内容正文:
2026年春季期九年级初中学业水平适应性检测
历史参考答案
一、选择题(共18小题,每小题2分,共36分。)
题号
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
答案
C
D
B
A
D
C
B
A
D
C
题号
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
C
A
D
C
B
D
A
二、非选择题(共3小题,第41题11分,第42题14分,第43题14分,共39分。)
41.(11分)
(1)时代背景: 明朝中期,倭寇侵扰我国东南沿海,国家面临外来侵略威胁。(2分)
(2)原因:日本发动侵华战争;中国抗日战争爆发;抗日民族统一战线的建立。(1分,1点即可)
作用:动员群众,扩大抗日力量;支援前线,配合军事作战。宣传抗日思想,动员民众参与抗战;壮大了抗日力量,为全民族抗战胜利作出重要贡献;彰显了广西儿女的爱国担当,增强了民族凝聚力。(4分,答出2点即可,意思相近可酌情给分)
(3)理解:家国情怀就是将个人命运与国家命运紧密相连,国家认同是家国情怀的核心,只有国家强大,个人才有发展空间。(4分,答出2点即可,价值观正确,意思相近可酌情给分)
42.(14分)
(1)图片①(都江堰):都江堰始建于战国时期,由蜀郡郡守李冰主持修建,采用“无坝引水”形式,使成都平原成为“天府之国”,至今仍在发挥灌溉、防洪等综合效益。
图片③(田纳西水利工程):20世纪30年代美国罗斯福新政时期修建,由田纳西河流域管理局统筹规划,兼顾防洪、发电、航运等综合功能,通过以工代赈缓解了经济危机,带动了区域经济发展。(2分)(每点2分,须包含时间、功能、影响等要素)
(2)共同之处:注重因势利导(或因地制宜/顺应自然);都兼具防洪、灌溉(或发电)等多种综合功能;都体现了政府主导、服务民生的理念。(4分,答出2点即可)
(3)评价:两种观点都有一定道理,但都较为片面。大运河的开通加强了南北经济文化交流,有利于国家统一;但隋炀帝过度征发民力,加重了人民负担,激化了社会矛盾。(4分,从正反两方面客观评价,言之有理即可)
(4)共同措施:①重视法治建设:英国颁布《水资源法》,中国发布水利工程水费管理办法,都以法律法规或政策文件规范水利治理;(2分)
· ②政府加强管理:英国合并200多个涉水单位成立水务管理局,中国由国家统筹规划、统一投资建设,都强调政府管理体制;(2分)
· ③加强市场管理:英国实行民营化改革、向排污者收费,中国从无偿供水转变为有偿供水,都通过经济手段实现长效管理。(2分)
(每点2分,共4分;学生若能概括出其他合理共同点,也可酌情给分)
43.(14分)
(1)主要因素:纪念重大历史事件/历史人物;文化传统(文化传承);社会需求;政治价值追求等。(每点2分,共4分;学生若能概括出其他合理因素,也可酌情给分)
意义:有利于凝聚民族认同,促进文化传承;有利于传承和发扬传统文化,通过代代相传的习俗活动,将民族的历史记忆、价值观念、道德情感延续下来;有利于铭记历史、警示后人;有助于缓解社会压力、增进人际关系,丰富人民的社会生活;有利于促进社会经济的发展;有利于国际交流,促进文明互鉴,传播文化价值。(3分,言之有理即可)
(2)观点论述评分标准要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升。8分(注意:结论不能是对观点的简单重复。如果结论只是重抄一次观点,未作总结提升,则结论不得分。)
等级
观点
论述
结论
一等
(8分)
观点正确,给2分。
紧扣观点,两个史实运用正确,条理清晰,给4 分。
有总结提升,给2分。
二等
(6分)
观点正确,给2分。
紧扣观点,两个史实运用正确,条理清晰,给4 分。
没有总结;或有总结但没有提升,不给分。
观点正确,给2分。
只有一个史实运用正确,给2分。
有总结提升,给2分。
三等
(4分)
观点正确,给2分。
只有一个史实运用正确,给2分。
没有总结;或有总结但没有提升,不给分。
观点正确,给2分。
两个史实运用都不正确,不给分。
有总结提升,给2分。
四等
(2-0分)
观点、两个史实、结论四个要点中只有一个正确,给2分;四个要点都不正确,不给分。
示例一:
观点:节日是历史记忆与文化传承的重要载体。
论述:文化传统类节日如中国的春节、端午节和德国的慕尼黑啤酒节,源于古代祭祀、人物纪念或民俗庆典。春节的祭祖祈福、端午的纪念屈原、啤酒节的民间欢庆,都延续了各民族的文化基因,体现了家国情怀与民俗特色。
政治纪念类节日如中国的建党节、中国国庆节和法国的法国国庆日,铭记了中国共产党成立、新中国成立以及法国大革命等重大历史事件。这些节日传播了民族独立、国家富强以及自由平等的价值理念,成为凝聚民族精神的重要纽带。
社会运动类节日如国际劳动节、国际妇女节和世界环境日,记录了劳动者争取权益、女性追求平等以及人类保护地球家园的奋斗历程。这些节日反映了人类对公平正义和可持续发展的不懈追求,展现了社会进步的时代潮流。
总结: 节日不仅是对历史的回望,更是文化认同与社会价值的体现。各国通过节日传承历史、凝聚民族精神,也通过节日交流促进文明互鉴,共同推动人类社会的进步。(2分)
示例二:
观点:节日内涵随时代发展而不断丰富,反映人类社会的进步历程。
论述:从材料可见,文化传统类节日如春节、端午节和慕尼黑啤酒节,源于古代农耕社会、人物纪念或民俗庆典,体现了传统社会的价值观念与生活方式。
近现代以来,政治纪念类节日的设立赋予了节日新的内涵。中国的建党节、中国国庆节见证了民族独立与国家富强的奋斗历程;法国的法国国庆日则体现了资产阶级革命对自由、平等的追求。这些节日标志着人类社会从封建专制走向民主共和的历史转型。
社会运动类节日如国际劳动节、国际妇女节从社会运动中诞生,彰显了劳动者与女性权利的觉醒;世界环境日则反映了20世纪以来人类对环境问题的深刻反思与行动。这些节日的出现反映了人类社会在工业化、全球化进程中不断追求公平正义与可持续发展的时代主题。
总结: 节日的演变折射出人类社会从传统向现代转型的历史进程,也反映了不同文明在交流互鉴中共同推动人类进步的时代潮流。
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$历史部分
三、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在下列各题给出的四个答案选项中,
只有一项是最符合题目要求的。)
23、从考古学诞生开始,就有了对中华文明起源的探索。若要对中华文明起源展开研究,以
下材料最可信的是
A,民间流传的远古传说
B.《史记》的上古记载
C.考古发现的原始实物
D.当代学者的研究专著
24、春秋战国时期,老子“视俭为宝”,孔子主张“节用而爱人”,墨子强调“节用”“节
葬”,韩非子也提出“少费、寡奢”。这反映出当时
A.思想趋向统
B,主张截然对立
C.追求奢靡生活
D.崇尚俭德之风
25.“(汉武帝)用主父偃谋,令诸侯以私恩自裂地分其子弟,而汉为定制封号,辄别属汉
郡。…诸侯地稍自分析弱小云。”材料反映汉武帝的举措是
A.实行分封制
B.颁布“推恩令”
C.推行郡县制
D.设立行省制
26.某历史学习小组围绕以下三则史料开展探究活动,该小组最有可能探究的主题是
《吴书·张昭传》
“汉末大乱,徐方士民多避难扬土。”
《晋书·华谭传》
“是时,四方贤士大夫避地江南者甚众。”
《吴书·全琮传》
“是时中州士人避乱而南,依琮居者以百数。”
A.人口南迁
B.江南开发
C.三国鼎立
D.区域发展
27.北宋时期,东京汴梁的商人张顺在城内的沿街店铺经营绸缎生意,他既可以白天营业,
也可以在夜晚继续开市,还经常在店铺外悬挂招幌、搭建彩楼欢门来招揽顾客。张顺的经
营活动主要得益于
A.店铺整齐划一
B.经营品类极多
C.官府管理市场
D,坊市界限打破
28.
在“典籍里的中国”主题活动中,三位同学对明清时期的科技著作展开了以下讨论,以
下结论中,能够全面体现上述三部著作共同特点的是
《本草纲目》在总结历代本草学成就的基础上,创立纲目分类体系,纠
小明
正了以往本草书中的许多错误。
《农政全书》系统总结了历代农学成就,尤为注重“荒政”,专设《救
小华
荒本草》等篇目,强调备荒救灾,体现了“经世致用”的思想。
《天工开物》收录了农业、手工业等生产技术,首次系统梳理工艺流程,
小红
注重技术原理说明。
A,超越前代,全盘创新
B,侧重理论,轻视实践
C.总结前人,注重实用
D.引进西学,推动变革
九年级道德与法治、历史试卷第7页共12页
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29.掌握历史事件发展线索是历史学习的基本目标,以下是某同学利用AI技术整理的时间轴,
由此可判断该同学学习的事件是
金田起义
定都天京
天京事变
天京陷落
1851年
1853年
1856年
1864年
A.鸦片战争
B.太平天国运动
C.洋务运动
D,义和团运动
30.《民国日报》创刊之初刊载了一系列以“捣乱”为题的小说,以游戏笔墨改编《西游记》
《红楼梦》等古典名著,生动描绘了袁世凯复辟帝制的全过程,以舆论对抗北洋势力,同
时注重作品趣味性。该系列小说创作的主要意图是
A.宣传革命,维护共和
B.娱乐大众,注重趣味
C.改良传统文学形式
D.倡导白话文运动
31.1935年12月25日林伯渠在日记中记载:“早9时到吴起镇开干部会议。毛主席报告:
(1)胜利的到达目的地,一年来的奋斗能得如此成绩并粉碎新“围剿”之各条件,是党
领导正确。(2)目前革命形势已到拂晓。”这一记载直接印证了
A.井冈山革命根据地的创建
B.遵义会议的召开
C.西安事变的和平解决
D.红军长征的胜利
32.以下是某历史社团在查阅资料时,搜集到的三条宣传标语,这三条标语共同反映的历史
事件是
①“入社光荣,单干落后”
②“边生产,边建社”
③“接受改造,光荣爱国”
A.土地改革
B.一五计划
C.三大改造
D.人民公社化运动
33.开展“家乡巨变”主题访谈活动中,一位老爷爷感慨道:“这些年村里修了水泥路,家
家通了互联网,乡亲们用手机就能卖农产品。国家还免了农业税,种地有补贴,看病能报
销,咱农民的日子真是越过越红火了!”由此可知“家乡巨变”主要得益于
A,科技水平领先
B.党的领导正确
C.军事实力强大
D.各民族大团结
34.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京
举行。其中战旗方队由80面抗战英模部队荣誉旗帜组成,其多面战旗因平型关战役和百
团大战而得名。最后,由我军海外维和部队官兵组成的“维和部队方队”接受检阅。此次阅
兵反映了我国
A.坚持和平发展,强化军事同盟
B.主导国际事务,重建世界秩序
C.铭记抗战历史,展现大国担当
D,专注经济建设,深化改革开放
35.中世纪早期的西欧,“贵族都有庄园法庭的司法权“地主贵族行使行政、征收赋税的权力,
而国王则组成一个阴影而己”。这反映出当时
A.王权较为软弱
B.教会地位显赫
C.城市自治兴起
D.庄园经济瓦解
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36、美洲的期草、玉米、马伶薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到欧洲和美洲之外的
世界其他地区。麦子、水稻、甘雅、葡萄停植物,马、牛、驴、骠等动物,以及先进的
生产方式,则随着欧洲移民一起进入美洲,极大地彤响了美洲的经济生活。由此可知
A.美洲人口迅速增长
B.欧洲经济依赖美洲
C.殖民掠夺加刚剥削
D,全球联系不断加服
37、某历史学习小组在探究17世纪中期以来的“革命性事变”时,整理出以下材料:“英国
内战、美国革俞、法国革命…这些事变中充满着既有的权力结构,带来政体的创新,
调整规划未来的准则。民主、共和、自治、权利、%法、议会等方面的制度和语言,渐
次帐入北大西洋多国的政治体系。”该小组最有可能探究的主题是
A、殖民扩张的兴起
B,工业革俞的影响
C.近代政治变革
D.民族解放运动
38、列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直按过渡…所以我们应该利用资本
主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段。”这一观点直接推动
了苏俄
A.实施战时共产主义政策
B.推行新经济政策
C.开展农业集体化运动
D.确立斯大林模式
39.苏联的“计划交沙”模式影响了法国、英国等发达国家,法国从1947年起,连续制订和
实施了10个中期计划,20世纪80年代开始,包括中国在内的许多发展中国家开始逐渐
从计划经济向市场经济过渡。这反映了
A.计划经济成为全球主流
B.国家干预经济模式盛行
C.市场经济体制彻底失败
D,经济政策调整与时俱进
40、有学者认为,现代国际关系的演变交织着霸权强权、地缘争夺、和平发展三种逻辑的博
弈。其中,和平发展逻辑主张各国通过合作、对话寻求共同安全与发展,推动国际秩序
公正合理。下列史实能体现这一逻辑的是
A.一带一路倡议
B.北约东扩
C.乌克兰危机
D.中东资源争夺
四、非选择题(本题共3小题,第41题11分,第42题14分,第43题14分,共39分)
41、(11分)家国情怀深深植根于民族血脉,是中华儿女国家认同,民族认同,文化认同的
情感基础,也是实现中华民族伟大复兴的精神动力。我校历史社团开展“家国情怀·八
桂丹心”项目式学习,聚焦“广西先贤的国家认同”这一主题。同学们收集了以下史料,
请你参与探究。
【八桂女杰抗倭卫国】
材料一:瓦氏夫人,出生于广西归顺州(今靖西市)土官之家,是我国明朝时期的民族英
雄。地自幼习武,也善于管理。明嘉靖三十三年(1554年),倭寇侵扰我国东部沿海,瓦氏夫人
毅然请缨出征,率领000多名精兵前往江浙前线作战,多次取得胜利。特别是王江泾一战,
地与湖南永顺,保靖土兵互相配合,大败倭寇,扭转了抗倭战局。民谣誉她为“瓦家,能杀
倭”。瓦氏夫人率兵驰骋千里抗倭,体现了各族人民共同抵御外敌入侵的爱国热情和英雄气
概。她英勇杀敌的光挥事迹,也在各族人民中流传。
一摘编自救育部组织编写的《中华民族大团结》
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【八桂儿女家国担当】
材料二:1936年至1941年间,广西曾先后三次组织学生军。学生军经集训后分赴各地,
宣传组织群众,配合部队作战。同时,通过报告会、座谈会、画漫画、出版墙报、张贴标语、
演出戏刷、教唱歌曲,向群众宣传抗日救亡,揭露日军侵华暴行,激发群众抗日救国、保卫
家乡的热情。
摘编自新华网《广西学生军“战火中的青春”》
【丹心守护成守南疆】
材料三:广西凭祥市友谊关边防检查站的戍边民警们,常年驻守在南疆国门。2020年以
来,在疫情防控、打击跨境违法犯罪等任务中,他们坚守岗位,许多民警连续数月未回家。
南国早报2024年对友谊关边检站执勤一队副队长范丽晖的报道中,她说道:“一家不圆万家
圆,只要我们守好边疆,祖国就无恙,人民就团圆,家人就平安”。
(1)根据材料一,指出瓦氏夫人率军抗倭的时代背景。(2分)
(2)根据材料二,指出广西组织学生军的原因,(1分)并归纳广西学生军发挥的作用。(4分)
(3)综合以上三则材料,从“国家认同”的角度,谈谈你对家国情怀的理解。(4分)
42.(14分)分历史上重大工程不仅惠及当时,更是遗泽后世,九年级(1)班同学开展以“水
润千年·泽被古今”为主题的项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】水润千年·泽被古今
【项目目标】通过了解古今中外水利工程的修建历程,认识水利工程对文明发展的影响,感
受人类改造自然、利用自然的智慧与创造力。
【项目任务】
任务一:第一组同学以“泽被干秋·功在当代”为主题,收集了下面的图文资料,准备布展。
历
史
图
片
都江堰(实景)
加尔桥(罗马最宏伟的
田纳西水利工程
长江三峡工程(实
三层高架引水渠)
(水坝)
景)
古罗马帝国修建了庞
三峡工程始建于
大的高架引水渠系统,
20世纪90年代,
入
利用地势高差通过重
兼具防洪、发电、
选
力作用将清洁水源引
航运等综合功能,
理
入城市,极大提升了城
是世界最大的水
由
市公共卫生水平。它是
利枢纽工程,体现
工程学上的一项宏伟
了当代中国强大
工程,至今保存完好。
的工程建设能力。
九年级道德与法治、历史试卷
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(1)请你根据上表中的相关信息,在图片①(都江堰)、图片③(田纳西水利工程)中任选
一个,写出入选理由。(2分)
(2)结合所学知识,指出中外水利工程在修建理念上的共同之处。(4分)
任务二:第二组同学以“流淌千载·文明交响”为主题,收集了如下的评议资料,准备展开
小组讨论。
水利之光·中国古代水利工程
北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!
一皮日休《汴河铭》
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
胡曾《汴水》
治理之鉴·现代中外水利探索
19世纪后期,英国工业革命带来经济繁荣,但泰晤士河因工厂排污变得污浊不堪。
1858年伦敦发生“大恶臭”事件,政府开始治理。1955年起逐步实施流域综合管理。
1963年《水资源法》成立河流管理局:1973年200多个涉水单位合并成泰晤士河水务
管理局:1989年民营化改苹,水务公司承担供水排水,政府负责监管。泰晤士水务公司
向排污者收费,发展旅游娱乐业。1987-1988年收入达6亿英镑。
—节选自《城市河道如何治理一国外著名城
市河道水环境综合整治案例分享》
新中国成立后,水利工作实行“国家投资,农民投劳”的水利投资体制,坚持“防
治水害,兴修水利”的方针,大规模治理江河,修建水库,提高防洪排涝能力,开展农
田水利基本建设。1985年,国务院发布《水利工程水费核订,计收和管理办法》,水利
工程从无偿供水转变为有偿供水。
一摘编自《党领导新中国水利事业的历史经验与启示》
(3)根据“水利之光”栏目,请你综合皮日休和胡曾的观点,客观评价隋朝大运河。(4分)
(4)结合“治理之鉴”栏目,概括近现代中外水利治理方面采取的共同措施。(4分)
43.
(14分)节日与纪念日承载着丰富的历史内涵与文化价值,是人们丰富多彩生活的集中
体现,是各地区、民族、国家的政治、经济、文化、宗教的总结和延伸。以下是与中外
节日相关的材料,请你参与完成任务。
中外节日纪念日一览表(部分)
序
节名
号
时间顺序
说明(起源、习俗、影响)
庆祝春节的习俗活动以祭祀祖先、除旧布新、迎禧
①
春节
农历正月初一
接福、祈求丰年为主要内容,形式丰富多彩,带有
浓郁的民族特色。
②
国际妇女节
公历3月8日
起源于20世纪初的妇女运动,纪念女性争取平等
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权利、参与社会政治经济生活的斗争历程。
为纪念1886年美国芝加哥工人大罢工而设立,是
③
国际劳动节
公历5月1日
全世界劳动人民团结战斗的节日,象征着工人运动
与劳动者权益的争取。
相传为纪念战国时期爱国诗人屈原,有赛龙舟、吃
④
端午节
农历五月初五
粽子等习俗,体现爱国主义精种与民族气节。
1972年联合国大会设立,源于20世纪60-70年代
⑤
世界环境日
公历6月5日
环保运动的兴起,唤起公众对环境问题的关注,推
动各国环境保护立法与国际合作。
为纪念中国共产党成立于1921年而设立。中国共
⑥
建党节
公历7月1日
产党领导中国人民进行革命、建设与改革,实现了
民族独立与国家富强。
法国纪念1789年巴黎人民攻占巴士底狱,标志着
⑦
法国国庆日
公历7月14日
法国大革命的开始,象征自由、平等、博爱的精种。
公历9月中下
起源于1810年巴伐利亚王储婚礼,现为世界著名
⑧
慕尼黑啤酒节
旬至10月初
的民间文化节庆,体现德国传统民俗与欢庆文化。
1949年10月1日中华人民共和国成立,定为国庆
⑨
中国国庆节
公历10月1日
日,象征中华民族的独立与新生,是增强民族凝聚
力的重要时刻。
(1)综合上述材料并结合所学知识,分析影响中外节日纪念日设置的因素。(4分)并简述
建立节日纪念日的意义。(2分)
(2)请你从上述材料中提取相互关联的中外历史信息,提炼一个观点,并结合所学知识予以论述。
(要求:观点明确、信息提取充分,史论结合、逻辑清晰、有总结提升。)(8分)
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