专题1 名词（讲义）-2027年重庆市（高职分类考试）《英语一轮讲练测》（原卷版+解析版）

编写说明：2027年重庆市（高职分类考试）《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是2027版重庆市（高职分类考试）《英语一轮讲练测》的第1个专题，内容为名词。 2027年重庆市（高职分类考试） 《英语一轮讲练测》复习讲义 专题1 名词 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 名词的定义和分类 即时训练 考点2 可数名词 即时训练 考点3 不可数名词 即时训练 考点4 名词所有格 即时训练 考点5 名词在句子中的应用 即时训练 04 真题溯源·考向感知 【复习目标】 本专题旨在帮助学生全面理解和掌握名词的分类（专有名词和普通名词（普通名词又包含可数名词与不可数名词））、名词的数变化规则以及名词在实际语境中的应用。 【考点1 名词的定义和分类】 名词： Noun，简称n.，是词类的一种，属于实词。表示人、事物、地点、抽象概念等名称的词。 分类： 专有名词：人名、地名、国名等（首字母大写） 特征： 1. 首字母通常大写 2. 一般不与冠词连用（有特例） 3. 通常没有复数形式（有特例） 例：Tom, Beijing, China, Monday 普通名词：指一类人或物的名词。又分为可数名词（个体名词和集体名词）和不可数名词（物质名词和抽象名词）。 名词分类 类别 例子 专 有 名 词 表示人名 Tom, Mary, Li Hua 表示地名 Beijing, London, Mount Everest 表示组织机构 China, the United States 表示节日 Spring Festival, Christmas 表示月份、星期 January, Monday 表示称呼、头衔 Dad, Uncle Wang 表示书、报刊名称 New York Times, Harry Potter 由普通名词构成 the Great Wall, the Forbidden City 普 通 名 词 可数名词 个体名词 book, student, car 集体名词 family, class, team 不可数名词 物质名词 water, air, wood 抽象名词 love, happiness, time 【即时训练】 找出下列文段中的专有名词和普通名词。 Last Friday, my friend Mike and I went to Chongqing Zoo. We saw pandas, tigers, and monkeys. At noon, we ate Chongqing noodles at a small restaurant near the Yangtze River. We really enjoyed the day. 【解析】 专有名词：Friday 星期 Mike 人名 Chongqing Zoo 地名/机构 Chongqing noodles 地方特色食品 the Yangtze River 江河名 普通名词：friend 个体名词 pandas, tigers, monkeys 个体名词 restaurant 个体名词 noodles 个体名词 river 个体名词 day 抽象名词 【考点2 可数名词】 定义：可以用数字直接计数的名词，有单数和复数两种形式。 1. 规则变化 情况 构成方法 例词 一般情况 加 -s book→books, girl→girls, day→days 以 s, x, ch, sh 结尾 加 -es bus→buses, box→boxes, watch→watches, brush→brushes 以“辅音字母+y”结尾； 以“元音字母+y”结尾 变y为i加-es； 直接加-s city→cities, factory→factories； boy→boys, toy→toys 以 o 结尾 有生命； 无生命 加-es； 加-s tomato→tomatoes, potato→potatoes； photo→photos, piano→pianos 以 f/fe 结尾 变f/fe为v加-es leaf→leaves, knife→knives, shelf→shelves 2. 不规则变化 类型 例词 改变元音 man→men, woman→women, foot→feet, tooth→teeth, goose→geese 词尾变化 child→children, ox→oxen 单复同形 sheep→sheep, deer→deer, fish→fish, Chinese→Chinese, Japanese→Japanese 只有复数形式 trousers, glasses, clothes, thanks, goods 3. 复合名词的复数 情况 构成方法 例词 有主体词时 在主体词加-s son-in-law→sons-in-law（女婿），looker-on→lookers-on（旁观者） 无主体词时 在词尾加-s grown-up→grown-ups（成年人），go-between→go-between s（中间人） man/woman修饰名词时 两部分都变 man teacher→men teacher，woman doctor→women doctors 【即时训练】 一、用所给名词的适当形式填空（共5题） 1. There are three ________ (child) playing in the park. 【答案】 children 【详解】 考点：不规则名词的复数形式 【解析】child的复数形式是不规则的，不是加-s或-es，而是变为children。句中的“three”表明要用复数形式，因此填children。 2. My sister bought two ________ (dictionary) from the bookstore. 