）沙漠治理过程中，梭梭、柠条等植物通过根系释放特定化学物质，抑制周围杂草的生长和繁殖，这属于生态系统中信息传递的__________；其在生态系统中的作用是__________。（2分） （4）板间养殖的食草动物（羊、兔）以梭梭、柠条的嫩枝叶为食，若过度放牧，会导致沙生灌木生长受阻，进而影响光伏板下的生态修复。请从生态系统稳定性的角度，分析过度放牧会降低该生态系统稳定性的原因：________________________________________________。（2分） 34．（社会热点）（12分）第三次新疆科考聚焦塔里木河流域极端环境特殊生物种质资源，发现黑果枸杞、刚毛柽柳等荒漠植物，拥有高效耐旱基因（记为D基因），是作物分子育种的珍贵基因资源。科研人员利用基因工程技术，将D基因导入小麦细胞，培育转基因抗旱小麦，技术流程如下图所示： 请结合所学知识与科考信息，回答下列问题： （1）获取D基因时，先从荒漠植物细胞中提取总RNA，经__________过程合成cDNA，再利用PCR技术大量扩增目的基因。一个目的基因利用PCR进行扩增时,循环n次,共需要消耗引物______个。 （2）构建基因表达载体:D基因片段和Ti质粒的酶切位点如图1、2所示,为使PCR扩增出的D基因片段能插入T-DNA中,需在两个引物的______端分别添加限制酶______的识别序列。 （3）利用农杆菌转化法将重组质粒导入小麦细胞时,有两次导入和两次拼接,其中第一次导入是指____ __（2分）,第二次拼接是指______（2分）。 （4）可通过向培养基中加入______来初步筛选出含有重组Ti质粒的小麦细胞;检测转基因小麦中D基因是否表达，分子水平可采用__________技术；对比转基因小麦和野生型小麦的抗旱能力基本没有差别，试分析原因___________________（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年高考考前最后一卷（课标全国卷） 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√1[/] 日 一、 选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。 1.A1[B][CJ[D] 6.A][B1[C1[DJ 2.[A1[B1[C1[D1 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计54分) 30. (10分) (1) (2) (3) (4) D0T 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 31.(12分) (1) (2) (3) 32.(10分) (1) (2) (3) (4) 33。 (10分) (1) (2) (3) (4) 34。 (12分) (1) (2) (3) (4) 2026年高考考前最后一卷（课标全国卷） 高三生物 （考试时间：45分钟 试卷满分：90分） 适用地区：新疆、西藏 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（社会热点）研究发现，高温诱导皮肤分泌KLK14蛋白，该蛋白经血液作用于下丘脑星形胶质细胞，形成表观遗传记忆，使GABA释放增多抑制催产素神经元，交感神经活动减弱，脂肪分解受阻；补充维生素A可抑制KLK14分泌，改善代谢障碍。下列叙述错误的是（） A. KLK14 蛋白的基本组成元素为 C、H、O、N，部分还含有 S 元素 B. 热应激诱导的表观遗传记忆，未改变核酸中脱氧核苷酸的排列顺序 C. 交感神经兴奋减弱，会使脂肪细胞中有机物的氧化分解速率下降 D. 维生素 A 属于脂质类物质，可替代糖类作为细胞的主要能源物质 2．当植物遭受真菌侵染时，植物识别受体（PPM）被激活，引发钙信号、活性氧激增，促进防御激素合成，并诱导外泌体大量合成与释放。外泌体携带sRNA、mRNA、防御蛋白等进入病原体细胞，调控致病基因表达，降低感染程度。下列相关叙述正确的是（） A. 植物通过模式识别受体实现对“自身”与“非己”成分的识别，体现免疫防御功能 B. 外泌体通过主动运输进入病原体细胞，依赖膜的选择透过性 C. 逆境下活性氧大量积累可促进光合作用相关酶活性，提高光合效率 D. 植物防御激素通过定向运输至感染部位，调控基因表达启动免疫应答 3．（改编题）放线菌产生的次生代谢物能帮助宿主抵御病原菌侵染，为探究其次生代谢产物乙酸乙酯和正丁醇对S菌是否具有抑菌作用，进行了如图实验。下列相关叙述正确的是（） A. 放线菌稳定生长期大量合成乙酸乙酯与正丁醇，该类物质合成受管家基因持续调控 B. 空白组排除溶剂本身影响，阿莫西林阳性对照可判断两种次生代谢物抑菌活性强弱 C. 抑菌圈内侧活菌耐药性普遍低于抑菌圈边缘，长期筛选会使菌群抗性基因频率下降 D. 阿莫西林诱导抑菌圈附近细菌产生耐药性变异 4．（改编题）抗利尿激素（ADH）调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，尿崩症是指由于各种原因，ADH的产生或作用出现异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍，该激素的作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. ADH 由下丘脑合成并垂体释放，通过体液定向运输至肾小管和集合管 B. ADH 作为信息分子进入靶细胞后，启动相关信号通路合成水通道蛋白 C. 高尔基体参与水通道蛋白的加工与囊泡运输，该过程依赖膜的流动性 D. 受体异常引发的尿崩症患者，体内 ADH 分泌量会低于健康人群 5．（原创题）固氮蓝藻为光合自养型原核生物，其异形胞是特化的低氧环境细胞，为固氮酶提供适宜条件并完成固氮过程。研究发现，固氮蓝藻可将大气中氮气转化为铵态氮，提升稻田土壤肥力与氮肥利用率。下列相关叙述正确的是（） A. 固氮蓝藻固定的氮以硝酸盐形式直接被水稻吸收利用 B. 固氮蓝藻与水稻互利共生，可提高稻田生态系统的能量传递效率 C. 生物固氮促进了氮元素从无机环境进入生物群落的过程 D. 可利用放射性 15N 同位素示踪法追踪氮元素的转移路径 6．（社会热点）研究发现三特异性抗体可实现对小鼠多发性骨髓瘤细胞（MM）的选择性杀伤，作用机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 制备该三特异性抗体，可将三种分别分泌不同单克隆抗体的杂交瘤细胞融合获得 B. 筛选能产生三特异性抗体的杂交瘤细胞，需依次使用三种特异性抗原进行抗原 — 抗体杂交检测 C. 三特异性抗体结合 TCR、CD28，促进 T 细胞活化并分泌细胞因子，增强对 MM 细胞的杀伤作用 D. 体外大规模培养杂交瘤细胞生产抗体时，需添加血清以保证细胞无病原体、无菌生长 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 30．（原创题）（10分）齿肋赤藓是古尔班通古特沙漠生物土壤结皮的优势物种，具有极强的耐脱水和快速复苏能力，是研究极端环境适应的模式植物。科研人员对其分子机制研究发现：①脱水—复水过程中，基因转录水平与蛋白质表达量无明显对应关系，植物提前合成并储存关键蛋白，形成“蛋白存储池”；②丙酮酸激酶第513位赖氨酸乙酰化后，酶活性和稳定性显著提高，植物脱水干旱胁迫下，通过该修饰调控暗反应（碳固定）、谷胱甘肽抗氧化代谢通路，增强抗逆能力；复水恢复环境后，可快速激活细胞呼吸（糖酵解）、蛋白酶体降解通路，及时修复受损蛋白、恢复正常生命活动。回答下列问题： （1） 从细胞代谢角度分析，齿肋赤藓复水后能在1分钟内光合作用效率恢复九成，光反应迅速恢复可快速产生__________，用于暗反应中___________，体现其对沙漠干旱—降雨多变环境的高度适应。 （2）赖氨酸乙酰化修饰并未改变蛋白质的氨基酸序列，却能快速激活或抑制蛋白功能，从分子机制推测，其最可能通过改变蛋白质的__________实现调控；脱水时乙酰化修饰参与维持细胞氧化还原平衡，有利于减少__________对细胞结构的损伤。 （3）丙酮酸激酶参与细胞呼吸第一阶段，该酶乙酰化后活性增强，对齿肋赤藓耐受干旱环境的意义是： 脱水状态下：__________________________ （2分）；复水复苏时：__________________（2分）。 （4）齿肋赤藓乙酰化修饰位点具有独特氨基酸偏好，且形成特殊调控模式，从进化角度看，这是长期__________（2分）的结果。 31．（改编题）（12分）某 XY 型雌雄异株的植物，无 X 染色体的个体无法成活。该植物花色受两对等位基因 A、a 和 B、b 共同控制，两对基因与花色性状的关系如图所示。研究人员用纯合紫花雄株与纯合蓝花雌株杂交，F₁全为蓝花植株；F₁雌雄个体相互杂交获得 F₂，表型及比例为蓝花∶紫花 = 13∶3，且紫花全为雄株。请回答下列问题： （1）根据实验结果，判断 B、b 基因位于_______（1分）（填 “常染色体” 或 “X 染色体”）；两对基因的遗传遵循_______（1分）。判断的依据是 __________________________。 （2）结合图 1 的调控机制，写出花色对应的基因型（不考虑性别）：紫花：________________________；蓝花：________________________。 （3）科研人员同时提取了亲本、部分 F₂植株的基因组 DNA，通过 PCR 扩增 A/a、B/b 基因片段，琼脂糖凝胶电泳结果如图所示（条带位置代表 DNA 片段长度，单位为 bp， A/a的长度大于B/b）。 已知甲和乙分别为纯合亲本，丙和丁为 F₂中某个体，根据图 2 电泳条带分析则丙的基因型是_______；丁占F₂的比例是_______。 32．（原创题）（10分）下图为禁食状态下，小鼠体内通过神经-免疫-激素网络调控血糖平衡的示意图，某科研小组围绕该机制开展了系列实验研究，请回答下列问题： （1）① 图中，交感神经元释放的信号分子NE（去甲肾上腺素），需与肠道ILC2细胞表面的______（填受体名称）结合，才能抑制肠道锚定分子的表达，使ILC2脱离肠道并向胰腺迁移。这体现了细胞膜具有______的功能。 ② 胰腺中的α细胞分泌的______，作用于肝脏时，可促进______和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。 （2）为验证“禁食状态下，ILC2通过分泌细胞因子IL-5/IL-13刺激胰高血糖素分泌，进而维持血糖平衡”，研究者进行了如下实验：实验材料：生理状况相同的野生型小鼠、ILC2缺陷小鼠、生理盐水、IL-5/IL-13混合溶液、胰高血糖素检测试剂盒、血糖检测仪。实验分组与处理： 组别 小鼠类型 处理方式 禁食后12h胰高血糖素浓度（pg/mL） 禁食后12h血糖浓度（mmol/L） 甲 野生型小鼠 注射生理盐水 120 5.2 乙 ILC2缺陷小鼠 注射生理盐水 45 2.8 丙 ILC2缺陷小鼠 注射等量IL-5/IL-13混合溶液 115 5.0 请回答下列问题： ① 分析数据可知，乙组小鼠的胰高血糖素和血糖浓度均显著低于甲组，原因是______（2分）；丙组小鼠注射IL-5/IL-13混合溶液后，胰高血糖素和血糖浓度均恢复至接近甲组水平，说明______。 ③ 若要进一步验证“ILC2向胰腺迁移是该调控过程的关键步骤”，可增设一组实验：取______小鼠，用特异性阻断Adrb2受体的抑制剂处理后禁食，检测胰腺中ILC2数量和血糖浓度。预期结果是：______。（2分） 33.（10分）内蒙古巴彦淖尔市地处沙漠边缘，长期面临土地沙化、生态脆弱等问题。当地创新采用“光伏+梭梭、柠条等抗旱节水沙生灌木”模式构建生态农业体系，实现板上发电、板下种植和板间养殖（养殖羊、兔等食草动物），在治理沙化、修复生态的同时，带动农牧民增收，让沙漠变身绿色能源宝库和生态粮仓。据此回答下列问题： （1）该生态农业模式兼顾沙生灌木与沙漠干旱环境的适配性，同时兼顾生态修复与农牧民增收的社会经济需求，遵循生态工程的_________________原理；其高效利用太阳能、土地等资源，提高资源利用率的特性，可在一定程度上__________（填“弥补”或“加剧”）生态赤字。 （2）寄生于梭梭根部的肉苁蓉无绿色叶片，无法进行光合作用，依赖宿主梭梭获取水分和有机养分，其在生态系统组成成分中属于__________；板下土壤中，分解动物粪便和植物残体的细菌、真菌，这类生物的作用是__________；该模式既为人类提供电力、农产品（肉、灌木果实等），又能治理沙化土地、改善生态环境，体现了生物多样性的___________________价值。 （3）沙漠治理过程中，梭梭、柠条等植物通过根系释放特定化学物质，抑制周围杂草的生长和繁殖，这属于生态系统中信息传递的__________；其在生态系统中的作用是__________。（2分） （4）板间养殖的食草动物（羊、兔）以梭梭、柠条的嫩枝叶为食，若过度放牧，会导致沙生灌木生长受阻，进而影响光伏板下的生态修复。请从生态系统稳定性的角度，分析过度放牧会降低该生态系统稳定性的原因：________________________________________________。（2分） 34．（社会热点）（12分）第三次新疆科考聚焦塔里木河流域极端环境特殊生物种质资源，发现黑果枸杞、刚毛柽柳等荒漠植物，拥有高效耐旱基因（记为D基因），是作物分子育种的珍贵基因资源。科研人员利用基因工程技术，将D基因导入小麦细胞，培育转基因抗旱小麦，技术流程如下图所示： 请结合所学知识与科考信息，回答下列问题： （1）获取D基因时，先从荒漠植物细胞中提取总RNA，经__________过程合成cDNA，再利用PCR技术大量扩增目的基因。一个目的基因利用PCR进行扩增时,循环n次,共需要消耗引物______个。 （2）构建基因表达载体:D基因片段和Ti质粒的酶切位点如图1、2所示,为使PCR扩增出的D基因片段能插入T-DNA中,需在两个引物的______端分别添加限制酶______的识别序列。 （3）利用农杆菌转化法将重组质粒导入小麦细胞时,有两次导入和两次拼接,其中第一次导入是指____ __（2分）,第二次拼接是指______（2分）。 （4）可通过向培养基中加入______来初步筛选出含有重组Ti质粒的小麦细胞;检测转基因小麦中D基因是否表达，分子水平可采用__________技术；对比转基因小麦和野生型小麦的抗旱能力基本没有差别，试分析原因___________________（2分）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $