04 1-课题2 化学实验与科学探究-第2课时 物质的加热 仪器装置的连接 玻璃仪器的洗涤(课堂导学)-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT(人教版·新教材)
2026-04-30
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 化学实验与科学探究 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 495 KB |
| 发布时间 | 2026-04-30 |
| 更新时间 | 2026-04-30 |
| 作者 | 湖南书虫教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57614402.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中化学九年级上册[RJ版]同步教学课件,聚焦第2课时“物质的加热、仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤”,包含酒精灯使用方法、试管加热要点、仪器连接与气密性检查步骤、玻璃仪器洗涤方法及洗净标志,辅以经典应用例题及解析,为学生提供系统的实验操作学习支架。
资料特色突出,紧扣新课标核心素养,通过“两禁一盖”等酒精灯使用规范培养科学态度与责任,详细的仪器连接步骤(如导管用水润湿后转动插入)提升科学探究与实践能力,例题解析强化科学思维中的证据推理,助力学生掌握实验操作重点,也为教师开展同步教学提供清晰的内容指引和实践参考。九年级学生面临升学考试,需重点关注实验操作规范及细节,该资料能帮助学生夯实基础,提升应试能力。
内容正文:
第2课时 物质的加热 仪器装置
的连接 玻璃仪器的洗涤
化学九年级上册[RJ版]
1
01
知识管理
2
01
知识管理
3
1.酒精灯的使用方法
(1)绝对禁止向______的酒精灯里添加酒精,以免失火。
(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
(3)用完酒精灯后,不可__________,必须用______盖灭,盖灭
后轻提一下灯帽,再重新盖好。
(4)如不慎碰倒酒精灯,不要惊慌,万一洒出的酒精在实验台上
燃烧起来,应立刻用________扑盖。
燃着
用嘴吹灭
灯帽
湿抹布
第2课时 物质的加热 仪器装置的连接 玻璃仪器的洗涤
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2.给试管内的液体加热
(1)试管外壁应该______,试管中液体的体积不应超过试管容积
的__。
(2)用试管夹夹持试管时,应从试管______套上、取下。
(3)加热时,应先使试管底部__________,然后用酒精灯的_____
固定加热。
(4)试管口不要对着____________。
(5)加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
干燥
底部
均匀受热
外焰
自己或他人
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3.连接仪器并检查装置的气密性
(1)把玻璃导管插入带孔橡胶塞:先把导管口用____润湿,然后
对准橡胶塞上的孔稍稍用力______,将其插入。
(2)连接玻璃导管和乳胶管:先把导管口用____润湿,然后稍稍
用力把玻璃导管插入乳胶管。
(3)连接橡胶塞和容器:应把橡胶塞慢慢______着塞进容器口。
切不可把容器放在实验台上再使劲塞进塞子,以防损坏容器。
水
转动
水
转动
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(4)检查装置的气密性:如图所示,用手紧握试管,
观察水中的导管口有没有气泡冒出。 如果________
_____,说明装置不漏气;如果没有气泡冒出,要仔
有气泡
冒出
细寻找原因和解决方法,如塞紧或更换橡胶塞,确认装置不漏气后
才能进行实验。
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4.玻璃仪器的洗涤
(1)洗涤方法:先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把
水倒掉,连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。
(2)洗净标志:玻璃仪器内壁附着的水既不__________,也不
__________。
聚成水滴
成股流下
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实验基本操作
例 下列图示实验操作正确的是( )
B
A.点燃酒精灯
B.加热液体
C.检查装置的气
密性
D.振荡试管
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[解析] 记清常见实验操作的要点,并结合错误操作导
致的问题和危害加强理解和记忆。
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