Unit 8 Making a Difference单元复习（单词、词汇拓展、短语、句子、知识点、语法、写作）-2025-2026学年新人教版英语八年级下册同步单元复习

Unit 8 Making a Difference单元复习 词句背默清单 重点单词 1.提供；给予provide 2. 参观者；来访者visitor 3. 组织；团体；机构organization 4. 体育馆；运动场stadium 5. 主人；物主owner 6. 笼子cage 7. 捐赠物；捐赠donation 8. 面试官；采访者interviewer 9. 庇护所；居所shelter 10. 青年；青年时期youth 11. 军队army 12. 慈善机构（或组织）；慈善事业charity 13. 年纪较大的；上了年纪的elderly 14. 活跃的；积极的active 15. 小学教育的；首要的primary 16. 热情地；温暖地warmly 17.捐赠：赠送donate 18.女士；淑女lady 19.先生；君子gentleman 20.团队合作teamwork 21.重要作用；价值value 22.听众；观众audience 23.成功success 24.口袋pocket 25.努力；艰难的尝试effort 26.才能；天赋；天才talent 27.（正式、礼貌的称呼）女士；夫人madam 28.广告；启事advertisement 29.失踪的；丢失的missing 30.实用的；实际的practical 31.救命的；救生的life-saving 32.成功的；有成就的successful 33.自愿的；无偿的voluntary 34.平凡的；普通的ordinary 35.值得；有价值worth 36.乐意的；愿意的willing 37.（尤指家庭中两个成员）年龄较长的elder 38.v. (狗）吠叫n. 狗叫声bark 39.n. 成年人adj. 成年的；成熟的adult 词汇拓展 1.visitor n. 参观者，拜访者→visit v.参观，拜访 2.old adj.古老的，老的，旧的→elder adj./n. 更年长的；长辈，年长者→elderly adj.年老的 →older adj. 更老的；年纪更多大的 3.organization n.组织，团体，机构→organize v.组织，策划→organizer n.组织者 4.owner n. 主人→own adj./v. 自己的；拥有 5.donation n. 捐赠物→donate v.捐赠 6.interviewer n.采访者，面试官→interviewee n. 被采访者，被面试者→interview v.采访 7.active adj.积极的，活跃的→activity n.活动 8.warmly adv. 热气地，温暖地→warm adj.温暖的 9.missing adj.失踪的，丢失的→miss v.错过；思念 10.practical adj.实用的→impractical adj. 不切实际的→practise v. 训练，练习→practice n.练习，训练 11.successful adj.成功的→successfully adv.成功地→success n.成功→succeed v.成功 12.value n.价值→valuable adj.有价值的 13.voluntary adj.自愿的，无偿的→volunteer n.志愿者 14.ordinary adj.平凡的，普通的→ordinarily adv.通常的，一般地 15.worth adj.有价值的，值得→worthy adj.值得的→worthless adj.无价值的，不值钱的 重点短语 1.make a difference 有(重要)作用 2.help out 分担工作；帮忙做 3.most of all 最主要的是 4.in need 处于贫困中；生活困难 5.the elderly 老人；上了年纪的人 6.sign up 报名 7.on the go 忙碌的 8.hand out 分发 9.come along 赶快；跟着来 10.ever since 自从；自……以后 11.familiar with 通晓；熟悉 12.give directions 指路 13.sort waste 垃圾分类 14.pick up 捡起；拿起 15.look after=take care of=care for 照顾 16.walk dogs 遛狗 17.animal shelter 动物收容所 18.have an interview with 和……进行面试 19.do volunteer work 做志愿工作 20.nursing home 养老院；疗养院 21.stay active 保持活力 22.play Chinese chess 下中国象棋 23.one day 有一天 24.share with 和……分享 25.come along 赶快；跟着来 26.read to...给……读书 27.serve in the army 服役 28.primary school 小学 29.sports events 体育赛事 30.get lost 迷路 31.begin/start with 以……开始 32.sign up with 报名加入 33.ever since 自从；自……以后 34.prepare for 为……作准备 35.medical aid 医疗援助 36.missing people 失踪人员 37.natural disasters 自然灾害 38.as far away as...远至…… 39.life-saving skills 救生技能 40.the key to...……的关键 41.the value of...……的价值/重要性 42.rush into danger 冲向危险 43.get to know 认识；了解 44.put sb/sb's life in danger 将某人/某人的生命置于危险之中 45.full of 充满…… 46.belong to 属于(某人) 47.in need 处于贫困中；生活困难 48.search...for...搜查……找…… 49.stick to 坚持；维持 50.have a medical examination 体检 51.the youth of today 当代青年 52.pocket money 零花钱 53.be worth the effort 虽然辛苦但很值得 54.carry out 履行；实施 55.introduce...to...向……介绍…… 56.familiar with 通晓；熟悉 57.drop sb an email 给某人发邮件 58.a good choice 合适的人选 重点句子 1. 我认为照顾它是每个人的责任。 I think it’s everyone’s duty to look after it. 2. 他的宠物让他知道每只动物都是特别的并且需要爱。 His pet has taught him that every animal is special and needs love. 3. 你暑假有什么计划？ What are your plans for the summer holidays? 4. 你知道，他们实际上有很多有趣的生活故事和经历要与我们分享 You know, they actually have so many interesting life stories and experiences to share with us. 5. 我成为这里的志愿者已经几个月了。 I have been a volunteer here for a few months. 6. 自从我加入这个组织以来，我交了很多朋友。 I’ve made a lot of friends since I joined the organization. 7. 做志愿者教会了我许多实用的救生技能。 Working as a volunteer has taught me many practical life-saving skills. 8. 但要取得成功，你需要有一个明确的目标并坚持下去。 But to achieve success, you need to have a clear goal and stick to it. 9. 她相信，如今的年轻人将助力为所有人创造一个更美好的未来。 She believes the youth of today will help to create a better future for all. 10. 他的事迹告诉我们，任何人都可以有所作为。 His work shows us that anyone can make a difference. 11.我们教孩子们不同的运动，并鼓励他们锻炼身体。 We teach children about different sports and encourage them to exercise. 重点知识解析 知识点1：Making a Difference 有作用，有影响(单元标题) 该短语中，difference前还可用big、great等词修饰，也可将a改为no、much等词。 make a difference to sb. /sth. 对某人/某事(物)有影响/起作用 知识点2：organization n. 组织；团体；机构 She plays an important part in this organization.她在这个组织中发挥着重要作用。 organization n.组织；团体；机构 organize v.组织 organizer n.组织者；筹划者 organized adj.有组织的 知识点3：I guide visitors through the museum and provide information about the paintings. 我带领游客参观博物馆，并讲解画作的相关信息。(教材 P72 1c) provide v. 提供；给予 provide sb. with sth. =provide sth. for sb. 为某人提供某物 The school canteen provides us with food. =The school canteen provides food for us. 学校食堂为我们提供食物。 知识点4：collect donations 募集捐赠物(教材P73 2a) -ion是常见的名词后缀，表示“……行为；……状态 ”。 如： act v. 行动———action n. 行动；行为 discuss v. 讨论———discussion n. 讨论 connect v. 连接———connection n. 联系；连接 知识点5：Why do you think the interviewer wants to know if Robert has taken care of an animal before?你认为面试官为什么想知道罗伯特以前是否照顾过动物? interviewer n.面试官；采访者 interviewee n.参加面试者；被采访者 The interviewer asked the interviewee about his future plans.面试官询问了被面试者关于他未来的(职业)规划。 知识点6：I exercise with the elderly to help them stay active.我和老年人一起锻炼，帮助他们保持活力。(教材P74 3a) active adj. 活跃的；积极的 be active in 在······(方面)积极 take an active part in 积极参加 知识点7：Yes, come along! 好啊，来吧！(教材P74 3a) come along 赶快；跟着来 Come along! We’re late.快点！我们迟到了。 She wants to come along with us to the movies.她想跟我们一起去看电影。 come along 的其他含义: (1)进展 How’s your work coming along? 你的工作进展如何? (2)出现 When the right opportunity comes along, she’ll take it.适当的机会来临时，她会抓住的。 知识点8：Mr Wu has taught in a primary school as a volunteer for two years now.作为志愿者吴先生现在已经在一所小学任教两年了。(教材P75 4b) Primary adj. 小学教育的；首要的 (1)adj.小学教育的，用于名词前作定语。 primary school小学 primary education小学教育 For middle and primary school students, learning to cook has become a must. 对于中小学生来说，学习烹饪已经成为必须要做的事。 (2)adj.首要的 Personal safety is of primary importance. 人身安全至关重要。 知识点9：Since I started, I have helped out at over ten different sports events. 自我开始工作以来，我已经协助了十多场不同的体育赛事。(教材P75 4c) help out分担工作；帮忙做 “动词+副词”型短语，人称代词作其宾语时，应放在help与out之间。 Lots of students help out with housework after school. 许多学生放学后帮忙做家务。 For over 50 years, Terry has always remembered how the stranger bravely helped them out without thinking twice. 50多年来，特里一直记得这位陌生人是如何毫不犹豫地勇敢帮助他们的。 知识点10：I gave them directions and they smiled and thanked me warmly. 我为他们指了路，他们微笑并热情地感谢了我。(教材P75 4c) warmly adv. 热情地；温暖地 由“warm (adj. 温暖的) + -ly(副词后缀)”构成。 The villagers welcomed us warmly. 村民们热情地迎接我们。 Make sure that the children are dressed warmly. 一定要让孩子们穿得暖和。 知识点11：We’ve provided medical aid and searched for missing people after natural disasters. . . 我们在自然灾害发生后提供医疗救助，寻找失踪人员…… missing adj.失踪的；丢失的 （1）失踪的，用于描述人。 Dogs can find missing people by using their fantastic sense of smell. 狗可以利用自己极好的嗅觉找到失踪的人。 （2）丢失的 My bag is missing. could you help me find it? 我的包不见了。你能帮我找到它吗? 知识点12：It has also helped me understand the power of teamwork because it’s the key to successful rescues. 它还让我明白了团队合作的力量，因为这是成功救援的关键。(教材P77 1b) the key to. . . ……的关键，该短语中的to为介词，后跟名词、代词或动词-ing形式。 The key to happiness is to see all the beauty of the world. 幸福的关键在于发现世界上所有的美好。 I realized that proper communication is the key to solving problems. 我意识到适当的沟通是解决问题的关键。 successful adj.成功的；有成就的 由“success(n.成功)+ -ful(形容词后缀)”构成，可作表语或定语，副词形式为successfully。 be successful in (doing) sth. 在(做)某事方面是成功的 As long as we pull together, we are sure to be successful in the end. 只要我们齐心协力，我们最后一定能成功。 success n.成功 succeed v.成功 successful adj.成功的 successfully adv.成功地 succeed in doing sth. 成功做成某事 知识点13：Most of all, being a volunteer has taught me the value of every life. 最主要的是，成为一名志愿者让我懂得了每一个生命的价值。(教材P77 1b) value n.重要作用；价值 常用结构： be of great / little value很有用处/几乎没用 This book is of great value to the students learning English.这本书对于学英语的人来说很有价值。 His research is of little practical value. 他的研究没有什么实用价值。 valuable adj.有价值的 value n.价值 valueless adj.没有价值的 invaluable adj.极有价值的 知识点14：And that makes everything we do worth it. 这让我们所做的一切都值得。(教材P77 1b) worth adj.值得；有价值 be (well) worth doing (非常)值得做 be worth + n. 值得…… be worth + 金钱 值……钱 The film Nezha 2 is worth seeing. I have seen it three times so far. 电影《哪吒2》值得一看。到目前为止我已经看过三次了。 The museum is certainly worth a visit. 这家博物馆的确值得参观。 The ring is worth 5,000 yuan. 这枚戒指值5000元。 知识点15：An organization that helps those in need. 帮助生活困难的人的组织。(教材P78) in need 需要帮助的；生活困难的 We should try our best to help people in need. 我们应该尽力帮助生活困难的人。 A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 The charity aims to provide assistance to people in need.这个慈善机构的宗旨是向贫困者提供帮助。 其他常见的“in +名词”结构的短语: in danger 在危险中 in order 井然有序 in surprise 惊讶地 in trouble 在困境中 in silence 沉默地 in difficulty 在困境中 知识点16：be worth the effort. 值得付出努力(教材P78 2c) effort n.努力；艰难的尝试 make an effort to do sth. 尽力做某事 put effort into (doing) sth. 努力做某事 without effort 毫不费力地 The local clubs are making every effort to interest more young people. 地方俱乐部正在尽一切努力吸引更多的年轻人。 He put a lot of effort into finishing the project on time. 为准时完工，他花费了很多精力。 He did it without effort. 那件事他做得毫不费力。 知识点17：He helps to clean up the kitchen and hand out hot meals to people. 他帮助打扫厨房，给人们分发热餐。(教材 P78 2c) hand out 分发 相当于give out，其反义短语为hand in“上交”。 hand out sth. to sb. 把某物分发给某人 Next Sunday, volunteers in our school will hand out the leaflets about traffic rules to people in the street. 下周日，我们学校的志愿者们将向街上的人们发放有关交通规则的传单。 You must hand in your homework by tomorrow. 你必须在明天之前上交作业。 知识点18：We’d love to know more about you, your skills and talents. . . 我们很乐意进一步了解你，你的技能、天赋……(教材 P79 3a) talent n.才能；天赋；天才 (1)才能；天赋，同义词为gift。 have/show a talent/gift for. . . 在……方面有天赋 Everyone has a special talent, even if he or she doesn’t know it yet. 每个人都有特殊的才能，即使他或她还不知道。 Mike, a 7-year-old boy, has a great talent for art. 迈克是一个7岁的男孩，他很有艺术天赋。 (2)天才 He was such a creative talent and not just an artist. 他是个极具创造力的天才，而不仅仅是个艺术家。 talented [形容词]有才能的；天才的 He is a talented player. 他是一位天才运动员。 知识点19：I saw your advertisement and I’m writing to. . . 我看见了你们的广告，我写信是为了……(教材 P79 3c) advertisement n.广告；启事 可缩写为ad，读作/æd/。复数形advertisements可缩写为ads。 an advertisement 一则广告 I saw an advertisement for cars in the newspaper. 我在报纸上看到了一则关于汽车的广告。 advertise [动词]做广告；登广告 If you want to attract more customers, try advertising in different apps. 如果你要吸引更多顾客，可以试试在不同的应用软件上登广告。 重点语法解析 现在完成时（二） 知识点1. for和since在现在完成时中的应用 （1）在表示行为或状态从过去一直持续到现在时，通常要与表示一段时间的时间状语连用，这类状语通常由for或since引导。for后接一段时间，如for five years；而since后多接时间点，如since January 2020。 They have had the cat since they got married. 他们自结婚以来就一直养着这只猫。 They have been married for 20 years. 他们已经结婚20年了。 （2）“since+时间点”和“for+时间段”常作现在完成时的标志。两者之间常可以进行同义转换。 Chen Xiao has dreamed of being a biologist since eight years ago. = Chen Xiao has dreamed of being a biologist for eight years. 陈笑八年前就梦想成为一名生物学家。 （3）对现在完成时的时间状语进行提问时，常用how long。 How long have you been like this? 你这个样子有多久了？ How long have you played tennis? 你打网球打了多长时间了？ 知识点2. 非延续性动词与延续性动词之间的转换 （1）在现在完成时的句子中，表示持续的动作或状态时，常用延续性动词与表示时间段的时间状语连用。I have played the guitar for six years. 我弹吉他六年了。 （2）与表示一段时间的时间状语连用时，应将非延续性动词转换为延续性动词或表示状态的短语等。 I borrowed this magazine three months ago. 我三个月前借了这本杂志。 I have kept this magazine for three months. 这本杂志我已经借来三个月了。 （3）常见的非延续性动词转换为延续性动词的情况: ①用与其意义相对应的“be+形容词/副词/介词/名词等”结构。 非延续性动词结构 Leave → be away begin/start → be on join → be in/a member (of) die → be dead open → be open I joined the club two years ago. 我两年前加入的这个俱乐部。 → I have been in/a member of the club for two years. 我加入这个俱乐部两年了。 ②用与其意义相对应的延续性动词。 非延续性动词 延续性动词 buy have borrow keep put on wear I bought this pop-up book about the Palace Museum one week ago. 我一周前买了这本关于故宫博物院的立体书。 → I have had this pop-up book about the Palace Museum for one week. 我买来这本关于故宫博物院的立体书已经一周了。 写作精讲 本单元的主题是“志愿服务”,要求学生能够运用相关词汇和现在完成时,撰写志愿者申请信。与此相关的主要写作维度有:①明确申请的志愿岗位;②阐述服务动机;③展示相关技能与经验;④表达对于未来服务的决心与期待。 在中考书面表达中,与该主题相关的命题形式较为常见,例如写一封志愿者申请信等。通常需要涵盖的主要内容包括:清晰说明申请的志愿服务领域或具体岗位;用现在完成时描述曾参与的志愿活动;列举个人技能与岗位的匹配点;强调服务的意义,并以恳切语气表达加入意愿。 写作实例 　　阳光儿童医院计划在暑假招募一批志愿者,服务内容为:帮助医院打扫卫生、照顾生病的小朋友。假如你是第一中学的王凯,请按照要求给该项目的负责人周先生写一封申请信。 内容提示:1.申请成为志愿者; 2.说明自己乐于助人,善于帮助小朋友。 要求:1.申请信需要涵盖所有要点,可适当发挥;2.词数100左右,开头和结尾已给出(不计入总词数)。 Dear Mr. Zhou, I’m Wang Kai from No. 1 Middle School. Yours, Wang Kai 审题指导 1.体裁:应用文    2.时态:以一般现在时为主    3.人称:以第一人称为主 4.必备词句:①apply for the volunteer position 申请志愿者职位②take care of the sick children 照顾生病的小朋友　③small acts of kindness小小的善举　④make a real difference 产生真正的影响 ⑤First, I’ve always been passionate about helping others.首先,我一直热衷于帮助他人。 ⑥I’m confident that my enthusiasm and experience can make me a suitable volunteer.我相信我的热情和经验能使我成为一名合适的志愿者。 谋篇布局 优秀范文 Dear Mr. Zhou,　 I’m Wang Kai from No. 1 Middle School. I’m writing to apply for the volunteer position at Sunshine Children’s Hospital during the summer holiday. I hope to help with cleaning the hospital and taking care of the sick children. First, I’ve always been passionate about helping others. Last year, I volunteered at a community center where I organized drawing classes for kids, and I realized how much joy small acts of kindness can bring. I'm good at communicating with children—whether it’s telling stories to cheer them up or helping them with simple activities. Also, I'm patient and responsible when working with young patients. I’m confident that my enthusiasm and experience can make me a suitable volunteer. Helping others has always been my belief, and I’m eager to make a real difference in these children’s lives.　 Yours,　 Wang Kai　 1 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 8 Making a Difference单元复习 词句背默清单 重点单词 1.提供；给予 2. 参观者；来访者 3. 组织；团体；机构 4. 体育馆；运动场 5. 主人；物主 6. 笼子 7. 捐赠物；捐赠 8. 面试官；采访者 9. 庇护所；居所 10. 青年；青年时期 11. 军队 12. 慈善机构（或组织）；慈善事业 13. 年纪较大的；上了年纪的 14. 活跃的；积极的 15. 小学教育的；首要的 16. 热情地；温暖地 17.捐赠：赠送 18.女士；淑女 19.先生；君子 20.团队合作 21.重要作用；价值 22.听众；观众 23.成功 24.口袋 25.努力；艰难的尝试 26.才能；天赋；天才 27.（正式、礼貌的称呼）女士；夫人 28.广告；启事 29.失踪的；丢失的 30.实用的；实际的 31.救命的；救生的 32.成功的；有成就的 33.自愿的；无偿的 34.平凡的；普通的 35.值得；有价值 36.乐意的；愿意的 37.（尤指家庭中两个成员）年龄较长的 38.v. (狗）吠叫n. 狗叫声 39.n. 成年人adj. 成年的；成熟的 词汇拓展 1.visitor n. 参观者，拜访者→ v.参观，拜访 2.old adj.古老的，老的，旧的→ adj./n. 更年长的；长辈，年长者→ adj.年老的→ adj. 更老的；年纪更多大的 3.organization n.组织，团体，机构→ v.组织，策划→ n.组织者 4.owner n. 主人→ adj./v. 自己的；拥有 5.donation n. 捐赠物→ v.捐赠 6.interviewer n.采访者，面试官→ n. 被采访者，被面试者→ v.采访 7.active adj.积极的，活跃的→ n.活动 8.warmly adv. 热气地，温暖地→ adj.温暖的 9.missing adj.失踪的，丢失的→ v.错过；思念 10.practical adj.实用的→ adj. 不切实际的→ v. 训练，练习 → n.练习，训练 11.successful adj.成功的→ adv.成功地→ n.成功→ v.成功 12.value n.价值→ adj.有价值的 13.voluntary adj.自愿的，无偿的→ n.志愿者 14.ordinary adj.平凡的，普通的→ adv.通常的，一般地 15.worth adj.有价值的，值得→ adj.值得的→ adj.无价值的，不值钱的 重点短语 1.make a 有(重要)作用 2.help 分担工作；帮忙做 3. of all 最主要的是 4.in 处于贫困中；生活困难 5.the 老人；上了年纪的人 6. up 报名 7.on the 忙碌的 8. out 分发 9.come 赶快；跟着来 10.ever 自从；自……以后 11. with 通晓；熟悉 12.give 指路 13.sort 垃圾分类 14. up 捡起；拿起 15.look after=take of=care for 照顾 16. dogs 遛狗 17.animal 动物收容所 18.have an with 和……进行面试 19.do work 做志愿工作 20. home 养老院；疗养院 21.stay 保持活力 22.play Chinese 下中国象棋 23. day 有一天 24. with 和……分享 25.come 赶快；跟着来 26. to...给……读书 27. in the army 服役 28. school 小学 29.sports 体育赛事 30.get 迷路 31. with 以……开始 32. up with 报名加入 33. since 自从；自……以后 34. for 为……作准备 35. aid 医疗援助 36. people 失踪人员 37. disasters 自然灾害 38. far away as...远至…… 39.life-saving 救生技能 40.the key ...……的关键 41.the of...……的价值/重要性 42.rush into 冲向危险 43.get to 认识；了解 44.put sb/sb's life in 将某人/某人的生命置于危险之中 45. of 充满…… 46. to 属于(某人) 47.in 处于贫困中；生活困难 48. ...for...搜查……找…… 49. to 坚持；维持 50.have a examination 体检 51.the of today 当代青年 52. money 零花钱 53.be the effort 虽然辛苦但很值得 54. out 履行；实施 55. ...to...向……介绍…… 56. with 通晓；熟悉 57. sb an email 给某人发邮件 58.a good 合适的人选 重点句子 1. 我认为照顾它是每个人的责任。 2. 他的宠物让他知道每只动物都是特别的并且需要爱。 3. 你暑假有什么计划？ 4. 你知道，他们实际上有很多有趣的生活故事和经历要与我们分享 5. 我成为这里的志愿者已经几个月了。 6. 自从我加入这个组织以来，我交了很多朋友。 7. 做志愿者教会了我许多实用的救生技能。 8. 但要取得成功，你需要有一个明确的目标并坚持下去。 9. 她相信，如今的年轻人将助力为所有人创造一个更美好的未来。 10. 他的事迹告诉我们，任何人都可以有所作为。 11.我们教孩子们不同的运动，并鼓励他们锻炼身体。 重点知识解析 知识点1：Making a Difference 有作用，有影响(单元标题) 该短语中，difference前还可用big、great等词修饰，也可将a改为no、much等词。 make a difference to sb. /sth. 知识点2：organization n. 组织；团体；机构 She plays an important part in this organization.她在这个组织中发挥着重要作用。 organization n.组织；团体；机构 v.组织 n.组织者；筹划者 adj.有组织的 知识点3：I guide visitors through the museum and provide information about the paintings. 我带领游客参观博物馆，并讲解画作的相关信息。(教材 P72 1c) provide v. 提供；给予 provide sb. with sth. =provide sth. for sb. 为某人提供某物 The school canteen us food. =The school canteen food us. 学校食堂为我们提供食物。 知识点4：collect donations 募集捐赠物(教材P73 2a) -ion是常见的名词后缀，表示“……行为；……状态 ”。 如： act v. 行动——— n. 行动；行为 discuss v. 讨论——— n. 讨论 connect v. 连接——— n. 联系；连接 知识点5：Why do you think the interviewer wants to know if Robert has taken care of an animal before?你认为面试官为什么想知道罗伯特以前是否照顾过动物? interviewer n.面试官；采访者 interviewee n.参加面试者；被采访者 The asked the about his future plans.面试官询问了被面试者关于他未来的(职业)规划。 知识点6：I exercise with the elderly to help them stay active.我和老年人一起锻炼，帮助他们保持活力。(教材P74 3a) active adj. 活跃的；积极的 be active in 在······(方面)积极 take an active part in 知识点7：Yes, come along! 好啊，来吧！(教材P74 3a) come along 赶快；跟着来 Come ! We’re late.快点！我们迟到了。 She wants to come with us to the movies.她想跟我们一起去看电影。 come along 的其他含义: (1)进展 How’s your work coming ? 你的工作进展如何? (2)出现 When the right opportunity comes , she’ll take it.适当的机会来临时，她会抓住的。 知识点8：Mr Wu has taught in a primary school as a volunteer for two years now.作为志愿者吴先生现在已经在一所小学任教两年了。(教材P75 4b) Primary adj. 小学教育的；首要的 (1)adj.小学教育的，用于名词前作定语。 school小学 education小学教育 For middle and school students, learning to cook has become a must. 对于中小学生来说，学习烹饪已经成为必须要做的事。 (2)adj.首要的 safety is of primary importance. 人身安全至关重要。 知识点9：Since I started, I have helped out at over ten different sports events. 自我开始工作以来，我已经协助了十多场不同的体育赛事。(教材P75 4c) help out分担工作；帮忙做 “动词+副词”型短语，人称代词作其宾语时，应放在help与out之间。 Lots of students help with housework after school. 许多学生放学后帮忙做家务。 For over 50 years, Terry has always remembered how the stranger bravely them out without thinking twice. 50多年来，特里一直记得这位陌生人是如何毫不犹豫地勇敢帮助他们的。 知识点10：I gave them directions and they smiled and thanked me warmly. 我为他们指了路，他们微笑并热情地感谢了我。(教材P75 4c) warmly adv. 热情地；温暖地 由“warm (adj. 温暖的) + -ly(副词后缀)”构成。 The villagers welcomed us . 村民们热情地迎接我们。 Make sure that the children are dressed . 一定要让孩子们穿得暖和。 知识点11：We’ve provided medical aid and searched for missing people after natural disasters. . . 我们在自然灾害发生后提供医疗救助，寻找失踪人员…… missing adj.失踪的；丢失的 （1）失踪的，用于描述人。 Dogs can find people by using their fantastic sense of smell. 狗可以利用自己极好的嗅觉找到失踪的人。 （2）丢失的 My bag is . could you help me find it? 我的包不见了。你能帮我找到它吗? 知识点12：It has also helped me understand the power of teamwork because it’s the key to successful rescues. 它还让我明白了团队合作的力量，因为这是成功救援的关键。(教材P77 1b) the key to. . . ……的关键，该短语中的to为介词，后跟名词、代词或动词-ing形式。 The key happiness is to see all the beauty of the world. 幸福的关键在于发现世界上所有的美好。 I realized that proper communication is the key to problems. 我意识到适当的沟通是解决问题的关键。 successful adj.成功的；有成就的 由“success(n.成功)+ -ful(形容词后缀)”构成，可作表语或定语，副词形式为successfully。 be successful in (doing) sth. 在(做)某事方面是成功的 As long as we pull together, we are sure to be in the end. 只要我们齐心协力，我们最后一定能成功。 n.成功 v.成功 adj.成功的 adv.成功地 succeed in sth. 成功做成某事 知识点13：Most of all, being a volunteer has taught me the value of every life. 最主要的是，成为一名志愿者让我懂得了每一个生命的价值。(教材P77 1b) value n.重要作用；价值 常用结构： be of great / little value很有用处/几乎没用 This book is great value to the students learning English.这本书对于学英语的人来说很有价值。 His research is little practical value. 他的研究没有什么实用价值。 adj.有价值的 n.价值 adj.没有价值的 adj.极有价值的 知识点14：And that makes everything we do worth it. 这让我们所做的一切都值得。(教材P77 1b) worth adj.值得；有价值 be (well) worth doing (非常)值得做 be worth + n. 值得…… be worth + 金钱 值……钱 The film Nezha 2 is worth . I have seen it three times so far. 电影《哪吒2》值得一看。到目前为止我已经看过三次了。 The museum is certainly a visit. 这家博物馆的确值得参观。 The ring is 5,000 yuan. 这枚戒指值5000元。 知识点15：An organization that helps those in need. 帮助生活困难的人的组织。(教材P78) in need 需要帮助的；生活困难的 We should try our best to help people need. 我们应该尽力帮助生活困难的人。 A friend in need is a friend . 患难见真情。 The charity aims to provide assistance to people in .这个慈善机构的宗旨是向贫困者提供帮助。 其他常见的“in +名词”结构的短语: in 在危险中 in 井然有序 in 惊讶地 in 在困境中 in 沉默地 in 在困境中 知识点16：be worth the effort. 值得付出努力(教材P78 2c) effort n.努力；艰难的尝试 make an effort to do sth. 尽力做某事 put effort into (doing) sth. 努力做某事 without effort 毫不费力地 The local clubs are making every to interest more young people. 地方俱乐部正在尽一切努力吸引更多的年轻人。 He put a lot of into finishing the project on time. 为准时完工，他花费了很多精力。 He did it without . 那件事他做得毫不费力。 知识点17：He helps to clean up the kitchen and hand out hot meals to people. 他帮助打扫厨房，给人们分发热餐。(教材 P78 2c) hand out 分发 相当于give out，其反义短语为hand in“上交”。 hand out sth. to sb. 把某物分发给某人 Next Sunday, volunteers in our school will out the leaflets about traffic rules to people in the street. 下周日，我们学校的志愿者们将向街上的人们发放有关交通规则的传单。 You must hand your homework by tomorrow. 你必须在明天之前上交作业。 知识点18：We’d love to know more about you, your skills and talents. . . 我们很乐意进一步了解你，你的技能、天赋……(教材 P79 3a) talent n.才能；天赋；天才 (1)才能；天赋，同义词为gift。 have/show a talent/gift for. . . 在……方面有天赋 Everyone has a special , even if he or she doesn’t know it yet. 每个人都有特殊的才能，即使他或她还不知道。 Mike, a 7-year-old boy, has a great for art. 迈克是一个7岁的男孩，他很有艺术天赋。 (2)天才 He was such a creative and not just an artist. 他是个极具创造力的天才，而不仅仅是个艺术家。 talented [形容词]有才能的；天才的 He is a player. 他是一位天才运动员。 知识点19：I saw your advertisement and I’m writing to. . . 我看见了你们的广告，我写信是为了……(教材 P79 3c) advertisement n.广告；启事 可缩写为ad，读作/æd/。复数形advertisements可缩写为ads。 an advertisement 一则广告 I saw an for cars in the newspaper. 我在报纸上看到了一则关于汽车的广告。 advertise [动词]做广告；登广告 If you want to attract more customers, try in different apps. 如果你要吸引更多顾客，可以试试在不同的应用软件上登广告。 重点语法解析 现在完成时（二） 知识点1. for和since在现在完成时中的应用 （1）在表示行为或状态从过去一直持续到现在时，通常要与表示一段时间的时间状语连用，这类状语通常由for或since引导。for后接一段时间，如for five years；而since后多接时间点，如since January 2020。They have the cat since they got married. 他们自结婚以来就一直养着这只猫。 They have been for 20 years. 他们已经结婚20年了。 （2）“since+时间点”和“for+时间段”常作现在完成时的标志。两者之间常可以进行同义转换。 Chen Xiao has dreamed of being a biologist since eight years ago. = Chen Xiao has dreamed of being a biologist for eight years. 陈笑八年前就梦想成为一名生物学家。 （3）对现在完成时的时间状语进行提问时，常用how long。 How long have you been like this? 你这个样子有多久了？ How long have you played tennis? 你打网球打了多长时间了？ 知识点2. 非延续性动词与延续性动词之间的转换 （1）在现在完成时的句子中，表示持续的动作或状态时，常用延续性动词与表示时间段的时间状语连用。I have the guitar for six years. 我弹吉他六年了。 （2）与表示一段时间的时间状语连用时，应将非延续性动词转换为延续性动词或表示状态的短语等。 I this magazine three months ago. 我三个月前借了这本杂志。 I have this magazine for three months. 这本杂志我已经借来三个月了。 （3）常见的非延续性动词转换为延续性动词的情况: ①用与其意义相对应的“be+形容词/副词/介词/名词等”结构。 非延续性动词结构 Leave → begin/start → join → die → open → I joined the club two years ago. 我两年前加入的这个俱乐部。 → I the club for two years. 我加入这个俱乐部两年了。 ②用与其意义相对应的延续性动词。 非延续性动词 延续性动词 buy have borrow keep put on wear I bought this pop-up book about the Palace Museum one week ago. 我一周前买了这本关于故宫博物院的立体书。 → I have this pop-up book about the Palace Museum for one week. 我买来这本关于故宫博物院的立体书已经一周了。 写作精讲 本单元的主题是“志愿服务”,要求学生能够运用相关词汇和现在完成时,撰写志愿者申请信。与此相关的主要写作维度有:①明确申请的志愿岗位;②阐述服务动机;③展示相关技能与经验;④表达对于未来服务的决心与期待。 在中考书面表达中,与该主题相关的命题形式较为常见,例如写一封志愿者申请信等。通常需要涵盖的主要内容包括:清晰说明申请的志愿服务领域或具体岗位;用现在完成时描述曾参与的志愿活动;列举个人技能与岗位的匹配点;强调服务的意义,并以恳切语气表达加入意愿。 写作实例 　　阳光儿童医院计划在暑假招募一批志愿者,服务内容为:帮助医院打扫卫生、照顾生病的小朋友。假如你是第一中学的王凯,请按照要求给该项目的负责人周先生写一封申请信。 内容提示:1.申请成为志愿者; 2.说明自己乐于助人,善于帮助小朋友。 要求:1.申请信需要涵盖所有要点,可适当发挥;2.词数100左右,开头和结尾已给出(不计入总词数)。 Dear Mr. Zhou, I’m Wang Kai from No. 1 Middle School. Yours, Wang Kai 审题指导 1.体裁:应用文    2.时态:以一般现在时为主    3.人称:以第一人称为主 4.必备词句:①apply for the volunteer position 申请志愿者职位②take care of the sick children 照顾生病的小朋友　③small acts of kindness小小的善举　④make a real difference 产生真正的影响 ⑤First, I’ve always been passionate about helping others.首先,我一直热衷于帮助他人。 ⑥I’m confident that my enthusiasm and experience can make me a suitable volunteer.我相信我的热情和经验能使我成为一名合适的志愿者。 谋篇布局 优秀范文 Dear Mr. Zhou,　 Yours,　 Wang Kai　 1 学科网（北京）股份有限公司 $