选择题专练(15)生态系统、人与环境-【鱼跃龙门卷】2026年高考生物试题逐题突破

2026-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.40 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 潍坊振发文化发展有限公司
品牌系列 鱼跃龙门卷·高考试题逐题突破
审核时间 2026-04-29
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来源 学科网

内容正文:

·生物学· 终种群数量都会受到环境资源的限制,趋向于K值 6 3.B【解析】分析表格数据可知,2021年种子萌发至幼苗时每样 方个体数减少量为980一405=575株,死亡率约为59%,而幼 苗至成熟阶段每样方个体数减少量为405一220=185株,死亡 率约为46%,种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟阶 段的死亡率」 4.A【解析】血细胞计数板,每个大方格(计数室)的容积为 7 0.1mm3,共有400个小方格。由题意可知,每个小格内的平均 酵母菌数为56÷80=0.7个,则计数室中的细胞数为400× 0.7=280个。因此活菌数为280×0.8=224个,又因为观察之 前取10mL酵母菌培养液加入90mL无菌水中,相当于稀释10 倍,稀释后的培养液与台盼蓝染液进行等体积混合,相当于将培 养液进行了二等分,每个计数室的体积为0.1mm3,经换算可以 8 得到10mL酵母菌培养液中酵母菌活菌数约为448÷0.1× 1000×10×10=4.48×108个。 5.D 6.C【解析】实际生态位存在物种之间关于资源和空间的竞争, 基础生态位没有种间竞争,因此实际生态位的宽度小于其基础 生态位的宽度;当可利用资源大幅减少时,生物为了生存要寻 找食物和生存空间,生态位宽度增大;窄生态位物种占有资源 相对较少,种内竞争强度大于宽生态位,种间竞争强度小于宽 生态位。 7.B【解析】根据表格数据,估算该林地麻栎种群密度为 (16/400+24/400+20/400+22/400+18/400)/5=0.05株/m2, 该地总面积为1km2,因此估算该林地麻栎种群的个体数量 0.05×105=50000株:该地麻栎数量最多,枫香其次,马尾松最 少,且马尾松多处于老年阶段,采伐部分马尾松能加速演替 进程。 8.C【解析】最可能出现在群落演替早期的是情况甲,低竞争低 捕食,所以该种群的种群密度呈增大趋势,乙为高竞争影响,说 明该物种与其他物种的生态位有较大重叠;与其他生物的竞 争、捕食越激烈,消耗的能量就越多,导致种群用于繁殖的能量 比例就越小;为防治农田鼠害,可引入天敌,使鼠的能量分配向 情况丙转变,使种群用于繁殖的能量比例较少,从而降低鼠的 环境容纳量。 B组 1.B【解析】使用不同孔径的渔网收获的鱼的大小不同,因而能 改变种群的年龄组成,进而改变鳕鱼的出生率;据图分析,持久 2 保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断减小,甚至消 失;不同时刻捕获量的大小能反映出鳕鱼密度的相对大小,捕 获量越大,说明种群密度越大;从图中看出采用较低的捕鱼强 度(26%)和较大孔径渔网(160mm)有利于提高长期捕获量。 2.B【解析】“S”形曲线中,种群增长速率先增大后减小,在K/2 (对应图中C点)时增长速率最快,种群数量开始受到限制并非 3. E点以后,实际上在C点之后增长速率就已经下降,种群增长受 限制的情况就已出现。 3.B【解析】一般情况下,随着死亡率的增加,种群数量减少,因 此若曲线A表示该种群的个体数量,则B曲线可表示其死亡 4 率;“S”形曲线的增长率最小值为0,不会小于0;种群增长速率 是指种群在单位时间内增加的个体数量,当增长速率为0时,种 群停止增长,种群数量可能达到K值;若曲线A表示出生率,B 5. 为死亡率,尽管前6年出生率大于死亡率,该种群的年龄结构为 增长型,但6年以后,出生率小于死亡率,将面临种群衰退的 问题 6 4.C【解析】根据同域共存的概念分析,这些食肉动物之间是存 在食物竞争关系的,因此其种群密度主要受密度制约因素影 响;云豹的个体数量较少,应该采用逐个计数法;雅鲁藏布大峡 谷充足的食物是保证顶级食肉动物同域共存的前提,否则会因 为争夺食物资源发生激烈的生存斗争;根据同域共存概念,生 物生存在同一个区域才属于“同域共存”,鬣羚为了躲避天敌云 7 豹而选择与其不同地域活动,不在此概念范畴。 5.B【解析】从图形看出,两种生境下有蝾螈与无蝾螈捕食作用 对比,无蝾螈捕食时霍氏蛙的种群数量均增加,说明蝾螈的捕 食作用会导致霍氏蛙在竞争中的优势减弱;无蝾螈时池塘自然 干涸时蟾蜍种群数量减少,灰树蛙种群消失,三个种群不会长 期共存;实验中反映出霍氏蛙种群数量既受蝾螈捕食的影响, 也受池塘水位的影响。 C【解析】根据题意可知,瓢虫通过取食被寄生的蚜虫对寄生 蜂进行捕食,因此瓢虫属于集团内捕食者;瓢虫和寄生蜂是竞 争和捕食的关系,若移走寄生蜂,瓢虫获得的能量可能会增加; 大量杀灭蚜虫,会导致生态系统的生物多样性降低;单向性集 团内捕食可以避免一种生物数量过度繁殖,为其他生物生存提 供生存空间,有利于维特麦田生态系统的生物多样性 D【解析】火烧后土壤条件仍然保存,采用火烧法更新牧草,属 于群落演替中的次生演替。对坡鹿在火烧地和非火烧地的采 食与休息行为进行研究,要保持火烧地和非火烧地的样方面积 (属于无关变量)相同。火烧后,牧草被破坏,坡鹿的食物不足, 所以坡鹿在火烧地采食次数增加,即坡鹿在火烧地采食次数增 加与牧草的繁盛程度有关, D【解析】促进模型中物种替代是由于先来物种改变了环境条 件,使其不利于自身的生存,而促进了后来其他物种的繁荣,因 此促进模型中物种的替代是顺序性和方向性的,由后来物种替 代先来的物种,演替的方向也是可预测的,后来物种更加繁荣 忍耐模型中物种的替代取决于物种的竞争能力,因此演替到顶 极群落时,其中的优势种竞争能力强,其占有的生态位多,说明 能占有更多空间和资源,更易于存活下去;抑制模型认为演替具 有很强的异源性,任何一个地点的演替都取决于哪些物种首先 到达那里,若A物种先到达,由模型可知,过一段时间,既可以 被B取代,也可以被C或D取代,因此群落的物种组成仍会发 生变化;裸岩演替成森林的过程是初生演替,是先来的物种使得 裸岩逐渐有土壤,土壤层逐渐增加,为后来的生物提供更好的条 件,进而使后来的生物不断取代先来物种的优势地位,因此应该 用促进模型(a)解释裸岩演替成森林的过程。 生物学选择题专练(十五) A组 B【解析】由题干可知,含盐分的水对红树科植物的生长十分 重要,可推测红树科植物具有耐盐特性,细胞内渗透压通常高 于陆地植物,其在热带海岸泥滩上生长,最有可能因适应能力 较强而成为优势种;红树科植物生长在潮间带,深受潮汐的影 响,涨潮时泡在海水中,退潮时露出水面,潮汐变化会影响红树 科植物的种群密度,也会影响红树在潮间带的空间分布:红树 科植物不能利用海滩淤泥中的能量。 B【解析】该食物网中最高营养级是鲈鱼,为第五营养级。能 量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值,该食物网中第 一到第二营养级的能量传递效率为(3780十4200)÷39920× 100%≈20%。太阳鱼同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流人 下一营养级和被分解者分解利用,由图示,只知道同化量和流 入下一营养级的能量,不能得出呼吸作用消耗的能量。 B【解析】由题图可知,发生重度山火后,乔木碳密度的变化量 大于灌木碳密度的变化,所以植被总碳密度的影响程度主要受 乔木碳密度的影响,即植被总碳密度减小的主要原因是乔木碳 密度的减少 C【解析】从图中可以看出,随着开花时间的提前,结实率逐渐 降低,因此推测延胡索开花提前会导致其花期与熊蜂活跃期重 叠时间减少,使花的授粉率降低,导致结实率降低。 A【解析】生态足迹是指在现有技术条件下,维持某一人口单 位(一个人、一座城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源 和吸纳废物的土地及水域的面积 D【解析】蓝鲸的D-calls是通过声音传递的信息,属于物理信 息而非行为信息。标记重捕法用于估算种群密度,预测种群变 化趋势需依据年龄结构,且蓝鲸活动范围广,实际调查可能采用 其他方法。海水污染属于非密度制约因素,其影响与种群密度 无关。AI算法可高效检测D-calls,可实时追踪蓝鲸分布及数量 动态,提升监测效率 D【解析】在人工林中增加植被的层次,增加了生物多样性,遵 循了自生原理;前面造林,后面砍树,没有协调好当前与长远、局 部与整体、开发建设与环境保护之间的关系,违背了整体原理; “无废弃物农业”运用了循环原理,提高了能量利用率;减少污水 排放、治理湖泊,使生物种类增多,湖泊自我调节能力增强,遵循 了自生原理 【高阶建模】(1)强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环 原理。(2)体现物种多,营养关系复杂;涉及结构、功能、系统组 ●7 参考答案及解析 分的比例关系→自生原理。(3)强调生物与环境的协调与平衡, 虫的种群数量,甲应该为植物的种群数量。图2中虚线表示种 涉及环境承载力协调原理。(4)涉及自然、经济和社会,如林 群单位时间内的增长量一直增加,而实线表示种群单位时间内 业生态工程建设→整体原理。 的增长量先增加后减少直至为0,因此虚线表示“J”形增长曲 A【解析】建立植物园、动物园属于易地保护,而就地保护是对 线,实线表示“S”形增长曲线。蝗虫天敌被引人后的初期由于 生物多样性最有效的保护;利用海菜花监测水质变化,属于科学 食物充足、空间充裕、气候适宜、缺少天敌等,可表现为“J”形增 研究,体现了生物多样性的直接价值 长,因此种群数量最可能呈现虚线a所示变化。图1中乙柱状 B组 图的实际数量显著大于环境容纳量,但由于种群数量的增长存 C【解析】生态系统的结构是由生态系统的成分和营养结构组 在负反馈调节,因此种群数量不会较长时间超过环境容纳量。 成的,而生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量以及生 3.B 产者、消费者、分解者:该食物网中含有8条食物链,其中最长的 4.C【解析】区别不同群落的重要特征是物种组成,而不是超产。 食物链含有5个消费者等级;若水蚤数量减少,被捕食者轮虫的 生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因 数量会增加,捕食者划蝽的数量也会减少,蚊子幼虫的数量将会 以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。同一个群 增加,轮虫的数量增加是因为水蚤数量减少,蚊子幼虫的数量增 落中,物种多样性与群落生产力会发生变化,并不是一成不 加是因为划蝽数量减少,其原因不尽相同;在食物网中,各生物 变的。 之间除了捕食关系,还有竞争关系。 5.B D【解析】初级消费者的摄入量等于同化的能量与初级消费者 6.B【解析】性信息素迷向技术通过降低成虫交配概率来降低其 粪便中的能量之和,同化的能量又分为用于生长、发育和繁殖的 出生率,以达到防治目的,没有改变性别比例。 能量以及呼吸散失的能量,故初级消费者的摄人量等于其P、R7,C【解析】建立自然保护区属于就地保护。生物群落应包含动 及粪便能量之和;食肉动物比食草动物捕获食物的过程更不容 植物和微生物等所有生物,长江江豚、各种鱼类、浮游动植物不 易,呼吸散失的能量更多,因此P占比低,所以红孤狐比棉鼠P占 能共同构成长江生物群落。与标记重捕法相比,无人机拍照技 比低,与红孤捕获食物的过程更不容易有关;由表格数据可知 术的优点是避免伤害长江江豚,对长江江豚的影响更小,调查 P与R的比例会随生物的生活模式改变,当环境改变时(如温度 结果更准确等。食物链必须以生产者开头。 的变化),动物为了维持正常的体温,呼吸散失的能量增多,P与 8.D【解析】引人同资源种团的其他物种会与原濒危物种竞争相 R的比例改变 同资源,可能加剧濒危物种的生存压力,而非有效保护措施。 A【解析】一年中生产者的凋落物有一部分没有被利用,属于 B组 未利用的能量;一年中第二营养级(植食性动物)的同化量大部 1.D 分未被利用;图中肉食性动物可能不是最高营养级,则肉食性 2.B【解析】利用细菌计数板对大肠杆菌进行计数时,活菌和死 动物中的能量还有一部分会流向下一个营养级,所以12.6J/ 菌都计数在内。 (cm·a)的能量不都是第三营养级的能量;虽然大多数能量均3.D4.D 未利用,但每一个营养级可利用的能量中总有一部分用于自身 5.B【解析】能量是单向流动、逐级递减的,所以能量金字塔不会 的呼吸,总有一部分流向分解者,剩下的总会流向下个营养级 倒置。表中“甲”代表流向分解者的能量,A=434十96一126一 (除最高营养级外),故能量逐级递减。 44-282=78,B=78+34一32一13一9=58。第二营养级流向第 A【解析】探究土壤微生物的分解作用时,对照组的土壤不做 三营养级的能量传递效率约为=78÷(434十96)×100%≈ 处理,实验组的土壤进行高温处理:热带雨林有机物产量高,温 14.7%。呼吸作用产生的能量一部分以热能的形式散失,一部 度高、湿度大,有机物形成得快,分解得更快,因此热带雨林土壤 分合成ATP,用于自身的生长发育和繁殖。 中微生物的分解能力大于温带森林;生态系统具有一定的自我 6.C7.A8.D 调节能力,人为干扰导致微生物活性和多样性的变化是可逆 的:土壤中的有机物被微生物分解后,为植物提供营养物质(无 生物学选择题专练(十七) 机盐),但不能提供能量 A组 C【解析】本实验是探究氮沉降背景下刈割(割去植物地上部 1.D 分)对草原生态系统储碳功能的影响,1、2、3组均未添加硝酸 2.B【解析】酿酒酵母在发酵过程中主要进行无氧呼吸,产生的 铵,4、5、6组添加硝酸铵,目的是模拟氮沉降环境;草原生态系 气体(CO2)主要来自无氧呼吸阶段,而非有氧呼吸。 统中,碳输入生物群落的主要形式是二氧化碳;分析题图,第63.C【解析】据图可知,①区域的菌体密集,而②③部位的菌体形 组(氮沉降背景下刈割处理)的生态系统的储碳能力高于第3组 成了单个菌落,因此划线纯化时,划线顺序为①区→②区→ (非氮沉降背景下刈割),说明刈割可在氮沉降背景下更明显地 ③区。 对抗多样性降低对生态系统生产力的负效应。 4.D【解析】培养黑曲霉时一般需将培养基调至酸性,但单细胞 C【解析】人与自然和谐相处的美景激发了诗人的创作热情, 蛋白指微生物菌体,果胶酶不属于单细胞蛋白;本实验应该用 这体现了生物多样性的直接价值;用音响设备模拟天敌声音驱 刚果红培养基筛选高产纤维素酶菌株;酒精发酵的菌种为酵母 赶鸟类属于物理信息的应用,是一种生物防治措施。 菌,当接种量为12%左右时,发酵后的酒精含量与残糖含量曲 【要点重温】生物多样性的价值:(1)直接价值:食用、药用、科研 线有交点,但两者的纵坐标数值及单位均不同,故发酵后二者 文学艺术创作等(衣食住行医疗观赏)。(2)间接价值:调节气 含量不同:由图可知,菌种接种量为15%时对应的酒精含量达 候、涵养水源等(生态系统中的作用)。(3)潜在价值:目前尚不 到最大值,接种量超过15%,菌种数量大,自身的生长会大量消 清楚的价值。 耗反应物,导致酒精产量降低。 B 8.A 5.D【解析】将100mL待测水样经滤膜后,将滤膜贴于伊红 生物学选择题专练(十六) 亚甲蓝琼脂培养基上(主要成分含蛋白陈、乳糖),水样中的各种 细菌都可以在该培养基上生长,因此长出5个菌落无法判断其 A组 中有多少个菌落是大肠杆菌的,故无法计算出大肠杆菌数目。 B【解析】该调查方法先捕获部分个体标记后放回,再捕获部 蛋白胨可以为大肠杆菌提供氮源、碳源和维生素。用该方法统 分个体后根据标记数进行计数,是标记重捕法。依据白色标记 计菌落数目时,为了检测培养基是否被污染等情况,需要设置 计算,第一次标记300只,第二次捕获300只中有21只被标记, 对照组。过滤后水样中的细菌留在滤膜上,因此完成过滤之后 即300÷x=21÷300,x约为4286。不同颜色得到的数据不 的滤膜紧贴在培养基上,这属于微生物培养中的接种。 同,根据三种颜色估算结果的平均值可减小误差。如果部分标6,C【解析】本实验要确定某单一营养缺陷型菌株所需的特殊营 记丢失,说明第二次捕获的个体中有标记的个体数目偏少,会 养物质,该菌在不含特殊营养物质的基本培养基上不能生存,加 导致估算结果偏大 入特殊营养物质才能生存;与其他组(A、B、C、E组)相比,组D C【解析】根据题意可知,草原爆发了蝗灾,说明蝗虫的实际数 含有特殊营养物质13,实验菌甲在D上能生存,在其他组上不 量应该大于环境容纳量,导致形成了蝗灾。故图1中乙表示蝗 能生存,因此推测实验菌甲不能合成特殊营养物质13;同理,A2025一2026学年度高考试题逐题突破一选择题专练(十五) 生物学·生态系统、人与环境 总分:32分时间:40分钟 A组 1.红树林生态系统是由生长在热带海岸泥滩上的红树科植物与其周围环境共同构成的生态功 能统一体。潮汐变化和含盐分的水对红树科植物的生长十分重要。下列说法正确的是 A.可推测红树科植物细胞内的渗透压通常低于陆地植物 B.红树科植物具有耐盐特性,在一定盐度海水下可能成为优势种 C.潮汐变化会影响红树科植物的种群密度,不会影响红树林的空间结构 D.红树科植物的生长发育需要从海滩淤泥中获得必需的物质和能量 2.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-·a1)。 下列叙述正确的是 浮游动物840幽蚊幼虫 73780 3780 840 可用的太阳辐射39920浮游植 3066000 39920 210 13 200 摇蚊幼虫1260 太阳鱼 126鲈鱼 4200 1483 126 A.该食物网中最高营养级为第四营养级 B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率约为20% C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J·m2·a1 D.该食物网中的能量在不同营养级之间循环流动 3.植被碳密度是指单位面积土地上植物中碳元素的质量,单位为t·hm2。科研人员通过测定 某样地在发生山火前和发生重度山火1年后的草本、灌木和乔木的碳密度,研究重度山火对植 被碳密度的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是 4.0 上120 3.0 -100 2.5 80光 ☐草本碳密度 2.0 口灌木碳密度 1.5 1.0 ☐乔木碳密度 0.01 20 发生山火前发生重度山火1年后 A.发生重度山火后,草本碳密度增加与林下光照充足、土壤中无机养料增多有关 B.发生重度山火后,灌木碳密度的减少是植被总碳密度减小的主要原因 C.乔木碳密度的变化可能与重度山火后乔木的树种组成和年龄结构等因素有关 D.发生重度山火的森林很难自然恢复原貌,这与生态系统的自我调节能力有限有关 生物学·选择题专练(十五)第1页(共4页) 鱼跃龙门卷 4.一般情况下植物开花时间与传粉动物的活跃期会相互重叠和匹配。延胡索是一种依靠熊蜂 传粉的早春药用植物。科研人员发现全球气温升高会使延胡索提前开花,监测某地延胡索开 花起始时间并统计这些植株后期的结实率(如图所示)。下列相关叙述,错误的是 A.光照强度、光照时长和气温都属于生态系统中的物理信息 100 B.图中监测数据表明延胡索的开花时间越早,其结实率越低 80 60 C津开南致健鞋联宜面 40 增多 20 D.延胡索开花时间与熊蜂活跃期相互重叠匹配是协同进化的 0 结果 4月10日4月20日4月30日5月10日 开花起始时间 5.下列关于生态足迹的叙述错误的是 A.生态足迹是指维持某一人口单位生存所需生产资源的土地及水域面积 B.每个人、每座城市、每个国家的生态足迹大小不尽相同 C.生态足迹的值越大,人类所需资源越多,对生态和环境的影响也越大 D.生态足迹总量超过生态承载力总量时,会出现生态赤字 6.研究人员利用人工智能技术成功训练出一个AI算法,该算法可以在声音记录中既快又准地 检测到蓝鲸的D-calls(D-calls是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声)。下列说 法正确的是 A.成年蓝鲸的D-calls是觅食时的特殊行为,属于行为信息 B.采用标记重捕法可估算蓝鲸种群数量,据此可预测蓝鲸种群未来的变化趋势 C.南极地区海水污染加剧是影响蓝鲸的种群数量的密度制约因素 D.该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率,便于了解蓝鲸的分布情况 7.生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶,是以生态系统的结构和功能为基础,遵循 相关生态学基本原理而建立起来的。对于下列示例主要涉及的生态工程原理,叙述错误的是 A.在人工林中增加植被层次遵循了自生原理B.“前面造林,后面砍树”违背了整体原理 C.“无废弃物农业”运用了循环原理 D.减少污水排放、治理湖泊,遵循了协调原理 8.生物多样性丧失已经成为全球性生态环境问题之一。下列说法错误的是 A.建立植物园、动物园属于易地保护,是对生物多样性最有效的保护 B.利用海菜花监测水质变化体现了生物多样性的直接价值 C.生物多样性丧失与过度采伐和滥捕乱猎造成生境丧失有关 D.保护森林公园的生物多样性也要遵循协调、循环的生物学原理 B组 1.某湿地生态系统的部分食物网如图所示,下列叙述正确的是 ,轮虫 ,鲶鱼→绿鹭 藻类→水蚤< 划蝽→青蛙 蚊子幼虫 A.图中成分加上非生物的物质和能量以及分解者即可构成生态系统的结构 B.图中共存在6条食物链,最长的食物链中有6个消费者等级 C.若水蚤数量减少,则一段时间内轮虫和蚊子幼虫的数量可能均会增加,但原因不尽相同 D.在食物网中,各生物之间均为捕食关系且吃与被吃的关系不可逆转 生物学·选择题专练(十五)第2页(共4页)】 班级 2.下表为不同食草动物和食肉动物的同化量在生产(P:生长、发育和繁殖的能量)与维持(R:呼 吸作用散失的能量)之间的分配。下列说法错误的是 姓名 动物种类 P占同化量的比例/% R占同化量的比例/% 棉鼠(恒温食草动物) 13 87 得分 红狐(恒温食肉动物) 4 96 狼蛛(变温食肉动物) 25 75 豌豆蚜虫(变温食草动物) 58 42 A.初级消费者的摄入量等于其P、R及粪便能量之和 答题栏 B.红狐比棉鼠P占比低,与红狐捕获食物的过程更不容易有关 A组 C.恒温动物比变温动物分配更多能量用于呼吸作用产热,因此R占比高 D.表中P与R的占比为长期进化形成的结果,是固定不变的 2 3.科学家对一个结构相对简单的天然湖泊的能量流动进行了一年的定量分析,能量流动过程如 4 图所示。下列叙述正确的是 分解者 :图中数字为能量数值,单 6 12.5 14.6 位是J/(cm2·a)。为研究方 :便起见,这里将肉食性动 7 2.1 微量 :物作为一个整体看待。 8 B组 生产者 464.6 62.8 植食性动物 12.6 肉食性动物 1 62.8 12.6 29.3 2 293 18.8 7.5 5.0 96.3 4 呼吸作用 未利用 122.6 327.3 6 A.一年中生产者的调落物有一部分可能属于未利用的能量 7 B.一年中第二营养级的同化量大部分被自身呼吸作用消耗 C.图中l2.6J/(cm2·a)的能量都是属于第三营养级的能量 D.因多数能量未利用所以无法体现能量流动逐级递减的特点 4.人为干扰通过改变地上植被物种组成以及土壤理化性质,对土壤微生物活性和多样性产生影 响,进一步影响了土壤生态系统的平衡。下列相关说法正确的是 A.探究土壤微生物的分解作用时,对照组的土壤不做处理 B.和温带森林相比,热带雨林土壤的有机物较少,土壤微生物分解能力弱 C.人为干扰导致微生物活性和多样性的变化是不可逆的 D.土壤的有机物被微生物分解后,为植物提供营养物质和能量 生物学·选择题专练(十五)第3页(共4页) 鱼欧花门老 5.氮沉降是指大气中的氮元素降落到陆地和水体的过程。 ☐高多样性 ↑储碳能力 ☐低多样性 研究人员在同一草原上选取物种多样性不同的样地开展1 口低多样性+刈割 实验来探究氨沉降背景下刈割(割去植物地上部分)对草10 原生态系统储碳能力的影响。实验处理及结果如图所 示。下列叙述错误的是 不添加硝酸铵添加硝酸铵 A.4、5、6组中添加硝酸铵的目的是模拟氮沉降环境 B.草原生态系统中,碳输入生物群落的主要形式是二氧化碳 C.由图可知,氮沉降会降低草原的物种多样性以及生态系统的储碳能力 D.氨沉降背景下,刈割可解除多样性降低对生态系统储碳能力的负效应 6.“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”这是诗圣杜甫描绘 人与自然和谐相处的诗句。下列相关叙述错误的是 A.花的颜色、黄莺的鸣叫均属于物理信息 B.日照时间的长短决定植物开花期体现了生物种群的繁衍离不开信息传递 C.人与自然和谐相处的美景激发了诗人的创作热情,这体现了生物多样性的间接价值 D.为避免果树遭受鸟害,用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟类属于生物防治 7.华北豹是中国特有的豹亚种,在其主要分布区约93.6万平方千米区域内,设置红外触发相机 连续6年进行监测,全面收集数据,获得了196只华北豹的具体出现坐标,这些坐标分散在不 连续的14个核心栖息地。综合各项调查结果,建立华北豹适宜栖息地适应性模型如图所示。 以下说法错误的是 ☒0.8 a0.8 0.4 od 0 量 0 0 05001000150020002500 200400600800 00.51.01.52.0 海拔/m 年降水量/mm 道路密度/km/km2) A.利用红外触发相机监测可以获取华北豹的种群数量 B.核心栖息地不连续有利于华北豹的生存及繁衍 C.华北豹偏好栖息于人为干扰少、海拔较高的湿润区域 D.该调查为建立华北豹自然保护区提供了理论依据 8.湿地是候鸟的重要栖息地,某地因城市扩张和外来物种入侵等因素导致湿地严重退化。为修 复湿地,采取了植被恢复和消杀外来物种等措施。下列叙述错误的是 A.仅能提高生物多样性的直接价值 B.能提高该生态系统的抵抗力稳定性 C.遵循自生、协调、整体等生态工程原理 D.能使流经该生态系统的总能量有所增加 生物学·选择题专练(十五)第4页(共4页)

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