Unit 7 第3课时 Communicate - Extend（分层作业）英语沪教版四年级下册（新教材）

**基本信息** 小学英语Unit 7第3课时同步练，通过基础、提升、拓展三层递进设计，巩固物质状态词汇及变化句型，培养语言运用能力与思维品质，适配新授课知识内化与能力迁移需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|物质状态词汇（liquid/solid等）、基础句型（Let's.../Shall we...）|通过单词填空、单项选择夯实词汇与语法基础，如"根据中文提示填单词"直接强化核心术语| |提升练|情景对话、短文理解|情景对话匹配（如"How do things change?"答句选择）衔接课堂互动，短文填空整合物质变化逻辑| |拓展练|语篇阅读、写作应用|任务型阅读（制作冰淇淋步骤判断）与写作"My favourite food mixture"，综合运用单元句型，提升语言输出与思维逻辑性|

Unit 7 How do things change? 第3课时 Communicate & Extend 基础练 一、根据句意及中文提示，用恰当的单词填空。 1. Water is a ________ (液体). 2. Ice is a ________ (固体). 3. Air is a ________ (气体). 4. The ice will ________ (融化) in the sun. 5. Let’s ________ (混合) the milk and sugar. 二、单项选择。 ( )1. —________ make some juice?—OK! A. Let we B. Shall we C. We are ( )2. Ice cream ________ quickly on hot days. A. melt B. melts C. melting ( )3. —What’s this?—It’s ________ ice. It’s cold. A. a B. an C. / ( )4. ________ put some salt in the bag. A. Let’s B. Shall we C. Let ( )5. The water is boiling. It changes ________ a gas. A. in B. into C. on 三、用所给词的适当形式填空。 1. Let’s ________ (make) a strawberry ice drink. 2. I’m ________ (put) the small bag into the big bag. 3. The ice ________ (freeze) the mixture now. 4. ________ (shall) we add some chocolate? 5. These things can ________ (change). 提升练 四、【新题型·情景运用】情景对话匹配。 ( )1. What shall we do? A. It’s a solid. ( )2. How do things change? B. Let’s make ice cream. ( )3. What’s ice? C. Sure! ( )4. Shall we mix them? D. When we heat it, it melts. 五、阅读短文，选出能填入空白处的最佳选项。 Everything in our world is a solid, liquid or gas. Ice is a 1. ________. Water is a liquid. Air is a gas. Things always 2. ________. When we heat ice, it melts into 3. ________. When we freeze water, it 4. ________ into ice. When we boil water, it changes into a 5. ________. ( )1. A. liquid B. solid C. gas ( )2. A. change B. changes C. changing ( )3. A. ice B. water C. steam ( )4. A. change B. changes C. changing ( )5. A. liquid B. solid C. gas 拓展练 六、【新题型·任务型阅读】结合短文，完成对应练习。 Let’s make ice cream! We need ice, cream, sugar and salt. First, mix the sugar and cream. Put the mixture in a small bag. Next, put some ice and salt in a big bag. Then put the small bag in the big bag. Shake the big bag. The ice freezes the mixture. Finally, we have nice ice cream! Ⅰ. 判断正 (T) 误 (F) ( )1. We need ice, cream, sugar and salt to make ice cream. ( )2. First, shake the big bag. ( )3. The ice freezes the mixture. Ⅱ. 回答问题 4. What do we mix first? _______________________________________________________________ 5.What changes happen? _______________________________________________________________ 七、结合文章，完成下列阅读题目。 Look at the things around us. Ice is a solid. It melts into water on hot days. Water is a liquid. It can freeze into ice. It can also boil into steam. Steam is a gas. Things change every day. ( )1. The passage is about ________. A. food B. colours C. changes ( )2. Ice is a ________. A. liquid B. solid C. gas ( )3. Ice melts into ________ on hot days. A. water B. steam C. ice ( )4. Water can boil into ________. A. ice B. steam C. solid ( )5. Things ________ every day. A. change B. fly C. run 八、【新题型·写作应用】结合本单元学习内容，完成下列写作。 1. 题目：My favourite food mixture 2. 要求： 写清制作的食物名称、材料和步骤； 用到 Let’s… / Shall we… / It changes into… 等句型； 不少于 5 句话。 3. 参考词汇： busy, cook, read, watch TV, clean, work _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 参考解析 基础练 一、根据句意及中文提示，用恰当的单词填空 1. liquid 解析：液体的英文是 liquid，为不可数名词，a 后接单数形式。 2. solid 解析：固体的英文是 solid，为可数名词单数。 3. gas 解析：气体的英文是 gas，为可数名词单数。 4. melt 解析：融化的英文是 melt，will 后接动词原形。 5. mix 解析：混合的英文是 mix，Let’s 后接动词原形。 二、单项选择 1. B 解析：Shall we…? 用于提出建议，意为 “我们…… 好吗？”；Let we 表达错误，正确为 Let us；We are 不能引导疑问句。 2. B 解析：主语 Ice cream 是第三人称单数，一般现在时中动词用 melts。 3. C 解析：ice 是不可数名词，前面不加 a/an。 4. A 解析：Let’s… 表示 “让我们……”，后接动词原形，用于提出建议。 5. B 解析：固定搭配 change into，意为 “变成”。 三、用所给词的适当形式填空 1. make 解析：Let’s 后接动词原形。 2. putting 解析：现在进行时结构：be+doing，put 的现在分词是 putting。 3. is freezing 解析：now 是现在进行时标志，结构：be+doing，主语 The ice 是单数，be 动词用 is。 4. Shall 解析：Shall we…? 用于提出建议，句首首字母大写。 5. change 解析：情态动词 can 后接动词原形。 提升练 四、【新题型·情景运用】情景对话匹配。 1. B 解析：问句 “我们该做什么？”，答句 “我们做冰淇淋吧” 符合语境。 2. D 解析：问句 “事物如何变化？”，答句 “加热时，它会融化” 回答变化方式。 3. A 解析：问句 “冰是什么？”，答句 “它是固体” 符合常识。 4. C 解析：问句 “我们把它们混合好吗？”，答句 “当然！” 表示同意。 五、阅读短文，选出能填入空白处的最佳选项。 1. B 解析：冰是固体，solid 意为固体。 2. A 解析：主语 Things 是复数，一般现在时用动词原形 change。 3. B 解析：冰融化变成水，water 意为水。 4. B 解析：主语 it 是第三人称单数，一般现在时动词用 changes。 5. C 解析：水沸腾变成气体，gas 意为气体。 拓展练 六、【新题型·任务型阅读】结合短文，完成对应练习。 Ⅰ. 判断正 (T) 误 (F) 1. T 解析：文中明确提到 We need ice, cream, sugar and salt。 2. F 解析：文中 First 后是 mix the sugar and cream，不是 shake the big bag。 3. T 解析：文中有 The ice freezes the mixture。 Ⅱ. 回答问题 4. We mix the sugar and cream first. 解析：文中 First, mix the sugar and cream。 5. The mixture changes into ice cream. 解析：混合物被冰冻后变成冰淇淋。 七、结合文章，完成下列阅读题目。 1. C 解析：短文围绕事物的变化展开，changes 意为变化。 2. B 解析：文中 Ice is a solid。 3. A 解析：文中 It melts into water on hot days。 4. B 解析：文中 It can also boil into steam。 5. A 解析：文中 Things change every day。 八、写作应用（参考范文） My favourite food mixture My favourite food mixture is milk shake. Let’s make a banana milk shake. We need bananas, milk and ice cream. First, peel the bananas and cut them. Next, put the bananas and milk in the blender. Then add some ice cream. Shall we turn on the blender? The mixture changes into a nice milk shake. It’s yummy! 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $