历史(苏州卷)学易金卷:2026年中考考前预测卷

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精品解析文字版答案
2026-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2026-04-29
更新时间 2026-04-29
作者 yan
品牌系列 学易金卷·押题预测卷
审核时间 2026-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57612855.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考考前预测卷(苏州专用) 历史·参考答案 一、选择题:本题共24小题,每小题1分,共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A B A B C A C D B D C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A B B D B B B D C A C C 二、非选择题:本题共4小题,共26分。 25.(6分)(1)以农为本;手工业种类丰富;重农抑商。(2分,每点1分,答出两点即可) (2)B(1分) (3)①以科举制度为核心,考试内容以儒家经典为主,轻视科学技术;②社会主流思想仍是通过科举获取功名,反映了明清时期思想的保守和科举制度的僵化。(1分,每点0.5分,答出一点即可) (4)差异:宋应星将《天工开物》视为以农业为本的实用典籍;欧美学者则将其视为总结手工业技术的“工艺百科全书”。(1分)原因:国内——明清时期以自然经济为主体,重农抑商,轻视工商业,儒家思想占主导地位,此书与科举无关;国外——19世纪欧美处于工业革命时期,书中技术符合工业革命发展科学技术的需求。(1分) 26.(6分)(1)(2分)选择路线一。理由:这条路线串联起中国共产党的诞生、南昌起义、创建井冈山革命根据地等重大历史事件,见证了中国共产党的诞生以及中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权革命道路的历程。 (或选择路线二。理由:这条路线串联起中华苏维埃共和国的建立、遵义会议、红军三大主力会师等重大历史事件,见证了中国共产党领导红军进行长征并取得胜利的伟大历程。) (2)(2分) ①“半条被子”:体现了中国共产党人与人民群众风雨同舟、血脉相通、生死与共的鱼水深情,以及共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。(1分) ②“刘老庄连”战旗:体现了英勇无畏、不怕牺牲、忠勇顽强、为了国家和人民利益不惜奉献一切的革命英雄主义精神。(1分) ③唐和恩刻有沿途地名的小竹竿:体现了广大人民群众积极支持革命、踊跃支前、无私奉献的革命精神,以及军民团结一心、共同战胜困难的伟大力量。(1分) (3)(2分)①举办红色文化主题展览,展示红色文物、历史照片、文献资料等;(1分) ②组织红色文化讲座,邀请专家学者讲述红色历史和革命故事;(1分) ③开展红色主题演讲比赛,通过演讲表达对红色文化的理解和感悟。(1分) (其他答案:进行红色文化实地考察、创作红色文化作品、开展红色主题征文比赛等,言之有理亦可) 27.(7分)(1)新特点:范围更广(从意大利扩展到西欧各国);领域更宽(从文学艺术拓展到政治思想、哲学思想、自然科学等);以创新为主。(每点0.5分,答出两点即可,共1分) 思潮:人文主义。(1分) (2)运动:启蒙运动。(1分) 名称:美国独立战争。(1分) 标志:1775年来克星顿的枪声。(1分) (3)著作:《共产党宣言》。(1分) 革命:俄国十月革命。(1分) 28.(7分)(1)控制西欧;遏制苏联;维护美国的利益等。(2分,任答两点即可) (2)变化:由相对“温和”到公开反对。(1分)原因:马歇尔计划的出台;国家利益的冲突;美苏合作无望;美苏战时同盟关系破裂等。(2分) (3)档案文献、历史影像、回忆录、口述史料等。(2分,任答两点即可) 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考考前预测卷(苏州专用) 历 史 (考试时间:60分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共24小题,每小题1分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(跨学科·原创)2026年,河南仰韶村遗址迎来发现105周年。遗址中出土了大量绘有鱼纹、鸟纹、花瓣纹、几何纹的精美彩陶。这些彩陶造型规整,纹饰繁复且富有节奏感,不仅反映了当时的生产生活,更体现了先民对形式美感的自觉追求。以下考古学、艺术学与历史学相结合的视角中,可用于研究这批彩陶的是(  ) A.旧石器时代的石器打制技术 B.长江流域原始农耕的起源 C.新石器时代人们的审美意识 D.黄河流域畜牧业的发展水平 【答案】C 【解析】距今约1万年,人类进入新石器时代。仰韶文化主要分布在黄河中游地区,距今约7000—5000年,因首次在河南渑池仰韶村遗址发现而被命名。在陶器表面绘出鱼、鸟、花等图案的彩陶是仰韶文化的重要特征。仰韶文化彩陶可用于研究新石器时代的审美意识。故C符合题意;仰韶文化处于新石器时代,排除A;仰韶文化主要分布在黄河中游地区,排除BD。 故选:C。 2.商鞅在秦国变法时规定:“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。”这一措施的作用是(  ) A.促进农业生产发展 B.推动商业贸易繁荣 C.确立世袭贵族特权 D.实现思想高度统一 【答案】A 【解析】据题干“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。”可知,题干中“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身”是商鞅变法的奖励耕织措施,意思是努力从事农业生产,耕织产出多的人可以免除徭役,该措施调动了农民生产积极性,直接促进了秦国农业生产的发展,A项正确。商鞅变法推行重农抑商,抑制商业发展,而非推动商业繁荣,排除B项;商鞅变法废除了旧贵族的世袭特权,并非确立世袭贵族特权,排除C项;该措施是经济领域改革,和思想统一无关,排除D项。 故选:A。 3.(原创)下图为西汉时期出土的瓦当拓片,分别刻有“五谷满仓”“澂邑漕仓”(漕指通过水路运输的漕米)、“六畜兴旺”等字样。这些瓦当多用于官府粮仓、宫殿建筑等重要场所,其文字内容折射出当时的社会风貌。据此可知,西汉时期(  ) “五谷满仓”瓦当 “澂(chéng)邑漕仓”瓦当 “六畜兴旺”瓦当 A.统治者大力提倡节俭治国 B.社会经济得到恢复与发展 C.文化艺术呈现繁荣昌盛局面 D.国家对盐铁实行专卖制度 【答案】B 【解析】 瓦当文字“五谷满仓”“六畜兴旺”反映了农业与畜牧业的丰收景象,“澂邑漕仓”则体现了粮食仓储与漕运体系的完善。三者共同指向西汉时期社会经济的恢复与发展,尤其是农业生产与物资保障体系的建设。A项错误,瓦当内容未涉及节俭治国;C项错误,瓦当本身是建筑装饰,文字内容并非文化艺术繁荣的直接证据;D项错误,“盐铁官营”与瓦当内容无关。因此,最符合材料的结论是B项。 4.《资治通鉴》记载唐太宗曾说:“崇饰宫宇,游赏池台,帝王之所欲,百姓之所不欲。帝王所欲者放逸,百姓所不欲者劳弊。”唐太宗这一认识直接推动他(  ) A.轻徭薄赋,戒奢从简 B.完善科举,笼络人才 C.反击突厥,巩固边疆 D.编修法典,依法治国 【答案】A 据题干“崇饰宫宇,游赏池台,帝王之所欲,百姓之所不欲。帝王所欲者放逸,百姓所不欲者劳弊”可知,唐太宗的认识是反对帝王大兴土木,骄奢淫逸,这直接推动他推行轻徭薄赋、戒奢从简的政策。故A符合题意;完善科举是选官制度建设,和材料反对奢靡劳民的核心内容无关,排除B;反击突厥是边疆治理措施,编修法典是法制建设,都与唐太宗的认识无关,排除CD。 故选:A。 5.学者钱穆指出:“宋代以下,始是纯粹的平民社会。其升入政治上层者,皆由白衣秀才平地拔起,更无古代封建贵族及门第传统之遗存。”以下能促成宋代“平民社会”形成的因素是(  ) A.均田制的广泛推行 B.科举向全社会开放 C.三省六部制的成熟 D.理学的兴起与传播 【答案】B 【解析】据题干并结合所学可知,宋代科举制进一步完善,打破了魏晋以来门第贵族对仕途的垄断,扩大了科举录取范围,向全社会开放,只要通过科举考试就能进入政治上层,这直接推动了“平民社会”的形成。故B符合题意;均田制是北魏至唐朝时期推行的土地制度,到宋代时已逐渐瓦解,无法促成宋代“平民社会”形成,排除A;三省六部制是隋朝创立、唐朝完善的中央行政制度,与“平民社会”的形成无关,排除C;理学的核心是强调伦理道德、纲常礼教,主要影响的是社会思想文化和道德规范,无法打破门第垄断,与“平民社会”的形成没有直接关联,排除D。 故选:B。 6.明太祖朱元璋废除丞相制度,明成祖设立内阁协助皇帝,但内阁大学士品级不高,无决策权。这些举措的目的是(  ) A.提高政府行政效率 B.重用文官制约武将 C.加强君主专制集权 D.恢复三省六部旧制 【答案】C 【解析】据“明太祖朱元璋废除丞相制度,明成祖设立内阁协助皇帝,但内阁大学士品级不高,无决策权。”可知,明太祖废除丞相制度,彻底解决了相权对皇权的威胁;明成祖设立内阁,但内阁大学士品级低、无决策权,仅作为皇帝的侍从顾问,无法制约皇权。这些举措的核心目的都是加强君主专制集权,C项正确;明太祖废除丞相后,政务集于皇帝一身,反而加重了皇帝负担,并未提高行政效率,排除A项;材料仅涉及中央官制调整,未体现“重用文官制约武将”的相关内容,排除B项;明太祖废除丞相后,就已经废除了隋唐以来的三省六部制,并非恢复三省六部旧制,排除D项。 故选:C。 7.史学界将1840﹣1949年划分为中国近代史。鸦片战争是中国近代史的开端,其使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义指当时中国(  ) A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.半殖民地化程度进一步加深 C.正式步入了半殖民地化的深渊 D.