精品解析：山东滨州市滨城区小营镇中心中学等校2025-2026学年下学期期中测试八年级生物试题

2025-26学年八年级生物试题 一、选择题 1. 2025年，西藏自治区高原生物研究所、西藏自然科学博物馆联合枣庄学院、中国科学院水生生物研究所等单位的科研团队，在林芝市察隅县发现一种鮡科鱼类新物种，正式命名为“疣叶凿齿鮡”。关于该生物特征的描述正确的是（　　） A. 用肺呼吸，适应高原缺氧环境 B. 体内无脊柱，属于无脊椎动物 C. 生活在水中，通过鳍协调运动 D. 体温恒定，能适应多变的高原气候 【答案】C 【解析】 【详解】A．疣叶凿齿鮡属于鱼类，鱼类用鳃呼吸，不是肺，A错误。 B．鱼类体内有脊柱，属于脊椎动物，B错误。 C．鱼类生活在水中，通过鳍协调运动，C正确。 D．鱼类属于变温动物，体温不恒定，D错误。 2. “向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的生态因素是（　　） A. 氧气 B. 光照 C. 水分 D. 土壤 【答案】B 【解析】 【分析】生态因素包括非生物因素（如光照、温度、水、土壤等）和生物因素。诗句中“向阳”与“背阴”形成对比，说明光照条件的差异影响了果实品质。 【详解】Ａ．氧气是植物呼吸作用的必需物质，但诗句未体现氧气差异对果实的影响，故A不符合题意。 Ｂ．“向阳”和“背阴”直接体现光照条件不同，充足光照促进光合作用，积累更多糖分，提高果实品质，故B符合题意。 Ｃ．水分影响植物生长，但诗句未涉及水分差异，故C不符合题意。 Ｄ．土壤是植物生长的基质，但诗句未强调土壤差异，故D不符合题意。 故选B。 3. 在制作并观察“人的口腔上皮细胞”和“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片两个实验中，甲是用到的显微镜，乙、丙是观察到的视野。相关描述正确的是（　　） A. 图甲中显微镜的最大放大倍数56X B. 要使图乙中的a细胞位于视野中央，需向左下方移动装片 C. 为保持细胞的正常形态，图丙材料需放置在生理盐水中 D. 图丙中b所示结构是细胞的控制中心 【答案】D 【解析】 【详解】A．显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。显微镜的目镜是16×，最大物镜是40×，所以放大倍数是16×40=640（倍），A错误。 B．显微镜下看到的像是倒立的，因此像的移动方向和标本的移动方向相反。即要使图乙中的a细胞移到视野中央需向右上方移动装片，这样物像才能向左下方移到视野中央，B错误。 C．丙是洋葱鳞片叶内表皮细胞，属于植物细胞，制作植物细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加清水，以保持细胞的正常形态，C错误。 D．细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心。图丙中b是细胞核，D正确。 4. 生殖、发育和遗传是生命的基本特征。下列关于人的生殖与发育的叙述正确的是（　　） A. 婴儿出生标志着新生命的开始 B. 胎儿通过胚盘和脐带从母体获取营养 C. 青春期脑的质量迅速发育 D. 精子和卵细胞在输卵管中结合成受精卵 【答案】D 【解析】 【详解】A．新生命的开始标志是受精卵的形成，而非婴儿出生，故A错误。 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养，胚盘是鸟卵的结构，不属于人体胎儿的相关结构，故B错误。 C．青春期脑的功能逐渐发育完善，脑的质量在儿童时期就已接近成人水平，并非在青春期迅速发育，故C错误。 D．精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，输卵管是受精作用的场所，故D正确。 5. 某同学根据观察到的番茄果肉细胞制作了如图所示模型，请你根据评价量表中的结构完整性指标进行评定，等级为（ ） 指标 非常优秀 合理 待改进 结构完整性 无误，无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） A. 非常优秀 B. 合理 C. 待改进 D. 三者都合理 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】植物细胞的细胞结构有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中，番茄果肉细胞没有叶绿体。该模型存在的缺陷：①缺少细胞壁；②多了叶绿体。该模型存在2处错误，因此等级评定应为待改进，C符合题意，ABD不符合题。 故选C。 阅读以下图文信息，完成下面小题。 春暖花开，某学校组织同学们到山东临沂兰陵县的油菜花田开展生物研学活动。成群的蜜蜂与蝴蝶在花间穿梭忙碌，同学们漫步于纵横的田埂，拍照记录，对油菜花的结构、生长和生命活动进行了细致的观察与探究。 6. 同学们发现油菜花有4片黄色花瓣，呈十字形排列。据图分析相关叙述正确的是（　　） A. 根据花蕊情况，油菜花属于单性花 B. 油菜中能发育成油菜籽（种子）的结构是⑤ C. 油菜花的主要观赏部分⑥是其主要结构 D. ①和②合成雄蕊，能提供花粉 7. 同学们漫步田间，时而远眺观赏，时而近距离仔细观察。能看清远近不同的物体，主要依赖于眼球中（ ）的调节。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 研学结束后，同学们绘制了油菜植株和蜜蜂的结构层次简图。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 油菜花和蜜蜂的血液都属于b层次 B. 细胞经过分裂和分化形成不同的细胞群a C. 蜜蜂细胞分裂时不会形成新的细胞膜 D. 蜜蜂的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 【答案】6. B 7. A 8. A 【解析】 【6题详解】 A．油菜花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花，不是单性花，A错误。 B．传粉受精后，胚珠（⑤）发育成种子，油菜籽是油菜的种子，B正确。 C．花的主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊），与果实种子的形成直接相关，⑥花瓣只是主要观赏部分，不是花的主要结构，C错误。 D．①柱头属于雌蕊，②是花药知识雄蕊的一部分，D错误。 【7题详解】 图中①是晶状体，②是玻璃体，③是瞳孔，④是角膜。人能看清远近不同的物体，是通过调节晶状体的曲度实现的，看近处物体时晶状体曲度增大，看远处物体时曲度减小，因此依赖①晶状体的调节，故BCD错误，A正确。 【8题详解】 A．油菜花是植物生殖器官，属于b（器官）层次；蜜蜂的血液是结缔组织，属于a（组织）层次，A错误。 B．细胞经过分裂增加数目，再分化形成不同形态结构功能的细胞群（即组织a），B正确。 C．动物细胞分裂产生新细胞时，细胞膜向内凹陷，C正确。 D．蜜蜂是动物，结构层次为：细胞→组织（a）→器官（b）→系统→个体（d），D正确。 9. 我国劳动人民在长期农业生产实践中总结了大量经验，体现出劳动人民的勤劳与智慧。下列分析错误的是（　　） A. “打顶去心，果枝满头”：去掉顶芽，可以消除顶端优势，促进侧枝发育 B. “庄稼一枝花，全靠肥当家”：作物可吸收有机肥中残留的有机物，加速生长 C. “要得果子好，蜂子把花咬”：蜜蜂可帮助传粉提高受精率，增加果实数量 D. “梨树砍三刀，枝头压弯腰”：切断韧皮部的筛管，截留有机物供果实发育 【答案】B 【解析】 【详解】A．“打顶去心，果枝满头”，顶芽产生的生长素会向下运输积累在侧芽，抑制侧芽生长，即顶端优势，去掉顶芽后，侧芽处生长素浓度降低，抑制作用解除，能促进侧枝发育，A正确。 B．“庄稼一枝花，全靠肥当家”，作物不能直接吸收有机肥中的有机物，有机肥需要经过土壤中微生物的分解，转化为无机物（如无机盐、水等）后，才能被作物吸收利用来加速生长，B错误。 C．“要得果子好，蜂子把花咬”，蜜蜂在采蜜过程中可以帮助植物传粉，使花粉落到雌蕊柱头上，完成受精过程，提高受精率，从而增加果实数量，C正确。 D．“梨树砍三刀，枝头压弯腰”，韧皮部中的筛管负责运输有机物，切断筛管后，叶片制造的有机物无法向下运输，会截留到果实部位，供果实发育，使果实更饱满，D正确。 10. 我国农学家贾思勰所著《齐民要术》记载：“凡五谷种子，浥郁则不生，生者亦寻死。”意思是种子如果受潮发霉就不会发芽，即使发芽也会很快死亡。下列叙述错误的是（　　） A. 农业生产中，种子储藏需要干燥的环境 B. 种子受潮发霉不萌发，可能是霉菌滋生破坏了种子的胚 C. 种子萌发需要干燥环境，完全不需要水分 D. 霉菌在种子上大量繁殖，消耗了种子的营养物质，不利于种子正常萌发 【答案】C 【解析】 【详解】A．干燥环境可降低种子呼吸作用，减少有机物消耗，还能避免种子受潮发霉，因此农业生产中种子储藏需要干燥环境，故A正确。 B．胚是种子萌发的关键结构，种子受潮发霉时，霉菌滋生可能破坏种子的胚，导致种子无法萌发，故B正确。 C．种子萌发需要一定的水分，水分可使种皮变软，利于胚根突破种皮，还能激活种子内的酶以促进生理过程，并非完全不需要水分，故C错误。 D．霉菌在种子上大量繁殖会消耗种子储存的营养物质，而种子萌发依赖自身营养供应，营养被消耗后不利于种子正常萌发，故D正确。 11. 日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要。如图是一些常用的医用急救方法示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图①中拨打的急救电话号是119 B. 进行图②前应先对环境进行消毒 C. 进行图③的频率一般为每分钟20次 D. 若图④出血点有鲜红的血液喷射而出，应在a点压迫止血 【答案】D 【解析】 【详解】A．图①中拨打的急救电话是120，A错误。 B．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做②人工呼吸时，应先将口腔中的异物清理干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行口对口吹气，不需要先对环境进行消毒，B错误。 C．胸外心脏挤压是采用人工方法帮助心脏跳动，维持血液循环，最后使病人恢复心跳的一种急救技术，进行图③胸外按压的频率一般为每分钟100～120次，C错误。 D．动脉血管出血，应在伤口的近心端压迫止血，若图④出血点有鲜红的血液喷射而出，表示此处大动脉出血，应在④中的a点压迫止血，D正确。 12. 科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其它必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，有关分析正确的是（　　） A. 人工种子萌发成的新个体能保持母本的优良性状 B. 胚状体相当于菜豆种子的⑤，能为种子的萌发提供营养 C. 人工种子获得的过程与菜豆种子的形成过程相同 D. 人工胚乳与菜豆种子的③有相同的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．人工种子是通过植物组织培养（无性生殖）得到的，遗传物质与母本一致，所以萌发成的新个体能保持母本的优良性状，A正确。 B．胚状体相当于菜豆种子的胚（包含胚根、胚芽、胚轴等结构），而⑤是子叶，作用是储存营养，胚状体是新植物的幼体，不是提供营养的结构，B错误。 C．人工种子是无性生殖的产物，菜豆种子是有性生殖的产物，形成过程完全不同，C错误。 D．人工胚乳的作用是为胚状体提供营养；菜豆种子的③是种皮，作用是保护胚，两者作用不同，D错误。 13. “执劳动之笔，绘求知之卷”，某学校积极开设农业劳动实践课程，引导学生体验生物学知识在生产生活中的实际应用。以下措施与解释不匹配的是（ ） A. 移栽树木时剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 植物施肥后及时浇水——防止植物出现“烧苗” C. 移栽植物时根部保留土坨——保护幼根和根毛 D. 将谷子晒干后再入粮仓储存——促进呼吸作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．移栽树木时剪掉部分枝叶，可减少叶片数量，降低植物的蒸腾作用，减少水分散失，利于树木适应新环境，A不符合题意。 B．植物施肥后土壤溶液浓度易升高，及时浇水能稀释土壤溶液浓度，避免根部细胞失水，防止植物出现“烧苗”现象，B不符合题意。 C．移栽植物时根部保留土坨，可保护幼根和根毛，维持根的吸水功能，提高移栽成活率，C不符合题意。 D．将谷子晒干后再入粮仓储存，是为了降低种子的含水量，抑制呼吸作用，减少有机物消耗，延长储存时间，并非促进呼吸作用，D符合题意。 14. 下图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。相关说法错误的是（　　） A. a和c的亲缘关系最近 B. a、b、c、d四种生物的共同祖先是f C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近 D. 相比较而言，f的化石会在较古老的地层中出现 【答案】A 【解析】 【详解】A．如图所示的进化树可以发现：a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近，A错误。 B．进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c。因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f，B正确。 C．分析图中所示的进化树可以发现：a和b在同一分支上，a和e不在同一分支上，所以较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近，C正确。 D．从图中可以看出f是a、b、c、d等生物的共同祖先，处于进化的早期阶段，结构相对简单，分类地位较低等，因此f的化石会在较古老的地层中出现，D正确。 15. 下图是雏鹰小组在综合实践活动中制作的“肾单位形成尿液动态模型”，其中具有重吸收功能的结构是（　　）     A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】图中：①模拟肾小球、②模拟出球小动脉、③模拟肾小管周围的毛细血管、④模拟肾小管。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。因此具有重吸收功能的结构是④肾小管，D正确，ABC错误。 16. 酶的最适温度是保证酶活性最高、催化效率最强的温度，AI模型可快速预测不同酶的最适温度。下列场景中，需要利用酶的最适温度特性的是（ ） A. 冷藏水果，延长保存时间 B. 煮沸餐具，进行消毒杀菌 C. 优化生物杀虫剂生产中酶的催化条件，提高产量 D. 向澄清石灰水中通入气体，检验二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A．冷藏水果是通过降低温度抑制酶的活性，从而延长水果保存时间，并非利用酶的最适温度特性，故A错误。 B．煮沸餐具消毒是利用高温使细菌体内的酶变性失活，达到杀菌目的，未利用酶的最适温度特性，故B错误。 C．优化生物杀虫剂生产中酶的催化条件时，利用酶的最适温度特性可使酶活性最高、催化效率最强，进而提高产量，故C正确。 D．向澄清石灰水中通入气体检验二氧化碳，该过程不涉及酶的作用，与酶的最适温度特性无关，故D错误。 阅读下列信息，完成下面小题 生物课上，老师带领同学们开展 “血液与血液循环” 的探究活动，观察人血永久涂片，结合血管、心脏的结构特点建立模型。 17. 对照显微镜下观察到的血涂片视野，某小组绘制下图。做DNA亲子鉴定可以使用（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 18. 下图血液循环模型中，①③表示血管，②表示器官，箭头表示血流方向。下列叙述错误的是（　　） A. 若②是肺，则③中氧含量增加 B. 若②是脑，则③中二氧化碳量减少 C. 若②是肾脏，则③中代谢废物减少 D. 若②是小肠，则③中营养物质增加 19. 在归纳总结阶段，四位同学分别发表了自己的观点，其中表述错误的是（　　） A. 小军：动脉内有能防止血液倒流的瓣膜 B. 小静：静脉中的血液从全身各部位流向心脏 C. 小刚：毛细血管中血流速度最慢，有利于物质交换 D. 小玲：肺动脉中流静脉血，肺静脉中流动脉血 【答案】17. B 18. B 19. A 【解析】 【分析】1题图中，①红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆。 【17题详解】 图中①红细胞（成熟红细胞无细胞核）、②白细胞（有细胞核，DNA主要存在于细胞核中）、③血小板（无细胞核）、④血浆（无细胞结构，不含DNA）。DNA亲子鉴定需要含DNA的细胞，因此可选用有细胞核的白细胞，对应②，ACD错误，B正确。 【18题详解】 A．血液流经肺部时，会通过气体交换获得氧气，所以肺静脉（③）中的氧含量会增加，A正确。 B．大脑细胞进行呼吸作用会产生二氧化碳，这些二氧化碳会进入血液，所以脑静脉（③）中的二氧化碳含量会增加，而不是减少，B错误。 C．肾脏的主要功能是过滤血液、排出尿素等代谢废物，所以肾静脉（③）中的代谢废物含量会减少，C正确。 D．小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，肠静脉（③）中的营养物质会明显增加，D正确。 【19题详解】 A．动脉中没有防止血液倒流的瓣膜，比较大的静脉中有静脉瓣，动脉靠心脏的收缩和血管壁的弹性来推动血液单向流动，A错误。 B．静脉的作用是将血液从全身各处送回心脏，B正确。 C．毛细血管的管壁极薄、管径极小，血流速度最慢，这些特点能让血液与组织细胞充分进行物质交换，C正确。 D．肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血，D正确。 20. 耐寒黄花苜蓿体内有基因M，该基因能指导合成蛋白M（属于水通道蛋白家族）。把基因M转入烟草植株后，可增强烟草的耐寒能力。下列推论错误的是（　　） A. 蛋白M可能帮助植物细胞运输水分 B. 将基因M转入烟草，利用的是转基因技术 C. 蛋白M的合成是基因M指导的结果，体现了“基因控制生物的性状” D. 基因M是控制耐寒性状的基本单位，主要存在于细胞质内的染色体上 【答案】D 【解析】 【详解】A．蛋白M属于水通道蛋白家族，水通道蛋白的功能是帮助植物细胞运输水分，A正确。 B．将一种生物的基因转入另一种生物体内，利用的是转基因技术，B正确。 C．基因M指导合成蛋白M，进而增强烟草的耐寒能力，体现了“基因控制生物的性状”，C正确。 D．基因是控制生物性状的基本单位，主要存在于细胞核内的染色体上，并非细胞质内，D错误。 二、非选择题 21. 2025年世界野生动植物日的中国主题是“加大物种保护投入力度，共建地球生命共同体”。国家林草局数据显示，通过设立自然保护区、建设国家公园、实施拯救工程等措施，我国多个旗舰物种野外种群数量持续增长。同学们在老师带领下走进济南野生动物园，进行了一场跨学科的动植物科普活动。 （1）题干划线部分采取的措施是_______，这是保护生物多样性的根本途径。 （2）在活动中同学们借助放大镜等工具、利用照相机等设备，详细做好记录，这种科学探究方法是____法。 （3）根据游览过程中拍摄的图片资料，大家一起动手制作了资料卡（甲图），并将其绘制成分类表（乙图）。 请你根据甲图中植物的形态结构，判断乙图中C为____（填生物名称）。植物学家在济南发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的____（填名称）同属蕨类植物，你认为在景区____环境中找到它的概率最大。 （4）同学们根据在动物园内游览的多个场馆，梳理了部分动物分类信息图： 其中亲缘关系最近的两种动物是____________。图中有五个分类等级，其中生物种类最多、生物间共同特征最少的分类等级是_____。 （5）活动结束后，同学们总结出________是生物多样性面临威胁的主要原因，并制作海报在校园周边社区张贴，呼吁大家共同关注生物多样性保护。 【答案】（1）就地保护 （2）观察 （3） ①. 马尾松 ②. 贯众 ③. 阴暗潮湿（或阴湿） （4） ①. 大熊猫和马来熊 ②. 纲 （5）栖息地的破坏和丧失 【解析】 【小问1详解】 题干划线部分提到设立自然保护区，建设国家公园。