第19卷《反对党八股》（基础模块上册）- 考点训练卷 2027年河南省对口升学考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：2027年河南省对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷，复习高教版五本教材的重点篇目，共56份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的34份专项训练卷，第三个部分是参考2026年河南省对口招生考试真题，编写的10份综合模拟卷。 2027年河南省对口招生《语文考纲百套卷》 第19卷 基础模块上册（高教版） 7.1 反对党八股 班级 姓名 学号 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项( ) A.幼稚(zhì) 靶子(bǎ) 和面(huó) 殚精竭虑(dān) ●●●● B.蹩脚(pié) 庸俗(yōng) 粗糙(cāo) 敷衍塞责(fū) C.檄文(xí) 瘪三(biē) 刮痧(sā) 成绩斐然(fěi) D.乳臭(chòu) 胆怯(qiè) 挑衅(xìn) 釜底抽薪(fǔ) 【答案】A 【解析】本题考查字音辨析。 A 项：注音全部正确。 B 项：蹩脚（pié）→ bié C 项：刮痧（sā）→ shā D 项：乳臭（chòu）→ xiù（气味，奶腥气） 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.方济 急躁 踱步 诧紫嫣红 B.调查 厉害 缔造 装腔作势 C.借鉴 安祥 辐射 祸国殃民 D.累赘 缜密 桎梏 迫不急待 【答案】B 【解析】本题考查字形辨析。 A 项：方济→方济（应为 “方剂”）；诧紫嫣红→姹紫嫣红 B 项：无错别字。 C 项：安祥→安详 D 项：迫不急待→迫不及待 3.下列句子中加点的词语不恰当的是( ) A.当我有什么困难的时候,我想你一定会鼎力相助的,对吧! B.写文章做演说就不同了,这是专为影响人的,我们的同志反而随随便便,这就叫做轻重倒置。 C.我们来到了实习企业,老员工在领导的要求下对我们的工作和生活早已做了周密的安排,他们对我们的关心真是无所不至。 D.道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。 【答案】C 【解析】本题考查词语（成语）运用。 A 项：鼎力相助：敬辞，大力帮助（用于请托或表示感谢时），使用得体。 B 项：轻重倒置：把重要的和次要的、根本的和非根本的关系弄颠倒了，符合语境。 C 项：无所不至：凡能做的都做到了（多用于坏事），指什么坏事都做绝了。此处应为无微不至（待人细致周到），褒贬误用。 D 项：唇齿相依：比喻关系密切，相互依存，使用恰当。 4.依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1） 靠了这个 能争取革命胜利，其他都是无益的。 （2）党八股这个形式， 不便于表现革命精神， 非常容易使革命精神窒息。 A.只要 就 因为 所以 B.只有 才 不但 而且 C.只要 就 不仅 而且 D.只有 才 不但 而且 【答案】D 【解析】本题考查关联词辨析。 第 (1) 句：“争取革命胜利” 是必要条件（必不可少），而非充分条件（有它就够）。 只有…… 才……：表必要条件（缺它不可） 只要…… 就……：表充分条件（有它就行） → 选 只有…… 才…… 第 (2) 句：“不便于表现” 与 “使革命精神窒息” 是递进关系（程度加深）。 不但…… 而且……、不仅…… 而且……：均表递进 综合：只有 才 不但 而且（D） 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.由于我国人口结构老龄化速度的增长，老人生活、学习用品的需求也将不断增长。 B.是否实事求是，一切从实际出发，理论和实践相结合，这是毛泽东思想的根本 观点。 C.不管气候条件和地理环境极端不利，登山队员还是克服困难，登上了顶峰。 D.语言文字具有稳固性和发展性，这两个特性如同车有两轮，鸟有双翅，缺一 不可。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 A 项：搭配不当。“速度” 不能 “增长”，应改为 “老龄化速度加快” 或 “老龄化趋势增长”。 B 项：两面对一面。“是否” 是两面，“是毛泽东思想的根本观点” 是一面，删去 “是否”。 C 项：关联词搭配不当。“不管” 应改为 “尽管”（“不管” 后接不确定条件，“尽管” 后接确定条件）。 D 项：无语病。 6.下列词语解释有误的一项是（ ） 言之无物：说话或写文章内容空洞，没有什么实际内容。 B.无的放矢：比喻言论或行动自由，不受约束。 C.莫名其妙：没有人能说明它的奥妙道理），表示事情很奇怪，使人不明白。 D.装腔作势：故意做作，装出某种情态。 【答案】B 【解析】本题考查成语释义。 B 项：无的放矢：的（dì），箭靶中心。指没有目标乱射箭，比喻言论、行动没有明确目标或不切实际。并非 “自由，不受约束”。 A、 C、D 项释义均正确。 7.下面的标点符号,完全正确的一项是( ) A.我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。 B.俗话说:“到什么山上唱什么歌”。 C.“你好,”他笑着说:“可以帮个忙吗?” D.这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。 【答案】A 【解析】本题考查标点符号。 A 选项 正确 引用为句中引用，完整俗语引号使用规范，句号置于引号外，标点无误。 B 选项 错误 直接引语完整引用，句号必须放在双引号内部。 改正：俗话说：“到什么山上唱什么歌。” C 选项错误 前后均为直接引语，中间 “某某说” 后，冒号改为逗号。 改正：“你好，” 他笑着说，“可以帮个忙吗？” D 选项 错误 省略号与 “等” 表意重复，二者删去其一。 8.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国。 B.一群天真活泼的红领巾唱着歌走在乡间的小路上。 C.我们去找那个歪嘴巴算账。 D.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 【答案】D 【解析】A、B、C三项均是借代，D项是对偶。 二、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成题目。 党八股的第三条罪状是：无的放矢，不看对象。早几年，在延安城墙上，曾经看见过这样一个标语：“工人农民联合起来争取抗日胜利。”这个标语的意思并不坏，可是那工人的工字第二笔不是写的一直，而是转了两个弯子，写成了“—ㄣ—”字。人字呢？在右边一笔加了三撇，写成了“[人彡]”字。这位同志是古代文人学士的学生是无疑的了，可是他却要写在抗日时期延安这地方的墙壁上，就有些莫名其妙了。大概他的意思也是发誓不要老百姓看，否则就很难得到解释。共产党员如果真想做宣传，就要看对象，就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的，否则就等于下决心不要人看，不要人听。许多人常常以为自己写的讲的人家都看得很懂，听得很懂，其实完全不是那么一回事，因为他写的和讲的是党八股，人家哪里会懂呢？“对牛弹琴”这句话，含有讥笑对象的意思。如果我们除去这个意思，放进尊重对象的意思去，那就只剩下讥笑弹琴者这个意思了。为什么不看对象乱弹一顿呢？何况这是党八股，简直是老鸦声调，却偏要向人民群众哇哇地叫。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗？我们和无论什么人做朋友，如果不懂得彼此的心，不知道彼此心里面想些什么东西，能够做成知心朋友吗？做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。 党八股的第四条罪状是：语言无味，像个瘪三。上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。如果一篇文章，一个演说，颠来倒去，总是那几个名词，一套“学生腔”，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，面目可憎，像个瘪三吗？一个人七岁入小学，十几岁入中学，二十多岁在大学毕业，没有和人民群众接触过，语言不丰富，单纯得很，那是难怪的。但我们是革命党，是为群众办事的，如果也不学群众的语言，那就办不好。现在我们有许多做宣传工作的同志，也不学语言。他们的宣传，乏味得很；他们的文章，就没有多少人欢喜看；他们的演说，也没有多少人欢喜听。为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢？因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。第一，要向人民群众学习语言。人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。我们很多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。第二，要从外国语言中吸收我们所需要的成分。我们不是硬搬或滥用外国语言，是要吸收外国语言中的好东西，于我们适用的东西。因为中国原有语汇不够用，现在我们的语汇中就有很多是从外国吸收来的。例如今天开的干部大会，这“干部”两个字，就是从外国学来的。我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语。第三，我们还要学习古人语言中有生命的东西。 9.文段选自的 的 。课文明确了建立 新文风的 迫切性。 【答案】毛泽东；《反对党八股》；生动活泼、新鲜有力 【解析】本文是毛泽东1942 年延安整风运动时期的演讲稿《反对党八股》；文章深刻批判党八股八大罪状，剖析形式主义文风危害，明确了废除死板僵化的八股文风、建立生动活泼、新鲜有力的马克思主义新文风的迫切要求。 10.给下列加点字注音。 角色 干瘪 语汇 接洽 【答案注音】 角色（jué ） 干瘪（ biě） 语汇（ huì） 接洽（ qià） 【解析】本题考查课内重点字词字音，为对口升学基础必考题型。 “角” 多音字，表人物、行当读 jué；“瘪” biě，不要误读为 biē。 11.根据要求，选出正确的答案 （1）选段这些罪状是作者从哪些方面提出的？（    ） A．目的和语言 B．内容与动机 C．形式与态度 D．方法与后果 【答案】A 【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。 第一段第三条罪状“无的放矢，不看对象”，这是群众观点问题，是目的。作者先用“工人”两字的写法说明不看对象的表现，再正面提出做宣传不能不看对象，不能无的放矢。最后告诫宣传工作者：不调查研究，“乱讲一顿，是万万不行的”。 第二段第四条罪状“语言无味，像个瘪三”，这是语言问题。作者先用“瘪三”给党八股画像，指出文章或演说“一套‘学生腔’，没有一点生动活泼的语言”，产生的根源是学生出身，未接触过群众的人，语言不丰富；许多做宣传工作的同志，不学语言，乏味得很。危害是“他们的文章，就没有多少人欢喜看；他们的演说，也没有多少人欢喜听”，总结出解决问题的办法“所以我们的同志都非学习语言不可”。由此可以得出分析这两条罪状是从“目的和语言”两个方面提出的。 《反对党八股》的八条罪状分别从“内容”“动机”“目的”“语言”“形式”“态度”“后果”来分析。 故选A。 （2）下列对选段内容的分析和概括，不正确的一项是（    ） A．“对牛弹琴”讽刺的是写文章不看对象的人。 B．“射箭要看靶子，弹琴要看听众”所主张的是写文章做演说要看读者更要看听众。 C．宣传工作者对于自己的宣传对象没有调查，乱讲一顿，是万万不行的。 D．语言的学习，不是随便可以学好的，非下苦功不可。 【答案】B 【解析】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 B.“更要”错误，据原文“要看……，要看……”可知，“看读者”和“看听众”之间应该是并列关系。 故选B。 12.根据要求，选出正确的答案 （1）对下列各句所运用的论证方法,判断正确的一项是( ) ①拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,(大笑)生怕有什么不妥当的地方.你们看,这是何等地有责任心呀! ②凡是祸国殃民的东西就必须反对,党八股是祸国殃民的东西,所以必须反对. ③科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳. 主观主义和宗派主义的东西,表现在党八股式的文章和演说里面,却生怕人家驳,非常胆怯,于是就靠装样子吓人;以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜回朝”了. A. ①类比②演绎③对比 B.①对比②因果③类比 C.①因果②因果③类比 D.①喻证②演绎③对比 【答案】A 【解析】 ①拿洗脸照镜子打比方，用同类日常事理类比说理，是类比论证； ②由大前提、小前提推出结论，逻辑推理严密，是演绎论证； ③将科学真理与主观主义、党八股进行正反对照，是对比论证。 综上选A。 （2）下列对选段论证的相关分析，不正确的一项是（   ） A．两段选文列举了党八股的两条罪状，它们之间是并列的。 B．选文第二段列举了党八股的第四条罪状，作者在第一句就提出了该段的分论点。 C．作者在强调语言无味的八股调的危害性时，采用了引用论证的方法，显得生动形象。 D．选文第二段先指出党八股的第四条罪状，接着指出语言无味的八股调的危害性，进而提出医治党八股语言病症的方法，最后阐述做宣传工作必须学习语言。 【答案】C 【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 C.“采用了引用论证的方法”错误，应该是采用了比喻论证的方法。把语言无味，面目可憎的文章比作“干瘪得很，样子十分难看”的瘪三，通过生动形象、幽默而又尖锐的比喻指出了党八股的重要特征、危害。 故选C。 （3）下列对选段内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．“像瘪三一样，瘦得难看”一句中“瘦”字将阅读心理上的嫌恶转化为视觉上的难看，更加富于形象性。 B．我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的新鲜用语，而且要吸收他们的进步道理。 C．我们不提倡去用已经死了的语汇和典故，但是好的仍然有用的东西还是应该继承的。 D．不光教员、新闻记者、文艺工作者是宣传家，我们的一切人民都是宣传家。一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。 【答案】A 【解析】本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“不但要吸收他们的新鲜用语，而且要吸收他们的进步道理”错误。原文为“不但要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语”，“不但……而且……”表递进关系，选项把前后内容倒置，理解错误。 C.“不提倡”错误，原文为“坚决反对”态度更明确。 D.“一切人民”错误，扩大范围，原文是“我们的一切工作干部也都是宣传家”，而不是“一切人民”。 故选A。 13.选文画线部分使用了什么修辞手法？有什么作用？ 【答案】运用了通感的修辞手法，将阅读心理上的嫌恶转化为视觉上的难看，更生动形象。 【解析】贴合文本内容，点明修辞 + 本体喻体 + 表达效果，符合对口答题规范。 14.结合选文意思，说一说“硬搬或滥用外国语言”会给本国语言带来怎样的问题？ 【答案】外国语言中坏的方面是会冲击本国语言，中国语言将不伦不类，丧失传统是民族不自信的表现；外国语言中于本国实际并不适用的方面的引进，会打乱了本国语言的语言习惯，让国人无法接受，甚至唾弃。 【解析】结合文意，作者主张合理吸收、择优选取，反对硬搬滥用，据此概括危害。 （二）阅读下面的文字，完成题目。 我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。（a）为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。（   ）；哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人。在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，（b）文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。 15.以上文段是作者于1942年在 （地点）干部会上的讲话，重点谈了改进 的问题。 【答案】延安；文风（文章与演说） 【解析】《反对党八股》是 1942 年延安干部整风会议讲话，核心内容：批判党八股不良风气，重点阐述改进文风、优化文章和演说表达的问题。 16.解释下列词语。 （1）精粹： （2）量体裁衣： 【答案】（1）精粹：精炼纯粹，简洁有力，没有多余空洞的内容。 （2）量体裁衣：按照身材裁剪衣服，比喻根据实际情况、客观条件灵活办事、因地制宜。 17.根据要求，选出正确的答案 （1）对文中加点的“他们”指代内容的理解，正确的一项是（    ） A．延安的群众 B．幼稚的人 C．长而空的文章 D．后方的同志 【答案】B 【解析】本题考查学生准确理解词语的含义的能力。 根据前文“只好去欺负幼稚的人”可知，此处的“他们”指前面提到的“幼稚的人”。 故选B。 （2）对文中划线的a、b两句的分析，正确的一项是（    ） A．都是设问句，无疑而问，引起读者的重视和思考。 B．都是反问句，加强语气，加强否定的意味和含义。 C．a是设问句，无疑而问；b是反问句，加强语气。 D．a是反问句，加强语气；b是设问句，无疑而问。 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 a句“为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看”，先提出问题，然后自己给出答案，是设问句，其作用是无疑而问，引起读者的重视和思考；b句“文章太长了，有谁来看呢？”，用疑问的形式表达确定的意思，即没有人看，加强了语气，表达了对长而空的文章的不满和批评。 故选C。 18.根据要求，选出正确的答案 （1）填入文中括号内的语句，最恰当的一项是 （    ） A．群众见了就摇头，因为空而且长 B．因为空而且长，群众见了就摇头 C．群众见了就摇头，因为长而且空 D．因为长而且空，群众见了就摇头 【答案】D 【解析】本题考查学生语句复位的能力。 前文语境中“我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容”“为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢”都是先从“长”这一角度去分析，然后再说这些文章不仅长，还空洞无物，故应是“长而且空”，排除AB；后文“哪里还肯看下去呢”是群众的行为态度，是“长而且空”的结果，故将“群众见了就摇头”放在后面，排除C。 故选D。 （2）下列对相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章用“懒婆娘的裹脚，又长又臭”比喻读之令人生厌的党八股文章，对其文字冗长、内容空洞的文风进行了尖锐的批评。 B．“下决心不要群众看”“欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”，这两句话深刻揭示了党八股文风的严重危害。 C．“要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。”这句话诙谐、幽默，对那些喜欢写长而空的文章的人进行了讽刺。 D．“我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些”，作者提出这一主张的现实原因是现在是战争时期，打仗很多，工作繁忙。 【答案】B 【解析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“这两句话深刻揭示了党八股文风的严重危害”错误。“下决心不要群众看”说的是党八股文章不受群众欢迎的原因，“欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”揭示的是党八股文风的不良影响，但说“深刻揭示了党八股文风的严重危害”不准确，这里主要强调对幼稚人群的不良影响，并非全面深刻揭示严重危害。 故选B。 （3）下列对论证的相关分析，不正确的一项是（   ） A．文章多处运用设问和反问，引起人们对文风问题的关注和思考，并把相关论述步步推向深入，显示了很强的逻辑力量。 B．文章将斯大林发表的一篇演说和《解放日报》上的社论进行比较，意在肯定《解放日报》社论的写法，增强了文章的论证力量。 C．在论证过程中，文章多处运用人民群众口头流行的富有生活气息的歇后语、俗语等，深入浅出，把道理讲得通俗易懂。 D．文章举《资本论》的例子，意在说明写文章要看实际情形，关键是要言之有物，而不是都以短为好，这样使论证更加严密。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 B.“意在肯定《解放日报》社论的写法”错误。将斯大林发表的一篇演说和《解放日报》上的社论进行比较，是为了说明在战争时期文章可以写得短且精粹，并非肯定《解放日报》社论的写法。 故选B。 19.“但是主要的和首先的任务”一句中“主要的”和“首先的”两个修饰语次序可否颠倒？为什么？ 【答案】前一个说明哪个为主，后一个说明哪个在先。前一个说主次，后一个说先后，不能颠倒。 【解析】【解析】 ①“首先的” 侧重次序、先后，指整改行动上要最先落实； ②“主要的” 侧重地位、重要性，指该项任务分量最重、最为核心； ③逻辑顺序：先强调重要性，再强调行动先后，层层递进；颠倒之后逻辑混乱，表意不合事理。 20.如何理解文中“俗话说：‘到什么山上唱什么歌。’又说：‘看菜吃饭，量体裁衣。’”？ 【答案】我们无论做什么事都要看情形办理，写文章和演说一样，反对空话连篇，言之无物。 【解析】两句俗语运用引用论证，通俗浅显、生动形象。 含义：做任何事情都要因地制宜、实事求是、灵活变通，不能死板教条。 结合文章：写文章、发表演说不能一味追求长短，也不能死守八股形式；要根据时代背景、现实需要、群众实际灵活创作，核心是杜绝空话、言之有物，贴合实际需求。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河南省对口招生考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑共100份试卷，由三个部分组成。第一部分是考点训练卷，复习高教版五本教材的重点篇目，共56份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的34份专项训练卷，第三个部分是参考2026年河南省对口招生考试真题，编写的10份综合模拟卷。 2027年河南省对口招生《语文考纲百套卷》 第19卷 基础模块上册（高教版） 7.1 反对党八股 班级 姓名 学号 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项( ) A.幼稚(zhì) 靶子(bǎ) 和面(huó) 殚精竭虑(dān) ●●●● B.蹩脚(pié) 庸俗(yōng) 粗糙(cāo) 敷衍塞责(fū) C.檄文(xí) 瘪三(biē) 刮痧(sā) 成绩斐然(fěi) D.乳臭(chòu) 胆怯(qiè) 挑衅(xìn) 釜底抽薪(fǔ) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.方济 急躁 踱步 诧紫嫣红 B.调查 厉害 缔造 装腔作势 C.借鉴 安祥 辐射 祸国殃民 D.累赘 缜密 桎梏 迫不急待 3.下列句子中加点的词语不恰当的是( ) A.当我有什么困难的时候,我想你一定会鼎力相助的,对吧! B.写文章做演说就不同了,这是专为影响人的,我们的同志反而随随便便,这就叫做轻重倒置。 C.我们来到了实习企业,老员工在领导的要求下对我们的工作和生活早已做了周密的安排,他们对我们的关心真是无所不至。 D.道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。 4.依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（ ） （1） 靠了这个 能争取革命胜利，其他都是无益的。 （2）党八股这个形式， 不便于表现革命精神， 非常容易使革命精神窒息。 A.只要 就 因为 所以 B.只有 才 不但 而且 C.只要 就 不仅 而且 D.只有 才 不但 而且 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.由于我国人口结构老龄化速度的增长，老人生活、学习用品的需求也将不断增长。 B.是否实事求是，一切从实际出发，理论和实践相结合，这是毛泽东思想的根本 观点。 C.不管气候条件和地理环境极端不利，登山队员还是克服困难，登上了顶峰。 D.语言文字具有稳固性和发展性，这两个特性如同车有两轮，鸟有双翅，缺一 不可。 6.下列词语解释有误的一项是（ ） 言之无物：说话或写文章内容空洞，没有什么实际内容。 B.无的放矢：比喻言论或行动自由，不受约束。 C.莫名其妙：没有人能说明它的奥妙道理），表示事情很奇怪，使人不明白。 D.装腔作势：故意做作，装出某种情态。 7.下面的标点符号,完全正确的一项是( ) A.我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。 B.俗话说:“到什么山上唱什么歌”。 C.“你好,”他笑着说:“可以帮个忙吗?” D.这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。 8.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国。 B.一群天真活泼的红领巾唱着歌走在乡间的小路上。 C.我们去找那个歪嘴巴算账。 D.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 二、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成题目。 党八股的第三条罪状是：无的放矢，不看对象。早几年，在延安城墙上，曾经看见过这样一个标语：“工人农民联合起来争取抗日胜利。”这个标语的意思并不坏，可是那工人的工字第二笔不是写的一直，而是转了两个弯子，写成了“—ㄣ—”字。人字呢？在右边一笔加了三撇，写成了“[人彡]”字。这位同志是古代文人学士的学生是无疑的了，可是他却要写在抗日时期延安这地方的墙壁上，就有些莫名其妙了。大概他的意思也是发誓不要老百姓看，否则就很难得到解释。共产党员如果真想做宣传，就要看对象，就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的，否则就等于下决心不要人看，不要人听。许多人常常以为自己写的讲的人家都看得很懂，听得很懂，其实完全不是那么一回事，因为他写的和讲的是党八股，人家哪里会懂呢？“对牛弹琴”这句话，含有讥笑对象的意思。如果我们除去这个意思，放进尊重对象的意思去，那就只剩下讥笑弹琴者这个意思了。为什么不看对象乱弹一顿呢？何况这是党八股，简直是老鸦声调，却偏要向人民群众哇哇地叫。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗？我们和无论什么人做朋友，如果不懂得彼此的心，不知道彼此心里面想些什么东西，能够做成知心朋友吗？做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。 党八股的第四条罪状是：语言无味，像个瘪三。上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。如果一篇文章，一个演说，颠来倒去，总是那几个名词，一套“学生腔”，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，面目可憎，像个瘪三吗？一个人七岁入小学，十几岁入中学，二十多岁在大学毕业，没有和人民群众接触过，语言不丰富，单纯得很，那是难怪的。但我们是革命党，是为群众办事的，如果也不学群众的语言，那就办不好。现在我们有许多做宣传工作的同志，也不学语言。他们的宣传，乏味得很；他们的文章，就没有多少人欢喜看；他们的演说，也没有多少人欢喜听。为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢？因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。第一，要向人民群众学习语言。人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。我们很多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。第二，要从外国语言中吸收我们所需要的成分。我们不是硬搬或滥用外国语言，是要吸收外国语言中的好东西，于我们适用的东西。因为中国原有语汇不够用，现在我们的语汇中就有很多是从外国吸收来的。例如今天开的干部大会，这“干部”两个字，就是从外国学来的。我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语。第三，我们还要学习古人语言中有生命的东西。 9.文段选自的 的 。课文明确了建立 新文风的 迫切性。 10.给下列加点字注音。 角色 干瘪 语汇 接洽 11.根据要求，选出正确的答案 （1）选段这些罪状是作者从哪些方面提出的？（    ） A．目的和语言 B．内容与动机 C．形式与态度 D．方法与后果 （2）下列对选段内容的分析和概括，不正确的一项是（    ） A．“对牛弹琴”讽刺的是写文章不看对象的人。 B．“射箭要看靶子，弹琴要看听众”所主张的是写文章做演说要看读者更要看听众。 C．宣传工作者对于自己的宣传对象没有调查，乱讲一顿，是万万不行的。 D．语言的学习，不是随便可以学好的，非下苦功不可。 12.根据要求，选出正确的答案 （1）对下列各句所运用的论证方法,判断正确的一项是( ) ①拿洗脸作比方,我们每天都要洗脸,许多人并且不止洗一次,洗完之后还要拿镜子照一照,要调查研究一番,(大笑)生怕有什么不妥当的地方.你们看,这是何等地有责任心呀! ②凡是祸国殃民的东西就必须反对,党八股是祸国殃民的东西,所以必须反对. ③科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳. 主观主义和宗派主义的东西,表现在党八股式的文章和演说里面,却生怕人家驳,非常胆怯,于是就靠装样子吓人;以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜回朝”了. A. ①类比②演绎③对比 B.①对比②因果③类比 C.①因果②因果③类比 D.①喻证②演绎③对比 （2）下列对选段论证的相关分析，不正确的一项是（   ） A．两段选文列举了党八股的两条罪状，它们之间是并列的。 B．选文第二段列举了党八股的第四条罪状，作者在第一句就提出了该段的分论点。 C．作者在强调语言无味的八股调的危害性时，采用了引用论证的方法，显得生动形象。 D．选文第二段先指出党八股的第四条罪状，接着指出语言无味的八股调的危害性，进而提出医治党八股语言病症的方法，最后阐述做宣传工作必须学习语言。 （3）下列对选段内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．“像瘪三一样，瘦得难看”一句中“瘦”字将阅读心理上的嫌恶转化为视觉上的难看，更加富于形象性。 B．我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的新鲜用语，而且要吸收他们的进步道理。 C．我们不提倡去用已经死了的语汇和典故，但是好的仍然有用的东西还是应该继承的。 D．不光教员、新闻记者、文艺工作者是宣传家，我们的一切人民都是宣传家。一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。 13.选文画线部分使用了什么修辞手法？有什么作用？ 14.结合选文意思，说一说“硬搬或滥用外国语言”会给本国语言带来怎样的问题？ （二）阅读下面的文字，完成题目。 我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。（a）为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。（   ）；哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人。在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，（b）文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。 15.以上文段是作者于1942年在 （地点）干部会上的讲话，重点谈了改进 的问题。 16.解释下列词语。 （1）精粹： （2）量体裁衣： 17.根据要求，选出正确的答案 （1）对文中加点的“他们”指代内容的理解，正确的一项是（    ） A．延安的群众 B．幼稚的人 C．长而空的文章 D．后方的同志 （2）对文中划线的a、b两句的分析，正确的一项是（    ） A．都是设问句，无疑而问，引起读者的重视和思考。 B．都是反问句，加强语气，加强否定的意味和含义。 C．a是设问句，无疑而问；b是反问句，加强语气。 D．a是反问句，加强语气；b是设问句，无疑而问。 18.根据要求，选出正确的答案 （1）填入文中括号内的语句，最恰当的一项是 （    ） A．群众见了就摇头，因为空而且长 B．因为空而且长，群众见了就摇头 C．群众见了就摇头，因为长而且空 D．因为长而且空，群众见了就摇头 （2）下列对相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章用“懒婆娘的裹脚，又长又臭”比喻读之令人生厌的党八股文章，对其文字冗长、内容空洞的文风进行了尖锐的批评。 B．“下决心不要群众看”“欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”，这两句话深刻揭示了党八股文风的严重危害。 C．“要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。”这句话诙谐、幽默，对那些喜欢写长而空的文章的人进行了讽刺。 D．“我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些”，作者提出这一主张的现实原因是现在是战争时期，打仗很多，工作繁忙。 （3）下列对论证的相关分析，不正确的一项是（   ） A．文章多处运用设问和反问，引起人们对文风问题的关注和思考，并把相关论述步步推向深入，显示了很强的逻辑力量。 B．文章将斯大林发表的一篇演说和《解放日报》上的社论进行比较，意在肯定《解放日报》社论的写法，增强了文章的论证力量。 C．在论证过程中，文章多处运用人民群众口头流行的富有生活气息的歇后语、俗语等，深入浅出，把道理讲得通俗易懂。 D．文章举《资本论》的例子，意在说明写文章要看实际情形，关键是要言之有物，而不是都以短为好，这样使论证更加严密。 19.“但是主要的和首先的任务”一句中“主要的”和“首先的”两个修饰语次序可否颠倒？为什么？ 20.如何理解文中“俗话说：‘到什么山上唱什么歌。’又说：‘看菜吃饭，量体裁衣。’”？ 学科网（北京）股份有限公司 $