期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年三年级下册数学苏教版
2026-04-29
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内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年三年级下册数学苏教版
考试时间:60分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.下图中,涂色部分可以用表示的是( )。
A. B. C. D.
2.学校组织橄榄球比赛。上午有两场比赛,第一场开始时间是8:30,每场比赛35分钟。两场比赛之间间隔10分钟。下面点( )是第二场比赛结束的时间。
A.A B.B C.C D.D
3.小红想了解全班同学做家务劳动的情况,下面做法中比较合适的是( )。
A.让全班每人写出一种家务劳动的名称 B.调查几个好朋友一周做几次家务劳动
C.让全班每人写出一周做几次家务劳动 D.连续一周记录全班每人在学校的劳动次数
4.陈老师带了500元,他买8盒下图这样的水彩笔后,还剩多少钱?解决这个问题,需要用到的信息是( )。
A.12支、35元、8盒、500元 B.12支、8盒
C.12支、35元、8盒 D.35元、8盒、500元
5.有两块长方形的花圃,第一块花圃的面积是8公顷,第二块花圃的长是320米,宽是25米。这两块花圃的面积相比,( )。
A.两块花圃面积相等 B.第一块花圃面积大
C.第二块花圃面积大 D.无法确定
6.3千克土豆12元,1千克韭菜5元,要求1千克韭菜比1千克土豆贵多少元,需要先求( )。
A.2千克韭菜多少元 B.1千克土豆多少元和1千克韭菜多少元
C.1千克土豆多少元 D.2千克土豆多少元
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.量凳子的高度,最好用( )作单位;量教室的宽度,最好用( )作单位。
8.如图,用4根同样长的小棒可以摆一个正方形,照这样摆下去,摆20个正方形一共用( )根小棒。
9.河南小学鼓号队有136人,其中鼓手方阵排成8行,每行9人,其余是号手方阵,号手方阵有( )人,如果每行8人,可以排( )行。
10.一列火车上午8:30从甲地出发,下午2:30到达乙地,火车行驶了( )小时。
11.果农们要将4.6吨的水果装进筐中,每个筐最多可以装入150千克,最多能装满( )筐;如果用一辆载重1.5吨的车来运,那么至少需要( )次才能运完。
12.天安门广场东西宽500米,南北长880米,广场占地面积约( )万平方米。阅兵仪式上出场的特号国旗,面积为165( )。
13.三年级的小涵和妈妈乘坐高铁从常熟到南京游玩,买两张高铁票一共用去135元,小涵享受半价优惠,小涵的高铁票价是( )元。
14.如图,如果涂色部分表示120,那么长方形表示( );如果长方形表示120,那么涂色部分表示( )。
15.学校举行了以“秋韵·瞬间定格”为主题的摄影大赛。一年级提交40份摄影作品,二年级提交的摄影作品数比一年级多15份,三年级提交的摄影作品数是二年级的2倍,三年级提交( )份摄影作品。
16.一块边长是4米的正方形玻璃,它的面积是( )平方米,这种玻璃的价格是每平方米50元,买这块玻璃需要( )元钱。
三、判断题(12分)
17.960÷2×6与37×24÷6的运算顺序相同,都是先算乘法再算除法。( )
18.早上6时某路公交车发第一班车,每隔30分发一班车,第二班车7时45分到达终点。第二班车路上用了1小时。( )
19.一张饼,小红吃了它的,爸爸也吃了它的。( )
20.三(1)班的男生人数占全班人数的,三(2)班的男生人数占全班人数的,三(1)班的男生人数一定比三(2)班的男生人数多。( )
21.用6块1平方米的瓷砖铺成一个长方形,列出两种不同的铺法,面积相同。( )
22.一本笔记本9元2角,一本作文本8.5元,作文本比笔记本贵。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
50×6= 15×3= 7×20= 6×5-4=
23×4= 12×6= 80×0= 2+8×3=
24.用竖式计算,带*的要验算。
(1)264÷8= (2)42×13=
(3)29×51= *(4)653÷5=
25.脱式计算。
576÷4÷3 (18+32)×23 65×(85-67)
五、解答题(30分)
26.三年级学生乘车去秋游,学校共租了5辆如图所示的大巴。前3辆车全部坐满,第4辆和第5辆各有5个空位。一共有多少人参加秋游?
27.下面是四(1)班男生一分钟跳绳的成绩记录。(单位:下)
102 98 113 125 128 108 117 124 139 120 68
117 109 98 122 106 117 125 118 127 107 130
根据以上数据完成统计表。
四(1)班男生1分钟跳绳成绩统计表
2024年10月
成绩/下
合计
99及以下
100-109
110-119
120-129
130及以上
人数
(1)这个班男生跳绳个数在( )个的人数最多,( )个的人数最少。
(2)李明一分钟的跳绳个数在这个班男生中排名第10,他跳了( )下。
28.奇奇家离学校900米,奇奇家离妙妙家500米。每天,奇奇都走到妙妙家和她一起上学。一天早晨,奇奇走到妙妙家时,发现数学书没带,于是他匆忙回家拿书,再和妙妙汇合一起去学校。这天早晨,奇奇和妙妙上学分别走了多少米?
29.在我国北方,农历冬至日有吃饺子的习俗,据说是为了纪念“医圣”张仲景冬至舍药。冬至时,童童和妈妈一起包饺子。童童包了18个,妈妈包的比童童的3倍少7个。妈妈包了多少个饺子?
30.如下图所示,公园里有一块长方形空地长17米,宽9米。空地中间留了两条宽为1米的小路,其余的部分打算种花草,种花草部分的面积是多少?
31.太极拳是我国国家级非物质文化遗产。张奶奶今天早上6:10去中心公园打太极拳,比昨天提前了了15分钟。她昨天什么时间去打太极拳?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
C
D
B
C
1.C
【分析】把一个物体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的总份数,分子表示其中的几份。据此逐项分析即可。
【详解】A.把一个正方形平均分成4份,1份涂色,涂色部分可以用来表示。
B.把一个正方形平均分成8份,3份涂色,涂色部分可以用来表示。
C.把一个圆平均分成4份,3份涂色,涂色部分可以用来表示。
D.没有平均分,不能用分数表示。
故答案为:C
2.C
【分析】根据题意,用第一场比赛开始时间加上比赛的35分钟,加上间隔时间10分钟,再加上第二场比赛的时间35分钟,就是第二场比赛的结束时间,8时到12时中间有4份,分别对应9点、10点、11点,据此解答即可。
【详解】由分析得出:
1小时=60分钟,
8时30分+35分+10分+35分
=9时5分+10分+35分
=9时15分+35分
=9时50分
所以第二场比赛的结束时间是9:50。线段中间那个点是10点,所以9时50分为接近10点的点C。
故答案为:C
3.C
【分析】由题意得,需要逐个分析选项,然后找出满足题意的选项即可。
【详解】A.让全班每人写出一种家务劳动的名称,这并不能说明全班同学做家务劳动的情况。不满足题意。
B.调查几个好朋友一周做几次家务劳动,这也不能说明全班同学做家务劳动的情况。不满足题意。
C.让全班每人写出一周做几次家务劳动,这可以说明全班同学做家务劳动的情况。满足题意。
D.连续一周记录全班每人在学校的劳动次数,这也不能说明全班同学做家务劳动的情况。不满足题意。
故答案为:C
4.D
【分析】根据题意可知,先用每盒水彩笔的价格乘购买的盒数,计算出买水彩笔花费的钱数。然后用总钱数减去买水彩笔花费的钱数,即可计算出剩余钱数。据此可知解决这个问题需要用到的信息是35元、8盒、500元。据此解答。
【详解】根据分析,解决这个问题,需要用到的信息是35元、8盒、500元。
故答案为:D
5.B
【分析】先根据长方形面积公式=长×宽,算出面积,再根据1公顷=10000平方米,换算成一样的单位进行比较得出答案。
【详解】根据分析:
320×25=8000(平方米),1公顷=10000平方米,8公顷=80000平方米,8000平方米<80000平方米,所以第一块花圃面积大。
故答案为:B
6.C
【分析】用1千克韭菜钱数减去1千克土豆的钱数即可求出贵的钱数,1千克韭菜的钱数已经知道,所以要先算出1千克土豆的钱数,用土豆钱数除以3即可算出1千克土豆的钱数。
【详解】由分析可得:
5-12÷3
=5-4
=1(元)
3千克土豆12元,1千克韭菜5元,要求1千克韭菜比1千克土豆贵多少元,需要先求出1千克土豆多少元。
故答案为:C
7. 分米/dm 米/m
【分析】量比较长的物体,通常用“米”作单位,米可以用“m”表示。一个三年级小学生的一庹大约是1米。教室的宽度通常用米作单位。量物体的长度有时也用分米(dm)来表示。一个三年级小学生的一拃大约是1分米。凳子的高度可以用分米作单位。
【详解】根据生活经验,量凳子的高度,最好用分米(dm)作单位;量教室的宽度,最好用米(m)作单位。
8.61
【分析】已知摆1个正方形时,需要4根小棒。把这4根小棒拆成1根加3根乘1;摆第2个正方形时,因为和第1个正方形共用1根小棒,所以只需要额外增加3根小棒,可算出总小棒数,也可以拆成1根加3乘2;摆第3个正方形时,同样和前面的正方形共用1根小棒,再额外增加3根小棒,可算出总小棒数,可以拆成1根加3根乘3。所以,小棒总数等于1加3乘小正方形个数。
【详解】摆1个小正方形的小棒数:
1+3×1
=1+3
=4(根)
摆2个小正方形的小棒数:
1+3×2
=1+6
=7(根)
摆3个小正方形的小棒数:
1+3×3
=1+9
=10(根)
……
那么,摆20个小正方形的小棒数:
1+3×20
=1+60
=61(根)
因此,摆20个正方形一共用61根小棒。
9. 64 8
【分析】鼓手方阵每行人数乘排成的行数,可以算出鼓手方阵有(9×8)人。鼓号队总人数减去鼓手方阵人数,即可算出号手方阵有(136-9×8)人。
号手方阵人数除以每行人数,可以算出如果每行8人可以排几行。
【详解】136-9×8
=136-72
=64(人)
64÷8=8(行)
河南小学鼓号队有136人,其中鼓手方阵排成8行,每行9人,其余是号手方阵,号手方阵有64人,如果每行8人,可以排8行。
10.6
【分析】普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;据此先把时间改写成24时计时法表示的时间,再根据“经过时间=结束时间-开始时间”计算出行驶时间,据此即可解答。
【详解】上午8:30用24时计时法表示为:8:30;
下午2:30用24时计时法表示为:14:30;
14:30-8:30=6小时
一列火车上午8:30从甲地出发,下午2:30到达乙地,火车行驶了6小时。
11. 30 4
【分析】已知有4.6吨水果,每个筐最多装150千克,先根据1吨=1000千克,把4.6吨换算成4600千克,再想几个150接近4600,得出能装的筐数,剩下的不足150千克的水果就不能装一筐;
水果总重4.6吨,车的载重为1.5吨,根据1吨=1000千克,把4.6吨换算成4600千克,1.5吨换算成1500千克;从4600里面减去1500,减去几个1500就需要运几次,剩下的不足1500千克的水果,也需要运一次,所以要加一。据此解答即可。
【详解】4.6吨=4600千克
因为150×30=4500(千克),即30个150千克是4500千克;
4600-4500=100(千克)
剩下的100千克不够装一筐,舍去。
所以最多能装满30筐。
4.6吨=4600千克
1.5吨=1500千克
4600-1500-1500-1500=100(千克)
3+1=4(次)
所以至少需要4次才能运完。
12. 44 平方米/m2
【分析】天安门广场东西宽500米,南北长880米,说明天安门广场是一个长方形,长方形面积=长×宽,算出后再根据1万平方米=10000平方米进行换算;
1平方米是边长1米的正方形面积的大小,结合数据165可知,计量阅兵仪式上出场的特号国旗用“平方米”作单位比较合适。
【详解】880×500=440000(平方米)
440000平方米=44万平方米
天安门广场东西宽500米,南北长880米,广场占地面积约44万平方米。阅兵仪式上出场的特号国旗,面积为165平方米。
13.45
【分析】根据题意可知,把小涵的票价看成1份,妈妈的票价可以看成这样的2份,则135元就是1+2=3(份)的总钱数,用一共用去的钱数除以3,即可求出小涵的高铁票票价是多少元。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
135÷(1+2)
=135÷3
=45(元)
三年级的小涵和妈妈乘坐高铁从常熟到南京游玩,买两张高铁票一共用去135元,小涵享受半价优惠,小涵的高铁票价是45元。
14. 720 20
