广西壮族自治区崇左市宁明县2025--2026学年统编版七年级下学期质量检测历史试题

**基本信息** 2026年七年级期中历史试卷聚焦隋唐至北宋历史，通过历史剧台词、博物馆展览等情境化素材，设置基础识记与综合分析梯度设问，考查时空观念与史料实证，适配期中知识整合需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题/36分|隋朝统一、大运河、科举制、唐朝盛世、北宋政治|第3题以历史剧台词考科举制，第13题用表格呈现隋唐科技世界地位，强化史料实证| |非选择题|3题/39分|唐代治国政策、对外交往、两宋民族关系|19题对比唐初盛世成因，21题结合岳飞词与宋辽和议论述“民生与发展”，突出历史解释与家国情怀|

2026年春季学期七年级期中检测 历史参考答案 一、选择题(36分) 题目123456789101112131415161718 答案DA B CC D C B D C AA C D AA C D 二、非选择题(39分)(19题14分；20题14分；21题11分) 19.(共14分) （1)盛世局面：贞观之治(2分)：开元盛世。(2分) (2)政策：崇文抑武政策。（2分) 积极影响：杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响：军队战斗力减弱，办事效率低下，增加财政支出。（答两点，4分） (3)经验：重视人才选拔任用；关注民生，发展农业：适时改革；合理集权与分权等。（答 两点，4分：言之有理，即可得分) 20。(共14分) (1)对外开放范围广泛：具有持续性；形式多样，双向交流。（答两点，4分） (2)唐朝文化和制度先进；唐朝海陆交通发达：唐朝实行开放的对外政策等。（答三点，6 分) (3)要倡导交流、开放和合作：要友好往来，互相学习等。（答两点，4分，言之有理即 可) 21。(共11分) (1)背景：靖康之变后，北宋灭亡，南宋偏安。岳飞渴望收回故土，完成祖国统一。（答两点，4分） (2)7分 【示例一】 观点：纳贡求和政策是民生发展的“双刃剑”（2分) 论述：北宋对辽、西夏的纳贡求和政策，在民生与发展领域既有积极作用，也存在明显弊 端。澶渊之盟后，宋辽边境开设榷场，中原的茶叶、丝绸与辽的皮毛、马匹互通有无，百 姓的生活物资更丰富：宋夏和议后，西夏地区的粮食产量提升，边境百姓不再受战乱威胁， 能安心从事生产。北宋每年给辽“岁币”银10万两、绢20万匹，给西夏“岁赐”银7.2 万两、绢15.3万匹，这些支出都来自百姓赋税，导致很多农民生活困苦；同时，朝廷因依 赖和议放松军事训练，后来金军南下时，北宋军队战斗力不足，再次让百姓陷入战乱。（④ 分) 结论：纳贡求和政策短期稳定了民生，但长期来看，既加重了百姓负担，也削弱了国家的抗 敌能力，是利弊交织的政策。(1分) 【示例二】 观点：北宋对辽和西夏的纳贡求存政策，有利于双方的和平相处。(2分) 阐述：宋真宗时，辽军大举攻宋，之后，宋辽议和，订立澶渊之盟，此后很长时间，辽宋之 间保持着和平局面：元昊称帝后，多次进攻北宋，虽然屡屡获胜，但人民处于困苦之中，后 来，北宋与西夏订立宋夏和约，宋夏人民在边界开设贸易场所，宋夏边界贸易兴旺。(4分) 结论：综上所述，宋辽、宋夏议和符合双方人民的利益，促进了民族间的经济贸易发展和友 好往来。(1分) 【示例三】 观点：纳贡求和政策为民生发展提供了机遇(2分) 论述：北宋对辽、西夏的纳贡求和政策，从民生与发展的角度看，积极作用大于消极影响。 1 澶渊之盟后，宋辽边境维持了近百年和平，双方的贸易往来频繁，榷场成为百姓增收的重要 渠道，很多商人通过边境贸易致富；宋夏和议后，西夏开始学习中原的农耕技术，粮食产量 增加，百姓的温饱问题得到改善。虽然北宋需要缴纳岁币，但和平环境让北宋的经济文化快 速发展，汴京成为当时世界上最繁华的城市，手工业、商业的繁荣也让百姓的就业机会增多， 整体生活水平有所提升。(4分) 结论：纳贡求和政策以较小的经济代价换来了长期和平，为民生改善与社会发展创造了有 利条件，其积极影响值得肯定。(1分) 21.(2)评分标准 水平分等级‖ 分值 观点 材料运用及论述 结论 4 7分 观点明确且符合史实， 紧扣自己的观点，运用两个及以 有总结提升，不照 无价值导向错误，2分 上的史实，2分；史论结合，逻辑 搬观点，1分 清晰2分 3 6分 观点明确目符合史实。 