《创作黏土怪兽》（课件）-2025-2026学年辽海版美术三年级下册

《创作黏土怪兽》教学课件 辽海版（新教材）小学美术 三年级 下册 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课。今天，我们将开启一场神奇的手工之旅，用我们灵巧的双手，把《山海经》里那些奇幻的怪兽，一个个都变成立体的艺术品！准备好了吗？让我们一起进入《创作黏土怪兽》的世界吧！ ‹#› 我们的小本领和小挑战 我们的优势 ✨ 热爱动手：我们都喜欢像玩游戏一样，用双手创造东西！ 💪 基础扎实：我们已经学会了黏土的搓、揉、压、粘等基本技能。 📚 知识储备：我们认识了《山海经》里的饕餮、九尾狐、毕方等怪兽。 我们的挑战 🤔 造型有点难：怎样才能让怪兽站起来，而不是扁扁的？ 📏 比例不好控：头太大，身体太小，看起来怪怪的。 🧩 细节不牢固：粘上去的角和尾巴，一不小心就掉了。 1.7.2013 在开始创作之前，我们先来看看自己的优势和挑战。我们热爱动手，基础扎实，还认识了很多《山海经》里的怪兽。但我们也面临一些挑战，比如造型、比例和细节。不过没关系，这节课我们就来攻克这些难题！ ‹#› 奇幻的《山海经》世界 师：同学们，上节课我们用画笔创作了《山海经》故事长卷，还记得那些神奇的怪兽吗？谁能告诉大家，它们都有什么独特的外形？ 饕餮 (tāo tiè) 它有一个巨大无比的嘴巴！ 九尾狐 它有九条毛茸茸的大尾巴！ 毕方 它只有一条腿，而且会喷火！ 1.7.2013 同学们，还记得《山海经》里那些神奇的怪兽吗？谁能说说饕餮、九尾狐和毕方都有什么特点？大家说得都非常准确！饕餮有大嘴，九尾狐有九条尾巴，毕方只有一条腿。 ‹#› 从画里“走”出来的怪兽 师：大家记得太准确了！我们画在纸上的怪兽非常可爱。但是，它们是平的。 想一想：如果这些怪兽能从画里“走”出来，变成我们能摸到、能摆在桌上的立体小摆件，是不是更有趣、更神奇呢？ 变变变！ 1.7.2013 我们画的怪兽很可爱，但它们是平的。大家想一想，如果它们能从画里“走”出来，变成立体的，是不是更有趣？今天，我们就要学习如何把平面的画变成立体的黏土怪兽！ ‹#› 今天，我们来创作黏土怪兽！ 师：今天，我们就要学习《创作黏土怪兽》，用我们灵巧的双手，把《山海经》里那些千奇百怪、充满想象力的奇幻怪兽，一个个都变成立体、生动的艺术品！ ✨ 让我们一起开始这场神奇的手工之旅吧！ ✨ 灵巧双手 手工剪刀 多彩黏土 辅助工具 1.7.2013 没错！今天我们就要学习《创作黏土怪兽》！让我们用灵巧的双手，开始这场神奇的手工之旅，把那些奇幻的怪兽都变成立体的艺术品吧！ ‹#› 小小观察家：怪兽的“身体地图” 现在，请大家翻开课本，仔细看看书上的这些黏土怪兽作品。它们虽然样子奇怪，有的长了好多眼睛，有的身体圆滚滚，但它们的身体结构是不是有什么共同点呢？ 小组讨论时刻 1. 这些立体怪兽都分为哪几个部分？ 2. 和我们画的平面怪兽相比，它们有什么不同？ 1.7.2013 现在，请大家仔细观察这些黏土怪兽作品。它们的身体结构有什么共同点？和我们画的平面怪兽有什么不同？请大家小组讨论一下。 ‹#› 怪兽的基本结构 生：它们都有头部、身体、四肢，还有角、尾巴、翅膀这些特殊的地方！而且它们都是圆圆的、鼓鼓的，看起来超可爱！ 师：观察得非常细致！所有怪兽都遵循一个基本公式：头部 + 躯干 + 四肢 + 特色部件，缺一不可哦！ 01 头部 怪兽的“脸” 决定第一印象 02 躯干 身体的核心框架 圆鼓鼓的更可爱 03 四肢 手手脚脚 灵活又有力 04 特色部件 怪兽的灵魂！ 制作时要重点突出！ 1.7.2013 同学们观察得非常仔细！所有怪兽都有一个基本结构：头部、躯干、四肢和特色部件。 大家看PPT下方的四个板块，这就是构建怪兽的积木。头部决定了它的表情和性格，躯干是它的身体基础，四肢让它可以跑跳飞翔。但是，最最重要的是右下角的“特色部件”，这是怪兽的灵魂。比如九尾狐有九条尾巴，饕餮有一张巨大的嘴，应龙有一对巨大的羽翼。我们在设计自己的怪兽时，一定要设计一个独一无二的特色部件，让人一眼就能记住它！ ‹#› 跟我学：制作一只“九尾狐” 01 塑形躯干 用黏土反复搓揉，塑造成圆润的椭圆形，作为九尾狐的身体部分。 02 制作头部 揉一个稍小的圆球，牢牢粘在身体上方，并用工具轻轻捏出脸部轮廓。 03 添加部件 搓细长条做尾巴和四肢，再压出两个薄片做尖尖的耳朵，粘在头顶。 04 细节刻画 用细工具笔在脸上刻出眼睛、鼻子和嘴巴，也可以加上独特的花纹装饰。 05 调整造型：整体观察一下，轻轻修整细节，确保重心平衡，让它能稳稳地站立，一只可爱的九尾狐就完成啦！ 1.7.2013 知道了结构，我们来看看具体怎么做。以九尾狐为例，制作过程分为五步：塑形躯干、制作头部、添加部件、细节刻画和调整造型。每一步都很关键，大家在制作时，记得每一步都要耐心细致，特别是最后一步调整重心，能让我们的作品更加生动和稳固。 ‹#› 黏土魔法棒：五大核心技法 👩🏫 师：刚刚的步骤里，我们用到了哪些神奇的“魔法”呢？ 搓 用来做长条 （尾巴、四肢） 揉 用来做圆球 （头部、身体） 压 用来做薄片 （耳朵、翅膀） 粘 用来做拼接 （把所有部件组合起来） 刻 用来做细节 （眼睛、花纹） ✨ 不同技法搭配使用，就能做出立体生动的怪兽！ ✨ 1.7.2013 制作过程中，我们用到了五种核心技法：搓、揉、压、粘、刻。这五种技法就像我们的魔法棒，不同的搭配使用，就能创造出立体生动的怪兽！ ‹#› 小窍门：如何避免“小怪兽”变“小可怜”？ 师：对比一下这两件作品，为什么一个看起来精神抖擞，一个却无精打采？制作时要注意什么才能避免这些问题呢？ ⚠️ 问题：头大身小 身体和头部比例严重失调，重心不稳 ✨ 秘诀：比例协调 头部稍微做小一点，让躯干更饱满，更有力量感！ ⚠️ 问题：部件松动 眼睛、角角一碰就掉，造型容易散架 ✨ 秘诀：粘贴牢固 在接口处稍微沾一点点水，再轻轻按压几秒钟。 ⚠️ 问题：造型扁平 像一张薄饼，一点也不Q弹可爱 ✨ 秘诀：立体饱满 不要把黏土压得太扁，要保持身体的圆润感。 1.7.2013 在制作过程中，我们可能会遇到一些问题，比如头大身小、部件松动、造型扁平。别担心，这里有三个小窍门：注意比例协调、保证粘贴牢固、保持立体饱满。这样就能让我们的小怪兽精神抖擞！ ‹#› 老师示范：打造一只威风的饕餮 (上) 第一步：揉制躯干 • 取一块棕色黏土，双手配合将它均匀揉成一个结实的椭圆形，作为饕餮的身体主体。 • 将椭圆黏土轻轻平放在桌面上，用手掌轻轻按压底部，使其成为一个可以稳稳站立的底座。 第二步：塑造头部 • 取与身体同色系的黏土，揉成小圆球，牢牢地粘在躯干上方的位置。 • 用拇指在圆球下方捏出大大的嘴巴轮廓，再用黑色黏土搓成两个小黑点贴在上方做眼睛，威风的样子就初具雏形啦！ 1.7.2013 现在，老师来给大家示范如何制作一只威风的饕餮。第一步，揉制躯干，做成一个稳固的底座。第二步，塑造头部，特别是要捏出饕餮标志性的巨嘴轮廓。 ‹#› 老师示范：打造一只威风的饕餮 (下) 第三步：添加特色部件 🦄 制作犄角 搓两条细长的泥条，分别粘在头部两侧的合适位置，调整一下弯曲的角度，让它看起来更有气势。 🦷 镶嵌牙齿 揪一些小泥球，轻轻按压成扁扁的小颗粒，排列粘在嘴巴里，打造出锋利的牙齿效果。 第四步：细节刻画 🪓 雕刻纹理与花纹 拿出你的黏土工具刀或细头笔，在饕餮的颈部、背部和身体两侧，轻轻地刻画出不规则的纹理和花纹。 注意控制力度，不要把泥坯刻穿，让纹理增加它的立体感，使饕餮看起来更加凶悍威武！ 1.7.2013 接下来是第三步，添加特色部件，比如犄角和牙齿。第四步，进行细节刻画，用工具在身上刻出纹理，让它看起来更凶悍。看，一只威风的饕餮就快完成了！ ‹#› 制作小贴士 黏土软硬要适中 太干容易开裂，太湿容易变形，记得调节好湿度哦。 粘贴要沾水 在部件的接口处抹一点点水，能让黏土像胶水一样粘得更牢固。 细节要突出 不用做得太繁琐复杂，抓住事物最核心、最有趣的特征就可以啦。 发挥想象力 可以参照书本上的样子，也可以大胆加入自己的奇思妙想哦！ 1.7.2013 在大家动手之前，老师再给大家几个小贴士：注意黏土的软硬，太干了容易裂开，太湿了就站不住；粘贴不同部件时记得抹点水，这样才粘得牢；做的时候不用太追求完美，抓住核心特征就行；最重要的是要发挥想象力，创造属于你自己的独一无二的作品！ ‹#› 动手时间：创造你的专属怪兽！ ✨ 制作任务：请从教材里选择你最喜欢的《山海经》怪兽，或者发挥想象力，自己设计一个独一无二的全新怪兽，马上开始动手制作吧！ 01. 先做主体 打好怪兽的基础框架！先捏出头部、躯干身体，再组装上四肢，把基本轮廓立起来。 02. 再添特色 发挥你的想象力！给怪兽加上标志性的犄角、威风的尾巴、或者能飞天的翅膀等独特部位。 03. 最后刻画 细节决定成败！仔细捏出传神的眼睛、锋利的牙齿，或者在身上做出专属的花纹纹理。 04. 牢记要点 制作小贴士：记得保证造型的立体感，不要捏得太扁平；连接处要粘贴牢固，避免散开哦！ 1.7.2013 好了，理论知识都学完了，现在是大家最喜欢的动手时间！请大家选择自己喜欢的怪兽开始制作，记住我们的要求：先做主体，再添特色，最后刻画，保证造型立体、粘贴牢固！ ‹#› 老师来帮忙 如果你结构混乱： 老师会帮你一起拆分怪兽的身体部件，理清思路，让怪兽的结构清晰又稳固！ 如果你技法不熟： 不用担心！老师会手把手教你搓、揉、粘这些基础手法，帮你快速掌握技巧。 如果你比例不对： 老师会在一旁细心观察，及时提醒你调整怪兽头和身体的大小，让它看起来更协调。 如果你想更特别： 老师会鼓励你大胆发挥想象，添加彩色纹理、独特的犄角，打造独一无二的专属怪兽！ 1.7.2013 在制作过程中，如果遇到任何问题，比如结构混乱、技法不熟、比例不对，或者想让作品更特别，都可以随时举手，老师会来帮助大家！ ‹#› 欢迎来到“山海经怪兽乐园”！ 👩‍🏫 老师说： 哇！同学们的作品都完成了！现在，让我们把所有的黏土怪兽小心翼翼地摆放在展示区，一起欣赏我们共同创造的“山海经怪兽乐园”吧！看看谁的怪兽最威武、谁的最可爱～ ✨ 为每一位小艺术家点赞！ ✨ 1.7.2013 哇！同学们的作品都完成了！让我们把这些可爱的黏土怪兽都摆出来，看看我们共同创造的“山海经怪兽乐园”！真是太壮观了！每一只小怪兽都独一无二，充满了大家天马行空的想象力！ ‹#› 小小设计师的分享 邀请几位同学来分享： ❓ 你制作的是《山海经》里的哪一只怪兽呀？ 🎨 你在捏制的过程中，用到了哪些黏土技法？ ❤️ 你最满意自己作品中的哪个部分呢？ 老师有话说 同学们的黏土怪兽作品真的是各有千秋、生动有趣！无论是憨态可掬的小怪兽，还是特征鲜明的奇珍异兽，大家都用自己的巧手成功地让《山海经》里的神兽“活”了起来，每一个作品都充满了创意和想象力，老师为你们点赞！ 让我们把舞台交给小设计师们！ 1.7.2013 现在，我们邀请几位“小小设计师”来分享一下自己的创作心得。你制作的是哪只怪兽？用了哪些技法？最满意哪个部分？大家的作品都非常棒！ ‹#› 收获满满，创意无限 知识 · Knowledge 今天我们巩固了《山海经》中那些神奇怪兽独特的外形特征，记住了它们的名字和故事。 技能 · Skills 我们动手实践，熟练掌握了“搓、揉、压、粘、刻”这一系列的黏土立体造型技法。 作品 · Works 最重要的是，我们把想象变为现实，成功制作出了独一无二的专属立体黏土怪兽！ 更重要的是： 我们通过一双双巧手，让沉睡千年的古老神话故事，在指尖焕发出了全新的生命力！ 1.7.2013 一节课很快就结束了，我们来总结一下今天的收获。我们巩固了知识，掌握了技能，还完成了自己的作品。更重要的是，我们用双手让古老的神话故事焕发出了新的生命力！ ‹#› 创意不停止 课后挑战 尝试用今天学到的方法，制作《山海经》里其他的怪兽，比如“穷奇”、“混沌”。 故事创编 为你的黏土怪兽写一个有趣的小故事吧！可以说说它来自哪里，有什么特别的本领。 家庭合作 和爸爸妈妈一起，用黏土搭建一个完整的“怪兽王国”！把你的怪兽们都放进去吧。 1.7.2013 我们的创意之旅不会停止。课后，大家可以挑战制作其他怪兽，为自己的怪兽写故事，或者和家人一起搭建一个怪兽王国。让我们继续创造吧！ ‹#› 感谢观看 下课！ 1.7.2013 今天的美术课就到这里，感谢同学们的积极参与和精彩创作！下课！ ‹#› $