04 Unit 7 第4课时 Section B(1a-1e)(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级英语全一册同步学练测课件PPT(人教版)

2026-04-29
| 16页
| 15人阅读
| 0人下载
教辅
湖南书虫教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版(2012)九年级全册
年级 九年级
章节 Section B
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 688 KB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 初中同步课件
审核时间 2026-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57613667.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语九年级全册第4课时课件,聚焦sometimes辨析、miss用法、fair及反义词等重点词汇及用法。课堂导学通过巧记口诀和典型例句搭建学习支架,帮助学生从词义理解自然过渡到语境应用。 其亮点在于“讲练结合”,通过口诀(如sometimes的“分开一段、相连某时”)培养思维品质,结合例句深化语言能力,基础达标通过分层练习巩固学习能力。助力学生提升词汇运用与语境理解,为教师提供系统教学资源,提高课堂效率。

内容正文:

第4课时 英语九年级全册 01 课堂导学 02 基础达标 CONTENTS 目 录 01 课堂导学 1.sometimes adv.有时(表频率) 【拓展】sometimes=at times。sometime指未来或过去的某时; some time 指一段时间; some times指几次,常用 several times代替。 巧记口诀:分开是 “一段” (some time),相连为 “某时” (sometime);分开s是 “倍;次” (some times),相连s是 “有时” (sometimes)。 第4课时 返回目录 【典型例句】①He went out some time after their leaving. 他们走后不久,他就出去了。 ②What I meant was that you can find it sometime during the week. 我的意思是说不定你可以在这个星期的某个时候找到它。 第4课时 返回目录 ③Everyone will make mistakes some times during working. 每个人工作期间都有犯错的时候。 ④I sometimes go to the cinema with my parents on weekends. 我周末有时会和父母去看电影。 第4课时 返回目录 2.miss的用法 (1)miss意为 “错过”。 【典型例句】He could hit his target one hundred times without a single miss. 他打靶能百发百中。 (2)miss意为 “思念”。 【典型例句】I miss my parents.我思念我的父母。 第4课时 返回目录 3.fair adj.公平的,合理的。反义词为unfair,意为 “不公平的”。 【典型例句】It's not very fair to blame me for that. 为那件事而责备我是不太公平的。 4.fail a test 考试不及格 【拓展】finish a test early提前交卷; pass the test 通过考试;take the test later 补考。 第4课时 返回目录 5.be strict with sb. 对某人要求严格 【拓展】be strict in sth. 对某事要求严格。 【典型例句】Mr.Zhang is always strict in his work. But he isn't strict with his daughter. 张先生总是对他的工作要求严格,但是他对女儿要求不严格。 第4课时 返回目录 02 基础达标 一、用括号内所给单词的适当形式填空 1.Our teeth should _______________(brush) at least twice a day. 2.They failed ___________(get) to the top of the hill at last. 3.They are afraid of ___________(miss) the English test. 4.Jane is ill. I think she can take the test _________(late). 5.I can finish my work ___________(early) than my sister. be brushed to get missing later earlier 第4课时 返回目录 二、根据汉语意思完成句子,每空一词 1.家规里面有一条:我不能选择自己的朋友。我认为这是不公平的。 There is a family rule: I can't choose my own friends. I think __________ _________ ______________. 2.父母总是担心在远方工作或学习的孩子。 Parents are always ______________________ _________ their children who work or study far away. it's/it not/is fair/unfair worrying/worried about 第4课时 返回目录 3.我的弟弟有时会上学迟到。 My brother ______ sometimes ________ _______ __________. 4.我这次肯定能通过考试。 I'm ________ ______ ________ the test this time. 5.老师应该对学生严格以便于他们在学习方面取得进步。 Teachers should ______ __________ ________ the students so that they can make progress in studies. is late for school sure to pass be strict with 第4课时 返回目录 三、 微语篇练词汇 Recently I've had a discussion with my parents. We talked about 1._____________ teenagers should go out with their friends on weekends. My parents think that teenagers should stay at home 2.__________(go) over their lessons. And they should have enough time to have 3._____ good sleep. In the meanwhile, they should help their parents do some housework. whether/if to go a 第4课时 返回目录 In my opinion, we teenagers should 4._______________(allow) to go out with our friends for fun so that we can relax more. And we can also share 5._________(idea) with each other. What's more, we can also take some exercise together to keep fit. be allowed ideas 第4课时 返回目录 本课件由“瀚渤文化”出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 温馨提示 $

资源预览图

04 Unit 7 第4课时 Section B(1a-1e)(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级英语全一册同步学练测课件PPT(人教版)
1
04 Unit 7 第4课时 Section B(1a-1e)(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级英语全一册同步学练测课件PPT(人教版)
2
04 Unit 7 第4课时 Section B(1a-1e)(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级英语全一册同步学练测课件PPT(人教版)
3
04 Unit 7 第4课时 Section B(1a-1e)(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级英语全一册同步学练测课件PPT(人教版)
4
04 Unit 7 第4课时 Section B(1a-1e)(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级英语全一册同步学练测课件PPT(人教版)
5
04 Unit 7 第4课时 Section B(1a-1e)(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级英语全一册同步学练测课件PPT(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。