非选择题专练(8)材料分析题·中外关联-【鱼跃龙门卷】2026年高考历史试题逐题突破

2026-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.83 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 潍坊振发文化发展有限公司
品牌系列 鱼跃龙门卷·高考试题逐题突破
审核时间 2026-04-29
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度高考试题逐题突破— 非选择题专练(八) 历史·材料分析题·中外关联 总分:60分时间:40分钟姓名: 得分: 1.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一在西周分封制下,被封者率本族族人到达封地后,首先要建立一个名为“城”的军事 据,点。这种城在当时也被称为“国”,“国”以外的广大田土则被称为“野”,国、野之分由此形 成。其居民分别被称为国人、野人。国人是以周部族为主体的统治部族成员,其上层即贵族, 又称“君子”,他们世代垄断官职、爵禄,辅佐国君统治国家。贵族是国人的核心,所以有“不有 君子,其能国乎”的说法。占国人大多数的下层成员皆属于平民(自由民),他们有自己的经 济、职业(如务农、从事工商业等),并对国家承担当兵作战的义务。下层国人与贵族有疏远的 血缘关系,被置于宗法制的控制之下。国人当中参与国家日常政务的主要是贵族,但作为国 君同族成员的广大下层国人也都拥有干预政治的权力。如遇有重大问题,国君按习惯要征询 全体国人的意见。 —一摘编自张帆《中国古代简史》 材料二从公元前八世纪始,城邦逐渐成为一种具有政治意义的特殊形式的国家组织,即城 邦内的居民形成了一个政治共同体,建立政府机构,成为城邦国家。公民是城邦的主人,他们 享有广泛的政治生活,在一般城邦中,公民身份往往限于有本邦血统的成年男子。但公民身 份的确定也有变化,在战争危机或公民人数不足时,往往吸收外邦人或释放奴隶加入公民集 团。古希腊的公民社会主要是指享有公民权的这部分人的公共政治生活,但在民主政治时代 (约公元前5世纪一前4世纪),公民权有了很大扩展,公民资格及于最贫穷的平民,形成了更 加广泛的公民社会。 —摘编自赵映诚《古希腊公民社会与公民精神》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括西周时期的国人和古希腊城邦的公民群体的异 同。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,简析古希腊公民社会形成对希腊文明发展的影响。(6分) 历史·非选择题题专练(八)第1页(共4页) 广鱼跃花门卷 2.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一1925年,卢作孚在民生实业公司初创之时,连续好几个月为公司日夜操劳不息。公 司第一次招股,只募集到额定资本的20%,他想尽一切办法,凑够3万元;为了及早向江南造 船厂订造船只,他自筹旅费700余元;“民生”轮船投入运营之初,卢作孚白天充当顾客的服务 员,晚上才是公司的总经理…在卢作孚的正确决策和科学经营下,民生公司经过多年努力, 由一个仅有一艘70吨小轮船、资本仅3万元的小公司,逐渐发展为长江流域最大的航运公司, 在1935年挤垮了美国捷江公司和英国轮船公司,将列强势力逐出了川江。1938年武汉失守 后,大量后撤重庆的人员和迁川工厂物资近10万吨,屯集宜昌无法运走,不断遭到日机轰炸。 卢作孚集中全部船只和大部分业务人员,指挥“宜昌大撤退”,采取分段运输,昼夜兼程抢运, 不顾日机狂轰滥炸,经过40天的奋战,终于在宜昌失陷前,将全部屯集的人员和物资抢运到了 四川。到1947年,民生公司拥有各种轮船153艘,总吨位58000余吨,职工8900余人,资产 总值2160多万元,航线不仅遍及长江各口,而且在台湾、香港等地设立了办事处和分公司。 一摘编自熊秋良《中国近代民族实业家的敬业精神》等 材料二拉丁美洲各主要国家独立较早,最先发展民族资本主义经济。20世纪50年代开始 到60年代中期,拉美各国普遍采用高度保护民族工业的进口代替战略加强国家资本,优先发 展使用本国原料、满足国内消费为主的工业,用大量的本国消费品取代原需进口的商品,推动 了现代化进程。但却因工业化需求而加大了原材料和技术设备的进口,造成贸易逆差扩大, 政府大量投资开办公共工程和国营企业,造成财政负担过重,赤字日益庞大,进而形成通货膨 胀,长期奉行贸易保护主义致使本国企业缺乏竞争意识,产品质量低下,企业效率不高,此外, 进口替代模式重视工业轻视农业,造成经济结构失衡,一些传统农业国变为粮食进口国。 一摘编自齐世荣《世界史·当代卷》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪20一40年代影响卢作孚民生实业公司发展的因 素及该公司对近代中国发展的积极作用。(10分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括拉美各国民族工业发展的“进口替代战略”的弊端及其 对当今中国经济发展的启示。(8分) 历史·非选择题专练(八)第2页(共4页) 3.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一战国秦汉时期,中国已初步形成了所有儿子不论长幼嫡庶、大致平均分配家产的诸 子均分制。唐宋时期,诸子均分的原则见诸法律,明清时期已形成稳定、成熟的制度。明清时 期,父母在年事已高、无力劳作时主持分家,将产业授予各房子嗣。父母主导家庭财产传递, 能较为平稳地实现代际传承,维系个体农庄经营的稳定与延续。父母将家庭财产平均分配, 并将各房分到的财产目录开列形成契约,即为分家书。分家书产权凭证的属性得到社会与政 府的认可。清律规定,“告争家财田产,但系五年之上,并虽未及五年,验有亲族写立分书已 定,出卖文约是实者,断令照旧管业,不许重分再赎,告词立案不行”。 材料二西欧各地的继承制度呈现出多样化与复杂性的特征,不少地区的长子继承制较为突 出。英国自11世纪就开始实行长子继承制。英国普通法规定,所有的土地均源于领主的分 封。庄园则是最底层和最基础的经济单位。经过层层分封形成的各庄园,凝结了不同封建主 各自享有的不同权利,其中每一方的权利均受到其他占有者、使用者的制约。长子继承制下, 长子可以继承庄园产权,包括庄园主的身份、庄园不动产和领主权利、庄园主所拥有的超出庄 园物权之外的身份性权利,这三者是不可分割的。其余子女则几乎分不到遗产。15一16世纪 西欧封建制度走向瓦解,长子继承制总体上走向衰落。 一以上材料均摘编自龙登高等《14一19世纪家产继承制的中西比较》 (1)根据材料并结合所学知识,比较古代中国和中世纪西欧继承制度的不同。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,分别分析古代中国和中世纪西欧继承制度形成的原因。(8分) 历史·非选择题题专练(八)第3页(共4页) 广鱼跃克门秦 4.实现现代化是世界各国不可剥夺的权利。阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一美国现代化理论中“传统一现代”的两分模式,本质上是一种“文明一野蛮”两分世界 图式。“文明一野蛮”两分世界图式和单线进步历史观与西方殖民者为殖民扩张辩护有着密 不可分的联系。西方划分“文明”和“野蛮”的理论依据,最初是基督教教义,然后是自然法理 论,进而发展为理性进步论和社会进化论。理性进步论和社会进化论认为,西方社会已经发 展到“文明”社会阶段,其他国家仍处于“野蛮”或者“半开化”社会阶段。西方“文明”国家有责 任帮助落后国家摆脱“野蛮”状态。 —一摘编自王锐《“文明等级论”与近代殖民史》 材料二中国式现代化的特色在于,这是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现 代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展 道路的现代化。无论是从价值取向还是从实践要求来说,中国式现代化都打破了“现代化= 西方化”的迷思,展现了不同于西方现代化的另一幅图景。 —一摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》 (1)根据材料一,概括美国现代化理论的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,就材料二所示的中国式现代化某一特色予以说明。(要求: 说明所选特色,论述须有史实依据,逻辑清晰)(10分) 历史·非选择题专练(八)第4页(共4页)高考试题逐题突破 (2)科技和信息技术的迅速发展;世界总体局势走向缓和:跨国 公司的发展:国际经济组织的形成和发展。(任答三点得6分) 2.(1)含义:“时间革新”是指全球统一时间标准的出现和各地时间 文化的趋同。(2分) 条件:世界各地联系的加强;交通运输业的发展;西方国家的殖 民扩张:资本主义世界市场的形成:近代科学技术的发展;钟表 的大规模工业化生产。(任答四点得8分) (2)推动了资本主义世界市场的形成和发展;促进了工业革命的 开展和深入;推动了人类生活节奏的加快;便利了人们的生产生 活。(任答三点得6分) 3.(1)背景:欧洲国家间战争频发,带来巨大破坏;中世纪自然法理 念提供基础;格劳秀斯富有正义感和探索精神;国家主权意识的 加强。(任答两点得4分) 影响:确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础 (2分) (2)特征:主要由西方国家确立;内容上强调国家主权、主权平 等、人道主义等原则,是资产阶级民主政治观念的体现;发展存 在阶段性;后期具有很强的大国强权政治色彩和殖民色彩。(任 答三点得6分) 表现:1920年国际联盟建立;1928年《非战公约》签订。(2分) (3)国际法主体增多,增加了新兴独立国家;国际法适用范围扩 大,增加了许多新的分支,如国际经济法、环境保护法等。(4分) 4. (1)移民来源多元化,包括英格兰人、苏格兰人、爱尔兰人、荷兰 人等欧洲群体以及非洲黑奴;移民目的多样,欧洲移民多因政 治、宗教因素,非洲黑奴则是被强制贩运;不同群体迁移方式不 同,欧洲移民多为主动迁移,非洲黑奴的迁移属于被动迁移 (6分) (2)文化方面:不同移民带来多元文化,促进了美国的文化融合 与创新,形成了独特的美国文化;经济方面:移民带来先进生产 技术,推动了美国工业发展与城市化进程;社会方面:冲击了原 有社会秩序,促使美国社会在矛盾与融合中不断调整与发展。 (6分) 历史非选择题专练(八) (1)相同点:都享有政治参与权,能广泛参与公共事务管理;身份 都具有一定的限制(血缘、地域、年龄或性别等);都注重血缘关 (任答两点得4分) 不同点:国人和公民内部地位不同,西周国人内部存在不平等 政治权利具有差异性,古希腊城邦公民则一律平等;身份受限制 的因素不同,国人身份深受宗法血缘的影响,公民身份主要受年 龄、性别影响;身份变化形式不同,国人身份的变化主要为内部 阶层的分化,公民身份则具有扩展性(外邦人、奴隶可以加入公 民)。(任答两点得4分) (2)公民社会的形成,使更多人有权参与政治生活,推动了民主 政治的建立与发展;公民参与度的提高,有助于促进古希腊思想 文化的繁荣;公民社会增强了城邦成员的认同感和归属感,提升 了政治稳定性和社会凝聚力。(6分) 2. (1)影响因素:卢作孚本人坚定的民族志向和经营管理才能:市 场需求的推动;政府政策支持;抗战时的特殊历史背景。(任答 :点得6分) 积极作用:有利于增强民族工业实力,抵制外国垄断;促进了长 江航运发展,提高了运输能力;助力抗战物资运输,为抗战胜利 作出了贡献;培养了大批工业人才。(任答两点得4分) (2)弊端:过分依赖贸易保护,导致企业缺乏竞争力,产品质量偏 低;财政赤字引发通货膨胀:过度重视工业,忽视农业发展,导致 经济结构失衡。(任答两点得4分) 启示:保持开放市场,提高企业竞争力和产品质量;协调工业与 农业的发展,确保经济结构平衡;控制财政赤字,防止通货膨张。 (任答两点得4分) 3. (1)古代中国继承制度历史悠久,具有延续性和稳定性,西欧继 承制度具有多样化和复杂性;古代中国实行诸子均分制,西欧 实行以长子继承制为主的继承制度:古代中国诸子主要继承家 庭财产,西欧长子除继承财产外,还包括身份性权利。(6分) (2)古代中国:个体农耕经济的长期存在;国家稳定小农经济、维 系封建统治的需要;儒家伦理道德的影响。(任答两点得4分) 中世纪西欧:庄园产权的不可分割性:封君封臣制度的影响:延 续家族地位、荣誉的需要;战争频繁,稳固庄园实力的需要。(任 答两点得4分) 4.(1)以是否符合西方现代化为标准划分国家类型:体现对于发展 中国家的政治经济控制意图;呈现殖民色彩。(任答两点得 4分) (2)特色:全体人民共同富裕的现代化是中国式现代化的重要特 色之 -。(2分) 说明:在1953年至1956年的社会主义改造中,新中国建立了社 会主义公有制的经济基础。通过公私合营等方式,将资本主义 工商业纳入社会主义经济体系,在城市中逐步实现了生产资料 的公有化。这一过程中,虽然存在一些困难和问题,但从长远来 看,为全体人民在经济上平等参与发展奠定了基础,避免了资 本主义社会中贫富两极分化的情况 改革开放以来,中国实施了大规模的扶贫开发政策。例如,“八 七扶贫攻坚计划”“西部大开发”等战略,都致力于缩小地区差 距,提高贫困地区人民的生活水平。近年来的精准扶贫政策更 是取得了举世瞩目的成就,数以亿计的贫困人口脱贫,贫困地 区的基础设施得到极大改善,教育、医疗等公共服务水平不断 提高。这一系列政策都是朝着全体人民共同富裕的目标前 进的。 综合以上可知,共同富裕强调的是全体人民共享发展成果,不 是少数人的富裕,也不是贫富差距极大的发展模式,这是中国 式现代化的重要特色。(8分,其他答案言之有理亦可的情 给分) 历史非选择题专练(九)】 示例: 信息一:魏晋南北朝时期南方的士人为彰显个性,往往祖胸露 臂,披发跣足。(1分) 信息 二:宋代着装趋于拘速保守,色彩不再艳丽,风格上倾向于 质朴、洁净、自然、淡雅。(1分) 论题:时代精神风貌是影响服饰文化的重要因素,中国古代服 饰文化也折射出不同时代的精神风貌。(2分) 阐述:魏晋时期,三教并行,玄学兴起,儒家礼法受到很大冲击, 特立独行的士人群体形成,追求个性与精神上的自由。 在服饰 方面,士人们往往追求酒脱自然,出现了袒胸露臂、披发跣足的 现象,这折射出当时洒脱自然的时代精神风貌。宋代理学兴起, 强调伦理道德等外在规范,同时也更加注重内心的修养,在服 饰风格方面趋于保守和拘谨,同时也更加谈雅自然,这折射了 理学熏陶下偏于理性和内敛的时代精神风貌。这些都体现出 时代精神风貌对服饰文化的影响。(11分) 示例: 理念:与时俱进的执政理念 国共十年对峙时期,中国共产党为巩固革命根据地,实行土地 革命,“打土豪,分田地”,调动农民革命的积极性;抗日战争时期 中国共产党实行双减双交政策,巩固抗日民族统一战线,团结 地主 一致抗日,可见,中国共产党从中国革命的实际出发,根据 不同时期革命任务和社会主要矛盾的变化调整土地政策,具有 与时俱进的执政理念。中华人民共和国成立后中国根据美苏 两大阵营对抗冷战的时代局势特征,制定了“ 边倒”的外交方 针,打开了中国外交局面,使自己在国际交往中不至于孤立,维 护了我国的国家安全。改革开放时期,随着国际政治多极化趋 势的加强、中国改革开放的推行,中国适时调整外交政策,实行 不结盟的外交政策,同时积极展开以联合国为中心的多边外 交,推动中国国际影响力不断上升。 总之,中国共产党无论是在革命斗争时代还是在社会主义建设 时期,始终坚持与时俱进的执政理念 (14分,也可以从立党为 公、执政为民、灵活务实、实事求是、马克思理论与中国实际相结 合等角度作答,言之有理即可) 示例: 角度 情节:福尔摩斯借助《泰晤士报》、邮局信件、电报、汽船等线索, 最终揭开谜团。 历史现象:两次工业革命期间交通和通信事业获得发展。(2 分,情节与历史现象须有直接历史联系) 阐述:两次工业革命时期,伴随着社会经济的快速发展与科技 进步,出现了汽船、电报等新式交通和通信工具,推动了交通、通 信的日益便利与城市化的发展,使社会生活日益文明化和现代 化;推动了全球联系的日益密切与全球化的发展;也一定程度 上便利了西方列强的殖民扩张与经济侵略。(6分) 角度 情节:英国驻印度土兵斯茂和三个印度人在1857年印度反英起 义的战乱中意外获得巨额宝藏 历史现象:近代英国对印度的殖民扩张与印度人民的反英起 义。(2分,情节与历史现象须有直接历史联系) 阐述:工业革命推动英国资本主义的快速发展,为了倾销商品 和掠夺原料,英国加紧对外殖民扩张与经济侵略,给亚洲殖民 地印度带来深重灾难,进而激化了印度与英国的矛盾;同时,英 国的殖民活动也推动了印度民族民主意识的日益觉醒,印度民 族独立运动不断高涨,沉重打击了英国的殖民统治。(6分) (如果从“福尔摩斯多次穿梭在迷雾笼罩、车马络绎不绝、人烟稠 密的伦敦街道”等情节反映“近代英国城市化的发展”、从“摩斯 8 坦小姐是个受过良好教育的家庭女教师”等情节反映“工业革 业革命不仅推动了资本主义经济的快速发展,还引发了社会结 命椎动文化教育的快速发展与女性社会地位的提高”、从“帮福 构的深刻变革,资产阶级和无产阶级成为两大对立阶级。同时, 尔摩斯获取情报的贝克街‘侦探小队’是由街头小流浪者组成” 民主政治在更多国家得到发展,思想文化领域出现了自由主 等情节反映“工业革命导致社会贫富分化加剧”、从“福尔摩斯得 义、社会主义等思潮,人类文明进入工业文明时代。20世纪中 到警察署的协助”等情节得出“工业革命推动政府职能扩大”等 后期以来,以计算机技术、生物技术,航天技术等为代表的第三次 历史现象,其说明言之有理亦可酌情给分) 科技革命兴起,人类逐渐进人信息时代。互联网和信息技术的发 示例: 展,打破了地域限制,加速了全球经济一体化进程,使生产方式向 趋势:20世纪末以来全球化进程大大加快。(2分) 智能化、数字化转变,知识经济成为新的经济增长点,社会更加注 说明:20世纪末,随着冷战的结束,分割的世界经济体系也被打 重可持续发展、公平与正义。 人类文明在科技、经济、社会等多个 破,技术、资本、商品等真正实现了全球范围的流动,各国之间的 维度不断创新和发展,呈现出更为高级和复杂的形态。 经济联系日益密切,相互合作、相互依存大大加强,世界进人全 综上所述,生产力的发展始终是人类文明从低级向高级演进的 球化迅猛发展的新时代。 核心驱动力,每一次生产力的重大突破都推动人类文明进入新 1996年亚特兰大奥运会的“世纪庆典”的口号强调了奥运会作 的发展阶段。(13分) 为林贮精的育喜金的要精9河的发秀留套美 历史非选择题专练(十一)】 达了悉尼作为主办城市的热情和友好;2004年雅典奥运会的 示例: “欢迎回家”的口号充满了自豪和热情,表达了希腊人对全球奥 材料一认为在欧洲进入非洲之前,非洲没有自己的历史,欧洲 林匹克大家庭成员的热烈欢迎;2008年北京奥运会的“同 一个 殖民促进了非洲的发展。这一观点是错误的。非洲在历史上对 世界,同一个梦想”的口号强调了世界各国之间的团结和友谊 人类发展作出了巨大的贡献。(2分) 表达了北京作为主办城市的开放和包容;“奥运更开放”,巴黎奥 非洲很可能是人类的发源地,非洲大陆早期为人类发展贡献了 组委希望这句口号能够成为一种力量,打开人们的心灵与思 各种文明,非洲历史具有连续性。到了近代,欧洲在非洲的殖民 想,停止将人与人之间的差异视为障碍 扩张和掠夺中断了非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来 总之,各届奥运会口号都反映了不同的时代背景、文化理念和 深重灾难。第二次世界大战后非洲国家积极参加不结盟运动 主办城市的特色。20世纪末以来全球化进程加快体现在奥运 改变了非洲的面貌,壮大了发展中国家的力量,促进了世界殖 口号的变化上,这是社会政治、经济变迁在思想、文化领域的集 民体系的瓦解,推动了世界多极化的发展,有利于维护世界和 中体现。(3分) 平,推动国际政治经济新秩序的建立,影响了世界历史进程。 历史非选择题专练(十)】 材料一对非洲历史的认识带有强烈偏见,否认非洲历史和文 明,宣扬西方中心论(欧洲文明优越论),意图为西方的殖民主义 示例: 辩护。(13分) 论题:春秋至两汉儒学不断发展以适应社会需求。(2分)》 2. 示例: 阐述:春秋时期,社会动荡,孔子创立儒家学说,强调“仁”“礼”等 德国从统一到分裂再到统 道德观念,主张恢复周礼,其思想虽未被当时统治者重视,但为 第一节德意志的觉醒与普鲁士的崛起 儒学发展奠定基础。战国时期,孟子、荀子等儒家学者对孔子思 第二节 近代工业化与德意志帝国的兴亡 想进行发展,孟子提出“仁政”等思想,荀子融合法家等思想,使 第三节 魏玛共和国的兴起与崩渍 儒学更适应社会变革需求 汉朝时期,董仲舒改造儒学,提出天 第四节 法西斯与第三帝国的兴亡 人感应等思想,适应了封建统治的需要,汉武帝接受董仲舒的 第五节再度崛起的德国:从被占领、分裂到统一(15分) 建议,尊崇儒术。此后,儒学成为我国封建社会的主流意识 3. 示例:《海国图志》 形态。 鸦片战争后,西方列强的坚船利炮使一些仁人志士从“天朝上 总之,春秋至两汉儒学不断发展演变,以适应不同时期社会政 国”的迷梦中惊醒。受林则徐委托,魏源在《四洲志》基础上增补 治、经济等方面的需求,保持了其生命力。(13分) 大量资料,编成《海国图志》一书 示例: 此书按照世界五大洲介绍各国历史、地理、社会现状以及车事 论题:中世纪的欧洲虽有黑暗,但孕育着新的光芒。(2分) 科技等,是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之 ,被誉 阐述:政治上,西欧的封君封臣制度使欧洲出现了不同程度的 为了解外国知识的“百科全书”,促进中国人从传统的“天下观” 分裂割据局面。但是中古后期,西欧各国加强王权,强化中央集 向近代“世界观”转变。魏源在书中明确而系统地阐述了“师夷 权,逐步走向统一,促进了西欧社会转型,促进了议会兴起,孕育 长技以制夷”的思想,提出近代中国第一个军事现代化方案,开 着民主的光芒。经济上,西欧实行庄园制和农奴制,维持着传统 启了近代中国学习西方以求自强的新潮流,推动了洋务运动的 的自给自足、独立封闭的封建经济。 但随着新航路的开辟、城市 兴起。 的兴起,市民自治、市民阶层开始崛起,权利的意识逐步觉醒,推 魏源是近代中国第一批开眼看世界的人,《海国图志》是其探索 动了城市的发展,孕育着西欧的资本主义萌芽。思想上,中世纪 新知、寻求强国御侮之道的经世之作,其中蕴含的务实精神与 的欧洲受基督教会的影响,神权至上,束缚了人性。但是中古后 开放胸襟,也将对身处时代大变局的我们提供宝贵启示和现实 期大学兴起,培养人才,解放思想,打破教会对文化教育的垄断, 镜鉴。(15分)》 为文艺复兴和宗教改革的兴起提供了有利的条件。 4. 示例: 综上所述,西欧的中世纪并不是一个没有光明、一切都停滞落 “863”计划,即国家高技术研究发展计划,是追踪世界高技术发 后的时代,中世纪的西欧在缓慢发展中孕育着新的因素,承接 展、力争在世界高技术领域占据一席之地的战略性科技发展计 古代文明和近代文明。(13分) 划。20世纪80年代,世界高技术蓬勃发展,国际竞争日趋邀激 示例: 烈 美国总统里根提出了“星球大战”计划、苏联制定了“加速发 论题:中国共产党人精神谱系呈现出与时俱进的特色。(2分) ”战略、西欧提出了“尤里卡计划”、日本提出了“今后十年科学 论述:近代的中国民族危机严重,孙中山先生领导的辛亥革命 技术振兴政策”。实践证明,唯有掌握高技术,抢占科技制高点, 并未能真正地挽救中国。在五四运动中无产阶级登上政治舞 才能占据先发优势,获得更大主动权。而我国经济和社会发展 台的背景下,中国共产党成立,为挽救中国提供了 条新的道 面临着一系列考验,迫切需要提高自主创新能力,借助高技术 路,使中国革命面貌焕然一新。之后,中国共产党领导全国人民 引领未来发展。王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家在 推翻了三座大山,结束了半殖民地半封建社会,建立了新中国, 各自深耕领域很有建树,对祖国未来充满着同样的热爱与忧 取得了新民主主义革命的胜利。在社会主义革命和建设时期, 虑。1986年3月,四位科学家向党中央提出跟踪世界先进水 中国共产党人提出了和平赎买等伟大创举,领导人民取得了卓 平、发展高技术的建议。收到建议信后,邓小平同志亲自批示: 越成就。 在改革开放时期,中国共产党人提出建设中国特色社 宜速决断,不可拖延。经过广泛、全面、充分的科学和技术论证 会主义,领导人民不断探索适合中国国情的发展道路 后,中共中央、国务院果断决策,批准了《高技术研究发展计划 中国共产党人精神谱系中彰显着与时俱进的特色,是我们宝贵 (“863”计划)纲要》。这个计划因是1986年3月提出的,故简称 的精神财富。(13分) “863”计划。从此,上万名科学家在不同领域协同合作、联合攻 示例: 关,很快取得丰硕成果。“863”计划对我国科技创新事业发展产 论题:生产力发展推动人类文明从低级向高级演进。(2分) 生了深远影响。它积极探索了适合我国国情的高技术发展道 阐述:生产力的进步是人类文明发展的根本动力。18世纪60 路,培养、锻炼了众多高技术人才,使我国在新世纪的科技发展 年代,珍妮纺纱机的使用标志着工业革命在英国率先兴起,之 后劲十足,为科技体制改革积累了有益经验,还促进了高技术 后以蒸汽机为代表的新动力应用于生产,机器大生产取代了手 的国际交流合作。(15分) 工劳动,工厂制度建立,生产力获得了前所未有的巨大飞跃。工

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