紧扣自己的观点，运用两个及以 无总结提升，不赋 无价值导向错误，2分 上的史实，2分；史论结合，逻辑 分 清晰，2分 观点明确且符合史实， 紧扣自己的观点选择两个及以 有总结提升，不照 无价值导向错误，2分 上的史实，2分；史论结合不充 搬观点，1分 分，1分 5分 观点明确且符合史实， 能够围绕观点选择两个及以上 有总结提升，不照 无价值导向错误，2分 的史实，没有展开论述，2分 搬观点，1分 观点明确且符合史实， 能够围绕观点选择两个及以上 无总结提升，不赋 无价值导向错误，2分 的史实，没有展开论述，2分 分 2 4分 观点明确且符合史实， 能够围绕观点选择两个及以上 无总结提升，不赋 无价值导向错误，2分 的史实，没有展开论述，2分 分 观点不明确，不赋分 能够围绕观点选择两个及以上 无总结提升，不赋 的史实，2分；史论结合不充分， 分 1分 3分 观点不明确，不赋分 仅能选择中外相互关联的史实， 无总结提升，不赋 没有展开论述，2分 分 2分 仅有观点且与材料相 没有史实，没有论述，不赋分 无总结提升，不赋 关，无价值导向错误，2 分 分 0分 没有凝练观点，不赋分 简单罗列史实，没有论述，不赋 无总结提升，不赋 分 分 2026年春季学期七年级期中检测 历 史 (考试时间：75分钟 满分：75分) 注意： 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上， 在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡上交。 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题，每小题2分，共36分) 1.宋朝李纲曾评价隋文帝“有雄才大略，混南北为一区”的历史功绩。上文肯定隋文帝的作为是 A.加强中央集权 B.发展社会经济 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一 2.某博物馆准备在“国运泱泱——隋朝大运河文化展”中搭建真实场景，再现隋朝大运河中心城市的繁荣。为此，工作人员应该搜集哪座城市的相关史料 A.洛阳 B.北京 C.西安 D.杭州 3.某历史剧台词：“昔日权贵子弟凭门第做官，如今寒门学子可凭才学应试。这制度虽新，却能为朝廷选真才。”剧中的“制度”是 A.分封制 B.科举制 C.郡县制 D.行省制 4.隋炀帝在位期间，大规模征发民力开凿大运河、修筑长城，又多次发动对外战争，导致民不聊生，最终引发大规模农民起义，隋朝灭亡。隋朝灭亡的根本原因是 A.外族入侵 B.自然灾害 C.隋炀帝的暴政 D.农民起义打击 5.贞观年间，出了一位耿直进谏的名臣。你知道这位名臣是 A.程咬金 B.李世民 C.魏征 D.秦叔宝 6.武则天在科举制方面的创新举措是 A.创立进士科 B.八股取士 C.增加科举考试科目 D.创立殿试制度 7.717年，唐玄宗任命学士马怀素为修书使，组织了一批文士进行图书的搜集编修工作，后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。这一举措说明唐玄宗 A.提倡勤俭 B.完善科举 C.注重文教 D.改革政治 七年级 历史 第1页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 8.某学校开展“图说历史”活动，该组图片适合用于了解唐朝 A.开放的社会风气 B.繁荣的社会经济 C.多彩的文学艺术 D.完善的教育文化 9.下图示意唐朝历史大事件(部分)，其中的空白处可依次填写 A.安史之乱、陈桥兵变 B.开皇之治、陈桥兵变 C.柴荣改革、安史之乱 D.贞观之治、安史之乱 10.《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。与这幅画有关的历史事件是 A.张骞出使西域 B.北方出现民族大交融的高潮 C.文成公主入藏 D.唐朝时期对外交往十分活跃 11.唐朝时期，一些少数民族政权与唐朝关系密切。其中被唐玄宗封为云南王的是 A.皮逻阁 B.大祚荣 C.骨力裴罗 D.尺带珠丹 12.我们今天要研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史、地理，我们要翻阅的典籍是 A.《大唐西域记》B.《西游记》 C.《大话西游》 D.《桂苑笔耕》 七年级 历史 第2页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 13.从下表可以看出隋唐时期科技 名称 地位 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 A.吸收外来文化 B.推动建筑发展 C.走在世界前列 D.促进医学发展 14.“陈桥兵变”“黄袍加身”是大家所熟悉的历史典故。与这些历史典故有关的朝代是 A.隋朝 B.南宋 C.唐朝 D.北宋 15.宋太祖为分知州的权力，设置了 A.通判 B.丞相 C.节度使 D.西域都护 16.下图为宋代绍兴十八年(1148年)进士家世的情况统计，该现象出现的主要原因是 A.科举制度发展 B.中央集权强化 C.教育事业兴盛 D.商品经济繁荣 17.下表为北宋与辽、西夏议和协议内容节选，其反映的共同政治策略是 政权 协议内容 辽 宋每年赠辽岁币银10万两、绢20万匹 西夏 宋每年赐西夏银7万两、绢15万匹 A.扩大对外战争 B.强化中央集权 C.以财物换和平 D.促进经济改革 18.1127年，金军将徽、钦二帝，连同后妃、宗室、百官等三千余人押送北方，汴京中公私积蓄被掳掠一空。材料反映的事件是 A.宋灭辽朝 B.金的建立 C.陈桥兵变 D.靖康之变 七年级 历史 第3页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 第Ⅱ卷(非选择题 共39分) 19.(14分)鉴于往事，资于治道。阅读下列材料，回答问题。 【治国之道】 材料一 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 【安邦之策】 材料二 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 请回答： (1)根据材料一，写出唐太宗和唐玄宗统治时期的盛世局面的名称。(4分) (2)材料二反映的是宋朝的什么政策?(2分)该政策产生了什么影响?(4分) (3)根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴?(4分) 20.(14分)中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 ——摘编自袁行霈主编《中华文明史》第三卷 七年级 历史 第4页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 材料二 盛唐文化气象恢宏，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通，推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》 请回答： (1)根据材料一，概括唐朝对外交往的特点。(4分) (2)根据材料二，概括唐朝中外交流繁荣的原因有哪些。(6分) (3)唐朝中外文化交流的史实对今天构建和谐世界有何借鉴意义?(4分) 21.(11分)阅读材料，回答问题。 材料一 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红·怒发冲冠》(节选) 材料二 宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封。之后，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币……北宋与西夏进行和谈，订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币…… ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 请回答： (1)根据材料一并结合所学知识，概述岳飞《满江红·怒发冲冠》创作的历史背景。(4分) 七年级 历史 第5页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 (2)材料二反映的北宋对辽和西夏的纳贡求存政策，世人褒贬不一。请围绕“民生与发展”主题，选取至少两个事件，自拟标题加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文。7分) 七年级 历史 第6页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $