2026年河南安阳市九年级学情调研（一） 道德与法治

装※为 装※ 装※ 2026年九年级学情调研（一） 装※岩 道德与法治 ※※ r ※※》 注意事项： 帐※》 1.本试卷共6页，分为逃择题和非进择题，满分0分，专试时间60分钟。 米 ※》 2.开卷考试，可查阅参考贵料，但应独立暮题，禁止交流。 (米号 3.本试卷上不典暮题，请按答题卡上注意事丽的要水，直接把暮崇填写在暮题卡上。 兴》 长※为 圜 答在试卷上的暮橐无收。 长※》 n 长※》 长※》 阁 ※为 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在何小题给出的四个选中，只有一巩 ※》 地 :※为 符合题目要求) ※多 米》 1.“杂交水稻之父”食隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛胤离中，他亲 ※为 8 眼见到路边的饿殍，十分痛心。止大家吃饱帆，成了套隆平的人生志向。考大学附， ※ 饲 他说服父母进入农艺系。就这样，衰隆平逃择了与农业相伴一生，把“发展杂文水 稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。我隆 ※》 长 ※》 平的故事启示我们 ※% ※芳 ①环境条件越是艰苦越是能成就大事业 ※芳 》 区 ※ ②早立志，立大志，立长志，勇于逍梦 ※芳 ③人生规划一旦确立就不要修改与调整 》 ※ 数 ④只有持续行动，梦想才能转化为现头 岩 I A.①② B.①③ C.②③ D.②④ ※芳 》 2.在学校，小蓉总是不自觉地拿自已和别人进行比较。有时候，她为自已感到骄做： 紧芳 长》 杯 学习勒奋，关心别人，音乐方面有天赋…但有时候，她又炎基别人：别人能把平浃 关为 安》 无奇的事情讲得津津有味，别人能轻松解决棘手的问题…她努力做好每一天，但仍 芳 脚 有同学对自己持有负面看法，为此她觉得很界。为帮助晓装走出困感，你会建议 飞为 % ①减少与同学交往，守护内心世界宁静 k为 ②生命是独特的，学会接纳和欣赀自己 长必 5必 ③全面客观认识自我，追求更好的自己 长必 至为 ④重视他人看法，接受一切负面的评价 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 游 3.孟母三迁、岳母刺字、画获救子的故事至今广为传颂，梁启超、地一曼、孔繁森写 :洛 给子女的家书令人动容，诸葛亮《誡子书》、朱用纯《朱子家训》、陈殷《示儿女》 影响深远…从中我们可以看出 九年级道德与法治第1页共6页 ①中华民族历来重视家庭与家庭建设 ②良好的家庭教育对子女成长至关重要 ③建设美好家庭，全部有赖于父母的艰辛付出 ④听从父母教诲，远离亲子矛盾，子女才能有好的未来 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是 人生的幸运。”人的一生离不开朋友与友谊。处于青春期的我们，应该 ①乐于交友，努力和所有的人都成为朋友 ②杜绝结交异性朋友，远离异性情感 ③慎重结交网友，学会在现实中与同伴交朋友 ④主动开放自我，持续行动，精心呵护友谊 A.①④ B.③④ C.②③ D.②④ 5.学校的场景：门卫保安师傅每天兢兢业业，巡查校园，守护着我们的安全：保洁师 傅默默无闻劳作着，带来了校园的环境整洁：宿管阿姨早晚陪伴着我们，嘘寒问暖： 教室的设备坏了，维修师傅第一时间赶来修缮；食堂里的师傅早早地忙碌着，为我们 中午准备着可口的饭菜…对他们，你想说 A.为了养家糊口，每天劳碌奔波，不值得 B.工作辛苦又卑微、不体面，但值得同情 C.不吃学习的苦，就要吃生活的苦，很公平 D.既平凡又伟大，光荣属于每一个劳动者 6.我国民间流传许多诸如此类的谚语和俗语：笑口常开，青春常在：要活好，心别 小：善制怒，寿无数：情急百病生，情舒百病除：怒不可夺，喜不过予：有泪尽情 流，疾病自然愈：一个小丑进城，胜过一打医生：等等。这些给我们带来的启示是 ①各种各样的情绪丰富了我们的生活 ②情绪与我们每个人的身心健康息息相关 ③生活中负面的情绪情感体验无益于成长 ④要积极调控情绪，做情绪情感的主人 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.为宣传宪法，某校欲筹建宪法主题长廊，面向全校学生征集有关宪法的内容和观 点。以下是小郑同学整理的内容，其中能够入选的是 A.我国宪法是党的主张和公民意志的有机统一 B.宪法的生命、宪法的权威都在于民众的拥护 C.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 D.人大和司法机关有行使监督宪法实施的职权 九年级道德与法治第2页共6页 8.某演艺设备公司人员在为部队搭建舞台期间，明知部队营区内禁止拍摄，但他出于 好奇，仍抱着侥幸的心理，偷拍某军事装备并上传社交平台公开分享，涉嫌非法获取 国家秘密罪被检察机关依法提起公诉。该案例表明 A.完善涉及国家安全领域的法律法规很有必要 B.检察机关行使监察权震慑涉及国家安全的违法犯罪 C.提高公民维护国家安全的法律意识至关重要 D.要以网络安全为基础，落实总体国家安全观 9.走绿色可持续发展道路，推进生态文明，建设美丽中国，需要你我他共同行动。要 大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式，让绿色发展理念和生态意识渗透 到日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。以下小安的做法，正确的是 A.拒绝购买过度包装产品，选购和多使用可再生材料制品 B.利用积攒的压岁钱到宠物店购买宠物，一律放生大自然 C.尽最大努力抑制自己消费和购买欲，哪怕是生活必需品 D.每天把家里的垃圾装到一个袋子里，扔到小区垃圾桶内 10.“用真品换真心”，“高质量供给”带动“高流量消费”。善待顾客，推出代驾停 车、免费煎中药、宠物寄存、人性化母婴室等暖心服务。优待员工，如春节期间闭 店、每周二闭店：下班后不允许给员工打工作电话；设立无理由的“10天不开心 假”…在实体商超日子普遍“不太好过”的当下，胖东来逆势而上火爆出圈。这表明 ①诚信是企业的无形资产和软实力 ②创新是引领企业发展的第一动力 ③优越的市场环境是企业成功的关键 ④淡化竞争、以人为本，是企业制胜之道 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11.乱停车、乱扔垃圾、占用消防通道、侵占公共绿地、飞线充电、不文明养犬、噪音 扰民…这些都是社区治理中的顽疾。某社区基层党组织加强领导，充分发挥党员先 锋模范作用，依托居委会，积极开展公德教育和法治宣传，充分调动社区群众参与文 明创建的积极性，群策群力，社区面貌大为改观。该社区的变化，得益于 ①社区党组织充分发挥领导核心和战斗堡垒作用 ②社区居委会依法行政，充分凝聚社区群众力量 ③坚持德治、法治、居民自治统筹兼顾，同向发力 ④充分发挥基层群众自治这一根本政治制度的优势 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 九年级道德与法治第3页共6页 12.“守护学生平安上学路，筑牢校园周边安全线。”在我市，每到学生上下学高峰期 时段，公安民警和城管执法人员就会早早来到学校周边站好“护学岗”，开展护学行 动，让每个学生平安，让每个家长安心。小小“护学岗” ①体现了对学生的家庭保护、社会保护与司法保护 ②传递着城市温度与文明，体现着城市治理的进步 ③见证了司法机关严格执法、捍卫公平正义的决心 ④彰显了政府坚持以人民为中心，践行行政为民理念 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 13.近日，我市某初中学校组织学生徒步前往红旗渠畔开展研学活动。一路走来，大家 相互搀扶，绝不让一位同学掉队。在红旗渠畔，大家直观感受“人工天河”的震撼。 在红旗渠精神营地，亲身体验推独轮车、轮捶打纤、抬太行石的不易。此举 ①旨在让学生亲身体验中华优秀传统文化的魅力 ②有利于磨砺意志品质，引导学生摒弃“骄娇”二气 ③有助于培养学生的集体意识和团队协作精神 ④有利于传承红色基因，弘扬伟大的民族精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.山河相望，豫哈情深。自第十一批河南援疆开展以来，我省共选派各类教育人才 1200余人，打造“组团式”援疆试，点学校20所，建成师资培训基地20个，形成涵盖 受援地所有学段、全部学科的“组团式”教育援礓新格局。