广西北流2026年春季期期中适应性训练 七年级 道德与法治、历史

2026年春季期中适应性训练 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B B B A C D C A A 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C A B D C D A C B 二、非选择题（本大题共四小题，共39分） 19.（1）针对变化一：这体现了青春期的矛盾心理，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；也可以求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；还可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；同时学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点2分,共6分） 针对变化二：这是青春期在异性交往方面的变化，是正常的心理现象。在异性面前，我们有表现自己的欲望，我们要认识到与异性相处对我们的成长有积极作用，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；在与异性交往中，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（每点2分,共6分） 针对变化三：这是对青春期性方面好奇的正常表现。我们应当通过正规途径获取性知识，如课堂、教材、科普读物中了解相关知识，树立正确的性观念，正确对待自己的生理和心理变化。（每点2分,共6分） （2）活力，理由：在青春期，我们身体充满能量，有充沛的精力和敏捷的思维。无论是在课堂上积极回答问题，还是在运动场上尽情挥洒汗水，都展现出青春的活力满满；探索，理由：青春期的我们对世界充满好奇，不断探索未知。我们会尝试新的兴趣爱好，探索不同的知识领域，在探索中不断成长和进步。（2分，写出青春的词语1分，理由1分，言之有理即可） 20.（1）①小康属于自负心理。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。小康因为自负，看不起别人，容易在比赛中失误。（每点2分,共6分） ②小海属于自信心理。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。小海因为自信，能够实事求是地看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜。（每点2分,共6分） ③小明属于自卑心理。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。小明因为自卑，看不到自己的长处，不敢尝试，所以容易失败。（每点2分,共6分） （2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（每点2分，共4分，答到其中两点即可得4分） 21.（1）①生活可能影响我们的情绪。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法都会影响人的情绪。②情绪也可能影响我们的生活。情绪会影响人的观念和行动。积极情绪可以提高人的积极性和活动能力，消极情绪给人带来不良体验，会产生负面影响。③我们要学会调节情绪，做情绪的主人。（3分） （2）①通过参加艺术节加深了对艺术的感受，这说明积极的情感能引导我们主动参与有益活动，情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。②合唱《万疆》激发了同学们的爱国情感，这说明美好的情感能提升道德境界，增强民族自豪感，情感的发展体现我们生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。③我用漫画表达自己的情感，得到夸奖后对画画的热情更高，这说明丰富的情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富深刻的情感有助我们更全面地观察事物、探索未知。（每点2分,共6分） 22.（1）①培养自信品质，增强自信心，展现昂扬向上的精神风貌。②正确认识自己，改正缺点，不断完善自我。③不断激发潜能，勇于挑战自我、超越自我。④磨砺坚强意志，刻苦努力，在实践中提升自身实力。（每点2分，共4分，结合材料，围绕自信、自强言之有理即可） （2）①“天崩开局”的庞众望，从小勤工俭学，靠自己的努力考上清华大学，说明自强，使人自主自立。②庞众望曾怕“有负众望”，在科研中找到方向，即便经历多次失败，也凭着韧性坚持下来。说明自强，使人奋发向上。③庞众望在活动中提到的“我们这代人的时代使命就是科研报国”。说明自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（每点2分，共6分。不结合材料扣1—2分。） （3）①举办“青春担使命”主题黑板报评比活动，展示运动员和庞众望的励志事迹，号召同学们学习自信、自强的精神。②利用校园广播站开设“青春榜样”专题栏目，每天播报一位优秀青年的事迹，并配以同学们的感悟分享。（其他符合题意的宣传方式也可，如：制作宣传展板、开展主题演讲比赛、组织观看事迹视频并写观后感、公众号推送等，每种1分，共2分。） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春季期期中适应性训练 七年级 道德与法治、历史 (道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分150分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2、考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只 有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.青春期是人身体发育的重要时期。下列同学的表述属于青春期身体变化的是 A.小道说：我遇到烦心事，更愿意向朋友倾诉 B.小德说：我最近身高长得很快，声音也开始变得低沉 C.小法说：我开始关注自己的形象，总想穿得酷一点 D.小治说：我觉得父母不理解我，更愿意和同学聊天 2.小芸最近总觉得自己与父母没话讲，内心却渴望得到理解：在班级中想参与讨论，却又害 怕被嘲笑，因此感到烦闷。下列做法能解决小芸烦恼的是 A.把自己关在房间里，拒绝与他人交流B.将烦恼写进日记，主动向朋友倾诉 C.与父母发生争执，用争吵表达不满 D.避免与同学交往，从而减少烦恼 3.“腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们 ①要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 ②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 ④追求美，真正的美是外在美与内在美的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.某校劳动实践课上，男女混合小组合作完成“校园绿植养护”项目：女生细心浇水修剪， 男生负贵搬运花土和搭建花架。老师评价：“你们的分工既发挥了性别优势，又体现了互助 合作。”这说明异性交往能 A.发挥固有优势，提高任务完成效率 B.消除性别刻板印象，实现绝对平等 C.避免同性竞争，营造和谐人际关系 D.满足青春期好奇心，增强集体荣誉感 七年级道德与法治、历史试卷第1页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到 伤害。这要求我们 ①要提高警惕，增强自我保护意识 ②面对不法侵害，学会忍气吞声 ③面对不法侵害，要用智慧保护自己 ④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.道德与法治课上，老师组织大家做小游戏，一些同学说出青春期困扰自己的“症状”，其他 同学则有针对性地开出“药方”。下列“药方”不正确的是 选项 “症状” “药方” A 声音变得沙哑，太难听了 正视变化，坦然面对 B 收到异性同学的告白信，不知所措 慎重对待， 理智处理 听到妈妈的唠叨就心烦，还想顶撞 换位思考，增进理解 D 同桌用不雅语言和我开玩笑，尴尬又气恼 玩笑而已，不必在意 7.阴雨连绵、不见阳光的天气持续一段时间后，很多人会出现情绪低落、兴趣下降的现象。 这体现了影响情绪的因素是 A.生活事件 B.对事物的看法 C.