01-第一单元质量评估-【全效学习】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步课件(统编版)

2026-04-30
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教辅
湖南书虫教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 富强与创新
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 688 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 初中同步课件
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57614804.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治九年级上册第一单元复习资料,系统涵盖“富强与创新”核心知识,通过选择题和非选择题梳理党的初心使命、以人民为中心的发展思想、改革开放的意义、教育的重要性、科技创新与乡村振兴等内容,构建起“国家发展—人民幸福—创新驱动”的知识网络,体现知识点间的内在逻辑。 其亮点在于立足政治认同与责任意识培养,设计案例式探究与情境化练习,如结合嫦娥六号成就分析创新精神表现,引导学生理解科教兴国战略;通过乡村振兴案例探究共同富裕路径,增强学生家国情怀。分层题目设计兼顾基础巩固与能力提升,助力教师精准把握学情,有效提升复习效率。

内容正文:

第一单元质量评估 道德与法治九年级上册 1 [时量:60分钟 满分:100分] 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题 给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2 1.习近平总书记指出,要教育引导各级党组织和广大党员、干部经 常进行思想政治体检,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、 担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩。中国共产党秉持的初心 和使命是( ) C A.为中国人民谋幸福、促进人的全面发展 B.全面建成小康社会、全面推进依法治国 C.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D.全面建成小康社会、全面推进乡村振兴 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3 2.下图反映的某市政府各项财政支出启示我 们( ) D ①教育是发展的第一动力,必须重视教育发 展 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ ②发展的根本目的是增进民生福祉 ③政府抓住人民最关心最直接最现实的利益 问题 ④我国农村全面脱贫目标如期实现 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4 3.进入新时代,我国农村日益呈现新面貌,以下是同学们对某村村 民的采访以及解读,其中解读正确的是( ) ①村支书:去年,我们村村民人均收入突破万元,收入增长得比城 里人还快 小静:农民收入水平提高,我国解决了城乡发展不平衡的问题 ②村民张大娘:村里人住上了新房,生病了有基本医疗保险来保障 小袁:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发 展成果 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5 ③村民老李:现在政府支持休闲农业与乡村旅游发展,村村通上了 柏油路 小黄:我国已经消除了社会基本矛盾 ④村民晓丽:现在义务教育阶段孩子上学不用交学杂费,也不用交 课本费 小美:我国重视教育事业的发展,努力促进教育公平 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ √ 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4.下边漫画生动体现出改革开放 ( ) B A.解决了社会的主要矛盾 B.提高了人民的生活水平 C.丰富了人民的精神世界 D.实现了人民的共同富裕 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7 5.不少代表委员认为,全面巩固拓展脱贫攻坚成果,推动共同富裕, 最艰巨、最繁重的任务仍然在农村。上述论断的国情依据是( ) B A.促进区域协调发展,有利于实现共同富裕 B.我国仍处于社会主义初级阶段,城乡发展不平衡 C.在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义 D.发展的根本目的就是增进民生福祉 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8 6.古语有云:“为治之本,务在于安民;安民之本,在于足用。”为 了人民而发展,发展才有意义;依靠人民而发展,发展才有动力。 下列与这一古语所表达的意思相符的是( ) C ①国以民为本,社稷亦为民而立 ②正其末者端其本,善其后者慎 其先 ③德莫高于爱民,行莫贱于害民 ④但愿苍生俱饱暖,不辞辛 苦出山林 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9 7.义务教育均衡发展的“短板”在农村,为实现由“人人有学上”到“人 人上好学”的跨越,某市制定并实施了薄弱学校改造计划。计划提 出添加一批设施设备、减少一批大班额、建好一批生活设施、吃好 一顿爱心餐的“四个一”的要求,打出了农村义务教育薄弱学校改造 的“组合拳”。该计划有利于( ) B ①消除城乡发展差距 ②人民群众共享改革成果 ③实现共同富裕 ④提升该市农村教育质量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10 8.如图,在平面直角坐标系中,当直线l 的变化趋势体现高质量发展的状况时, 下列选项最有可能成为横坐标(x)的 是( ) C A.人口增长 B.厉行法治 C.科技创新 D.资源消耗 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11 9.高清电视、智能空调、扫地机器人等成为家居用品的主角;农业 育种持续攻关,让百姓餐桌更加丰盛;新药研发取得重要进展,多 项高端医疗装备加速国产化,助力守护人民健康;节能环保技术加 速突破,为大家守护碧水蓝天。这表明( ) D A.科技创新能力成为民族振兴的基石 B.我国的自主创新能力已经领跑世界 C.知识创新促进我国社会生产力发展 D.我们的生活因创新变得更加的美好 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12 10.某村大力发展村集体经济,建起汽车城、二手车市场、二手设 备交易市场等,推动“资产变股权、农民当股东”,有效激发了农村 发展活力、拓宽了农民增收渠道。该村的成功经验是( ) D A.以非公有制经济为主体 B.善于激发国有经济活力 C.努力提高对外开放水平 D.用改革之手激活创新引擎 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13 11.某班级开展“创新”议题学习活动,老师分享了一则新闻:截至 2024年12月,湖南省高新技术企业数实现大幅增长,突破1.75万家。 并给学生布置了探究任务——为了让这些高新技术企业健康发展, 不被其他企业尤其是国外企业所代替,请你给他们一些建设。下列 是学生的“建设”发言,你认为可取的是( ) B A.闭门锁企、自主发展 B.保护核心、敢于突破 C.公开技术、合作发展 D.技术垄断、遏制竞争 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14 12.中关村科技园区是我国科教智力和人才资源最为密集的区域,拥有 高等院校近41所,科研院所206家。中关村经过20多年的发展建设,已 经聚集高新技术企业近2万家,形成了六大优势产业集群,越来越多的 创客来到这里,为实现梦想大显身手。对此,下列说法不正确的是 ( ) C A.中国未来的发展关键在人才,为适应经济发展新常态应当大力培养 创新型人才 B.现代社会越来越多的人树立起大众创业、万众创新的理念 C.国家通过建设高新技术开发区助推形成有利于创新的法治环境 D.建设创新强国,需要国家、企业、个人的合力 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15 13.我国科技创新结出累累硕果。下面是对我国科研实力迅速提升 的原因及影响的推导过程,其中合理的有( ) D ①坚持改革开放→实现经济腾飞→主导全球经济的发展 ②落实科 教兴国战略→培养创新型人才→掌握核心技术 ③瞄准世界科技前 沿→创造实践获得成功→称霸科技领域 ④实施创新驱动发展战略→取得科技成果→提升国际地位 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16 14.“神舟、嫦娥、天宫、天问……”逐梦太空的成就,见证着我国从 航天大国迈向航天强国的奋进足迹,折射出创新中国的澎湃动能。 这些成就的取得( ) A ①说明我国已经跨入发达国家行列 ②表明我国已建成科技创新强 国 ③体现了我国创新能力不断提高 ④得益于科教兴国战略、人才 强国战略、创新驱动发展战略的实施 A.③④ B.②④ C.①④ D.①③ 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17 15.下边漫画《永不止步》启示青少年 ( ) A ①要培养创新意识,激发创新热情 ②只 有不断创新,才不会被时代淘汰 ③要积 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 极搭建有利于创新的治理格局和协同机制 ④创新让生活变得更加 便捷、舒适和丰富多彩 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18 16.2024年,我国共授权发明专利的数量为97.2万件。世界知识产权 组织最新发布的《世界知识产权指标》报告显示:中国以164万件 发明专利申请位居全球第一。由此可见,我国( ) C ①尊重知识产权,保护创新创造 ②全民知识产权保护意识增强 ③ 利用外来技术的能力显著提升 ④知识产权强国建设初具成效 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19 二、非选择题(本题共5小题,共52分) 17.【深化教育综合改革 加快教育强国建设】 深化教育综合改革是培养担当民族复兴重任的时代新人、确保党的 事业后继有人的战略之举。党的二十届三中全会通过的《中共中央 关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,“教 育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,并从深 入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推 进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家 创新体系整体效能出发,对深化教育综合改革作出系统部署。 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20 结合所学知识分析我国高度重视教育的原因。(8分) 【答案】①百年大计,教育为本。一个民族创新能力的提高离不开 创新人才的培养。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国 民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。④中国未来的发展和中华民族 伟大复兴,关键在人才,基础在教育等。 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21 18.【敢为人先 开拓创新】 2024年6月,嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回。 据此,有关参研参试人员表达了自己的看法,请按要求补全下表。 (8分) 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 有关参研参试人员的看法 创新精神的 表现 我们向先行者学习,但绝不是亦步亦趋效仿,而是敢 于走别人没有走过的路 ① 事实证明,外国人没做过的,我们中国人照样可以做 到、可以做好 ② 把每个人的力量凝聚在一起,再大的难题也能突破 ③ 敞开胸怀……同各国分享发展成果、完善外空治理, 让航天科技成果更好造福人类 ④ 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 【答案】①探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。②敢为人先、 敢于冒险的勇气和自信。③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队 精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(其他合理 表述亦可酌情给分) 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 24 19.【创新驱动 科技强国】 2024年,中国航天延续精彩,为促进人类文明进步、增进人类共同 福祉作出了新贡献。我国载人航天实施了4次飞行任务,分别是天 舟七号货运飞船、神舟十八号载人飞船、天舟八号货运飞船和神舟 十九号载人飞船。其中,神舟十八号和神舟十九号乘组均由3名航 天员组成。这意味着空间站上演了两次在轨“换班”,6名航天员陆 续进驻了“太空之家”。 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 25 面对我国取得的上述成就,小杨认为:“2024年我国的大国重器取 得新突破,说明我国已成功迈入世界科技创新强国行列。”对此, 你怎么看?(8分) 【答案】不赞同小杨的话。(2分)理由:①党的十八大以来,我 国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关 键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型 国家行列。(3分)②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科 技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重 道远。(3分) 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 26 20.【乘乡村振兴东风 走共同富裕之路】 A县曾是国家级重点贫困县。在党和政府的带领下,当地政府因地 制宜,构建了“重点扶贫、制造行业扶贫、社会发展扶贫”三位一体 的扶贫布局。退出了贫困县之列,往日贫穷落后的B村发生了巨大 的变化。乘着乡村振兴的东风,B村稳步走上共同富裕之路。 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 27 B村的发展 已有优势 1.拥有独特的自然景观和文 化资源; 2.乡村道路和基础设施逐步 完善; 3.开花洋芋知名度不断提 升,特色旅游产业逐渐兴起 目前困境 1.开花洋芋产量不高、缺乏深加工、 产品升级换代滞后,市场竞争力弱; 2.开花洋芋品牌保护意识不强,假冒 现象时有发生; 3.乡村人才缺乏,种植、养殖、加工 新技术得不到及时推广和运用 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 28 (1)以B村为例,简要说明我国农村已经发生了巨大变化,为什么 还要实施乡村振兴战略。(6分) 【答案】①B村发生的巨变,说明党和政府坚持以人民为中心的发 展思想,让人民共享发展成果。②有利于逐步实现共同富裕,促进 社会公平。③实施乡村振兴战略,有利于调动农民的生产积极性, 促进农民富裕。④有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要, 增强人民的获得感、幸福感、安全感。⑤有利于促进城乡协调发展, 推动城乡发展一体化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造新机 遇。(任答三点即可) 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 29 (2)结合材料,就B村破解困境继续发挥优势,绘就乡村振兴新画 卷,提出合理化建议。(8分) 【答案】①因地制宜,发展特色产业,充分利用独特的自然和文化 资源,大力发展乡村旅游业。②提高开花洋芋市场竞争力。③增强 品牌保护意识。④引进人才,积极推广和运用新技术等。 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 30 21.【改革开放 共享发展】 某校九年级(1)班开展了以“改革开放”为主题的采访活动,请你 参与其中并完成相关任务。 【采访记录】各位“小记者”对不同人物进行了采访,下面是他们整 理的采访记录。 同学家长:改革开放以来,我们家人均收入上涨,生活条件得到 了根本改善,喝上了自来水,用电方便了很多,生病了有医保, 老人还有养老保险帮忙养老。我们赶上了好时代。 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 31 班主任:改革开放以来,我国各领域发展取得巨大成就。究其原 因,以下几个方面无疑是其中非常重要的成功密码…… 政府工作人员:进入新时代,我们既要看到,中华民族伟大复兴 展现出前所未有的光明前景,同时也要清醒地认识到,我国经济 发展仍然面临各种现实挑战。 续表 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 32 (1)请你对采访记录中班主任的话进行续写。(6分) 【分享感悟】完成采访后,各位“小记者”不禁有了新的思考:作为 青少年,我们在改革开放的进程中能做些什么呢? 【答案】①坚持中国共产党领导。②坚持以经济建设为中心,对内 深化改革,对外扩大开放。③全国各族人民团结一致, 艰苦奋斗等。 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 33 (2)作为一名“小记者”,请把你的思考和同学们分享。(8分) 【答案】①树立远大理想,勇担历史使命,立志报效祖国。②努力 学习科学文化知识,弘扬改革创新精神。③增强社会责任感,积极 参加社会实践活动。④积极为国家的改革开放事业建言献策,争做 改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 第一单元质量评估 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 34 35 $

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