千余人教育接疆 ①展现了河南教有人心有大我、至诚报国的情怀 ②为进一步铸牢中华民族共同体意识做出突出贡献 ③促进豫哈两地间人民交往交流交融，增进民族团结 ④表明教育才是民族地区振兴的第一资源和关键所在 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 15.“十四五”时期，河南推动建设全国统一大市场循环枢纽、国内国际双循环支点。 对内，联动周边省份，融入京津冀、长三角、粤港澳大湾区。对外，深度对接“一带 一路”国家战略，拓展全球合作空间，打造空陆数海立体通道。这表明 ①我省积极椎动构建新发展格局 ②我省努力打造内陆开放新高地 ③中国式现代化河南实践在加速推进 ④加快开放是新时代河南的中心任务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 九年级道德与法治第4页共6页 16.近年来，我国大力促进能源站构多元化。一方而，推动煤发清沽高效利用，乃一方 而，大力发展风能、光伏、水电、植电，充分利用生物质、地热资源，开发氢他部新 质能源。此举 ①有利于保障我国的能源安全 ②哭合我国自然资派匮乏的国情 ⑨是推动能源产业高质量发展的休现 ④能够消除国际能源市场不确定性的形响 A.①② B.③④ C,①③ D.②④ 17、过去的2025年，中国坚决反对保护主义和单边霸凌行径，坚定维护多边主义和开 放合作，提出金球治理侣议，推动构建人类命运共同体，在应对全球性挑战和解决国 际地区热，点问题中发挥积极建设性作用。由此可以看出 A.中国已成为当今世界最大的发展中国家 B.中国为世界和平与发展作出了重要贡然 C.经济全球化与世界多极化趋势加速演进 D.百年未有之大变局下中国机遇大于挑战 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)在某校九年级道德与法治课堂上，同学们围绕法治素养展开了热烈讨论。 以下是小涛同学的发言：“从小学到初中，在老师的指导下，我认真学习法律知识， 掌握了大量与青少年相关的法律，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。同 时，我又坚持做到自觉守法，这让我平安度过了近九年的美好时光。因此，我认为， 一个人只要做到一辈子学法守法，就意味着具备了良好的法治素养。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小涛的观点进行辨别与分析。 19.(6分)2025年10月，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济 和社会发展第十五个五年规划的建议》：2025年10月一2026年3月，对标党中央 《建议》，国务院编制《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要 （苹案)》：2026年3月5日，《纲要（草案)》提交十四届全国人大四次会议审 查。2026年3月12日，全国人大表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十 五个五年规划纲要》。至此，《纲要》正式生效并由国务院负责推进实施，成为指导 中国未来五年经济社会发展的行动纲领。 运用所学知识，分析《纲要》产生过程，可以得出那些结论？ 九年级道德与法治第5页共6页 :※※※※※※※岩 :※※※※※※※沟 :※※※※※※※※ :※※※※※※※ 20.(10分)“仲手一摸是春秋文化，两脚一踝是秦砖汉瓦。”这是世人对河南的描 :※※※※※※※为 述。“十四五”时期，我省积极实施文旅文创融合战略。保护有形遗产与非物质文化 :※※※※※※※ :※※※※※※※名 遗产，发挥龙门石窟、般墟、少林寺等世界文化遗产影响力：以四大古都激活城市文 :※※※※※※※芳 :※※米※※※※必 旅：发展数字文旅，洛阳龙门石窟、般墟博物馆等有ARXR体验，让历史“可触可 :※※※※※※※ 感”：打造《唐宫夜宴》“奇妙游”系列、甲骨文表情包等年轻化文化P,让古籍文 :※※※※※※※ :※※※※※※※为 物“活起来”：打造清明上河园、万岁山武侠城等实景演出，营造全域沉浸体验，让 :※※※※※※※ :※※※※※※※ 游客从“看景”变“入戏”：推出“考古盲盒”等爆款文创，深受游客喜爱。过去的 :※※※※※※※ :※※※※※※※ 五年，河南累计接待中外游客377亿人次，旅游总收入3.5万亿元，老家河南文旅火 :※※※※※※※ :※※※※※※※为 爆“出圈”，中原大地已然成为中外游客向往的“诗和远方”。 :※※※※※※※岩 :※※※※※※※ (1)结合材料，分析老家河南文旅火爆“出圈”的原因。（(4分) :※※※※※※※沿 :※※※※※※※江 (2)探究河南文旅融合发展的时代价值。(6分) :※※※※※※※ :※※※※兴※※， :※※※※※※※〉 :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※) :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ 21.（12分)为落实“健康第一”教育理念，某初中学校积极推进健康学校建设。近 :※※※※※※※ 日，该学校发出动员令：号召全体同学自觉行动起来，做自身健康的第一责任人；号 :※※※※※※※ :※※※※※※※： 召每个班级自觉行动起来，积极创建健康班集体。同时，学校还拟制定行动方策，用 :※※※※※※※： :※※※※※※※： 于指导健康学校建设。为响应学校号召，某班计划开展主题班会活动，现请你参与并 :※※※※※※※： :※※※※※※※： 完成以下任务： :※※※※※※※ :※※※※※※※； (1)设计本次班会的主题，并谈谈你对健康的理解。(4分) :※※※※※※※ :※※※※※※※ (2)列出一个初中生存在的突出健康问题，并提出有针对性的解决办法。(4分) :※※※※※※※ :※※※※※※※ (3)为使学校行动方案制定得更合理，请你出谋划策。(4分) :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※米※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※米※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※※ :※※※※※※划 九年级道德与法治第6页共6页 :※※米※※※为 :※※※※※※ 2026年九年级学情调研（一） 道德与法治参考答案及评分标准 注意率项： 1.本试卷分为选择题、非选择题两大题，全卷满分为70分 2本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷时应根据参考答案及评分标准，结合考生答题 实际，制订出相应的评分细则。 3评阅非选择题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考生答案若与本参考答 案不一致，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求) 1.D2.C3.A4.B5.D6.B7.C8.C9.A10.A 11.C12.B13.D14.A15.A16.C17.B 二、非选择题(4小题，18题8分，19题6分，20题10分，21题12分，共36分) 18.小涛的观点是片面的。良好的法治素养体现在尊法学法守法用法的有机统一。 法律规范、保障生活。学法，使我们了解法律条文，知晓自身权利、义务，具备法治认 知，奠定法治素养知识基础；守法，体现在行为上遵守法律规定，依法履行义务、行使权利， 不实施法律禁止的行为，这是法治素养的外在表现。 良好的法治素养还体现在尊法、用法方面。尊法，就是发自内心敬畏、尊崇法律，认同 法律权威，树立宪法法律至上观念，自觉维护法律尊严，奠定法治素养思想根基。用法，就 是主动运用法律武器捍卫自身合法权益，捍卫社会公平正义，依法参与国家、社会治理，做 到遇事找法，解决问题靠法。 学法守法是提升法治素养的必经之路，但法治素养培育的最终目标是让法治精神深入人 心，让法治成为一种思维方式、生活方式。一个具备良好法治素养的公民，不仅是法律的遵 守者，更是法治的崇尚者、捍卫者和积极践行者。我们应追求知情意行合一，树立法治意识、 法治观念、法治思维、法治信仰，弘扬法治精神，自觉尊法学法守法用法，同时带动周边的 人尊法学法守法用法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，为 全面推进依法治国作出贡献。 评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正 确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述此较规范，给6~3分；观点模糊不 清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误，或只作判 断不作分析，或表述与主颗无关，给0分。 19.①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（或：中国共产党领导是中国 特色社会主义最本质的特征。或：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。或： 中国共产党是最高政治领导力量。或：中国共产党依法执政。等等) ②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安 排。（或：全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使最高决定权。或：人民代表大 会制度是我国的根本政治制度。或：人民代表大会制度是凝聚全体人民力量一道推进中国式 现代化的好制度。等等) ③国务院是最高国家行政机关，是最高国家权力机关的执行机关。（或：国务院具有经济社 会管理的职能。或：国务院依法行政。等等) ④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。（或：全过程人民民主是最广泛、最真 实、最管用的民主。或：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。等等) 道德与法治参考答案第1页共2页 ⑤我国坚持全面依法治国。（或：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。等等） 评分建议：可从以上五个角度作答，同一角度不重复给分。回答出任意一个角度即可给 2分，最高6分。 20.（1)省委、省政府的战略引领和各地的协同推进；统筹资源，充分发挥河南文化底 蕴厚重的优势；以文塑旅、以旅彰文，走有中原特色的文旅融合发展之路；推动优秀传统文 化创造性转化、创新性发展；注重科技赋能，带动文旅产业提质升级；以市场为导向，瞄准 市场需求，注重品牌塑造，注重创意表达与推介；等等。 （2)助推中部地区加快崛起和文旅强省、文化强省建设；文旅激活内需，带动百业兴 旺，推动构建新发展格局；推动产业升级和经济高质量发展；推动中华文脉传承，夯实文化 自信根基；提升百姓生活品质，成就普惠民生的幸福产业，促进共同富裕；打开中华文明走 向世界的河南窗口，讲好河南故事、中国故事；推进文明交流互鉴，提升中华文化国际影响 力；助推河南高水平对外开放；等等。 评分建议：第(1)问答出任意一条即可给2分，最高4分；第（2)问答出任意一条即 可给2分，最高6分。 21.（1)班会主题示例：健康校园（班级），你我共建；身心同健康，快乐伴成长；守 护身心健康，争做阳光少年；等等 对健康的理解： 对个人来说：既要身体健康，又要心理健康、精神充盈，是身体、心理、精神的和谐统 一。（或：既要身体健康，又要心理健康，做到身心协调发展。等等) 对学校（班集体）来说：安全、洁净、绿色的环境，科学合理的健康行动方案及有效实 施，健康文化的浸润，团结、互助、尊重、包容的人际关系；等等。 （2)示例一（身体健康） 突出问题：如，身体素质偏差。解决办法：合理饮食，注重营养均衡；合理规划作息时 间；坚持日常体育锻炼；等等。 示例二（心理健康) 突出问题：如，学习压力大，出现心理焦虑问题。解决办法：正确对待学习压力；调整 学习目标；多渠道寻求心理疏导；积极参与集体活动；加强体育锻炼；等等。 （3)①发挥集体的作用，凝聚集体智慧。如，调动每位同学、任课老师的积极性，在 充分调研的基础上，形成班级智慧，再到年级智慧，最终形成学校方案。 ②发扬民主，有事好商量，众人的事情由众人商量。如，落实学生自治，广泛听取学生 代表意见，在校园设立意见建议箱，发起“我为健康学校建设出点子”网上征集活动，集思 广益，最终形成学校方案。 评分建议：第(1)问，设计主题2分，对健康的理解（从个人或从学校、班集体角度 回答均可)2分，最高4分。第(2)问，可从身体、心理（精神）任何一个方面作答，问 题1分，解决办法（办法必须与问题对应）3分，最高4分。第(3)问，从发挥集体的作 用或从发扬民主的角度回答均可，最高4分。 道德与法治参考答案第2页共2页