精品解析：山东省庄市山亭区2025-2026学年八年级下学期期中阶段质量监测物理试题

八年级物理（A卷） 2026.4 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题：本题共15个小题，每题2分，共30分，每小题只有一个选项符号题目要求。 1. 如图所示，一根羽毛放置在长木条上，并保持静止状态。下列有关羽毛的分析中正确的是（　　） A. 重力大小与质量成反比 B. 重力的方向是竖直向下 C. 重心位置在羽毛上的b点 D. 重力的施力物体是木条 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据重力公式，重力大小与质量成正比，不是反比，故A错误； B．重力的方向始终是竖直向下，故B正确； C．羽毛静止，重力和木条的支持力是一对平衡力，二者作用在同一直线上，支持力的作用点在支撑点处，因此重心在过点的竖直线上，重心不在点，故C错误； D．重力的施力物体是地球，不是木条，故D错误。 故选B。 2. 在2026年“机器人世界杯”的一场比赛中，人形机器人A将球传给了队友B，教练在回放录像时指出，A的“传球脚”与足球的接触位置偏了1厘米，导致球路出现了偏差。这里所说的“接触位置”主要指力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 作用效果 【答案】C 【解析】 【详解】A的“传球脚”与足球的接触位置偏了1厘米，导致球路出现了偏差。是指力的作用点不同，表明力的作用效果与作用点有关。故选C。 3. 奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，象征着世界的和平、友谊和团结。下图所示的几种比赛，表明力可以使物体发生形变的是（　　） A. 将弓拉弯 B. 将乒乓球击出 C. 将铅球抛出 D. 运动员加速下落 【答案】A 【解析】 【详解】A．拉弓射箭时，弓被拉弯，形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故A符合题意； B．将乒乓球击出，改变了乒乓球的运动方向和速度，说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意； C．将铅球抛出，铅球由静止变为运动，运动状态改变，故C不符合题意； D．运动员加速下落，速度增大，运动状态改变，故D不符合题意。 故选A。 4. 下列实例中，目的是减小摩擦的是（　　） A. 轮滑鞋装有滚轮 B. 用力捏车的闸 C. 轮胎上有花纹 D. 戴着防滑手套 【答案】A 【解析】 【详解】A．轮滑鞋装有滚轮，变滑动摩擦为滚动摩擦，目的是减小摩擦，故A符合题意。 B．用力捏车的闸，增大压力，目的是增大摩擦，故B不符合题意。 C．轮胎上有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故C不符合题意。 D．戴着防滑手套，是在压力一定的情况下，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故D不符合题意。 故选A。 5. 在公园里，小王使用一款2026年新款无人机进行航拍。若无人机在匀速下落过程中，所受一切外力突然全部消失，无人机会（　　） A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 加速上升 D. 静止 【答案】B 【解析】 【详解】无人机匀速下落过程中，处于运动状态，根据牛顿第一定律可知，如果所受的外力突然全部消失，它将做匀速直线运动，即匀速下落。 故选B。 6. 如图所示的实例中，属于防止惯性造成危害的是（　　） A. 跳远助跑 B. 套紧斧头 C. 投掷篮球 D. 安装安全气囊 【答案】D 【解析】 【详解】A．跳远助跑利用惯性，助跑后起跳，人由于惯性继续向前运动，以提高成绩，故A不符合题意； B．套紧斧头利用惯性，斧头随柄一起运动，柄撞硬物停止，斧头因惯性套紧，故B不符合题意； C．投掷篮球利用惯性，篮球投出后因惯性继续飞行，故C不符合题意； D．安装安全气囊，汽车急刹车时，人因惯性前倾，安全气囊可缓冲，防止人受伤，是防止惯性危害，故D符合题意。 故选D。 7. 下列生活或科技产品的设计中，为了减小压强的是（　　） A. 安全锤锤头较尖 B. 针头做得尖 C. 宽大的滑板 D. 用细钢丝切肥皂 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．安全锤锤头较尖、针头做得尖、用细钢丝切肥皂是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故ABD不符合题意； C．宽大的滑板是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故C符合题意。 故选C。 8. 如图所示的事例中，利用大气压强的是（　　） A. 茶壶 B. 用吸管吸饮料 C. 橡皮膜外凸 D. U形“反水弯” 【答案】B 【解析】 【详解】AD．顶部开口，底部连通，装同种液体稳定后液面等高；茶壶、U形“反水弯”均应用了连通器原理。故AD不符合题意； B．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压作用下饮料被压入吸管，利用了大气压强，故B符合题意； C．橡皮膜外凸，是因为液体对容器底部有压强，不是利用大气压强，故C不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，这是一只质量为10kg的大熊猫幼崽练习爬树的情景。当大熊猫抱着竖直的树干静止时，它受到的摩擦力大小及方向下列说法正确的是（　　） A. 10N竖直向下 B. 10N竖直向上 C. 100N竖直向下 D. 100N竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】当大熊猫抱着竖直的树干静止时，它受到的摩擦力与重力是平衡力，大小相等，方向相反。大熊猫的重力为 则它受到的摩擦力大小为100N；重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最小的是（　　） A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹 C. 行驶的汽车 D. 静止的动车 【答案】B 【解析】 【详解】惯性是物体的固有属性，惯性大小只和物体的质量有关，质量越小，惯性越小，和物体的运动状态、速度无关。比较四个物体的质量，子弹的质量最小，惯性最小。 故选B。 11. 著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A. 木桶的粗细 B. 木桶的容积 C. 最长的木板 D. 最短的木板 【答案】D 【解析】 【详解】根据液体压强公式，液体压强的大小只由液体密度和液体深度决定。本题中液体为水，密度固定；木桶装水时，水最多只能到达最短木板的高度，水位超过最短木板后水就会溢出，因此桶内水的最大深度由最短木板决定，所以决定木桶底部水压强大小的是最短的木板。故选D。 12. 如下图所示，物体没有受到浮力的是（　　） A. 河里的桥墩 B. 水面的白天鹅 C. 沉入杯底的小球 D. 水中的游鱼 【答案】A 【解析】 【详解】A．河里的桥墩底部与河底紧密接触，其下表面没有受到水向上的压力，根据浮力产生的原因（浸在液体中的物体受到向上和向下的压力差 ），所以桥墩没有受到浮力作用，故A符合题意； B．水面的白天鹅受到水向上的浮力，浮力等于白天鹅的重力，使其能漂浮在水面上，故B不符合题意； C．沉入杯底的小球，其上下表面受到水的压力不同，存在压力差，所以小球受到浮力作用，故C不符合题意； D．水中的游鱼受到水向上的浮力，故D不符合题意。 故选A。 13. 如图所示，A、B两个物体形状和大小完全相同，则A、B两物体受到的水向上和向下的压力差（ ） A. 一样大 B. A 比B 小 C. A 比B 大 D. 以上三种情况都有可能 【答案】A 【解析】 【详解】根据浮力的产生原因：物体受到的浮力等于向上的压力与向下的压力差。已知A、B形状大小完全相同，即排开水的体积相等；根据阿基米德原理，二者受到的浮力相等，因此它们受到的水向上和向下的压力差也相等，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 14. 当你撑着把雨伞行走在雨中时，一阵大风吹来，如图所示，下垂的伞面被吹得向上翻。下列有关这一现象的解释，正确的是（　　） A. 伞面上方的空气流速大，压强大 B. 伞面上方的空气流速大，压强小 C. 伞面上方的空气流速小，压强大 D. 伞面上方的空气流速小，压强小 【答案】B 【解析】 【详解】空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小。伞上方的空气流速大，压强小；伞下方的空气流速小，压强大。 故选B。 15. 甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若沿平行于竖直棱的方向分别切去相同厚度，则剩余部分对地面的压强（　　） A. 甲大于乙 B. 甲小于乙 C. 甲等于乙 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，水平地面受到的压力等于其重力，则水平地面受到的压强，它们对地面的压强相等，若沿平行于竖直棱的方向分别切去相同厚度，物体的密度和高度均不变，由可得，剩余部分对地面的压强，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分、作图2分，共13分。 16. 如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度不变的水平台面上，木块受到水平向左拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示，6s时撤去拉力F，忽略空气阻力，请分析图像回答： （1）0~2s，木块处于_______状态（选填“运动”或“静止”），木块所受摩擦力为_______N； （2）2s~4s，木块所受滑动摩擦力为_______N；4s~6s，木块所受滑动摩擦力为_______N。 【答案】（1） ①. 静止 ②. 3 （2） ①. 5 ②. 5 【解析】 【小问1详解】 由丙图可知，0~2s木块速度为0，因此木块处于静止状态；静止木块受力平衡，静摩擦力大小等于拉力大小，由乙图得此时拉力，因此静摩擦力为。 【小问2详解】 由丙图可知，4s~6s木块做匀速直线运动，受力平衡，滑动摩擦力等于拉力，由乙图得此时拉力，因此滑动摩擦力为。 2s~4s木块做加速运动，压力和接触面粗糙程度都没有变化，因此滑动摩擦力大小与匀速运动时相等，仍为。 17. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的_______两图可得结论：在受力面积相同时，压力越大压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图可得结论：在_______相同时，受力面积越小压力的作用效果越明显。 【答案】 ①. 甲、乙 ②. 压力 【解析】 【详解】本实验利用控制变量法探究影响压力作用效果的因素,要得到“受力面积相同时，压力越大压力的作用效果越明显”的结论，需要控制受力面积不变，改变压力大小。甲、乙两图中，都是桌腿接触细沙，受力面积相同，乙的压力更大，因此比较甲、乙两图即可得到该结论。 乙、丙两图中，总压力大小相同，都为桌子+砝码的总重力，只改变了受力面积，因此可得结论：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 18. 科学家为未来月球基地设计了一种活塞式水循环装置（原理类似抽水机）。活塞式抽水机工作时，提起活塞，阀门B_______，阀门A_______（均选填“打开”或“关闭”），低处的水在_______（选填“大气压”或“水压”）的作用下进入圆筒。 【答案】 ①. 打开 ②. 关闭 ③. 大气压 【解析】 【详解】由图可知，提起活塞时，抽水机圆筒内空间变大、气压变小，阀门A受水压关闭 。 低处水面受大气压作用，推开阀门B，水进入抽水圆筒。 19. 如图所示，将一个内部装有定位芯片的球形探测器用细线固定在盛水的容器底部，容器起初放在水平实验台上、缓慢抬起实验台一端，随着斜面倾角α增大，可以观察到悬线与水平面的夹角_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），剪断细线后，探测器上浮，这说明力可以改变物体的_______。请在图中探测器重心处画出它所受浮力的示意图_______（用表示）。 【答案】 ①. 不变 ②. 运动状态 ③. 【解析】 【详解】探测器在竖直向下的重力、细线的拉力、水的浮力三个力的作用下平衡，所以拉力和浮力的合力与重力反向，竖直向上，故缓慢抬起实验台一端，随着斜面倾角的改变，悬线与水平面的夹角将保持不变。 将细绳剪断后，向下的细线的拉力消失，这时探测器所受竖直向上的浮力大于竖直向下的重力，此时探测器的受力不再平衡，所受合力不再为零，受到的浮力大于重力，探测器由静止开始上浮，运动状态发生变化，这说明力可以改变物体运动状态。 浮力的方向竖直向上，作用点在探测器的重心，据此作图。 三、实验探究题：本题共4小题，共34分。 20. 在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的_______：但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入质量不等的砝码，木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是木块与桌面间存在_______。 （2）现保持与相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将_______，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定____。 （3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为_______。 A. 10N B. 5N C. 0N （4）在图乙的基础上继续实验，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡时，小明的操作应该是_______，并观察卡片能否静止。 【答案】（1） ①. 大小相等 ②. 摩擦力 （2） ①. 转动回来 ②. 在同一直线上 （3）B （4）用剪刀将卡片从中间剪开 【解析】 【小问1详解】 左右放入等重砝码时，木块两侧拉力相等，木块保持静止，说明一对平衡力的大小相等；当两侧砝码质量不等、则两侧拉力不同，木块仍然静止，是因为木块相对于桌面有运动趋势，木块与桌面间存在摩擦力，使木块保持平衡。 【小问2详解】 将小车扭转一个角度后，两侧拉力不在同一直线上，松手后小车会转回原位置；该步骤的目的是验证：二力平衡时，两个力必须作用在同一直线上。 【小问3详解】 弹簧测力计的示数等于挂钩端受到的拉力大小，左右各挂5N砝码时，弹簧测力计挂钩端受到的拉力为5N，因此示数为5N，故选B。 【小问4详解】 验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”时，需要将两个力分到两个不同物体上，因此操作是用剪刀把卡片从中间剪开，观察剪开后的卡片能否静止。 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，三次拉力的示数分别标注在测力计的旁边。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_________，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。 （2）比较1、2两次实验，得出结论：____________。 （3）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图乙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向______，大小为_________N。这样改进的好处是不需要木板做匀速直线运动，理由是滑动摩擦力的大小与物体间相对运动的速度大小_________（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线运动 ②. 等于 （2）当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3） ①. 右 ②. 2.8 ③. 无关 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中，只有让木块在水平方向上做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力。 [2]根据二力平衡的知识，这两个力的大小相等，所以通过读取弹簧测力计的拉力示数，就能得到滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 1、2两次实验使用的是相同的长木板，即接触面的粗糙程度相同，而第2次实验中木块上增加了砝码，增大了木块对长木板的压力。由实验数据可知，第2次实验的拉力大于第1次，说明滑动摩擦力变大。由此可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 [1]图乙中，长木板沿水平地面向右运动，木块相对于长木板向左滑动，由于滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以木块受到的摩擦力方向向右。 [2]弹簧测力计的示数显示的是拉力的大小，此时木块处于静止状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。由图乙可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为2.8N，因此木块受到的摩擦力大小为2.8N。 [3]改进后不需要木板做匀速直线运动，是因为滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与物体间相对运动的速度大小无关，无论长木板运动速度如何变化，木块受到的摩擦力大小不变，弹簧测力计的示数也会保持稳定。 22. 如图是小峰用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置。 （1）实验前准备实验器材时，他向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时如图甲所示，此时压强计软管内的气体压强___________（填“大于”“小于”或“等于”）外界的大气压强。压强计的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）比较图乙、丙，可以得出：同种液体，液体深度越深，压强越___________（填“大”或“小”）； （3）当探头在某种液体中的深度一定时，为了让U形管左右两侧液面的高度差较大，下列操作能达到目的的是___________； A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的酒精 （4）为进一步探究液体压强大小与方向是否有关，他应控制的量有：相同的液体密度和橡皮膜所处的相同深度；需要改变的是：___________。在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将___________（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 【答案】（1） ①. 大于 ②. 不属于 （2）大 （3）B （4） ①. 探头的方向 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 [1]由图可知，当U形管内的红墨水静止时，U形管液面左低右高，说明管内压强高于外界大气压。 [2]上端开口，下部相连通的容器叫做连通器，而压强计的一端是封闭的，所以压强计的U形管不属于连通器。 【小问2详解】 比较乙、丙两图，液体密度相同，探头所处深度不同，丙图中探头更深，U形管液面差更大，说明：同种液体，液体深度越深，压强越大。 【小问3详解】 探头在某种液体中的深度一定时，液体压强大小是固定的。U形管两侧液面的高度差由决定。 A．将U形管换成更细的，不会改变液面高度差，因为液面高度差与U形管的粗细无关，故A不符合题意； B．U形管中换用密度更小的酒精，根据可知，压强不变，液体密度变小，液面高度差会变大，故B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 [1]根据控制变量法，探究液体压强与方向的关系时，应控制液体密度和探头所处深度相同，改变探头的方向。 [2]在丁图实验中，保持金属盒位置不变，加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），此时容器中液体的总重力变大，即杯底受到的总压力变大，总压强p总变大，由于混合后液体的密度变小，而探头下方液体的深度不变，因此探头下方液体的压强p下变小，根据可知，探头上方液体的压强p上变大，所以橡皮膜受到的液体压强将变大。 23. 小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”，他做了如图的实验： （1）比较实验①、②、③，可知道物体所受的浮力大小与__________有关；比较实验①、③、④，说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）。 （2）比较__________三次实验，可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关。 （3）根据图1中提供的信息，可知图②中物体A所受的浮力大小为__________N，图③中物体A底部所受水的压力为__________N。 （4）由图中数据计算可知该物体A的密度为__________。 【答案】（1） ①. 物体排开液体的体积 ②. 无关 （2）①、④、⑤ （3） ①. ②. （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]分析比较实验序号①、②、③可知，物体浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数减小，物体A所受浮力增大；可知道物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 [2]分析比较实验序号①、③、④可知，物块浸没在水中深度增加，测力计的示数不变，由称重法可知，物体受到的浮力大小不变，说明浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 【小问2详解】 研究物体所受浮力的大小与液体的密度有关，应控制物体浸入液体的体积不变，改变液体的密度，故应比较实验序号①、④、⑤。 【小问3详解】 [1]由②可知，物体浸在水中时弹簧测力计的示数为，物体受到的浮力 [2]由③可知，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为，则图③中物体A所受的浮力 由浮力的产生条件可知，物体A所受的浮力等于物体A底部所受水的压力与物体A上表面所受水的压力之差，由③可知，物体A上表面与水面相平，则物体A上表面所受水的压力为，则物体A底部所受水的压力等于物体A所受的浮力，为。 【小问4详解】 由①可知，弹簧测力计示数为，则物体的重力为，物体A的质量 由图①③及称重法可知，物体A浸没在水中时受到的浮力为，因物体A完全浸没在水中，因此由阿基米德原理可知，物体A的体积 则物体A的密度 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24. 如图所示，平底茶壶的质量是500g，底面积是，内盛质量为0.8kg、深度为14cm的水，放置在面积为的水平桌面。（，g取10N/kg） 求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力； 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 已知，水对茶壶底部的压强 【小问2详解】 由可得，水对茶壶底部的压力 25. 科学就在我们身边，应用我们身边的物品就可以完成一些物理小实验。 （1）如图甲所示，将铅笔水平挤压在两手指间，当铅笔静止时，两手指对铅笔的压力_______（选填“相等”或“不相等”）。按笔尖的手指较疼，说明压力作用效果与_______有关； （2）如图乙所示，牲畜自动饮水器的示意图，饮水杯、、的水位可以保持一定，便于牲畜饮用。饮水杯、、中水面的高度总是相同，设计者运用了_______原理。 （3）手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示。如果向两张纸的中间吹气，这两张纸将会出现_______（选填“互相靠拢”或“互相分开”）的运动。 【答案】（1） ①. 相等 ②. 受力面积 （2）连通器 （3）互相靠拢 【解析】 【小问1详解】 铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是一对平衡力，大小相等；实验中，两手指对铅笔的压力相等，力的作用是相互的，则两手指受到的压力也相等，按笔尖的手指受力面积较小，按笔尖的手指较疼，说明压力作用效果与受力面积有关。 【小问2详解】 饮水杯A、B、C上端开口、底部连通，属于连通器，连通器中装同种液体且液体静止时，各容器液面保持相平，因此运用了连通器原理。 【小问3详解】 向两张纸中间吹气时，纸中间空气流速变大，压强减小，纸外侧大气压大于内侧压强，因此两张纸会互相靠拢。 26. 2026年春晚《武BOT》中人形机器人惊艳全场（如图），相比一年前《秧BOT》中的机器人灵活性大大增强，解锁了醉拳、空翻、舞棍等许多高难度动作。（，g取10N/kg） （1）机器人跑步时穿特制的鞋子，鞋底花纹是为了_______摩擦；宽大的鞋底是为了_______对地面的压强（均选填“增大”或“减小”）。 （2）机器人在设计时采用了仿生脚掌结构，其双足站立时与地面的总接触面积为。已知机器人的质量为40kg，则当它静止双足站立在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （3）为测试其外壳密封性能，将机器人整体浸没在蓄水池中进行防水试验。假设机器人总体积为，且外壳不吸水，则在完全浸没状态下，机器人所受水的浮力为多大？ 【答案】（1） ①. 增大 ②. 减小 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，鞋底花纹通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力。压强大小与压力和受力面积有关，通过增大受力面积，可以减小对地面的压强。 【小问2详解】 机器人对地面的压力等于机器人的重力，即 机器人对地面的压强 【小问3详解】 根据阿基米德原理，机器人所受水的浮力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理（A卷） 2026.4 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、选择题：本题共15个小题，每题2分，共30分，每小题只有一个选项符号题目要求。 1. 如图所示，一根羽毛放置在长木条上，并保持静止状态。下列有关羽毛的分析中正确的是（　　） A. 重力大小与质量成反比 B. 重力的方向是竖直向下 C. 重心位置在羽毛上的b点 D. 重力的施力物体是木条 2. 在2026年“机器人世界杯”的一场比赛中，人形机器人A将球传给了队友B，教练在回放录像时指出，A的“传球脚”与足球的接触位置偏了1厘米，导致球路出现了偏差。这里所说的“接触位置”主要指力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 作用效果 3. 奥运会是集体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会，象征着世界的和平、友谊和团结。下图所示的几种比赛，表明力可以使物体发生形变的是（　　） A. 将弓拉弯 B. 将乒乓球击出 C. 将铅球抛出 D. 运动员加速下落 4. 下列实例中，目的是减小摩擦的是（　　） A. 轮滑鞋装有滚轮 B. 用力捏车的闸 C. 轮胎上有花纹 D. 戴着防滑手套 5. 在公园里，小王使用一款2026年新款无人机进行航拍。若无人机在匀速下落过程中，所受一切外力突然全部消失，无人机会（　　） A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 加速上升 D. 静止 6. 如图所示的实例中，属于防止惯性造成危害的是（　　） A. 跳远助跑 B. 套紧斧头 C. 投掷篮球 D. 安装安全气囊 7. 下列生活或科技产品的设计中，为了减小压强的是（　　） A. 安全锤锤头较尖 B. 针头做得尖 C. 宽大的滑板 D. 用细钢丝切肥皂 8. 如图所示的事例中，利用大气压强的是（　　） A. 茶壶 B. 用吸管吸饮料 C. 橡皮膜外凸 D. U形“反水弯” 9. 如图所示，这是一只质量为10kg的大熊猫幼崽练习爬树的情景。当大熊猫抱着竖直的树干静止时，它受到的摩擦力大小及方向下列说法正确的是（　　） A. 10N竖直向下 B. 10N竖直向上 C. 100N竖直向下 D. 100N竖直向上 10. 惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最小的是（　　） A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹 C. 行驶的汽车 D. 静止的动车 11. 著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A. 木桶的粗细 B. 木桶的容积 C. 最长的木板 D. 最短的木板 12. 如下图所示，物体没有受到浮力的是（　　） A. 河里的桥墩 B. 水面的白天鹅 C. 沉入杯底的小球 D. 水中的游鱼 13. 如图所示，A、B两个物体形状和大小完全相同，则A、B两物体受到的水向上和向下的压力差（ ） A. 一样大 B. A 比B 小 C. A 比B 大 D. 以上三种情况都有可能 14. 当你撑着把雨伞行走在雨中时，一阵大风吹来，如图所示，下垂的伞面被吹得向上翻。下列有关这一现象的解释，正确的是（　　） A. 伞面上方的空气流速大，压强大 B. 伞面上方的空气流速大，压强小 C. 伞面上方的空气流速小，压强大 D. 伞面上方的空气流速小，压强小 15. 甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若沿平行于竖直棱的方向分别切去相同厚度，则剩余部分对地面的压强（　　） A. 甲大于乙 B. 甲小于乙 C. 甲等于乙 D. 无法判断 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分、作图2分，共13分。 16. 如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度不变的水平台面上，木块受到水平向左拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示，6s时撤去拉力F，忽略空气阻力，请分析图像回答： （1）0~2s，木块处于_______状态（选填“运动”或“静止”），木块所受摩擦力为_______N； （2）2s~4s，木块所受滑动摩擦力为_______N；4s~6s，木块所受滑动摩擦力为_______N。 17. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。比较实验的_______两图可得结论：在受力面积相同时，压力越大压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图可得结论：在_______相同时，受力面积越小压力的作用效果越明显。 18. 科学家为未来月球基地设计了一种活塞式水循环装置（原理类似抽水机）。活塞式抽水机工作时，提起活塞，阀门B_______，阀门A_______（均选填“打开”或“关闭”），低处的水在_______（选填“大气压”或“水压”）的作用下进入圆筒。 19. 如图所示，将一个内部装有定位芯片的球形探测器用细线固定在盛水的容器底部，容器起初放在水平实验台上、缓慢抬起实验台一端，随着斜面倾角α增大，可以观察到悬线与水平面的夹角_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），剪断细线后，探测器上浮，这说明力可以改变物体的_______。请在图中探测器重心处画出它所受浮力的示意图_______（用表示）。 三、实验探究题：本题共4小题，共34分。 20. 在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的_______：但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入质量不等的砝码，木块仍然保持静止状态，则产生这一现象的原因是木块与桌面间存在_______。 （2）现保持与相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将_______，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定____。 （3）如果将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重5N的砝码，则弹簧测力计的示数为_______。 A. 10N B. 5N C. 0N （4）在图乙的基础上继续实验，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡时，小明的操作应该是_______，并观察卡片能否静止。 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，三次拉力的示数分别标注在测力计的旁边。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_________，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。 （2）比较1、2两次实验，得出结论：____________。 （3）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图乙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向______，大小为_________N。这样改进的好处是不需要木板做匀速直线运动，理由是滑动摩擦力的大小与物体间相对运动的速度大小_________（选填“有关”或“无关”）。 22. 如图是小峰用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验装置。 （1）实验前准备实验器材时，他向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时如图甲所示，此时压强计软管内的气体压强___________（填“大于”“小于”或“等于”）外界的大气压强。压强计的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）比较图乙、丙，可以得出：同种液体，液体深度越深，压强越___________（填“大”或“小”）； （3）当探头在某种液体中的深度一定时，为了让U形管左右两侧液面的高度差较大，下列操作能达到目的的是___________； A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的酒精 （4）为进一步探究液体压强大小与方向是否有关，他应控制的量有：相同的液体密度和橡皮膜所处的相同深度；需要改变的是：___________。在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将___________（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 23. 小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”，他做了如图的实验： （1）比较实验①、②、③，可知道物体所受的浮力大小与__________有关；比较实验①、③、④，说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度__________（选填“有关”或“无关”）。 （2）比较__________三次实验，可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关。 （3）根据图1中提供的信息，可知图②中物体A所受的浮力大小为__________N，图③中物体A底部所受水的压力为__________N。 （4）由图中数据计算可知该物体A的密度为__________。 四、综合解答题：本题共3小题，共23分。 24. 如图所示，平底茶壶的质量是500g，底面积是，内盛质量为0.8kg、深度为14cm的水，放置在面积为的水平桌面。（，g取10N/kg） 求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力； 25. 科学就在我们身边，应用我们身边的物品就可以完成一些物理小实验。 （1）如图甲所示，将铅笔水平挤压在两手指间，当铅笔静止时，两手指对铅笔的压力_______（选填“相等”或“不相等”）。按笔尖的手指较疼，说明压力作用效果与_______有关； （2）如图乙所示，牲畜自动饮水器的示意图，饮水杯、、的水位可以保持一定，便于牲畜饮用。饮水杯、、中水面的高度总是相同，设计者运用了_______原理。 （3）手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示。如果向两张纸的中间吹气，这两张纸将会出现_______（选填“互相靠拢”或“互相分开”）的运动。 26. 2026年春晚《武BOT》中人形机器人惊艳全场（如图），相比一年前《秧BOT》中的机器人灵活性大大增强，解锁了醉拳、空翻、舞棍等许多高难度动作。（，g取10N/kg） （1）机器人跑步时穿特制的鞋子，鞋底花纹是为了_______摩擦；宽大的鞋底是为了_______对地面的压强（均选填“增大”或“减小”）。 （2）机器人在设计时采用了仿生脚掌结构，其双足站立时与地面的总接触面积为。已知机器人的质量为40kg，则当它静止双足站立在水平地面上时，对地面的压强是多少？ （3）为测试其外壳密封性能，将机器人整体浸没在蓄水池中进行防水试验。假设机器人总体积为，且外壳不吸水，则在完全浸没状态下，机器人所受水的浮力为多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $