内容正文:
高考试题逐题突破
和B组共同含有的特殊营养物质是2,实验菌乙在A和B上能
生存,在其他组上不能生存,因此推测实验菌乙不能合成特殊营
养物质2;与其他组相比,组A含有特殊营养物质1,据此推测
实验菌丙不能合成特殊营养物质1,这三种菌都能合成10和
11,因此无论营养级中是否缺乏该营养,都能生存,因此若单缺
的特殊营养物质为10、11中的一种,则在培养基上均会出现5
12
个生长圈;实验菌丙的生长谱结果可能是由于所加营养物质浓
度过高,抑制了滤纸片周围的菌种的生长,因此产生了抑菌圈。
7.D【解析】谷氨酸的发酵生产在中性和弱碱性条件下会积累谷
氨酸,在酸性条件下则容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺:
发酵前将菌种接种到摇瓶培养是为了扩大培养,获取更多菌种;
小麦预处理能将淀粉分解为葡萄糖,为发酵提供原料:诱变育种
不能对生物进行定向改造。
3
8.A【解析】产酸菌和伴生菌应共同进行筛选,才能获得最佳的
4
生产维生素C的菌种,单独筛选出的高效的产酸菌和伴生菌不
一定适配;伴生菌与产酸菌会共同竞争空间等资源,二者存在
种间竞争;采用混菌发酵法时,需要进行严格的无菌操作。
B组
1.B【解析】发酵液表面有一层白膜是酵母菌大量繁殖的结果;
发酵前需要将盐水煮沸消毒,可降低杂菌污染的风险;腌制过
程中亚硝酸盐的含量会先增加后减少再趋于稳定,乳酸含量不
断增加随后趋于稳定;乳酸发酵无CO2生成。
2.C【解析】制作酱油时,米曲霉等微生物产生的蛋白酶能将蛋
5
白质分解成小分子肽和氨基酸;由题图可知,在发酵初期乳酸
菌含量较高,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长;
分析题图可知,发酵过程中,乳酸菌含量减少时,酵母菌的数
增加,由此可知乳酸菌和酵母菌的关系不是相互促进的;随着
发酵的进行,由于营养物质的消耗和代谢产物的积累,某些代
6
谢产物会抑制酵母菌的生长繁殖。
3.B【解析】大肠杆菌是原核生物,可能发生基因突变,导致大肠
7
杆菌代谢缺陷;首次出现的菌落做标记时应标记在皿底上;夹层
培养法不需要对大肠杆菌进行再次接种,可避免细菌移动或菌
落被完全培养基冲散;由于代谢缺陷型大肠杆菌不能在基本培
养基上生长,所以形态较小的新菌落可能是代谢缺陷型大肠
杆菌。
8
4.D【解析】由于金黄色葡萄球菌具有高度耐盐性,适量NaCl不
影响金黄色葡萄球菌生长的同时能抑制其他菌的生长,因此,
在金黄色葡萄球菌的培养基中加人适量NaC1,有利于金黄色葡
萄球菌的筛选;金黄色葡萄球菌(细菌)适宜H为中性偏碱性
配制培养基时应先调pH再灭菌,防止调pH时造成杂菌污染
同时灭菌结束后无需放入烘箱,否则培养基中的水会丢失;先
用无菌水稀释,再用相应的稀释液各0.1mL分别接种到若干
2.
个血平板上,所用接种方法是涂布分离法;若在103组的3个
4
血平板上(每个接种0.1mL),金黄色葡萄球菌菌落数分别为
35、36和37,则每升自来水中的活菌数约为(35十36十37)÷3÷
10-3÷0.1×1000=3.6×108个
5.D【解析】完成平板划线后应待菌液吸收后,将接种后的平板
放入恒温培养箱培养;鱼腥藻是蓝细菌的一种,属于原核生物
没有类囊体薄膜,所以不能通过破坏鱼腥藻的类囊体薄膜来抑
制其光合作用;空白组应用培养基加入无菌水与鱼腥藻混合培
5
养;沉淀中含有溶藻细菌(直接作用),上清液中含有分泌胞外物
质(间接作用),由图可以看出,沉淀组叶绿素含量最低、溶藻率
最高,说明直接溶藻作用最强
6.A【解析】要筛选出纤维素分解菌,应该用以纤维素作为唯一
碳源的选择培养基;在用稀释涂布平板法分离时,用移液枪取
0.1mL菌液,添加到培养基表面,再用消毒的涂布器将菌液均
匀地涂布在培养基的表面;在刚果红培养基中,透明圈直径与
菌落直径的比值越大,说明该菌落产纤维素酶的能力越强;纤
维素酶可以将不溶性的纤维素分解成葡萄糖,使果汁清亮。
6
7.B8.B
生物学选择题专练(十八)
A组
1.C【解析】光照不利于愈伤组织形成,因此形成愈伤组织的过
程中不需要光照;在动物细胞培养过程中,需用胰蛋白酶将组
织分散成单个细胞,制成细胞悬液,防止接触抑制,在植物细胞
培养时不用胰蛋白酶;组织培养过程中,愈伤组织易受到培养
条件和外界环境的影响而发生突变,突变进而发育成为新品
种,所以可通过从中筛选获得高产的突变体制备生物反应器:
紫草宁是从紫草细胞中提取的一种药物和色素,具有抗菌、消
炎和抗肿瘤等活性,属于次生代谢物。
D【解析】为培育产紫杉醇的柴胡,需要用紫外线照射红豆杉
细胞,使其染色质片段化;诱导植物细胞融合,应先用酶解法去
除细胞壁,获取原生质体,然后加入聚乙二醇诱导;得到的产紫
杉醇柴胡的杂种细胞的染色体数目应介于柴胡的染色体数目
(12)和两种生物染色体数目之和(36)之间:杂种细胞中两种植
物细胞的染色体间排斥较为明显,所以对称性细胞杂交技术中
不同物种间基因表达的干扰程度高于非对称性细胞杂交技术。
B【解析】诱导细胞融合应使用灭活病毒
C【解析】克隆北极狼的供体细胞来自野生北极狼,卵母细胞
来自发情期的母犬,因此性状由野生北极狼、发情期的母犬的
基因共同决定,比格犬只是代孕母体,不提供遗传物质;细胞分
裂、分化形成克隆胚胎的过程是有丝分裂过程,而基因重组发
生在减数分裂过程;透明带下注射法不抽取供体细胞的细胞
核,操作简单且对供体细胞核损伤小,同时注射的位置是卵母
细胞外的透明带,然后诱导两个细胞融合,对卵母细胞的损伤
小;供体细胞注人卵母细胞透明带内后,还需要电融合法等诱
导才能使供体细胞进入卵母细胞形成重构胚。
C【解析】治疗性克隆利用了核移植技术和早期胚胎培养技
术;细胞培养需要含有95%空气和5%CO2的混合气体;胚胎
干细胞可来源于囊胚的内细胞团,具有发育的全能性;胰岛细
胞不具有抗原性,患者对注入的胰岛细胞不会发生免疫排斥
反应。
D【解析】向DNA溶液中加入二苯胺试剂后还需要沸水浴
热才可出现蓝色。
D【解析】PCR反应缓冲液中一般要添加Mg2+,以激活耐高
温的DNA聚合酶;复性时引物会与模板链3'端的碱基序列互
补配对;PCR进行最初20次循环的目的是增加模板DNA的
量;不对称PCR产生的大量单链DNA是由非限制性引物延伸
而来的。
D
B组
D【解析】外植体消毒时,先用酒精处理后再用次氯酸钠溶液
消毒;培养体系1中的外源基因导入前需用Ca2+处理农杆菌
再用农杆菌处理受体细胞;图中仅培养体系1中含有外源基因;
培养体系3的毛状根用于获取次生代谢物,不需要培育成植株
故不需要添加外源植物激素。
D 3.B
A【解析】细胞核移植技术可将经基因编辑的单个体细胞注入
去核的MⅡ期的卵母细胞中;用物理或化学方法如电刺激
Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等激活重构胚,使其完成细
胞分裂和发育进程;重组胚胎移植到同种、生理状态相同的照
性个体才能继续发育,否则可能存在免疫排斥等问题,胚胎难
以存活;基因编辑动物模型的遗传背景保持相同,可以通过它
们之间的对比来分析致病基因,有利于减少实验研究误差
A【解析】Kdm4d为组蛋白去甲基化酶,可以催化组蛋白脱去
甲基化,TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂,可以干扰组蛋白脱去
乙酰化,所以与克隆小猴的细胞相比,图示体细胞的组蛋白甲
基化水平较高、乙酰化水平较低;“去核卵母细胞”是指去除了纷
锤体一染色体复合物的处于MⅡ期的卵母细胞;Kdm4d为组蛋
白去甲基化酶,其能降低组蛋白的甲基化水平,TSA为组蛋白
脱乙酰酶抑制剂,可以干扰组蛋白脱去乙酰化,提高组蛋白的
乙酰化水平,最终调节相关基因的表达,没有改变重构胚中某
些基因的碱基序列。
B【解析】链霉菌中的靛蓝能够稳定显色,不受H的影响,故
本题方案中无需转入能调控液泡pH的基因;将sfp基因插入
Ti质粒时若使用的限制酶是PmeI和Bam H I,则会将终止子
一同切除,故只能用Bam HI;sfp和idgS基因具有各自的启动
子,表达是相互独立进行的,转录是以DNA的一条链为模板进行
的,由启动子方向可知,两基因转录的模板不同;将目的基因导入
植物细胞可采用农杆菌转化法,故农杆菌可将Ti质粒上的T
DNA整合到白玫瑰染色体DNA上。
【高阶建模】根据质粒的特点确定限制酶的种类
胞的染色体DNA上。农杆菌属于原核生物,含有内含子的报
其切点不
告基因不能在原核生物中正确表达,故不会出现农杆菌的蓝色
在启动于
X01
菌落。根据题意可知,报告基因的产物能催化无色物质K呈现
与终上
HidⅢ←
其会破坏启动子
之间
不
不宜选择
蓝色,而愈伤组织表面残留的农杆菌会导致未转化的愈伤组织
宜选择
抗生启动子
Nde
其位于启动子、终
能在含除草剂的培养基中生长,因此利用物质K和除草剂进行
一Xba
Pst
性基因终止子
止子之间,宜选择
筛选2,更易于获得抗除草剂的转基因植株。提高培养基中细
BamH I
复制原点
其会破坏终止子
胞分裂素和生长素的比值,有利于诱导生芽。
其会破坏
EcoR I+
不宜选择
8.
C
标记基因
不宜选择KpnI
B组
1.
A【解析】加入的菌种a是真核生物酵母菌,菌种b是原核生
复制原点被破坏后,目的基因不能在受体细胞中复制,不宜选择
物醋酸菌,原核细胞没有线粒体,真核细胞有线粒体。蒸煮的目
的是使原料在高温下灭菌,同时使细胞结构破裂,淀粉被释放
B【解析】a过程为转录,是合成mRNA的过程,所需的原料是
出来,淀粉由颗粒状变为溶胶状态。拌麸皮后用于醋酸发酵,醋
核糖核苷酸;c过程为多肽的加工与折叠,参与c过程的细胞器
酸发酵的适宜温度为30~35℃,发酵温度高于拌麸皮前的酒精
有内质网、高尔基体、线粒体等,核糖体是合成多肽的场所;过
发酵。醋酸发酵过程中利用了醋酸菌的有氧呼吸,在发酵过程
程为DNA合成,主要依据是每种氨基酸都有其对应的密码子。
中经常翻动发酵物,有利于散热,可控制发酵温度和改善通气
生物学选择题专练(十九)
状况。
2.C
A组
3.C【解析】供体肝组织要用机械法或胰蛋白酶和胶原蛋白酶处
A【解析】“曲蘖必时”中的曲蘗特指酵母菌,在酿造黄酒过程
理分散成单个细胞,再进行原代培养。培养肝细胞异体器官移
中,先进行有氧呼吸,酵母菌大量繁殖,而后进行无氧呼吸产生
植的排斥反应主要与细胞毒性T细胞有关。异体移植细胞会
酒精。
发生免疫排斥,用海藻酸盐包裹能够防止免疫系统识别。若海
C【解析】微生物培养基中加入琼脂可制成固体培养基,适合
藻酸盐微胶囊包裹可增殖人肝细胞获得类器官(LO)与空微囊
微生物的接种和培养,该培养基是固体培养基,所以加入了琼
治疗组的效果相当,说明空微囊也可以治疗肝衰竭,不能证明微
脂,从接种后短时间三个区域均有少量细菌生长增殖可知,培
胶囊包裹不影响肝细胞功能。
养基中加入了少量色氨酸。Ⅲ区域菌株不再生长,说明不能利4.
用其他两种突变体合成的物质,应是最后一环节受阻;I区域
5.B【解析】PNT是受精卵细胞核移植,受精卵比卵母细胞发育
的两端菌株继续生长增殖,说明可以利用其他突变体合成的物
程度高,操作时间较晚。因为卵母细胞中纺锤体区域线粒体数
质,应是第一环节受阻;从色氨酸合成途径来看,TrpC突变株是
量较少,ST将卵母细胞纺锤体一染色体复合物移植到去核卵母
邻氨基苯甲酸合成吲哚这一步受阻。I区域的两端和Ⅱ区域
细胞中,能更好地避免线粒体DNA的遗传。PNT是将受精卵
的一端的菌株继续生长增殖,说明Ⅲ区域能为TrpC突变株提
的细胞核移植到去核的健康细胞中,ST是将卵母细胞的纺锤
供吲哚,所以TrC菌株继续生长增殖的一端为靠近Ⅲ区域的
体一染色体复合物移植到去核卵母细胞中,这两种方法获得的
一端(因为Ⅲ区域能产生吲哚,扩散到Ⅱ区域靠近Ⅲ区域的一
胚胎都拥有供核方、供质方以及精子来源方三个个体的遗传物
端,使TrpC突变株能继续生长)。TrpE突变株不能生长,根据
质。不管是PNT还是ST,重构胚都需要进行激活处理才能正
色氨酸合成途径,可能是由于缺乏催化吲哚合成色氨酸的酶,
常发育。
导致无法合成色氨酸,在培养基中少量色氨酸消耗完后就不能6.A
再生长。
7.D【解析】图中形成的是黏性末端,而E.coliDNA连接酶连接
C【解析】杂菌污染可能会使发酵产物被分解,因此培养基和
黏性末端效率高;T4DNA连接酶既可连接平末端,又可连接黏性
发酵设备都要严格灭菌。发酵工程中所用的菌种大多是单一
末端。由于引物只能引导子链从5'到3',且引物与模板链的3'端
菌种,一旦有杂菌污染,可能导致产量大大下降,发酵前常需要
互补,根据碱基互补配对原则,其中一个引物序列为5'
对菌种进行扩大培养。谷氨酸的发酵生产,在中性和弱碱性条
TGCGCAGT-3'。用步骤①的酶对载体进行酶切,使用了NheI
件下会积累谷氨酸;在酸性条件下则容易形成谷氨酰胺和N-乙
和CfoI进行切割,根据他们的识别位点以及原本DNA的序
酰谷氨酰胺。
列,切割之后至少获得了2个片段。根据三种酶的酶切位点,左
D【解析】应先将抗原α和3注射到小鼠体内获得相应的B淋
侧的黏性末端是使用NheI切割形成的,右边的黏性末端是用
巴细胞,再诱导其分别与瘤细胞融合以获得杂交瘤细胞A和杂
CfoI切割形成的。
交瘤细胞B。双杂交瘤细胞AB本身就是由杂交瘤细胞A、B融
8.C【解析】对大肠杆菌的总RNA进行逆转录无法获得乳糖诱
合而成的,融合的结果不只是双杂交瘤细胞AB,还有自身细胞
导型启动子,因为启动子不转录。血红蛋白基因的启动子属于
的融合以及未融合的细胞,因此需经筛选才能获得双杂交瘤细
组织特异性启动子,因为血红蛋白基因只在红细胞中表达。组
胞AB。杂交瘤细胞是悬浮培养的细胞,细胞之间并未接触,若
织特异性启动子可使抗除草剂基因在花粉中不表达,利于防止
要传代培养,细胞培养液直接离心,去除上清液培养基,加入新
基因污染。农杆菌转化马铃薯实验中,重组质粒的潮霉素抗性
鲜培养液即可,不用胰蛋白酶处理。若双功能抗体应用于肿瘤
基因启动应选用马铃薯的物种特异性启动子,因为它是特定的
治疗,则α和β抗原中至少有一种为癌细胞表面抗原,这样才能
抗性基因启动子。
保证药物定向作用于癌细胞。
生物学非选择题专练(一)
C
B【解析】青霉素发酵过程中需要适宜的温度和酸碱度等条
1.(1)高脂饮食喂养,进行中等强度的运动干预(2)高脂饮食诱导
件,需要对温度、H、溶解氧、通气量等指标进行监测和控制。
大鼠肝脏PAF含量上升,进而引发肝脏炎症,导致肝脏损伤
青霉素属于抗生素,可以杀死细菌,但是培养过程中也可能会
(3)电泳运动通过促进PAF水解酶合成,抑制PAF合成酶的
有别的真菌或抗青霉素的细菌污染。由于血红蛋白能够携带
合成,降低高脂饮食诱导大鼠肝脏中PAF含量的增加量(4)
氧气,可以用基因工程的方法,将血红蛋白基因转入青霉素生
合理控制脂肪饮食,适量运动
产菌来提高菌体对氧的吸收和利用率。利用基因工程对基因
2.(1)干旱时,叶片失绿变黄,说明叶绿素含量下降,光反应速率降
进行改造或敲除某种酶的基因,可实现使青霉素生产菌只生产
低;同时气孔关闭,吸收的CO2减少,暗反应速率降低(2)①B
青霉素或者头孢霉素一种产物。
②脱落酸(3)①根系光合产物优先向根系运输,促进根系生
B【解析】农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细
长,以增加植株吸水②能与干旱胁迫组相比,干旱胁迫十
胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上,根据农杆菌的这
MJA组的籽粒干物质量上升③不必要,正常灌溉情况下,外
特点,将目的基因(基因G)插入Ti质粒的T-DNA上,通过农杆
源MJA对小麦产量有促进作用,但与该实验的实验目的无关
菌的转化作用,就可以把目的基因(基因G)整合到愈伤组织细
【解析】(3)①由图所示实验结果可知,在干旱胁迫下,由干旱胁2025一2026学年度高考试题逐题突破一选择题专练(十八)
生物学·细胞工程、胚胎工程、基因工程
总分:32分时间:40分钟
A组
1.紫草宁是从紫草细胞中提取的一种药物和色素,具有抗菌、消炎和抗肿瘤等活性。利用植物
细胞培养生产紫草宁的基本过程如图所示。下列叙述正确的是
外植体一→愈伤组织一悬浮振荡培养一→植物生物反应器一→工厂化生产
A.为提高愈伤组织的诱导速率,诱导时应给予适当时间和强度的光照
B.悬浮振荡培养前,需用胰蛋白酶从愈伤组织中分离出具活性的单个细胞
C.植物细胞培养时易发生突变,需筛选出高产突变体才能用来制备生物反应器
D.紫草宁是紫草细胞的初生代谢物,是紫草细胞基本生命活动所必需的产物
2.植物体细胞杂交可分为对称性和非对称性细胞杂交两类。前者是直接将两个亲本原生质体
诱导融合,形成重组细胞。后者指利用紫外线照射等方法使供体亲本染色质片段化,再与未
处理的受体亲本融合。研究人员尝试培育产紫杉醇的柴胡,将红豆杉愈伤组织(2=24)和柴
胡愈伤组织(2=12)进行了非对称性细胞杂交。下列说法正确的是
A.该实验中需要用紫外线照射柴胡细胞,使其染色质片段化
B.在诱导愈伤组织的培养基中加入聚乙二醇可诱导细胞融合
C.将染色体数目多于12条的杂种细胞经植物组织培养即可得到产紫杉醇的柴胡
D.对称性细胞杂交技术中不同物种间基因表达的干扰程度高于非对称性细胞杂交技术
3.传统杂交瘤技术常使用仙台病毒(HVJ)诱导细胞融合,生产单克隆抗体。改良杂交瘤技术通
过施加不均匀的交流电场,使骨髓瘤细胞、B淋巴细胞在电极表面形成相邻的单层,在电场作
用下融合成杂交瘤细胞。下列相关叙述错误的是
A.用特定抗原对小鼠进行免疫,并从该小鼠的脾脏中获得B淋巴细胞
B.上述过程使用具活性HV丁,其表面某些糖蛋白可促进细胞互相凝聚而发生融合
C.杂交瘤细胞需要经过克隆化培养和抗体检测,进而获得能分泌特定抗体的细胞
D.改良杂交瘤技术可以提高细胞融合效率,但不能完全避免骨髓瘤细胞相互融合
4.克隆动物常用的核移植方法主要有细胞质内注射法和透明带下注射法两种。前者是用微型
注射针将供体细胞的细胞核吸出注入去核卵母细胞质内;后者是直接将供体细胞注入去核卵
母细胞透明带内,然后促使两个细胞融合。世界首例体细胞克隆北极狼的供体细胞来自哈尔
滨极地公园的一只野生北极狼的皮肤样本,卵母细胞来自一只处于发情期的母犬,代孕母体
则是一只比格犬。下列叙述正确的是
生物学·选择题专练(十八)第1页(共4页)
鱼欧花门卷
A.克隆北极狼的性状由野生北极狼、发情期的母犬和比格犬的基因共同决定
B.细胞分裂、分化形成克隆胚胎的过程中发生了基因重组
C.相比之下,透明带下注射法对供体细胞核和卵母细胞的损伤更小
D.供体细胞注人卵母细胞透明带内后,就可自行进入卵母细胞
5.利用治疗性克隆技术治疗胰岛功能异常型糖尿病患者的基本流程如图所示。下列叙述正确的是
人类卵」
→去核卵
细胞
细胞
→重组早期胚胎干→健康胰→注入患
细胞胚胎
细胞
岛细胞
者体内
患者皮
取出细
肤细胞
胞核
A.上述过程利用了体细胞核移植和胚胎移植等技术
B.细胞培养需要含有95%02和5%C02的气体条件
C.胚胎干细胞可以取自囊胚期的内细胞团细胞
D.患者对注入的胰岛细胞会产生免疫排斥反应
6.下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是
A.可选用在液体培养基中培养的大肠杆菌作为实验材料
B.向含DNA的滤液中加入2mol/L的NaCI溶液,有利于去除杂质
C.将过滤液放入4℃冰箱或加入预冷的酒精都可抑制DNA酶的活性
D.鉴定DNA时,将二苯胺试剂加入含DNA的溶液中即可出现蓝色
7.不对称PCR的基本原理是采用不等量的引物,产生大量的单链目标DNA。这两种引物分别
称为限制性引物与非限制性引物,其最佳比例一般为1:50~1:100。在PCR反应的早期循
环(约20次)中,扩增产物主要是双链DNA,当后期数量较少的限制性引物耗尽后,数量较多
的非限制性引物将引导合成大量目标DNA,过程如图所示。下列相关叙述错误的是
A.PCR反应缓冲液中一般需添加Mg2+,
以激活DNA聚合酶
早期循环
后期循环
B.复性时引物与模板链3'端的碱基序列
TTTTTT11TT
通过互补配对结合
HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHK
C.PCR进行最初20次循环的目的是增加模板DNA的量
D.不对称PCR产生的大量单链DNA是由限制性引物延伸而来的
8.萤火虫的荧光素酶能催化ATP激活的荧光素氧化发光,这一现象在生物检测和成像方面有
重要的应用价值。为了解决天然荧光素酶不能高效催化人工合成的荧光素DTZ发光的问题,
研究人员采用蛋白质工程(又称为第二代基因工程)对它进行了改造。下列关于蛋白质工程
改造天然荧光素酶的叙述,正确的是
A.通过诱变可定向改造天然荧光素酶的基因序列
B.改造天然荧光素酶所用的基因表达载体不需要启动子和终止子
C.可用PCR方法检测突变的荧光素酶基因是否翻译成蛋白质
D.改造后的荧光素酶在一定条件下催化DTZ发光是将化学能转化为光能
生物学·选择题专练(十八)第2页(共4页)
班级
B组
1.
利用植物组织或细胞培养进行药用次生代谢物的生产可以采用不同的技术流程,如图所示。
姓名
毛状根是植物感染发根农杆菌后在感染部位或附近产生的副产物,在生产某些药用次生代谢
物方面具有独特的优势。下列说法正确的是
得分
转基因细胞系
筛选
培养体系1
转基因
外植体
激素诱导
固体培养基
愈伤组织
振荡培养
液体培养基
悬浮细胞
培养体系2
诱导产生
筛选
毛状根
培养体系3
答题栏
A.外植体消毒时,先用次氯酸钠溶液处理后再用酒精消毒
A组
B.培养体系1中的外源基因导入前需用Ca+处理植物受体细胞
C.培养体系1、2、3中都含有外源基因
2
D.培养体系3的获得不需要添加外源植物激素
P
2.
胚胎干细胞(ES)需接种在单层的饲养层细胞上才能保持未分化状态并增殖。向培养液中添
4
加白血病抑制因子(LF)可代替饲养层细胞的作用。相关叙述错误的是
A.饲养层细胞增殖时会发生接触抑制
B.饲养层细胞能与ES进行信息交流
6
C.LIF可影响ES的基因选择性表达
D.LIF的主要作用是为ES提供营养
7
3.为解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞的染色体丢失的问题,研究者用EBV
(一种病毒颗粒)感染已免疫的B淋巴细胞,获得“染色体核型稳定”的EBV转化细胞,进而获
B组
得染色体稳定的杂交瘤细胞,基本实验流程如图。EBV转化细胞能在HAT培养基中存活,
但对Oua敏感;骨髓瘤细胞在HAT培养基中不能存活,但对Oua不敏感。下列分析错误
2
的是
骨髓瘤细胞
4
灭活病毒诱导融合
杂交
抗原刺微,动物→B淋巴细胞BV -EBVS转化细胞
HAT培养基+Oua筛选瘤细胞
6
A.B淋巴细胞可从多次间歇注射某种抗原的动物脾脏中获得
7
B.导致EBV转化细胞和骨髓瘤细胞死亡的原因完全相同
C.杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降
D.图中获得的杂交瘤细胞需经克隆化培养和抗体检测筛选后才可用于生产
4.
传统的基于慢病毒感染、胚胎基因编辑构建非人灵长类脑疾病动物模型常出现操作困难、编
辑基因脱靶等问题。若对非人灵长类动物的体细胞进行基因编辑并获得阳性克隆的细胞,利
用体细胞核移植技术构建动物疾病模型具有优势。下列关于体细胞核移植技术的分析,错误
的是
A.将经基因编辑的单个体细胞注入处于MⅡ期的卵母细胞中
B.用电刺激、Ca2+载体等方法激活重构胚胎,促进胚胎分裂发育
C.重组胚胎移植到同种、生理状态相同的雌性个体中才能继续发育
D.基因编辑动物模型的遗传背景保持相同,有利于减少实验研究误差
生物学·选择题专练(十八)第3页(共4页)
广鱼跃花门卷
5.我国科学家经过多年的反复试验,在世界上率先成功
用灭活的仙台
病毒短暂处理
获得了非人灵长类动物克隆猴。研究人员将对卵母细
胎猴取出,体细胞
胞进行去核操作的时间控制在10s之内,在15s之内
母猴集卵母细胞去核,接网
母细胞
将体细胞注入去核的卵母细胞里,并创新思路将组蛋
Kdm4d的
白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚,同时
mRNA
繁
注入
用组蛋白脱乙酰酶抑制剂(TSA)处理,具体培育流程
克降
出生代孕
如图所示。下列说法正确的是
小猴
母猴
胚胎移值重构胚
处理
A.与克隆小猴的细胞相比,图示体细胞的组蛋白甲基
TSA
化水平较高、乙酰化水平较低
B.“去核卵母细胞”是指去除了染色体的处于MⅡ期的卵母细胞
C.注入Kdm4d的mRNA并进行TSA处理,可能改变了重构胚中某些基因的碱基序列
D.为得到遗传背景相同的克隆猴,可将早期胚胎随机切割成2份或4份后再进行胚胎移植
6.自然界中很少出现蓝色的花,天然蓝色花产生的主要原因是花瓣细胞液泡中花青素在碱性条
件下显蓝色。我国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS)及其激活基因(sfp)构建基因
表达载体(如图,PmeI、BamHI、SpeI、SacI为不同限制酶),通过农杆菌转化法导入白玫
瑰中,在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。下列说法错误的是
Pme I BamH I Spe I Sac I
-T-DNA
☐p→idgS☐
Ti质粒
T-DNA-
Ti质粒
咖
idgS
口终止子1⊙启动子1口终止子2→启动子2
A.上述获得蓝色玫瑰的方案中无需转入能调控液泡pH的基因
B.将sfp基因插入Ti质粒时使用的限制酶是PmeI和Bam H I
C.sfp和idgS基因表达时不是以T-DNA的同一条链为模板进行转录
D.农杆菌可将Ti质粒上的T-DNA整合到白玫瑰染色体DNA上
7.生物安全是指与生物有关的各种因素对社会、经济、人类健康以及生态环境所产生的危害或
潜在风险。下列叙述与我国政府相关法规或主张不符的是
A.禁止人的生殖性克隆和治疗性克隆
B.禁止非医学需要的胎儿性别鉴定
C.销售转基因农产品应有明确标注
D.全面禁止和彻底销毁生物武器
8.如图是蛋白质工程的基本途径,据图分析,下列叙述错误的是
A.a过程所需原料是核糖核苷酸,b过程所需
d
氨基
分子设计蛋白
预期功能
原料是氨基酸
基因
酸序
质三
mRNA
列(多
c
结
B.真核细胞中参与c过程的细胞器有核糖体、
肽链)
构
→生物功能
内质网、高尔基体、线粒体等
C.d过程的主要依据是每种氨基酸都有其对应的密码子
D.通过蛋白质工程可以获得人类需要的蛋白质
生物学·选择题专练(十八)第4页(共4页)