模块五 项目三 任务 认识农业昆虫重要类别 （教案）《种植基础》（河北科学技术出版社第二版）同步精品课堂

《认识农业昆虫重要类别》教案 课 题 昆虫与环境的关系 课 型 理论+技能 课 时 2 授课班级 高一年级园林班 授课时间 授课教师 教材分析 本节课选自农业昆虫学核心模块，聚焦与农业生产密切相关的8大昆虫目，是识别害虫、开展测报与防治的基础。内容涵盖分类概述、形态特征、代表种类、危害特点及天敌昆虫，兼具理论性与实践性，承上启下，为后续病虫害综合防治奠定基础。 学情分析 - 知识基础：学生已掌握昆虫外部形态、变态类型等基本知识，但对目级分类特征分辨不清。 - 能力特点：形象思维强，喜欢观察实物与图片，但易混淆相似目（如半翅目/缨翅目、鳞翅目/膜翅目）。 - 学习需求：需要直观对比、口诀记忆、实例支撑，才能快速识别并应用于田间。 学习目标 知识目标 1．了解农业昆虫的重要类别的种类。 2．了解农业昆虫各类别的典型形态特征。 技能目标 1．可以识别农业昆虫的典型种类。 2．能够识别农业昆虫危害。 思政目标 1．培养学生根植“三农”情怀、植保专业的职业责任感和植保专业领域（如植物检疫等）的法治观念等。 2．了解我国历史上对蝗虫的防治，增强学生的民族自信心和荣誉感。 学习重难点 - 重点：8大昆虫目的核心特征；典型代表种类；危害方式。 - 难点：相似目形态区分；口器、翅、足等分类依据综合判断。 教学方法 直观演示法（实物、图片、图示）、小组讨论法、问题探究法、讲练结合法 课前准备 PPT课件 教学媒体 多媒体电脑 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 （一）情境导入 1. 展示农田受害照片：叶片缺刻、卷叶、虫粪、枯萎、蛀孔。 2. 提问：这些危害分别是哪类昆虫造成的？为什么防治方法不同？ 3. 引出课题：农业昆虫重要类别识别——先认类，再治虫。 学生思考问题： 什么是生物产量？ 激发学生兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 【展示】PPT课件 【教师讲解】--以多媒体课件为主结合课本，提出问题，启发诱导 （二）新课讲授 1. 昆虫分类概述 - 分类阶元：界→门→纲→目→科→属→种 - 双名法：属名+种名+定名人（拉丁文） - 举例：东亚飞蝗、美国白蛾命名 2. 农业昆虫8大目精讲 - 直翅目：咀嚼式口器；前翅覆翅、后翅折扇状；后足跳跃足/前足开掘足。代表：蝗虫、蝼蛄、蟋蟀。 - 鞘翅目：昆虫纲最大目；前翅鞘翅；体壁坚硬；咀嚼式口器。代表：金龟子、叶甲、七星瓢虫。 - 鳞翅目：虹吸式口器；翅被鳞片；完全变态。分蝶（棍棒触角）、蛾（羽状/线状）。代表：菜粉蝶、夜蛾、螟虫。 - 半翅目：刺吸式口器；前翅半鞘翅；多具臭腺。包括蝽、蝉、蚜虫、粉虱、介壳虫。 - 膜翅目：膜质翅2对，翅钩连锁；咀嚼/嚼吸式口器；多为益虫（蜂、蚁）。 - 双翅目：仅1对前翅，后翅为平衡棒；蚊、虻、蝇。 - 缨翅目：蓟马；翅狭长有缨毛；锉吸式口器。 - 脉翅目：翅脉网状；捕食性益虫；草蛉。 3. 天敌昆虫小结（5分钟） - 捕食性：瓢虫、草蛉、猎蝽、花蝽、螳螂 - 寄生性：小蜂、赤眼蜂 - 强调：保护天敌是绿色防控重要手段 （三）课堂小结（3分钟） 用口诀快速记忆： - 直翅咀嚼覆翅跳 - 鞘翅坚硬甲天下 - 鳞翅虹吸鳞片毛 - 半翅刺吸半鞘翅 - 膜翅膜质翅钩连 - 双翅一对平衡棒 - 缨翅缨毛蓟马小 - 脉翅网脉益虫多 （四）课堂练习（2分钟） 快速判断：蝼蛄、菜青虫、蚜虫、瓢虫、草蛉分别属于哪一目？ 观看课件 认真听讲 学生积极讨论问题 小组选出代表回答问题 教师补充 阅读教材 学生总结 记知识点 直观性强 自主学习 参与课堂 活动三： 调动思维 探究新知 以上是本节课学习的内容，了解学生是否理解与掌握。 学生提问 教师解惑 检查学生 及时查漏 活动四： 巩固练习 素质提升 1.下列昆虫中，前足为开掘足的是（ ）。 A.蝗虫 B.蟑螂 C.蝼蛄 D.蜜蜂 【答案】C 【解析】蝼蛄的开掘足为蝼蛄。 2.蚜虫的口器是（ ）。 A.虹吸式 B.咀嚼式 C.刺吸式 D.锉吸式 【答案】C 【解析】蚜虫的口器是刺吸式口器。 3.稻蓟马的口器类型是（ ）。 A.咀嚼式口器 B.刺吸式口器 C.锉吸式口器 D.虹吸式口器 【答案】C 【解析】稻蓟马口器类型是锉吸式口器。 4.昆虫纲中的第一大目是（ ）。　 A.双翅目 B.鳞翅目 C.膜翅目 D.鞘翅目 【答案】D 【解析】昆虫纲第一大目是鞘翅目。 5.（ ）是鳞翅目最大的一科。 A.凤蝶科 B.粉蝶科 C.夜蛾科 D.天蛾科 【答案】C 【解析】夜蛾科是鳞翅目最大的一科。 6.赤眼蜂是一种（ ）。 A.卵寄生蜂 B.幼虫寄生蜂 C.成虫寄生蜂 D.蛹寄生蜂 【答案】A 【解析】赤眼蜂是卵寄生蜂。 学生为主 课堂练习 老师点拨 讲练结合 巩固提高 课堂小结 作业布置 本节课学习了与农业密切相关的八大昆虫目，掌握了直翅目、鞘翅目、鳞翅目等核心形态特征、代表种类及危害方式。明确昆虫分类阶元与双名法，区分了常见科与天敌昆虫。通过学习，能初步识别农业害虫，树立植保责任意识，为后续害虫测报与绿色防控打下基础。 板书设计 项目三 农业昆虫重要类别 1. 分类阶元：界门纲目科属种；双名法 2. 八大目核心特征 - 直翅目：咀嚼式、覆翅、跳跃足（蝗、蝼蛄） - 鞘翅目：鞘翅、坚硬、甲虫（金龟、瓢虫） - 鳞翅目：虹吸式、鳞片、蝶/蛾（菜粉蝶、夜蛾） - 半翅目：刺吸式、半鞘翅、臭腺（蝽、蚜、粉虱） - 膜翅目：膜翅、翅钩、蜂蚁（益虫为主） - 双翅目：一对翅、平衡棒（蚊蝇） - 缨翅目：缨毛翅、蓟马、锉吸式 - 脉翅目：网脉、草蛉、捕食益虫 3. 天敌昆虫：瓢虫、草蛉、寄生蜂 教学反思 1. 成功之处：用直观图片+口诀降低记忆难度，学生能快速区分主要目；结合田间危害实例，实用性强。 2. 不足：相似目对比时间不足，部分学生易混淆半翅目与缨翅目；缺少现场捕捉观察环节。 3. 改进措施：增加对比表格与课堂限时辨识训练；下次课安排田间实地识别，强化技能落地。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $