卷3 第十四章 内能与热机 基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册物理配套课件(沪科版·新教材)
2026-08-20
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中物理课件聚焦“内能与热机”单元,系统梳理比热容、热值、热传递及热机冲程等核心知识,通过“上分警示”“上分总结”等模块结合实验探究题,构建知识点间逻辑联系,帮助学生形成完整知识体系。
其亮点在于融入新情境与跨学科实践,如太空热风烘烤机、简易热机模型等案例培养科学态度与责任,分层题目设计(基础到偏难)发展科学思维,实验探究题(测量蜡烛热值)提升科学探究能力。教师可便捷编辑修改,助力精准复习教学,学生巩固效果显著。
内容正文:
物 理
九年级全一册 沪科版
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卷3
第十四章基础诊断卷(A卷)
考查内容:内能与热机
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一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
五、综合计算题
目 录
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时间: 满分:100分
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的选项
中只有一个选项符合题意)
1.[2026湖南长沙月考]人体内的水约占人体体重的 ,有助于调节体温,
原因之一是水具有较大的( )
D
A.质量 B.密度 C.温度 D.比热容
【解析】人体内水的比例很高,有助于调节人体自身的温度,这是利用了水的比
热容大的特点,相同质量的水和其他物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温
度升高或降低得少。故选D。
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2.[2026北京朝阳区期中]煤炭被人们誉为黑色的金子、工业的粮食,它是十八世纪
以来人类世界使用的主要能源之一。为了判断煤炭品质的优劣,较科学的方法是
检验煤炭的( )
C
A.比热容 B.密度 C.热值 D.温度
【解析】热值是指单位质量的燃料完全燃烧所释放的热量,热值越大,相同质量
的煤炭完全燃烧时释放的热量越多,因此检验煤炭的热值可判断煤炭品质的优劣,
故C符合题意。故选C。
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3.[2026四川成都期末]小聪查阅到酒精的热值为 ,比热容为
,当他将瓶中的酒精倒掉一半,下列说法正确的是( )
A
A.剩余酒精的热值为
B.剩余酒精的比热容为
C.若酒精未被点燃,其热值为“0”
D.剩余酒精温度升高,吸收的热量为
【解析】酒精倒掉一部分,质量变为原来的一半,热值、比热容都是物质本身的
特性,与物质的质量无关,均不会发生变化,故A正确,B错误;热值与燃料的燃
烧情况无关,若酒精未被点燃,其热值不变,故C错误;因无法确定剩余酒精的质
量,则剩余酒精温度升高 ,其吸收的热量无法确定,故D错误。故选A。
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4.[2026辽宁抚顺开学考]下图为汽油机四个冲程
的示意图,按照吸气、压缩、做功、排气的顺序
工作时的正确排序为( )
D
A.甲、丁、丙、乙 B.乙、丙、甲、丁 C.丁、乙、丙、甲 D.甲、丙、乙、丁
【解析】
冲程 进气门 排气门 活塞运动方向 对应的图
吸气冲程 打开 关闭 向下运动 甲
压缩冲程 关闭 关闭 向上运动 丙
做功冲程 关闭 关闭 向下运动 乙
排气冲程 关闭 打开 向上运动 丁
故选D。
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5.[2026北京东城区月考]干木柴、焦炭、无烟煤的
热值如图所示,以下说法正确的是( )
C
A.干木柴燃烧所释放的热量为
B.都是完全燃烧的情况下,无烟煤放出的热量最多
C.焦炭的热值为
D.焦炭的热值是 ,其物理意义是完全
燃烧焦炭放出的热量是
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【解析】干木柴的热值约为,根据热值定义可知, 干木柴完全
燃烧时释放的热量约为 ,若不完全燃烧,释放的热量将小于此值,故A
错误。根据 ,燃料完全燃烧放出的热量与燃料的热值和质量有关,虽然无
烟煤热值较大,但不知道干木柴、焦炭与无烟煤的质量关系,故无法确定哪种燃
料完全燃烧放出的热量最多,故B错误。热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类
有关,与燃料的质量等因素无关,所以焦炭的热值为 ,故C正
确。焦炭的热值是,其物理意义是完全燃烧 焦炭放出的热量是
,故D错误。故选C。
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上分警示 热值的理解
热值反映了燃料燃烧时放热的能力,它的大小仅与燃料的种类有关;燃料燃烧时
放热的多少,不仅要看燃料的放热能力(热值),还要看消耗燃料的多少以及是
否完全燃烧。
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6.[2026河南商丘期末]现有甲、乙两个物体,测得
它们在一定质量下温度升高 时吸收的热量,根
据测得的数值绘制成直方图(如图),则下列判
断正确的是( )
B
A.甲的比热容较大 B.乙的比热容较大
C.甲、乙比热容一样大 D.乙的比热容是甲的
【解析】由图可知,甲、乙两物体质量相同,升高相同的温度,甲吸收的热量小
于乙吸收的热量,所以乙的比热容大,故A、C错误,B正确;甲、乙两物体质量
相同,升高相同的温度,由 可知,比热容之比等于吸收热量之比,
,所以甲的比热容是乙的 ,故D错误。故选B。
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7.[2026河北保定模拟]如图所示为冷链生物冰袋,其使用场景非常广泛,例如蔬菜、
水果等易腐易坏食品的冷藏运输。下列说法正确的是( )
B
A.因为冰袋温度低,所以它没有内能
B.冰袋中的物质在熔化过程中内能增加
C.冰袋使食品保持低温的原因是温度从食品转移到冰袋
D.冰袋使食品保持低温与冬天搓手取暖在改变内能的方式上是相同的
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【解析】一切物体都具有内能,即便冰袋温度低,其也具有内能,A错误;冰袋中
的物质熔化时,温度不变,吸收热量,内能增加,B正确;冰袋使食品保持低温的
原因是热量从食品转移到冰袋,传递的是热量,不是温度,C错误;冰袋使食品保
持低温是通过热传递的方式改变物体的内能,冬天搓手取暖是通过做功的方式改
变物体的内能,D错误。故选B。
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8.[2026河北石家庄月考,中]表中是几种物质的比热容,小兰从中得出以下结论,其中
正确的是( )
几种物质的比热容
物质 比热容 物质 比热容
水 冰
酒精 沙子 约
煤油 铝
水银 铜
A
A.物质由固态变为液态,比热容发生变化
B.水用去一半后,其比热容变为
C.夏天阳光照在海面和沙漠上,因水的比热容比沙子的大,所以海边气温变化比沙漠大
D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铜块比铝块吸收的热量多
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【解析】同一物质发生物态变化后,比热容变化了,例如水和冰,故A正确;
水用去一半后,种类和状态没有改变,所以比热容不变,仍为 ,
故B错误;与沙子相比,水的比热容大,根据 可知,质量相等的水和沙子
吸收或放出相同的热量时,水的温度变化较小,所以海边气温变化比沙漠小,故C
错误;质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,因为铝的比热容大于铜的比热容,
根据吸热公式 知,铝块吸收的热量更多,故D错误。故选A。
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9. [中]我国自主研发的某款小型四冲程汽油机,被广泛应用于
轻型无人机的动力系统。已知该汽油机的飞轮转速为 ,下列关于该汽
油机工作情况的说法正确的是( )
A
A.每秒完成120个冲程,对外做功30次 B.每秒完成60个冲程,对外做功15次
C.每秒完成30个冲程,对外做功15次 D.每秒完成60个冲程,对外做功30次
【解析】,即每秒飞轮转60圈,则 内汽油机完成30个工作
循环,完成的冲程数为120个,对外做功30次。故A正确。
上分点拨 单缸四冲程内燃机的相关数据
单缸四冲程内燃机的一个工作循环中,飞轮转两圈,完成四个冲程,对外做一次功。
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10.[2026山东济南模拟,偏难]用相同规格的电加热器分别对质量均为 的水和
乙液体同时加热(不计热量损失),如图是水和乙液体的温度随加热时间变化的
图像,已知, ,下列说法正确的是( )
C
A.水的比热容表示水的温度升高 吸收的热量为
B.加热,水吸收的热量为
C.乙液体的比热容为
D.图线 是水的温度随加热时间变化的图像
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【解析】表示质量为的水温度升高(或降低) 吸
收(或放出)的热量是,A错误;已知 ,则相同条件下,水的
温度升高较慢,乙液体温度升高较快,则为水的温度随加热时间变化的图像,
为乙液体的温度随加热时间变化的图像,水加热,温度从升高到 ,
根据求得加热 水吸收的热量
,B、D错
误;水与乙液体用相同规格的电加热器加热,加热相同时间吸收的热量相同,结
合图像可知,加热乙液体的温度从升高到 ,乙吸收的热量
,乙液体的比热容
,C正确。故选C。
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二、填空题(本题共5小题,每空2分,共22分)
11.新情境 【2026四川成都期末】据央视新闻报道,中国空间站迎来“厨房神器”—
—太空热风烘烤机,用烘烤机烤鸡翅时,先将电能转化为内能,再通过循环热风
对鸡翅进行加热,这是通过________ 的方式增加了鸡翅的内能;用烘烤机加热凉
了的熟鸡翅,鸡翅的香味变得更浓郁,因为温度越高,分子的无规则运动越_____
(选填“剧烈”或“缓慢”)。
热传递
剧烈
【解析】烘烤机先将电能转化为内能,再通过循环热风对鸡翅进行加热,鸡翅吸
收热量,内能增加,这是通过热传递的方式增加了鸡翅的内能;用烘烤机加热凉
了的熟鸡翅,鸡翅的香味变得更浓郁,因为温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
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12.【2026四川广元模拟】如图所示,炒板栗时,常在锅中放入一些砂石,在炒制
过程中板栗的内能______,砂石可以均匀地把______传递给板栗。
增大
热量
【解析】在炒板栗时,锅中要放些砂石,由于砂石的比热容较小,温度升高较快,
砂石可以通过热传递的方式增大板栗的内能。炒板栗时,热量总是从高温的砂石
向低温的板栗转移。
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13.新考法 跨学科实践 【2026湖北武汉月考】小明设计的简易热机模型如图所示,
易拉罐的一侧开小孔后让蒸汽喷出,推动风车转动,此时工作物质是______。该
模型可以看成是________(选填“内燃机”或“外燃机”)。
蒸汽
外燃机
【解析】蒸汽喷出推动风车转动,此时工作物质是蒸汽;该热机模型是在易拉罐
外燃烧燃料,属于外燃机。
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14.【2026江苏无锡期末,中】“五一”假期,小鸣一家驱车外出旅游。当汽车以
的速度在高速公路上匀速直线行驶时,汽车受到的阻力是 。已知
汽油发动机的效率为,油箱内汽油的质量为 。这时汽车牵引力做功的功
率是________ ;根据现有汽油量,按照以上速度最多可以匀速直线行驶的路程
为_____。(汽油的热值 )
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【解析】汽车的速度 ,汽车做匀速直线运动,处于平衡状
态,所受的牵引力 ;汽车牵引力做功的功率
。 汽油完全燃烧放出的热
量 ,消耗这些汽油,牵引力所
做的有用功 ,由公式
得,汽车最多可以匀速直线行驶的路程
。
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15.【2025江苏连云港三模,偏难】如图是对 的某固体均匀加热获得的“温
度—时间”的关系图像。不计热损失,在段和 段两种状态下,比热容较大的
是____段,该物质在段的内能______(选填“改变”或“不变”);若该物质在
段时比热容为,则在段吸热________ 。
改变
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【解析】加热过程中,物质的质量不变。从图示可知, 段该物质的温度每分钟
上升,段该物质的温度每分钟上升,说明在其他条件相同时, 段
升温更快,由可知,段的比热容更大;在 段,该物质吸收热量,故
内能是变化的;该物质在 段吸收的热量
,因为 段加热
,而段加热了,故在 段吸热
。
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三、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共22分)
16.[2026福建泉州模拟](10分)在探究
“不同物质吸热能力”的实验中
(图甲中为相同热源)
(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、______相同的水和煤油 。
质量
【解析】根据比较不同物质吸热能力的两种方法可知,需控制不同物质的质量相
同,故在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油。
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(2)实验过程中水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示。
①根据图乙可判断出 液体是____。
水
【解析】根据可知,在质量和升高温度相同的情况下, 液体的加热时
间长,吸收热量多,则液体的比热容大,所以 液体是水。
②加热时,液体比液体的温度高,那么液体吸收的热量______ 液体吸收
的热量(选填“大于”“小于”或“等于”)。
等于
【解析】加热时间的长短可反映液体吸收热量的多少,用相同热源加热 ,加
热时间相同,则液体吸收的热量等于 液体吸收的热量。
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(3)当两种液体吸收相同热量时,通过比较__________________来判断它们吸热
能力的强弱,这种解决物理问题的方法称为______法。
两液体升高的温度
转换
【解析】当两种液体吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断它们吸热能力
的强弱,这种解决物理问题的方法称为转换法。
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上分总结 比较不同物质吸热能力的方法
(1)用相同规格的热源加热,使质量相同的不同物质升高相同的温度,看加热时
间的长短。加热时间长的吸热能力强。
(2)用相同规格的热源加热,使质量相同的不同物质加热相同的时间,看温度升
高多少。温度升高少的吸热能力强。
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17.[2026广西贺州一模](12分)小李想测量蜡烛的热值 ,他利
用如图所示的装置进行测量,容器内装有的水,防风罩
的下端开了通气孔。 。
水的初温/ 水的末温/ 燃烧前蜡烛的质量/ 燃烧后蜡烛的质量/
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(1)为完成实验,还需要的测量工具是________和______。
温度计
天平
【解析】要完成本实验,需要测量水的温度及蜡烛的质量,因此还需要的测量工
具有温度计与天平。
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(2)实验中,小李通过______________(选填“加热时间”或“水吸收的热量”)间
接测量蜡烛燃烧放出的热量。
水吸收的热量
【解析】蜡烛燃烧给水加热,测量容器中水升高的温度,结合公式 得
出水吸收的热量,可以间接测量蜡烛燃烧放出的热量,运用了转换法。
(3)实验中,水的温度升高,内能增加,这是通过________的方式改变水的内能。
热传递
【解析】实验中,通过给水加热,使水的温度升高,内能增大,这是通过热传递
的方式改变水的内能。
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(4)实验前后,小李测量的数据如表所示,则蜡烛的热值约为____________ 。
【解析】水的质量,由表格数据可知,水的初温 ,
水的末温 ,则水吸收的热量
;
如果不计热损失,则蜡烛完全燃烧放出的热量: ;由表
格数据可知,消耗蜡烛的质量 。这支蜡
烛的热值约为 。
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(5)小李跟同学讨论后,认为实验中测出的蜡烛的热值跟真实值相比偏____。
小
【解析】实验过程中蜡烛完全燃烧放出的热量不会全部被水吸收,因此实验中测
出的热值与真实值相比偏小。
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四、简答题(本题共1小题,共8分)
18. [中]“东数西算” 工程中,西部某数据中心的服务器散热系
统采用 “水—空气双循环” 模式:先通过水吸收服务器的热量,再通过空气将水
的热量散发到外界。请结合内能的相关知识,回答以下问题:
(1)(4分)水能够吸收服务器的热量,发生热传递的条件是什么?请简述热传
递的本质。
【解】发生热传递的条件是水与服务器存在温度差。 热传递的本质是由温度差引
起的热量传递现象。
【解析】发生热传递的条件是水与服务器存在温度差。热传递的本质是由温度差
引起的热量传递现象。
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(2)(4分)该系统选择水而非空气作为 “初级散热介质”,利用了水的哪种物理
特性?请结合相应的公式,说明该特性如何影响散热效果。
【解】利用了水的比热容大的特性。 根据 ,质量、升温相同时,水的
比热容远大于空气,吸热更多,散热效果更好。(表述合理即可)
【解析】利用了水的比热容大的特性。根据 ,质量、升温相同时,水的
比热容远大于空气,吸热更多,散热效果更好。
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五、综合计算题(本题共2小题,共18分)
19.[2026山东淄博期末](8分)我国从餐饮废油中成功提炼出了生物燃油。为了测
它的热值,小明在水壶中装上质量为、初温为 的水,燃烧生物燃油给水
加热,如图所示,完全燃烧生物燃油后,测得水壶内水的末温为 。已知
该加热装置的效率为,水的比热容为 。
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(1)在用生物燃油加热水的过程中,是将燃料的________最终转化成水的内能,
此过程中水吸收的热量为_____________________________ 。
化学能
…………(每空2分)
【思路分析】生物燃油燃烧,将化学能转化为内能,再通过热传递的方式转化为
水的内能,此过程中水吸收的热量
。
(2)求此过程中生物燃油完全燃烧放出的热量。
【解】生物燃油完全燃烧放出的热量 …………
(2分)
【思路分析】根据水吸收的热量和加热效率,利用的变形式 即可
计算出生物燃油完全燃烧放出的热量。
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(3)[中]求生物燃油的热值。
【解】生物燃油的热值 …………(2分)
【思路分析】根据热值定义式 计算出生物燃油的热值。
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20.新考法 [2026甘肃兰州模拟](10分)热量的单位有两种,一种是国际单位焦
耳,简称“焦”,符号是;另一种是“卡路里”,简称“卡”,符号是 ,这个单位被
广泛使用在营养计量和健身手册上。“卡”是这样规定的:在1个大气压下, 水温
度升高所需要吸收的热量为。水的比热容为 。
(1)合___________________ 。
4.2…………(2分)
【思路分析】由题知,的水温度升高所吸收的热量为 ,结合公式
计算可得的水温度升高 吸收的热量为
,则 合
。
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(2)茗茗每天健步走消耗的能量约为 ,相当于消耗能量多少卡?
【解】茗茗消耗的能量单位焦耳换算成卡: 卡…………
(3分)
【思路分析】根据消耗的能量结合(1)计算即可。
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(3)[偏难]若运动员在长跑训练中因汗水蒸发吸收热量,使质量为 的运动
员体温下降 ,求汗水蒸发吸收的热量。(人体主要成分是水,可认为人的比热
容和水的比热容相等;运动员体温下降放出的热量等于其汗水蒸发吸收的热量)
【解】运动员的体温下降 放出的热量:
…………
(3分)
运动员汗水蒸发吸收的热量等于运动员的体温下降 放出的热量,所以汗水蒸
发吸收的热量为 …………(2分)
【思路分析】根据可以计算运动员体温下降 放出的热量,汗水蒸
发吸收的热量与其体温下降放出的热量相等。
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