建立自然保护区是将包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这属于就地保护。 【小问2详解】 观察法是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。因此在活动中同学们借助放大镜等工具、利用照相机等设备，详细做好记录，这种科学探究方法是观察法。 【小问3详解】 根据图乙中C的特征“有种子、种子裸露”，可以判断C为裸子植物，对应图甲中的马尾松。山东肿足蕨属于蕨类植物，甲图中的贯众也属于蕨类植物，二者同属蕨类植物。蕨类植物的生殖过程离不开水，适宜生活在阴湿（潮湿、背阴湿润）的环境中，所以在景区阴湿环境找到它的概率最大。 【小问4详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近；结合题图可知，大熊猫与马来熊同科不同属，与雪貂同目不同科，与河马、亚洲象同纲不同目，因此，大熊猫与图中马来熊共同特征最多。图中有五个分类等级，其中生物种类最多、生物共同特征最少的分类等级是纲。 【小问5详解】 栖息地的破坏和丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因，因此生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的破坏或丧失。 22. 湿地被誉为“地球之肾”，在净化水质、维持生物多样性等方面具有重要作用。2025年世界湿地日的主题为“保护湿地，共筑未来”，旨在强调全社会共同参与湿地保护修复的重要性。图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为该生态系统中部分生物构成的食物网，图三表示四种生物体内有毒物质的相对含量。 （1）人工湿地能有效净化污水，主要利用了生态系统的______能力，森林生态系统此能力更强的原因是________________。 （2）图一生态系统中，能量最终来源于_______，其中的生物主要通过____（填生理过程）使有机物中的碳元素回到无机环境中。 （3）在图二所示食物网中，轮虫与水蚤的关系是___，请写出青蛙获得能量最少的一条食物链__________。 （4）若图三中的生物对应图二中的一条食物链，则其中代表水生植物的是______。 【答案】（1） ①. 自我调节 ②. 生物种类多，营养结构复杂 （2） ①. 太阳能 ②. 呼吸作用 （3） ①. 捕食和竞争 ②. 水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙 （4）丁 【解析】 【小问1详解】 在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。人工湿地净化污水，利用的是生态系统的自我调节能力。森林生态系统的生物种类多，营养结构复杂，因此自我调节能力更强。 【小问2详解】 图一生态系统中，能量输入的起点是水生植物光合作用固定的太阳能，该生态系统中的能量最终来源于太阳能。生物的呼吸作用能分解有机物产生水和二氧化碳并释放出能量，故生态系统中的生物主要通过呼吸作用使有机物中的碳元素回到无机环境中。 【小问3详解】 轮虫会被水蚤捕食，同时轮虫和水蚤都以水生植物为食，所以二者的关系是捕食和竞争。能量在食物链中是逐级递减的，所以食物链越长，青蛙获得的能量越少。因此青蛙获得能量最少的一条食物链是：水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙。 【小问4详解】 有毒物质会沿食物链富集，营养级越低，有毒物质含量越少。 因此图三中的食物链是：丁→乙→甲→丙。图三中丁的有毒物质含量最少，所以代表水生植物（生产者）的是丁。 23. 某学校组织春季运动会，小丁报名参加400米跑项目。下图是运动会当天小丁的活动经历，以及参与相关活动的部分身体结构图。 场景一：起床→早餐 （1）妈妈为小丁准备了营养均衡的早餐，鸡蛋中的主要营养物质在图中[ ]______被彻底消化后，才能被吸收；参与其消化的消化液有___________。 场景二：上学 （2）小丁骑自行车上学途中，遇到红灯会立即稳稳地停下等待，调节其身体平衡的神经中枢位于[ ]_________。 场景三：运动会场地 （3）比赛前老师带领小丁及其同学充分的进行准备活动，目的是使[ ]________分泌较多的滑液，增加关节的灵活性。小丁为避免膝关节受伤还应采取什么措施？_______(答出一条即可） （4）小丁听到发令枪响后箭步起跑，其听觉感受器位于[ ]________。奔跑过程中，小丁感觉呼吸急促、心跳加快，其生理意义是____________。请据图分析心脏或肺与其功能相适应的特点有_________（答出心脏或肺中的任一条即可） （5）观看比赛的同学也会异常激动，面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受___________的调节，同时还需要______的调节作用。比赛结束后，小丁满脸通红、大汗淋漓，说明皮肤具有_________作用。 【答案】（1） ①. b小肠 ②. 胃液、肠液、胰液 （2）Ⅱ小脑 （3） ①. ⑪关节囊 ②. 佩戴护膝等防护装备；运动时避免膝关节过度用力或剧烈扭转 （4） ①. ②耳蜗 ②. 为骨骼肌细胞提供更多的营养物质和氧气，同时排出代谢废物 ③. 心脏的D左心室壁最厚；心房和心室之间、心室和动脉之间有防止血液倒流的瓣膜；肺泡数量多；肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 （5） ①. 神经系统 ②. 激素（或内分泌系统） ③. 调节体温和排泄 【解析】 【小问1详解】 蛋白质在胃中开始被消化，在胃液中胃蛋白酶的作用下分解成多肽。进入b小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液。 【小问2详解】 Ⅱ小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。 【小问3详解】 关节腔内有关节囊分泌的滑液，滑液能润滑关节软骨，增加关节的灵活性。比赛前需要做好热身，热身能够加速⑪关节囊分泌更多的滑液。除此之外，避免膝关节受伤的措施还有：佩戴护膝等防护装备；运动时避免膝关节过度用力或剧烈扭转；选择合适的运动鞋等（合理即可）。 【小问4详解】 正常人的听觉感受器位于②耳蜗内，耳蜗内的听觉感受器可接收声波刺激产生神经冲动。奔跑时呼吸急促、心跳加快，可以为骨骼肌细胞运输更多的氧气和营养物质，同时更快地运走代谢废物（如二氧化碳），满足运动时的能量需求。心脏与功能相适应的特点有：心脏D左心室壁最厚，为血液输送到全身提供动力；心房和心室之间、心室和动脉之间有防止血液倒流的瓣膜；心肌发达，收缩有力等。 肺与功能相适应的特点有：肺泡数量多，肺泡外缠绕丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于气体交换等。 【小问5详解】 人体的生命活动主要受神经系统的调节，这是人体生命活动调节的主要方式。 同时还需要激素（或内分泌系统）的调节作用，比如肾上腺素会让人心跳加快、面红耳赤，就是激素调节的体现。比赛结束后小丁满脸通红、大汗淋漓，说明皮肤具有排泄和调节体温的作用，排汗可以排出代谢废物，同时汗液蒸发能带走热量，调节体温。 24. 果蝇个体小，容易饲养，繁殖力强，而且果蝇体细胞中染色体数目少。因此，在遗传学研究中，果蝇是一种极好的实验材料。果蝇有长翅和残翅两种翅形，由一对等位基因D、d控制。图1表示果蝇的发育过程，图2表示果蝇体细胞的染色体组成，图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代中的性状表现。 （1）分析图1可知，果蝇的发育过程有蛹期，属于_______发育。 （2）由图2可知，果蝇的体细胞中有__对染色体，果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，___表示雄性果蝇体细胞中的染色体组成，其生殖细胞的染色体组成为____。 （3）果蝇的长翅和残翅在遗传学上被称作________，由图3中______的性状表现可判断属于显性性状的是______，子一代4号果蝇的基因组成是____，子二代8号果蝇携带d基因的概率是__。 （4）下图中，纯种长翅与纯种残翅果蝇进行杂交，子代幼虫在不同温度下发育成不同翅型，这说明生物的性状是______共同作用的结果。 【答案】（1）完全变态 （2） ①. 4##四 ②. 乙 ③. 3条+X或3条+Y （3） ①. 相对性状 ②. 3、4、7 ③. 长翅 ④. Dd ⑤. 2/3 （4）基因组成和环境（或基因和环境） 【解析】 【小问1详解】 果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。 【小问2详解】 果蝇的体细胞中有4对染色体，果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，乙表示雄性果蝇体细胞中的染色体组成，其生殖细胞的染色体组成为3条+X或3条+Y。 【小问3详解】 同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状；因此果蝇的长翅和残翅在遗传学上被称作相对性状。图3中子一代3号和4号都为长翅，却生育出残翅的7号（dd），符合“无中生有”，可判断长翅是显性性状，且3号和4号基因均为Dd，遗传图解如图： 因此8号（显性性状长翅）携带d基因（基因型为Dd）的概率为2/​3。 【小问4详解】 相同基因组成的子代，在不同温度下发育出不同的性状表现，说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果。 25. 某生物兴趣小组走进寿光番茄种植基地，开展了为期数月的探究实验，全程记录番茄的生长历程，结合实验探究解锁绿色开花植物一生的奥秘。 篇章一：育苗探究 兴趣小组选取颗粒饱满的番茄种子，模拟大棚育苗环境，设计了“探究影响番茄种子萌发的环境条件”实验，实验方案如下表： 组别 种子数量 温度 水分 萌发情况 A 50粒 25℃ 适量（湿润） 大部分萌发 B 50粒 0℃ 适量（湿润） 未萌发 C 50粒 25℃ 干燥 未萌发 D 50粒 25℃ 过量（淹没种子） 未萌发 （1）每组用50粒种子而不是1粒的原因是_______。B组和C组不能作为对照实验的原因是_______________。A组有个别种子不萌发的原因可能是____________（答出一条即可） 篇章二：幼苗移栽 种子萌发成幼苗后，兴趣小组将幼苗移栽到大棚的基质中，定期观察植株生长情况。 （2）在移栽前需要对土壤进行施肥，老师告诉兴趣小组的同学使用复合肥可以提高番茄的品质，原因是复合肥可以为植株生长提供种类齐全的______。为了提高移栽植物的成活率，兴趣小组采取了带土移栽并选择在阴天傍晚移栽的措施，后者主要是为了_______。 （3）移栽时的行距应在50至80厘米，株距应在30至60厘米，不能过密也不能过稀，其目的是___________，进而提高单位面积产量。 篇章三：田间管理 兴趣小组的同学利用网络学习，找到了某市农科所对大棚中番茄进行研究的相关结果。图一为夏季晴朗天气下番茄植株一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图，图二为二氧化碳浓度和光照强度对番茄光合作用强度的影响曲线图。 （4）图一出现DE段现象的原因是__________________，可采取相应措施进行大棚环境的改善，以提高产量。根据图二中D点和E点光合作用强度的差异，可通过______措施提高光合作用的强度。 （5）随着番茄幼苗的发育，植株上开出了黄色的小花，由于大棚密闭环境中相对缺乏昆虫等小动物，可采取______措施提高结果率。此时，除需要保证水肥充足外，还要及时打掉侧枝、适时摘心、适当疏花、疏果，目的是_______ ，提高番茄的品质。 篇章四：采摘品尝 （6）一个番茄果实中有许多种子，是因为雌蕊的子房中有很多_____。番茄果实中维生素C含量极高，经常食用可预防_____。酸酸甜甜的汁液贮存在细胞的____内。 【答案】（1） ①. 避免偶然性，使实验结果更准确 ②. 变量不唯一（或有温度和水分两个变量） ③. 胚不完整；胚已死亡；处于休眠期 （2） ①. 无机盐 ②. 降低蒸腾作用 （3）使番茄植株能更好地利用光能（或提高光能的利用率） （4） ①. 中午光照强温度高，部分气孔关闭，导致二氧化碳吸收量减少 ②. 增加二氧化碳浓度（及时给大棚通风等合理表述也可） （5） ①. 人工辅助授粉（或放养蜜蜂等小动物） ②. 使保留的番茄果实能获得充足的有机物 （6） ①. 胚珠 ②. 坏血病 ③. 液泡 【解析】 【小问1详解】 若只用1粒种子进行实验，容易因偶然因素使实验结果出现较大的误差。故实验中每一组都用50粒种子而不是1粒，原因是避免偶然因素对实验结果的影响，减小实验结果的误差，使实验结果更准确。 B组和C组有温度和湿度两个不同的变量，故B组和C组不能形成对照的原因是变量不唯一。 种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度等环境条件。同时，种子本身必须具有完整、有活力的胚以及供胚发育的营养物质、且过了休眠期。故在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是胚不完整；胚已死亡；处于休眠期等。 【小问2详解】 植物生长需要多种无机盐，包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的无机盐，因此原因是复合肥可以为植株生长提供种类齐全的无机盐。 植物选择在阴天傍晚移栽主要是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽成活率。 【小问3详解】 番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50至80厘米，株距30至60厘米。这样做能保证番茄植株之间不会过于拥挤，使番茄植株能更好地利用光能，从而有效地进行光合作用，提高单位面积内番茄的产量。 【小问4详解】 图一DE段是夏季晴天中午的光合午休现象，原因是：植物光照强温度过高，蒸腾作用过强，植物为减少水分散失，部分气孔关闭，导致二氧化碳吸收量减少，光合作用强度下降。 图二中D点（0.05%二氧化碳）的光合作用强度高于E点（0.03%二氧化碳），说明二氧化碳浓度会影响光合作用强度，可通过增施农家肥（或通风、使用二氧化碳发生器等）增加二氧化碳浓度的措施提高光合作用强度。 【小问5详解】 大棚中缺少昆虫等小动物，无法充分完成传粉，可采取人工辅助授粉（或放养蜜蜂等昆虫）的措施提高结果率。 打掉侧枝、适时摘心是为了调整顶端优势，适当疏花、疏果是为了调整营养分配，使保留的番茄果实能获得充足的有机物，保证果实的营养供应，从而提高番茄的品质。 【小问6详解】 植物受精完成后，胚珠发育成种子，一个番茄果实中有许多种子，是因为雌蕊的子房中有很多胚珠。 坏血病是由维生素C导致的，维生素C可以预防坏血病。 植物细胞的液泡中含有细胞液，溶解着糖类、色素等多种物质，番茄酸酸甜甜的汁液就贮存在细胞的液泡内。 26. 2025 年春季，我国部分地区出现流感与诺如病毒叠加感染的情况。 资料一：病毒是一类结构简单的微小生物。流感病毒属于正黏病毒科，主要引起人类急性呼吸道传染病；诺如病毒属于杯状病毒科，主要引起人类急性消化道传染病。 资料二：针对当时流感与诺如病毒叠加感染的情况，疾控部门发布校园防控指南，核心措施包括：①做好个人手卫生，饭前便后用洗手液洗手；②对教室、食堂等公共场所每日消毒；③及时隔离治疗感染者；④鼓励适龄人群接种流感疫苗；⑤保持校园通风，减少人员聚集。 （1）从传染病的角度分析，流感病毒和诺如病毒都属于______，与人体细胞相比，其结构特点____。 （2）资料二的防控措施中属于控制传染源的是___（填序号）。 （3）接种流感疫苗后，人体淋巴细胞会产生相应的____，该物质能与流感病毒结合，使其失去致病性，这种免疫属于_____（填免疫类型）。 （4）由于诺如病毒变异快，尚无特效疫苗。因此，在管理好传染源的同时，_________对于阻止其传播显得尤为关键。 （5）流感患者能否服用抗生素进行治疗？并说明理由。________________。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 无细胞结构 （2）③ （3） ①. 抗体 ②. 特异性免疫 （4）切断传播途径 （5）不能；因为流感是由流感病毒引起的传染病，而抗生素只能抑制或杀灭细菌，对病毒不起作用 【解析】 【小问1详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，从传染病的角度看，流感病毒和诺如病毒都能够导致人患传染病，它们都属于属于病原体。 除病毒外，生物都是由细胞构成的。人体是由细胞构成的，与人体细胞相比，病毒的结构特点是无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。 【小问2详解】 资料二中①做好个人手卫生，饭前便后用洗手液洗手；②对教室、食堂等公共场所每日消毒；⑤保持校园通风，减少人员聚集；这些措施能够阻断病原体通过接触、空气等传播途径进行传播，都属于切断传播途径。③及时隔离治疗感染者是对传染源采取的措施，属于控制传染源。④鼓励适龄人群接种流感疫苗能够产生抗体，从而增强易感人群的免疫力，属于保护易感人群。 【小问3详解】 接种流感疫苗后，疫苗作为抗原刺激人体第三道防线中的淋巴细胞产生抗体，抗体能与流感病毒特异性结合，从而清除抗原。这种免疫是后天获得的，只针对特定的病原体（流感病毒）起作用，因此属于特异性免疫。 【小问4详解】 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 诺如病毒主要通过粪—口途径传播，在管理好传染源的同时，切断传播途径（比如注意饮食卫生、手卫生、环境消毒等）对于阻止其传播尤为关键。 【小问5详解】 因为流感是由流感病毒引起的传染病，而抗生素只能抑制或杀灭细菌，对病毒不起作用，所以流感患者不能服用抗生素进行治疗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-26学年八年级生物试题 一、选择题 1. 2025年，西藏自治区高原生物研究所、西藏自然科学博物馆联合枣庄学院、中国科学院水生生物研究所等单位的科研团队，在林芝市察隅县发现一种鮡科鱼类新物种，正式命名为“疣叶凿齿鮡”。关于该生物特征的描述正确的是（　　） A. 用肺呼吸，适应高原缺氧环境 B. 体内无脊柱，属于无脊椎动物 C. 生活在水中，通过鳍协调运动 D. 体温恒定，能适应多变的高原气候 2. “向阳石榴红似火，背阴李子酸掉颚”，诗中影响果实品质的生态因素是（　　） A. 氧气 B. 光照 C. 水分 D. 土壤 3. 在制作并观察“人的口腔上皮细胞”和“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片两个实验中，甲是用到的显微镜，乙、丙是观察到的视野。相关描述正确的是（　　） A. 图甲中显微镜的最大放大倍数56X B. 要使图乙中的a细胞位于视野中央，需向左下方移动装片 C. 为保持细胞的正常形态，图丙材料需放置在生理盐水中 D. 图丙中b所示结构是细胞的控制中心 4. 生殖、发育和遗传是生命的基本特征。下列关于人的生殖与发育的叙述正确的是（　　） A. 婴儿出生标志着新生命的开始 B. 胎儿通过胚盘和脐带从母体获取营养 C. 青春期脑的质量迅速发育 D. 精子和卵细胞在输卵管中结合成受精卵 5. 某同学根据观察到的番茄果肉细胞制作了如图所示模型，请你根据评价量表中的结构完整性指标进行评定，等级为（ ） 指标 非常优秀 合理 待改进 结构完整性 无误，无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） A. 非常优秀 B. 合理 C. 待改进 D. 三者都合理 阅读以下图文信息，完成下面小题。 春暖花开，某学校组织同学们到山东临沂兰陵县的油菜花田开展生物研学活动。成群的蜜蜂与蝴蝶在花间穿梭忙碌，同学们漫步于纵横的田埂，拍照记录，对油菜花的结构、生长和生命活动进行了细致的观察与探究。 6. 同学们发现油菜花有4片黄色花瓣，呈十字形排列。据图分析相关叙述正确的是（　　） A. 根据花蕊情况，油菜花属于单性花 B. 油菜中能发育成油菜籽（种子）的结构是⑤ C. 油菜花的主要观赏部分⑥是其主要结构 D. ①和②合成雄蕊，能提供花粉 7. 同学们漫步田间，时而远眺观赏，时而近距离仔细观察。能看清远近不同的物体，主要依赖于眼球中（ ）的调节。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 研学结束后，同学们绘制了油菜植株和蜜蜂的结构层次简图。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 油菜花和蜜蜂的血液都属于b层次 B. 细胞经过分裂和分化形成不同的细胞群a C. 蜜蜂细胞分裂时不会形成新的细胞膜 D. 蜜蜂的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 9. 我国劳动人民在长期农业生产实践中总结了大量经验，体现出劳动人民的勤劳与智慧。下列分析错误的是（　　） A. “打顶去心，果枝满头”：去掉顶芽，可以消除顶端优势，促进侧枝发育 B. “庄稼一枝花，全靠肥当家”：作物可吸收有机肥中残留的有机物，加速生长 C. “要得果子好，蜂子把花咬”：蜜蜂可帮助传粉提高受精率，增加果实数量 D. “梨树砍三刀，枝头压弯腰”：切断韧皮部的筛管，截留有机物供果实发育 10. 我国农学家贾思勰所著《齐民要术》记载：“凡五谷种子，浥郁则不生，生者亦寻死。”意思是种子如果受潮发霉就不会发芽，即使发芽也会很快死亡。下列叙述错误的是（　　） A. 农业生产中，种子储藏需要干燥的环境 B. 种子受潮发霉不萌发，可能是霉菌滋生破坏了种子的胚 C. 种子萌发需要干燥环境，完全不需要水分 D. 霉菌在种子上大量繁殖，消耗了种子的营养物质，不利于种子正常萌发 11. 日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要。如图是一些常用的医用急救方法示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图①中拨打的急救电话号是119 B. 进行图②前应先对环境进行消毒 C. 进行图③的频率一般为每分钟20次 D. 若图④出血点有鲜红的血液喷射而出，应在a点压迫止血 12. 科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其它必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，有关分析正确的是（　　） A. 人工种子萌发成的新个体能保持母本的优良性状 B. 胚状体相当于菜豆种子的⑤，能为种子的萌发提供营养 C. 人工种子获得的过程与菜豆种子的形成过程相同 D. 人工胚乳与菜豆种子的③有相同的作用 13. “执劳动之笔，绘求知之卷”，某学校积极开设农业劳动实践课程，引导学生体验生物学知识在生产生活中的实际应用。以下措施与解释不匹配的是（ ） A. 移栽树木时剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用 B. 植物施肥后及时浇水——防止植物出现“烧苗” C. 移栽植物时根部保留土坨——保护幼根和根毛 D. 将谷子晒干后再入粮仓储存——促进呼吸作用 14. 下图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。相关说法错误的是（　　） A. a和c的亲缘关系最近 B. a、b、c、d四种生物的共同祖先是f C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近 D. 相比较而言，f的化石会在较古老的地层中出现 15. 下图是雏鹰小组在综合实践活动中制作的“肾单位形成尿液动态模型”，其中具有重吸收功能的结构是（　　）     A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 酶的最适温度是保证酶活性最高、催化效率最强的温度，AI模型可快速预测不同酶的最适温度。下列场景中，需要利用酶的最适温度特性的是（ ） A. 冷藏水果，延长保存时间 B. 煮沸餐具，进行消毒杀菌 C. 优化生物杀虫剂生产中酶的催化条件，提高产量 D. 向澄清石灰水中通入气体，检验二氧化碳 阅读下列信息，完成下面小题 生物课上，老师带领同学们开展 “血液与血液循环” 的探究活动，观察人血永久涂片，结合血管、心脏的结构特点建立模型。 17. 对照显微镜下观察到的血涂片视野，某小组绘制下图。做DNA亲子鉴定可以使用（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 18. 下图血液循环模型中，①③表示血管，②表示器官，箭头表示血流方向。下列叙述错误的是（　　） A. 若②是肺，则③中氧含量增加 B. 若②是脑，则③中二氧化碳量减少 C. 若②是肾脏，则③中代谢废物减少 D. 若②是小肠，则③中营养物质增加 19. 在归纳总结阶段，四位同学分别发表了自己的观点，其中表述错误的是（　　） A. 小军：动脉内有能防止血液倒流的瓣膜 B. 小静：静脉中的血液从全身各部位流向心脏 C. 小刚：毛细血管中血流速度最慢，有利于物质交换 D. 小玲：肺动脉中流静脉血，肺静脉中流动脉血 20. 耐寒黄花苜蓿体内有基因M，该基因能指导合成蛋白M（属于水通道蛋白家族）。把基因M转入烟草植株后，可增强烟草的耐寒能力。下列推论错误的是（　　） A. 蛋白M可能帮助植物细胞运输水分 B. 将基因M转入烟草，利用的是转基因技术 C. 蛋白M的合成是基因M指导的结果，体现了“基因控制生物的性状” D. 基因M是控制耐寒性状的基本单位，主要存在于细胞质内的染色体上 二、非选择题 21. 2025年世界野生动植物日的中国主题是“加大物种保护投入力度，共建地球生命共同体”。国家林草局数据显示，通过设立自然保护区、建设国家公园、实施拯救工程等措施，我国多个旗舰物种野外种群数量持续增长。同学们在老师带领下走进济南野生动物园，进行了一场跨学科的动植物科普活动。 （1）题干划线部分采取的措施是_______，这是保护生物多样性的根本途径。 （2）在活动中同学们借助放大镜等工具、利用照相机等设备，详细做好记录，这种科学探究方法是____法。 （3）根据游览过程中拍摄的图片资料，大家一起动手制作了资料卡（甲图），并将其绘制成分类表（乙图）。 请你根据甲图中植物的形态结构，判断乙图中C为____（填生物名称）。植物学家在济南发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的____（填名称）同属蕨类植物，你认为在景区____环境中找到它的概率最大。 （4）同学们根据在动物园内游览的多个场馆，梳理了部分动物分类信息图： 其中亲缘关系最近的两种动物是____________。图中有五个分类等级，其中生物种类最多、生物间共同特征最少的分类等级是_____。 （5）活动结束后，同学们总结出________是生物多样性面临威胁的主要原因，并制作海报在校园周边社区张贴，呼吁大家共同关注生物多样性保护。 22. 湿地被誉为“地球之肾”，在净化水质、维持生物多样性等方面具有重要作用。2025年世界湿地日的主题为“保护湿地，共筑未来”，旨在强调全社会共同参与湿地保护修复的重要性。图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为该生态系统中部分生物构成的食物网，图三表示四种生物体内有毒物质的相对含量。 （1）人工湿地能有效净化污水，主要利用了生态系统的______能力，森林生态系统此能力更强的原因是________________。 （2）图一生态系统中，能量最终来源于_______，其中的生物主要通过____（填生理过程）使有机物中的碳元素回到无机环境中。 （3）在图二所示食物网中，轮虫与水蚤的关系是___，请写出青蛙获得能量最少的一条食物链__________。 （4）若图三中的生物对应图二中的一条食物链，则其中代表水生植物的是______。 23. 某学校组织春季运动会，小丁报名参加400米跑项目。下图是运动会当天小丁的活动经历，以及参与相关活动的部分身体结构图。 场景一：起床→早餐 （1）妈妈为小丁准备了营养均衡的早餐，鸡蛋中的主要营养物质在图中[ ]______被彻底消化后，才能被吸收；参与其消化的消化液有___________。 场景二：上学 （2）小丁骑自行车上学途中，遇到红灯会立即稳稳地停下等待，调节其身体平衡的神经中枢位于[ ]_________。 场景三：运动会场地 （3）比赛前老师带领小丁及其同学充分的进行准备活动，目的是使[ ]________分泌较多的滑液，增加关节的灵活性。小丁为避免膝关节受伤还应采取什么措施？_______(答出一条即可） （4）小丁听到发令枪响后箭步起跑，其听觉感受器位于[ ]________。奔跑过程中，小丁感觉呼吸急促、心跳加快，其生理意义是____________。请据图分析心脏或肺与其功能相适应的特点有_________（答出心脏或肺中的任一条即可） （5）观看比赛的同学也会异常激动，面红耳赤、心跳加快，这是因为人体的生命活动主要受___________的调节，同时还需要______的调节作用。比赛结束后，小丁满脸通红、大汗淋漓，说明皮肤具有_________作用。 24. 果蝇个体小，容易饲养，繁殖力强，而且果蝇体细胞中染色体数目少。因此，在遗传学研究中，果蝇是一种极好的实验材料。果蝇有长翅和残翅两种翅形，由一对等位基因D、d控制。图1表示果蝇的发育过程，图2表示果蝇体细胞的染色体组成，图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代中的性状表现。 （1）分析图1可知，果蝇的发育过程有蛹期，属于_______发育。 （2）由图2可知，果蝇的体细胞中有__对染色体，果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，___表示雄性果蝇体细胞中的染色体组成，其生殖细胞的染色体组成为____。 （3）果蝇的长翅和残翅在遗传学上被称作________，由图3中______的性状表现可判断属于显性性状的是______，子一代4号果蝇的基因组成是____，子二代8号果蝇携带d基因的概率是__。 （4）下图中，纯种长翅与纯种残翅果蝇进行杂交，子代幼虫在不同温度下发育成不同翅型，这说明生物的性状是______共同作用的结果。 25. 某生物兴趣小组走进寿光番茄种植基地，开展了为期数月的探究实验，全程记录番茄的生长历程，结合实验探究解锁绿色开花植物一生的奥秘。 篇章一：育苗探究 兴趣小组选取颗粒饱满的番茄种子，模拟大棚育苗环境，设计了“探究影响番茄种子萌发的环境条件”实验，实验方案如下表： 组别 种子数量 温度 水分 萌发情况 A 50粒 25℃ 适量（湿润） 大部分萌发 B 50粒 0℃ 适量（湿润） 未萌发 C 50粒 25℃ 干燥 未萌发 D 50粒 25℃ 过量（淹没种子） 未萌发 （1）每组用50粒种子而不是1粒的原因是_______。B组和C组不能作为对照实验的原因是_______________。A组有个别种子不萌发的原因可能是____________（答出一条即可） 篇章二：幼苗移栽 种子萌发成幼苗后，兴趣小组将幼苗移栽到大棚的基质中，定期观察植株生长情况。 （2）在移栽前需要对土壤进行施肥，老师告诉兴趣小组的同学使用复合肥可以提高番茄的品质，原因是复合肥可以为植株生长提供种类齐全的______。为了提高移栽植物的成活率，兴趣小组采取了带土移栽并选择在阴天傍晚移栽的措施，后者主要是为了_______。 （3）移栽时的行距应在50至80厘米，株距应在30至60厘米，不能过密也不能过稀，其目的是___________，进而提高单位面积产量。 篇章三：田间管理 兴趣小组的同学利用网络学习，找到了某市农科所对大棚中番茄进行研究的相关结果。图一为夏季晴朗天气下番茄植株一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图，图二为二氧化碳浓度和光照强度对番茄光合作用强度的影响曲线图。 （4）图一出现DE段现象的原因是__________________，可采取相应措施进行大棚环境的改善，以提高产量。根据图二中D点和E点光合作用强度的差异，可通过______措施提高光合作用的强度。 （5）随着番茄幼苗的发育，植株上开出了黄色的小花，由于大棚密闭环境中相对缺乏昆虫等小动物，可采取______措施提高结果率。此时，除需要保证水肥充足外，还要及时打掉侧枝、适时摘心、适当疏花、疏果，目的是_______ ，提高番茄的品质。 篇章四：采摘品尝 （6）一个番茄果实中有许多种子，是因为雌蕊的子房中有很多_____。番茄果实中维生素C含量极高，经常食用可预防_____。酸酸甜甜的汁液贮存在细胞的____内。 26. 2025 年春季，我国部分地区出现流感与诺如病毒叠加感染的情况。 资料一：病毒是一类结构简单的微小生物。流感病毒属于正黏病毒科，主要引起人类急性呼吸道传染病；诺如病毒属于杯状病毒科，主要引起人类急性消化道传染病。 资料二：针对当时流感与诺如病毒叠加感染的情况，疾控部门发布校园防控指南，核心措施包括：①做好个人手卫生，饭前便后用洗手液洗手；②对教室、食堂等公共场所每日消毒；③及时隔离治疗感染者；④鼓励适龄人群接种流感疫苗；⑤保持校园通风，减少人员聚集。 （1）从传染病的角度分析，流感病毒和诺如病毒都属于______，与人体细胞相比，其结构特点____。 （2）资料二的防控措施中属于控制传染源的是___（填序号）。 （3）接种流感疫苗后，人体淋巴细胞会产生相应的____，该物质能与流感病毒结合，使其失去致病性，这种免疫属于_____（填免疫类型）。 （4）由于诺如病毒变异快，尚无特效疫苗。因此，在管理好传染源的同时，_________对于阻止其传播显得尤为关键。 （5）流感患者能否服用抗生素进行治疗？并说明理由。________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $