精品解析：2025-2026学年内蒙古乌海市海南区第一小学人教版二年级上册期中复习数学试卷

2025－2026学年海南区小学二年级数学期中复习练 考试时间：60分钟；满分：100分 一、动脑筋，我会填。（每空1分，共33分） 1. 3＋3＋3＋3＋3＋3＝18表示（ ）个3相加是18，写成乘法算式（ ），读作（ ）。 2. 看图填一填。 （1）有（ ）盘桃，每盘（ ）个，共有（ ）个桃。用加法计算，列式是（ ）；用乘法计算，列式是（ ）。 （2）一共有（ ）个桃，平均分成（ ）盘，每盘（ ）个。列式是（ ）。 （3）一共有（ ）个桃，每盘（ ）个，分成了（ ）盘。列式是（ ）。 3. 照样子填一填。 4. 根据口诀“五六三十”写出两个乘法算式和两个除法算式。 __________________ __________________ __________________ __________________ 5. 把12片树叶平均分成3份，每份（ ）片。平均分成2份，每份（ ）片。每4片一份，可以分（ ）份。每6片一份，可以分（ ）份。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×2（ ）6＋6 4÷2（ ）4－2 5＋4（ ）5×4 36÷6（ ）12÷3 3×1（ ）4÷1 2×8（ ）8÷2 二、把正确答案的序号填在括号里（10分） 7. 不能表示4个2相加的算式是（ ）。 A. 2＋2＋2＋2 B. 2＋4 C. 2×4 8. 下列选项中不是平均分的是（ ）。 A. B. C. 9. 如图：把10盒酸奶平均分成2份。每份（ ）。 A. 2盒 B. 5盒 C. 10盒 10. 有24个竹笋，每6个竹笋放一盘，算式24÷6解决的问题是（ ）。 A. 一共有多少个？ B. 可以放多少盘？ C. 平均每盘放几个？ 11. 早上当你面对太阳时，你的左面方向是（ ）。 A. 南 B. 西 C. 北 三、认真计算（19分） 12. 直接写出得数。 3×4＝ 18÷6＝ 36＋49＝ 3÷1＝ 25÷5＝ 5×2＝ 9÷3＝ 4×4＋4＝ 2×4＝ 6×5－12＝ 31－19＝ 2×2＋8＝ 6×5＝ 24÷6＝ 6÷6＝ 13. 看图列式计算。 加法算式：__________________ 乘法算式：__________________ 除法算式：__________________ 四、一起来整理一下汉字卡片吧！（13分） 14. （1）把上面的卡片按形状分一分。 形状 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形 张数（张） （2）把上面的卡片按汉字的偏旁分一分。 偏旁 口 辶 张数（张） （3）一共有（ ）张卡片。 （4）长方形卡片比三角形卡片多（ ）张。 五、解决问题。（25分） 15. 二一班教室有5排桌子，每排6张，一共有多少张？ 16. 美术教室有两排桌子，一排有5张，另一排有6张，一共有多少张？ 17. 橡皮2元 笔袋6元 铅笔3元 日记本5元 直尺4元 （1）小明买5支铅笔需要多少元钱？ （2）小花拿了30元买笔袋，可以买几个笔袋？ （3）小林买了一本日记本和一把直尺一共花了多少元钱？ （4）提出数学问题并且解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年海南区小学二年级数学期中复习练 考试时间：60分钟；满分：100分 一、动脑筋，我会填。（每空1分，共33分） 1. 3＋3＋3＋3＋3＋3＝18表示（ ）个3相加是18，写成乘法算式（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 3×6＝18 ③. 3乘6等于18 【解析】 【分析】题目给出6个3连加等于18，求“几个3相加”就是数出加数3的个数，乘法算式要把相同加数3与个数6相乘，读乘法算式时从前往后读，中间用乘。 【详解】3＋3＋3＋3＋3＋3＝18表示6个3相加是18。 写成乘法算式：3×6＝18。 读作：3乘6等于18 2. 看图填一填。 （1）有（ ）盘桃，每盘（ ）个，共有（ ）个桃。用加法计算，列式是（ ）；用乘法计算，列式是（ ）。 （2）一共有（ ）个桃，平均分成（ ）盘，每盘（ ）个。列式是（ ）。 （3）一共有（ ）个桃，每盘（ ）个，分成了（ ）盘。列式是（ ）。 【答案】（1） ①. 5 ②. 4 ③. 20 ④. 4＋4＋4＋4＋4＝20 ⑤. 4×5＝20 （2） ①. 20 ②. 5 ③. 4 ④. 20÷5＝4 （3） ①. 20 ②. 4 ③. 5 ④. 20÷4＝5 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算。根据除法意义，求一个数里面有几个几用除法计算，把一个数平均分成几份求每份是多少用除法计算。 （1）数一数，一共有5盘桃，每盘有4个。用加法表示是5个4相加，加数是4，加数的个数是5。用乘法算式表示是加数乘加数的个数。 （2）数一数一共有20个桃，平均分成5盘，每盘4个。也就是把20平均分成5份用除法计算即桃的总数÷盘子数＝每盘中放桃的数量； （3）数一数一共有20个桃，每盘4个，分成了5盘。也就是求20里面有几个4，用除法计算即总数÷每盘中放桃的数量＝盘子的数量。据此解答。 【小问1详解】 有5盘桃，每盘4个，共有20个桃。用加法计算，列式是4＋4＋4＋4＋4＝20；用乘法计算，列式是4×5＝20。 【小问2详解】 一共有20个桃，平均分成5盘，每盘4个。列式是20÷5＝4。 【小问3详解】 一共有20个桃，每盘4个，分成了5盘。列式是20÷4＝5。 3. 照样子填一填。 【答案】3；3；36 【解析】 【分析】4×6＝24，也就是两个气球上的数相乘等于篮子上的数，根据乘法口诀解答，口诀中前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】根据乘法口诀三三得九可知，3×3＝9，填写3； 根据乘法口诀三五十五可知，3×5＝15，填写3； 根据乘法口诀六六三十六可知，6×6＝36，填写36。 4. 根据口诀“五六三十”写出两个乘法算式和两个除法算式。 __________________ __________________ __________________ __________________ 【答案】 ①. 5×6＝30 ②. 6×5＝30 ③. 30÷5＝6 ④. 30÷6＝5 【解析】 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；根据乘法口诀写除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 【详解】根据乘法口诀“五六三十”写出两道乘法算式和两道除法算式：5×6＝30、6×5＝30、30÷5＝6、30÷6＝5。 5. 把12片树叶平均分成3份，每份（ ）片。平均分成2份，每份（ ）片。每4片一份，可以分（ ）份。每6片一份，可以分（ ）份。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 3 ④. 2 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多，是平均分。要求每份的数量，可以画图表示，圈出要分的份数，数出每份的数量； 每4片（6片）圈一个圈，圈了几个圈就能分成几份。 【详解】 把12片树叶平均分成3份，每份4片。 平均分成2份，每份6片。 每4片一份，可以分3份。 每6片一份，可以分2份。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×2（ ）6＋6 4÷2（ ）4－2 5＋4（ ）5×4 36÷6（ ）12÷3 3×1（ ）4÷1 2×8（ ）8÷2 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据乘法口诀计算乘除法，以及20以内的加减法，计算出两个算式的结果，再根据20以内数的顺序进行大小比较。 【详解】6×2＝12，6＋6＝12，所以，6×2＝6＋6 4÷2＝2，4－2＝2，所以，4÷2＝4－2 5＋4＝9，5×4＝20，所以，5＋4＜5×4 36÷6＝6，12÷3＝4，所以，36÷6＞12÷3 3×1＝3，4÷1＝4，所以，3×1＜4÷1 2×8＝16，8÷2＝4，所以，2×8＞8÷2 二、把正确答案的序号填在括号里（10分） 7. 不能表示4个2相加的算式是（ ）。 A. 2＋2＋2＋2 B. 2＋4 C. 2×4 【答案】B 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，既可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算；据此解决此题即可。 【详解】A．2＋2＋2＋2，是4个2依次相加，能表示“4个2相加”。 B．2＋4，是2和4相加，表示的是“2加4”，不是“4个2相加”。 C．根据乘法的意义，4个2相加，相同加数是2，个数是4个，因此2×4可以表示“4个2相加”。 因此不能表示4个2相加的算式是2＋4。 故答案为：B 8. 下列选项中不是平均分的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】平均分是指每份分得同样多。按照平均分的概念逐一分析选项即可。 【详解】A．一共分了3份，每份有2个，是平均分； B．一共分了2份，每份有4个，是平均分； C．一共分了2份，一份有2个，一份有4个，每份的数量不相同，所以不是平均分。 不是平均分的是选项C中的分法。 故答案为：C 9. 如图：把10盒酸奶平均分成2份。每份（ ）。 A. 2盒 B. 5盒 C. 10盒 【答案】B 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多是平均分，据此解答。 【详解】 由图可知，把10盒酸奶平均分成2份。每份5盒。 10. 有24个竹笋，每6个竹笋放一盘，算式24÷6解决的问题是（ ）。 A. 一共有多少个？ B. 可以放多少盘？ C. 平均每盘放几个？ 【答案】B 【解析】 【分析】除法算式表示一个数里面有几个另一个数，商是所求的个数。即总数量÷每盘的数量＝可以放的盘数。 【详解】A．一共有24个，不需要计算； B．求可以放的盘数，列式为：24÷6＝4（盘）； C．平均每盘放6个，不需要计算。 算式24÷6解决的问题是可以放多少盘？ 11. 早上当你面对太阳时，你的左面方向是（ ）。 A. 南 B. 西 C. 北 【答案】C 【解析】 【分析】当我们面对太阳时，前面就是东方。根据方向的相对性来确定左面的方向，此时，后面是西方，左面是北方，右面是南方。据此解答。 【详解】早上当你面对太阳时，你的左面方向是北。 故答案为：C 三、认真计算（19分） 12. 直接写出得数。 3×4＝ 18÷6＝ 36＋49＝ 3÷1＝ 25÷5＝ 5×2＝ 9÷3＝ 4×4＋4＝ 2×4＝ 6×5－12＝ 31－19＝ 2×2＋8＝ 6×5＝ 24÷6＝ 6÷6＝ 【答案】12；3；85；3；5 10；3；20；8；18 12；12；30；4；1 13. 看图列式计算。 加法算式：__________________ 乘法算式：__________________ 除法算式：__________________ 【答案】 ①. 3＋3＋3＋3＋3＝15（支） ②. 3×5＝15（支） ③. 15÷5＝3（支） 【解析】 【分析】根据图片可知：一个笔筒里有3支笔，共有5个笔筒，一共有多少支笔？即5个3相加，也可根据求几个相同数连加的和，可用乘法计算，用每个笔筒中的数量乘笔筒数即可。 求每个笔筒中笔的数量，用一共有的数量除以笔筒数即可解答。 【详解】加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15（支） 乘法算式：3×5＝15（支） 除法算式：15÷5＝3（支） 四、一起来整理一下汉字卡片吧！（13分） 14. （1）把上面的卡片按形状分一分。 形状 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形 张数（张） （2）把上面的卡片按汉字的偏旁分一分。 偏旁 口 辶 张数（张） （3）一共有（ ）张卡片。 （4）长方形卡片比三角形卡片多（ ）张。 【答案】（1）2；2；1；2；1 （2）5；3 （3）8 （4）1 【解析】 【分析】（1）正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此数出各图形的数量； （2）“吃、听、呼、叫、叶”都是口字旁，共5张；“连、远、近”都是辶旁，共3张。 （3）口字旁卡片的数量＋辶旁卡片的数量＝卡片的总数量； （4）长方形卡片的数量－三角形卡片的数量＝长方形卡片比三角形卡片多的数量。 【小问1详解】 表格填写如下： 形状 正方形 长方形 三角形 圆 平行四边形 张数（张） 2 2 1 2 1 【小问2详解】 表格填写如下： 偏旁 口 辶 张数（张） 5 3 【小问3详解】 5＋3＝8（张） 一共有8张卡片。 【小问4详解】 2－1＝1（张） 长方形卡片比三角形卡片多1张。 五、解决问题。（25分） 15. 二一班教室有5排桌子，每排6张，一共有多少张？ 【答案】30张 【解析】 【分析】每排的数量×排数＝总数量。 【详解】6×5＝30（张） 答：一共有30张。 16. 美术教室有两排桌子，一排有5张，另一排有6张，一共有多少张？ 【答案】11张 【解析】 【分析】求一共的数量，用加法，即一排的数量＋另一排的数量＝一共的数量。 【详解】5＋6＝11（张） 答：一共有11张。 17. 橡皮2元 笔袋6元 铅笔3元 日记本5元 直尺4元 （1）小明买5支铅笔需要多少元钱？ （2）小花拿了30元买笔袋，可以买几个笔袋？ （3）小林买了一本日记本和一把直尺一共花了多少元钱？ （4）提出数学问题并且解答。 【答案】（1） 15元 （2） 5个 （3） 9元 （4） 买3块橡皮需要多少元？（答案不唯一） 6元 【解析】 【分析】（1）每支铅笔的钱数×买铅笔的数量＝需要的总钱数； （2）总钱数÷每个笔袋的钱数＝可以买笔袋的数量； （3）一本日记本的钱数＋一把直尺的钱数＝一共花了的钱数； （4）提出的问题符合题意即可，可提出买3块橡皮需要多少元？用乘法计算。 【小问1详解】 3×5＝15（元） 答：小明买5支铅笔需要15元钱。 【小问2详解】 30÷6＝5（个） 答：可以买5个笔袋。 【小问3详解】 5＋4＝9（元） 答：小林买了一本日记本和一把直尺一共花了9元钱。 【小问4详解】 买3块橡皮需要多少元？（答案不唯一） 2×3＝6（元） 答：买3块橡皮需要6元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $