02 7-课题1 燃料的燃烧-第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化（同步学练测）-【全效学习】2025-2026学年九年级化学上册同步学练测课件PPT（人教版·新教材）

这是一份初中化学九年级上册[RJ版]同步教学课件，聚焦“易燃物和易爆物的安全知识”及“化学反应中的能量变化”，包含重难点回顾、分层作业（夯实基础与拓展提升）、活学活用（探究实验及问题）等内容，为学生构建系统的学习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过粉尘爆炸实验探究、家用燃气泄漏处理等真实情境案例，强化科学探究与实践能力，结合能量变化分析及推理题训练科学思维，渗透安全意识与责任担当。针对九年级学生升学备考需求，强化重点知识与实际应用的结合，能帮助学生巩固考点提升能力，也为教师提供分层教学与情境教学的有效素材。

第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 化学九年级上册[RJ版] 1 1.易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热， 使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 2.生产、运输、使用、储存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关 规定，绝不允许违章操作。 3.使燃料充分燃烧，通常要考虑：燃烧时要有足够的空气 （或氧气）、燃料与空气要有足够大的接触面等。 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 2 4.化学反应伴随着能量的变化。化学反应中能量的变化通常表现为 热量的变化，有的反应放出热量（如酒精燃烧、生石灰与水反应）， 有的反应吸收热量。 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 3 分层作业 活学活用 01 02 4 01 分层作业 5 1.如图所示的图标，表示“禁止烟火”的是( ) A A. B. C. D. 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 6 2.下列物质与空气混合后遇明火，不会发生爆炸的是( ) B A.甲烷 B.氮气 C.汽油 D.面粉 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 7 3.下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和储存的说法，正 确的是( ) A A.生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标 B.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心 C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D.储存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 8 4.将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是( ) D A.减少酒精的挥发 B.降低可燃物的着火点 C.增加空气中氧气的含量 D.增大可燃物与空气的接触面积 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 9 5.能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应过程需要吸收热量 的是( ) A A.碳与二氧化碳反应 B.氧化钙与水反应 C.碳酸钙与盐酸反应 D.甲烷在空气中燃烧 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 10 6.某中学有两名学生回到住所，闻到屋内充斥着燃气味道，他们赶 紧关闭阀门后立即点燃炉灶检测，燃气罐瞬间燃爆，两人都被严重 烧伤。当打开房门闻到燃气气味时，首先应立即( ) C A.拨打电话向消防救援站报警 B.打开燃气灶具查找漏气部位 C.打开门窗通风 D.拨打电话请燃气部门人员上门维修 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 11 7.推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否 则就会产生错误的结论。下列推理中结论正确的是( ) A A.点燃与混合气体可能爆炸，则点燃与 的混合气体也可 能爆炸 B.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 C.分解反应中有多种物质生成，则能生成多种物质的反应一定是分 解反应 D.燃烧一般都伴随发光和放热现象，则有发光和放热现象的变化都 是燃烧 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 12 8.下列有关化学反应和能量的说法正确的是( ) C A.化学反应都是放热反应 B.化学反应中只有燃烧才能放出热量 C.化学反应都遵循质量守恒定律 D.人类需要的能量都由化学反应产生 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 13 9.如图是粉尘爆炸的实验装置，下列说法错 误的是( ) B A.实验说明，可燃物与氧气接触的面积越大，燃烧就越剧烈 B.只有可燃气体可能引发爆炸，可燃粉尘不会引发爆炸 C.爆炸的条件之一是在有限的空间内发生急剧地燃烧 D.加油站、纺织厂等场所为防止爆炸需要严禁烟火 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 14 10.化学兴趣小组同学采用图 1 装置对可燃粉尘爆炸进行探究，爆 炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是 ( ) D A.该实验中若容器无盖，可燃粉尘也 会爆炸 B.该实验中施加给打气筒的压力不同， 对实验结果没有影响 C.根据图 2 可知，可燃粉尘颗粒直径 越大，爆炸威力越大 D.根据图 3 可知，在一定范围内降 低可燃粉尘的浓度可防止爆炸 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 15 02 活学活用 16 化学探究小组模拟可燃粉尘爆炸的实验装置如图所示，实验操 作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住 金属筒，迅速鼓入大量空气。不久后便会听到“砰”的一声，爆炸的 气浪将金属筒上的塑料盖掀起。请回答下列问题： 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 17 （1）在上述实验中，鼓入空气的作 用是______________________。 使面粉和空气充分混合 （2）该实验中的面粉属于燃烧条件 中的________。实验中发生爆炸， 除具备了燃烧的三个条件外，还因 为燃烧是发生在______________。 可燃物 有限的空间内 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 18 （3）下列情况会发生爆炸的是___（填字母）。 A.金属筒不加盖 B.蜡烛没有点燃 C.塑料筒中的面粉换成石灰石粉末 D.塑料筒中的面粉换成玉米粉末 D （4）在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，为了避免爆 炸事故发生，应采取的安全措施有____________________________ _____________（写一条）。 严禁烟火、保持通风 （合理即可） 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 19 （5）干燥的镁粉在空气中遇到明火极易发生爆炸，写出相关的化 学方程式：__________________。根据镁粉的性质推测，下列保存 铝粉的方法不正确的是___（填字母）。 A.储存于干燥通风的仓库内 B.远离火种及热源 C.隔绝空气密封保存 D.露天随地堆放 D 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 返回目录 20 21 $