内容正文:
主干知识三:社会主义建设时期——从建立制度到改革开放(1949年至今)
1949年中华人民共和国的成立,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,开启了中华民族伟大复兴的新纪元。从新中国成立至今的七十多年,是中国共产党领导人民进行社会主义革命、建设和改革开放的光辉历程。
一、社会主义制度的建立与建设的初步探索(1949—1978年)
过渡时期:巩固政权与奠定制度
新中国成立之初,百废待兴、百业待举。通过追歼国民党残余军队、和平解放西藏,完成了祖国大陆的统一;通过抗美援朝战争,保家卫国,极大地提高了新中国的国际地位和民族自信心;通过土地改革,彻底废除了延续两千多年的封建土地制度,使三亿多无地或少地的农民分到了土地,农村生产力获得大解放。
1953年,中共中央提出过渡时期总路线——“一化三改”:逐步实现社会主义工业化,逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。到1956年底,“三大改造”基本完成,生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义经济制度在中国基本建立起来。1954年第一届全国人民代表大会通过《中华人民共和国宪法》,以根本大法的形式确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等社会主义基本政治制度。
1953年开始实施的第一个五年计划,以苏联援助的156个建设项目为核心,集中力量发展重工业。到1957年,“一五”计划超额完成,鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂等一大批基础工业项目建成投产,中国开始改变工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础。
全面建设社会主义的十年:成就与曲折
1956年毛泽东发表《论十大关系》,标志着中国共产党开始独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。同年召开的中共八大正确分析了国内主要矛盾的变化,指出当前的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾,提出集中力量发展社会生产力。这是探索中国特色社会主义道路的良好开端。
但由于急于求成、缺乏经验,1958年发动的“大跃进”和人民公社化运动违背了经济发展规律,片面追求高指标、高速度,导致国民经济比例严重失调,农业生产遭到严重破坏,加上自然灾害等因素,出现了1959至1961年的严重经济困难。此后,中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针,到1965年国民经济调整任务基本完成,经济形势逐步好转。
1966年开始的“文化大革命”持续十年,给社会主义建设造成了严重损失。但即便在“文革”期间,广大干部群众仍然坚持生产建设。这一时期取得了若干重大科技成就——成功爆炸原子弹和氢弹、试制并成功发射中远程导弹和人造卫星——这些“两弹一星”的辉煌成就极大地增强了国防实力,提高了中国的国际地位。同时,在三线建设中建立起独立、比较完整的工业体系和国民经济体系,为后来的现代化建设奠定了重要物质基础。
二、中国特色社会主义道路的开辟与发展(1978年至今)
伟大的历史转折:十一届三中全会
1978年12月召开的中共十一届三中全会,是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。全会重新确立了实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策。从此,中国进入社会主义现代化建设的新时期。
经济体制改革的突破与深化
改革首先从农村取得突破。安徽凤阳小岗村农民率先实行分田到户,随后家庭联产承包责任制在全国逐步推广。这一制度在坚持土地集体所有的前提下,将土地承包给农户经营,农民获得了生产经营自主权,极大地调动了生产积极性,农业生产迅速恢复和发展。这一成功经验随后向城市扩展。
城市经济体制改革的核心是增强企业活力。从扩大企业自主权开始,到实行承包经营责任制,再到建立现代企业制度,改革的层次不断深入。1992年初,邓小平南方谈话明确指出“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别”,从根本上解除了把计划经济和市场经济视为社会制度属性的思想束缚。同年召开的中共十四大明确提出,经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制——这是具有划时代意义的重大突破。到21世纪初,社会主义市场经济体制初步建立。
从对外开放到融入世界
改革与开放相辅相成。中国的对外开放经历了一个由点到面、由浅入深的过程。1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区——这是对外开放的第一步,也是最关键的一步。特区的成功经验迅速向外辐射:1984年开放十四个沿海港口城市,1985年起开辟长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区等沿海经济开放区,1988年海南建省并成为最大的经济特区,1990年上海浦东开发开放——形成了经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。2001年12月,中国正式加入世界贸易组织,更深入地融入全球经济体系和全球化进程,中国经济在与世界的互动中实现了跨越式发展。
中国特色社会主义理论体系的形成与发展
在改革开放和现代化建设的伟大实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断推进理论创新。邓小平理论围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,提出社会主义初级阶段理论和“一国两制”的伟大构想,指引中国走上了中国特色社会主义道路。此后,以江泽民同志为核心的党中央形成“三个代表”重要思想,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观,党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想——这一思想是马克思主义中国化最新成果,实现了马克思主义中国化新的历史性飞跃,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循。
中国近现代史核心线索与备考策略
为了在考场上能够从容应对各种题型,必须牢牢把握以下三条贯穿近现代史的演变逻辑:
第一条逻辑线索:救国道路的探索。 从地主阶级抵抗派和洋务派的“师夷长技”与“中体西用”,到资产阶级维新派和革命派的“君主立宪”与“民主共和”,再到无产阶级领导的新民主主义革命和社会主义道路——这是一个从“器物”到“制度”再到“思想”逐步深入的认识过程,最终历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放。这一选择不是偶然的,而是在反复比较、实践检验后得出的历史结论。
第二条逻辑线索:民族危机的演变与国家主权的沉浮。 从《南京条约》到《马关条约》到《辛丑条约》,中国一步步丧失领土、关税、司法等主权,最终完全沦为半殖民地。抗日战争的胜利是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利,重新确立了中国的大国地位。中华人民共和国的成立最终实现了民族独立和人民解放。
第三条逻辑线索:经济结构的转型与社会生活的变迁。 从传统的自给自足的自然经济到近代民族资本主义的艰难发展(“先天不足、后天畸形”),再到官僚资本的膨胀与崩溃,再到新中国成立后的社会主义公有制经济,最后到改革开放后的社会主义市场经济——经济体制的每一次深刻变革都带来了社会结构、阶级关系和人们生活方式的显著变迁。
备考策略
第一,以“主题”统摄零散知识。 中国近现代史事件众多,记忆负担重,关键在于找到串联各事件的“红线”。建议以“救亡与启蒙”“革命与建设”“改革与开放”等主题为纲,将各个具体事件放置在对应主题的脉络中去理解,做到纲举目张。
第二,强化比较分析能力。 高考常以比较题为考查形式,如洋务运动与日本明治维新的比较、戊戌变法与清末新政的比较、旧民主主义革命与新民主主义革命的比较等。比较的关键在于找到可比的基础——时代背景、领导阶级、指导思想、改革或革命的深度与广度、最终的结果和影响——在此基础上分析差异的原因和启示。
第三,关注选择性必修内容的融通。 许多高考题需要综合运用必修和选必的知识。在近现代史部分要特别注意:选官制度和公务员制度的演变、法律儒家化到近代法律变革的历程、海关关税制度的变迁、户籍制度与社会治理的调整、西医传播与公共卫生事业的发展等——这些都是跨越必修和选必的交叉考点。
第四,夯实史料实证基本功。 近年全国卷对中国近现代史的考查大量使用新材料创设新情境,复习时要有意识地将重要的文献史料和历史事件建立联系,训练从史料中提取有效信息、辨析史料价值、形成历史解释的能力。
1
学科网(北京)股份有限公司
$