【分析】观察上图可知,可以看作把长方形平均分成6份,涂色部分占其中的1份,分数表示为;涂色部分表示120,整个长方形表示:120×6=720;如果长方形表示120,那么涂色部分表示120÷6=20;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,涂色部分占整个长方形的。
120×6=720
120÷6=20
所以,如图,如果涂色部分表示120,那么长方形表示720;如果长方形表示120,那么涂色部分表示20。
15.110
【分析】先算一年级提交数量+15=二年级提交的摄影作品数,再乘2算出三年级提交的摄影作品数。
【详解】(40+15)×2
=55×2
=110(份)
所以学校举行了以“秋韵·瞬间定格”为主题的摄影大赛。一年级提交40份摄影作品,二年级提交的摄影作品数比一年级多15份,三年级提交的摄影作品数是二年级的2倍,三年级提交110份摄影作品。
16. 16 800
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,用4×4求出这块玻璃的面积,再用这块玻璃的面积乘每平方米的钱数,即可求出买这块玻璃需要多少元。据此解答。
【详解】4×4=16(平方米)
16×50=800(元)
一块边长是4米的正方形玻璃,它的面积是16平方米,这种玻璃的价格是每平方米50元,买这块玻璃需要800元钱。
17.×
【分析】根据混合运算规则:算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,先算乘除法,再算加减法;含有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的。有乘有除的混合运算时,因为乘除属于同级运算,所以应该从左往右依次计算。据此解答即可。
【详解】960÷2×6
=480×6
=2880
37×24÷6
=888÷6
=148
960÷2×6与37×24÷6的运算顺序相同,都是按照从左往右的顺序,依次计算。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】用6时加上30分钟,求出发第二班车的时间;用第二班车到达终点的时间减去该班车发车的时间,求出第二班车路上用的时间,再与1小时比较即可解答。
【详解】早上6时即6时;
6时+30分钟=6时30分
7时45分-6时30分=1小时15分钟
即第二班车路上用了1小时15分钟,原说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】根据分数的初步认识,将这张饼看作一个整体平均分为4份,其中的1份用分数表示是,则代表其中的3份,小红吃了它的,用1-即可求出还剩下这张饼的几分之几,据此判断即可。
【详解】1-=
≠
一张饼,小红吃了它的,还剩下它的,所以爸爸不可能也吃了它的,原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】题目比较两个班级男生人数,给出的是男生占全班的几分之几,但未说明两班总人数是否相等。若两班总人数不同,则无法直接通过比例判断实际人数多少。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
三(1)班的男生人数占全班人数的,三(2)班的男生人数占全班人数的,没有说两班的人数,仅凭占全班的几分之几无法确定实际人数关系,三(1)班的男生人数不一定比三(2)班的男生人数多。原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】用6块1平方米的瓷砖铺成长方形,面积始终为6平方米,判断是否存在两种不同的长和宽的组合(整数),满足长×宽=6。
【详解】面积为6平方米的对应长方形的长宽有两种组合:长6米、宽1米,或长3米、宽2米;两种铺法的面积均为6平方米,符合题意,因此正确。
故答案为:√
22.×
【分析】将笔记本和作文本的价格统一单位后比较大小。笔记本9元2角等于9.2元,作文本8.5元,比较得出作文本更便宜。
【详解】9元2角=9.2元
因为9.2元>8.5元,所以作文本比笔记本便宜;原说法错误。
故答案为:×
23.300;45;140;26
92;72;0;26
【详解】略
24.33;546;
1479;130……3
【分析】三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,最高位不够商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,哪一位上有余数,余数就和下一位合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。验算没有余数的除法时,用商乘除数,看结果是否等于被除数。验算有余数的除法时,用商乘除数再加余数,看结果是否等于被除数。
两位数乘两位数的笔算方法:先用第二个乘数的个位,去乘第一个乘数的每一位,得数的末位和乘数的个位对齐;再用第二个乘数的十位,去乘第一个乘数的每一位,得数末位和乘数的十位对齐;最后把两个乘的结果相加,注意在相乘过程中,哪一位满几十,就向前一位进几。
【详解】
……3
验算:
25.48;1150;1170
【分析】(1)从左往右依次计算;
(2)先算括号里的加法,再算乘法;
(3)先算括号里的减法,再算乘法。
【详解】576÷4÷3
=144÷3
=48
(18+32)×23
=50×23
=1150
65×(85-67)
=65×18
=1170
26.265人
【分析】由题意得,一辆大巴车可以乘坐55人,学校共租了5辆这样的大巴。前3辆车全部坐满,第4辆和第5辆各有5个空位,可以先用55减去5算出第4辆和第5辆大巴车分别坐了多少人,然后再用得数乘上2算出第4辆和第5辆大巴车一共坐了多少人,接着用55乘3算出前3辆车一共坐了多少人。最后把得数加起来即可算出一共有多少人参加秋游。
【详解】55-5=50(人)
50×2+55×3
=100+165
=265(人)
答:一共有265人参加秋游。
27.填表见详解;
(1)120-129;130及以上;
(2)118
【分析】根据记录情况数出99及以下人数是3人,100-109下的人数是5人,110-119下的人数是5人,120-129下的人数是7人,130及以上的人数是2人,合计22人,据此填入统计表。
(1)将人数从多到少排序,可知哪个区间的人数最多和最少;
(2)根据成绩从高到低的排序,找到第10名的成绩。
【详解】根据分析填表如下:
成绩/下
合计
99及以下
100-109
110-119
120-129
130及以上
人数
22
3
5
5
7
2
(1)7>5=5>3>2
所以这个班男生跳绳个数在120-129个的人数最多;130及以上个的人数最少。
(2)130及以上和120-129区间的人数是2+7=9(人)
所以可知第10名在110-119区间的第一名,这个区间跳绳数最多的是118,所以他跳了118下。
28.1900米;400米
【分析】奇奇走500米到妙妙家时,又返回去走了500米,再走900米到学校;用奇奇家离学校的距离减去奇奇家离妙妙家的距离求出妙妙上学走的路程。
【详解】500×2+900
=1000+900
=1900(米)
900-500=400(米)
答:奇奇上学走了1900米,妙妙上学走了400米。
29.47个
【分析】妈妈包的比童童的3倍少7个,则用童童包的饺子数量乘3再减7可算出妈妈包的饺子数量。
【详解】18×3-7
=54-7
=47(个)
答:妈妈包了47个饺子。
30.128平方米
【分析】长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长;小路的面积可以分成两部分,一部分是长17米,宽1米的长方形小路,另一部分是长9米,宽1米的长方形小路,但是两条小路中间重叠一个边长是1米的正方形,据此用两个长方形面积减去小正方形的面积就是小路的面积,将长方形空地的面积减去小路的面积即可解题。
【详解】17×1=17(平方米)
9×1=9(平方米)
1×1=1(平方米)
17+9-1
=26-1
=25(平方米)
17×9-25
=153-25
=128(平方米)
答:种花草部分的面积是128平方米。
31.6:25
【分析】张奶奶今天打太极拳的时间比昨天提前了15分钟,说明昨天的时间比今天晚15分钟。因此,今天的时间加上15分钟等于昨天的时间。
【详解】6:10+15分钟=6:25
答:她昨天6:25去打太极拳。
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