全册知识点汇总（重点词汇+重点短语+重要句型+语音+重点语法）（知识清单）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

全册知识点汇总（重点词汇+重点短语+重要句型+语音+重点语法）（知识清单）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语三年级下册 Unit 1 Meeting new people 一、【重点词汇】（核心单词标注*） [核心名词] 1.*boy /bɔɪ/ 男孩 2.*girl /ɡɜːl/ 女孩 3.*friend /frend/ 朋友 4.*student /ˈstjuːdnt/ 学生 5.*teacher /ˈtiːtʃə(r)/ 老师 6.*pupil /ˈpjuːpl/ 小学生 7.*China /ˈtʃaɪnə/ 中国 8.*USA /ˌjuː es ˈeɪ/ 美国 9.*UK /ˌjuː ˈkeɪ/ 英国 10.*Canada /ˈkænədə/ 加拿大 11.*Australia /ɔːˈstreɪliə/ 澳大利亚 12.*school /skuːl/ 学校 13.*class /klɑːs/ 班级 14.*name /neɪm/ 名字 [核心代词/形容词] 1.*I /aɪ/ 我 2.*you /juː/ 你；你们 3.*he /hiː/ 他 4.*she /ʃiː/ 她 5.*this /ðɪs/ 这；这个 6.*that /ðæt/ 那；那个 7.*new /njuː/ 新的 8.*nice /naɪs/ 好的；友好的 9.*good /ɡʊd/ 好的 10.*welcome /ˈwelkəm/ 欢迎 二、【重点短语】 1.meet new people 认识新朋友 2.welcome back to school 欢迎回到学校 3.a new student 一名新学生 4.my friend 我的朋友 5.from China 来自中国 6.in the UK 在英国 7.good morning 早上好 8.good afternoon 下午好 9.goodbye 再见 10.see you 再见 三、【重要句型】 1.自我介绍： oI'm Amy. I'm from the UK. 我是埃米，我来自英国。 oMy name's Mike. I'm a student. 我叫迈克，我是一名学生。 2.介绍他人： oThis is Amy. She's a new student. 这是埃米，她是一名新学生。 oThis is Mr Jones. He's my teacher. 这是琼斯先生，他是我的老师。 3.问候与欢迎： oWelcome! 欢迎！ oNice to meet you. 很高兴见到你。 oNice to meet you, too. 我也很高兴见到你。 4.询问来自哪里： oWhere are you from? 你来自哪里？ I'm from China. 我来自中国。 oWhere is she from? 她来自哪里？ She's from Canada. 她来自加拿大。 四、【语音】 本单元重点掌握字母a在开音节中的发音： a 发 /eɪ/：name /neɪm/, cake /keɪk/, make /meɪk/, face /feɪs/, date /deɪt/ 闭音节对比：a 发 /æ/：bag /bæɡ/, cat /kæt/, dad /dæd/ 五、【重点语法】 1.人称代词主格 oI（我）、you（你/你们）、he（他）、she（她），作句子主语，放在句首 o用法：I am... / You are... / He is... / She is... 2.be动词的基础用法 oI 用 am，you 用 are，he/she 用 is o缩写：I'm = I am, you're = you are, he's = he is, she's = she is 3.指示代词this o用于介绍近处的人/物：This is... 这是…… 4.国家表达 o国家名首字母大写：China, USA, UK, Canada o来自：be from = come from，例：I'm from China. = I come from China. Unit 2 Expressing yourself 一、【重点词汇】（核心单词标注*） [核心名词（家庭成员）] 1.*father /ˈfɑːðə(r)/ 爸爸（dad） 2.*mother /ˈmʌðə(r)/ 妈妈（mum） 3.*dad /dæd/ 爸爸（口语） 4.*mum /mʌm/ 妈妈（口语） 5.*brother /ˈbrʌðə(r)/ 兄弟 6.*sister /ˈsɪstə(r)/ 姐妹 7.*grandfather /ˈɡrænfɑːðə(r)/ 祖父；外祖父（grandpa） 8.*grandmother /ˈɡrænmʌðə(r)/ 祖母；外祖母（grandma） 9.*grandpa /ˈɡrænpɑː/ 爷爷；外公（口语） 10.*grandma /ˈɡrænmɑː/ 奶奶；外婆（口语） 11.*family /ˈfæməli/ 家庭 12.*parent /ˈpeərənt/ 父母 13.*child /tʃaɪld/ 孩子（复数children） [核心形容词/动词] 1.*tall /tɔːl/ 高的 2.*short /ʃɔːt/ 矮的；短的 3.*fat /fæt/ 胖的 4.*thin /θɪn/ 瘦的 5.*big /bɪɡ/ 大的 6.*small /smɔːl/ 小的 7.*long /lɒŋ/ 长的 8.*love /lʌv/ 爱 9.*like /laɪk/ 喜欢 10.*look /lʊk/ 看 二、【重点短语】 1.express yourself 表达你自己 2.my family 我的家庭 3.this is my family 这是我的家庭 4.my father 我的爸爸 5.my mother 我的妈妈 6.my brother 我的兄弟 7.my sister 我的姐妹 8.how tall 多高 9.so big 这么大 10.look at 看 11.a happy family 一个幸福的家庭 12.love my family 爱我的家庭 三、【重要句型】 1.介绍家庭成员： oThis is my family. 这是我的家庭。 oThis is my father. He's tall. 这是我的爸爸，他很高。 oThis is my mother. She's thin. 这是我的妈妈，她很瘦。 2.询问人物身份： oWho's that man? 那个男人是谁？ He's my father. 他是我的爸爸。 oWho's that woman? 那个女人是谁？ She's my mother. 她是我的妈妈。 oWho's that boy? 那个男孩是谁？ He's my brother. 他是我的兄弟。 oWho's that girl? 那个女孩是谁？ She's my sister. 她是我的姐妹。 3.描述外貌： oHe's tall and fat. 他又高又胖。 oShe's short and thin. 她又矮又瘦。 4.表达情感： oI love my family. 我爱我的家庭。 oI love my mum. 我爱我的妈妈。 四、【语音】 本单元重点掌握字母e在开音节中的发音： e 发 /iː/：he /hiː/, she /ʃiː/, me /miː/, we /wiː/, be /biː/ 闭音节对比：e 发 /e/：bed /bed/, pen /pen/, red /red/ 五、【重点语法】 1.指示代词that o用于介绍远处的人/物：That is... = That's... 那是…… 2.特殊疑问词who o用于询问人物身份：Who's...? = Who is...? ……是谁？ 3.形容词并列用法 o用and连接两个形容词：tall and thin, big and fat 4.名词所有格（基础） o表示“……的”：my father's bag 我爸爸的包（拓展） Unit 3 Learning better 一、【重点词汇】（核心单词标注*） [核心名词（文具/学习用品）] 1.*pen /pen/ 钢笔 2.*pencil /ˈpensl/ 铅笔 3.*pencil box /ˈpensl bɒks/ 铅笔盒 4.*ruler /ˈruːlə(r)/ 尺子 5.*eraser /ɪˈreɪzə(r)/ 橡皮 6.*crayon /ˈkreɪən/ 蜡笔 7.*book /bʊk/ 书 8.*bag /bæɡ/ 包 9.*schoolbag /ˈskuːlbæɡ/ 书包 10.*desk /desk/ 书桌 11.*chair /tʃeə(r)/ 椅子 12.*blackboard /ˈblækbɔːd/ 黑板 13.*window /ˈwɪndəʊ/ 窗户 14.*door /dɔː(r)/ 门 [核心动词/形容词] 1.*open /ˈəʊpən/ 打开 2.*close /kləʊz/ 关闭 3.*put /pʊt/ 放 4.*take /teɪk/ 拿 5.*show /ʃəʊ/ 展示 6.*keep /kiːp/ 保持 7.*clean /kliːn/ 干净的；打扫 8.*tidy /ˈtaɪdi/ 整洁的 9.*new /njuː/ 新的 10.*old /əʊld/ 旧的 11.*good /ɡʊd/ 好的 12.*well /wel/ 好地 二、【重点短语】 1.learn better 学得更好 2.open your pencil box 打开你的铅笔盒 3.close your book 合上你的书 4.show me your pen 给我看看你的钢笔 5.put your book in your desk 把你的书放进书桌里 6.keep your desk clean 保持你的书桌整洁 7.on the desk 在书桌上 8.in the bag 在包里 9.under the chair 在椅子下 10.a new pencil 一支新铅笔 11.an eraser 一块橡皮 12.good student 好学生 三、【重要句型】 1.课堂指令（祈使句）： oOpen your book. 打开你的书。 oClose your pencil box. 合上你的铅笔盒。 oShow me your ruler. 给我看看你的尺子。 oPut your eraser in your pencil box. 把你的橡皮放进铅笔盒里。 oKeep your desk clean. 保持你的书桌整洁。 2.询问物品位置： oWhere is my pencil? 我的铅笔在哪里？ It's in your pencil box. 它在你的铅笔盒里。 oWhere is the ruler? 尺子在哪里？ It's on the desk. 它在书桌上。 oWhere are my books? 我的书在哪里？ They are in your schoolbag. 它们在你的书包里。 3.介绍物品： oThis is my new pencil box. 这是我的新铅笔盒。 oI have a new eraser. 我有一块新橡皮。 四、【语音】 本单元重点掌握字母i在开音节中的发音： i 发 /aɪ/：like /laɪk/, five /faɪv/, nine /naɪn/, kite /kaɪt/, rice /raɪs/ 闭音节对比：i 发 /ɪ/：big /bɪɡ/, pig /pɪɡ/, six /sɪks/ 五、【重点语法】 1.祈使句（课堂指令） o肯定句：动词原形开头，表示命令/请求 o否定句：Don't + 动词原形，表示禁止：Don't open the door. 2.方位介词 oin：在……里面（in the box） oon：在……上面（on the desk） ounder：在……下面（under the chair） 3.be动词单复数 o单数物品用is：Where is the pen? o复数物品用are：Where are the books? 4.冠词a/an的用法 oa + 辅音音素开头的单词：a pen, a book oan + 元音音素开头的单词：an eraser, an apple Unit 4 Healthy food 一、【重点词汇】（核心单词标注*） [核心名词（食物/水果）] 1.*food /fuːd/ 食物 2.*fruit /fruːt/ 水果 3.*apple /ˈæpl/ 苹果 4.*banana /bəˈnɑːnə/ 香蕉 5.*orange /ˈɒrɪndʒ/ 橙子 6.*grape /ɡreɪp/ 葡萄 7.*pear /peə(r)/ 梨 8.*watermelon /ˈwɔːtəmelən/ 西瓜 9.*strawberry /ˈstrɔːbəri/ 草莓（复数strawberries） 10.*milk /mɪlk/ 牛奶 11.*bread /bred/ 面包 12.*egg /eɡ/ 鸡蛋 13.*juice /dʒuːs/ 果汁 14.*water /ˈwɔːtə(r)/ 水 15.*rice /raɪs/ 米饭 16.*fish /fɪʃ/ 鱼 17.*chicken /ˈtʃɪkɪn/ 鸡肉 [核心形容词/动词] 1.*healthy /ˈhelθi/ 健康的 2.*fresh /freʃ/ 新鲜的 3.*delicious /dɪˈlɪʃəs/ 美味的 4.*sweet /swiːt/ 甜的 5.*yummy /ˈjʌmi/ 好吃的 6.*like /laɪk/ 喜欢 7.*love /lʌv/ 爱 8.*eat /iːt/ 吃 9.*drink /drɪŋk/ 喝 10.*have /hæv/ 有；吃 二、【重点短语】 1.healthy food 健康的食物 2.fresh fruit 新鲜的水果 3.eat apples 吃苹果 4.drink milk 喝牛奶 5.have breakfast 吃早饭 6.have lunch 吃午饭 7.have dinner 吃晚饭 8.how many 多少 9.how much 多少（不可数） 10.a lot of 许多 11.some fruit 一些水果 12.good for you 对你有好处 三、【重要句型】 1.询问喜欢的食物： oDo you like apples? 你喜欢苹果吗？ Yes, I do. / No, I don't. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 oDo you like milk? 你喜欢牛奶吗？ Yes, I do. / No, I don't. 2.表达喜好： oI like apples. They are sweet. 我喜欢苹果，它们很甜。 oI don't like grapes. 我不喜欢葡萄。 oI love bananas. 我爱吃香蕉。 3.询问数量： oHow many apples do you have? 你有多少个苹果？ I have three. 我有三个。 4.建议/提醒： oEat more fruit. It's good for you. 多吃水果，对你有好处。 oDrink milk every day. 每天喝牛奶。 四、【语音】 本单元重点掌握字母o在开音节中的发音： o 发 /əʊ/：no /nəʊ/, go /ɡəʊ/, home /həʊm/, nose /nəʊz/, note /nəʊt/ 闭音节对比：o 发 /ɒ/：dog /dɒɡ/, box /bɒks/, hot /hɒt/ 五、【重点语法】 1.一般现在时的一般疑问句（do引导） oDo you like...? 你喜欢……吗？ o肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don't. 2.名词单复数 o一般直接加-s：apple→apples, banana→bananas o以s/x/sh/ch结尾加-es：box→boxes, bus→buses o以辅音+y结尾变y为i加-es：strawberry→strawberries o不可数名词：milk, bread, juice, rice（无复数） 3.some的用法 o用于肯定句：I have some apples. o疑问句/否定句变any：Do you have any apples? 4.it/they的用法 o指代单数用it：I like it. o指代复数用they：I like them. Unit 5 Old toys 一、【重点词汇】（核心单词标注*） [核心名词（玩具/物品）] 1.*toy /tɔɪ/ 玩具 2.*old /əʊld/ 旧的 3.*new /njuː/ 新的 4.*car /kɑː(r)/ 小汽车 5.*boat /bəʊt/ 小船 6.*ball /bɔːl/ 球 7.*doll /dɒl/ 洋娃娃 8.*kite /kaɪt/ 风筝 9.*balloon /bəˈluːn/ 气球 10.*bear /beə(r)/ 熊 11.*duck /dʌk/ 鸭子 12.*dog /dɒɡ/ 狗 13.*cat /kæt/ 猫 14.*box /bɒks/ 盒子 15.*bag /bæɡ/ 包 [核心动词/形容词] 1.*have /hæv/ 有 2.*has /hæz/ 有（第三人称单数） 3.*like /laɪk/ 喜欢 4.*play /pleɪ/ 玩 5.*look /lʊk/ 看 6.*put /pʊt/ 放 7.*big /bɪɡ/ 大的 8.*small /smɔːl/ 小的 9.*long /lɒŋ/ 长的 10.*short /ʃɔːt/ 短的 11.*cute /kjuːt/ 可爱的 12.*fun /fʌn/ 有趣的 二、【重点短语】 1.old toys 旧玩具 2.my toys 我的玩具 3.a toy car 一辆玩具小汽车 4.a toy boat 一艘玩具小船 5.play with the ball 玩球 6.fly a kite 放风筝 7.look at my doll 看我的洋娃娃 8.in the box 在盒子里 9.on the desk 在书桌上 10.how many 多少 11.so cute 太可爱了 12.have a good time 玩得开心 三、【重要句型】 1.询问拥有的物品： oDo you have a toy car? 你有一辆玩具小汽车吗？ Yes, I do. / No, I don't. 是的，我有。/ 不，我没有。 oWhat do you have? 你有什么？ I have a toy boat. 我有一艘玩具小船。 2.介绍物品： oI have a new kite. 我有一个新风筝。 oShe has a cute doll. 她有一个可爱的洋娃娃。 3.询问位置： oWhere is my toy car? 我的玩具小汽车在哪里？ It's in the box. 它在盒子里。 oWhere are my balls? 我的球在哪里？ They are under the chair. 它们在椅子下。 4.描述物品： oThe kite is big and beautiful. 这个风筝又大又漂亮。 oThe doll is so cute. 这个洋娃娃太可爱了。 四、【语音】 本单元重点掌握字母u在开音节中的发音： u 发 /juː/：use /juːz/, cute /kjuːt/, excuse /ɪkˈskjuːz/, student /ˈstjuːdnt/ 闭音节对比：u 发 /ʌ/：cut /kʌt/, bus /bʌs/, cup /kʌp/ 五、【重点语法】 1.have/has的用法 o主语为第一/二人称/复数用have：I have, you have, they have o主语为第三人称单数用has：he has, she has, it has 2.一般疑问句（have/has） oDo you have...? Yes, I do. / No, I don't. oDoes she have...? Yes, she does. / No, she doesn't.（拓展） 3.名词单复数（玩具类） ocar→cars, ball→balls, kite→kites 4.方位介词（复习） oin, on, under的用法，区分单复数be动词：is/are Unit 6 Numbers in life 一、【重点词汇】（核心单词标注*） [核心数词（基数词）] 1.*one /wʌn/ 一 2.*two /tuː/ 二 3.*three /θriː/ 三 4.*four /fɔː(r)/ 四 5.*five /faɪv/ 五 6.*six /sɪks/ 六 7.*seven /ˈsevn/ 七 8.*eight /eɪt/ 八 9.*nine /naɪn/ 九 10.*ten /ten/ 十 11.*eleven /ɪˈlevn/ 十一 12.*twelve /twelv/ 十二 13.*thirteen /ˌθɜːˈtiːn/ 十三 14.*fourteen /ˌfɔːˈtiːn/ 十四 15.*fifteen /ˌfɪfˈtiːn/ 十五 16.*sixteen /ˌsɪksˈtiːn/ 十六 17.*seventeen /ˌsevnˈtiːn/ 十七 18.*eighteen /ˌeɪˈtiːn/ 十八 19.*nineteen /ˌnaɪnˈtiːn/ 十九 20.*twenty /ˈtwenti/ 二十 [核心名词/动词] 1.*number /ˈnʌmbə(r)/ 数字 2.*life /laɪf/ 生活 3.*age /eɪdʒ/ 年龄 4.*count /kaʊnt/ 数数 5.*how many 多少 6.*how old 多大 7.*apple /ˈæpl/ 苹果 8.*book /bʊk/ 书 9.*pen /pen/ 钢笔 10.*toy /tɔɪ/ 玩具 二、【重点短语】 1.numbers in life 生活中的数字 2.how many 多少 3.how old 多大 4.count from 1 to 10 从1数到10 5.how many books 多少本书 6.how old are you 你多大了 7.twelve years old 12岁 8.twenty pens 20支钢笔 9.a lot of 许多 10.so many 这么多 三、【重要句型】 1.询问年龄： oHow old are you? 你多大了？ I'm nine years old. 我9岁了。 oHow old is he? 他多大了？ He's ten. 他10岁了。 2.询问数量： oHow many apples do you have? 你有多少个苹果？ I have twelve. 我有12个。 oHow many books are there? 有多少本书？ There are fifteen. 有15本。 3.数数相关： oLet's count! 我们来数数！ oOne, two, three... 一、二、三…… 4.数字描述： oI have eleven pencils. 我有11支铅笔。 oThere are twenty students in my class. 我的班里有20名学生。 四、【语音】 本单元重点掌握字母组合y的发音： y 发 /aɪ/（开音节结尾）：my /maɪ/, by /baɪ/, why /waɪ/, sky /skaɪ/ y 发 /i/（闭音节结尾）：happy /ˈhæpi/, baby /ˈbeɪbi/, family /ˈfæməli/ 五、【重点语法】 1.基数词的用法 o表示数量、年龄、编号 o1-20基数词拼写：注意特殊变化：three, five, eight, nine, twelve, fifteen, twenty 2.how many的用法 o后接可数名词复数：How many + 复数名词 + ...? o回答用基数词：I have... 3.年龄表达 oI'm + 数字 + years old. （years old可省略） o例：I'm ten. = I'm ten years old. 4.there be句型（数量） oThere are + 数字 + 复数名词：There are 20 desks in the classroom. 学科网（北京）股份有限公司 $