摘要:
**基本信息**
以“和谐与梦想”为核心,通过“考向解读-要点剖析-提分必刷”三阶架构,系统整合民族团结、国家统一、中国梦等知识点,提炼“定性主旨-辨析谬误-教材对应”解题方法,强化政治认同与责任意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|模块01 和谐与梦想|2考向,每考向1典例+4类题,提分必刷含15选择+2材料|“定性主旨-辨析谬误-教材对应”三步解题法,聚焦易混知识点区分(如基本/根本政治制度)|沿“中华一家亲(民族政策)-维护国家统一(一国两制)”逻辑,构建“铸牢共同体意识-反对分裂”认知链条|
|模块02 中国人 中国梦|2考向,每考向1典例+4类题|结合跨学科情境(如地理/语文素材),强化“阶段定位-路径匹配”分析能力|按“梦想内涵(本质/阶段)-共圆路径(国家/青少年)”递进,衔接“新时代历史方位-四个自信”理论逻辑|
内容正文:
重难6 和谐与梦想
内容导航
第一部分 重难考向解读 拆解核心难点,明确备考要点
核心模块 重难考向 考法解读/考向预测
第二部分 重难要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧
要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基
模块01 和谐与梦想
考向01 中华一家亲 考向02 维护国家统一
模块02 中国人 中国梦
考向01 我们的梦想 考向02 共圆中国梦
第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶
重●难●考●向●解●读
核心模块
重难考向
考法解读/预测
模块01 和谐与梦想
考向01 中华一家亲
本模块考查将围绕 “铸牢中华民族共同体意识 — 维护国家统一 — 共建和谐中国” 的逻辑链条展开。试题预计通过呈现民族团结进步典型案例、援疆援藏民生工程、两岸文化交流活动等情境,引导学生理解我国民族政策的内涵与优势,认识加强民族团结、维护国家统一的重要意义,树立国家利益至上的观念,增强维护民族团结和国家统一的责任感与使命感。
考向02 维护国家统一
模块02 中国人 中国梦
考向01 我们的梦想
本模块考查将围绕 “理解中国梦内涵 — 把握历史方位 — 擘画发展蓝图” 的逻辑链条展开。试题预计通过呈现中国式现代化建设成就、新时代发展机遇挑战、奋斗者典型事迹等素材,引导学生认识中国梦的本质与价值,理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位,掌握实现中国梦的路径要求,坚定 “四个自信”,树立为实现民族复兴而奋斗的理想信念。
考向02 共圆中国梦
重●难●要●点●剖●析
模块01 中华一家亲
考向01 促进民族团结
要点梳理
1.我国处理民族关系的制度、方针与新型民族关系分别是什么?
①基本政治制度:民族区域自治制度。
②处理民族关系方针:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
③新型民族关系:平等团结互助和谐。
2.为什么要维护和巩固民族团结?
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
③有利于铸牢中华民族共同体意识,促进各民族共同繁荣,实现民族复兴。
3.青少年如何以实际行动维护民族团结?
①铸牢中华民族共同体意识,自觉履行维护民族团结义务。
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
③团结少数民族同学,反对民族歧视,抵制民族分裂行为。
典例验知
【典例01】2026年是青藏铁路全线通车20周年。这条“天路”不仅是中国基建的奇迹,更承载着民族团结、艰苦奋斗的精神。促进各民族团结就要( )
①坚持国家利益至上,铸牢中华民族共同体意识
②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
③坚持民族区域自治制度这一项根本政治制度
④坚持构建平等团结互助和谐的新型民族关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:坚持国家利益至上,铸牢中华民族共同体意识有利于增强民族凝聚力,促进团结,故①符合题意;
②:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是处理民族关系的基本原则,故②符合题意;
③:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度才是根本政治制度,故③说法错误;
④:我国已形成平等团结互助和谐的新型民族关系,坚持构建有利于促进民族团结,故④符合题意。
技巧点拨
第一步:抓住题干,定性主旨:本题以青藏铁路通车为情境,围绕促进民族团结设问,核心考查民族制度、民族原则、民族关系等教材核心知识。
第二步:严谨辨析,排除谬误:精准区分易混政治制度概念,明确民族区域自治制度是基本政治制度,人民代表大会制度是根本政治制度,快速排查知识性错误表述。
第三步:依据教材,对应选择:结合民族团结的要求、处理民族关系基本原则、新型民族关系等知识点,逐项判断正误,剔除错误选项,确定正确答案组合。
类题夯基
1.民族团结是中华民族的最高利益,2025年西藏、新疆自治区成立庆祝活动等都彰显了民族团结的力量。下列关于我国民族团结政策内容表述正确的有( )
①坚持各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系
②加大对民族地区、边疆地区振兴发展无差异的支持
③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
④坚持各居委会实行自我管理、自我教育和自我服务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:我国坚持各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系,故①符合题意;
②:国家加大对民族地区、边疆地区振兴发展的支持,但需结合实际采取针对性措施,而非“无差异”,故②说法错误;
③:我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,故③符合题意;
④:居委会实行自我管理、自我教育和自我服务属于基层群众自治制度,与民族团结政策内容无直接对应,故④不符合题意;
2.新时代以来,在习近平法治思想引领下,国家立法节奏更快、质量更高。《民族团结进步促进法(草案)》充分总结和反映新时代党的民族工作取得的历史性成就,为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设夯实法治根基。对此,以下认识正确的有( )
①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
②各民族之间消除了差距,实现了各民族的团结
③党和国家加大对少数民族地区的支持力度,实现了同步富裕
④我国坚持科学立法,保障各民族享有平等的权利
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
【答案】D
【详解】①:我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,故①说法正确。
②:各民族之间发展差距依然存在,“消除了差距”说法过于绝对,故②说法错误。
③:共同富裕不是同步富裕,“实现了同步富裕”说法错误,故③说法错误。
④:题干中国家立法节奏更快、质量更高,体现坚持科学立法,有利于保障各民族享有平等的权利,故④说法正确。
3.2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法的制定与实施旨在( )
①消除各民族间的发展差距②推动民族地区实现高度自治
③铸牢中华民族共同体意识④增强中华民族凝聚力向心力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:国家致力于缩小各民族间的发展差距,实现共同繁荣,但差距无法完全消除,故①说法错误;
②:我国民族地区实行民族区域自治制度,享有自治权,高度自治适用于特别行政区,故②说法错误;
③:该法的制定与实施有利于铸牢中华民族共同体意识,加强民族团结,故③符合题意;
④:该法的实施有助于增强中华民族凝聚力向心力,促进各民族共同发展,故④符合题意;
4.2025年12月26日,随着世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道全部贯通,乌尉高速公路全线通车,打破了天山地理阻隔,为新疆高质量发展和向西开放注入强劲动能。这有利于( )
①增强中华民族共同体意识
②推动两岸经济合作制度化
③尊重各民族宗教信仰自由
④促进各民族地区共同繁荣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:天山胜利隧道的贯通加强了新疆与内地的联系,有助于促进各民族交往交流交融,增强中华民族共同体意识,故①符合题意;
②:两岸经济合作涉及中国大陆与台湾地区,新疆属于中国西北地区,与此无关,故②不符合题意;
③:题干强调的是交通建设对经济发展的作用,未涉及宗教信仰自由相关内容,故③不符合题意;
④:乌尉高速公路通车推动了新疆经济发展和对外开放,有利于促进各民族地区共同繁荣,故④符合题意。
考向02 维护祖国统一
要点梳理
1.反对分裂的要求有哪些?
①维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对一切形式的民族分裂活动,抵制分裂言行。
③树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。
2.“一国两制” 的内涵与地位?
①内涵:国家主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度自治权。
②地位:是实现祖国和平统一的重要制度,是中国特色社会主义的伟大创举。
3.解决台湾问题、实现祖国完全统一的做法?
①基本方针:和平统一、一国两制。
②政治基础:坚持一个中国原则,坚守 “九二共识”,坚决反对 “台独”。
③深化两岸经济文化交流合作,增进民族认同与血脉联结。
典例验知
【典例01】小林在跨学科项目式学习中,尝试运用道德与法治学科的观点理解不同课程的内容。下表中他的理解,正确的是( )
选项
学科与课题
对应解读
①
地理课《人口》
人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,要坚持计划生育基本国策
②
语文课《乡愁》
台湾始终是中华人民共和国的神圣领土的一部分,台湾必将回归
③
体育课《篮球》
在篮球比赛中获得胜利离不开团队的配合与协作,个人技术水平不重要
④
美术课《民间美术的主要种类》
年画属于中华优秀传统文化,我们应该全面继承,保持其形式不变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,关系中华民族伟大复兴,要坚持计划生育基本国策,故①说法正确;
②:台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,故②说法正确;
③:集体力量来源于成员共同的目标和团结协作,但个人技术也是比赛胜利的重要因素,不能说个人技术不重要,故③说法错误;
④:对待中华优秀传统文化要取其精华、去其糟粕,推动创造性转化、创新性发展,而不是全面继承、保持形式不变,故④说法错误。
技巧点拨
第一步:抓材料核心,定性主旨:本题依托跨学科情境,结合多学科素材,综合考查人口政策、国家统一、集体协作、中华优秀传统文化等基础知识点的理解与运用。
第二步:严谨辨析,排除谬误:结合教材核心观点辨别错误表述,警惕片面化、绝对化误区,杜绝 “完全否定个人作用”“全面继承传统文化、一成不变” 等不符合教材原理的说法。
第三步:逐项对照,排误定答:将每一组学科内容与道法观点逐一匹配核验,保留原理正确、解读合理的表述,剔除逻辑片面、知识错误的选项,最终确定正确答案。
类题夯基
1.2025年11月,第十五届全国运动会在粤港澳三地首次联合举办。这是全运会历史上第一次由广东、香港、澳门共同承办。公路自行车赛穿越港珠澳大桥,运动员在“一国”之内便捷通关;开幕式上,三地代表团共同入场,手拉手点燃“同心圆”火炬;赛场上,港澳健儿与内地运动员同台竞技、共话友谊。这一盛事表明( )
①港澳地区在“一国两制”下依法享有高度自治权
②“一国两制”让港澳既能保持自身特色,又能共享国家的平台与机遇
③粤港澳联合办赛增进了三地民众的情感联结,增强国家认同感
④随着港澳融入国家发展大局,“一国两制”的方针将逐步被取代
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:港澳享有高度自治权说法本身正确,但题干侧重三地融合协作与国家认同,未直接体现自治权的具体行使,故①不符合题意。
②:三地联合办赛体现了港澳既能保持特色又能共享国家发展平台与机遇,故②符合题意。
③:共同入场、点燃火炬等细节表明联合办赛增进了情感联结,增强了国家认同感,故③符合题意。
④:“一国两制”是长期方针,不会随着融入大局而被取代,故④说法错误。
2.2025年11月21日,第十五届全国运动会在粤港澳三地闭幕。这是首次由粤港澳联合承办的综合性运动会,展现中国体育活力与区域协同发展成果。港澳的发展体现出( )
①中央统一领导下的高度自治赋予港澳发展活力
②贯彻了“一国两制”,更好融入国家发展大局
③坚持“九二共识”,深入夯实和平统一的基础
④维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:港澳作为特别行政区,在中央统一领导下享有高度自治权,这赋予了港澳发展的活力,故①说法正确;
②:粤港澳联合承办全运会,体现了贯彻“一国两制”方针,有利于港澳更好融入国家发展大局,故②说法正确;
③:“九二共识”是用于处理海峡两岸关系的政治基础,不适用于港澳,故③说法错误;
④:维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在,该说法本身正确,但题干主要体现的是港澳的发展活力与区域协同,未直接体现国家安全利益,故④不符合题意;
3.2025年12月20日是澳门回归祖国26周年纪念日。自回归以来,澳门始终坚守“一国”之本,善用“两制”之利,经济、民生等各项事业跨越式发展,成为全球经济增长最快的地区之一、人均GDP最高的地区之一。这体现了澳门( )
①坚持落实“一个中国原则”和“九二共识”
②融入了国家发展大局,与祖国内地优势互补
③“一国两制”的实践取得了举世公认的成功
④深化两岸和平发展,保持澳门长期繁荣稳定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:“一个中国原则”是两岸关系的政治基础,“九二共识”适用于台湾问题,不适用于澳门,故①说法错误;
②:澳门的发展得益于融入国家发展大局,与祖国内地优势互补、共同发展,故②符合题意;
③:澳门回归后的繁荣稳定充分证明“一国两制”的实践取得了举世公认的成功,故③符合题意;
④:“两岸和平发展”针对的是台湾问题,澳门不属于两岸关系范畴,故④说法错误。
4.2026年4月7日至12日,国民党主席郑丽文率团访问大陆。郑丽文表示:只要坚持“九二共识”、反对台独,我们就可以坐下来交流,就可以看到春暖花开。这表明解决台湾问题,实现祖国统一需要( )
①坚定维护“和平统一、一国两制”这一政治基础,坚决反对“台独”
②坚持“一个中国”的原则,促进两岸同胞多走动、多交流、多沟通
③坚定落实台湾特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制
④坚定“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国”的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,两岸关系的政治基础是一个中国原则,故①说法错误;
②:坚持一个中国原则是“九二共识”的核心,促进两岸交流符合和平发展的趋势,故②符合题意;
③:目前台湾尚未回归祖国怀抱,并未设立特别行政区,该表述不符合现实情况,故③说法错误;
④:“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国”是“九二共识”的核心内涵,是实现统一的认识基础,故④符合题意。
模块02 中国人 中国梦
考向01 我们的梦想
要点梳理
1.中国梦的本质是什么?
实现中华民族伟大复兴,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.我国发展新的历史方位?
中国特色社会主义进入新时代。
3.新时代两个阶段战略安排?
①2020 年 —2035 年:基本实现社会主义现代化;
②2035 年 — 本世纪中叶:建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
4.中国特色社会主义进入新时代的意义?
意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
典例验知
【典例01】小豫在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时,摘录了以下笔记:
经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
针对小豫的笔记,同学们展开了自由讨论。下列观点正确的有( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,该说法符合新时代的内涵,故①符合题意;
②:我国2020年已经全面建成小康社会,“奔向小康水平”不是新时代的特征,故②说法错误;
③:新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化国家的时代,该说法符合新时代的内涵,故③符合题意;
④:新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代,该说法符合新时代的内涵,故④符合题意;
技巧点拨
第一步:抓材料核心,定性主旨:提炼材料关键信息 “中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位”,明确本题考查新时代的科学内涵(五个是)这一核心知识点。
第二步:联教材要点,区分内涵:回归教材中新时代 “五个是” 的准确表述,精准区分“已全面建成小康社会”(2020 年完成)与 “奔向小康水平”(过去式)、“建设现代化强国” 等不同发展阶段的表述差异。
第三步:依主旨对应,排误定答:将选项与新时代内涵逐一对照,排除时间节点错误、阶段定位偏差的表述(如②),筛选出与教材核心内涵完全匹配的正确选项。
类题夯基
1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。小强同学用下图解读中国梦,据此能够得出的结论有( )
①中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦
②2035年,我国将建成社会主义现代化强国
③中国梦是历史的、现实的、未来的
④中国梦体现中华民族和中国人民的整体利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】①:图中“我的梦”“你的梦”都汇入中国梦,说明中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,故①符合题意;
②:根据我国发展战略安排,2035年的目标是基本实现社会主义现代化,2050年才要建成社会主义现代化强国,故②说法错误;
③:图中的时间线涵盖2020年(现实)、2035年、2050年(未来),体现了中国梦是历史的、现实的、未来的,故③符合题意;
④:所有中国人的个人梦共同汇聚为中国梦,说明中国梦体现中华民族和中国人民的整体利益,故④符合题意;
2.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。对此以下认识正确的是( )
①中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦
②中国梦就是在我国全面建成小康社会
③中国梦是历史的、现实的、未来的
④中国梦体现中华民族和中国人民的整体利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】①:中国梦归根到底是人民的梦,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,故①说法正确;
②:全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的关键一步,但中国梦不仅仅是全面建成小康社会,还包括建成社会主义现代化强国等目标,故②说法错误;
③:中国梦承载着近代以来中国人民的美好愿望,是历史的、现实的,也是未来的,故③说法正确;
④:中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,故④说法正确。
3.在班级“理论学习小课堂”上,同学们围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”展开讨论。下列发言中,对该思想表述准确的是( )
A.小萌:它仅适用于我国的经济建设领域
B.小轩:它是解决世界各国一切发展问题的关键
C.小宇:它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
D.小方:它是改革开放初期形成的理论成果,能解决中国发展的全部难题
【答案】C
【详解】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识。
A:习近平新时代中国特色社会主义思想涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等多个领域,并非仅适用于经济建设领域,故A说法错误;
B:习近平新时代中国特色社会主义思想主要针对中国发展问题,为世界提供中国智慧和中国方案,但不是解决世界各国一切发展问题的关键,故B说法错误;
C:习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,被官方定义为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,故C符合题意;
D:习近平新时代中国特色社会主义思想是在党的十八大以后形成的(如党的十九大确立),并非改革开放初期的理论成果,且不能解决中国发展的全部难题,故D说法错误;
故本题选C。
4.泱泱古国,巍巍华夏,从历史深处一路走来,向着民族复兴前行,而复兴之希望寄予青少年。少年强则国强。下面青少年对未来的规划与国家发展目标相匹配的是( )
A.小妮:积极投身于西部大开发事业,为全面建成小康社会添砖加瓦
B.小雪:努力成为基层公务人员,为国家解决农村温饱问题作出贡献
C.小扬:从事科研工作,为本世纪中叶基本实现社会主义现代化助力
D.小月:投身教育事业,努力成为推动教育进步与创新的高素质人才
【答案】D
【详解】A:我国已经全面建成小康社会,“为全面建成小康社会添砖加瓦”不能作为未来的发展规划,故A说法错误;
B:我国农村温饱问题已经解决,“为国家解决农村温饱问题作出贡献”不能作为未来的发展规划,故B说法错误;
C:我国战略安排是 2035 年基本实现社会主义现代化,本世纪中叶建成社会主义现代化强国,故C说法错误;
D:新时代青年要脚踏实地,坚守岗位,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,“投身教育事业”符合国家科教兴国战略和人才强国战略需求,故D说法正确;
考向02 共圆中国梦
要点梳理
1.实现中国梦的国家做法?
①坚持中国共产党的领导,统筹 “五位一体” 总体布局,协调 “四个全面” 战略布局。
②走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
③坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.中国自信、民族自信的根本所在?
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
自信的中国人的三大表现?
对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。
3.青少年如何助力实现中国梦?
①树立远大理想,努力学习,提升自身素质;
②弘扬中国精神,发扬实干精神、艰苦奋斗精神;
③坚定理想信念,勇担时代使命,立志报效祖国。
典例验知
【典例01】音乐教室,歌声嘹亮。以歌表意,中华民族走向复兴必须( )
①坚持中国道路 ②实现同步富裕
③凝聚中国力量 ④主导国际事务
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:中华民族走向复兴需要坚持中国特色社会主义道路,也就是坚持中国道路,故①说法符合题意;
②:我国追求的是共同富裕,同步富裕的表述不符合我国实际,是错误的,故②说法错误;
③:中华民族走向复兴需要凝聚全国各族人民大团结的中国力量,故③说法符合题意;
④:我国始终坚持独立自主的和平外交政策,在国际事务中发挥建设性作用,并不主导国际事务,该说法错误,故④说法错误;
技巧点拨
第一步:抓住题干,定性主旨:紧扣题干关键设问 “中华民族走向复兴必须”,明确本题考查实现中国梦的必备条件相关核心知识。
第二步:严谨辨析,排除谬误:结合教材观点甄别错误表述,区分共同富裕与同步富裕、主导国际事务与发挥建设性作用等高频易混易错知识点。
第三步:依据教材,对应选择:立足实现中国梦的正确路径,保留道路、力量等正确表述,剔除绝对化、知识性错误选项,锁定正确答案。
类题夯基
1.“十四五”圆满收官,“十五五”着墨起笔。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。新的关键一程,我们必须乘势而上、不能松懈的原因在于( )
①中国特色社会主义已经跨越新时代,进入全新发展阶段
②实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
③第二个百年奋斗目标尚在征程,需要一代代人接续奋斗
④实现中华民族伟大复兴,必须坚持锲而不舍、永不懈怠
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】D
【详解】①:中国特色社会主义进入了新时代,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,并未“跨越”新时代,故①说法错误;
②:实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,该说法本身正确,但题干强调的是不能松懈的原因,该项侧重中国梦的内涵,故②不符合题意;
③:第二个百年奋斗目标尚未实现,尚在征程中,需要一代代人接续奋斗,这是不能松懈的重要原因,故③符合题意;
④:实现中华民族伟大复兴是长期而艰巨的任务,必须坚持锲而不舍、永不懈怠,这是不能松懈的必然要求,故④符合题意。
2.今年是“向雷锋同志学习”题词63周年。某校举办主题为“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”的演讲活动。下列演讲内容符合该主题的有( )
①雷锋精神是民族精神和时代精神的核心
②要让学雷锋活动融入日常、化作经常
③雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展
④弘扬雷锋精神关键在于创新活动形式
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】①:中华民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新,故①说法错误;
②:要让学雷锋活动融入日常、化作经常,在生活和学习中向雷锋同志学习,故②说法正确;
③:雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展,要让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,故③说法正确;
④:弘扬雷锋精神关键在于践行,而不是仅仅创新活动形式,故④说法错误;
3.习近平总书记在2026年新年贺词中,回顾了国家发展成就、展望美好未来,字里行间满是对人民的深情、对国家的担当。聆听新年贺词,我们内心涌起对祖国繁荣的自豪、对美好生活的向往,也坚定了奋斗的决心。对比之下,我们的情感体验是( )
①历经磨难后的挫败感和成就感
②国家强大的自豪感和安全感
③国家全面领先世界的优越感
④要努力学习,报效祖国的责任感、使命感
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:题干中表达的是对祖国繁荣的自豪、对美好生活的向往和奋斗的决心,并未体现挫败感,故①不符合题意;
②:聆听新年贺词,回顾国家发展成就,能让我们感受到国家强大的自豪感和安全感,故②符合题意;
③:我国仍是世界上最大的发展中国家,并未全面领先世界,且我们应坚持平等互利,不应持有优越感,故③说法错误;
④:坚定了奋斗的决心,体现了我们将个人理想与国家发展相结合,产生报效祖国的责任感、使命感,故④符合题意。
4.绘制知识结构图可以加深我们对概念的理解。下列图示需要改正的有( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①:犯罪的核心特征是严重社会危害性,普通违法行为也具备社会危害性,图示缺少“严重”限定词,需要改正,故①错误;
②:四个自信包含道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,图示未体现文化自信,需要改正,故②错误;
③:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓与核心组成部分,二者的包含关系表述准确,无需改正,故③正确;
④:社会主义核心价值观国家层面的价值要求就是富强、民主、文明、和谐,图示表述准确,无需改正,故④正确。
重●难●提●分●必●刷
1.(2026·辽宁沈阳·一模)2025年9月,第十四届全国少数民族传统体育运动会在云南举办,各民族运动员同台竞技、携手共进,展现了各民族一家亲的美好图景。这体现了我国社会主义民族关系是( )
A.民族区域自治制度 B.平等、团结、互助、和谐
C.平等、团结、共同繁荣 D.大杂居、小聚居、交错居住
【答案】B
【详解】A:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,并非社会主义民族关系的内容,故 A 不符合题意;
B:我国社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐,题干中各民族运动员同台竞技、携手共进体现了这一关系,故 B 符合题意;
C:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的方针,不是民族关系的表述,故 C 不符合题意;
D:大杂居、小聚居、交错居住是我国民族分布的特点,不是民族关系的内容,故 D 不符合题意。
2.(25-26九年级下·四川南充·月考)来自不同地方,不同民族的建设者心手相牵,共筑西藏的发展之路。
生路
出路
致富路
第一代建设者在极端艰苦的条件下团结开拓,川藏、青藏公路通车实现了从“人背马驮”到规模化运输的跨越,成为物资进藏的“生命线”。
第二代建设者运用先进技术推动交通建设进入快速发展期,青藏铁路和多条公路通车,为农牧民创造更多“出路”。
第三代建设者推动“公路+铁路+航路”并进,交通网内联外畅,促进了特色产业规模化发展,成为加强民族交往交流交融的“致富路”。
从“生路”到“出路”再到“致富路”,西藏的发展体现了( )
①维护和促进民族团结,是每个公民的基本权利
②党和政府实现各民族平等、消除民族差异的发展思想
③我国坚持民族平等,民族团结,各民族共同繁荣的方针
④各族人民铸牢中华民族共同体意识,共绘民族发展新画卷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:维护和促进民族团结是公民的基本义务,而非基本权利,故①说法错误;
②:民族差异是客观存在的,应当尊重而非消除,“消除民族差异”表述错误,故②说法错误;
③:西藏从“生路”到“致富路”的发展历程,体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,故③符合题意;
④:不同民族建设者心手相牵共筑发展之路,体现了各族人民铸牢中华民族共同体意识,共绘民族发展新画卷,故④符合题意。
3.(25-26八年级下·吉林长春·期中)吉林省教育厅于2026年3月9日举行柔性援疆教师行前动员会,62名优秀教师组成团队,统一奔赴阿勒泰地区开展教育援疆,确保组团式援疆衔接。这些做法( )
①有助于确立社会主义民族关系
②有利于加强和巩固各民族团结
③为当地教育发展注入新的活力
④能保障民族自治地方有自治权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:社会主义民族关系在新中国成立后早已确立,此举有助于巩固和发展而非确立,故①说法错误;
②:教育援疆促进了各民族交往交流交融,有利于加强和巩固各民族团结,故②符合题意;
③:优秀教师团队奔赴当地开展教学,为当地教育发展注入新的活力,故③符合题意;
④:民族自治地方的自治权由宪法和法律赋予,并非由援疆行动保障,故④说法错误。
4.(2026·山东东营·一模)2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这表明 ( )
①实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望
②全国人大常委会依法行使立法权,以法治方式凝聚祖国统一的共识
③“台湾是中国不可分割的一部分”这一历史事实无可辩驳
④我国坚决反对分裂,坚定推进祖国完全统一的决心不动摇
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】①:设立台湾光复纪念日,体现了全体中华儿女渴望祖国完全统一的共同愿望,故①符合题意;
②:全国人大常委会表决通过“决定”,依法行使的是决定权,而非立法权(立法权通常指制定、修改、废止法律),故②说法错误;
③:设立台湾光复纪念日,以法律形式确认台湾回归祖国的历史事实,表明“台湾是中国不可分割的一部分”这一历史事实无可辩驳,故③符合题意;
④:国家通过多种形式举行纪念活动,彰显了我国坚决反对分裂、坚定推进祖国完全统一的决心不动摇,故④符合题意;
5.(2026·江西九江·一模)2024年12月20日,是澳门回归祖国25周年纪念日。25年来,澳门经济实现跨越式增长,居民生活水平大幅提升,各项事业全面进步,“创意城市美食之都”等“金名片”越擦越亮。对此,下列认识正确的是( )
①海峡两岸的经济和文化联系日益紧密
②澳门回归后,共享祖国繁荣富强的伟大荣光
③“一国两制”实践取得举世公认的成功
④国家坚决防范、遏制外部势力干预澳门事务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:题干材料主要讲述澳门回归后的发展成就,未涉及海峡两岸(台湾)的相关内容,故①不符合题意;
②:澳门经济实现跨越式增长,居民生活水平大幅提升,说明澳门回归后,共享祖国繁荣富强的伟大荣光,故②符合题意;
③:澳门回归25年来各项事业全面进步,“金名片”越擦越亮,表明“一国两制”实践取得举世公认的成功,故③符合题意;
④:题干强调的是澳门的发展成就,未体现国家防范、遏制外部势力干预澳门事务的内容,故④不符合题意。
6.(25-26九年级下·海南海口·期中)2025年6月11日,国务院台湾事务办公室新闻发布会,习总书记的重要讲话中强调:“台湾问题是中国核心利益中的核心,是中美关系第一条不可逾越的红线。”阐明了中方在台湾问题上的严正立场。这里的“核心利益”是指( )
A.国家核心利益关乎国家生死存亡
B.宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
C.经济社会可持续发展的基本保障
D.国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
【答案】D
【详解】A:国家核心利益关乎国家生死存亡强调的是核心利益的重要性,而非具体内容,故A不符合题意。
B:宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定属于核心利益的一部分,但不能完整概括台湾问题所涉及的核心利益内涵,故B不符合题意。
C:经济社会可持续发展的基本保障属于核心利益的一部分,但台湾问题不涉及这方面,故C不符合题意。
D:中国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等,台湾问题直接关系国家统一和领土完整,故D符合题意。
7.(2026·山西临汾·二模)道德与法治老师展示了《中国梦》的歌词
◇爷爷说起来常常泪眼朦胧,家与国苦难深重。他的心中有一个梦,仰望苍穹,寻求一颗救星亮在夜空。
◇爸爸说起来总是暖意融融,全新的国度鲜花绽放。他的心中有一个梦,意气风发,献一份热血脚步从容。
◇亲历新时代,腾飞的巨龙歌声豪迈。我们心中有一个梦,复兴大业存一片丹心不忘初衷……
对此,理解正确的是( )
①“爷爷父亲和我”分别经历了新民主主义革命时期,社会主义革命建设时期和中国特色社会主义新时代
②“三代人梦想的接续”体现了中国梦的实现需要一代代人埋头苦干,接力奋斗
③“我亲历的新时代”已经基本实现社会主义现代化,进入了强起来的时代
④实现中国梦必须弘扬以改革创新为核心的民族精神
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】A
【详解】①:爷爷经历苦难寻求救星对应新民主主义革命时期,爸爸建设新中国对应社会主义革命和建设时期,我亲历新时代对应中国特色社会主义新时代,故①说法正确;
②:三代人梦想的接续表明中国梦的实现不是一蹴而就的,需要一代代人埋头苦干、接力奋斗,故②说法正确;
③:我国计划到2035年基本实现社会主义现代化,当前(2026 年)尚未实现,故③说法错误;
④:实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,选项表述混淆了核心内容,故④说法错误。
8.(25-26九年级下·浙江宁波·月考)下边是某学生绘制的大事件时间轴。下列选项中,与时间轴对应正确的一项是( )
A.①完成社会主义革命,标志着中华民族从此站起来了
B.②确立社会主义制度,是当代中国最鲜明的特色
C.③脱贫攻坚战取得全面胜利
D.④中国特色社会主义进入新时代,把我国建成社会主义现代化强国
【答案】C
【详解】A:①对应1949年新中国成立,标志着中华民族从此站起来了,完成社会主义革命是1956年三大改造基本完成的标志性成果,故A说法错误;
B:②对应1956年三大改造基本完成,确立了社会主义基本制度,但改革开放才是当代中国最鲜明的特色,故B说法错误;
C:③对应2021年,我国在这一年正式宣告脱贫攻坚战取得全面胜利,故C说法正确;
D:④对应本世纪中叶,这一节点的目标是把我国建成社会主义现代化强国,中国特色社会主义进入新时代是2017年党的十九大明确提出的论断,不属于本世纪中叶的事件,故D说法错误。
9.(25-26九年级上·福建漳州·期末)2025年9月,中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》,这是我党首部思想政治工作统领性主干法规。下列正确反映其发挥作用过程的是( )
①提高思想政治工作科学化制度化规范化水平
②坚持和加强党对思想政治工作的全面领导
③为推进中国式现代化提供坚强思想保证
A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.①→③→②
【答案】B
【详解】②:坚持和加强党的领导是开展思想政治工作的根本前提,为后续工作提供方向保障,故②应为首要步骤;
①:在党的领导下,思想政治工作才能实现科学化、制度化、规范化水平的提升,故①为具体实施环节;
③:思想政治工作水平提高后,才能为中国式现代化提供思想保证,故③为最终目标结果。
10.(25-26九年级下·河南商丘·月考)《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》指出:“进入新时代,改革走到了新的历史关头,剩下的都是难啃的硬骨头、难涉的险滩。中国要前进,就要全面深化改革,别无他途。”下列选项中,均属于我国经济建设领域全面深化改革具体举措的是( )
A.海南自贸港“零关税”政策、全国统一电力市场体系初步建立
B.赣湘渌水流域横向生态补偿、平顶山卫东区矿山修复+民宿
C.厦门“一窗通办”政务服务、湘西州网格化基层治理
D.国家药品集采降价、跨省异地就医直接结算
【答案】A
【详解】A:海南自贸港“零关税”政策属于对外开放和经济体制改革,全国统一电力市场体系属于市场体系建设,均属于经济建设领域,故A符合题意;
B:流域生态补偿和矿山修复主要属于生态文明建设领域,不属于经济建设领域,故B不符合题意;
C:政务服务优化属于政治建设范畴,基层治理属于社会建设领域,不属于经济建设领域,故C不符合题意;
D:药品集采和异地就医结算主要属于社会建设(民生保障)领域,不属于经济建设领域,故D不符合题意。
11.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)历史进程的阶段性宣示往往蕴含着深刻的发展逻辑。习近平总书记两次在天安门城楼宣示:
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,指出“实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”;在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上,强调“中华民族伟大复兴势不可挡”。
从“不可逆转”到“势不可挡”( )
A.印证了我国已经实现共同富裕的目标
B.验证了人才是引领发展的第一动力
C.彰显了中国道路的正确性与强大生命力
D.表明了我国社会主要矛盾已得到根本解决
【答案】C
【详解】本题考查共同富裕、人才强国战略、实现中国梦的路径、社会主要矛盾的相关知识。
A:我国仍处于社会主义初级阶段,共同富裕是长期目标而非已实现的结果,故A说法错误;
B:创新是引领发展的第一动力,人才是支撑而非第一动力,故B说法错误;
C:两次宣示均体现中国发展道路的稳定性和优越性,直接彰显中国特色社会主义道路的正确性与生命力,故C符合题意;
D:我国社会主要矛盾(人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾)尚未根本解决,故D说法错误;
故本题选C。
12.(2026·湖北武汉·模拟预测)为弘扬伟大建党精神,某校拟组织“歌声中的党史”表演活动,部分节目单如下:你认为该活动最恰当的标题是( )
节目单
第一篇:朗诵《长征》、合唱《南泥湾》
第二篇:歌曲《“两弹一星”颂》、独唱《春天的故事》
第三篇:歌舞《奋进新时代》、合唱《不忘初心》
A.峥嵘岁月勇奋战,热血丹心求解放
B.精神引领前行路,携手共圆复兴梦
C.大国铸盾护安全,科技之光耀中华
D.改革开放立潮头,踏上强国富民路
【答案】B
【详解】A:该选项主要反映新民主主义革命时期(长征、南泥湾),无法涵盖改革开放及新时代的内容,故A不符合题意;
B:节目单贯穿了革命、建设、改革及新时代各个历史时期,体现了伟大建党精神的引领和实现中华民族伟大复兴的目标,概括最全面,故B符合题意;
C:该选项主要反映社会主义建设时期的科技国防成就(两弹一星),无法涵盖其他时期的内容,故C不符合题意;
D:该选项主要反映改革开放时期(春天的故事),无法涵盖革命时期和新时代的内容,故D不符合题意。
13.(2026·江苏南通·模拟预测)奋进新征程,建功新时代。国家主席习近平发表的新年贺词(节选)告诉我们( )
2024年
2025年
2026年
辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献
中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉
大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬
①每个中国人都可演绎美丽人生②社会主义现代化强国已经建成
③自信的中国人对发展有信心④实现中国梦必须凝聚中国力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:题干中“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”“每一个人都是主角”,说明平凡的人也能通过奋斗实现人生价值,演绎美丽人生,故①说法正确;
②:我国计划在 21 世纪中叶建成社会主义现代化强国,2026 年尚未建成,故②说法错误;
③:自信的中国人对发展有信心本身说法正确,但题干主要强调的是人民的奋斗、贡献及主角地位,侧重于行动和价值实现,故③不符合题意;
④:题干中“各行各业的人们都在挥洒汗水”“大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国”,体现了实现中国梦必须凝聚中国力量,依靠人民奋斗,故④说法正确;
14.(2026·辽宁本溪·一模)某同学在总结知识点时绘制了如下圆饼图,其中圆饼图与知识点匹配正确的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】D
【详解】①:社会主义核心价值观包括国家、社会、公民个人三个层面,社会层面为自由、平等、公正、法治,整个核心价值观体系中无“民生”内容,故①说法错误;
②:“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,与图示内容完全一致,故②说法正确;
③:当前“四个全面”战略布局的内容为全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,全面建成小康社会已经实现,不属于当前“四个全面”的内容,故③说法错误;
④:中国特色社会主义“四个自信”指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,与图示内容完全一致,故④说法正确;
15.(2026·陕西榆林·二模)回眸2025,岁月峥嵘,无数高光时刻定格在这不平凡的一年。
我国主导制定的全球首个工业5G国际标准正式发布,为工业网络通信技术确立全球统一规范。
赫哲族伊玛堪从急需保护非遗名录转入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,其保护计划入选优秀保护实践名册。
成都世运会赛场上,我国体育健儿奋勇拼搏,斩获36金创参赛历史最好成绩,彰显了青年一代的昂扬向上、阳光开朗。
上述高光时刻共同彰显出( )
A.青年人的精神风貌
B.办好中国的事情,关键在创新
C.中国人的自信自强
D.中国开始进入新时代、新征程
【答案】C
【详解】A:仅对应材料中成都世运会体育健儿的表现,无法涵盖科技和文化成就,故A不符合题意;
B:仅对应材料中工业 5G 国际标准的创新成果,无法涵盖文化和体育成就,故B不符合题意;
C:科技标准制定、非遗保护成功、体育成绩突破,均体现了国家实力的增强和中国人民的自信自强,故C符合题意;
D:党的十八大以来中国特色社会主义进入新时代,故D说法错误。
二、材料题
16.(25-26九年级下·山东烟台·期中)【精彩全运会】
材料一 第十五届全国运动会由广东、香港、澳门联合承办,这是全运会历史上首次实现三地协同办赛。
素材一 第十五届全运会坚守“一国”之本,善用“两制”之利。首创“一赛跨三境”新模式,在深度融合与协同发展的国家战略引领下,绘出湾区融合发展的新图景。
素材二 第十五届全运会开幕式上演非遗盛宴,剪纸、京剧、侗族大歌、马头琴等集中亮相。奖牌、志愿者服饰、文创产品融入青花瓷、刺绣、皮影等非遗元素,让观众在观赛同时沉浸式领略传统文化底蕴。
素材三 门票实行“湾区惠民价”三地居民持身份证或居民居住证可享5折,残疾人、中小学生免费。
素材四 据统计,广东赛区集结了4.5万名志愿者参与十五运会志愿服务,逾3万名香港市民报名义工,澳门亦有3500名志愿者倾情服务。
(1)结合材料,任选两项素材解锁第十五届全国运动会成功举办的密码。
材料二 以赛促治,以法赋能。
◇开展道路交通安保“百日行动”。为保障十五运会和残特奥会安全、顺利举行,从8月至11月,广州交警紧紧围绕“打、防、管、控、服”五位一体的综合治理机制,定期组织重点违法重点车辆专项打击整治行动,全面筑牢赛事期间道路交通安全屏障。
◇规范重大赛事传播、数字文化创作、体育消费秩序。广州互联网法院紧扣数字经济脉搏和区域发展需求,充分发挥涉网纠纷案件集中管辖优势,以案件审理划线定则,明晰“权利保护”和“业态创新”边界,为数字经济时代文体产业的健康有序发展夯实法治根基。
(2)请运用“法治”的相关知识,阐述广州举措的意义。
材料三 本次全运会设23个大项群众赛事活动,激发了全民健身的热情。初春至深秋,九个月赛程,万余场比拼,逾百万群众参与,共绘“全民全运、全运惠民”的生动画卷。
(3)从“全民全运”到“体育强国”,人人都是参与者。请你推荐一项适合中学生的体育运动,并阐述推荐理由。
【答案】(1)素材一:坚持“一国两制”方针,深化粤港澳三地协同合作,发挥各自优势。
素材二:上演非遗盛宴继承和弘扬中华优秀传统文化,奖牌等融入非遗元素促进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
素材三:践行共享的发展理念,让三地居民共享办赛红利,增强湾区人民的获得感和幸福感。
素材四:志愿者们倾情服务具有强烈的社会责任感和主人翁意识,服务社会,奉献社会。
(2)①有利于打击违法犯罪行为,保障赛事安全,推进社会主义法治建设:②有利于规范赛事传播与消费秩序,维护公民的合法权益,维护社会公平正义,促进数字经济时代文体产业的健康发展。
(3)推荐项目:篮球。理由:①强健体魄,促进身心健康发展;②能够增强集体荣誉感和责任感,培养团队合作意识:③增强生命的韧性,磨砺坚强的意志。
【详解】(1)从设问可知考查第十五届全国运动会成功举办的原因,需要结合材料进行关键词提炼;
选择素材一:第十五届全运会坚守“一国”之本,善用“两制”之利。首创“一赛跨三境”新模式,可知坚持“一国两制”方针,深化粤港澳三地协同合作,发挥各自优势。
选择素材二:第十五届全运会开幕式上演非遗盛宴,剪纸、京剧、侗族大歌、马头琴等集中亮相。奖牌、志愿者服饰、文创产品融入青花瓷、刺绣、皮影等非遗元素,可知继承和弘扬中华优秀传统文化,促进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
选择 素材三:门票实行“湾区惠民价”三地居民持身份证或居民居住证可享5折,残疾人、中小学生免费,践行共享的发展理念,增强湾区人民的获得感和幸福感。
选择素材四:,广东赛区集结了4.5万名志愿者参与十五运会志愿服务,逾3万名香港市民报名义工,澳门亦有3500名志愿者倾情服务,可知志愿者们具有强烈的社会责任感和主人翁意识,服务社会,奉献社会。
(2)从设问可知考查法治的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
广州交警开展道路交通安保“百日行动”,可知有利于打击违法犯罪行为,保障赛事安全,推进社会主义法治建设:
规范重大赛事传播、数字文化创作、体育消费秩序,可知有利于规范赛事传播与消费秩序,维护公民的合法权益,维护社会公平正义。
(3)本题要求学生推荐一项适合中学生的体育运动,并阐述推荐理由,属于开放性试题,言之有理即可。
17.(25-26九年级下·福建南平·期中)阅读材料,回答问题。
2026年是“十五五”规划开局之年,“三马精神”是落实这一规划的精神引擎,也是福建省培育新质生产力、推动高质量发展的精神引擎。某校九年级(1)班开展“解码三马精神,担当时代使命”主题探究活动,诚邀你参与。
【跃马扬鞭·识真知】
材料一 宇树科技与福建聚焦智慧医疗、应急消防深化合作,成果显著。在福州,与省立医院合作打造全球首例人机协同诊疗模式,落地福建首个人机协同门诊;在三明,共建全国首个消防应急机器人实测中心,四足机器人投入火场侦察、伤员搜救等实战应用。合作推动机器人技术产业化落地,助力福建数字经济与高端装备制造升级,是福建培育新质生产力的重要实践。
(1)根据材料一,概括说明宇树科技与福建合作成果的两个共同特点。
【万马奔腾·明事理】
材料二 福建各地在实践中探索出各具特色的“福建经验”,呈现出万马奔腾的生动局面:
治理领域:坚持党建引领型治理模式,推行“群众点题、部门答题、纪委监督、社会评价”整治机制,福州“5+X”基层治理模式,整合社区、物业、志愿者等力量,破解基层治理难题。
发展领域:推进山海协作,泉州、三明两地联手打造“科创飞地”“产业飞地”,加快构建优势互补、互利共赢的山区与沿海一体化高质量发展新格局,促进区域协调发展。
文化领域:以传承八闽文脉基因为己任,开展“福文化”宣传推广活动,各地举办民俗展演、文创大赛、文化进万家等活动,群众主动参与文化传承与创新,推动中华优秀传统文化焕发新生机。
(2)结合材料二,分析福建在上述领域能够形成特色经验的原因。
【马不停蹄·言壮志】
(3)班级准备开展“弘扬三马精神,争做时代新人”主题演讲比赛,请你结合上述材料,补充“青春奋进正当时”演讲提纲主体部分的省略内容。
要求:紧扣“跃马扬鞭、万马奔腾、马不停蹄”三个关键词
【答案】(1)特点一:都是“全国首创”,体现了创新是引领发展的第一动力/科技创新的领先性/敢为人先、跃马扬鞭的创新精神;
特点二:都直接服务于人民生命安全和身体健康,体现了创新让生活更美好/创新目的增进人类福祉/国家尊重和保障人权;/科技向善、以人为本的理念;
特点三:都是福建培育新质生产力的重要实践,体现了我国坚持高质量发展,坚持创新发展战略,建设科技强国等。
(2)①坚持中国共产党的领导;坚持基层群众自治制度;发挥中国特色社会主义制度优势;②坚持共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想;③坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;④坚持新发展理念。
(3)跃马扬鞭:积极参加科技创新活动(如机器人社团、编程大赛);敢于质疑,培养创新思维;尝试小发明小创造。
万马奔腾:融入集体,团结协作;关注家乡发展,为社区治理建言献策;与同学互学互鉴,共同进步。
马不停蹄:学习上坚持不懈,遇到困难不放弃;坚持志愿服务(如每周参与社区服务);从小事做起,日积月累。
【详解】(1)从设问中可知要考查宇树科技与福建合作成果的两个共同特点,需要对材料内容进行关键词提炼;
落地福建首个人机协同门诊可知创新的重要性、弘扬创新精神、尊重和保障人权、创新让生活更美好、尊重和保障人权、以人为本的理念等。
是福建培育新质生产力的重要实践可知体现了我国坚持高质量发展,坚持创新发展战略,建设科技强国等。
(2)从设问中可知要考查福建在上述领域能够形成特色经验的原因,需要对材料内容进行关键词提炼;
坚持党建引领型治理模式可知坚持中国共产党的领导;
推行“群众点题、部门答题、纪委监督、社会评价”整治机制可知坚持基层群众自治制度;发挥中国特色社会主义制度优势;
促进区域协调发展可知坚持共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想;
推动中华优秀传统文化焕发新生机可知坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;坚持新发展理念。
(3)本题考查紧扣关键词完善演讲提纲,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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重难6 和谐与梦想
重●难●要●点●剖●析
模块01 中华一家亲
考向01 促进民族团结
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
考向02 维护祖国统一
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】D
模块02 中国人 中国梦
考向01 我们的梦想
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
考向02 共圆中国梦
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
重●难●提●分●必●刷
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】C
16.【答案】(1)素材一:坚持“一国两制”方针,深化粤港澳三地协同合作,发挥各自优势。
素材二:上演非遗盛宴继承和弘扬中华优秀传统文化,奖牌等融入非遗元素促进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
素材三:践行共享的发展理念,让三地居民共享办赛红利,增强湾区人民的获得感和幸福感。
素材四:志愿者们倾情服务具有强烈的社会责任感和主人翁意识,服务社会,奉献社会。
(2)①有利于打击违法犯罪行为,保障赛事安全,推进社会主义法治建设:②有利于规范赛事传播与消费秩序,维护公民的合法权益,维护社会公平正义,促进数字经济时代文体产业的健康发展。
(3)推荐项目:篮球。理由:①强健体魄,促进身心健康发展;②能够增强集体荣誉感和责任感,培养团队合作意识:③增强生命的韧性,磨砺坚强的意志。
17.【答案】(1)特点一:都是“全国首创”,体现了创新是引领发展的第一动力/科技创新的领先性/敢为人先、跃马扬鞭的创新精神;
特点二:都直接服务于人民生命安全和身体健康,体现了创新让生活更美好/创新目的增进人类福祉/国家尊重和保障人权;/科技向善、以人为本的理念;
特点三:都是福建培育新质生产力的重要实践,体现了我国坚持高质量发展,坚持创新发展战略,建设科技强国等。
(2)①坚持中国共产党的领导;坚持基层群众自治制度;发挥中国特色社会主义制度优势;②坚持共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想;③坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;④坚持新发展理念。
(3)跃马扬鞭:积极参加科技创新活动(如机器人社团、编程大赛);敢于质疑,培养创新思维;尝试小发明小创造。
万马奔腾:融入集体,团结协作;关注家乡发展,为社区治理建言献策;与同学互学互鉴,共同进步。
马不停蹄:学习上坚持不懈,遇到困难不放弃;坚持志愿服务(如每周参与社区服务);从小事做起,日积月累。
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重难6 和谐与梦想
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第一部分 重难考向解读 拆解核心难点,明确备考要点
核心模块 重难考向 考法解读/考向预测
第二部分 重难要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧
要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基
模块01 和谐与梦想
考向01 中华一家亲 考向02 维护国家统一
模块02 中国人 中国梦
考向01 我们的梦想 考向02 共圆中国梦
第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶
重●难●考●向●解●读
核心模块
重难考向
考法解读/预测
模块01 和谐与梦想
考向01 中华一家亲
本模块考查将围绕 “铸牢中华民族共同体意识 — 维护国家统一 — 共建和谐中国” 的逻辑链条展开。试题预计通过呈现民族团结进步典型案例、援疆援藏民生工程、两岸文化交流活动等情境,引导学生理解我国民族政策的内涵与优势,认识加强民族团结、维护国家统一的重要意义,树立国家利益至上的观念,增强维护民族团结和国家统一的责任感与使命感。
考向02 维护国家统一
模块02 中国人 中国梦
考向01 我们的梦想
本模块考查将围绕 “理解中国梦内涵 — 把握历史方位 — 擘画发展蓝图” 的逻辑链条展开。试题预计通过呈现中国式现代化建设成就、新时代发展机遇挑战、奋斗者典型事迹等素材,引导学生认识中国梦的本质与价值,理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位,掌握实现中国梦的路径要求,坚定 “四个自信”,树立为实现民族复兴而奋斗的理想信念。
考向02 共圆中国梦
重●难●要●点●剖●析
模块01 中华一家亲
考向01 促进民族团结
要点梳理
1.我国处理民族关系的制度、方针与新型民族关系分别是什么?
①基本政治制度:民族区域自治制度。
②处理民族关系方针:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
③新型民族关系:平等团结互助和谐。
2.为什么要维护和巩固民族团结?
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
③有利于铸牢中华民族共同体意识,促进各民族共同繁荣,实现民族复兴。
3.青少年如何以实际行动维护民族团结?
①铸牢中华民族共同体意识,自觉履行维护民族团结义务。
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
③团结少数民族同学,反对民族歧视,抵制民族分裂行为。
典例验知
【典例01】2026年是青藏铁路全线通车20周年。这条“天路”不仅是中国基建的奇迹,更承载着民族团结、艰苦奋斗的精神。促进各民族团结就要( )
①坚持国家利益至上,铸牢中华民族共同体意识
②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
③坚持民族区域自治制度这一项根本政治制度
④坚持构建平等团结互助和谐的新型民族关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:坚持国家利益至上,铸牢中华民族共同体意识有利于增强民族凝聚力,促进团结,故①符合题意;
②:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是处理民族关系的基本原则,故②符合题意;
③:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度才是根本政治制度,故③说法错误;
④:我国已形成平等团结互助和谐的新型民族关系,坚持构建有利于促进民族团结,故④符合题意。
技巧点拨
第一步:抓住题干,定性主旨:本题以青藏铁路通车为情境,围绕促进民族团结设问,核心考查民族制度、民族原则、民族关系等教材核心知识。
第二步:严谨辨析,排除谬误:精准区分易混政治制度概念,明确民族区域自治制度是基本政治制度,人民代表大会制度是根本政治制度,快速排查知识性错误表述。
第三步:依据教材,对应选择:结合民族团结的要求、处理民族关系基本原则、新型民族关系等知识点,逐项判断正误,剔除错误选项,确定正确答案组合。
类题夯基
1.民族团结是中华民族的最高利益,2025年西藏、新疆自治区成立庆祝活动等都彰显了民族团结的力量。下列关于我国民族团结政策内容表述正确的有( )
①坚持各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系
②加大对民族地区、边疆地区振兴发展无差异的支持
③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
④坚持各居委会实行自我管理、自我教育和自我服务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.新时代以来,在习近平法治思想引领下,国家立法节奏更快、质量更高。《民族团结进步促进法(草案)》充分总结和反映新时代党的民族工作取得的历史性成就,为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设夯实法治根基。对此,以下认识正确的有( )
①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
②各民族之间消除了差距,实现了各民族的团结
③党和国家加大对少数民族地区的支持力度,实现了同步富裕
④我国坚持科学立法,保障各民族享有平等的权利
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
3.2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法的制定与实施旨在( )
①消除各民族间的发展差距②推动民族地区实现高度自治
③铸牢中华民族共同体意识④增强中华民族凝聚力向心力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2025年12月26日,随着世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道全部贯通,乌尉高速公路全线通车,打破了天山地理阻隔,为新疆高质量发展和向西开放注入强劲动能。这有利于( )
①增强中华民族共同体意识
②推动两岸经济合作制度化
③尊重各民族宗教信仰自由
④促进各民族地区共同繁荣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考向02 维护祖国统一
要点梳理
1.反对分裂的要求有哪些?
①维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对一切形式的民族分裂活动,抵制分裂言行。
③树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。
2.“一国两制” 的内涵与地位?
①内涵:国家主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度自治权。
②地位:是实现祖国和平统一的重要制度,是中国特色社会主义的伟大创举。
3.解决台湾问题、实现祖国完全统一的做法?
①基本方针:和平统一、一国两制。
②政治基础:坚持一个中国原则,坚守 “九二共识”,坚决反对 “台独”。
③深化两岸经济文化交流合作,增进民族认同与血脉联结。
典例验知
【典例01】小林在跨学科项目式学习中,尝试运用道德与法治学科的观点理解不同课程的内容。下表中他的理解,正确的是( )
选项
学科与课题
对应解读
①
地理课《人口》
人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事,要坚持计划生育基本国策
②
语文课《乡愁》
台湾始终是中华人民共和国的神圣领土的一部分,台湾必将回归
③
体育课《篮球》
在篮球比赛中获得胜利离不开团队的配合与协作,个人技术水平不重要
④
美术课《民间美术的主要种类》
年画属于中华优秀传统文化,我们应该全面继承,保持其形式不变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,关系中华民族伟大复兴,要坚持计划生育基本国策,故①说法正确;
②:台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,故②说法正确;
③:集体力量来源于成员共同的目标和团结协作,但个人技术也是比赛胜利的重要因素,不能说个人技术不重要,故③说法错误;
④:对待中华优秀传统文化要取其精华、去其糟粕,推动创造性转化、创新性发展,而不是全面继承、保持形式不变,故④说法错误。
技巧点拨
第一步:抓材料核心,定性主旨:本题依托跨学科情境,结合多学科素材,综合考查人口政策、国家统一、集体协作、中华优秀传统文化等基础知识点的理解与运用。
第二步:严谨辨析,排除谬误:结合教材核心观点辨别错误表述,警惕片面化、绝对化误区,杜绝 “完全否定个人作用”“全面继承传统文化、一成不变” 等不符合教材原理的说法。
第三步:逐项对照,排误定答:将每一组学科内容与道法观点逐一匹配核验,保留原理正确、解读合理的表述,剔除逻辑片面、知识错误的选项,最终确定正确答案。
类题夯基
1.2025年11月,第十五届全国运动会在粤港澳三地首次联合举办。这是全运会历史上第一次由广东、香港、澳门共同承办。公路自行车赛穿越港珠澳大桥,运动员在“一国”之内便捷通关;开幕式上,三地代表团共同入场,手拉手点燃“同心圆”火炬;赛场上,港澳健儿与内地运动员同台竞技、共话友谊。这一盛事表明( )
①港澳地区在“一国两制”下依法享有高度自治权
②“一国两制”让港澳既能保持自身特色,又能共享国家的平台与机遇
③粤港澳联合办赛增进了三地民众的情感联结,增强国家认同感
④随着港澳融入国家发展大局,“一国两制”的方针将逐步被取代
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2025年11月21日,第十五届全国运动会在粤港澳三地闭幕。这是首次由粤港澳联合承办的综合性运动会,展现中国体育活力与区域协同发展成果。港澳的发展体现出( )
①中央统一领导下的高度自治赋予港澳发展活力
②贯彻了“一国两制”,更好融入国家发展大局
③坚持“九二共识”,深入夯实和平统一的基础
④维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.2025年12月20日是澳门回归祖国26周年纪念日。自回归以来,澳门始终坚守“一国”之本,善用“两制”之利,经济、民生等各项事业跨越式发展,成为全球经济增长最快的地区之一、人均GDP最高的地区之一。这体现了澳门( )
①坚持落实“一个中国原则”和“九二共识”
②融入了国家发展大局,与祖国内地优势互补
③“一国两制”的实践取得了举世公认的成功
④深化两岸和平发展,保持澳门长期繁荣稳定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2026年4月7日至12日,国民党主席郑丽文率团访问大陆。郑丽文表示:只要坚持“九二共识”、反对台独,我们就可以坐下来交流,就可以看到春暖花开。这表明解决台湾问题,实现祖国统一需要( )
①坚定维护“和平统一、一国两制”这一政治基础,坚决反对“台独”
②坚持“一个中国”的原则,促进两岸同胞多走动、多交流、多沟通
③坚定落实台湾特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制
④坚定“世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国”的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
模块02 中国人 中国梦
考向01 我们的梦想
要点梳理
1.中国梦的本质是什么?
实现中华民族伟大复兴,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.我国发展新的历史方位?
中国特色社会主义进入新时代。
3.新时代两个阶段战略安排?
①2020 年 —2035 年:基本实现社会主义现代化;
②2035 年 — 本世纪中叶:建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
4.中国特色社会主义进入新时代的意义?
意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
典例验知
【典例01】小豫在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时,摘录了以下笔记:
经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
针对小豫的笔记,同学们展开了自由讨论。下列观点正确的有( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,该说法符合新时代的内涵,故①符合题意;
②:我国2020年已经全面建成小康社会,“奔向小康水平”不是新时代的特征,故②说法错误;
③:新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化国家的时代,该说法符合新时代的内涵,故③符合题意;
④:新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代,该说法符合新时代的内涵,故④符合题意;
技巧点拨
第一步:抓材料核心,定性主旨:提炼材料关键信息 “中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位”,明确本题考查新时代的科学内涵(五个是)这一核心知识点。
第二步:联教材要点,区分内涵:回归教材中新时代 “五个是” 的准确表述,精准区分“已全面建成小康社会”(2020 年完成)与 “奔向小康水平”(过去式)、“建设现代化强国” 等不同发展阶段的表述差异。
第三步:依主旨对应,排误定答:将选项与新时代内涵逐一对照,排除时间节点错误、阶段定位偏差的表述(如②),筛选出与教材核心内涵完全匹配的正确选项。
类题夯基
1.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。小强同学用下图解读中国梦,据此能够得出的结论有( )
①中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦
②2035年,我国将建成社会主义现代化强国
③中国梦是历史的、现实的、未来的
④中国梦体现中华民族和中国人民的整体利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。对此以下认识正确的是( )
①中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦
②中国梦就是在我国全面建成小康社会
③中国梦是历史的、现实的、未来的
④中国梦体现中华民族和中国人民的整体利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.在班级“理论学习小课堂”上,同学们围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”展开讨论。下列发言中,对该思想表述准确的是( )
A.小萌:它仅适用于我国的经济建设领域
B.小轩:它是解决世界各国一切发展问题的关键
C.小宇:它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
D.小方:它是改革开放初期形成的理论成果,能解决中国发展的全部难题
4.泱泱古国,巍巍华夏,从历史深处一路走来,向着民族复兴前行,而复兴之希望寄予青少年。少年强则国强。下面青少年对未来的规划与国家发展目标相匹配的是( )
A.小妮:积极投身于西部大开发事业,为全面建成小康社会添砖加瓦
B.小雪:努力成为基层公务人员,为国家解决农村温饱问题作出贡献
C.小扬:从事科研工作,为本世纪中叶基本实现社会主义现代化助力
D.小月:投身教育事业,努力成为推动教育进步与创新的高素质人才
考向02 共圆中国梦
要点梳理
1.实现中国梦的国家做法?
①坚持中国共产党的领导,统筹 “五位一体” 总体布局,协调 “四个全面” 战略布局。
②走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
③坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.中国自信、民族自信的根本所在?
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
自信的中国人的三大表现?
对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。
3.青少年如何助力实现中国梦?
①树立远大理想,努力学习,提升自身素质;
②弘扬中国精神,发扬实干精神、艰苦奋斗精神;
③坚定理想信念,勇担时代使命,立志报效祖国。
典例验知
【典例01】音乐教室,歌声嘹亮。以歌表意,中华民族走向复兴必须( )
①坚持中国道路 ②实现同步富裕
③凝聚中国力量 ④主导国际事务
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:中华民族走向复兴需要坚持中国特色社会主义道路,也就是坚持中国道路,故①说法符合题意;
②:我国追求的是共同富裕,同步富裕的表述不符合我国实际,是错误的,故②说法错误;
③:中华民族走向复兴需要凝聚全国各族人民大团结的中国力量,故③说法符合题意;
④:我国始终坚持独立自主的和平外交政策,在国际事务中发挥建设性作用,并不主导国际事务,该说法错误,故④说法错误;
技巧点拨
第一步:抓住题干,定性主旨:紧扣题干关键设问 “中华民族走向复兴必须”,明确本题考查实现中国梦的必备条件相关核心知识。
第二步:严谨辨析,排除谬误:结合教材观点甄别错误表述,区分共同富裕与同步富裕、主导国际事务与发挥建设性作用等高频易混易错知识点。
第三步:依据教材,对应选择:立足实现中国梦的正确路径,保留道路、力量等正确表述,剔除绝对化、知识性错误选项,锁定正确答案。
类题夯基
1.“十四五”圆满收官,“十五五”着墨起笔。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。新的关键一程,我们必须乘势而上、不能松懈的原因在于( )
①中国特色社会主义已经跨越新时代,进入全新发展阶段
②实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
③第二个百年奋斗目标尚在征程,需要一代代人接续奋斗
④实现中华民族伟大复兴,必须坚持锲而不舍、永不懈怠
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
2.今年是“向雷锋同志学习”题词63周年。某校举办主题为“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”的演讲活动。下列演讲内容符合该主题的有( )
①雷锋精神是民族精神和时代精神的核心
②要让学雷锋活动融入日常、化作经常
③雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展
④弘扬雷锋精神关键在于创新活动形式
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.习近平总书记在2026年新年贺词中,回顾了国家发展成就、展望美好未来,字里行间满是对人民的深情、对国家的担当。聆听新年贺词,我们内心涌起对祖国繁荣的自豪、对美好生活的向往,也坚定了奋斗的决心。对比之下,我们的情感体验是( )
①历经磨难后的挫败感和成就感
②国家强大的自豪感和安全感
③国家全面领先世界的优越感
④要努力学习,报效祖国的责任感、使命感
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
4.绘制知识结构图可以加深我们对概念的理解。下列图示需要改正的有( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
重●难●提●分●必●刷
1.(2026·辽宁沈阳·一模)2025年9月,第十四届全国少数民族传统体育运动会在云南举办,各民族运动员同台竞技、携手共进,展现了各民族一家亲的美好图景。这体现了我国社会主义民族关系是( )
A.民族区域自治制度 B.平等、团结、互助、和谐
C.平等、团结、共同繁荣 D.大杂居、小聚居、交错居住
2.(25-26九年级下·四川南充·月考)来自不同地方,不同民族的建设者心手相牵,共筑西藏的发展之路。
生路
出路
致富路
第一代建设者在极端艰苦的条件下团结开拓,川藏、青藏公路通车实现了从“人背马驮”到规模化运输的跨越,成为物资进藏的“生命线”。
第二代建设者运用先进技术推动交通建设进入快速发展期,青藏铁路和多条公路通车,为农牧民创造更多“出路”。
第三代建设者推动“公路+铁路+航路”并进,交通网内联外畅,促进了特色产业规模化发展,成为加强民族交往交流交融的“致富路”。
从“生路”到“出路”再到“致富路”,西藏的发展体现了( )
①维护和促进民族团结,是每个公民的基本权利
②党和政府实现各民族平等、消除民族差异的发展思想
③我国坚持民族平等,民族团结,各民族共同繁荣的方针
④各族人民铸牢中华民族共同体意识,共绘民族发展新画卷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(25-26八年级下·吉林长春·期中)吉林省教育厅于2026年3月9日举行柔性援疆教师行前动员会,62名优秀教师组成团队,统一奔赴阿勒泰地区开展教育援疆,确保组团式援疆衔接。这些做法( )
①有助于确立社会主义民族关系
②有利于加强和巩固各民族团结
③为当地教育发展注入新的活力
④能保障民族自治地方有自治权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2026·山东东营·一模)2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日,并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这表明 ( )
①实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望
