内容正文:
2026年八年级(下)期中学情质量监测
历史
题号
一
二
总分
合分人
复分人
得分
温馨提示:本试卷共两道大题,满分100分,考试时量60分钟。
一、选择题(本大题有14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中选做,只有一项是最符合题目要求的。)
题号
1
2
3
4
5
6
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8
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10
11
12
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14
答案
1.在新中国成立当天,十世班禅致电中央政府:“速发义师,解放西藏,驱逐帝国主义势力。”1950年初,藏族农牧民、青年、妇女和民主人士代表百余人在刚刚解放的兰州集会,要求解放西藏。这反映出西藏解放
A.受帝国主义势力干预 B.促进了西藏经济发展
C.得到西藏群众的支持 D.使广大农奴得到翻身
2.新中国成立初期,人民解放战争虽已取得基本胜利,但国民党残余势力仍然存在,国内通货膨胀严重,国际上美国等西方国家对中国实行政治孤立、经济封锁和军事包围。这反映了当时
A.恢复国民经济的艰巨性 B.向社会主义过渡的必要性
C.巩固新生政权的紧迫性 D.大规模经济改革的合理性
3.1954年6月底,陈云就编制五年计划提出“按比例发展”和“综合平衡”原则。他认为,计划中的平衡是一种紧张的平衡,样样宽裕的平衡是不会有的,但紧张决不能搞到平衡破裂的程度。这体现了“一五”计划
A.片面发展重工业 B.实事求是统筹兼顾
C.以改善民生为主 D.作风急躁急于求成
4.数据分析是经济史研究的重要方法。如图所示数据变化的主要原因是
A.三大改造的基本完成 B.中华人民共和国成立
C.第一个五年计划完成 D.农业合作化出现高潮
5.新中国希望能与更多的国家在五项原则的基础上和平共处。同一时期,许多新兴民族国家也需要维护主权,反对帝国主义干涉,都有和平共处的愿望。这说明和平共处五项原则
A.得到所有国家的认可 B.决定国际关系的走向
C.成为我国外交的基石 D.契合当时发展的要求
6.1956年,中国共产党召开第八次全国代表大会,提出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。这一决断是基于
A.经济得到恢复发展 B.正确分析国内主要矛盾
C.封建土地制度瓦解 D.社会主义工业体系建立
7.下面是小唐同学在进行探究性学习时设计的年代尺,其中②处中国历史发展的阶段特征可概括为
A.政权巩固、社会过渡 B.探索建设、曲折发展
C.伟大转折、改革开放 D.民族复兴、开启新篇
8.全面建设社会主义时期,我国实现了原油和石油产品自给,初步形成比较完整的工业体系,为现代化建设打下了坚实的基础,这说明该时期的建设成就
A.具有开创性和奠基性 B.完成了社会主义改造
C.实现了中国的工业化 D.使中国成为发达国家
9.1962年,为进一步贯彻“百花齐放”“百家争鸣”的方针,我国举行了第一届电影百花奖评选活动。仅靠寄信投票,举办方就收到11万多张选票。这反映出当时
A.电视走进千家万户 B.电影制作水平迅速提高
C.社会面貌焕然一新 D.群众积极参与文化生活
10.新中国成立以来,我国的军队建设取得了巨大成就。下图反映的共同主题是
A.人民空军的发展历程 B.核武器装备向现代化迈进
C.中国导弹部队的崛起 D.中国国防力量的发展壮大
11.1971年,毛泽东对中国赴联合国代表团讲道:“(在联大会议)要讲讲我们对国际问题的基本态度。我们反对帝国主义的战争政策和侵略政策,反对超级大国的霸权主义,支持一切被压迫人民和被压迫民族的正义斗争。”据此可知,中华人民共和国恢复在联合国的合法席位
A.意味着美国强权政治的失败 B.加强了世界爱好和平的力量
C.使联合国权威性得到了提高 D.增强了社会主义阵营的力量
12.1980年,深圳允许内地乃至国外设计、施工队伍进入深圳,推出了“设计搞评选、施工搞招标”,保工期、造价、质量的“工程大包干”等办法,结果在深圳国贸大厦的建设中出现了三天一层楼的现象,成为深圳速度的标志。可见,深圳特区的基建
A.揭开改革开放序幕 B.拉动其他特区发展
C.带动当地同步发展 D.探索引入市场机制
13.利用表格可以直观、有效地解读历史信息。根据下面表格信息,可直接得到的结论是我国
时间
内容
1979—1982年
国家意识到计划经济和市场调节不是截然对立的
1983—1986年
中央政府召开多次会议,定位社会主义是“有计划的商品经济”
1987—1992年
中国经济管理的原则调整成“国家调节市场,市场引导企业”
A.综合国力得到持续增强 B.现代企业制度逐步建立
C.经济体制改革不断深化 D.对外开放取得极大进展
14.下面两幅卷轴所呈现内容的共同作用是
只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决出现的一系列问题……
——摘自1978年12月邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力……最终达到共同富裕;改革开放胆子要大一些,敢于试验,要抓住发展才是硬道理。
——摘自1992年初邓小平南方谈话要点
A.解放思想促进改革开放 B.推动党和国家工作中心转移
C.促使拨乱反正胜利完成 D.确立全面建设小康社会目标
二、非选择题(本大题共4个小题,15题16分,16题16分,17题16分,18题10分,共58分)
15.传承民族气节,崇尚英雄气概。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 用AI搜索“人民英雄纪念碑”,包括这样一些内容:人民英雄纪念碑占地约3000平方米,由两层月台、两层须弥座、碑身和碑顶组成,通高37.94米,东西宽50.44米,南北长61.54米。碑心石上,北面镌刻着毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字,南面刻着毛泽东撰文、周恩来题写的鎏金碑文。下层碑座束腰部位镶嵌着十幅汉白玉浮雕,内容为“虎门销烟”“金田起义”“武昌起义”“五四运动”“五卅运动”“南昌起义”“抗日战争”“胜利渡江”,另有两幅装饰性浮雕“支援前线”与“欢迎中国人民解放军”。
(1)根据材料一并结合所学知识,说说建立人民英雄纪念碑的意义。(2分)
材料二 志愿军获得各级英雄模范称号者418人,荣立各种战功者302724人。据统计,50名一级战斗英雄中,有15名是与敌人同归于尽的。曾经任志愿军四十军政委的袁升平将军动情地说:“我打了一辈子仗,最值得自豪的是与世界头号强敌交锋的抗美援朝战争,这是中华民族扬眉吐气的一次保家卫国的正义战争,它证明了我们中华民族是硬骨头!”
——摘编自罗源《抗美援朝战争打出了中华民族的硬骨头》
(2)根据材料二和所学知识,写出两位战斗英雄的姓名,(4分)你如何理解“它证明了我们中华民族是硬骨头!”这句话的含义。(2分)
材料三 中华人民共和国成立以来劳动模范评选变化一览表(部分)
时间
评选范围
评选标准
代表人物
20世纪50年代
产业工人、农民等
忠于职守、努力工作、踏实肯干
“万能工具胎”研制者王崇伦、“盐田铁人”孙华喜
20世纪60至70年代
产业工人、农民、知识分子等
爱国、创业、求实、奉献
“铁人”王进喜
20世纪80至90年代
产业工人、农民、企业家等
求真务实、开拓创新、迎难而上
“两弹元勋”邓稼先、“中国氢弹之父”于敏
(3)根据材料三,概括我国劳动模范评选的变化,(4分)并结合评选标准指出劳动模范身上体现的精神内涵。(2分)
(4)传承中国精神,实现中国梦是一场历史接力赛。谈谈我们应如何践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。(2分)
16.新中国成立后,党和国家很重视民主政治建设。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的正式确立……中国共产党领导的多党合作和政治协商制度使人民内部矛盾通过平等协商达到求同存异,使多数人与少数人的意见分歧经过协商而得到解决……中国共产党与各民主党派、各人民团体和各界党外人士的政治协商……是广大人民群众及人民团体参政议政的方式。通过广泛的参与和协商,把意见和建议反映出来,创造了畅所欲言的公民政治参与环境。
——摘编自马英莉《试论政治协商制度的发展历程与中国特色》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度带来的影响。(4分)
材料二 下面是1949—1954年国家话语核心词在《人民日报》中出现的频率统计表。
年份
1949年
1950年
1951年
1952年
1953年
1954年
人民/次
74355
99342
95819
87599
73170
89567
民主/次
23090
18897
14620
11610
13792
16218
人民代表大会/次
362
305
328
127
1034
3854
宪法/次
715
376
311
438
473
8202
——摘编自尹占文、姜娇《新中国国家话语研究(1949—1956年)——以〈人民日报〉为分析样本》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析国家话语核心词的出现频率在1954年产生巨大变化的原因。(4分)
材料三 民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。实行民族区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神,体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
——摘编自《中华人民共和国民族区域自治法》
(3)根据材料三,指出我国实行民族区域自治制度的基本前提,(2分)并归纳我国实行民族区域自治制度的目的。(2分)
(4)根据材料一、二、三并结合所学知识,请你谈谈对新中国民主政治建设的认识。(4分)
7.农业强国是社会主义现代化强国的根基,李老师围绕“新中国的农业发展”设计了下面的学习活动,邀请你一起参与完成相关学习任务。(16分)
【活动一:回首时代变迁】
毛泽东作为党的第一代领导集体的核心,高度重视我国农业现代化问题,对我国农业现代化建设作出了重要贡献。他的农业现代化思想为走有中国特色农业现代化道路奠定了坚实的理论基础。
——摘编自李雯琪《毛泽东对农业现代化的贡献及其当代价值》
(1)根据活动一并结合所学知识,列举一例史实说明“毛泽东对我国农业现代化建设做出了重要贡献”。(4分)
【活动二:感受时代巨变】
1978年,党的十一届三中全会深入讨论了农业农村发展问题,确定了经济建设取代阶级斗争的正确路线。1982—1986年,我国连续发布了五份关于农业农村改革发展的一号文件,全面促进农业、农村、农民三位一体发展进步。
——摘编自姜心悦、郎美琪《中国农业现代化发展的历史脉络与经验启示》
(2)根据活动二并结合所学知识,概括我国连续发布五份农业一号文件的时代背景。(4分)
【活动三:谱写时代华章】
对我国农业发展状况加以分析发现,我国由于长期受传统种植模式影响,农业生产模式创新与推广应用进程较为缓慢。尤其是在农业生产技术领域,要想真正实现农村地区技术种植精细化、生产机械化的发展目标,仍然需要很长一段时间。同时,部分农村地区的产业结构布局与优化效果尚不乐观,仍然存在产业结构布局滞后、刻板单一的问题,这极大程度上制约了农业经济可持续发展。
——摘编自房晓《乡村振兴视域下农业经济发展面临的机遇、挑战及对策研究》
(3)根据活动三,概括我国农业经济发展遇到的困境。(4分)
(4)根据活动一、二、三,谈谈你对“中国农业现代化”的认识。(4分)
18.建筑是凝固的历史,蕴含着丰富的时代信息。阅读材料,回答问题。(10分)
材料
材料中的两组建筑图片都反映了社会的发展和历史的变迁,结合所学知识,自拟一个你想论述的观点,并加以阐释或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,10分)
学科网(北京)股份有限公司
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