河南驻马店市平舆县2025-2026学年度下学期期中学情测评九年级道德与法治试题

2025一2026学年度下学期期中学情测评 九年级道德与法治试题 的 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 州 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在 试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 的 1.2025年9月，国家主席习近平在上海合作组织相关峰会提出全球治理倡议，明确倡导主权平 等、恪守国际法治、践行多边主义、坚持以人为本、强化行动导向五大核心理念，为破解全球治 理难题贡献中国思路与中国方案。这一举动体现了 A.构建人类命运共同体已成国际社会的广泛共识 B.国际组织是协调解决全球治理问题的重要平台 C.我国主导全球治理变革，掌控国际事务发展走向 D.我国主动展现大国担当，推动全球治理体系完善 2.在“十五五”规划编制工作网络征求意见阶段，累计收到建言超311.3万条。参与主体覆盖各 杯 民主党派、专家学者、企业代表、基层千部及普通群众等多元群体，各界意见充分交流碰撞，经 系统梳理、吸纳与平衡，最终凝聚形成兼具民意基础与科学内涵的决策共识。这表明，在我国 ①人民当家作主在政治和社会生活中得以落实 ②发展协商民主是社会主义民主政治建设的基础 ③民主已经成为全体公民的生活方式和生活态度 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2025年，我国司法与执法机关重拳守护生态安全：依法查办污染环境、非法倾倒固废相关刑 事案件千余起，从严打击侵占、损毁黑土地资源违法犯罪：持续开展野生动物保护专项整治， 严打非法猎捕、交易候鸟、野生保护兽类等违法犯罪，累计立案侦办各类生态环境相关刑事案 件超万起。上述举措 ①彰显了我国坚持依法治国，护航生态文明 ②有利于人与自然和谐共生，保障生态平衡 茶 ③彻底改善我国自然资源短缺的紧迫局面 ④表明我国的资源总体紧缺，形势不容乐观 解 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.习近平总书记曾说：“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。”纵观历史与现 实，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的辩证法。 这主要启示我们 A.积极维护国家安全，用武力解决争端 B.只关注国防建设，筑牢国家安全防线 C.要不断增强军事实力，确保世界和平 D.强国必须强军，要建设强大人民军队 的 九年级道德与法治试题+第1页（共6页） 5.2025年12月7日，河南省政府办公厅正式印发《黄河古都群世界级旅游目的地建设规划 (2025一2035年)》，明确提出未来10年将推动郑州、开封、洛阳、安阳四大古都联动发展，旨在 按照加快建设文旅强省、世界文化旅游胜地的部署要求，统筹推进黄河古都群世界级旅游目 的地建设。此举 ①能够挖掘黄河文化资源，坚定文化自信 ②践行新发展理念，推动河南高质量发展 ③表明中华传统文化源远流长、博大精深 ④推动黄河文化成为中华民族的精神支柱 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2025年，习近平总书记亲赴新疆出席自治区成立70周年重大庆祝活动，并题写“铸牢中华民 族共同体意识建设社会主义现代化新疆”，为新时代新疆高质量发展指明方向、擘画蓝图。 此举 ①说明民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ②有利于深化民族团结，铸牢中华民族共同体意识 ③彰显党中央对新疆发展、民族工作的高度重视与深情关怀 ④能够凝聚民族力量，推动各民族共同团结奋斗、繁荣发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.漫画《一阵歪风过后》告诉我们的道理是 A.法无授权不可为，权力不得滥用 B.权为民所用，监察机关要依法行政 C.法定职责必须为，法无禁止皆可为 D.把权力关进制度的笼子就能杜绝腐败 8.制定并施行民营经济促进法，保障民营经济和民营企业家的合法权益：大幅度缩减市场准入 负面清单，严格规范涉企行政检查；全面清理市场壁垒，破除妨碍公平竞争的制度障碍…这 一系列举措的实施 A.是为了促进经济社会的高速发展 B.发挥了政府在资源配置中的决定性作用 C.能激发经济活力，促进生产力发展 远D.旨在巩固非公有制经济的主体地位 9.下面三幅漫画共同体现的主题是 招聘大会 爱心专座 A.保障文化权利，守护人民幸福 B.践行平等原则，维护公平正义 C.坚持依法治国，建设法治国家 D.给予弱者特权，促进和谐稳定 九年级道德与法治试题第2页（共6页） 10.为迎接红军长征胜利90周年，某市多个社区面向中学生招募“红色故事志愿宣讲员”。中学 生小华很想报名，但又担心占用学习时间影响成绩。经过思考，他最终决定利用周末参与这 项活动。小华的决定体现了 ①社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师 ②在社会实践中可以塑造健康人格，实现个人价值 ③学生的首要任务是学习，社会活动干扰个人发展 ④养成亲社会行为需要我们去关注社会变化与发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.民法典涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分，每个人的生老病死、 衣食住行都离不开它的规范和保护，因此又被称为“社会生活的百科全书”。下列做法符合 民法典要求的是 A.小明与邻里相处时始终以礼相待 B.某学生故意损坏公园座椅被处罚 C.小马用同学照片制作搞怪表情包 D.施工单位做好安全防护以免伤人 12.国家主席习近平在2026年新年贺词中说道：“辛勤劳作的农民，埋头苦千的工人，敢闯敢拼 的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都做出了不 平凡的贡献！”下列与上述贺词蕴含的道理不相符的是 A.我们要承担好责任，书写自己的生命价值 B.只有伟大人物才能创造出非凡的社会价值 C.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 D.很多人为我们幸福生活承担责任，我们应学会感恩 13.临近中考，小敏感到焦虑不安，吃不好也睡不香，总担心自己考不好。面对这种情绪，她最合 理的调节方式是 ①通宵打游戏，转移自己的注意力 ②和亲友倾诉，适当进行户外运动 ③压抑内心的焦虑，假装毫不在意 ④做好计划，以平常心来面对考试 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.《中华人民共和国法治宣传教育法》要求学校根据青少年的身心特点和成长需求开展法治教 育，为此，各地学校纷纷组织开展“模拟法庭”“法治报告会”“法治情景剧展播”等多种形式的 法治主题教育实践活动。开展此类活动有助于 ①丰富青少年群体的法律知识储备 ②完善中国特色社会主义法律体系 ③增强青少年群体的法治观念素养 ④保障青少年群体享有的特殊权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.小明和小丽同住一个小区，进入初中后两个人又恰好同班。上下学路上，他们相伴而行，有 说有笑。在学校里，他们经常在一起吃饭、讨论问题。两个人的亲密行为引起了班级其他同 学的议论。对此，他们应该 A.认真对待，拉开距离，断绝一切形式的来往 B.不必在意，继续交往，相互学习、共同进步 C.置之不理，他人的评价只会影响自己的情绪 D.理智处理，掌握好交往分寸，做到举止得体 九年级道德与法治试题第3页（共6页） 16.初中生小亮因为一次考试失利被老师批评，他认为老师是在针对自己，于是开始躲着老师 上课故意不认真听讲、不交作业，结果成绩一落千丈。这警示我们，面对师生冲突应该 ①坚持已见，维护个人的人格尊严 ②换位思考，理解老师的良苦用心 ③主动沟通，理性表达自己的想法 ④消极回避，避免与老师发生矛盾 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.教育部规定：基础教育阶段要统筹课内外、校内外，积极推进中小学生每天综合体育活动时 间不低于2小时：充分利用课间开展体育活动，鼓励有条件的中小学校上下午各安排一次不 少于30分钟有质量的大课间体育活动。国家此举的主要目的在于让学生 A.消除过重学习压力，健康成长 B.丰富精神文化生活，充盈生命 C.培养团队合作意识，凝心聚力 D.养成健康生活方式，强身健体 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)小丁同学在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时摘录了以 下内容：一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就：自 力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就：解放思想、锐意进取，创造了改 革开放和社会主义现代化建设的伟大成就：自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社 会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 联系道德与法治课程内容，分析《读本》内容，可以得出哪些结论？ 19.(8分)2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式实施。作为国务院公布的国家级行政法 规，该条例确立“党委领导、政府主导、社会参与”的工作机制，系统构建全民阅读服务与保障 体系：一方面强化基层与欠发达地区阅读资源供给，推动公共阅读设施普惠开放：另一方面 突出未成年人保护，以法定形式要求学校落实阅读课程、家庭开展亲子阅读、社会提供适配 读物，全方位护航青少年阅读成长。对此，小豫认为：“阅不阅读是个人的权利和自由，为全 民阅读立法没有必要。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小豫的观点进行辨别与分析。 九年级道德与法治试题第4页（共6页） 20.(10分)习近平总书记在2026年新年贺词中指出：“我们继续敞开胸怀拥抱世界。”这既是对 过去一年中国扩大开放足迹的总结，更是“十五五”时期中国将深化国际合作、与世界同行共 进的郑重宣示。 面对变乱交织的国际形势，坚持开放、稳健发展的中国，不仅为自身开辟了广阔前景，更 为艰难复苏中的世界经济注入确定性，为维护国际和平稳定、促进全球共同发展繁荣提供不 可或缺的支撑力量。 (1)我国敞开胸怀拥抱世界的做法说明了什么？(6分) (2)面对风险挑战、复杂局面，我国应该如何练好内功夯实底气？(4分) 21.(12分)教育部等七部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确提出要依 托家校社协同育人“教联体”，推动中小学科学教育与高等院校、科研院所、科技企业、科普场 馆等深度融合，打造“行走的科学课堂”。 某校九年级(1)班响应号召，计划开展“走进科技企业，感悟创新力量”主题研学实践活 动，邀请你作为活动策划组核心成员，参与并完成以下任务。 (1)研学筹备会上，有同学提出：“我们的主要任务是学好课本知识，参加这种校外活动只会 耽误学习，没有实际意义。”请你做好思想动员，向同学们阐明本次研学的价值。(4分) 九年级道德与法治试题第5页（共6页） (2)为保障研学活动有序开展、取得实效，策划组设计了三项核心活动，请你结合“参观智能 化生产车间”这一活动，补充对应的活动目标与注意事项，完成下表。(4分) 采访企业技术研发团队 活动内容 参观智能化生产车间 体验AI产品创新工坊 (示例) (示例) ① 活动目标 ①了解企业创新发展历程 ①锻炼动手实践能力 ② 嵌 ②学习科研人员奋斗精神 ②激发科技创新兴趣 ① 注意事项 ①尊重他人，礼貌提问 ①遵守操作规范，注意安全 ② ②认真倾听，做好记录 ②爱护实验器材，有序体验 (3)研学结束后，班级召开“科技赋能成长，创新引领未来”主题分享会。作为学生代表，请你 围绕“青少年如何在日常学习生活中践行科学精神、提升创新能力”，向全班同学发出倡 议（写出两条倡议要点即可，4分） 学 九年级道德与法治试题第6页（共6页）