外部环境 D.个人性格特点 8.以下是李老师在道德与法治议题式教学中出示的图片资料。根据这些图片资料推断出李老 师的议题是 46 0 0 分钟 硬朱老60y 0 0 与其埋怨 0 0 不女如里3怨 06 你不能左石天气， 但能2改变心情。 A.积极调节情绪 B.体验美好情感 C.抑制负面情绪 D.追求青春飞扬 9.概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是 A.①基本需要的情感②归属感 B.①积极情感②消极情感 ① C.①积极情感②挫折感 D.①消极情感②正义感 10.2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”暨第27个“中国青年志愿者服务日”。某校组 织初中生志愿者走进社区，开展清理楼道垃圾、慰问孤寡老人、发放文明宜传手册等志愿 服务，用实际行动传递温暖，弘扬雷锋精神。志愿者的行为 七年级道德与法治、历史试卷第2页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ①提升了自身的想象力、创造力 ②不断地在实践中提升情感境界 ③参与有意义的社会活动，获得积极情感体验 ④通过奉献社会，完全摒除消极情感的侵扰 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.3月26日，是“时代楷模”黄文秀奔赴百色市百坭村开展驻村工作的重要日子。当地以栽 种“文秀”月季的方式缅怀她，铭记她主动告别城市舒适生活、扎根乡村一线、倾情奉献扶 贫事业的责任担当与崇高品格。看到这则报道后，小明深受鼓舞，立志要努力成长为担当 民族复兴大任的时代新人。这说明 A.美好情感能激励我们向上向善，积极承担责任 B.情感是短暂易变的，会随情境随时发生改变 C.只有参与扶贫工作，才能传递情感正能量 D.负面情感体验对我们的成长没有任何意义 12.诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，许多诗句饱含真挚情感。下列诗句中，下列 诗句中，与“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达情感一致的是 A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C.春风又绿江南岸，明月何时照我还 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 13.学习时，小德同学总爱把名言所蕴含的道理标注在旁边。你认为，他在“敬人者，人恒敏 之”这句名言旁边标注的应是 A.尊重他人就是坚持持之以恒 B.尊重能消除所有的人际隔阂 C.要学会欣赏他人、赞美他人 D.尊重是相互的，要互敬互爱 14.孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列做法符 合“行己有耻”要求的是 A.考试作弊，取得好成绩 B.在公共场所随地吐痰，垃圾乱扔 C.遵守交通规则，不闯红灯 D.跟同桌在课堂上小声议论老师的穿着 15.2026年3月，中国“奋斗者”号载人潜水器完成第300次深海下潜任务，最年轻的潜航员、 24岁的王浩在下潜过程中发现机械臂突发卡顿。他没有慌乱，而是自信地说：“我在地面 模拟过这种情况。”他凭借日常训练的积累，迅速排除了故障，顺利完成深海采样任务。 这说明 ①自信让人在突发困难面前敢于尝试和解决问题 ②自信只需要在关键时刻相信自己，平时不需要付出努力 七年级道德与法治、历史试卷第3页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑨充分的准备和反复训练是自信的重要基础 ④自信能激发人调动已有的知识和经验，从容应对挑战 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16,课堂上，老师提出问题后，三位同学表现各不相同：相信自己经过独立思考能够得出正 确答案，主动举手发言：乙同学总觉得自己脑子笨，即使知道答案也不敢开口：丙同学 认为别人都不如自己，不屑于回答问题。下列判断正确的是 A,甲是自信，乙是自卑，丙是自负 B.甲是自负，乙是自卑，丙是自信 C.甲是自信，乙是自负，丙是自卑 D.甲是自卑，乙是自信，丙是自负 17.自强，让青春奋进的步伐永不停息，是青春飞扬的不竭动力，更是成就精彩人生的重要 品质。下列行为体现自强品质的是 A.小华遇到难题就放弃，总想着抄同学答案 B,小李因一次考试失利就自暴自弃，灰心丧气 C.小王面对身体不便，依然坚持刻苦学习、积极进取 D.小张凡事依赖父母，生活和学习都需要家人安排 18.2026年米兰冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手刘梦婷带伤坚持参赛，凭借 顽强毅力完成比赛并获得银牌。她不畏伤痛、迎难而上、永不言弃的精神，深深感动了 广大青少年。这启示我们中学生要 A.遇到挫折就选择放弃，保护好身体最重要 B.培养自强品质，依靠坚强意志战胜困难 C.只要自信就能成功，无需付出实际行动 D.盲目逞强冒险，忽视自身安全才是勇敢 二、非选择题（本大题共四小题，共39分) 19.(8分)【背春时光健康成长】青春期是人一生中的重要时期，我们体会着青春期的美 好，也面对着青春期的烦恼。结合所学知识和自身实际，回答问题。 【正视变化】 变化一：升入初中后，我不愿变化二：以前我不太愿意和男变化三：进入青春期后， 意对别人讲心里话了。其实，生打交道。从这学期开始，我随着身体的发有，逐渐走 我还是希望有人能理解我。有不仅主动和男生说话，而且在向成熟。有时，我会对关 时我不喜欢父母管我太多，可有男生参加的活动中还会表现于性的话题产生好奇，也 遇到麻烦时，我还需要他们。得格外活跃。我这是怎么了？ 会产生困惑。 (1)结合材料和所学知识，谈谈我们应如何面对上述变化。(6分) 七年级道德与法治、历史试卷第4页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【青春时光】青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，班会课上同学们以“青春”为 话题展开讨论： 小静：我觉得青春是红色的。每天都是忙碌的、充实的，充满了朝气。 小芮：我觉得青春是温暖的。青春时光里最难忘的是同学间的情谊，上次比赛失利，大家 抱在一起哭，然后又一起加油鼓劲，让我感到特别温暖。 小雄：我觉得青春是多变的。像晨间的雾，有时朦胧，有时清晰：在青春期，有向往，也 有志忑。 (2)结合示例和生活实际，用一个词语表达你对“青春”的理解，并说明理由。（照抄题干例 子不给分)(2分) 20.(10分)【自信助成长青春更闪亮】 【青春正心态】某校学生会组织《筑牢中华民族共同体意识》演讲比赛，以下三位同学 正在台下做准备。 小康：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位同学也都不如我，冠军 非我莫属！ 小海：虽然有点紧张，但不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！ 小明：紧张得手都凉了，别人都很优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。 (1)根据材料并结合所学知识，分别说说这三种心理的表现以及对他们参加比赛的影响。(6分) 【青春当自信】小刚是一名七年级学生，升入初中后，他常常陷入自我否定的情绪中。 他的学习成绩一直处于班级中等水平，没有特别亮眼的科目；体有方面也并不突出，在 运动会和各类体育活动中总是表现平平。他总拿自己和身边优秀的同学对比，觉得自己 相貌普通、特长全无，找不到任何值得骄傲的优点，久而久之，他对自己越来越没有信 心，对未来的学习和生活也感到深深的迷茫与担忧。 (2)根据材料并结合所学知识，请你给小刚一些建议，帮助他树立自信。(4分) 21.(9分)【体验积极情感学会管理情绪】 【情绪与结果】情境一：小默把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静分析错 因，没等老师讲评，就尝试改正了错题，化解了快恼的情绪。之后每天都精力充沛，学 习劲头很足。 情境二：语文考试时，小冲因为过于紧张，导致许多原本会做的题目做不出来，没有取 得预期的成绩。之后的几天，他吃不下饭、睡不着觉、学习效率明显降低。 七年级道德与法治、历史试卷第5页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (1)针对以上情境，有人说“生活影响了我的情绪”，也有人说“情绪影响了我的生活”，谈谈 你的认识。(3分) 【情感润青春】 情境三：学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了一些总结。 通过参加艺术节，我觉得自我们班的合唱曲目是《万艺术节结束后，我的感受很 己对艺术的感受更加深刻疆》，我们唱出了华夏之壮多，就用漫画表达了自己的 了，情感更加充沛了，每天美，山河之辽阔，歌颂祖国情感，老师和同学夸我画得 都洋溢着快乐和温暖。 的伟大与辉煌。歌曲激发了很生动，我对画画的热情更 同学们的爱国情感。 高了。 (2)结合艺术节总结，运用情感的相关知识，分析情感对我们的作用。(6分) 22.(12分)【青春证明，展翅高飞】 2026年是“十五五”开局之年，时代的号角已吹响，青春的使命在召唤。为此，七年 级(1)班召开“青春担使命·奋进新征程”主题班会，并搜集了以下素材。请你据此回答下 列问题。 【赛场拼搏绽放自我】 2025年4月12日，U15世界中学生夏季运动会在塞尔维亚尼什市闭幕。赛场上，运动员 们面对强劲对手，始终保持自信昂扬的姿态。面对训练中的短板，他们主动请教教练，反 复打磨技术动作，不断实现自我挑战和突破。最终以61金2116铜共计98枚奖牌的成 绩位列金牌榜第一名，创造我国参加境外学生体有赛事的最好成绩，向世界展现了中国青 少年的莲勃朝气和责任担当。 (1)运动员的事迹启示我们青少年如何坚定信心，为成长赋能？(4分) 【自强不息不负众望】 出生在贫困家庭，父亲因病无法与人交流，母亲下肢残障行动不便，自己则患有先天性心 脏病…如此“天崩开局”的庞众望，从小就一边用功读书，一边捡废品补贴家用、照料 母亲。2017年，努力的他获得清华大学“自强计划”录取资格，进入大学后，他曾怕“有 负众望”，后来在科研中找到方向，即便经历多次失败，也凭着韧性坚持下来。在清华大 学“魅力之光”核科普暨君品对话活动中明确提出“我们这代人的时代使命就是科研报国”， 该观点引发全网共鸣并成为青年担当的代表性宣言。很多网友被他的励志故事所感动， 立志向他学习，发扬自强精神，勇敢面对生活。 (2)结合材料，谈谈网友为何要向庞众望学习，发扬自强精神？(6分) (3)为了进一步感悟运动员、庞众望身上所具备的精神品质，同时让更多同学们学习和发扬， 为青春展翅高飞注入更强动力，为此请你设计多种宣传方式。(2分) 七年级道德与法治、历史试卷第6页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 历史部分 三、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在下列各题给出的四个答案选项中， 只有一项是最符合题目要求的。) 23.唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中评价道“尽道隋亡为此河，至今千里懒通波。”材料中“至 今千里赖通波”主要强调了大运河的 A.工程规划 B.施工技术 C.历史价值 D.当代启示 世官制（先秦）→察举制（两汉）→九品中正制（魏晋南北朝）→？（隋至清） 24.观察以下中国古代选官制度演变示意图，其中“？”处应填入的制度是 A、分封制 B.三省六部制 C.科举制 D.行省制 25.在历史剧《贞观长歌》中，有一段情节：大臣魏征在朝堂上激烈批评皇帝的决定，言辞 尖锐，皇帝虽面露怒色，但最终采纳了他的建议，并感叹：“以人为镜，可以明得失。” 剧中皇帝的做法体现了 A.善于纳谏，修正过失 B.分割相权，加强皇权 C.发展科举，选拔人才 D.戒奢从简，以身作则 26.马球在我国汉代就已出现，在唐代走向兴盛。唐玄宗曾颁布诏书，指出马球是用兵之技， “今将示于天下”。唐代统治者还常常用马球比赛招待外国使臣。马球运动的兴盛表明 A.农业经济发展受阻 B.尚武轻文风气盛行 C.民族交融日益增强 D.体育与政治军事关系密切 27.观察唐代墓葬出土的“唐三彩釉陶载乐骆驼俑”。此文物可以从侧面反 映出唐朝 A.青铜器技艺高超 B.民族交往活跃 C.对外战争频繁 D.城市布局规整严密 28.唐朝传到日本的螺钿铜镜，把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝 宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝 A.多彩的文学艺术 B.开放的对外关系 C.辽阔的疆域范围 D.和睦的民族关系 七年级道德与法治、历史试卷第7页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 29.唐朝长安城的“东市”和“西市”是当时主要的商业区，店铺林立，货物琳琅满目，不仅有来自全 国各地的商品，还有中亚、西亚等地的珠宝、香料等。这种景象的出现，主要得益于 A.国家统一，社会安定 B.科举制的进一步完善 C.城市布局打破坊市界限 D.海上丝绸之路的繁荣 30.杜甫在《春望》中悲叹：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”此诗创 作于唐肃宗至德二年(757年)，描绘了都城沦陷后的荒凉景象。诗人所感慨的“国破”直 接源于 A.隋末农民起义 B.黄巢起义 C.安史之乱 D.宋金议和 31.唐太宗曾经说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” 材料反映了唐朝 A.通过和亲巩固统治 B.社会繁荣贸易兴盛 C.对外贸易往来频繁 D.开明的民族政策 32.时空观念是历史学科的核心素养之一。如图路线所 反映的历史事件是 A.文成公主入藏 B.鉴真东渡 C.张塞通西域 天竺 D.玄奘西行 33.唐代画家吴道子擅长创作宗教人物画，笔下人物衣带飘飘，富有动感，被誉为“吴带当风”。 下列出自其手笔的作品是 A.《女史箴图》 B.《送子天王图》 C.《游春图》 D.《唐朝彩绘仕女弈棋图》 34.与唐朝“出将入相”、文武界限不甚分明的传统相比，宋朝形成了“文人典兵”、“以文驭武” 的明确制度。这一变化的根本目的是 A.提高军队的文化素质 B,适应民族战争的需要 C.防止武将专权跋扈 D.促进文武官员交流 七年级道德与法治、历史试卷第8页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 35,以下表格归纳了辽宋夏金时期若干史实。该表内容集中反映的时代特征是 政权 相关史实（部分） 辽 实行“南北面官”制度：契丹文字参照汉字创制 西夏 仿唐宋制度订立官制、法律：创制西夏文宇 金 沿裘唐宋政治制度：鼓励女真与汉人通婚 A.国家统一不断巩固 B.民族政权并立对峙 C.多元文化碰撞交融 D.对外贸易高度发达 36,第一手史料指接近或直接在历史事件发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。 下列属于研辽宋夏金元时期历史的第一手史料是 A.出土的代“都统府”铜印 B.电视剧《精忠岳飞》片段 C.杨家将故事 D.现代国画《契丹草原牧马图》 37.某历史网摊出“根据关键词猜历史人物”互动游戏。当页面同时出现以下关键词：收复失 地、取得城大捷、“以莫须有的罪名被杀害”。由此判断该人物是 A.王安7 B.岳飞 C.文天祥 D.陆秀夫 38,在一次盆遗址的考古发掘中，出土了一批来自北宋宫廷的珍贵文物，这些文物并非正 常的文伦流物品，而是与一场导致北宋王朝终结的重大历史事件一同被掳掠至北方的， 该事件 A.陈茯变 B.安史之乱 C.澶渊之盟 D.靖康之变 39.《元史理志》载：“（元朝)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表.…其地辽阔 前所。”为管理西藏，元朝设立 A.潮巡检司 B.安西都护府 C.使司都元帅府 D,北庭都元帅府 40.郊祀种国古代天子祭祀天地的重要典礼，承载着中华传统文化中对天地的崇拜。元朝 定都都后，推行中原王朝的郊祀礼仪。元朝此举意在 A.怎王朝正统地位 B.照搬前代祭祀礼仪 C.续游牧民族文化 D.消弭民族间的隔阂 四、非獬题（本题共3小题，第41题15分，第42题12分，第43题12分，共39分） 41.(分)隋唐王朝在世界历史上有着重要的地位。阅读材料，回答下列问题。 七年级道德与法治、历史试卷第9页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【经济之变】 材料一 江知配 图2 图1隋朝大运河示意图 2014年6月22日，在卡塔尔多哈进行的第38届 辕形弯曲，为犁之主干，尾部与 世界遗产大会宣布，古代世界最长的运河即中国大运 犁梢相接。箭为长方木，穿越犁辕到 河项目成功入选《世界遗产名录》，大运河成为我国 达翠底，与曲辕成弓箭形，故名。 第46个世界遗产项目。大运河开凿至今已有1400多 进则犁箭带动犁镜向下，可深耕：退 年，是中华民族留给世界的宝贵遗产。 则犁箭上升，犁纔平缓，可浅耕。 摘编自《教师教学用书，中国历史》 《耒耜经) (I)读材料一的图1隋朝大运河图，请填写大运河的起止点A、B及中心C。(3分)并分析大运 河能够成为世界遗产的理由。(1分)写出图2生产工具的名称及其用途。(2分) 【治国之道】 材料二： 唐太宗在政治上有两个方面十分突出： 唐玄宗针对时弊，进行改革。他下诏有司 一是用人，二是纳谏。在用人上，唐太宗深 销毁金银器玩，禁止厚葬，并亲自在苑中种麦： 知“为政之要，惟在得人，用非其才，必难 停废闲散诸司、监、暑十余所，严格地控制官 致治”的道理，多次下诏求贤。在纳谏上， 吏的铨选，对地方官的政绩进行严格考核；在 唐太宗重视听取不同意见，处处鼓励大臣进 全国共建56个农田水利工程，还在各地大兴 谏。 屯田；在州县乡里置学，择师救授。唐朝的鼎 盛时期由此到来。 (2)据材料二指出唐太宗在政治上两个十分突出的方面。(2分)并概括唐玄宗改革的具体 措施和影响。(3分) 七年级道德与法冶、历史试卷第10页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【开放之路】 材料三：唐朝规模空前的统一和强盛，社会生活的安定繁荣，给唐人带来了自信、宽 容、好奇、开放的时代精神据统计，唐朝政府共接待过70多个国家的外交使节，唐朝 的国子学、太学等官方救育机构先后接纳多达三万余名外国留学生.…唐朝多姿多彩的对 外关系在世界文明史上写下了光辉的一页。 (3)据材料三，概括唐朝对外交往活跃的表现。(1分)分析唐朝对外交往活跃的原因。(2分) (4)结合上述材料和所学知识归纳隋唐时期的时代特征。(1分) 42.(12分)我国各民族在漫长的历史进程中密切交往、相互依存，形成了中华民族多元一 体的格局。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一： 中国人对与各个邻近民族发展起来的这 种迥然不同的关系作出了实事求是的反应： 他们有时单纯地试图征服：册封其首领和派 中国顾问：有时试图通过以“公主”（通常是 皇室不显要的姻亲)和亲，…来确保友好 图1（唐)阎立本《步辇图》 关系。 一摘编自（英)崔瑞德《剑桥中国隋 唐史》 材料二 宋朝在雄州等地开设了榷场，作为双 方经贸文化交流的主渠道。辽对宋朝的出 口，有牲畜、矿物等特产。辽从宋朝进口 了大量物资，民众的吃穿用住等越来越依 图2河北宣化辽墓《备茶图》 赖宋朝的供应，甚至辽干脆放弃了铸币权， 备茶场景描绘了宋朝和辽国之间的经济 境内全部流通宋币。与此同时，大量中原 和文化交流。虽然常有冲突，但民间贸易和 书籍经由榷场流入辽，潜移默化地改变着 文化紧密联系。 辽人的阅读习惯和思维方式，使其更接近 七年级道德与法治、历史试卷第11页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 中原汉族士民。 摘编自唐博《千年雄安：宋辽时代 的榷场边贸》 材料三：元朝统治者实施的民族政策和文化政策出现了很多新的气象儒家经 典著作被翻译成蒙古文出版..中国首次出现了由中央政府批准成立的、全国性的少数民 族语言文字教育机构.藏传佛救在中原得以传播，海南黎族的木棉种植和纺织技术推动 了中国棉纺业的发展。 摘编自周茶仙《中国民族史话》 请回答： (1)根据材料一并结合所学，指出图1反映了唐朝与哪个民族政权的友好关系？(2分) 归纳中国古代民族交融的方式。(2分) (2)结合所学知识，写出材料二图2宋辽之间交流得以实现的宋辽盟约的名称。(2分) 并据材料二，概括开设榷场的影响。(2分) (3)根据材料三，概括元朝民族交融出现的“新气象”。(2分) (4)综合以上材料并结合所学知识，谈谈现今我们应如何处理民族关系。(2分) 43.（12分)阅读以下材料，完成任务。 材料一：辽宋夏金元时期政权并立示意图 西夏A 金灭辽 西夏 金灭宋 聚古灭西夏 蒙古灭金 元灭南宋 1125年 1127年 西夏金 1227年 蒙古（改元） 1234年 1276年 南宋建立 1279年 D 北宋 北宋 B 南宋 南宋 实现统一 (1)根据材料一的示意图，写出A、B、C、D四个政权的名称。(4分) 材料二：中国古代历史发展的趋势表（部分） 分裂时期 完成统一 三国两晋南北朝 隋朝(589年) 辽宋夏金 元朝（1279年) (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。 (要求：观点正确，史论结合，条理清楚，8分) 七年级道德与法治、历史试卷第12页共12页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2026年春季期初中学科期中学业水平评价检测 七年级历史参考答案 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。） 题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 答案 C C A D B B A C D D 题号 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B C C A B D C A 二、非选择题（共3小题，第41题15分，第42题12分，第43题12分，共39分。） 41．（15分）（1）A： 涿郡 ；B： 余杭郡 ；C：东都（洛阳）。 （3分，错别字不给分） 理由：①历史悠久（1400多年）；②规模宏大（古代最长运河）；③体现古代水利智慧。 (写出任意一点即可得1分) 工具：曲辕犁；（1分，错别字不给分） 用途：耕地。（1分） （2）两个方面：用人、纳谏。（2分） 措施： ①销毁金银器玩，禁止厚葬； ②亲自种麦； ③停废闲散机构，严格地控制官吏的铨选；④对地方官的政绩进行严格考核； ⑤兴修农田水利工程，大兴屯田； ⑥在州县乡里置学，择师教授。 (写出任意一点即可得2分) 影响：推动唐朝进入鼎盛时期（开元盛世）。（1分） （3）表现：接待70多国使节，接纳三万余名外国留学生。（1分） 原因：①国家统一强盛; ②社会安定繁荣; ③开放包容的时代精神。 （写出任意一点即可得2分） （4）时代特征：繁荣与开放（1分） 42．（12分）（1）民族政权：吐蕃（2分） 方式：和亲、战争、册封。（列出任意两个即可得2分） （2）名称：澶渊之盟 （2分，错别字不给分) 影响：①促进经济文化交流；②丰富民众生活；③推动民族交融。 (写出任意一点即可得2分，直接抄材料的得1分) （3）新气象： ①儒家经典蒙古文翻译；②少数民族语言文字教育机构设立； ③藏传佛教传播； ④黎族棉织技术推动棉纺业发展。 （写出任意一点即可得2分） （4）如何处理：①坚持民族平等团结；②加强经济合作； ③尊重文化多样性。 (写出任意一点即可得2分，其他言之有理可酌情给分) 43．（12分）43.（1）A：  辽 ；B： 南宋 ；C： 蒙古 ；D: 元 。（4分） （2） 观点：由分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。 论述：公元589年，隋朝统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民 族国家的历史发展大趋势。公元1279年，元朝统一全国。元的统一，结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 结论：综上所述，结束分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。因此，我们要维护祖国 统一，坚决同任何企图分裂祖国的行为作斗争。 观点论述评分标准要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升。8分（注意：结论不能是对观点的简单重复。如果结论只是重抄一次观点，未作总结提升，则结论不得分。） 等级 观点 论述 结论 一等 （8分） 观点正确，给2分。 紧扣观点，两个史实运用正确，条理清晰，给4 分。 有总结提升，给2分。 二等 （6分） 观点正确，给2分。 紧扣观点，两个史实运用正确，条理清晰，给4 分。 没有总结；或有总结但没有提升，不给分。 观点正确，给2分。 只有一个史实运用正确，给2分。 有总结提升，给2分。 三等 （4分） 观点正确，给2分。 只有一个史实运用正确，给2分。 没有总结；或有总结但没有提升，不给分。 观点正确，给2分。 两个史实运用都不正确，不给分。 有总结提升，给2分。 四等 （2－0分） 观点、两个史实、结论四个要点中只有一个正确，给2分；四个要点都不正确，不给分。 七年级历史参考答案 第 2 页（共 3 页） 学科网（北京）股份有限公司 $