北京汇文中学教育集团2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

北京汇文中学教育集团2025-2026学年度第二学期 期中考试 高一年级历史学科 本试卷共10页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 第一部分选择题 1．由于地理和历史条件的不同，西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明产生之初，呈现出多元发展格局。观察下图，以下说法符合③所属文明的是 A．制定太阳历，将一年分为泛滥季、播种季和收获季 B．颁布世界上现存的最早的较为完整的成文法典 C．出现公民能直接参与国家管理的城邦民主制度 D．形成贵贱分明、职业世袭、不平等的种姓制度 2．19世纪以前，人们认为古希腊信史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。19世纪后期以来，考古学家受到《荷马史诗》启发，发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被推到公元前2000年以前。这说明 ①奥林匹亚赛会在古希腊史中失去重要地位 ②只有借助文献才能接近历史的真实面貌 ③考古发现改变了人们对古代文明的认识 ④考古发现与口述史料互证推动人们探究历史真相 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．下图是居鲁士圆柱，其铭文是为纪念公元前6世纪波斯国王居鲁士修建巴比伦神庙而作。内容有：“马尔都克（巴比伦保护神）……大声宣布居鲁士为凌驾于一切之上的君主”“世界上所有坐于王座之上的王，从地中海到波斯湾……在巴比伦向我（居鲁士）献上贡品，亲吻我足”“我加固了巴比伦城伟大的城墙”。下列说法正确的是 ①铭文神化君权，夸耀帝国疆域辽阔 ②波斯帝国占领了巴比伦并加以建设 ③基督教产生并成为帝国国教 ④整个地中海变成了波斯帝国的内海 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．文物形象生动地反映了历史，下列古希腊罗马的文物按其时间先后顺序排列正确的是 ①迈锡尼文明陶罐 ②拜占庭帝国的金币 ③罗马帝国象牙书板 ④希腊城邦选举用的抽签器 A．①②③④   B．②①③④   C．①④③②   D．①③②④ 5．关于中古时期的欧洲，下列说法正确的是 ①庄园是中古西欧最基本的农业经济组织 ②形成王权与教权并立的二元政治格局 ③自治城市中大学兴起罗马法逐渐复兴 ④英法德完成统一标志西欧民族国家形成 A．①②③   B．①②④   C．②③④   D．①③④ 6．以下是英格兰国王亨利一世颁发的部分城市特许状的内容。它可以佐证 ·如果一个农奴来到一个自治城市，并在城内住满一年零一天，那他以后就是一个市民了 ·伦敦市民享有充分的权利任命法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理 ·牛津市民向国王支付了200金币从而获得可以成立商人行会的权利 ·如果我（国王）带领他们（市民）出征更远的地方，他们所需的费用将由我来承担。如果他们获得了任何战利品，他们必须与我均分 ①自治城市瓦解了封建农奴制   ②特许状有利于商品经济发展 ③城市享有相对独立的审判权   ④城市是王权强化的依靠力量 A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④ 7．公元8世纪，阿拉伯帝国的哈里发说：“这里（巴格达）有底格里斯河，可以把我们和遥远的中国联系起来，可以把各种海产和美索不达米亚、亚美尼亚及其四周的粮食，运来给我们。这里有幼发拉底河，可以把叙利亚、赖盖及其四周的物产，运来给我们。”据此可以推断，当时阿拉伯帝国 ①与唐朝通过丝绸之路进行贸易  ②利用地理优势开展跨区域的贸易 ③阻碍亚欧之间的正常贸易往来  ④为周边地区提供丰富的粮食供应 A．①②   B．①④   C．②③   D．②④ 8．下列史实与结论对应正确的是 史实 结论 A 《汉谟拉比法典》正文详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚 体现了君权神授的思想 B 奥斯曼帝国控制连接亚欧的商路，对过往商品征收重税 加速了东西方之间的贸易往来 C 15世纪中期，朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分“世家”“列传”“志”“年表”等 朝鲜史学受到中国影响 D 拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教 拜占庭深受俄罗斯文化影响 9．自古以来，人类在不断的迁徙中求生存、谋发展，并实现不同文明的交融。右图所示迁徙活动的影响是 ①创立了加纳、马里和桑海文明古国 ②在非洲南部建立起大津巴布韦国家 ③将农牧业和冶铁技术传播到迁入地 ④使迁入地成为西方文明的源头之一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．美洲的印第安人勤劳智慧，早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是，印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间也交流很少，因此发展相对缓慢，在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了，印第安文明 A．内部之间没有任何交流 B．内部之间的战争频繁 C．发展受地理环境的影响 D．因地理环境而衰落 11．以下为哥伦布《航海日志》摘录。据此，可以获取的历史信息有 陛下令臣一反昔日之旧径，勿由陆路东行，而另辟新径，专取海路西行。 10月22日：我整天都待在这里。看这里的国王或是其他人是否会带来黄金或是其他有价值的东西…… 11月1日：这是个大陆，而且我就快到达泉州和杭州…… 11月6日：如果他们能碰到懂自己语言的虔诚教徒，就会全部皈依基督教…… ①哥伦布的航线受到地圆说影响 ②哥伦布对金银的渴求促使他远洋航行 ③哥伦布远航到达了泉州和杭州 ④传播基督教是哥伦布探险的动因之一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．下图为哥伦布开辟通往美洲新航路之后的物种交换示意图。读下图，下列表述正确的是 ①美洲外传的物种以农作物为主 ②欧洲主要向美洲传播廉价工业品 ③新航路开辟推动了物种的交换 ④物种交换改变了各洲的人口结构 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．自16世纪30年代至16世纪末，西班牙的物价上涨4倍多，英、法等国上涨2倍至2.5倍。资产阶级一面付出贬值的货币工资，一面以高价出售商品，牟取暴利。出现这一现象的原因是 A．殖民掠夺变为资本输出 B．英国已成为“世界工厂” C．大量的贵金属流入欧洲 D．资产阶级获得政治地位 14．下表是某研究性学习小组使用AI（人工智能）搜集到的部分资料。他们输入的指令可能是 领域 主要内容 代表人物 宇宙观 日心说、无限宇宙、机械论哲学 哥白尼、布鲁诺、伽利略、牛顿 物理学 经典力学体系、万有引力、运动定律 伽利略、牛顿 天文学 行星运动三定律、望远镜观测 第谷、开普勒、伽利略 A．文艺复兴的历史背景 B．宗教改革的过程 C．近代科学革命的成就 D．启蒙运动的影响 15．1727年，伏尔泰因反对法国专制统治流亡到英国，他于1734年出版的《哲学通信》中极力推崇君主立宪制。孟德斯鸠来到英国后，结合见闻写了《论法的精神》一书，提出为防止君主政体演变成专制政体，应实行三权分立。两位思想家的人生履历可以印证 A．法国是欧洲启蒙运动的中心 B．个人思想创新取决于所处的空间 C．思想解放是社会变革的先导 D．启蒙运动发生和发展的空间轨迹 16．有学者认为某部法律“总体精神，就是防官如防贼，防权如防火，防权力的滥用如防洪。”下列法律文献最符合这一判断的是 A．《权利法案》 B．《1787年宪法》 C．《人权宣言》 D．《法国民法典》 17．以下是学者对三个西方国家近代宪政进程的描述，序号与国家对应准确的是 ①就像一个对自己的作品永远难以满意的孩童，在海滩上一遍遍地、无休无止地用沙砾构筑他理想的城堡 ②早期的政治分裂决定了除非诉诸强权，无法实现民族国家的统一和振兴，结果一方面是权力的强悍跋扈，另一方面是宪政力量绵软无力 ③政权的外形虽没有改变，但权力的内在结构发生了根本变化，一个人的统治让位于一批人的共同执政 A．①法国、②德国、③英国 B．①德国、②意大利、③英国 C．①法国、②德国、③美国 D．①英国、②意大利、③美国 18．19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，其具体表现有 ①美国独立战争 ②俄国农奴制改革 ③日本明治维新 ④德意志帝国成立 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．古代欧洲，只有富人能用植物油灯照亮自家门口。18世纪末期，英国科学家从煤中提炼出可燃气体，发明了煤气灯。1815年以后，伦敦街道和家庭普遍使用煤气灯，许多商店和餐厅都营业到深夜。20世纪初，伦敦街道开始普及电灯。对此理解正确的是 ①公共照明设施发展加剧了社会阶级对立 ②煤气灯的发明使城市的夜生活愈加繁荣 ③伦敦从“电气时代”开始普及公共照明 ④人类对能源的开发与利用影响照明技术 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．下表为依据《技术进步与新经济》一书整理的1800—1900年间世界主要国家重大科研成果数量一览表，对该表理解正确的是 时期 英国 法国 德国 美国 其它 1801—1850年 79 50 11 41 43 1851—1900年 58 69 78 118 44 ①英国在第一次工业革命中科技领先世界 ②19世纪大多数欧美国家基本实现工业化 ③后发国家在第二次工业革命中发展迅速 ④19世纪后期世界科研成果总量超过前期 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．凯兴斯泰纳（1854—1932年，德国教育理论和改革家）认为教育的目的在于培养有用的国家公民，劳作学校则是实施公民教育的机构，尊重劳动是提升职业教育地位的根本。公民教育包括三个方面：对学生进行有关公民知识的教育，使之更好地履行公民义务；进行职业教育，培养和训练公民的职业技能；进行公民的道德教育和道德训练。他的主张反映出 ①实用取代理论，技能培养取代道德教育 ②传统学徒制已不能适应工业生产的需要 ③德国工业发展迅速要求提升劳动者技能 ④自动化智能化的生产推动职业教育发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是 史实 结论 A 19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动 为马克思主义理论提供了阶级和实践基础 B 1847年正义者同盟改为共产主义者同盟 科学社会主义理论与工人运动相结合 C 1871年巴黎公社建立 宣告了一个新型社会主义国家的诞生 D 1917年俄国十月革命胜利建立了苏维埃政权 工人阶级建立理想制度的第一次尝试 23．“（无产者）不仅是资产阶级的、资产阶级国家的奴隶，并且每日每时都受机器、受监工、首先是受各个经营工厂的资产者本人的奴役……资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过……革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。”《共产党宣言》中的这段文字指出了 ①工人阶级斗争的方法 ②工业革命后的阶级分化 ③工人阶级斗争的对象 ④资本家获得利润的秘密 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．18世纪下半期至19世纪上半期，西方主要资本主义国家随着工业的发展，面临两个急需解决的问题：一是产品迅速增多，要求扩大倾销市场；二是原材料十分不足，要求寻找更大的供应地。下列殖民活动，与西方国家应对上述问题有关的是 A．在拉丁美洲开辟大片种植园 B．通过三角贸易贩运黑人奴隶 C．在亚洲强占殖民地半殖民地 D．加紧对非洲内陆的殖民瓜分 25．1876年，列强在非洲的殖民地占非洲总面积的10.8%，到1914年占到96%。以下是1914年各国在非洲所占殖民地面积的比例示意图。由此可知 A．列强对非洲殖民侵略始于1876年 B．英国在非洲所占殖民地的面积最大 C．20世纪初非洲已全部沦为欧洲列强的殖民地 D．19世纪末20世纪初列强掀起瓜分非洲的狂潮 26．20世纪初兴起的亚洲革命风暴，是继19世纪初拉丁美洲革命风暴之后的重大标志性事件，列宁把这次革命风暴称为“亚洲觉醒”。其根源是 A．亚洲民族资本主义得到一定发展   B．亚洲民族资产阶级登上历史舞台 C．亚洲人民反帝斗争走向联合    D．拉美人民民族独立思潮传播 27．第一次世界大战后，亚非拉人民的民族解放运动风起云涌。其历史影响有 ①打击了帝国主义和殖民主义 ②成为影响国际秩序的重要因素 ③动摇了资本主义世界殖民体系 ④推动了亚非拉地区工业化起步 A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④ 28．下图为1918—1937苏联（俄）国民经济基本建设投资总额示意图。对此解读正确的是 A．经济政策延续促进了投资总额增加 B．高度集中模式保证了产业结构均衡 C．计划经济体制有利于国力快速增长 D．经济体制改革调整了国民经济结构 29．1921年，甘地提出：“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想。”同年，体现他思想的三色自治旗诞生。其中，红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教，旗帜正中绘有纺车图案。据此推测，甘地的“理想”是 A．将“食盐进军”与发展民族工业相结合 B．以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗” C．在西方物质文明的基础上发展传统经济 D．通过民众的团结和经济的自主争取独立 30．下列选项中，史实与结论相符的是 史实 结论 A 1879年，埃及祖国党在反英斗争中，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号 埃及人民取得了抗英斗争的胜利 B 1881年，苏丹爆发马赫迪起义 制定了资产阶级性质的宪法 C 1884年，英法德等国召开柏林会议 确立了“有效占领”原则 D 1905—1911年，伊朗爆发了立宪革命 是亚洲民族民主运动新高潮的表现之一 第二部分非选择题 31．地图与世界观（8分） 7世纪早期，基督教地图把地球分为亚欧非三部分，通过尼罗河、顿河等三大水系构成T形分隔，外围环绕O形海洋，方位设定为东方朝上。地图的主要目的是帮助人们理解《圣经》、创世以及人类在宇宙中的位置。 14世纪，拜占庭教士将古希腊学者托勒密《地理学指南》中的经纬线绘图法传播到意大利佛罗伦萨，改变了传统的平面地图绘制方法和欧洲人对世界的看法，推动了人文主义者对古典文化的研究。 1569年，比利时制图师墨卡托将托勒密思想与航海实际需求相结合，提出新的地图投影方法。此后新大陆陆续被航海家发现，远洋贸易活跃地区的海岸情况在地图中得到详细展示。 阅读材料，概括地图功能的变化。结合所学，分析14-16世纪欧洲人地理认知的突破。（8分） 32．（10分）美食与社会 炸鱼薯条是英国最具代表性的国民美食。犹太移民在16世纪将裹面油炸鱼的烹饪方式带入英国，而薯条则随19世纪初法国与比利时移民传入，两者起初作为街头独立小吃存在。1860年代，伦敦犹太移民开设首家炸鱼薯条店，两者的结合标志着这道菜肴的正式成形。 19世纪中叶，依托铁路网扩展、冷藏运输技术与蒸汽拖网渔船的支持，印度棉籽油、挪威鳕鱼构成全球化供应链，降低了炸鱼薯条的原料成本；廉价、高热量且便捷的特性使其成为工人阶层的饮食支柱；炸鱼薯条店数量激增，曼彻斯特、伯明翰、利兹等北部工业重镇成为店铺密集区。 一战期间，炸鱼薯条被政府列为战略食品。1928年，伦敦首家炸鱼薯条连锁店开业，采用标准化生产流程，单店日销1.2万份。二战后，部分英国公立学校将炸鱼薯条纳入免费午餐菜单。在鳕鱼战争（英国与冰岛争夺渔业资源）、英国脱欧和健康饮食风潮冲击下，店铺数量至2020年已经缩减至不足1960年的三分之一。尽管如此，炸鱼薯条在英国文化中仍然具有重要地位，在英联邦国家及欧美移民国家也有相当的认可度和普及度。 依据材料并结合所学，解读炸鱼薯条的发展历程。（10分） 33．（12分）非洲与大西洋贸易（12分） 材料一 大西洋奴隶贸易统计表 时间 1525年 1550年 1700年 1800年 1835年 1846年 奴隶数量（个） 0 5335 45296 81944 44914 21582 ——资料来源：Trans-AtlanticSlaveTrade-Database 材料二 近年来非洲史研究强调，大西洋贸易不仅导致非洲人口的巨大损失，而且对非洲社会产生结构性影响。 首先，在大西洋贸易过程中，非洲不同地区之间的联系逐渐建立。大西洋贸易中，欧洲奴隶贩子会雇佣自由的非洲人，例如在奴隶海岸，欧洲人发现当地人没有航海传统，因此雇佣黄金海岸的非洲人来驾驶独木舟，这些撑独木舟的人很多在合同完成后留在了奴隶海岸。 其次，大西洋贸易对非洲社会经济的复杂影响。作为奴隶贸易交换物的铁器，推动以新大陆农作物种植为基础的农业变革。内陆地区的市场也在逐渐扩大，导致家庭经济集约化、生产专业化以及特定商品标准化。例如贝币成为奴隶海岸以及西非内陆地区的主要流通货币，推动了非洲内陆地区的交换经济。 再次，大西洋贸易推动了“欧化”和“非化”现象的出现。大西洋贸易并不是非洲奴隶被贩卖至美洲的单向流动，经过三个世纪的漫长交往，在西非沿海地区，既包括欧洲人和非洲人的后代，也包括已经接受了欧洲文化的非洲人。到18世纪，安哥拉的葡萄牙移民及其文化也经历了非洲化过程，而中非人则是有选择地将欧洲文化吸纳进入他们的文化之中。 （1）依据材料，结合资本主义发展的阶段特征，说明16—19世纪中期大西洋奴隶贸易的发展趋势（4分） （2）有人认为“大西洋贸易改变了非洲的历史发展进程，而非洲也对大西洋贸易的形成具有推动作用。”结合材料二和所学知识，对该观点加以论述。（8分） 34．关于亚历山大东征与希腊化时代的再认识（10分） 公元前334年，亚历山大继承其父遗志东征波斯，经格拉尼库斯河战役、高加米拉战役等关键战役，十年间建立西起希腊、东至印度河流域的庞大帝国。统治期间修建数十座希腊式城市并推行文化交融，促进希腊语言与东方文明的交流。 材料一 19世纪中叶以前的西方历史学家写古希腊史，一般只写到亚历山大东征为止。亚历山大被认为缺乏古典文化修养，而亚历山大东征以后的希腊历史也缺乏足够的研究价值。19世纪中期，德国史学家德罗伊森出版了三卷本《希腊化史》，开创了希腊化研究这一领域。德罗伊森提出，在亚历山大大帝所征服的地区，占主导地位的希腊文化和西亚、埃及的本土文化相结合，形成了独特的希腊化文化，值得高度重视。19世纪的欧洲正在快速向东方扩张，这就促使学者们特别注意对亚历山大及其继承者的研究。当此之时，对欧洲、亚洲希腊化时代遗址的考古挖掘提供了有关这一时期的大量材料。学术界逐渐形成这样一种主流观点：这一时期的希腊化世界，由希腊文化为主导，创造了一个多种文化交融的文明。亚历山大大帝被描绘成具有世界大同理想的统治者。 材料二 20世纪后半期，各国学者们开始反思和修正这种带着强烈殖民主义色彩的历史解释。有学者把亚历山大的征服和西班牙殖民者对美洲的征服及屠杀印第安人相比，强调了其给东方带来的破坏以及给被征服人民带来的苦难。另有学者指出，希腊化时代的希腊文化在东方并不占有主导地位，东方本土文化仍然存在且不断发展。 （1）阅读材料一，概括19世纪中期欧洲史学界兴起“希腊化”研究的背景。（4分） （2）结合两则材料和所学知识，谈谈应该如何恰当的认识亚历山大东征和希腊化时代。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $