江西省抚州市2025-2026学年度下学期学生学业水平监测卷 九年级物理(期中)

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2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 514 KB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-05-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-29
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来源 学科网

内容正文:

null 2025-2026学年度下学期学生学业水平监测试卷 九年级物理(期中) 命题人:万张俊 一、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分) 1.小明每天坚持跑步,若他在周长为400 m的跑道上跑了3圈,用时10min,则本次他跑步的平均速度为________m/s,他在跑步过程中相对于操场旁边的大树是________(选填“运动”或“静止”)的。 2.小文自制了如图所示的“排箫”,并在“创意与炫酷”音乐会上演奏。吹奏时“排箫”能发出声音是由于管内空气柱________产生,组成“排箫”的管长短不一是为了改变声音的________(填写声音特性名称)。 3.如图所示,随着温度的升高,雪糕越来越受到人们的欢迎。子墨同学从冰箱内拿出一个雪糕,细心的他发现一会儿过后雪糕表面出现一层“白霜”,这是一种________________现象;同时他观察到雪糕周围出现了少量“白气”,这是一种________________现象。(均填写物态变化名称) 4.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的________现象;“池水映明月”说的就是光的________现象。 5.如图所示,雪橇犬用200 N的水平拉力拉着总重为1000 N的雪橇在水平雪地上匀速前进,雪橇所受摩擦力的大小为________N;若将雪橇上的货物卸下一些,则雪橇前进时受到的摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 6.如图所示是壶盖与壶身接触良好的茶壶:甲图中茶壶的壶嘴与壶身构成一个________,此时壶嘴与壶身内的水面相平;图乙中用手指密封壶盖上的小孔并倾斜茶壶,壶内水面高于壶嘴内水面水也流不出来的原因是:壶内气压________(选填“大于”或“小于”)壶外大气压。 7.家庭电路中,同时工作的电器越多,总电阻越________;当家中同时使用的用电器的总功率过大时,家庭电路中的________________(选填“漏电保护器”或“空气开关”)会自动断开,切断电路。 8.神舟飞天,探梦苍穹。2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功,飞船与地面间的通信是利用________波;中国超高速静音潜艇已取得重大突破,潜艇在水下航行时通过声呐系统发出的________波感知附近海域的情况。 二、选择题(共14分。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分。全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9.成语中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是( ) A.“杯弓蛇影”,杯中的“弓”是光的折射形成的 B.“鱼翔浅底”,看到的鱼是实像 C.“皓月千里”,皎洁的月亮是光源 D.“一叶障目”,是光沿直线传播形成的 10.如图所示,木块在水平拉力F作用下,在水平桌面上向右做匀速直线运动,下列说法中正确的是( ) A.拉力F与木块对桌面的摩擦力是一对相互作用力 B.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对相互作用力 C.桌面对木块的摩擦力与木块受到的拉力是一对平衡力 D.桌面对木块的支持力与木块对桌面的压力是一对平衡力 11.一个质量分布均匀的正方体物块,边长是10 cm,密度是0.8×103 kg/m3,漂浮在液面上,露出液面的体积占物块体积的三分之一。用手缓慢下压物块,如图所示,当物块上表面与液面刚好相平时,(取g=10 N/kg)下列说法错误的是( ) A.液体的密度是1.2×103 kg/m3 B.手对物块上表面的压力大小是2 N C.液体对物块下表面的压力大小是12 N D.物块下表面受到液体的压强是1.2×103 Pa 12.如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是( ) A.灯泡L变亮 B.电压表示数变大 C.电流表A2示数变小 D.电路消耗的总功率变大 13.2022年2月8号在北京进行了自由式滑雪女子大跳台决赛,谷爱凌以正滑、向左的偏轴转体1620度的动作完成总得分188.25分的成绩,拿下了自由滑雪大跳台项目的第三枚金牌创造了历史。忽略空气阻力,则谷爱凌在空中飞行时下列说法正确的是( ) A.雪花是由水蒸气凝华放热形成 B.在空中最高点速度为0,此时受力平衡 C.在空中下落时重力势能减小,机械能减小 D.戴护目镜是为了避免阳光经雪地发生光的反射,造成视力损伤 14.一辆汽车在平直的公路上做直线运动,其v-t图象如图所示,汽车在第10 s时已行驶了150 m,速度达到了20 m/s,随后匀速前进,若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000 N,以下说法正确的是( ) A.在0~10 s内汽车的平均速度为15 m/s B.在0~10 s内汽车的牵引力大小恒为2000 N C.在10~20 s内汽车牵引力做的功为4×105 J D.在10~20 s内汽车牵引力做功的功率为4×105 W 三、计算题(共22分,第15小题6分,第16、17小题各8分) 15.如图,小华同学有一个质量为200 g、底面积为35 cm2、容量为500 mL的杯子,下课后装满水放在课桌上,其总质量为700 g,他喝完水后又装满某种饮料,其总质量为800 g。(取g=10 N/kg) 求: (1)装满水后杯子对课桌的压力; (2)装满水后杯子对课桌的压强; (3)该饮料的密度。 16.如图所示,斜面长s=1.5 m,高h=0.3 m,建筑工人将重G=480 N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力F=150 N。 忽略绳子重,求: (1)该过程中拉力F做的功; (2)该装置的机械效率; (3)货物箱在斜面上受到的摩擦力大小。 17.中国茶文化源远流长。如图甲所示是一款煮茶器,有“加热”和“保温”两个挡位,其简化电路图如图乙所示,R1和R2均为发热电阻,煮茶器部分参数如表,煮茶器中装有初温为20℃的水,在标准大气压下,将水刚好加热到沸腾,用时700 s,在此过程中煮茶器的加热效率为80%。求: 额定电压 220 V 保温挡功率 100 W 加热挡功率 900 W (1)发热电阻R1的阻值; (2)加热过程中煮茶器消耗的电能; (3)煮茶器中水的质量。[水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)] 四、实验与探究题(共28分,每空1分) 18.(1)图中,圆筒直径d为________cm,秒表的读数为________s;流感时期,市有关部门要求各校师生进行“晨检”,图中是某同学测量体温结果,示数是________℃,体温计工作原理是利用水银的________性质; (2)在学习“声现象”的知识时有以下几个实验:如图甲所示,把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中,会看到“水花四溅”。 ①如图甲实验说明声音是由物体的________产生的; ②如图乙中________(选填“a”或“b”)显示的声音属于噪声; ③如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到声音越来越小,由此推理可知:声音的传播需要________。 19.在“探究凸透镜成像规律的实验”中: (1)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为________cm,当烛焰距凸透镜15.0 cm时,能成倒立、________的实像,生活中的________就是利用这个原理制成的; (2)实验一段时间后,随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向________(选填“上”或“下”)移动; (3)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将蜡烛适当________(选填“左”或“右”)移动; (4)移动图乙光屏直至清晰后,若蜡烛与光屏位置对换,则光屏上可以得到一个倒立、________实像; (5)当蜡烛放在28 cm刻度处,能成倒立、________实像。 20.某小组做“探究杠杆的平衡条件”实验,杠杆刻度均匀,每个钩码重0.5 N。 (1)杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆________(选填“是”或“不是”)平衡状态,要想使杠杆在水平位置平衡,应将两侧的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)边调。 (2)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如下表: 动力F1/N 阻力F2/N 动力臂l1/cm 阻力臂l2/cm 2 3 6 4 于是他得出了杠杆的平衡条件:F1l1=F2l2.请你对此作出评价:___________________________________。 (3)如图乙所示,小丽用弹簧测力计在M位置拉杠杆保持水平平衡,弹簧测力计的示数应是________N。当弹簧测力计从M位置移到N位置时仍使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将会________。(选填“变大”“变小”“不变”) (4)如图丙所示,小勇用弹簧测力计拉杠杆使其水平平衡,此时杠杆属于________(选填“省力”或“费力”)杠杆,请举出该类杠杆在生活生产中的一个应用实例:________________________________。 21.小吴和小李分别进行探究“电流与电压、电阻的关系”实验,实验室提供的器材有:学生电源(3 V)、滑动变阻器“50 Ω 2 A”、定值电阻(10 Ω、20 Ω、30 Ω、50 Ω)、电流表、电压表、开关、导线若干。 实验一:探究电流与电压的关系 (1)他们选用的器材如图甲所示,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时电流表的示数变大:_________________________________________________________; (2)小吴连接好电路后闭合开关,发现两电表均无示数;然后将电压表改接在滑动变阻器两端时,两电表也均无示数;将电压表改接在开关两端时,电压表有示数,电流表无示数。则电路故障可能是________ ________________________________________________; (3)排除故障后,小吴继续进行实验,在该实验过程中滑动变阻器的作用是:①保护电路;②_________ ________________________; (4)根据实验数据小吴绘制了I-U图像,如图乙所示,根据图像可得到的实验结论是:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成________________________________。 实验二:探究电流与电阻的关系 (5)小李按照图甲正确连接电路后,依次选用10 Ω、20 Ω、30 Ω、50 Ω的定值电阻进行探究“电流与电阻的关系”的实验。 ①小李先将10 Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,记录电流表示数; ②断开开关,将10 Ω电阻换成20 Ω电阻,闭合开关后,发现电压表示数变化了,调节滑动变阻器的滑片P,同时观察________表,使其示数保持不变,记录电流表示数; ③断开开关,将20 Ω电阻换成30 Ω电阻,继续实验; ④当将30 Ω电阻换成50 Ω电阻时,闭合开关后发现滑动变阻器的滑片不管如何移动,电压表示数都无法达到指定电压,为了使实验中提供的定值电阻均能完成上述实验,应控制定值电阻两端电压至少为________V; ⑤小李根据实验数据绘制出了I-R图像,如图丙所示,分析图像可知:实验时,定值电阻R两端的电压为________V。 学科网(北京)股份有限公司 $

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