卷4 第十五章 电流和电路 基础诊断卷(A卷)上分专题(二) 电路设计与作图-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件(人教版·新教材 河北专用)

2026-08-17
| 22页
| 22人阅读
| 0人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中物理课件聚焦电路设计与作图专题,系统梳理电路识别、设计与作图三大核心内容。通过“母题学方法-子题练变式-上分警示/点拨”的逻辑链,将电流路径法、拆除法等识别技巧,串并联电路设计原则,以及作图步骤等知识点有机串联,帮助学生构建完整的电路知识网络。 其特色在于以科学思维培养为核心,采用“方法指导-情境应用-分层训练”模式。如电路识别中用“电流优先流向分析法”培养科学推理能力,设计题结合电子对讲系统、手机解锁等生活情境渗透相互作用观念,子题从基础到偏难分层设计。这既助力学生巩固电路知识,也为教师提供系统复习框架,提升教学针对性。

内容正文:

物 理 九年级全一册 人教版 1 2 3 上分专题(二) 电路设计与作图 重难上分 攻克难点 4 类型一 电路识别 类型二 电路设计 类型三 电路作图 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 类型一 电路识别 母题学方法 上分攻略 1.电流路径法:从电源正极开始,沿着连通的导线依次用箭头标出电流的路径,最 后回到电源负极。若电流只有一条路径,则各元件串联;若电路中电流的路径不 止一条,则该电路中各支路并联。 2.“拆除法”:拆去某个元件后,若其他元件都不能工作,则该元件与其他元件串联; 若其他元件仍能工作,则该元件与其他元件并联。 1.某项目学习小组的同学在学习了电学的知识后,想到电动车电池不可长时间充电, 为了保证充电安全,他们设计了如图所示的定时充电器。若定时器中有电流通过 时,充电器将停止充电;反之,可以正常充电。针对该充电器的设计方案,下面 分析正确的是( ) C A.电动车充电时,将化学能转化为内能 B.电动车充电时,定时器与充电器串联 C.定时器中有电流通过时,定时器相当于一根导线 D.电动车充电时,指示灯与充电器并联 1 2 3 4 5 6 7 8 7 【解析】电动车充电时,将电能转化为化学能,故A错误;充电时,定时器中没有 电流通过,只有指示灯与充电器接入电路,故B错误;定时器中有电流通过时,定 时器相当于一根导线,充电器被短路,停止充电,故C正确; 电动车充电时,指 示灯与充电器串联,故D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 8 子题练变式 2.如图所示的电路中,若闭合开关和,断开,则小灯泡、 的连接方式为 ______;若开关、、 均闭合,则电路______,此时电源将被烧毁。 并联 短路 【解析】如图所示的电路中,若闭合开关和,断开,则小灯泡、 的连 接方式为并联;若开关、、 均闭合,则电路短路,此时电源将被烧毁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.[中]如图所示的电路中,和 是两个完全相同的小灯泡, 下列说法中正确的是( ) D A.闭合开关 ,电路将发生短路,小灯泡将被烧毁 B.闭合开关,小灯泡发光, 不发光 C.要使小灯泡、串联,可去掉 之间的导线1 D.要使小灯泡、并联,可将导线3与接线柱 连接的一端 改接到接线柱 上 1 2 3 4 5 6 7 8 10 【解析】开关 闭合后,电流将从电源正极出发,经过导线3、导线2和开关回到电 源负极,造成电源短路,两个小灯泡都不发光,但小灯泡不会被烧毁,故A、B错 误;若去掉之间的导线2,两个小灯泡将串联接入电路,但去掉 之间的导线1, 闭合开关,仍为电源短路,故C错误;若将导线3与接线柱 连接的一端改接到接 线柱 上,两个小灯泡分别在两条支路上,两个小灯泡并联,故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 11 上分警示 短路的判定 当短路现象发生的比较隐蔽,一眼不能看出时,判定就需要有一定的技巧。我们 可以采取“电流优先流向分析法”。首先确定电流的路径,当电流有多条路径可供 选择时,若其中一条路径没有用电器,只有导线,而其他路径中含有用电器,那 么电流总是优先通过只有导线的路径,此时电源短路。 1 2 3 4 5 6 7 8 12 类型二 电路设计 母题学方法 上分攻略 仔细阅读题述情境,根据串、并联电路的工作特点(几个用电器是否能单独工作? 若不能,则一般为串联,若能,则一般为并联)判断电路的连接方式。可能还要 根据串、并联电路开关的控制特点判断开关的位置,把最不符合的排除,最后根 据题述情境进行检验。 4.现代住宅小区各单元的楼梯口常安装防盗门,并装有电子对讲系统。假如有客人 要到808号住户家中,他在单元门口按下808号的按键开关 ,则808号家中的门铃 就响了。住户在家中通过电子对讲系统问清楚客人的来意后,按下家中的开关 就能开启单元楼梯口的防盗门。下面门铃和防盗门连接方式正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】由题意可知,门铃和防盗门可以单独工作,两者为并联,且各有一个开 关控制,故C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 14 子题练变式 5.[2025四川广安中考]某款国产智能手机有三种解锁方式,人脸识别成功时开关 闭合、指纹识别成功时开关闭合、输入密码成功时开关 闭合,任意一种方式 都可以解锁手机屏幕。下列电路设计符合要求的是( ) C A. B. C. D. 【解析】由题知,人脸识别、指纹识别、密码识别 中的任意一种方式 识别成功,手机就会解锁,所以三个开关互不影响,应并联后再与屏幕串联,C符 合题意。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 15 类型三 电路作图 母题学方法 上分攻略 第一步:根据电流路径法判断出电路基本结构。 第二步:判断开关位置、电表测量对象。 第三步:根据前两步的判断结果,设计电路图的草图。 第四步:回到原实物图,根据实物图中元件的位置适当调整电路图中元件的顺序即可。 6.请用笔画线代替导线连接实物图,并画出电路图。 要求:两个小灯泡并联,开关同时控制两个小灯泡, 电流表测量通过小灯泡 的电流,导线不能交叉。 【解】如图所示 第6题图 【解析】为使两灯并联,开关同时控制两个灯泡,电流 表测通过 的电流,电流从电源正极流出,经开关后分 成两支,一支通过灯泡,一支通过灯泡 和电流表, 然后汇合回到电源负极,由于通过 的电流未知,为了 安全,电流表选用大的测量范围,据此连接实物,再画出对应的电路图。 1 2 3 4 5 6 7 8 17 子题练变式 7.根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。(画线要横平竖直,使电路图简洁 美观) 【解】如图所示 第7题图 1 2 3 4 5 6 7 8 18 【解析】根据实物图可知,电流从电源正极出发经过 后分为两条支路,一条支 路经灯泡、开关,另一条支路经灯泡 ,然后汇合回到电源负极。 1 2 3 4 5 6 7 8 19 上分点拨 画并联电路 并联电路与串联电路相比要复杂一些,可以先画出“并联框架”,再添加剩余的元 件,从而达到化繁为简的目的。 1 2 3 4 5 6 7 8 20 8.[偏难]有两盏灯、两个开关、一个电池组和若干导线,请你来设计电路,要求 如表,请画出对应电路图。 闭合开关 和 灯的发光情况 亮 不亮 不亮 亮 亮 亮 【解】如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 21 【解析】由题表可知,开关都闭合时只有灯亮,只闭合开关 时两灯都亮,只 闭合开关时只有灯亮,说明两灯串联,且并联在和 的两端,设计的电 路图如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 22 $

资源预览图

卷4 第十五章 电流和电路 基础诊断卷(A卷)上分专题(二) 电路设计与作图-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件(人教版·新教材 河北专用)
1
卷4 第十五章 电流和电路 基础诊断卷(A卷)上分专题(二) 电路设计与作图-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件(人教版·新教材 河北专用)
2
卷4 第十五章 电流和电路 基础诊断卷(A卷)上分专题(二) 电路设计与作图-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件(人教版·新教材 河北专用)
3
卷4 第十五章 电流和电路 基础诊断卷(A卷)上分专题(二) 电路设计与作图-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件(人教版·新教材 河北专用)
4
卷4 第十五章 电流和电路 基础诊断卷(A卷)上分专题(二) 电路设计与作图-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件(人教版·新教材 河北专用)
5
卷4 第十五章 电流和电路 基础诊断卷(A卷)上分专题(二) 电路设计与作图-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件(人教版·新教材 河北专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。