专题卷(7)国家制度与社会治理-【鱼跃龙门卷】2026年高三历史二轮复习专题金卷（黑吉辽蒙专版）

高三二轮复习专题卷 18.(1)第二次世界大战中民族自决的原则深入人心，使欧洲列强 在亚非拉地区的殖民统治丧失了合法性和道义性；第二次世 界大战削弱了英、法、荷等传统殖民国家的实力，西欧国家普遍 衰落；美、苏两国战后分庭抗礼和美、苏势力扩展排挤了传统殖 民国家；第二次世界大战后，亚非拉民族解放运动迅猛发展。 (8分) (2)从确立过程看，雅尔塔体系的确立不是在战争结束之后，而 是在战争后期就开始进行；从确立方式看，盟国确立雅尔塔体 系不是只举行一次国际会议，而是举行了系列会议，达成了系 列国际协议；从体系性质看，雅尔塔体系具有反法西斯的正义 性，相比以往国际体系更具有历史进步性；从体系成果看，雅尔 塔体系下的联合国相比以往国际体系下的国际组织更具有普 遍性、广泛性和有效性。(8分) 19.(1)相同点：都通过立法手段建立社会保障制度：都以保障民众 权益为目的。(4分)》 不同点：资金来源上，英国以国家财政为支撑，新兴国家强调自 我积累与个人责任；保障范围上，英国覆盖全民，新兴国家主要 针对贫困群体；实施背景上，英国在工业化成熟后建设，新兴国 家在工业化进程中实施。(6分) (2)经济发展水平、政治制度、社会状况、历史文化传统、国际形 势。(4分，任答4点即可) 20.示例： 论题：非西方世界崛起打破世界旧秩序。 阐述：二战结束后，世界秩序长期由西方国家主导，但这种局 面，正在被非西方世界的崛起改变。首先，经济领域的变化最 直观。从20世纪60年代开始，亚洲“四小龙”通过发展制造业 和贸易实现经济腾飞。到了21世纪，中国、印度等国家更是成 为全球经济增长的“引擎”。2008年金融危机时，美国、部分欧 洲发达国家经济陷入衰退，而中国、印度等新兴国家却保持增 长，还推动了“金砖国家”合作机制的发展。现在，金砖国家 GDP总量已经占到全球的30%以上，这说明世界经济的重心 正在从西方转向东方。政治上，非西方国家也在积极发出自己 的声音。1955年万隆会议上，亚非国家第一次抛开西方国家， 共同讨论发展问题，提出“求同存异”的理念；不结盟运动的兴 起，让第三世界国家不再依附美苏两大阵营。今天，中国提出 “人类命运共同体”理念，倡导各国平等合作；非洲联盟、东盟等 地区组织也在国际事务中越来越有话语权。这些都证明，世界 政治不再是西方国家“说了算”。文化方面，西方文化长期占据 主导地位，但进人21世纪，中国的文化走向世界，阿拉伯国家 的传统文化在中东地区的稳定中发挥重要作用。多元文化观 日益成为全球共识。 总之，非西方世界的崛起正在重塑全球秩序，未来的世界需要 各国尊重差异、平等对话。(12分，示例仅供参考) 历史（七） 一、选择题 1.A【解析】据题干及所学可知，郡县“上计”文书由“令”拟定、 “丞”核对，乡级户籍文书由“乡啬夫”与“里典”共同核查，明确了 不同官员的职责边界，有利于减少文书错误或舞弊行为，进而 提升了地方治理的整体效率，A项正确：材料聚焦文书的内部 流程规范，不涉及政令的传递环节，排除B项；世官制的核心是 官职世袭的选官制度，与材料无关，排除C项；“扩大地方行政 体系的职权”是指增加地方行政机构的管理权限、管辖范围等， 与材料无关，排除D项。 2.C【解析】根据材料“广求民瘼，观纳风谣”和“问以谣俗，民所 疾苦”等可知，政府主动收集社情民意作为考核官吏的参考，反 映了国家治理对民意的重视，C项正确；社会舆论仅为官吏升黜 的参考因素之一，并非起到“决定性”作用，排除A项；材料未涉 及监察制度的具体程序或机构设置，且“完善”表述过于绝对，排 除B项；材料中汉灵帝诏书提及“为民蠹害者”，表明吏治存在 腐败，不能推断吏治清明，排除D项。 D【解析】根据题干“城门之外，公食青盐”“双方百姓‘交受其 利，不可胜纪’”等可知，北宋时期宋与西夏边境民间走私贸易活 跃，体现了民族政权之间经济联系紧密，D项正确；互市为官方 合法贸易，而材料叙述的是宋与西夏边境民间走私贸易，排除A 项；榷场属官方贸易，而材料叙述的是宋与西夏边境民间走私 贸易，排除B项；“抑商”松动与材料中政府持续禁止的态度矛 盾，排除C项。 D【解析】根据材料“《郑氏规范》”“子孙入祠堂者，当正衣冠” “子孙须恂恂孝友…见兄长，坐必起立”并结合所学可知，元代 理学向基层社会渗透，通过家族规范强化伦理道德，D项正确； 材料涉及的是家族规范，非国家法律条文，排除A项；材料涉及 的是宗法伦理而非宗法制，排除B项；材料是关于家族自治，与 “中央治理”无关，排除C项。 B【解析】材料中“丁银既皆摊入地粮”“永行停止人丁编审”， 意味着人头税被并入土地税，人丁统计不再作为赋税依据，户 籍制度的经济意义随之削弱，B项正确；“彻底废除封建人身依 附关系”表述绝对，清朝仍为封建制度，人身依附关系仅部分减 轻，并未彻底废除，排除A项；材料措施推动了清朝人口增长， 并非“大幅下降”，排除C项；停止人丁编审是赋税制度的长期 调整，并非针对“人口加速流动”的应急举措，排除D项。 A【解析】根据材料可知，民国初年政党政治表面繁荣但实质 混乱，说明虽然建立了形式，但真正有效的民主政治建设并不 顺利，存在诸多问题，进程艰难，A项正确；材料体现的是混乱和 投机，不是“持续推进”，排除B项；“西式政党政治得以实践”只 是表面现象，未反映本质问题，排除C项；材料未体现多党制维 护民主共和，且民国初年并未真正实现民主共和，排除D项。 B【解析】清政府选拔海外游历使的考试试题涵盖海防边防 通商口岸、铁道、中外交涉等内容，这些均是洋务运动与近代外 交的核心议题，其目的是选拔熟悉洋务事务和国际交涉的官 员，以适应晚清对外交往和洋务发展的需求，B项正确；选拔官 员是为洋务运动和外交提供人才支撑，并不能直接推动洋务运 动内容深化，排除A项；材料没有涉及科举制的存废情况，且晚 清土大夫仍以科举为主要入仕途径，排除C项；材料聚焦国家 层面的洋务与外交，与振兴民间工商业无关，排除D项。 B【解析】根据材料可知，20世纪三四十年代，中国共产党在 不同时期的政权建设中均制定了保障人权的纲领、条例或法 规，说明中国共产党以法律制度保障人民权利，B项正确；材料 强调的是保障人民权利，没有涉及发动群众进行政权建设的信 息，排除A项；材料仅涉及中国共产党在20世纪三四十年代制 定保障人权的纲领、条例或法规，并未涉及其他法律制度，不足 以说明重视法律制度的完善，排除C项；材料强调的是中国共 产党通过法制建设保障人权，而不是探寻民主政治新道路，排 除D项。 D【解析】拜耳公司在中国的发展历程伴随着中国知识产权制 度的建立与完善，并且在当前阶段因其对中国法治环境的认可 而深化布局，反映了我国通过完善法治建设，营造了公平、可预 期的营商环境，D项正确；材料重点在于法治建设如何吸引和保 障外资，而非国家在科技发展方面的战略推行，排除A项；拜耳 公司的行为是市场主体的商业决策，不能直接等同于我国“积极 参与全球经济治理体系”，排除B项；实行市场经济是吸引外资 的基础背景，但材料主旨是在市场经济条件下法治建设的完善 对外资的持续吸引和优化配置作用，排除C项。 0.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，“双语法官”既保障 断资本主义”的特征是政府加强对经济和社会福利的干预，与 国家司法统一，体现中华民族整体性，又尊重民族语言，体现各 题干中“民营化”“非政府化”的调整方向相反，排除A项：社区 民族差异性；少数民族代表占比超半数保障了少数民族群体的 自治和基层参与是福利多元组合的表现形式或影响因素，并 政治参与，让各族群众感受到共同建设、共同享有。两项举措 非推动这一主张的核心动因，排除C项：材料主张直接针对福 从司法和政治层面，共同服务于凝聚民族共识、强化共同体认 利国家运行中暴露的具体问题（如财政压力、供给低效），而非 同的核心目标，C项正确；材料中“双语法官”兼顾“司法统一” 理论层面的缺陷，排除D项。 与“民族语言”，核心是通过合理的治理方式凝聚共识，而非单二、非选择题 纯保障自治权，排除A项；材料围绕“双语法官”的司法服务和17.(1)历史背景：均田制瓦解，租庸调制崩渍；安史之乱后中央集 少数民族代表占比的政治参与展开，未涉及任何经济相关内 权削弱，私俦钱币泛滥；商品经济发展推动货币需求增加；两税 容，且均衡发展的说法不准确，排除B项；材料中“双语法官” 法以资产与田亩为征税基准。(4分，任答2点即可) 掌握通用语言和少数民族语言是为了更好地开展司法服务、保 积极影响：提升赋税征收效率，推动商品经济发展。(2分) 障群众权利，而非以“传承文化”为核心目的，排除D项。 消极影响：“以物折钱”易引发折算损耗，加重农民负担。(2 。 D【解析】根据材料中古罗马两个时期的权力运行模式并结 分) 合所学可知，这一治理逻辑的演变反映出古罗马从分权制衡 (2)官民协同；保障形式多样；覆盖范围有限。(6分) 的共和政体，逐渐向权力高度集中的帝制政体转变，D项正确； 18.(1)民族危机加深，国家急需培养有品德、有知识与技能的国 材料体现的是权力结构的变化，而非法律执行体系的强化升 民；实业救国思潮兴起，需要人才振兴实业；旧的科举制不利于 级，排除A项；最高统治者集权的过程，是公民参政权利被削 人才选拔，清政府推行新政，进行教育改革，创办新式学堂以改 弱的过程，而非扩大化，排除B项；“贵族政治体系彻底瓦解” 变国家面貌。(6分) 的表述过于绝对，且与材料主旨无关，排除C项。 (2)20世纪初，中国社会内忧外患，旧的科举制度无法培养社 C【解析】据材料和所学可知，《法经》是中国战国时期魏国李 会所需实用人才。该策问重视“陶铸国民”，强调国民基本素质 悝制定的法典，以公法为主，强调国家权力和统治秩序，反映了 的培养，关注人才培养，为国家政治、经济近代化服务。 农耕文明下中央集权的需求；而《十二铜表法》是古罗马早期的 该倾向突破了传统科举的局限，顺应了向西方学习、推进近代 成文法，以私法为主，注重公民权利和财产关系，体现了商品经 化的潮流，推动教育改革和社会进步，为清末新政乃至后来的 济和城邦公民社会的特点，C项正确；《法经》为君主自上而下 发展储备了人才。但该倾向局限于对科举制进行改良，没有明 制定，《十二铜表法》为平民自下而上斗争产物，但产生路径最 确提出废除科举制这一阻碍近代中国发展的重要因素。(6 终服务于立法目的，非直接原因，排除A项；两部法律差异的 分) 根本原因是经济形态差异，立法目的也是取决于经济基础，排19.(1)意识形态色彩浓厚；附加条件较多；以双向经济技术合作和 除B项；价值取向不同是差异的表现而非原因，排除D项。 互动为主；为美国经济利益服务。(6分，任答3点即可) B【解析】根据材料“此人是由时任总统安德鲁·杰克逊因其 (2)不同之处：以促进尼泊尔经济发展为目的：侧重改善基础设 对本党的‘忠诚’而任命的”并结合所学知识可知，19世纪美国 施；没有附带条件。(4分，任答2点即可) 盛行“政党分肥制”，材料这一事件暴露了该制度任人唯亲、滋 意义：有利于打破以美国为首的西方资本主义阵营对中国的孤 生腐败的严重弊端，说明旧的选官制度存在严重问题，亟须改 立与封锁；塑造了良好国家形象，提高了中国的国际地位；改善 革，B项正确；三权分立原则涉及立法、行政和司法相互制衡， 了尼泊尔的基础设施，促进了尼泊尔经济发展；有利于提高尼 材料未体现三权分立被破坏，排除A项；材料未提及总统或其 泊尔人民的生活水平。(4分，任答2点即可) 他权力对司法审判过程的干预，案犯逃往欧洲属于司法执行不 20.示例： 力或跨国追逃困难，排除C项；这一事件是政党政治下“政党 主题：近代西方民族国家的产生。 分肥制”的弊病体现，但“政党分肥制”本身是政党政治活跃的 论述：16一17世纪是欧洲早期民族国家的产生时期。15世纪 产物，且此后美国政党政治仍在发展，排除D项。 晚期以来，英、法、西、葡等国专制王权逐步强化，为民族国家的 C【解析】根据材料并结合所学可知，漫画里两人表面握手、 发展奠定了基础；16世纪的宗教改革运动沉重打击了教会势 拿着《非战公约》，但实则暗藏武器，这说明公约的核心局限是 力，强化了各国的世俗权力；新的民族语言的出现，使国家和民 缺乏对战争的实际制裁力，没办法阻止战争行为，C项正确；漫 族认同观念日益增强，英法等欧洲国家纷纷成为专制王权国 画没有体现自卫权相关内容，排除A项：漫画核心是公约对战 家；新航路开辟后各国的殖民扩张和殖民争霸活动，极大地增 争的约束效力，和反对殖民无关，排除B项；漫画没有涉及战 强了王权的实力，进一步强化了民族认同和主权国家的意识； 争定义的问题，排除D项。 17世纪上半期的宗教战争及战后国际体系的形成也进一步强 A【解析】根据材料可知，英国让英镑贬值是为了刺激本国出 化了主权国家意识。 口，美国提高进口关税是为了保护本国产业，其他国家竞相报 总之，欧洲早期民族国家的产生是多种因素共同作用的结果， 复也是出于维护自身利益，这些做法均体现了经济危机下西方 它伴随欧洲走出了中世纪，推动了欧洲社会的转型，也对国际 大国的自利性，A项正确；材料体现的是各国在危机中采取自 关系产生了重要的影响。(12分，示例仅供参考) 保措施，未涉及“世界经济霸权争夺”的内容，排除B项；第 历史（八） 次世界大战发生于1914一1918年，时间不符，排除C项；材料 中既包含金融领域的货币贬值（金融战），也包含贸易领域的关 一、选择题 税报复（贸易战），无法体现“金融战是国际纠纷主要形式”，排1.D【解析】根据材料可知，新石器时代食物种类增加、发展出早 除D项。 期餐具，体现出人类获取食物能力提升和生活质量改善，D项正 B【解析】根据材料并结合所学知识可知，1978年英国将志 确；材料未涉及所有制变化、人们在生产中的关系或产品的分 愿组织纳入福利提供者行列，1986年“福利多元组合理论”倡 配关系，仅反映生产生活工具的进步，排除A项；遗址中农作 导引入政府与市场之外的“第三种力量”，本质是对传统福利国 物、家畜、工具多样化，说明经济形态多元，非单一，排除B项： 家模式的调整，这是由于福利国家面临危机与挑战，意在通过 材料仅展示同一区域不同时期的发展，未提及与其他地区文明 多元主体参与来缓解政府的福利供给压力，B项正确；“国家垄 互动的证据，排除C项。2025一2026学年度高三二轮复习专题卷（七） 历史·国家制度与社会治理 (考试时间75分钟，满分100分) 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.据里耶秦简记载，郡县上呈中央的“上计”文书需由“令”拟定内容，再由“丞”核对簿书，双方均 需签署；基层乡级的户籍文书，也须经“乡啬夫”与“里典”共同核查签署后方可上报。上述规 定旨在 A.优化行政流程提升治理效能 B.保障政令传递的畅通高效 C.防范世官势力掌控官僚体系 D.扩大地方行政体系的职权 2.东汉初期，刘秀“广求民瘼，观纳风谣”，以此作为奖惩地方官吏的依据。风俗使或行政长官采 撷谣言时，往往会仰仗在地方上颇有威望的长老、父老阶层，“问以谣俗，民所疾苦”。汉灵帝 光和五年(182年)，诏公卿“以谣言举刺史、二千石为民蠹害者”。这反映出当时 A.社会舆论决定官吏升黜 B.地方监察制度趋于完善 C.国家治理重视社情民意 D.吏治政风较为清明廉洁 3.下表是北宋学者对北宋民族关系的记载。据表可知，北宋时期 记载 出处 北宋屡次严禁西夏青盐入境，然而边郡“城门之外，公食青盐” 《宋文鉴·上文侍中论榷盐书》 熙宁六年(1073年)枢密院报告说：“缘边不能禁止人私与西界交易。” 《宋会要辑稿》 宋夏百姓“交受其利，不可胜纪” 《范文正公集·告元昊书》 A.边境互市贸易活跃 B.榷场贸易适应双方边民需要 C.抑商政策有所松动 D.民族政权之间经济联系紧密 4.下面是元代《郑氏规范》部分内容。这可以用以说明当时 第六条子孙入祠堂者，当正衣冠，即如祖考在上，不得嬉笑、对语、疾步。晨昏皆当致恭而退。 第一百零二条子孙须恂恂孝友，实有义家气象。见兄长，坐必起立，行必以序，应对必以名，毋以 尔我，诸妇并同。 A.法律与教化相结合 B.宗法制受到推崇 C.中央加强基层治理 D.理学向基层渗透 5.乾隆三十七年(1772年)，清政府“永行停止人丁编审”。《饮定大清会典事例》记载：“今丁银既 皆摊入地粮，而滋生人户，又钦遵康熙五十二年皇祖恩旨，永不加赋”，“嗣后编审之例，着永行 停止。”这 A.彻底废除封建人身依附关系 B.反映户籍制度的经济意义削弱 C.导致清朝人口数量大幅下降 D.是对人口加速流动的应急举措 历史B·专题卷（七）第1页（共8页） 鱼跃龙 6.民国初年，国人颇为推崇西式政党政治，并尝试建立政党政治。时人曾欢呼“政党之名，如春 草怒生”，却也讽刺某些政客“朝进党而暮脱党，暮进党又朝脱党”。该现象反映出 A.民主政治建设进程艰难 B.政党理念的实践持续推进 C.西式政党政治得以实践 D.多党制推行维护民主共和 7.1887年6月12日至13日，54名应考官员在京师同文馆内参加了两场海外游历使选拔考试， 试题由曾长期担任驻英、法、俄三国公使的曾纪泽亲拟，分别是“海防边防论”“通商口岸记” “铁道论”“记明代以来与西洋各国交涉大略”等。清政府此举旨在 A.推动洋务运动内容的不断深化 B.选拔具备外交与洋务能力的官员 C.使士大夫不再依赖科举制生存 D.效法西洋各国以振兴民间工商业 8.1931年颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》，首次保障了人民享有政治、经济和文化权利。 抗日战争时期，各抗日根据地政府普遍制定了一系列保障人权的纲领、条例或法规。解放战 争时期，各解放区民主政府相继制定了以保障人民“人权、财权、公民权”为主要内容的施政纲 领和条例。这说明中国共产党 A.发动群众参与政权的建设 B.以法制保障人民权利 C.重视法律制度的不断完善 D.探寻民主政治新道路 9.1882年拜耳公司进入中国，见证了中国知识产权制度的建立与完善。近年来，拜耳通过设立 合作创新中心、升级制造中心、与高校开展百余项研究等举措，将中国作为其全球知识产权布 局的重要市场。这主要反映，我国 A.推行国家战略创新科技发展 B.积极参与全球经济治理体系 C.实行市场经济吸引外资投入 D.完善法治建设助推改革开放 10.2024年，我国在某少数民族地区推进“双语法官培养计划”，既要求法官熟练掌握国家通用语 言以保障司法统一，又需精通当地少数民族语言以确保群众听懂案情。同时，该地区人大常 委会中少数民族代表占比超60%。这些举措的核心目标是 A.保障少数民族自治权行使 B.实现各民族经济均衡发展 C.铸牢中华民族共同体意识 D.推动少数民族文化的传承 11.公元前2世纪末，古罗马公共事务决策基于多机构分权商议，官员受严格任期限制，司法注重 公开辩论与证据；至公元前1世纪中后期，最高统治者集终身执政、首席长老等权位于一身， 主导立法并常干预司法。古罗马这一治理逻辑的演变 A.表明法律执行体系的强化升级 B.体现了公民参政权利的扩大化 C.印证了贵族政治体系彻底瓦解 D.反映出共和向帝制的历史演进 12.下表是古代中国《法经》与古罗马《十二铜表法》的比较。导致这两部法律差异的主要原因是 法律 主要特点 《法经》 公法的比重远大于私法 《十二铜表法》 私法的比重远大于公法 A.产生路径不同 B.立法目的不同 C.经济基础不同 D.价值取向不同 门卷 历史B·专题卷（七）第2页（共8页） 13.19世纪30年代，美国纽约港税务官斯沃特伍特在任期内盗窃公款高达120万美元，案发后 (1)根据材料 成功逃往欧洲逍遥法外。值得注意的是，此人是由时任总统安德鲁·杰克逊因其对本党的 明这一趋势 “忠诚”而任命的。这一事件可以用来说明 A.三权分立原则被破坏 B.选官制度亟须改革 C.司法独立遭到了干扰 D.政党政治走向衰败 14.如图漫画讽刺了《非战公约》的核心局限是 A.对自卫权未作明确的限制 非战公约 B.未体现反对殖民的诉求 C.缺乏对战争的实际制裁力 D.未明确战争的定义范围 15.1929年至1933年，世界多国纷纷实行不兑换货币制度。英国放弃金本位制，英镑随之大幅 度贬值，触发一浪高过一浪的国际货币贬值浪潮。美国随后宣布一次性提高进口关税30%， 其他国家随即竞相报复。这体现了 A.危机下西方大国的自利性 B.世界经济霸权争夺加剧 C.第一次世界大战将爆发的危机 D.金融战是国际纠纷主要形式 16.1978年英国《沃尔芬德的志愿组织的未来报告》主张将志愿组织纳入福利提供者行列，1986 年罗斯提出“福利多元组合理论”，在政府与市场之外寻求第三种力量，其核心是“民营化”或 “非政府化”。这些主张的直接动因是 (2)根据材料 A.二战后国家垄断资本主义的发展 B.福利国家面临的危机与挑战 C.社区自治运动下基层参与的回应 D.凯恩斯主义理论的现实缺陷 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一唐代前期以均田制为基，赋役行租庸调制，征收以粟、绢等实物为主，货币仅为辅 助。武德四年“开元通宝”铸行后，钱币地位提升，但“钱帛兼行”仍是常态。安史之乱后，中 央对地方掌控削弱，铸币权旁落致私铸泛滥，钱币质量参差。同时土地兼并加剧，均田制瓦 解使租庸调制崩溃，两税法随之推行，将征税基准转向资产与田亩，货币税比重显著上升，然 “以物折钱”的折算问题，常令农民陷入额外损耗的困境。 —一摘编自葛承雍《大唐国库》 材料二宋代基层社会保障呈官民协同特征。士大夫推动下，吕大钧所创《吕氏乡约》以“患 难相恤”为核心，规定乡内成员遇水火、疾病等困境时需互助，形成民间保障基础。官方则以 常平仓、义仓构建仓储体系，常平仓通过丰籴歉粜平抑粮价，义仓由官民共设以充灾赈。此 外，从京城到地方州府，“福田院”“居养院”等官办机构陆续出现，专门收养孤寡老弱，虽覆盖 有限，却已形成双重保障雏形。 -一摘编自陈振《宋史》 历史B·专题卷（七）第3页（共8页） 鱼跃龙门卷 并结合所学知识，分析唐代赋税制度中“货币税趋势显现”的历史背景，并说 对当时社会经济发展产生的双重影响。(8分) 并结合所学知识，概括宋代基层社会保障体系的特点。(6分) 历史B·专题卷（七）第4页（共8页） 班级 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 清末“策问” 姓名 策问作为清末科举考试的重要科目，与时政关系密切。下表为光绪三十年(1904年)举 行的会试策问的第一题及一考生对答情况。 得分 学堂之设，其旨有三：所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。国民不能自立，必立学以教 之，使皆有善良之德、忠爱之心、自养之技能、必需之知识，盖东西各国所同，日本则尤注 策问题目 重尚武之精神，此陶铸国民之教育也。讲求政治、法律、理财、外交诸专门，以备任使，此 造就人才之教育也。分设农、工、商、矿诸学，以期富国利民，此振兴实业之教育也。三 者孰为最急策。 选择题 答题栏 故陶铸国民者，教育之本源也，普通之理、精神之事也。造就人才、振兴实业者，教育之 1 考生对答 功用也。专门之学，物质之事也。无本源何有功用？无普通何有专门？无精神何有 2 物质？ 3 (1)该策问及考生对答反映了哪些时政问题。(6分) 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 历史B·专题卷（七）第5页（共8页） (2)对该策问反映的人才选拔倾向进行评析。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一“美国相信可以用援助来阻止尼泊尔变成中印之间相互竞争的热点”。1951年，美 国和尼泊尔签订《技术合作总协定》，向尼泊尔提供援助，“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并 效忠于西方的民主制度”，援助侧重于医疗、教育、文化、军事等领域。在帮助尼泊尔新建学 校中，“须由美国人担任负责人并训练教师”；1954年美国给予尼泊尔水灾救济援助207.5万 美元，规定“各项援助计划与水灾救济均须由美尼双方共同执行”。美国对尼泊尔的经济技 术援助以双向经济技术合作和互动为主，强调对外援助为美国的经济利益服务。 材料二新中国成立初期，在致力于自身发展的同时，中国政府通过对外援助来支持亚非拉 国家的经济发展，践行相应的国际责任和义务。20世纪五六十年代，中国对尼泊尔的经济技 术援助项目以修建公路、工厂等改善尼泊尔经济基础设施为主。援助多以单向性的无偿赠 予或无息贷款为主，辅之以成套项目援助以及技术援助。尼泊尔政界认为“中国的援助是最 好的援助，没有任何附带条件，其他国家的援助都附有条件。” 一以上材料均摘编自穆阿妮《20世纪五六十年代 中美两国对尼泊尔经济技术援助的比较研究》 鱼跃龙门卷 历史B·专题卷（七）第6页（共8页） (1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪五六十年代美国对尼泊尔经济技术援助的特 20. 征。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与美国相比，20世纪五六十年代中国对尼泊尔经济 技术援助的不同之处，并简析其意义。(8分) 历史B·专题卷（七）第7页（共8页） 鱼跃龙门卷 阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 近现代民族国家形成与发展不同阶段的历史现象 阶段 现象 现象一：超国界的宗教权咸式微，教权国家衰弱，封建王权正统与国家主权得到确认。 16—17世纪 现象二：新民族语言出现，宗教宽容与自由原则确立，世俗的资本主义世界观逐渐 的欧洲 成形。 现象三：新教普及，教区和领土纠纷加深，17世纪欧洲战争频仍，社会危机严重。 现象一：欧洲政治革命、经济革命与思想革命交叉进行，民主、民族主义逐渐普及。 18—20世纪 现象二：以资本主义政治法律规范为政治联系纽带的近代民族国家在欧洲趋于成型。 中期的世界 现象三：一战与二战，国际关系体系的发展与民族主义的盛行。欧洲以外的其他地区 争取独立自主，强调主权完整的民族逐渐成长为民族国家。 -摘编自张国清、何怡《民族国家的观念一从中国学者的观点看》等 根据材料，选取近现代民族国家形成与发展的某个阶段，结合世界近现代史，就该阶段 的历史现象提炼出一个主题，并加以论述。（要求：主题明确，阐述充分，逻辑清晰，史实准 确，结构完整，不得照抄材料) 历史B·专题卷（七）第8页（共8页）