完全陷入半殖民地半封建社会 【答案】A 【解析】鸦片战争后,1842年清政府被迫签订《南京条约》,中国的领土主权、关税主权等开始遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会,这是中国面临“数千年未有之大变局”的核心含义,A项正确。半殖民地化程度进一步加深是在第二次鸦片战争后,排除B项。正式步入半殖民地化的深渊这种表述不准确,《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会,也标志着中国半殖民地半封建社会的深渊,排除C项。完全陷入半殖民地半封建社会是在1901年《辛丑条约》签订后,排除D项。 故选:A。 8.罗家伦在《五四运动宣言》(1919年)中写道:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!”该宣言最能说明五四运动(  ) A.是有组织的爱国学生运动 B.以建立资产阶级政权为目的 C.有反帝反封建的明确目标 D.受民主科学思想的深刻影响 【答案】C 【解析】“外争主权”(反对帝国主义侵略)、“内除国贼”(清除亲日派官僚)直接反映反帝反封建的双重诉求,是五四运动的核心目标。故C符合题意;宣言呼吁“全国工商各界”参与,表明运动已突破学生范畴,成为群众性爱国运动,排除A;“召开国民大会”是要求民主权利,并非以建立资产阶级政权为目标,排除B;《五四运动宣言》核心是政治诉求,而非思想启蒙,排除D。 故选:C。 9.毛泽东深刻地指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这是一条真理。我们过去就是由先生抓着学写字,从一九二一年党成立到一九三四年,我们就是吃了先生的亏。”由此推断,共产党真正独立自主领导革命开始于(  ) A.中共一大 B.中共二大 C.八七会议 D.遵义会议 【答案】D 【解析】据“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这是一条真理。我们过去就是由先生抓着学写字,从一九二一年党成立到一九三四年,我们就是吃了先生的亏。”推断,共产党真正独立自主领导革命开始于遵义会议,遵义会议在长征途中召开,这次会议没有共产国际代表参与,中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,D正确;中共一大标志着中国共产党的诞生,但此时党完全受共产国际的指导,并非独立自主,排除A项;中共二大制定了民主革命纲领,但仍在共产国际的帮助下开展工作,排除B项;八七会议纠正了陈独秀右倾错误,确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,但会议仍有共产国际代表参与,并未实现完全独立自主,排除C项。 故选:D。 10.在抗日战争中,中国共产党积极发动群众、开展游击战争、维护团结抗战大局,成为夺取抗战胜利的关键力量。这说明中国共产党是(  ) A.正面战场的主力担当者 B.全民族抗战的中流砥柱 C.敌后战场的积极开拓者 D.统一战线的坚定维护者 【答案】B 【解析】中国共产党不仅在军事上开辟敌后战场、开展游击战争,更在政治上推动统一战线、发动群众、组织群众、凝聚民族力量,维护团结抗战大局,成为夺取抗战胜利的关键力量,“全民族抗战的中流砥柱”准确概括了中国共产党在敌后抗战中的核心地位。故B符合题意;抗日战争中正面战场的主力担当者是国民党,排除A;“敌后战场的积极开拓者”符合“中国共产党积极发动群众、开展游击战争”的部分描述,但是未能涵盖“维护团结抗战大局”,排除C;“统一战线的坚定维护者”符合“维护团结抗战大局”,但是未提及“中国共产党积极发动群众、开展游击战争”,排除D。 故选:B。 11.为了开阔视野,增加知识积累,小李同学在学习八年级上册第六单元中华民族的抗日战争时,进行了课外阅读,并制作了目录卡片,据此可知,该同学阅读的书籍或文章可能是(  ) ◆武汉会战及广州失陷 ◆枣宜会战,张自忠壮烈殉国 ◆第三次长沙会战 ◆豫湘桂战役 A.从九一八到七七事变亲历记 B.八路军在抗日战争中的作用 C.抗战时期中国国际地位的提升 D.中国抗日战争正面战场作战记 【答案】D 【解析】A.九一八事变发生在1931年,七七事变发生在1937年,二者均是抗日战争全面爆发前或初期的标志性事件。而目录中的武汉会战、枣宜会战等均发生在1938之后,排除。 B.目录中的武汉会战、枣宜会战、第三次长沙会战、豫湘桂战役,均是国民党军队主导的正面战场大型会战,与八路军在抗日战争中的作用无关,排除。 C.目录仅罗列了正面战场的几次会战,未涉及中国国际地位变化的内容,排除。 D.根据卡片信息和所学知识可知,武汉会战、枣宜会战、第三次长沙会战、豫湘桂战役均是抗日战争时期正面战场的重要战役,集中反映了正面战场的作战情况,符合题意。 故选:D。 12.有学者这样评价某战役:这是八路军在敌后战场发动的一次规模最大、持续时间最长的战略战役,军事上沉重打击了日军在华北的“囚笼政策”,迫使日军不得不从正面战场抽兵华北,从而对正面战场形成支援。该战役是(  ) A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.平津战役 【答案】C 【解析】A.平型关大捷是八路军在正面战场配合国民党军队进行的一次伏击战,打破了“日军不可战胜”的神话,但它并非敌后战场规模最大、持续时间最长的战役,排除。 B.台儿庄战役是国民党军队在正面战场取得的重大胜利,由李宗仁指挥,不属于八路军在敌后战场的作战,排除。 C.结合所学知识可知,1940年,由彭德怀指挥八路军在华北敌后发动,是抗日战争中八路军在敌后战场发动的规模最大、持续时间最长的战役。它沉重打击了日军的“囚笼政策”,有力支援了正面战场,符合题意。 D.平津战役是解放战争时期的三大战役之一,与抗日战争无关,排除。 故选:C。 13.1948年9月辽沈战役打响,此时锦州乡间的苹果熟了,东北野战军第4纵队10师直属部队驻扎在兴城城西的一个苹果园里,战士们再渴也不吃老百姓一个苹果,还把果园整理的干干净净,将落在地上的苹果装进筐里,整齐地摆放在老乡家的窗户下……由此可见人民解放战争胜利的原因是(  ) A.人民军队纪律严明 B.人民军队装备改善 C.人民群众积极支持 D.国民党统治不得民心 【答案】A 【解析】A.材料中“不吃老百姓一个苹果”“整理果园”“摆放苹果”等行为,直接体现了人民军队严格的纪律性,这是赢得民心、取得胜利的重要原因,符合题意。 B.材料未提及任何关于武器装备的内容,属于无关选项,排除。 C.“群众支持”是解放军纪律严明带来的结果,而非材料直接体现的原因,排除。 D.材料仅描述解放军的行为,未涉及国民党统治的情况,属于过度推断,排除。 故选:A。 14.1954年,石家庄市大兴纱厂与和村纱厂、翔风纱厂合并为石家庄市公私合营大兴纱厂。国家派公方代表参与管理,并采用定息制度,资本家保留私股,按资产总额年定息5厘分红。1956年该厂转为完全社会主义性质。据此可知,我国社会主义改造的创举是(  ) A.暴力没收 B.赎买政策 C.自由竞争 D.平均分配 【答案】B 【解析】A.新中国对资本主义工商业的改造采用的是和平赎买的方式,并非暴力没收,错误。 B.从材料“1954年,石家庄市大兴纱厂与和村纱厂、翔风纱厂合并为石家庄市公私合营大兴纱厂。国家派公方代表参与管理,并采用定息制度,资本家保留私股,按资产总额年定息5厘分红。1956年该厂转为完全社会主义性质”和所学知识可知,赎买政策是中国社会主义改造的创举,“定息制度”正是赎买政策的具体体现,国家通过和平方式逐步将资本主义工商业转变为社会主义公有制经济,正确。 C.三大改造的目标是建立社会主义公有制经济,逐步取消资本主义的自由竞争模式,该表述与当时的改造背景完全不符,错误。 D.题干中是按资产总额定息分红,并非平均分配,且平均分配也不是社会主义改造中针对资本主义工商业的政策,错误。 故选:B。 15.歌曲《我的一九七八》中唱道:“我出生在那一九七八,老爸说那一年变化真大,报纸上天天讨论真理的标准,安徽的农民偷着把土地包干,北京城开了一周的大会。”歌词中“安徽的农民偷着把土地包干”开启了(  ) A.对外开放格局,引进外资与技术 B.农村改革新路,突破旧体制束缚 C.城市建设高潮,推动工业化发展 D.市场经济体制,实现全方位开放 【答案】B 【解析】安徽农民实行“包干到户”,是家庭联产承包责任制的开端,突破了人民公社旧体制,调动了农民生产积极性,开启了农村改革新路。故B符合题意;“对外开放”指设立经济特区等,主要发生在沿海城市,排除A;材料描述的是农村土地问题,与城市、工业化无关,排除C;社会主义市场经济体制提出是1992年,“全方位开放”是对外开放的特点,均与1978年农村改革时间、内容不符,排除D。 故选:B。 16.如表所示内容为《摩奴法典》摘录,这体现了古印度种姓制度的特点是(  ) 婆罗门的名字,其第一个字要表示吉祥,刹帝利的要表示权势,吠舍的表示财富,首陀罗的表示卑下。 A.宗教色彩十分浓厚 B.维护贵族私有财产 C.财富决定社会等级 D.界限森严不可逾越 【答案】D 【解析】A.材料仅围绕不同种姓的名字用字规则展开,未涉及宗教相关内容,排除。 B.材料未提及私有财产相关内容,与维护贵族私有财产无关,排除。 C.种姓制度以血缘、职业划分等级,并非以财富决定社会等级,且材料未体现财富与等级的关联,排除。 D.材料明确规定婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗的名字用字各有严格区分,体现了种姓制度各等级界限森严、不可逾越的特点,符合题意。 故选:D。 17.中古时期(公元500年—1500年),阿拉伯人创立伊斯兰教,建立起阿拉伯帝国,形成独具特质的伊斯兰文明;日本仿效中国隋唐制度推行大化改新,创立了适配自身的东亚封建文明;非洲、美洲地区也孕育出风格迥异、自成体系的古代文明。据此可知,该时期(  ) A.文明发展呈现趋同性 B.区域文明多元发展 C.全球连为一个整体 D.欧洲文明主导世界 【答案】B 【解析】A.“趋同性”意为走向统一、相似。而题干强调的是伊斯兰文明、东亚封建文明、美洲文明等各具特质,相互差异,排除。 B.不同地区在不同的历史、地理环境下孕育出了风格迥异、自成体系的文明,体现了文明的多元性,符合题意。 C.全球连为一个整体是新航路开辟(15世纪末)之后的历史现象,中古时期世界各区域相对隔绝,尚未形成整体联系,排除。 D.材料重点强调的是阿拉伯、东亚、非洲和美洲地区的文明,当时欧洲正处于中世纪相对落后的阶段,并非世界主导,排除。故选B。 18.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。填入图中“?”处最合适的是(  ) A.封建庄园制度的逐步瓦解 B.生产组织形式资本主义化 C.欧洲社会结构发生了变化 D.资本主义制度的初步确立 【答案】B 【解析】A.封建庄园制度的逐步瓦解是这一变化的背景,并非租地农场和手工工场共同指向的结果,排除。 B.租地农场是农业领域的资本主义生产组织,手工工场是手工业领域的资本主义生产组织,二者共同体现了生产组织形式资本主义化,符合题意。 C.欧洲社会结构发生了变化是这一经济变革带来的深远影响,并非租地农场和手工工场的直接概括,排除。 D.资本主义制度的初步确立是在17﹣18世纪英美法三国资产阶级革命之后,与这一经济发展阶段不符,排除。 故选:B。 19.葡萄牙人于1557年在澳门设立永久商业基地,建立了“澳门——果阿——里斯本”贸易航线,将中国商品运往欧洲,同时带来美洲白银;西班牙则通过“马尼拉大帆船”贸易,将美洲白银经菲律宾输入中国,形成“丝——银对流”格局。这说明(  ) A.白银是百姓缴纳赋税的主要货币 B.中国成为全球经济体系的重要一环 C.全国性商业网络已经形成 D.具有地域特色的商帮开始出现 【答案】B 【解析】题干讨论的是国际贸易中的商品与货币流通,未涉及中国国内的赋税制度,A错误。 新航路开辟后,世界开始连为一个整体。中国通过澳门、马尼拉等港口,成为欧洲、美洲、亚洲贸易链条中的关键节点,大量白银流入中国印证了中国在世界经济中的重要地位,B正确。 题干强调的是跨国性的国际商业网络,而非中国国内各地区之间的联系,C错误。 商帮(如徽商、晋商)是中国国内区域性的商业团体,与题干中跨洋贸易的国际视角无关,D错误。 故选:B。 20.恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“给他们住的是潮湿的房屋,不是下面冒水的地下室,就是上面漏雨的阁楼……他们除了不得不呼吸街上的坏空气,还成打地被塞在一间屋子里,在夜间呼吸那种简直闷死人的空气。”这一现象反映出英国工业革命时期(  ) A.工厂管理严格 B.城市基础设施完善 C.阶级矛盾缓和 D.工人生活环境恶劣 【答案】D 【解析】材料中“潮湿的房屋”“漏雨的阁楼”“闷死人的空气”直接反映了英国工业革命时期工人生活环境的恶劣,D正确;材料描述的是工人的居住条件,未涉及工厂管理,A错误;材料中“潮湿的房屋”“漏雨的阁楼”“闷死人的空气”说明城市基础设施落后,B错误;材料反映的是工人生活困苦,阶级矛盾尖锐,而非缓和,C错误。 故选:D。 21.《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生(  ) A.只适合欧洲无产阶级革命运动 B.源自理论研究与实践运动的结合 C.推动了世界无产阶级革命运动 D.是世界无产阶级革命经验的总结 【答案】C 【解析】根据“《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命”可知,马克思主义(《共产党宣言》发表)诞生后,先后指导了欧洲、亚洲的无产阶级革命运动,推动了世界无产阶级革命运动,C项正确;中国属于欧洲以外的地区,说明马克思主义的影响范围突破了欧洲,排除A项;题干强调的是马克思主义诞生后的影响,而“源自理论研究与实践运动的结合”反映的是马克思主义的诞生背景,排除B项;《共产党宣言》发表于1848年,而巴黎公社、十月革命、中国新民主主义革命均发生在其之后,马克思主义不可能是这些后续革命经验的总结,排除D项。 故选:C。 22.美国内战中,林肯在葛底斯堡演说中提出“民有、民治、民享的政府”理念,并强调这场战争是“考验这个国家能否长久存在”的斗争。该演说反映了内战的核心问题是(  ) A.维护国家统一 B.争夺海外殖民地 C.废除奴隶制度 D.确立君主立宪制 【答案】A 【解析】据题干“强调这场战争是‘考验这个国家能否长久存在’的斗争”可知,美国的南北战争本质是为了维护国家统一。故A符合题意;美国南北战争的战场位于美国本土,并非争夺海外殖民地,排除B;林肯强调战争是“考验国家能否长久存在”,表明内战的核心问题是维护国家统一,而非废除奴隶制,排除C;美国实行民主共和制,并未建立君主立宪制,排除D。 故选:A。 23.学校正在推行项目化学习,某同学整理出如下表格,请问他正在学习的项目是(  ) 姓名 国别 主要成就 影响 牛顿 英国 万有引力定律 奠定近代物理学发展的基础 爱迪生 美国 放映机、火力发电站 推动人类进入“电气时代” 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 为解决世界性饥饿问题做出贡献 屠呦呦 中国 青蒿素 为人类生命健康事业做出贡献 A.工业成果促进时代发展 B.医学事业熠熠生辉 C.科学成就推动社会进步 D.生物科技璀璨夺目 【答案】C 【解析】据“牛顿、英国、万有引力定律、奠定近代物理学发展的基础;爱迪生、美国、放映机、火力发电站、推动人类进入‘电气时代’;袁隆平、中国、籼型杂交水稻、为解决世界性饥饿问题做出贡献;屠呦呦、中国、青蒿素、为人类生命健康事业做出贡献”可知,从表格中的牛顿、爱迪生、袁隆平、屠呦呦相关成就可知,科学成就的发展,能够推动社会进步,C项正确;青蒿素属于药品,并非工业革命的成果,排除A项;牛顿、爱迪生、袁隆平并非医学领域学者,排除B项;牛顿、爱迪生的成就与生物科技无关,排除D项。 故选:C。 24.(跨学科)对如图“方程式”所示苏联解体的原因解读中,最为恰当的是(  ) A.苏联模式的弊端长期得不到解决 B.戈尔巴乔夫改革的指导思想混乱 C.多种因素共同作用下的严重后果 D.西方国家长期敌对和遏制所导致 【答案】C 【解析】据题干可知,题目以“化学方程式”的形式呈现,是一种形象化的比喻手法,意在强调苏联解体是多个因素共同作用的结果,而非单一原因所致。苏联解体是体制问题、外部压力(和平演变)、内部改革失误三者叠加作用的结果,C项正确;“苏联模式的弊端长期得不到解决”是苏联解体的根本原因之一(即“政治、经济体制问题”),但题目中公式还包含了“西方和平演变”和“戈尔巴乔夫改革”,说明不止一个因素,排除A项;“戈尔巴乔夫改革的指导思想混乱”属于“戈尔巴乔夫改革”这一项的具体表现,是原因之一,但同样仅聚焦于改革层面,忽略其他两个因素,排除B项;“西方国家长期敌对和遏制所导致”仅对应“西方‘和平演变’战略”一项,属于外部原因,忽略了苏联自身体制和改革失误等更关键的内因,排除D项。故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题:本题共4小题,共26分。 25.第二组同学在阅读宋应星的《天工开物》时,首先关注到了其目录和序言。(6分) 材料一:《天工开物》目录节选 材料二:《天工开物》序言中说:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。” (1)材料一和材料二中,体现了当时社会的经济特征是:__(2分)。 宋应星在序言中还特别强调,“此书于功名进取毫不相关”。为了解其历史缘由,同学们又查阅了宋应星的生平经历。 材料三:宋应星生平年表(部分) 1587年 出生于江西没落官僚地主家庭 1615年 参加乡试,中举人 1616﹣1631年 连续六次赴京参加会试,皆不第 1637年 在担任分宜县教谕(官名)期间,写成出版《天工开物》 ——摘编自杨维增译注《天工开物》 (2)根据材料三,宋应星获取“功名”的主要途径是(1分)(填写字母) A.世袭官位 B.科举考试 C.军功授爵 D.举荐征辟 (3)宋应星说“此书于功名进取毫不相关”。请结合所学,说说这一现象折射出当时社会思想文化方面怎样的特征。(1分) 同学们还找到了有关《天工开物》流传历程的内容。 材料四:《天工开物》刊行于1637年,初版后在中国本土流传不广。19世纪传入欧美,其记载的炼锌、制糖等技术,被多国学者引用研究,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ——摘编自卢嘉锡总主编《中国科学技术史》 (4)综合上述材料,作者本意为“贵五谷而贱金玉”,而欧美学者则誉之为“工艺百科全书”。两者对本书类型的认识上有何差异?从国内、国外两方面分析出现这种差异的原因。(2分) 【答案】(1)以农为本;手工业种类丰富;重农抑商。(2分,每点1分,答出两点即可) (2)B(1分) (3)①以科举制度为核心,考试内容以儒家经典为主,轻视科学技术;②社会主流思想仍是通过科举获取功名,反映了明清时期思想的保守和科举制度的僵化。(1分,每点0.5分,答出一点即可) (4)差异:宋应星将《天工开物》视为以农业为本的实用典籍;欧美学者则将其视为总结手工业技术的“工艺百科全书”。(1分)原因:国内——明清时期以自然经济为主体,重农抑商,轻视工商业,儒家思想占主导地位,此书与科举无关;国外——19世纪欧美处于工业革命时期,书中技术符合工业革命发展科学技术的需求。(1分) 【解析】(1)材料一目录涵盖农业(五谷、纺织)、手工业(陶瓷、冶金、造纸等)多个领域,体现农业和手工业生产门类丰富;材料二“贵五谷而贱金玉”体现农业为本,手工业为辅的经济格局及重农抑商政策。 (2)根据材料三中“参加乡试,中举人”“连续六次赴京参加会试”可知,这些都是科举考试的环节,因此其获取功名的主要途径是科举考试。 (3)宋应星潜心编撰科技著作,却称其“于功名进取毫不相关”,折射出明代思想文化的核心特征:科举制度成为主流的仕途途径,重科举、重儒术,轻视科技与手工业技术研究;理学占据主导,士大夫阶层普遍追求科举功名,科技发明被视为“末技”,不受重视。 (4)认知差异:根据材料“乃‘贵五谷而贱金玉’之义”“被多国学者引用研究,被誉为‘中国17世纪的工艺百科全书’”可知,宋应星将其视为体现“重农抑商或重农轻工”理念的实用典籍,核心是“贵五谷而贱金玉”,侧重农业的核心地位;欧美学者:将其视为总结手工业技术的“工艺百科全书”,侧重其手工业技术的价值。原因分析:结合时代背景可知,国内:明清时期以封建自然经济为主体,重农抑商,轻视工商业,儒家思想占主导地位,此书与科举无关,所以被认为是实用著作。国外:19世纪欧美处于工业革命时期,《天工开物》中记载的炼锌、制糖等技术符合工业革命发展科学技术的需求,所以被推崇为“工艺百科全书”。 26.同学们正在开展以“探寻红色文化的历史基因”为主题的研学活动,请你参与,完成下列要求。(6分) 【活动一:规划研学路线】 路线一:上海→南昌→井冈山 路线二:瑞金→遵义→会宁 路线三:延安→西柏坡—北京 示例:选择路线三。 理由:因为这条路线串联起抗日战争、解放战争、新中国成立等重大历史事件,见证了中国共产党领导中国人民实现民族独立、人民解放,取得新民主主义革命胜利的伟大历程。 【活动二:讲述文物背后的故事】 图1:“半条被子”故事发生地旧址(湖南省汝城县沙洲村) 1934年,中央红军来到汝城县沙洲村。3名女红军借宿徐解秀家中,见她家境贫寒,床上只有蓑衣与烂棉絮,便与她母子合盖唯一的行军被。临别时,女红军准备将被子留下,徐解秀坚决不收。女红军就把被子剪了一半留下。1991年,徐解秀去世前还在告诉儿孙:“一定要跟共产党走,因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。” ——摘编自中央广电总台《半条被子一堂好课》 图2:“刘老庄连”战旗(中国人民革命军事博物馆藏) 1943年3月18日,日伪军一千多人进犯江苏刘老庄。新四军第3师7旅19团2营4连82名官兵先后击退敌人5次大规模冲锋。子弹耗尽后,他们用刺刀、枪托、铁锹甚至牙齿与敌人展开白刃战,持续超过10小时,全部壮烈牺牲。此战共击毙日伪军170余人,伤敌200余人,成功掩护了后方机关和群众的安全转移。战斗后重建的这支英雄连队,被正式命名为“刘老庄连”。 ——摘编自学习强国《“刘老庄连”:忠勇无畏,血战到底》 图3:唐和恩刻有沿途地名的小竹竿(淮海战役纪念馆藏) 1948年冬,山东莱阳农民唐和恩带领村里的小车队,为前线解放军运送物资。一路上,每走到一个地方,他就问清楚地名刻在竹竿上。最后统计下来,竹竿上足足刻下了山东、江苏、安徽3省88个村镇的名字。唐和恩凭着自己的双脚,推着独轮车,跋山涉水2500多千米。唐和恩回忆:“我刻下来的不是几个地名,而是几百万民工在淮海战役中踊跃支前的缩影。” ——摘编自人民网《一根小竹竿何以成为“一级革命文物”》 (1)参与活动一,在规划的研学路线一、二中任选一条,参照示例,说明你选择该路线的理由。(2分) (2)运用活动二中的史事,分别概括三件文物所蕴含的革命精神。(2分) (3)围绕主题,你认为还可以开展哪些活动来继承和弘扬红色文化?(2分) 【答案】(1)(2分)选择路线一。理由:这条路线串联起中国共产党的诞生、南昌起义、创建井冈山革命根据地等重大历史事件,见证了中国共产党的诞生以及中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权革命道路的历程。 (或选择路线二。理由:这条路线串联起中华苏维埃共和国的建立、遵义会议、红军三大主力会师等重大历史事件,见证了中国共产党领导红军进行长征并取得胜利的伟大历程。) (2)(2分) ①“半条被子”:体现了中国共产党人与人民群众风雨同舟、血脉相通、生死与共的鱼水深情,以及共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。(1分) ②“刘老庄连”战旗:体现了英勇无畏、不怕牺牲、忠勇顽强、为了国家和人民利益不惜奉献一切的革命英雄主义精神。(1分) ③唐和恩刻有沿途地名的小竹竿:体现了广大人民群众积极支持革命、踊跃支前、无私奉献的革命精神,以及军民团结一心、共同战胜困难的伟大力量。(1分) (3)(2分)①举办红色文化主题展览,展示红色文物、历史照片、文献资料等;(1分) ②组织红色文化讲座,邀请专家学者讲述红色历史和革命故事;(1分) ③开展红色主题演讲比赛,通过演讲表达对红色文化的理解和感悟。(1分) (其他答案:进行红色文化实地考察、创作红色文化作品、开展红色主题征文比赛等,言之有理亦可) 【解析】(1)本题需要根据路线上的重要历史事件及其意义来阐述选择该路线的理由,要结合示例的格式和要求,清晰说明路线串联的事件以及对这些事件意义的阐述,如选择路线一,根据材料“上海→南昌→井冈山”并结合所学可知,这条路线串联起中国共产党的诞生、南昌起义、创建井冈山革命根据地等重大历史事件,见证了中国共产党的诞生以及中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权革命道路的历程。如选择二,根据材料“瑞金→遵义→会宁”并结合所学可知,这条路线串联起中华苏维埃共和国的建立、遵义会议、红军三大主力会师等重大历史事件,见证了中国共产党领导红军进行长征并取得胜利的伟大历程。 (2)“半条被子”蕴含的革命精神:材料“临别时,女红军准备将被子留下,徐解秀坚决不收。女红军就把被子剪了一半留下”“一定要跟共产党走,因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。”体现了中国共产党人与人民群众风雨同舟、血脉相通、生死与共的鱼水深情,以及共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。 “刘老庄连”战旗蕴含的革命精神:材料“子弹耗尽后,他们用刺刀、枪托、铁锹甚至牙齿与敌人展开白刃战,持续超过10小时,全部壮烈牺牲”体现了英勇无畏、不怕牺牲、忠勇顽强、为了国家和人民利益不惜奉献一切的革命英雄主义精神。 唐和恩刻有沿途地名的小竹竿蕴含的革命精神:材料“每走到一个地方,他就问清楚地名刻在竹竿上。最后统计下来,竹竿上足足刻下了山东、江苏、安徽3省88个村镇的名字。唐和恩凭着自己的双脚,推着独轮车,跋山涉水2500多千米”体现了广大人民群众积极支持革命、踊跃支前、无私奉献的革命精神,以及军民团结一心、共同战胜困难的伟大力量。 (3)本问较开放,言之有理即可,要围绕继承和弘扬红色文化的主题,思考不同类型的活动形式,这些活动要能够有效地传播红色文化、让人们更好地了解和传承红色文化,如举办红色文化主题展览,展示红色文物、历史照片、文献资料等,让人们更直观地了解红色文化。组织红色文化讲座,邀请专家学者讲述红色历史和革命故事,传播红色文化知识。开展红色主题演讲比赛,让人们通过演讲表达对红色文化的理解和感悟。进行红色文化实地考察,参观革命纪念馆、烈士陵园、革命遗址等,亲身感受红色文化的氛围。创作红色文化作品,如诗歌、绘画、歌曲、戏剧等,通过艺术形式弘扬红色文化。 27.阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一:早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利,而且只在文学艺术领域内展开,它更多的是对古典文化传统的继承。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国,不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开,更多的是创新。文艺复兴使欧洲冲破了天主教会一千多年来对人们社会生活和精神世界的统治,使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。 材料二:18世纪上半期,欧洲的自由平等、民主人权等学说在英属北美殖民地得到传播,涌现出杰斐逊等一些杰出的思想家。18世纪七八十年代美国革命的领导者把自由作为价值理想写在自己的旗帜上,从而确立了资产阶级统治。 材料三:19世纪40年代末,它指出资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的,向世界宣告了一种新的社会主义理论的诞生。该理论成为世界西方和东方两个半球的无产阶级运动的思想武器。 (1)依据材料一写出后期文艺复兴与早期文艺复兴相比有哪些新特点?(写出两点)“以人为中心”体现的是此次运动中的什么思潮?(2分) (2)材料二中的“自由平等、民主人权等学说”来自哪一运动?材料二涉及的“美国革命”的名称是什么?此次革命开始的标志是什么?(2分) (3)材料三中的“它”指的是指哪一著作?哪次革命是材料中涉及理论的第一次成功实践?(2分) (4)通过上述材料,谈谈你获得的历史感悟。(1分) 【答案】(1)(1)新特点:范围更广(从意大利扩展到西欧各国);领域更宽(从文学艺术拓展到政治思想、哲学思想、自然科学等);以创新为主。(每点0.5分,答出两点即可,共1分) 思潮:人文主义。(1分) (2)运动:启蒙运动。(1分) 名称:美国独立战争。(1分) 标志:1775年来克星顿的枪声。(1分) (3)著作:《共产党宣言》。(1分) 革命:俄国十月革命。(1分) 【解析】(1)特点:根据材料一“早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利,而且只在文学艺术领域内展开,它更多的是对古典文化传统的继承。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国,不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开,更多的是创新”可知,后期文艺复兴的新特点包括:范围更广,从意大利扩展到西欧各国;领域更宽,从文学艺术拓展到政治思想、哲学思想、自然科学等多个领域;以创新为主,从继承古典文化转为侧重创新。 思潮:根据材料“使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”并结合所学知识可知,“以人为中心”体现的是人文主义思潮,这是文艺复兴运动的核心思想。 (2)运动:根据材料二“18世纪上半期,欧洲的自由平等、民主人权等学说在英属北美殖民地得到传播”并结合所学知识可知,这些学说来自启蒙运动。启蒙运动倡导自由、平等、民主、人权等思想,为资产阶级革命提供了理论准备。 名称:根据材料“18世纪七八十年代美国革命”并结合所学知识可知,此次革命是美国独立战争,这是一场反抗英国殖民统治的资产阶级革命。 标志:根据所学知识可知,1775年来克星顿的枪声标志着美国独立战争的爆发。 (3)著作:根据材料三“19世纪40年代末、资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的、新的社会主义理论的诞生”并结合所学知识可知,“它”指的是1848年发表的《共产党宣言》,该著作的发表标志着马克思主义的诞生。 革命:根据所学知识可知,俄国十月革命是马克思主义理论的第一次成功实践。1917年俄国十月革命的胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,使社会主义从理论变为现实。 (4)本题为开放性试题,答案言之成理即可。综合上述三则材料可知,文艺复兴的人文主义思潮冲破封建神学束缚,启蒙运动的理性思想为美国独立战争提供理论指导,马克思主义引领无产阶级革命取得胜利,由此可见思想解放是社会进步的重要推动力。其他如“先进思想理论是推动社会变革的重要力量”“科学理论对社会实践具有重要指导作用”等答案亦可。 声明:28.282828.(2025广东改编)二战后,美苏在国际舞台上展开激烈斗争,开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料,完成下列要求。(7分) 材料一:二战后,希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言,一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的,这意味着苏联的工业能力将翻一番,实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特∙谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下,1947年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。 ——摘编自威廉∙曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二:斯大林在杜鲁门主义出台后,公开反应相对“温和”,强调美苏仍有合作的可能,在他看来,杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围。马歇尔计划出台后,因为直接关系到自己的切身利益,苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则,指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。 ——摘编自刘金质《冷战史》 (1)根据材料一,概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。(2分) (2)根据材料二,指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化,并结合所学知识分析变化的原因。(3分) (3)如果要进一步研究冷战史,请你再补充两种不同类型的史料。(2分) 【答案】(1)控制西欧;遏制苏联;维护美国的利益等。(2分,任答两点即可) (2)变化:由相对“温和”到公开反对。(1分)原因:马歇尔计划的出台;国家利益的冲突;美苏合作无望;美苏战时同盟关系破裂等。(2分) (3)档案文献、历史影像、回忆录、口述史料等。(2分,任答两点即可) 【解析】(1)从材料“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”可得出控制西欧、维护美国利益的意图。 从材料“一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的,这意味着苏联的工业能力将翻一番,实力能与美国相当”可得出遏制苏联的意图。 杜鲁门主义的实质是美国遏制苏联、称霸世界的全球战略,其核心是通过援助希腊、土耳其来防止共产主义渗入,从而达到控制西欧、遏制苏联、维护美国霸权地位的目的。 (2)态度变化分析: 从材料“斯大林在杜鲁门主义出台后,公开反应相对‘温和’,强调美苏仍有合作的可能”可知,最初苏联态度较为温和;从“马歇尔计划出台后……苏联猛烈抨击杜鲁门主义”可知,态度转为公开反对。 原因分析: 马歇尔计划直接关系到苏联在东欧的利益,是美国对欧洲经济援助计划,旨在遏制苏联势力扩张,引发苏联强烈反弹;美苏在国家利益、意识形态上的根本对立,使双方合作基础逐渐丧失;随着冷战加剧,美苏战时同盟关系彻底破裂,对抗成为主旋律。 (3)档案文献:包括政府文件、外交电报、会议记录等,是一手史料,具有较高的权威性和原始性。 历史影像:包括纪录片、新闻影片、照片等,能直观还原历史场景,具有生动性和可视性。 回忆录:当事人对历史事件的回忆和记录,虽带有主观性,但能提供丰富的细节和背景。 口述史料:通过访谈亲历者获取的录音、文字记录,能补充文献记载的不足。 1 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $2026年中考考前预测卷(苏州专用〉 历史·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【][小 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][GI[D] 7[AJ[B][G][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] I3[A][B][G][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][G][D] 14[A][B][G][D] 5[AJ[B][G][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][G][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 17 [A][B][c][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][G][D] 19[AJ[B][G][D] 24[A][B][G][D] 20[A][B][G][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 25. (6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 26.(6分) 27.(7分) 28.(7分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2026年中考考前预测卷(苏州专用) 历 史 (考试时间:60分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共24小题,每小题1分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(跨学科·原创)2026年,河南仰韶村遗址迎来发现105周年。遗址中出土了大量绘有鱼纹、鸟纹、花瓣纹、几何纹的精美彩陶。这些彩陶造型规整,纹饰繁复且富有节奏感,不仅反映了当时的生产生活,更体现了先民对形式美感的自觉追求。以下考古学、艺术学与历史学相结合的视角中,可用于研究这批彩陶的是(  ) A.旧石器时代的石器打制技术 B.长江流域原始农耕的起源 C.新石器时代人们的审美意识 D.黄河流域畜牧业的发展水平 2.商鞅在秦国变法时规定:“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。”这一措施的作用是(  ) A.促进农业生产发展 B.推动商业贸易繁荣 C.确立世袭贵族特权 D.实现思想高度统一 3.(原创)下图为西汉时期出土的瓦当拓片,分别刻有“五谷满仓”“澂邑漕仓”(漕指通过水路运输的漕米)、“六畜兴旺”等字样。这些瓦当多用于官府粮仓、宫殿建筑等重要场所,其文字内容折射出当时的社会风貌。据此可知,西汉时期(  ) “五谷满仓”瓦当 “澂(chéng)邑漕仓”瓦当 “六畜兴旺”瓦当 A.统治者大力提倡节俭治国 B.社会经济得到恢复与发展 C.文化艺术呈现繁荣昌盛局面 D.国家对盐铁实行专卖制度 4.《资治通鉴》记载唐太宗曾说:“崇饰宫宇,游赏池台,帝王之所欲,百姓之所不欲。帝王所欲者放逸,百姓所不欲者劳弊。”唐太宗这一认识直接推动他(  ) A.轻徭薄赋,戒奢从简 B.完善科举,笼络人才 C.反击突厥,巩固边疆 D.编修法典,依法治国 5.学者钱穆指出:“宋代以下,始是纯粹的平民社会。其升入政治上层者,皆由白衣秀才平地拔起,更无古代封建贵族及门第传统之遗存。”以下能促成宋代“平民社会”形成的因素是(  ) A.均田制的广泛推行 B.科举向全社会开放 C.三省六部制的成熟 D.理学的兴起与传播 6.明太祖朱元璋废除丞相制度,明成祖设立内阁协助皇帝,但内阁大学士品级不高,无决策权。这些举措的目的是(  ) A.提高政府行政效率 B.重用文官制约武将 C.加强君主专制集权 D.恢复三省六部旧制 7.史学界将1840﹣1949年划分为中国近代史。鸦片战争是中国近代史的开端,其使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义指当时中国(  ) A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.半殖民地化程度进一步加深 C.正式步入了半殖民地化的深渊 D.完全陷入半殖民地半封建社会 8.罗家伦在《五四运动宣言》(1919年)中写道:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!”该宣言最能说明五四运动(  ) A.是有组织的爱国学生运动 B.以建立资产阶级政权为目的 C.有反帝反封建的明确目标 D.受民主科学思想的深刻影响 9.毛泽东深刻地指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这是一条真理。我们过去就是由先生抓着学写字,从一九二一年党成立到一九三四年,我们就是吃了先生的亏。”由此推断,共产党真正独立自主领导革命开始于(  ) A.中共一大 B.中共二大 C.八七会议 D.遵义会议 10.在抗日战争中,中国共产党积极发动群众、开展游击战争、维护团结抗战大局,成为夺取抗战胜利的关键力量。这说明中国共产党是(  ) A.正面战场的主力担当者 B.全民族抗战的中流砥柱 C.敌后战场的积极开拓者 D.统一战线的坚定维护者 11.为了开阔视野,增加知识积累,小李同学在学习八年级上册第六单元中华民族的抗日战争时,进行了课外阅读,并制作了目录卡片,据此可知,该同学阅读的书籍或文章可能是(  ) ◆武汉会战及广州失陷 ◆枣宜会战,张自忠壮烈殉国 ◆第三次长沙会战 ◆豫湘桂战役 A.从九一八到七七事变亲历记 B.八路军在抗日战争中的作用 C.抗战时期中国国际地位的提升 D.中国抗日战争正面战场作战记 12.有学者这样评价某战役:这是八路军在敌后战场发动的一次规模最大、持续时间最长的战略战役,军事上沉重打击了日军在华北的“囚笼政策”,迫使日军不得不从正面战场抽兵华北,从而对正面战场形成支援。该战役是(  ) A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.平津战役 13.1948年9月辽沈战役打响,此时锦州乡间的苹果熟了,东北野战军第4纵队10师直属部队驻扎在兴城城西的一个苹果园里,战士们再渴也不吃老百姓一个苹果,还把果园整理的干干净净,将落在地上的苹果装进筐里,整齐地摆放在老乡家的窗户下……由此可见人民解放战争胜利的原因是(  ) A.人民军队纪律严明 B.人民军队装备改善 C.人民群众积极支持 D.国民党统治不得民心 14.1954年,石家庄市大兴纱厂与和村纱厂、翔风纱厂合并为石家庄市公私合营大兴纱厂。国家派公方代表参与管理,并采用定息制度,资本家保留私股,按资产总额年定息5厘分红。1956年该厂转为完全社会主义性质。据此可知,我国社会主义改造的创举是(  ) A.暴力没收 B.赎买政策 C.自由竞争 D.平均分配 15.歌曲《我的一九七八》中唱道:“我出生在那一九七八,老爸说那一年变化真大,报纸上天天讨论真理的标准,安徽的农民偷着把土地包干,北京城开了一周的大会。”歌词中“安徽的农民偷着把土地包干”开启了(  ) A.对外开放格局,引进外资与技术 B.农村改革新路,突破旧体制束缚 C.城市建设高潮,推动工业化发展 D.市场经济体制,实现全方位开放 16.如表所示内容为《摩奴法典》摘录,这体现了古印度种姓制度的特点是(  ) 婆罗门的名字,其第一个字要表示吉祥,刹帝利的要表示权势,吠舍的表示财富,首陀罗的表示卑下。 A.宗教色彩十分浓厚 B.维护贵族私有财产 C.财富决定社会等级 D.界限森严不可逾越 17.中古时期(公元500年—1500年),阿拉伯人创立伊斯兰教,建立起阿拉伯帝国,形成独具特质的伊斯兰文明;日本仿效中国隋唐制度推行大化改新,创立了适配自身的东亚封建文明;非洲、美洲地区也孕育出风格迥异、自成体系的古代文明。据此可知,该时期(  ) A.文明发展呈现趋同性 B.区域文明多元发展 C.全球连为一个整体 D.欧洲文明主导世界 18.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。填入图中“?”处最合适的是(  ) A.封建庄园制度的逐步瓦解 B.生产组织形式资本主义化 C.欧洲社会结构发生了变化 D.资本主义制度的初步确立 19.葡萄牙人于1557年在澳门设立永久商业基地,建立了“澳门——果阿——里斯本”贸易航线,将中国商品运往欧洲,同时带来美洲白银;西班牙则通过“马尼拉大帆船”贸易,将美洲白银经菲律宾输入中国,形成“丝——银对流”格局。这说明(  ) A.白银是百姓缴纳赋税的主要货币 B.中国成为全球经济体系的重要一环 C.全国性商业网络已经形成 D.具有地域特色的商帮开始出现 20.恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“给他们住的是潮湿的房屋,不是下面冒水的地下室,就是上面漏雨的阁楼……他们除了不得不呼吸街上的坏空气,还成打地被塞在一间屋子里,在夜间呼吸那种简直闷死人的空气。”这一现象反映出英国工业革命时期(  ) A.工厂管理严格 B.城市基础设施完善 C.阶级矛盾缓和 D.工人生活环境恶劣 21.《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生(  ) A.只适合欧洲无产阶级革命运动 B.源自理论研究与实践运动的结合 C.推动了世界无产阶级革命运动 D.是世界无产阶级革命经验的总结 22.美国内战中,林肯在葛底斯堡演说中提出“民有、民治、民享的政府”理念,并强调这场战争是“考验这个国家能否长久存在”的斗争。该演说反映了内战的核心问题是(  ) A.维护国家统一 B.争夺海外殖民地 C.废除奴隶制度 D.确立君主立宪制 23.学校正在推行项目化学习,某同学整理出如下表格,请问他正在学习的项目是(  ) 姓名 国别 主要成就 影响 牛顿 英国 万有引力定律 奠定近代物理学发展的基础 爱迪生 美国 放映机、火力发电站 推动人类进入“电气时代” 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 为解决世界性饥饿问题做出贡献 屠呦呦 中国 青蒿素 为人类生命健康事业做出贡献 A.工业成果促进时代发展 B.医学事业熠熠生辉 C.科学成就推动社会进步 D.生物科技璀璨夺目 24.(跨学科)对如图“方程式”所示苏联解体的原因解读中,最为恰当的是(  ) A.苏联模式的弊端长期得不到解决 B.戈尔巴乔夫改革的指导思想混乱 C.多种因素共同作用下的严重后果 D.西方国家长期敌对和遏制所导致 第Ⅱ卷 二、非选择题:本题共4小题,共26分。 25.第二组同学在阅读宋应星的《天工开物》时,首先关注到了其目录和序言。(6分) 材料一:《天工开物》目录节选 材料二:《天工开物》序言中说:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。” (1)材料一和材料二中,体现了当时社会的经济特征是:__(2分)。 宋应星在序言中还特别强调,“此书于功名进取毫不相关”。为了解其历史缘由,同学们又查阅了宋应星的生平经历。 材料三:宋应星生平年表(部分) 1587年 出生于江西没落官僚地主家庭 1615年 参加乡试,中举人 1616﹣1631年 连续六次赴京参加会试,皆不第 1637年 在担任分宜县教谕(官名)期间,写成出版《天工开物》 ——摘编自杨维增译注《天工开物》 (2)根据材料三,宋应星获取“功名”的主要途径是(1分)(填写字母) A.世袭官位 B.科举考试 C.军功授爵 D.举荐征辟 (3)宋应星说“此书于功名进取毫不相关”。请结合所学,说说这一现象折射出当时社会思想文化方面怎样的特征。(1分) 同学们还找到了有关《天工开物》流传历程的内容。 材料四:《天工开物》刊行于1637年,初版后在中国本土流传不广。19世纪传入欧美,其记载的炼锌、制糖等技术,被多国学者引用研究,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ——摘编自卢嘉锡总主编《中国科学技术史》 (4)综合上述材料,作者本意为“贵五谷而贱金玉”,而欧美学者则誉之为“工艺百科全书”。两者对本书类型的认识上有何差异?从国内、国外两方面分析出现这种差异的原因。(2分) 26.同学们正在开展以“探寻红色文化的历史基因”为主题的研学活动,请你参与,完成下列要求。(6分) 【活动一:规划研学路线】 路线一:上海→南昌→井冈山 路线二:瑞金→遵义→会宁 路线三:延安→西柏坡—北京 示例:选择路线三。 理由:因为这条路线串联起抗日战争、解放战争、新中国成立等重大历史事件,见证了中国共产党领导中国人民实现民族独立、人民解放,取得新民主主义革命胜利的伟大历程。 【活动二:讲述文物背后的故事】 图1:“半条被子”故事发生地旧址(湖南省汝城县沙洲村) 1934年,中央红军来到汝城县沙洲村。3名女红军借宿徐解秀家中,见她家境贫寒,床上只有蓑衣与烂棉絮,便与她母子合盖唯一的行军被。临别时,女红军准备将被子留下,徐解秀坚决不收。女红军就把被子剪了一半留下。1991年,徐解秀去世前还在告诉儿孙:“一定要跟共产党走,因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。” ——摘编自中央广电总台《半条被子一堂好课》 图2:“刘老庄连”战旗(中国人民革命军事博物馆藏) 1943年3月18日,日伪军一千多人进犯江苏刘老庄。新四军第3师7旅19团2营4连82名官兵先后击退敌人5次大规模冲锋。子弹耗尽后,他们用刺刀、枪托、铁锹甚至牙齿与敌人展开白刃战,持续超过10小时,全部壮烈牺牲。此战共击毙日伪军170余人,伤敌200余人,成功掩护了后方机关和群众的安全转移。战斗后重建的这支英雄连队,被正式命名为“刘老庄连”。 ——摘编自学习强国《“刘老庄连”:忠勇无畏,血战到底》 图3:唐和恩刻有沿途地名的小竹竿(淮海战役纪念馆藏) 1948年冬,山东莱阳农民唐和恩带领村里的小车队,为前线解放军运送物资。一路上,每走到一个地方,他就问清楚地名刻在竹竿上。最后统计下来,竹竿上足足刻下了山东、江苏、安徽3省88个村镇的名字。唐和恩凭着自己的双脚,推着独轮车,跋山涉水2500多千米。唐和恩回忆:“我刻下来的不是几个地名,而是几百万民工在淮海战役中踊跃支前的缩影。” ——摘编自人民网《一根小竹竿何以成为“一级革命文物”》 (1)参与活动一,在规划的研学路线一、二中任选一条,参照示例,说明你选择该路线的理由。(2分) (2)运用活动二中的史事,分别概括三件文物所蕴含的革命精神。(2分) (3)围绕主题,你认为还可以开展哪些活动来继承和弘扬红色文化?(2分) 27.阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一:早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利,而且只在文学艺术领域内展开,它更多的是对古典文化传统的继承。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国,不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开,更多的是创新。文艺复兴使欧洲冲破了天主教会一千多年来对人们社会生活和精神世界的统治,使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。 材料二:18世纪上半期,欧洲的自由平等、民主人权等学说在英属北美殖民地得到传播,涌现出杰斐逊等一些杰出的思想家。18世纪七八十年代美国革命的领导者把自由作为价值理想写在自己的旗帜上,从而确立了资产阶级统治。 材料三:19世纪40年代末,它指出资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的,向世界宣告了一种新的社会主义理论的诞生。该理论成为世界西方和东方两个半球的无产阶级运动的思想武器。 (1)依据材料一写出后期文艺复兴与早期文艺复兴相比有哪些新特点?(写出两点)“以人为中心”体现的是此次运动中的什么思潮?(2分) (2)材料二中的“自由平等、民主人权等学说”来自哪一运动?材料二涉及的“美国革命”的名称是什么?此次革命开始的标志是什么?(2分) (3)材料三中的“它”指的是指哪一著作?哪次革命是材料中涉及理论的第一次成功实践?(2分) (4)通过上述材料,谈谈你获得的历史感悟。(1分) 声明:28.282828.(2025广东改编)二战后,美苏在国际舞台上展开激烈斗争,开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料,完成下列要求。(7分) 材料一:二战后,希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言,一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的,这意味着苏联的工业能力将翻一番,实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特∙谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下,1947年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。 ——摘编自威廉∙曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二:斯大林在杜鲁门主义出台后,公开反应相对“温和”,强调美苏仍有合作的可能,在他看来,杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围。马歇尔计划出台后,因为直接关系到自己的切身利益,苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则,指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。 ——摘编自刘金质《冷战史》 (1)根据材料一,概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。(2分) (2)根据材料二,指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化,并结合所学知识分析变化的原因。(3分) (3)如果要进一步研究冷战史,请你再补充两种不同类型的史料。(2分) 1 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $2026年中考考前预测卷(苏州专用) 历史·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 1[AJ[B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8 [A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 18[][B][c][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 26.(6分) 27.(7分) 28.(7分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026年中考考前预测卷(苏州专用) 历 史 (考试时间:60分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共24小题,每小题1分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(跨学科·原创)2026年,河南仰韶村遗址迎来发现105周年。遗址中出土了大量绘有鱼纹、鸟纹、花瓣纹、几何纹的精美彩陶。这些彩陶造型规整,纹饰繁复且富有节奏感,不仅反映了当时的生产生活,更体现了先民对形式美感的自觉追求。以下考古学、艺术学与历史学相结合的视角中,可用于研究这批彩陶的是(  ) A.旧石器时代的石器打制技术 B.长江流域原始农耕的起源 C.新石器时代人们的审美意识 D.黄河流域畜牧业的发展水平 2.商鞅在秦国变法时规定:“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。”这一措施的作用是(  ) A.促进农业生产发展 B.推动商业贸易繁荣 C.确立世袭贵族特权 D.实现思想高度统一 3.(原创)下图为西汉时期出土的瓦当拓片,分别刻有“五谷满仓”“澂邑漕仓”(漕指通过水路运输的漕米)、“六畜兴旺”等字样。这些瓦当多用于官府粮仓、宫殿建筑等重要场所,其文字内容折射出当时的社会风貌。据此可知,西汉时期(  ) “五谷满仓”瓦当 “澂(chéng)邑漕仓”瓦当 “六畜兴旺”瓦当 A.统治者大力提倡节俭治国 B.社会经济得到恢复与发展 C.文化艺术呈现繁荣昌盛局面 D.国家对盐铁实行专卖制度 4.《资治通鉴》记载唐太宗曾说:“崇饰宫宇,游赏池台,帝王之所欲,百姓之所不欲。帝王所欲者放逸,百姓所不欲者劳弊。”唐太宗这一认识直接推动他(  ) A.轻徭薄赋,戒奢从简 B.完善科举,笼络人才 C.反击突厥,巩固边疆 D.编修法典,依法治国 5.学者钱穆指出:“宋代以下,始是纯粹的平民社会。其升入政治上层者,皆由白衣秀才平地拔起,更无古代封建贵族及门第传统之遗存。”以下能促成宋代“平民社会”形成的因素是(  ) A.均田制的广泛推行 B.科举向全社会开放 C.三省六部制的成熟 D.理学的兴起与传播 6.明太祖朱元璋废除丞相制度,明成祖设立内阁协助皇帝,但内阁大学士品级不高,无决策权。这些举措的目的是(  ) A.提高政府行政效率 B.重用文官制约武将 C.加强君主专制集权 D.恢复三省六部旧制 7.史学界将1840﹣1949年划分为中国近代史。鸦片战争是中国近代史的开端,其使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义指当时中国(  ) A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.半殖民地化程度进一步加深 C.正式步入了半殖民地化的深渊 D.完全陷入半殖民地半封建社会 8.罗家伦在《五四运动宣言》(1919年)中写道:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!”该宣言最能说明五四运动(  ) A.是有组织的爱国学生运动 B.以建立资产阶级政权为目的 C.有反帝反封建的明确目标 D.受民主科学思想的深刻影响 9.毛泽东深刻地指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这是一条真理。我们过去就是由先生抓着学写字,从一九二一年党成立到一九三四年,我们就是吃了先生的亏。”由此推断,共产党真正独立自主领导革命开始于(  ) A.中共一大 B.中共二大 C.八七会议 D.遵义会议 10.在抗日战争中,中国共产党积极发动群众、开展游击战争、维护团结抗战大局,成为夺取抗战胜利的关键力量。这说明中国共产党是(  ) A.正面战场的主力担当者 B.全民族抗战的中流砥柱 C.敌后战场的积极开拓者 D.统一战线的坚定维护者 11.为了开阔视野,增加知识积累,小李同学在学习八年级上册第六单元中华民族的抗日战争时,进行了课外阅读,并制作了目录卡片,据此可知,该同学阅读的书籍或文章可能是(  ) ◆武汉会战及广州失陷 ◆枣宜会战,张自忠壮烈殉国 ◆第三次长沙会战 ◆豫湘桂战役 A.从九一八到七七事变亲历记 B.八路军在抗日战争中的作用 C.抗战时期中国国际地位的提升 D.中国抗日战争正面战场作战记 12.有学者这样评价某战役:这是八路军在敌后战场发动的一次规模最大、持续时间最长的战略战役,军事上沉重打击了日军在华北的“囚笼政策”,迫使日军不得不从正面战场抽兵华北,从而对正面战场形成支援。该战役是(  ) A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.平津战役 13.1948年9月辽沈战役打响,此时锦州乡间的苹果熟了,东北野战军第4纵队10师直属部队驻扎在兴城城西的一个苹果园里,战士们再渴也不吃老百姓一个苹果,还把果园整理的干干净净,将落在地上的苹果装进筐里,整齐地摆放在老乡家的窗户下……由此可见人民解放战争胜利的原因是(  ) A.人民军队纪律严明 B.人民军队装备改善 C.人民群众积极支持 D.国民党统治不得民心 14.1954年,石家庄市大兴纱厂与和村纱厂、翔风纱厂合并为石家庄市公私合营大兴纱厂。国家派公方代表参与管理,并采用定息制度,资本家保留私股,按资产总额年定息5厘分红。1956年该厂转为完全社会主义性质。据此可知,我国社会主义改造的创举是(  ) A.暴力没收 B.赎买政策 C.自由竞争 D.平均分配 15.歌曲《我的一九七八》中唱道:“我出生在那一九七八,老爸说那一年变化真大,报纸上天天讨论真理的标准,安徽的农民偷着把土地包干,北京城开了一周的大会。”歌词中“安徽的农民偷着把土地包干”开启了(  ) A.对外开放格局,引进外资与技术 B.农村改革新路,突破旧体制束缚 C.城市建设高潮,推动工业化发展 D.市场经济体制,实现全方位开放 16.如表所示内容为《摩奴法典》摘录,这体现了古印度种姓制度的特点是(  ) 婆罗门的名字,其第一个字要表示吉祥,刹帝利的要表示权势,吠舍的表示财富,首陀罗的表示卑下。 A.宗教色彩十分浓厚 B.维护贵族私有财产 C.财富决定社会等级 D.界限森严不可逾越 17.中古时期(公元500年—1500年),阿拉伯人创立伊斯兰教,建立起阿拉伯帝国,形成独具特质的伊斯兰文明;日本仿效中国隋唐制度推行大化改新,创立了适配自身的东亚封建文明;非洲、美洲地区也孕育出风格迥异、自成体系的古代文明。据此可知,该时期(  ) A.文明发展呈现趋同性 B.区域文明多元发展 C.全球连为一个整体 D.欧洲文明主导世界 18.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。填入图中“?”处最合适的是(  ) A.封建庄园制度的逐步瓦解 B.生产组织形式资本主义化 C.欧洲社会结构发生了变化 D.资本主义制度的初步确立 19.葡萄牙人于1557年在澳门设立永久商业基地,建立了“澳门——果阿——里斯本”贸易航线,将中国商品运往欧洲,同时带来美洲白银;西班牙则通过“马尼拉大帆船”贸易,将美洲白银经菲律宾输入中国,形成“丝——银对流”格局。这说明(  ) A.白银是百姓缴纳赋税的主要货币 B.中国成为全球经济体系的重要一环 C.全国性商业网络已经形成 D.具有地域特色的商帮开始出现 20.恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道:“给他们住的是潮湿的房屋,不是下面冒水的地下室,就是上面漏雨的阁楼……他们除了不得不呼吸街上的坏空气,还成打地被塞在一间屋子里,在夜间呼吸那种简直闷死人的空气。”这一现象反映出英国工业革命时期(  ) A.工厂管理严格 B.城市基础设施完善 C.阶级矛盾缓和 D.工人生活环境恶劣 21.《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生(  ) A.只适合欧洲无产阶级革命运动 B.源自理论研究与实践运动的结合 C.推动了世界无产阶级革命运动 D.是世界无产阶级革命经验的总结 22.美国内战中,林肯在葛底斯堡演说中提出“民有、民治、民享的政府”理念,并强调这场战争是“考验这个国家能否长久存在”的斗争。该演说反映了内战的核心问题是(  ) A.维护国家统一 B.争夺海外殖民地 C.废除奴隶制度 D.确立君主立宪制 23.学校正在推行项目化学习,某同学整理出如下表格,请问他正在学习的项目是(  ) 姓名 国别 主要成就 影响 牛顿 英国 万有引力定律 奠定近代物理学发展的基础 爱迪生 美国 放映机、火力发电站 推动人类进入“电气时代” 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 为解决世界性饥饿问题做出贡献 屠呦呦 中国 青蒿素 为人类生命健康事业做出贡献 A.工业成果促进时代发展 B.医学事业熠熠生辉 C.科学成就推动社会进步 D.生物科技璀璨夺目 24.(跨学科)对如图“方程式”所示苏联解体的原因解读中,最为恰当的是(  ) A.苏联模式的弊端长期得不到解决 B.戈尔巴乔夫改革的指导思想混乱 C.多种因素共同作用下的严重后果 D.西方国家长期敌对和遏制所导致 第Ⅱ卷 二、非选择题:本题共4小题,共26分。 25.第二组同学在阅读宋应星的《天工开物》时,首先关注到了其目录和序言。(6分) 材料一:《天工开物》目录节选 材料二:《天工开物》序言中说:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。” (1)材料一和材料二中,体现了当时社会的经济特征是:__(2分)。 宋应星在序言中还特别强调,“此书于功名进取毫不相关”。为了解其历史缘由,同学们又查阅了宋应星的生平经历。 材料三:宋应星生平年表(部分) 1587年 出生于江西没落官僚地主家庭 1615年 参加乡试,中举人 1616﹣1631年 连续六次赴京参加会试,皆不第 1637年 在担任分宜县教谕(官名)期间,写成出版《天工开物》 ——摘编自杨维增译注《天工开物》 (2)根据材料三,宋应星获取“功名”的主要途径是(1分)(填写字母) A.世袭官位 B.科举考试 C.军功授爵 D.举荐征辟 (3)宋应星说“此书于功名进取毫不相关”。请结合所学,说说这一现象折射出当时社会思想文化方面怎样的特征。(1分) 同学们还找到了有关《天工开物》流传历程的内容。 材料四:《天工开物》刊行于1637年,初版后在中国本土流传不广。19世纪传入欧美,其记载的炼锌、制糖等技术,被多国学者引用研究,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ——摘编自卢嘉锡总主编《中国科学技术史》 (4)综合上述材料,作者本意为“贵五谷而贱金玉”,而欧美学者则誉之为“工艺百科全书”。两者对本书类型的认识上有何差异?从国内、国外两方面分析出现这种差异的原因。(2分) 26.同学们正在开展以“探寻红色文化的历史基因”为主题的研学活动,请你参与,完成下列要求。(6分) 【活动一:规划研学路线】 路线一:上海→南昌→井冈山 路线二:瑞金→遵义→会宁 路线三:延安→西柏坡—北京 示例:选择路线三。 理由:因为这条路线串联起抗日战争、解放战争、新中国成立等重大历史事件,见证了中国共产党领导中国人民实现民族独立、人民解放,取得新民主主义革命胜利的伟大历程。 【活动二:讲述文物背后的故事】 图1:“半条被子”故事发生地旧址(湖南省汝城县沙洲村) 1934年,中央红军来到汝城县沙洲村。3名女红军借宿徐解秀家中,见她家境贫寒,床上只有蓑衣与烂棉絮,便与她母子合盖唯一的行军被。临别时,女红军准备将被子留下,徐解秀坚决不收。女红军就把被子剪了一半留下。1991年,徐解秀去世前还在告诉儿孙:“一定要跟共产党走,因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。” ——摘编自中央广电总台《半条被子一堂好课》 图2:“刘老庄连”战旗(中国人民革命军事博物馆藏) 1943年3月18日,日伪军一千多人进犯江苏刘老庄。新四军第3师7旅19团2营4连82名官兵先后击退敌人5次大规模冲锋。子弹耗尽后,他们用刺刀、枪托、铁锹甚至牙齿与敌人展开白刃战,持续超过10小时,全部壮烈牺牲。此战共击毙日伪军170余人,伤敌200余人,成功掩护了后方机关和群众的安全转移。战斗后重建的这支英雄连队,被正式命名为“刘老庄连”。 ——摘编自学习强国《“刘老庄连”:忠勇无畏,血战到底》 图3:唐和恩刻有沿途地名的小竹竿(淮海战役纪念馆藏) 1948年冬,山东莱阳农民唐和恩带领村里的小车队,为前线解放军运送物资。一路上,每走到一个地方,他就问清楚地名刻在竹竿上。最后统计下来,竹竿上足足刻下了山东、江苏、安徽3省88个村镇的名字。唐和恩凭着自己的双脚,推着独轮车,跋山涉水2500多千米。唐和恩回忆:“我刻下来的不是几个地名,而是几百万民工在淮海战役中踊跃支前的缩影。” ——摘编自人民网《一根小竹竿何以成为“一级革命文物”》 (1)参与活动一,在规划的研学路线一、二中任选一条,参照示例,说明你选择该路线的理由。(2分) (2)运用活动二中的史事,分别概括三件文物所蕴含的革命精神。(2分) (3)围绕主题,你认为还可以开展哪些活动来继承和弘扬红色文化?(2分) 27.阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一:早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利,而且只在文学艺术领域内展开,它更多的是对古典文化传统的继承。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国,不仅在文学艺术领域,而且在政治思想、哲学思想、自然科学的各个领域展开,更多的是创新。文艺复兴使欧洲冲破了天主教会一千多年来对人们社会生活和精神世界的统治,使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。 材料二:18世纪上半期,欧洲的自由平等、民主人权等学说在英属北美殖民地得到传播,涌现出杰斐逊等一些杰出的思想家。18世纪七八十年代美国革命的领导者把自由作为价值理想写在自己的旗帜上,从而确立了资产阶级统治。 材料三:19世纪40年代末,它指出资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的,向世界宣告了一种新的社会主义理论的诞生。该理论成为世界西方和东方两个半球的无产阶级运动的思想武器。 (1)依据材料一写出后期文艺复兴与早期文艺复兴相比有哪些新特点?(写出两点)“以人为中心”体现的是此次运动中的什么思潮?(2分) (2)材料二中的“自由平等、民主人权等学说”来自哪一运动?材料二涉及的“美国革命”的名称是什么?此次革命开始的标志是什么?(2分) (3)材料三中的“它”指的是指哪一著作?哪次革命是材料中涉及理论的第一次成功实践?(2分) (4)通过上述材料,谈谈你获得的历史感悟。(1分) 声明:28.282828.(2025广东改编)二战后,美苏在国际舞台上展开激烈斗争,开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料,完成下列要求。(7分) 材料一:二战后,希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言,一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的,这意味着苏联的工业能力将翻一番,实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特∙谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下,1947年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。 ——摘编自威廉∙曼彻斯特《光荣与梦想》 材料二:斯大林在杜鲁门主义出台后,公开反应相对“温和”,强调美苏仍有合作的可能,在他看来,杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围。马歇尔计划出台后,因为直接关系到自己的切身利益,苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则,指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。 ——摘编自刘金质《冷战史》 (1)根据材料一,概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。(2分) (2)根据材料二,指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化,并结合所学知识分析变化的原因。(3分) (3)如果要进一步研究冷战史,请你再补充两种不同类型的史料。(2分) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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