②全国人大常委会依法行使立法权,以法治方式凝聚祖国统一的共识
③“台湾是中国不可分割的一部分”这一历史事实无可辩驳
④我国坚决反对分裂,坚定推进祖国完全统一的决心不动摇
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2026·江西九江·一模)2024年12月20日,是澳门回归祖国25周年纪念日。25年来,澳门经济实现跨越式增长,居民生活水平大幅提升,各项事业全面进步,“创意城市美食之都”等“金名片”越擦越亮。对此,下列认识正确的是( )
①海峡两岸的经济和文化联系日益紧密
②澳门回归后,共享祖国繁荣富强的伟大荣光
③“一国两制”实践取得举世公认的成功
④国家坚决防范、遏制外部势力干预澳门事务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(25-26九年级下·海南海口·期中)2025年6月11日,国务院台湾事务办公室新闻发布会,习总书记的重要讲话中强调:“台湾问题是中国核心利益中的核心,是中美关系第一条不可逾越的红线。”阐明了中方在台湾问题上的严正立场。这里的“核心利益”是指( )
A.国家核心利益关乎国家生死存亡
B.宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
C.经济社会可持续发展的基本保障
D.国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
7.(2026·山西临汾·二模)道德与法治老师展示了《中国梦》的歌词
◇爷爷说起来常常泪眼朦胧,家与国苦难深重。他的心中有一个梦,仰望苍穹,寻求一颗救星亮在夜空。
◇爸爸说起来总是暖意融融,全新的国度鲜花绽放。他的心中有一个梦,意气风发,献一份热血脚步从容。
◇亲历新时代,腾飞的巨龙歌声豪迈。我们心中有一个梦,复兴大业存一片丹心不忘初衷……
对此,理解正确的是( )
①“爷爷父亲和我”分别经历了新民主主义革命时期,社会主义革命建设时期和中国特色社会主义新时代
②“三代人梦想的接续”体现了中国梦的实现需要一代代人埋头苦干,接力奋斗
③“我亲历的新时代”已经基本实现社会主义现代化,进入了强起来的时代
④实现中国梦必须弘扬以改革创新为核心的民族精神
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.(25-26九年级下·浙江宁波·月考)下边是某学生绘制的大事件时间轴。下列选项中,与时间轴对应正确的一项是( )
A.①完成社会主义革命,标志着中华民族从此站起来了
B.②确立社会主义制度,是当代中国最鲜明的特色
C.③脱贫攻坚战取得全面胜利
D.④中国特色社会主义进入新时代,把我国建成社会主义现代化强国
9.(25-26九年级上·福建漳州·期末)2025年9月,中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》,这是我党首部思想政治工作统领性主干法规。下列正确反映其发挥作用过程的是( )
①提高思想政治工作科学化制度化规范化水平
②坚持和加强党对思想政治工作的全面领导
③为推进中国式现代化提供坚强思想保证
A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.①→③→②
10.(25-26九年级下·河南商丘·月考)《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》指出:“进入新时代,改革走到了新的历史关头,剩下的都是难啃的硬骨头、难涉的险滩。中国要前进,就要全面深化改革,别无他途。”下列选项中,均属于我国经济建设领域全面深化改革具体举措的是( )
A.海南自贸港“零关税”政策、全国统一电力市场体系初步建立
B.赣湘渌水流域横向生态补偿、平顶山卫东区矿山修复+民宿
C.厦门“一窗通办”政务服务、湘西州网格化基层治理
D.国家药品集采降价、跨省异地就医直接结算
11.(25-26九年级上·安徽安庆·期末)历史进程的阶段性宣示往往蕴含着深刻的发展逻辑。习近平总书记两次在天安门城楼宣示:
在庆祝中国共产党成立100周年大会上,指出“实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”;在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上,强调“中华民族伟大复兴势不可挡”。
从“不可逆转”到“势不可挡”( )
A.印证了我国已经实现共同富裕的目标
B.验证了人才是引领发展的第一动力
C.彰显了中国道路的正确性与强大生命力
D.表明了我国社会主要矛盾已得到根本解决
12.(2026·湖北武汉·模拟预测)为弘扬伟大建党精神,某校拟组织“歌声中的党史”表演活动,部分节目单如下:你认为该活动最恰当的标题是( )
节目单
第一篇:朗诵《长征》、合唱《南泥湾》
第二篇:歌曲《“两弹一星”颂》、独唱《春天的故事》
第三篇:歌舞《奋进新时代》、合唱《不忘初心》
A.峥嵘岁月勇奋战,热血丹心求解放
B.精神引领前行路,携手共圆复兴梦
C.大国铸盾护安全,科技之光耀中华
D.改革开放立潮头,踏上强国富民路
13.(2026·江苏南通·模拟预测)奋进新征程,建功新时代。国家主席习近平发表的新年贺词(节选)告诉我们( )
2024年
2025年
2026年
辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献
中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉
大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬
①每个中国人都可演绎美丽人生②社会主义现代化强国已经建成
③自信的中国人对发展有信心④实现中国梦必须凝聚中国力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(2026·辽宁本溪·一模)某同学在总结知识点时绘制了如下圆饼图,其中圆饼图与知识点匹配正确的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
15.(2026·陕西榆林·二模)回眸2025,岁月峥嵘,无数高光时刻定格在这不平凡的一年。
我国主导制定的全球首个工业5G国际标准正式发布,为工业网络通信技术确立全球统一规范。
赫哲族伊玛堪从急需保护非遗名录转入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,其保护计划入选优秀保护实践名册。
成都世运会赛场上,我国体育健儿奋勇拼搏,斩获36金创参赛历史最好成绩,彰显了青年一代的昂扬向上、阳光开朗。
上述高光时刻共同彰显出( )
A.青年人的精神风貌
B.办好中国的事情,关键在创新
C.中国人的自信自强
D.中国开始进入新时代、新征程
二、材料题
16.(25-26九年级下·山东烟台·期中)【精彩全运会】
材料一 第十五届全国运动会由广东、香港、澳门联合承办,这是全运会历史上首次实现三地协同办赛。
素材一 第十五届全运会坚守“一国”之本,善用“两制”之利。首创“一赛跨三境”新模式,在深度融合与协同发展的国家战略引领下,绘出湾区融合发展的新图景。
素材二 第十五届全运会开幕式上演非遗盛宴,剪纸、京剧、侗族大歌、马头琴等集中亮相。奖牌、志愿者服饰、文创产品融入青花瓷、刺绣、皮影等非遗元素,让观众在观赛同时沉浸式领略传统文化底蕴。
素材三 门票实行“湾区惠民价”三地居民持身份证或居民居住证可享5折,残疾人、中小学生免费。
素材四 据统计,广东赛区集结了4.5万名志愿者参与十五运会志愿服务,逾3万名香港市民报名义工,澳门亦有3500名志愿者倾情服务。
(1)结合材料,任选两项素材解锁第十五届全国运动会成功举办的密码。
材料二 以赛促治,以法赋能。
◇开展道路交通安保“百日行动”。为保障十五运会和残特奥会安全、顺利举行,从8月至11月,广州交警紧紧围绕“打、防、管、控、服”五位一体的综合治理机制,定期组织重点违法重点车辆专项打击整治行动,全面筑牢赛事期间道路交通安全屏障。
◇规范重大赛事传播、数字文化创作、体育消费秩序。广州互联网法院紧扣数字经济脉搏和区域发展需求,充分发挥涉网纠纷案件集中管辖优势,以案件审理划线定则,明晰“权利保护”和“业态创新”边界,为数字经济时代文体产业的健康有序发展夯实法治根基。
(2)请运用“法治”的相关知识,阐述广州举措的意义。
材料三 本次全运会设23个大项群众赛事活动,激发了全民健身的热情。初春至深秋,九个月赛程,万余场比拼,逾百万群众参与,共绘“全民全运、全运惠民”的生动画卷。
(3)从“全民全运”到“体育强国”,人人都是参与者。请你推荐一项适合中学生的体育运动,并阐述推荐理由。
17.(25-26九年级下·福建南平·期中)阅读材料,回答问题。
2026年是“十五五”规划开局之年,“三马精神”是落实这一规划的精神引擎,也是福建省培育新质生产力、推动高质量发展的精神引擎。某校九年级(1)班开展“解码三马精神,担当时代使命”主题探究活动,诚邀你参与。
【跃马扬鞭·识真知】
材料一 宇树科技与福建聚焦智慧医疗、应急消防深化合作,成果显著。在福州,与省立医院合作打造全球首例人机协同诊疗模式,落地福建首个人机协同门诊;在三明,共建全国首个消防应急机器人实测中心,四足机器人投入火场侦察、伤员搜救等实战应用。合作推动机器人技术产业化落地,助力福建数字经济与高端装备制造升级,是福建培育新质生产力的重要实践。
(1)根据材料一,概括说明宇树科技与福建合作成果的两个共同特点。
【万马奔腾·明事理】
材料二 福建各地在实践中探索出各具特色的“福建经验”,呈现出万马奔腾的生动局面:
治理领域:坚持党建引领型治理模式,推行“群众点题、部门答题、纪委监督、社会评价”整治机制,福州“5+X”基层治理模式,整合社区、物业、志愿者等力量,破解基层治理难题。
发展领域:推进山海协作,泉州、三明两地联手打造“科创飞地”“产业飞地”,加快构建优势互补、互利共赢的山区与沿海一体化高质量发展新格局,促进区域协调发展。
文化领域:以传承八闽文脉基因为己任,开展“福文化”宣传推广活动,各地举办民俗展演、文创大赛、文化进万家等活动,群众主动参与文化传承与创新,推动中华优秀传统文化焕发新生机。
(2)结合材料二,分析福建在上述领域能够形成特色经验的原因。
【马不停蹄·言壮志】
(3)班级准备开展“弘扬三马精神,争做时代新人”主题演讲比赛,请你结合上述材料,补充“青春奋进正当时”演讲提纲主体部分的省略内容。
要求:紧扣“跃马扬鞭、万马奔腾、马不停蹄”三个关键词
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