【答案】 dictionaries 【详解】 考点：以“辅音字母+y”结尾的名词变复数 【解析】dictionary以“辅音字母y”结尾，变复数时应将y改为i，再加-es，即dictionaries。句中的“two”表明要用复数形式。 3. The ________ (woman doctor) in this hospital are very kind. 【答案】 women doctors 【详解】 考点：复合名词的复数形式（man/woman修饰名词） 【解析】当man或woman作定语修饰另一个名词时，两部分都要变为复数。woman变为women，doctor变为doctors。句中的“are”表明主语是复数。 4. I saw many ________ (sheep) on the hill when I passed by. 【答案】 sheep 【详解】 考点：单复同形的名词 【解析】sheep是单复同形的名词，单数和复数形式相同。句中的“many”修饰可数名词复数，但sheep本身不变形。 5. Please put those ________ (tomato) in the fridge. 【答案】 tomatoes 【详解】 考点：以o结尾的名词变复数（有生命加-es） 【解析】tomato以o结尾，且属于有生命的植物类名词，变复数时应加-es，即tomatoes。句中的“those”表明要用复数形式。 二、单项选择（共5题） ( ) 6. How many ______ are there in your school library? A. book  B. books  C. a book  D. the book 【答案】 B 【详解】 考点：how many + 可数名词复数 【解析】how many（多少）后面必须跟可数名词的复数形式，询问数量。A是单数，C和D是带冠词的单数形式，都不符合语法规则。 句意：你们学校图书馆里有多少本书？ ( ) 7. My father bought me a new ______ yesterday. A. computer  B. computers  C. computer's  D. computers' 【答案】 A 【详解】 考点：不定冠词a/an + 可数名词单数 【解析】不定冠词a/an后面必须跟可数名词的单数形式。B是复数，C和D是所有格形式，都不能直接跟在a后面。 句意：我爸爸昨天给我买了一台新电脑。 ( ) 8. There are ______ on the farm. A. five deers  B. five deer  C. five deer's  D. five deers' 【答案】 B 【详解】 考点：单复同形的名词（deer） 【解析】deer是单复同形的名词，复数形式仍然是deer，不能加-s。A和D加了-s是错误的，C是所有格形式不符合题意。 句意：农场里有五只鹿。 ( ) 9. The ______ are cleaning the classroom. A. boy student  B. boy students  C. boys student  D. boys students 【答案】 B 【详解】 考点：复合名词的复数形式（名词修饰名词） 【解析】当名词修饰名词时，通常只把被修饰的词（中心词）变为复数。student是中心词，变为复数students；boy作定语，通常用单数形式。因此“男学生”的复数形式是boy students。D选项“boys students”是错误的。 句意：男学生们正在打扫教室。 ( ) 10. I'd like two ______, please. A. cup of tea  B. cups of tea  C. cup of teas  D. cups of teas 【答案】 B 【详解】 考点：数量词+ of + 名词的结构 【解析】表示“两杯茶”时，cup是可数名词，需要用复数cups；tea是不可数名词，不能变复数。因此“two cups of tea”是正确的表达。 句意：请给我来两杯茶。 【考点3 不可数名词】 不可数名词：不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式。 1. 常见不可数名词分类 类别 例词 液体类 water, milk, tea, coffee, juice, oil, soup 气体类 air, oxygen, smoke 固体颗粒类 rice, sand, sugar, salt, flour, dust 肉类/食物 meat, pork, beef, chicken（鸡肉）, bread, butter, cheese 材料类 wood, paper, glass, cloth, gold, silver, iron 抽象概念 love, happiness, friendship, information, news, advice, knowledge, time, money, work, homework, housework 学科名称 physics, mathematics, politics, economics 自然现象 weather, rain, snow, wind, sunshine, darkness 2. 不可数名词的数量表达 结构 例词 a piece of + 不可数名词 a piece of news/paper/advice/information a bottle/cup/glass of a bottle of water, a cup of tea, a glass of milk a bag/kilo/pound of a bag of rice, a kilo of meat, a pound of butter a bowl/plate of a bowl of soup, a plate of beef some/any + 不可数名词 some water, any money much/little/a little + 不可数名词 much time, a little sugar 3. 可数与不可数意义不同的名词 名词 可数时意义 不可数时意义 glass 玻璃杯 玻璃 paper 报纸、论文 纸 chicken 小鸡 鸡肉 fish 鱼（条数） 鱼肉 room 房间 空间 light 电灯 光 time 次数、时代 时间 work 作品 工作 experience 经历 经验 例： I have many interesting experiences.（我有许多有趣的经历。——可数） He has much experience in teaching.（他有很多教学经验。——不可数） 【即时训练】 一、用所给名词的适当形式填空（共4题） 1. Can you give me some ________ (advice) on how to learn English well? 【答案】 advice 【详解】 advice（建议）是不可数名词，没有复数形式，不能加-s。表示“一条建议”要用a piece of advice。句中的“some”可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词，此处修饰不可数名词advice。 2. How much ________ (money) do you need to buy a new computer? 【答案】 money 【详解】 money（钱）是不可数名词，没有复数形式。疑问词how much专门用来询问不可数名词的数量，因此money用原形。 3. I’d like two ________ (piece) of bread and a glass of milk. 【答案】 pieces 【详解】 bread（面包）是不可数名词，不能直接用数字修饰。表示“两片面包”需要用“数词 + 量词 + of + 不可数名词”的结构。piece是可数名词，two后面要用复数pieces。 4. There is some ________ (furniture) in the living room. 【答案】 furniture 【详解】 furniture（家具）是不可数名词，没有复数形式。表示“一件家具”要用a piece of furniture。句中的some修饰不可数名词，故用原形。同时注意谓语动词is是单数，与furniture保持一致。 二、单项选择（共6题） ( ) 5. I have ______ homework to do tonight. A. many  B. a few  C. a lot of  D. several 【答案】 C 【详解】 homework（作业）是不可数名词。选项中，many、a few、several都只能修饰可数名词复数；a lot of既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。 句意：我今晚有很多作业要做。 ( ) 6. Would you like ______ coffee? A. a  B. an  C. some  D. many 【答案】 C 【详解】 coffee（咖啡）是不可数名词，不能直接用a或an修饰。some可以修饰不可数名词，表示“一些”。在疑问句中，用some表示希望得到肯定回答。 句意：你想喝点咖啡吗？ ( ) 7. We need to buy ______ for the party. A. two breads  B. two pieces of bread  C. two piece of bread  D. a bread 【答案】 B 【详解】 bread是不可数名词，不能直接用数字修饰，也不能加a。表示“两片面包”要用“two pieces of bread”。A和D错误，C中piece应加s。 句意：我们需要为派对买两片面包。 ( ) 8. The news ______ very exciting. A. are  B. is  C. were  D. have been 【答案】 B 【详解】 news（新闻）以s结尾，但它是不可数名词，作主语时谓语动词用单数。A、C、D都是复数形式，错误。 句意：这消息非常令人兴奋。 ( ) 9. She gave me ______ useful advice. A. a  B. an  C. many  D. a piece of 【答案】 D 【详解】 advice是不可数名词，不能用a/an或many修饰。表示“一条建议”要用a piece of advice。useful以辅音音素开头，所以用a piece of，不用an。 句意：她给了我一条有用的建议。 ( ) 10. There is ______ water in the bottle. A. many  B. a few  C. a little  D. several 【答案】 C 【详解】 water（水）是不可数名词。many、a few、several只能修饰可数名词复数；a little可以修饰不可数名词，意为“一点”。 句意：瓶子里有一点水。 【考点4 名词所有格】 定义：表示名词之间的所属关系，意为“……的”。 （一）'s 所有格 1. 构成规则 情况 构成方法 例词 单数名词 加 's Tom's book, the boy's bag, my father's car 不以s结尾的复数名词 加 's children's toys, men's room, women's clothes 以s结尾的复数名词 加 ' the students' classroom, the teachers' office 以s结尾的单数名词 加 's 或 ' Thomas's / Thomas' book, the bus's / bus' driver 2. 用法 用法 例句 有生命的人或动物 my mother's birthday, the dog's tail 时间、距离、国家、城市 today's newspaper, ten minutes' walk, China's population 表示店铺、教堂、人名 at the doctor's, at my uncle's, St. Paul's 表示共同拥有 Lucy and Lily's room（两人共有的房间） 表示各自拥有 Lucy's and Lily's rooms（两人各自的房间） 3. 双重所有格 结构：of + 名词's He is a friend of my father's.（他是我爸爸的一个朋友。——强调多个朋友之一） I read a book of Lu Xun's.（我读了鲁迅的一本书。） 注意：双重所有格与of所有格的区别： a photo of my mother（照片上是我妈妈本人） a photo of my mother's（我妈妈收藏的一张照片，不一定是她本人） （二）of 所有格 用法 例句 无生命的事物 the door of the room, the cover of the book 较长的人名或修饰语 the name of the man standing there 表示部分概念 a piece of paper, a glass of water 表示同位关系 the city of Beijing, the month of May 【即时训练】 一、用所给名词的适当形式填空（共5题） 1. This is ________ (Tom) bike. He rides it to school every day. 【答案】 Tom‘s 【详解】 Tom是单数人名，表示“汤姆的自行车”，应在Tom后加’s。所有格形式为Tom’s。 2. The ________ (students) classroom is on the third floor. 【答案】 students’ 【详解】 考点：以s结尾的复数名词的所有格 【解析】students是复数名词，且以s结尾。表示“学生们的教室”，只需在词尾加撇号（’），不需要再加s。因此填students’。 3. ________ (Mike and John) room is very clean and tidy. 【答案】 Mike and John‘s 【详解】 考点：共同拥有的所有格 【解析】表示两个人共同拥有某物时，只在最后一个名词后加’s。Mike and John共同拥有一个房间，因此用Mike and John’s。 4. It’s about ten ________ (minute) walk from my home to the school. 【答案】 minutes‘ 【详解】 考点：时间名词的所有格 【解析】表示“十分钟的路程”，ten minutes是复数形式，以s结尾，所有格加撇号（’）。因此填minutes‘。注意minute本身是单数，但ten minutes是复数。 5. The ________ (girl) names are Lucy and Lily. 【答案】 girls’ 【详解】 考点：复数名词的所有格 【解析】girl是复数形式girls，以s结尾。表示“这些女孩的名字”，所有格加撇号（’）。因此填girls‘。注意此处girls是泛指多个女孩，非特指。 二、单项选择（共5题） ( ) 6. This is ______ room. They share it together. A. Tom and Mike’s  B. Tom’s and Mike’s  C. Tom and Mike  D. Tom’s and Mike 【答案】 A 【详解】 考点：共同拥有与各自拥有的区别 【解析】后文说“They share it together.”（他们一起共用），说明两人共同拥有一个房间。表示共同拥有时，只在最后一个名词后加’s，即Tom and Mike‘s room。B表示各自拥有的房间，不符合句意。 句意：这是汤姆和迈克共用的房间。 ( ) 7. The ______ are playing in the garden. A. children’s  B. children  C. child’s  D. childrens’ 【答案】 B 【详解】 考点：名词所有格与名词原形的区别 【解析】句中缺少主语，需要用名词原形。children是child的复数形式，表示“孩子们”。children’s是所有格形式，表示“孩子们的”，不能作主语。D中childrens是错误的复数形式。 句意：孩子们正在花园里玩耍。 ( ) 8. I went to ______ to buy some medicine. A. the chemist  B. the chemist’s  C. chemists  D. chemists’ 【答案】 B 【详解】 考点：表示店铺、场所的所有格 【解析】表示“药店、诊所”时，用the chemist’s，省略了shop。这是所有格表示场所的固定用法，类似表达还有：the doctor’s（诊所），the baker’s（面包店），my uncle’s（我叔叔家）。 句意：我去药店买了些药。 ( ) 9. ______ father is a famous doctor. A. Mary and Jane’s  B. Mary’s and Jane’s  C. Mary and Jane  D. Mary’s and Jane 【答案】 A 【详解】 考点：共同拥有的所有格（单数father） 【解析】father是单数，说明Mary和Jane是姐妹，共同拥有一个父亲。因此用Mary and Jane’s。B表示“玛丽和简各自的父亲”，父亲应为复数fathers，但句中father是单数，故B错误。 句意：玛丽和简的父亲是一位著名的医生。 ( ) 10. I need to buy ______ newspaper. A. today  B. today’s  C. todays  D. todays’ 【答案】 B 【详解】 考点：时间名词的所有格 【解析】表示“今天的报纸”，需要用所有格形式today’s。时间名词如today, tomorrow, yesterday, week, month等可以加’s表示所有格。C和D的拼写错误。 句意：我需要买今天的报纸。 【考点5 名词在句子中的作用】 功能 例句 作主语 Students should study hard. 作宾语 I like apples. 作表语 He is a teacher. 作定语 It's a computer room. 作同位语 My brother Tom is a driver. 作呼语 Boys and girls, listen to me. 【即时训练】 一、选择题（共3题） ( ) 1. ______ are playing basketball on the playground. A. The boy  B. A boy  C. The boys  D. Boy 【答案】 C 【详解】 【解析】句中的谓语动词是are playing，是复数形式，因此主语必须是复数名词。A是单数，B是单数，C是复数，D是单数且缺少冠词。故C正确。 句意：男孩们正在操场上打篮球。 ( ) 2. My father is a ______. He works in a car factory. A. worker  B. workers  C. work  D. working 【答案】 A 【详解】 【解析】is是系动词，后面接表语，说明主语的身份或职业。a是不定冠词，后面应接可数名词单数。worker（工人）符合语境。workers是复数，work是动词或不可数名词，working是现在分词，均不符合。 句意：我爸爸是一名工人。他在一家汽车工厂工作。 ( ) 3. I bought a pair of ______ yesterday. A. shoe  B. shoes  C. shoe’s  D. shoes’ 【答案】 B 【详解】 【解析】bought是及物动词，后面需要接名词作宾语。a pair of表示“一双”，后面通常接复数名词。shoes是复数形式，符合搭配。A是单数，C是所有格，D是复数所有格，均不正确。 句意：我昨天买了一双鞋。 二、填空题（共2题） 4. The ________ (teacher) office is on the second floor. Please go upstairs. 【答案】 teachers’ 【详解】 【解析】空格后的office是名词，空格处需要用名词的所有格形式来修饰它，表示“老师的办公室”。teacher是单数，但此处泛指老师们的办公室，应用复数所有格teachers’。以s结尾的复数名词所有格只加撇号。 5. He showed great ________ (courage) when he saved the child from the river. 【答案】 courage 【详解】 【解析】showed是及物动词，后面需要接名词作宾语。courage（勇气）是抽象名词，不可数，用原形。great是形容词，修饰courage。 句意：当他从河里救出那个孩子时，他表现出了极大的勇气。 1.（2025年重庆市高职分类考试第10题）There are two ______ and three ______ in the room. A. man; woman B. men; women C. mens; womens D. man; women 【答案】B 【解析】本题考查可数名词的复数形式。man的复数为men，woman的复数为women，故选项B正确。 2.（2024年重庆市高职分类考试第15题）I need two ______ of ______ to make a cake. A. cup; milk B. cups; milks C. cups; milk D. cup; milks 【答案】C 【解析】本题考查不可数名词的量化表达。milk为不可数名词，没有复数形式，表示数量时需借助量词cup，且cup需用复数形式cups，故选项C正确。 3.（2023年重庆市高职分类考试第20题）This is ______ book. ______ book is very interesting. A. a; The B. an; The C. the; A D. /; The 【答案】A 【解析】本题考查冠词的用法。第一次提到某物时用不定冠词a或an，book以辅音音素开头，故用a；第二次提到同一物时用定冠词the，故选项A正确。 4.（2022年重庆市高职分类考试第25题）The ______ of the building is very high. (high) A. High B. higher C. highest D. height 【答案】D 【解析】本题考查名词的用法。根据句意“这栋楼的高度非常高”，此处需用名词height，故选项D正确。 5.（2021年重庆市高职分类考试第30题）These are ______ (child) toys. They are very colorful. 【答案】children's 【解析】本题考查名词所有格的用法。根据句意“这些是孩子们的玩具”，此处需用名词所有格children's，故填children's。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年重庆市（高职分类考试）《英语一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 本专题是2027版重庆市（高职分类考试）《英语一轮讲练测》的第1个专题，内容为名词。 2027年重庆市（高职分类考试） 《英语一轮讲练测》复习讲义 专题1 名词 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 名词的定义和分类 即时训练 考点2 可数名词 即时训练 考点3 不可数名词 即时训练 考点4 名词所有格 即时训练 考点5 名词在句子中的应用 即时训练 04 真题溯源·考向感知 【复习目标】 本专题旨在帮助学生全面理解和掌握名词的分类（专有名词和普通名词（普通名词又包含可数名词与不可数名词））、名词的数变化规则以及名词在实际语境中的应用。 【考点1 名词的定义和分类】 名词： Noun，简称n.，是词类的一种，属于实词。表示人、事物、地点、抽象概念等名称的词。 分类： 专有名词：人名、地名、国名等（首字母大写） 特征： 1. 首字母通常大写 2. 一般不与冠词连用（有特例） 3. 通常没有复数形式（有特例） 例：Tom, Beijing, China, Monday 普通名词：指一类人或物的名词。又分为可数名词（个体名词和集体名词）和不可数名词（物质名词和抽象名词）。 名词分类 类别 例子 专 有 名 词 表示人名 Tom, Mary, Li Hua 表示地名 Beijing, London, Mount Everest 表示组织机构 China, the United States 表示节日 Spring Festival, Christmas 表示月份、星期 January, Monday 表示称呼、头衔 Dad, Uncle Wang 表示书、报刊名称 New York Times, Harry Potter 由普通名词构成 the Great Wall, the Forbidden City 普 通 名 词 可数名词 个体名词 book, student, car 集体名词 family, class, team 不可数名词 物质名词 water, air, wood 抽象名词 love, happiness, time 【即时训练】 找出下列文段中的专有名词和普通名词。 Last Friday, my friend Mike and I went to Chongqing Zoo. We saw pandas, tigers, and monkeys. At noon, we ate Chongqing noodles at a small restaurant near the Yangtze River. We really enjoyed the day. 【考点2 可数名词】 定义：可以用数字直接计数的名词，有单数和复数两种形式。 1. 规则变化 情况 构成方法 例词 一般情况 加 -s book→book , girl→girl , day→day 以 s, x, ch, sh 结尾 加 -es bus→bus , box→box , watch→watch , brush→brush 以“辅音字母+y”结尾； 以“元音字母+y”结尾 变y为i加-es； 直接加-s city→cit , factory→factor ； boy→boy , toy→toy 以 o 结尾 有生命； 无生命 加-es； 加-s tomato→tomato , potato→potato ； photo→photo , piano→piano 以 f/fe 结尾 变f/fe为v加-es leaf→lea , knife→kni , shelf→shel 2. 不规则变化 类型 例词 改变元音 man→men, woman→women, foot→feet, tooth→teeth, goose→geese 词尾变化 child→children, ox→oxen 单复同形 sheep→ , deer→ , fish→ , Chinese→ , Japanese→ 只有复数形式 trousers, glasses, clothes, thanks, goods 3. 复合名词的复数 情况 构成方法 例词 有主体词时 在主体词加-s son-in-law→son -in-law（女婿），looker-on→looker -on（旁观者） 无主体词时 在词尾加-s grown-up→grown-up （成年人），go-between→go-between （中间人） man/woman修饰名词时 两部分都变 man teacher→ ，woman doctor→ 【即时训练】 一、用所给名词的适当形式填空（共5题） 1. There are three ________ (child) playing in the park. 2. My sister bought two ________ (dictionary) from the bookstore. 3. The ________ (woman doctor) in this hospital are very kind. 4. I saw many ________ (sheep) on the hill when I passed by. 5. Please put those ________ (tomato) in the fridge. 二、单项选择（共5题） ( ) 6. How many ______ are there in your school library? A. book  B. books  C. a book  D. the book ( ) 7. My father bought me a new ______ yesterday. A. computer  B. computers  C. computer's  D. computers' ( ) 8. There are ______ on the farm. A. five deers  B. five deer  C. five deer's  D. five deers' ( ) 9. The ______ are cleaning the classroom. A. boy student  B. boy students  C. boys student  D. boys students ( ) 10. I'd like two ______, please. A. cup of tea  B. cups of tea  C. cup of teas  D. cups of teas 【考点3 不可数名词】 不可数名词：不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式。 1. 常见不可数名词分类 类别 例词 液体类 water, milk, tea, coffee, juice, oil, soup 气体类 air, oxygen, smoke 固体颗粒类 rice, sand, sugar, salt, flour, dust 肉类/食物 meat, pork, beef, chicken（鸡肉）, bread, butter, cheese 材料类 wood, paper, glass, cloth, gold, silver, iron 抽象概念 love, happiness, friendship, information, news, advice, knowledge, time, money, work, homework, housework 学科名称 physics, mathematics, politics, economics 自然现象 weather, rain, snow, wind, sunshine, darkness 2. 不可数名词的数量表达 结构 例词 a piece of + 不可数名词 a piece of news/paper/advice/information a bottle/cup/glass of a bottle of water, a cup of tea, a glass of milk a bag/kilo/pound of a bag of rice, a kilo of meat, a pound of butter a bowl/plate of a bowl of soup, a plate of beef some/any + 不可数名词 some water, any money much/little/a little + 不可数名词 much time, a little sugar 3. 可数与不可数意义不同的名词 名词 可数时意义 不可数时意义 glass 玻璃杯 玻璃 paper 报纸、论文 纸 chicken 小鸡 鸡肉 fish 鱼（条数） 鱼肉 room 房间 空间 light 电灯 光 time 次数、时代 时间 work 作品 工作 experience 经历 经验 例： I have many interesting experiences.（我有许多有趣的经历。——可数） He has much experience in teaching.（他有很多教学经验。——不可数） 【即时训练】 一、用所给名词的适当形式填空（共4题） 1. Can you give me some ________ (advice) on how to learn English well? 2. How much ________ (money) do you need to buy a new computer? 3. I’d like two ________ (piece) of bread and a glass of milk. 4. There is some ________ (furniture) in the living room. 二、单项选择（共6题） ( ) 5. I have ______ homework to do tonight. A. many  B. a few  C. a lot of  D. several ( ) 6. Would you like ______ coffee? A. a  B. an  C. some  D. many ( ) 7. We need to buy ______ for the party. A. two breads  B. two pieces of bread  C. two piece of bread  D. a bread ( ) 8. The news ______ very exciting. A. are  B. is  C. were  D. have been ( ) 9. She gave me ______ useful advice. A. a  B. an  C. many  D. a piece of ( ) 10. There is ______ water in the bottle. A. many  B. a few  C. a little  D. several 【考点4 名词所有格】 定义：表示名词之间的所属关系，意为“……的”。 （一）'s 所有格 1. 构成规则 情况 构成方法 例词 单数名词 加 's Tom book, the boy bag, my father car 不以s结尾的复数名词 加 's Children toys, men room, women clothes 以s结尾的复数名词 加 ' the student classroom, the teacher office 以s结尾的单数名词 加 's 或 ' Thomas / Thomas book, the bus / bus driver 2. 用法 用法 例句 有生命的人或动物 my mother birthday, the dog tail 时间、距离、国家、城市 Today newspaper, ten minutes walk, China population 表示店铺、教堂、人名 at the doctor , at my uncle , St. Paul 表示共同拥有 Lucy and Lily room（两人共有的房间） 表示各自拥有 Lucy and Lily rooms（两人各自的房间） 3. 双重所有格 结构：of + 名词's He is a friend of my father's.（他是我爸爸的一个朋友。——强调多个朋友之一） I read a book of Lu Xun's.（我读了鲁迅的一本书。） 注意：双重所有格与of所有格的区别： a photo of my mother（照片上是我妈妈本人） a photo of my mother's（我妈妈收藏的一张照片，不一定是她本人） （二）of 所有格 用法 例句 无生命的事物 the door the room, the cover the book 较长的人名或修饰语 the name the man standing there 表示部分概念 a piece paper, a glass water 表示同位关系 the city Beijing, the month May 【即时训练】 一、用所给名词的适当形式填空（共5题） 1. This is ________ (Tom) bike. He rides it to school every day. 2. The ________ (students) classroom is on the third floor. 3. ________ (Mike and John) room is very clean and tidy. 4. It’s about ten ________ (minute) walk from my home to the school. 5. The ________ (girl) names are Lucy and Lily. 二、单项选择（共5题） ( ) 6. This is ______ room. They share it together. A. Tom and Mike’s  B. Tom’s and Mike’s  C. Tom and Mike  D. Tom’s and Mike ( ) 7. The ______ are playing in the garden. A. children’s  B. children  C. child’s  D. childrens’ ( ) 8. I went to ______ to buy some medicine. A. the chemist  B. the chemist’s  C. chemists  D. chemists’ ( ) 9. ______ father is a famous doctor. A. Mary and Jane’s  B. Mary’s and Jane’s  C. Mary and Jane  D. Mary’s and Jane ( ) 10. I need to buy ______ newspaper. A. today  B. today’s  C. todays  D. todays’ 【考点5 名词在句子中的作用】 功能 例句 作主语 Students should study hard. 作宾语 I like apples. 作表语 He is a teacher. 作定语 It's a computer room. 作同位语 My brother Tom is a driver. 作呼语 Boys and girls, listen to me. 【即时训练】 一、选择题（共3题） ( ) 1. ______ are playing basketball on the playground. A. The boy  B. A boy  C. The boys  D. Boy ( ) 2. My father is a ______. He works in a car factory. A. worker  B. workers  C. work  D. working ( ) 3. I bought a pair of ______ yesterday. A. shoe  B. shoes  C. shoe’s  D. shoes’ 二、填空题（共2题） 4. The ________ (teacher) office is on the second floor. Please go upstairs. 5. He showed great ________ (courage) when he saved the child from the river. 1.（2025年重庆市高职分类考试第10题）There are two ______ and three ______ in the room. A. man; woman B. men; women C. mens; womens D. man; women 2.（2024年重庆市高职分类考试第15题）I need two ______ of ______ to make a cake. A. cup; milk B. cups; milks C. cups; milk D. cup; milks 3.（2023年重庆市高职分类考试第20题）This is ______ book. ______ book is very interesting. A. a; The B. an; The C. the; A D. /; The 4.（2022年重庆市高职分类考试第25题）The ______ of the building is very high. (high) A. High B. higher C. highest D. height 5.（2021年重庆市高职分类考试第30题）These are ______ (child) toys. They are very colorful. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $